一、设备使用培训调取卫星接收计算机IP资源
卫星系统操作使用说明
卫星系统操作使用说明一、概述卫星系统是指通过卫星进行通信、导航、遥感等方面的信息传输和接收设备的系统。
本文将介绍卫星系统的操作使用说明,包括准备工作、系统操作、故障排除等方面的内容。
二、准备工作1.安装设备:根据设备使用手册进行拆包并安装设备。
2.连接设备:将天线与卫星系统连接,并通过电缆将天线与接收设备连接。
3.电源接入:将卫星系统主机与电源连接,并确认电源接入正常。
4.配置参数:根据实际需要配置卫星系统的参数,包括通信频率、信道、天线方向等。
三、系统操作1.启动系统:将卫星系统的开关置于“ON”位置,等待系统启动。
2.连接网络:根据设备使用手册,将卫星系统与网络连接,确保系统正常接入网络。
3.信号调试:根据实际需要,调试卫星信号的强度和质量,确保信号稳定。
4.连接通信:根据卫星系统的功能,选择相应的通信方式,包括语音通话、短信、视频会议等。
5.导航操作:如果卫星系统具备导航功能,根据导航模块的操作手册,进行导航操作。
6.遥感数据接收:如果卫星系统具备遥感功能,根据设备使用手册,进行遥感数据接收操作。
7.数据传输:将通信、导航、遥感等方面的数据进行传输和存储,确保数据完整性和安全性。
四、故障排除1.信号中断:如果发现卫星信号中断,首先检查天线是否正确对准卫星,并检查天线连接是否松动。
2.网络问题:如果卫星系统无法接入网络,首先检查网络连接是否正常,然后确认网络配置参数是否正确。
3.通信故障:如果通信质量较差或无法通信,可以尝试更换信道、调整天线方向或检查设备是否正常工作。
4.导航问题:如果导航功能无法正常使用,可以更新导航数据,调整导航参数或检查导航模块是否故障。
5.遥感数据异常:如果遥感数据接收有异常,可以检查数据传输链路、遥感数据接收模块或数据存储设备是否正常工作。
五、安全注意事项1.使用卫星系统时,需遵守相关法律法规,禁止使用卫星系统从事非法活动。
2.在使用卫星系统时,注意电源安全,并避免水、油等物质接触设备。
设备使用培训方案
华陀中学“农远工程”设备使用及教师信息技术培训方案为了提高我校教师应用“农远工程”设备及资源的能力,提高项目学校“农远”工作的推进及管理能力,切实发挥“农远工程”设备及优质教学资源的作用,提高农村中小学教育教学水平,结合我县实际,特制定本培训方案。
一、培训目标和任务1、通过培训,使参训人员进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义;掌握光盘播放系统、卫星教学收视系统的基本知识和应用技能。
2、认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用;了解所使用模式的组成及特点;了解接收资源的内容及资源的分类和特点;使参训人员具有使用系统和应用资源上课的能力,掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力.3、通过培训,使参训人员能够承担起完成校本培训、教学示范为教学服务的重任。
二、培训的组织管理1、农远技术、应用培训工作由“农村中小学现代远程教育工程领导小组”负责组织管理,有序开展培训活动。
实际操作培训地点(待定)。
2、校本培训由各校负责开展,由参加过培训的教师负责对本校老师进行全员培训。
三、培训对象和内容1、培训对象50岁以下的在校教师及领导2、培训内容农村中小学现代远程教育工程的目的和意义;三种模式的组成及特点;计算机基础知识;Windows的基本操作;常用办公软件的使用方法;简单课件制作(远教资源二次开发);IP 资源下载与调用;远教IP资源应用(新课标、教学设计和教学应用);电视机和DVD机的使用方法;电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。
四、各部分教学目的和教学内容具体安排1、现代远程教育技术简介教学目的:掌握现代远程教育技术的基本概念和应用,树立起新的教育思想和教育观念。
2、计算机基础知识教学目的:了解计算机的发展、用途和多媒体技术,能正确使用计算机。
教学内容:计算机的发展、用途,计算机系统的组成(软件系统,硬件系统),多媒体技术应用基础、计算机基本操作。
3、Windows操作系统教学目的:能够独立安装、使用、维护Windows,熟练掌握Windows的基本操作,学会使用防病毒软件和压缩软件。
设备培训方案
设备培训方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN设备培训方案设备培训方案篇一:设备培训计划及方案培训计划及方案1、培训目的为了使本项目所涉及现场维护人员能全面地了解设备,增强维护和使用设备的技能,我们除了向用户提供整个设备的技术说明、操作说明和相关的文档之外,还将负责组织对现场设备管理维护人员进行全面高质量的培训。
培训的目的主要是使管理和使用设备的人员不仅对设备有足够的认识,而且能完全胜任所承担的工作,确保设备安全可靠地运行。
培训内容主要包括转鼓式格栅除污机设备结构、工作原理、控制工艺等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、设备安装调试、设备运行参数调整、设备故障排除、事故应急措施等内容。
2、培训对象现场设备管理维护人员设备管理维护人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。
这部分人员经过培训,主要能达到以下目标: 了解设备结构、运行工作原理、设备控制工艺等内容; 掌握设备操作规程、设备维护保养方法设备运行参数调整等; 掌握设备一般性故障的诊断、定位和排除方法; 指导一般操作人员的现场工作等。
3、培训形式为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我径对用户进行培训: 们将采用多种途现场授课:由专业的售后服务人员,在现场对用户进行培训。
通常由设备的操作说明书作为资料支持,现场设备操作为辅助。
现场指导:在项目执行过程中,我们的工程时在实际操作中,会详细讲解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的问题。
4、培训计划及方案具体培训计划及方案详见下表:篇二:设备使用培训方案华陀中学“农远工程”设备使用及教师信息技术培训方案为了提高我校教师应用“农远工程”设备及资源的能力,提高项目学校“农远”工作的推进及管理能力,切实发挥“农远工程”设备及优质教学资源的作用,提高农村中小学教育教学水平,结合我县实际,特制定本培训方案。
一、培训目标和任务1、通过培训,使参训人员进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义;掌握光盘播放系统、卫星教学收视系统的基本知识和应用技能。
浅谈农村远程教育IP资源的管理与应用
中 图分 类号 : G43 4
文献 标识 码 :A
文章编 号 : 7 —9 5 2 1 ) 7 c一0 6 1 1 3 9 ( 0 0 () 1 —0 6 7 0 3 室 上 课 的 习惯 。
农 村 远 程 教 育 项 目工 程 是 推 进 农 村 教 器 共 享 、 文件 夹 共 享 ” 让 老 师 在 办 公 室 内 。 育跨 越 式 发 展 、 乡 教 育 均 衡 发 展 的 “ 城 惠 或 机 房 的各 台计 算 机 中都 能 方便 地 找 到 自 民” 工程 。 校干 2 0 年成 为 辽 宁省 远 程 教 己的 所 需 信 息 资 源 。 我 05
师 学 校 电教 部 的 协 助 下 , 校 远 程 教 育管 学 理 员为 每 位 任 课 教 师 注 册 了用 户 , 据 所 根
学质量。 下面 从 “ 源 接 收 与 管 理 、 学 应 用 教 学 资源 中 的 示 范 课 , 会 教 师 如 何 整 教学 科 在 国家 基 础 教 育 资源 网上 下 载 自己 资 教 教
到的资 源进行 共享 : Wid ws p 的 We 可以提 高 课 堂 教 学 效 率 , 课 教 师 已 经形 展 , 校 的 教 育 教学 必将 获 得 长 足 的进 步 。 “ n o x b 任 学 网 页共 享 、 p站 点 共 享 、 程 教 育 教 浏 览 成 了 自觉 运 用 远程 教 育资 源 和 卫 星 接 收教 Ft 远
合 资 源 来 上 课 。 周 岁 以 下 的 中青 年 教 师 所 需 要 的 优 质 资 源 , 以 缓 解 学 校 电 脑 硬 45 可 必 须 能 够掌 握 和 熟 练 运 用 多 媒体 辅 助 教 学 手 段 , 干 教 师 能制 作 适 合 教 学 要 求 的 多 骨 媒体课件。 () 2 观摩 课 引 路 远 程 教 育资 源 教 师 ( 负 盘 空 间不 足 与 教 师 使 用 资 源 之 间 的 矛 盾 。 ( ) 用效 果 明 显 。 应 用 效 果 方面 , 7应 在 我 校教师能够较 为熟练的操作操作 系统 , 能 够 进 行 文 字 处 理 , 岁 以 下教 师 可 以制 4 5周 作幻 灯 片 , 骨干 教 师 可 以制 作 F a h等软 件 ls 制 作 多 媒 体课 件 。 资 源选 用能 力 方 面 , 在 我 校 全 体 任 课教 师能 够 直 接 应 用远 程 教 育 资 源 网中的教学资源于学科教 学, 根据 自 能 己的教 学 实 际 对 远 程 教 育 资源 网 中的 教 学
三种模式介绍
卫星接收天线(带高频头)一套 卫星数字接收机一台 卫星数据接收卡一块 计算机(带DVD刻录机、VGA分配器)一台 (多媒体配置) UPS电源一台 打印机一台 彩色电视机(VGA接口)一台 模式一的全套设备
卫星教学收视点示意图
模式二: 模式二:
项目设备要安装在一间专用教室中,教室 要求: ●使用面积50平方米以上,有适合班额的 学生课桌凳; ●DVD 、 卫 星 接 收 机 、 34 英 寸 彩 电 专 用 柜;; ●通风和防尘条件好,有独立的供电系统 (单相三芯,接地良好)以及有防盗、用 电安全等设施
中国教育卫星宽带多媒体传输平台
计算机教室
模式三: 模式三:
项目设备要安装在至少两间专用教室中 (计算机网络、多媒体教学、卫星收 视),具体要求: ●每个教室的使用面积均不小于50平方米, 最好是相邻教室,或相距不大于60米。 ●计算机网络教室中,标准电脑桌32套;
基本功能: 基本功能: 该模式主要针对农村乡镇初中。乡镇初 中计算机教室可以发挥多种功能,利用计算 机教室学生可以学习信息技术,可以上网浏 览信息,接收卫星数据广播,共享优质教育 教学资源;还可以利用计算机教室对教师进 行培训,逐步实现教学内容呈现方式、学生 学习方式、教师教学方式的变革。
在具备卫星教学收视点和教学光盘播放 点全部功能的基础上,这种模式还能够 满足学生学习信息技术课程、利用网络 资源学习学科课程、下载优秀教育资源、 培训教师等需要。同时,该模式还将成 为农村乡镇党委对党员干部进行现代远 程教育的主要阵地,并满足农村群众的 信息需求。
主要优势: 主要优势:
提供了网络环境和丰富资源,具备了远程交 互教与学的条件; 提供了师生学习掌握计算机和网络知识的条 件; 有助于基础教育课程改革,为学生实现自主 学习、个别化学习、合作学习提供了条件。
卫星通信系统基础知识及设备操作使用与维护管理
卫星通信系统基础知识及设备操作使用与维护管理卫星通信系统是利用卫星作为中间传输媒介的通信方式。
卫星通信通过将信号传输到地球上的接收站,实现了全球范围内的通信。
它具有全天候、全天时、全球覆盖、无距离限制等优点,被广泛应用于军事、民用、航空、航天等领域。
1.设备操作使用:-在操作卫星通信系统设备之前,需要仔细阅读设备的使用说明书和操作手册,了解设备的工作原理、操作流程以及安全注意事项。
-进行设备操作时,需要按照操作流程的指导进行操作,遵循正确的操作步骤,避免操作错误导致设备损坏或故障。
-在设备操作过程中,应注意设备的状态和指示灯的变化,及时处理设备异常情况,避免出现故障。
2.设备使用:-卫星通信设备通常需要安装在固定的位置上,以保证信号传输的稳定性。
因此,在安装设备时,需要选择合适的位置,并按照设备说明书进行正确的安装和固定。
-设备使用过程中,需要注意设备的环境要求,如温度、湿度、电源供应等。
避免设备在恶劣的环境条件下工作,导致设备故障或损坏。
-使用设备时,应遵循设备的操作规程,合理调节设备参数,保证设备的正常运行。
3.设备维护管理:-定期检查卫星通信设备的硬件和软件状态,检测设备是否正常工作,并及时处理设备异常情况。
例如,设备的散热情况、电源供应是否正常等。
-对设备进行定期的清洁和维护,保持设备的良好状态。
同时,定期对设备进行保养,如更换电池、更新软件等。
-设备的安全保护措施也是重要的一环。
例如,设备需要定期备份数据,以防止数据丢失或损坏。
同时,设备的接入口需要设置密码保护,避免未经授权的人员操作设备。
总结起来,卫星通信系统的设备操作使用与维护管理需要关注设备的正确操作、合理使用和定期维护。
通过正确操作和及时维护,可以确保卫星通信系统的稳定运行,提高通信的可靠性和效率。
现代远程教育工程设备使用培训
如何从卫星接收计算机中调取PI数据资源
亮甲店镇蚕厂小学 2006.9Байду номын сангаас
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选择中HTML Docum ent图标,点击鼠标右键选择打开文件 的程序——RealPlayer播放器,点击“确定”按钮。
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我国农村中小学现代远程教育工程是世界上 “覆盖率最广、收视率最高、实用性最强”的 卫星网络教育系统。它是缩小中西部、城市 与农村教育差距的现代化教育的重要途径。 造福人类,荫及子孙。
选择中xxzd文件夹,用鼠标左键双击打开xxzd文件夹。
选择中shang文件夹,用鼠标左键双击打开shang文件夹。
选择中你需要的学科文件夹,用鼠标左键双击打开文件夹。 本图例以语文学科为例,讲述操作过程。 (选中的是yu-wen学科文件夹。 )
选择中ke-biao-ban文件夹,用鼠标左键 双击打开ke-biao-ban文件夹。
我的课讲完了,希望大家多多提宝贵意见。 2006.9
选择中你需要年级序号文件夹,用鼠标左键双击打开文件夹。 本图例以6年级为例,讲述操作过程。
选择中kehoutigao文件夹,用鼠标左键 双击打开kehoutigao 文件夹。
选择中你需要课题序号文件夹,用鼠标左键双击打开文件夹。 本图例以6年级语文为例,讲述操作过程。 (选中的是第9课文件夹。 )
卫星接收小站的设备管理与维护
2.接地 电源必须拥有非常好的接地。当电源没有很好的接地时会导致:第 一,当用户在接触接收设备和计算机外壳时,会有非常明显的触电感 觉。第二,会直接影响到接收设备和计算机的使用寿命,甚至会影响到 Modem的正常工作。第三,容易因雷击而蒙受重大损失。 3.环境 作为电子产品,接收设备和计算机对环境的最基本要求是防尘、防 潮、防水和防火,因此,在接收机房选址和装修时,一定要注意这几个 方面的问题,并妥善处理好防尘与通风的关系。
一、对卫星接收天线的管理与维护 卫星天线一般架设在学校的校园里和教学楼顶上,在安装时接收信 号都调到信号最大和最佳状态,由于在室外设备要经受长期的风吹日 晒,有时会遇到大风强风的吹动。如果信号出现异常变小,就要进行检 查调整天线,对高频头与馈线的连接处(F头)要用防水胶布扎好,以 防雨水进入损坏接收设备。卫星天线的固定螺丝调完信号后一定要拧紧 固定。空中馈线较长时要架设辅助拉线。
(一)、软件系统的硬件保护 在计算机硬件没有故障的前提下,计算机能否正常运行,关键取决于 操作系统和应用程序是否安全和完整。而操作系统和应用程序,都安装 于计算机的硬盘中,因此,要保护好硬盘,防止用户随意删除或修改硬 盘中的数据,也就从根本上保障了系统的稳定。
那么,如何有效地保护硬盘中的数据呢?毫无疑问,使用硬盘保护卡(或 称硬盘还原卡)是彻底解决计算机数据保护问题的最佳方案。它作为一个 板卡安装于计算机的扩展槽中,从硬件的层面上实现对硬盘中数据的保护 和恢复。其优点是可以多次瞬间恢复由于对硬盘的各种有意或无意操作而 导致的数据丢失,缺点是费用较高。 1.硬盘还原卡的技术特点 ①不占用硬盘空间:硬盘还原卡往往是利用硬盘介质的冗余性(即每块硬 盘都不能用尽所有存储空间)特点,使每块硬盘中的所有自由空间都自动 成为自己的缓冲区,因此,它不占用固定硬盘空间。 ②被破坏数据瞬间复原:一般说来,即使用户对硬盘重新FdiskFormat, 或者对硬盘进行了各种软件层面的破坏,甚至包括病毒对硬盘数据的破 坏,只要重新启动计算机并按下特定的热键,短短几秒钟硬盘数据就会恢 复到最近一次存档或者安装时的状态。 ③简便易用:硬盘还原卡的安装使用极其简单,高度智能化,甚至连安装 软盘都可以不要,从而做到真正的即插即用。安装后,所有的界面和操作 与安装前完全一致,用户根本不会感觉到还原卡的存在。
gps培训计划
gps培训计划一、培训目的全球定位系统(GPS)是一种能够提供全球范围内准确位置信息的卫星导航系统。
随着GPS技术的不断发展和应用,越来越多的行业需要掌握和应用GPS技术。
本培训计划的目的就是帮助学员掌握GPS技术的基本知识和应用技能,提高其在工作中的综合素质和竞争力。
二、培训内容1、GPS基础知识(1)GPS系统概述(2)GPS信号原理(3)GPS定位原理(4)GPS精度和误差(5)GPS接收机的工作原理2、GPS技术应用(1)GPS在地理信息系统中的应用(2)GPS在交通运输中的应用(3)GPS在地质勘探中的应用(4)GPS在农业中的应用(5)GPS在应急救援中的应用3、GPS设备操作与维护(1)GPS设备的选择与购买(2)GPS设备的基本操作与设置(3)GPS设备的维护与保养(4)GPS设备故障排除与维修4、实际操作与应用在培训期间,安排学员进行GPS设备的实际操作,并结合相关实际案例进行应用实践,加深学员对GPS技术的理解和掌握。
三、培训方式1、理论讲授由资深GPS技术专家进行针对性的理论讲授,介绍GPS基础知识和技术应用,帮助学员建立完整的GPS知识体系。
2、实践操作组织学员进行GPS设备的操作实践,让学员亲自操作GPS设备,培养其实际操作能力。
3、案例分析结合实际案例进行分析讨论,锻炼学员的解决问题能力,提升学员的综合应用能力。
四、培训对象本培训面向对GPS技术感兴趣或需要掌握GPS技术的人员,特别适合以下人员:(1)地理信息系统从业人员(2)土地规划和资源管理人员(3)交通运输行业从业人员(4)农业科研和生产人员(5)地质勘探和矿产开发人员(6)环境保护和应急救援人员五、培训时间和地点本培训计划为期5天,每天8小时,具体时间和地点根据实际情况确定。
六、培训目标通过本次培训,学员将达到以下目标:(1)掌握GPS基础知识,理解GPS定位原理和精度误差;(2)了解GPS技术在不同行业的应用,并能结合实际情况进行应用;(3)熟练操作GPS设备,能够进行实际定位和导航操作;(4)掌握GPS设备的维护和故障排除方法;(5)能够结合相关案例进行GPS技术分析和解决问题。
卫星地面接收设备整治方案(三篇)
卫星地面接收设备整治方案一、引言随着卫星技术的不断进步,卫星地面接收设备已成为现代通信、广播、电视等行业不可或缺的重要设备。
然而,由于长期使用和技术更新的原因,部分卫星地面接收设备存在老化、故障等问题,对正常接收和传输信号产生了影响。
为了保证通信、广播、电视等行业的正常运行,有必要对卫星地面接收设备进行整治,以提升设备性能、延长使用寿命,并保持设备的稳定运行。
二、整治目标1. 提升设备性能:通过检修和更换部分关键组件,提升设备的接收和传输能力,提高信号的质量和稳定性。
2. 延长使用寿命:对老化和损坏的设备进行维修和更换,以延长设备的使用寿命,减少设备故障和维修频率。
3. 优化设备结构:对设备的结构进行优化,并增加防水、防尘等防护措施,保护设备免受外界环境的影响。
4. 提升设备管理水平:建立设备管理制度,定期进行设备巡检和维护,提高设备管理水平,降低设备故障率。
三、整治内容1. 设备检查与评估针对卫星地面接收设备,进行全面的检查和评估,包括设备的外观、硬件组件、软件系统等方面。
通过专业技术人员的检测和测试,明确设备的问题和改进的方向。
2. 设备维修与更换根据设备的评估结果,对设备进行相应的维修和更换。
对于故障或老化的硬件组件,进行维修或更换;对于软件系统的问题,进行系统更新和优化。
同时,对于已经不能继续使用的设备,应及时更换。
3. 设备结构优化根据设备使用过程中的问题和需求,对设备结构进行优化。
例如,在设备外壳上增加防水、防尘等防护措施,提高设备的防护能力;优化设备的散热结构,保证设备的稳定运行。
4. 设备管理与维护建立完善的设备管理制度,对设备进行定期的巡检和维护。
设备巡检应包括设备的外观、硬件组件的运行状态、软件系统的运行情况等方面。
对于发现的问题,应及时进行维修和处理。
5. 技术培训与知识管理对使用设备的操作人员进行技术培训,提高其对设备的操作技能和维护能力。
同时,建立设备知识库,对设备使用和维护的相关知识进行整理和管理,方便操作人员查询和学习。
专业数字卫星接收机使用方法
专业数字卫星接收机使用方法数字卫星接收机是一种用于接收卫星信号的设备,可以用来观看数字电视节目、收听数字广播,甚至用于接收卫星互联网信号。
使用数字卫星接收机需要一定的操作技巧和了解相关知识,下面将介绍一些专业数字卫星接收机的使用方法。
首先,在使用数字卫星接收机之前,需要确保设备连接正确。
将卫星天线的接收头与数字卫星接收机的天线输入端口连接,然后将数字卫星接收机与电视机或音响设备连接,通常使用HDMI线或AV线连接。
接好线之后,打开电视和数字卫星接收机,将数字卫星接收机的电源开关打开。
接着,使用遥控器对数字卫星接收机进行操作。
首先,需要进行信号搜索,即搜索卫星信号。
在遥控器上找到“菜单”按钮,进入菜单界面,选择“信号搜索”或“卫星搜索”功能,然后选择需要接收的卫星,开始搜索信号。
搜索过程可能需要一些时间,等待搜索完成后,保存搜索到的卫星信号。
接收机搜索到卫星信号后,可以开始观看电视节目或收听广播。
在遥控器上选择“频道”按钮,进入频道列表,选择需要观看的电视频道或收听的广播频道,按下“确认”按钮即可开始收看或收听节目。
此外,数字卫星接收机通常还具有录制功能,可以录制喜欢的节目或电影,方便随时观看。
在观看节目过程中,可以通过遥控器进行一些操作,如调节音量、切换频道、暂停播放等。
不同的数字卫星接收机可能具有不同的功能,可以根据使用说明书或在菜单中查找相应的功能。
另外,数字卫星接收机还可以连接到互联网,实现一些在线功能,如在线点播、应用下载等。
在使用数字卫星接收机的过程中,需要注意保持设备的清洁和通风,避免灰尘积累影响接收效果。
另外,注意接收机的电源使用,避免在雷电天气使用,以免损坏设备。
在长时间不使用时,建议关闭数字卫星接收机的电源,节省能源。
总的来说,专业数字卫星接收机的使用方法并不复杂,只要按照正确的步骤操作,就可以轻松享受数字电视、数字广播的服务。
希望以上内容能帮助您更好地使用数字卫星接收机,享受高清晰度的节目。
卫星接收机的操作方法
卫星接收机的操作方法
1. 连接卫星接收机:将卫星接收机的电源插头接到电源插座上。
将接收器的LNB 输入插头连接到卫星调节器(LNB)的输出端口上。
2. 打开电视机:将电视机的电源插头插到插座上,然后按一次电视的开关按钮,电视机就会亮起来。
3. 调整电视信号源:选择电视机上的信号源选择按钮或者遥控器上的信号源按钮,将信号源调整到HDMI1或者HDMI2等选项上。
4. 打开卫星接收机:按下卫星接收机上的电源键或者遥控器上的电源键,然后等待卫星接收机启动完成。
5. 选择卫星频道:使用卫星接收机的遥控器,选择想要接收的卫星频道。
在遥控器上按下频道序列键,或者使用数量键或名称键来输入频道序号或频道名称。
6. 调整卫星天线:如果卫星信号弱,可以尝试调整卫星天线的方向或者角度。
可以参考卫星接收机的使用手册或者网上的卫星接收技巧,来了解如何调整卫星天线。
7. 调整电视机画质和声音:在卫星接收机上选择适当的画质和声音模式,以获得更好的视觉和听觉效果。
8. 关闭卫星接收机:在使用卫星接收机之后,应该按下卫星接收机的电源键或者遥控器上的电源键,来关闭卫星接收机,以节省能源和减少供电线路的安全风险。
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一、农村中小学现代远程教育工程培训
如何从卫星接收计算机中调取PI数据资源
1、选择我的电脑图标,然后用鼠标左键双击我的电脑图标,
打开。
3、用鼠标左键选中本地磁盘(D),然后用鼠标左键双击本地磁盘(D),打开。
3、选择中xxpd文件夹,用鼠标左键双击打开xxpd文件夹
4、选择中xxzd文件夹,用鼠标左键双击打开xxzd文件夹。
5选择中shang文件夹,用鼠标左键双击打开shang文件夹。
6、选择中你需要的学科文件夹,用鼠标左键双击打开文夹。
本图例以语文学科为例,讲述操作过程。
(选中的是yu-wen学科文件夹。
)
7、选择中ke-biao-ban文件夹,用鼠标左键双击打开
ke-biao-ban文件夹。
8、选择中你需要年级序号文件夹,用鼠标左键双击打开文
件夹。
本图例以6年级为例,讲述操作过程。
9、选择中kehoutigao文件夹,用鼠标左键双击打开
kehoutigao 文件夹。
10、选择中你需要课题序号文件夹,用鼠标左键双击打开文
件夹。
本图例以6年级语文为例,讲述操作过程。
(选中的是第9课文件夹。
)
11、选择中HTML Docum ent图标,点击鼠标右键选择打开文件的程序——RealPlayer播放器,点击“确定”按钮。
12、进入你所选择的课程资源按照课件的标识按钮进行
操作就可以了。
13、我国农村中小学现代远程教育工程是世界上
“覆盖率最广、收视率最高、实用性最强”的
卫星网络教育系统。
它是缩小中西部、城市
与农村教育差距的现代化教育的重要途径。
造福人类,荫及子孙。
14、文件夹标识说明:“xxpd”小学频道
“xxzd”小学指导
“shang”上学期(上册)
“yu-wen”语文
“ying-yu”英语
“shu-xue”数学
“zuo-wen”作文
“xxls”小小律师
“xinwen”新闻
“ke-biao-ban”课标版
“kehoutigao”课后提高15、我的课讲完了,希望大家多多提宝贵意见。
2007.9。