地理社团活动计划
地理社团学期工作计划
一、前言地理社团是我校学生社团之一，旨在为广大地理爱好者提供一个交流、学习、提高的平台。
本学期，我们将以“地理知识普及、实践能力提升”为主题，开展一系列丰富多彩的活动，以激发同学们对地理学科的热爱，提高地理素养。
二、工作目标1. 提高社团成员的地理知识水平，拓宽视野；2. 培养社团成员的实践能力，提高综合素质；3. 增强社团凝聚力，打造一个团结、互助、向上的团队；4. 在校内树立地理社团的良好形象，扩大社团影响力。
三、具体工作计划1. 举办地理知识竞赛（1）时间：本学期第二周周末（2）内容：涵盖初中、高中地理知识点，设置个人赛和团队赛（3）目的：检验社团成员的地理知识水平，激发学习兴趣2. 组织地理野外考察（1）时间：本学期第三周周末（2）地点：附近山区或公园（3）内容：实地观察地形地貌、植被分布等地理现象，进行小组讨论（4）目的：提高社团成员的实践能力，培养观察、分析问题能力3. 举办地理主题讲座（1）时间：本学期第四周周末（2）内容：邀请专家学者或资深教师，围绕地理热点话题进行讲座（3）目的：拓宽社团成员的地理知识面，激发学术兴趣4. 开展地理知识宣传活动（1）时间：本学期第五周至第六周（2）内容：在校园内设置宣传栏，张贴海报、发放宣传单，普及地理知识（3）目的：提高全校师生的地理素养，扩大社团影响力5. 举办地理社团文化节（1）时间：本学期第七周周末（2）内容：举办地理知识展览、地理手工制作、地理摄影比赛等活动（3）目的：展示社团成员的地理才华，丰富校园文化生活6. 地理社团内部建设（1）定期召开社团例会，讨论社团发展事宜（2）组织社团成员参加各类地理竞赛、讲座等活动（3）加强社团成员之间的交流与合作，提高团队凝聚力四、总结本学期，地理社团将围绕工作目标，开展一系列丰富多彩的活动。
我们相信，在全体成员的共同努力下，地理社团必将取得丰硕的成果。
同时，我们也期待更多热爱地理的同学们加入我们的队伍，共同为地理学科的繁荣发展贡献力量。
地理社团活动工作计划范文
地理社团活动工作计划范文一、活动目标：1. 增进社团成员对地理学科的认识和了解；2. 培养社团成员对地理环境的关注和热爱；3. 提升社团成员的地理学科素养和综合能力；4. 加强社团成员之间的交流和合作能力；5. 促进社团成员的团队精神和社会责任感。
二、活动内容：1. 组织地理知识竞赛：通过开展地理知识竞赛，增加社团成员对地理学科的兴趣和积极性，激发成员的学习激情。
2. 召开地理专题讲座：邀请地理学科专家学者或相关领域从业人员到社团进行地理专题讲座，增进成员对地理环境的认识和了解，拓展视野。
3. 进行地理实地考察：组织社团成员进行地理实地考察活动，深入了解地理环境及其生态特点，提高成员的综合能力和地理素养。
4. 开展地理科普宣传活动：通过制作地理科普宣传资料、举办地理科普展览等形式，向全校师生宣传地理知识，引导大家关注地理环境，增强环保意识。
5. 参加地理学科竞赛和比赛：鼓励社团成员积极参加地理学科相关的竞赛和比赛，锻炼综合能力，提高学科素养和竞赛技能。
三、时间安排：1. 月初：确定本月活动主题和内容，启动活动宣传和招募成员参与活动。
2. 第一周：组织地理知识竞赛，检验成员对地理知识的掌握程度。
3. 第二周：召开地理专题讲座，邀请相关领域专家学者进行专题授课。
4. 第三周：组织地理实地考察活动，深入了解地理环境，培养成员的综合能力。
5. 第四周：开展地理科普宣传活动，向全校师生宣传地理知识，提高环保意识。
6. 月末：总结本月活动效果，制定下月活动计划。
四、活动流程：1. 活动策划阶段：确定月度活动主题和内容，拟定活动方案，制定活动预算，筹备活动宣传材料。
2. 活动组织阶段：推动活动宣传，吸引社团成员参与活动，协调活动资源，落实活动方案。
3. 活动实施阶段：组织成员参加各项活动，确保活动的顺利进行，做好活动记录和成果展示。
4. 活动总结阶段：对活动进行总结和评估，分析活动的优缺点，汲取经验教训。
五、活动评估：1. 对每次活动进行评估，包括成员参与度、活动效果、活动收获等方面进行评估，并及时修改和改进活动方案。
学校地理社团方案策划书3篇
学校地理社团方案策划书3篇篇一《学校地理社团方案策划书》一、引言地理社团的成立旨在激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的地理实践能力和创新思维，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。
本策划书旨在规划学校地理社团的活动内容、组织方式和发展方向，为社团的顺利开展提供指导。
二、社团目标1. 培养学生对地理学科的浓厚兴趣，提高学生的地理学习积极性。
2. 增强学生的地理实践能力，通过实地考察、调查研究等活动，让学生更好地理解地理知识。
3. 培养学生的创新思维和团队合作精神，鼓励学生提出独特的地理见解和解决方案。
4. 提高学生的综合素质，包括观察力、分析能力、表达能力等。
5. 为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和成就感。
三、社团成员面向全校学生招募社团成员，鼓励对地理感兴趣、有一定地理基础和积极参与意愿的学生加入。
四、活动内容1. 地理知识讲座：邀请地理专家或教师举办专题讲座，介绍地理学科的最新研究成果、地理现象的成因和发展趋势等。
2. 实地考察：组织学生到自然地理区域、城市社区等进行实地考察，观察地理现象，收集地理数据，进行地理分析和研究。
3. 地理实验与制作：开展地理实验，如制作地形模型、绘制地理图表等，培养学生的动手能力和实践操作技能。
4. 地理竞赛：组织地理知识竞赛、地理手抄报比赛、地理摄影比赛等活动，激发学生的竞争意识和学习热情。
5. 地理文化活动：举办地理文化节、地理电影欣赏、地理知识问答等活动，丰富学生的课余生活，增强学生对地理文化的了解和热爱。
6. 社团交流与合作：组织社团成员与其他学校地理社团进行交流与合作，分享经验，拓宽视野。
五、活动安排1. 每周一次活动：利用课余时间，每周安排一次社团活动，每次活动时间为[具体时长]。
2. 寒暑假活动：在寒暑假期间，组织学生参加较长时间的实地考察、研究性学习等活动。
六、组织管理1. 设立社团指导教师，负责指导社团的活动策划、组织实施和教学指导。
初中地理社团活动工作计划(合集19篇)
初中地理社团活动工作计划(合集19篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学地理社团课后活动策划
中学地理社团课后活动策划1. 活动背景地理是一门综合性很强的学科，涉及自然、人文、社会等多个方面。
通过地理社团的课后活动，学生可以更好地理解地理知识，提高对地理学科的兴趣，丰富课余生活。
2. 活动目标- 提高学生对地理知识的兴趣和热情。
- 增强学生的地理实践能力和团队协作能力。
- 提升学生的地理素养，使学生在日常生活中能够更好地应用地理知识。
3. 活动对象中学地理社团成员。
4. 活动时间每学期至少一次，具体时间根据学校安排和社团成员的时间情况确定。
5. 活动地点学校教室、实验室、校园及周边地区。
6. 活动内容6.1 室内活动- 地理知识讲座：邀请专业地理老师或相关领域专家进行讲座，提升学生的地理知识水平。
- 地理知识竞答：组织地理知识竞答活动，激发学生学习地理的兴趣。
- 地理影片欣赏：观看地理相关影片，帮助学生更直观地理解地理知识。
6.2 室外活动- 校园地理考察：组织学生对校园进行地理考察，了解校园内的地理环境和文化。
- 周边地区考察：组织学生对周边地区进行实地考察，深入了解当地的地理特点和风土人情。
- 地图制作：根据考察结果，学生分组制作地图，提高学生的实践能力。
7. 活动组织形式采用团队合作的形式，每个活动分成若干小组，每组3-5人。
各小组在活动前制定详细的活动计划，活动后进行总结和分享。
8. 活动筹备- 提前与讲座嘉宾沟通，确认讲座内容和时间。
- 准备竞答题目，制作竞答道具。
- 确定考察路线，准备考察所需工具和材料。
9. 活动预算根据具体活动内容制定预算，包括场地费、材料费、嘉宾费等。
10. 活动效果评估通过问卷调查、访谈等方式，收集学生对活动的反馈，评估活动效果。
根据评估结果，不断优化活动内容和形式，提升活动质量。
11. 注意事项- 确保活动安全，特别是在室外活动中，要遵守相关安全规定，做好安全防护措施。
- 注重活动过程中的互动和交流，鼓励学生积极参与。
- 尊重学生的意见和创意，充分调动学生的积极性和主动性。
高中地理社团活动方案及计划(3篇)
第1篇一、活动背景地理学科作为一门综合性学科，不仅涵盖了自然地理、人文地理、经济地理等多个领域，而且与学生的日常生活息息相关。
为了激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养，我们计划成立高中地理社团，通过开展一系列丰富多彩的地理实践活动，让学生在实践中学习地理，感受地理的魅力。
二、活动目标1. 激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养。
2. 培养学生的地理实践能力，提高学生的综合素质。
3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的沟通能力。
4. 拓展学生的视野，了解国内外地理知识。
三、活动内容1. 地理知识竞赛- 内容：涵盖自然地理、人文地理、经济地理等多个领域。
- 形式：个人赛和团队赛相结合。
- 目的：检验学生的地理知识水平，激发学生学习地理的兴趣。
2. 地理实践活动- 内容：组织学生参观地质公园、自然保护区、历史遗址等。
- 形式：实地考察、问卷调查、摄影比赛等。
- 目的：让学生在实践中学习地理，感受地理的魅力。
3. 地理科普讲座- 内容：邀请地理专家、学者为学生讲解地理知识。
- 形式：讲座、互动问答等。
- 目的：拓宽学生的地理知识面，提高学生的地理素养。
4. 地理手抄报制作- 内容：以地理为主题，设计制作手抄报。
- 形式：个人创作、团队协作。
- 目的：培养学生的审美能力，提高学生的动手能力。
5. 地理知识竞赛培训- 内容：针对地理知识竞赛，为学生提供培训。
- 形式：讲解竞赛规则、分析竞赛题型、模拟训练等。
- 目的：提高学生的竞赛水平，为参赛做好准备。
6. 地理社团交流- 内容：与其他学校地理社团进行交流，分享经验。
- 形式：线上交流、线下活动等。
- 目的：拓宽学生的视野，促进地理社团的发展。
四、活动时间安排1. 地理知识竞赛：每月最后一个周末，为期一天。
2. 地理实践活动：每月第一个周末，为期一天。
3. 地理科普讲座：每月第二个周末，为期一天。
4. 地理手抄报制作：每月第三个周末，为期一天。
初中地理社团实施方案
初中地理社团实施方案一、社团目标。
地理社团的成立旨在增强学生对地理知识的兴趣，培养学生的地理思维能力和地理实践能力，提高学生的综合素质。
通过地理实践活动，让学生亲身感受地理知识在现实生活中的应用，增强他们的地理实践能力。
二、活动内容。
1. 探索实地。
组织学生走出课堂，走进社区，了解当地的地理环境和人文景观，让学生通过实地考察，感受地理知识在日常生活中的重要性。
2. 地图制作。
引导学生使用地图工具，制作当地的地理地图，让学生通过实际操作，掌握地图制作的基本技能，提高他们的地理思维能力和地理实践能力。
3. 地理实验。
组织学生进行简单的地理实验，如水文地理实验、气象地理实验等，让学生通过实验操作，深入理解地理知识，提高他们的实践能力和动手能力。
4. 地理知识竞赛。
举办地理知识竞赛，让学生通过竞赛形式，检验自己对地理知识的掌握程度，激发学生学习地理知识的兴趣。
5. 地理科普讲座。
邀请地理专家学者来校进行地理科普讲座，让学生通过专家的讲解，深入了解地理知识的前沿发展情况，拓宽学生的地理视野。
三、活动安排。
1. 每周安排一次实地探索活动，让学生走出校园，深入了解地理环境。
2. 每月举办一次地理知识竞赛，激发学生学习地理知识的积极性。
3. 每学期举办一次地理科普讲座，拓宽学生的地理知识视野。
四、活动评价。
1. 每次活动结束后，组织学生进行活动反思，总结活动中的收获和不足，以便下次活动改进。
2. 每学期末，进行地理社团成员的综合评价，评选出优秀社团成员，并给予奖励。
五、活动预算。
1. 实地探索活动，包括交通费、餐饮费、活动用品等，预计每次活动费用为500元。
2. 地理知识竞赛，包括奖品、场地租赁等，预计每次活动费用为300元。
3. 地理科普讲座，包括专家讲座费用、场地租赁费用等，预计每次活动费用为800元。
六、活动宣传。
通过学校官方网站、校园广播、班会课等途径，及时宣传地理社团的活动内容和时间安排，吸引更多学生参与地理社团活动。
地理社团相关活动方案策划
地理社团相关活动方案策划一、活动名称：地理知识竞赛活动目的：通过地理知识竞赛，激发学生对地理学科的兴趣，提高他们的地理学习能力，增加地理知识的掌握程度。
活动对象：全校中学生活动时间：2019年10月20日活动地点：学校多媒体教室活动内容：1. 选拔赛：分为初赛和决赛两个环节。
初赛可以采用答题手法，组织学生进行笔试，然后根据成绩将前10名选手晋级决赛。
决赛采用现场抢答的方式进行，通过对选手的评分选出前三名。
选手分组抢答，每题设置不同的分数，抢答正确加分，答错不计分。
2. 决赛现场设置幻灯片投影，逐个呈现答题题目，题目和选项以ppt方式展示，选手进行答题。
现场设立计分板，实时显示每位选手的得分情况。
3. 激励机制：对于初赛中取得好成绩的选手给予奖励，比如前三名可以给予奖金或奖品。
而决赛前三名给予更大的奖励，比如奖杯和证书。
4. 活动总结：活动结束后，组织学生、老师对活动进行总结，收集意见和建议，以便于进一步完善活动策划。
二、活动名称：地理科考实践活动活动目的：通过地理科考实践活动，培养学生的实际操作能力，加深对地理知识的理解和应用。
活动对象：地理社团成员活动时间：2019年11月10日活动地点：当地自然保护区活动内容：1. 实地考察：组织学生到当地自然保护区进行实地考察，包括观察生态景观、地貌特征、动植物种类等，同时进行数据采集和记录。
2. 学习交流：在考察结束后，组织学生进行学习交流，每位学生分享自己的观察和数据记录，带领大家分析和归纳，从而加深对地理知识的理解。
3. 活动总结：活动结束后，组织学生进行活动总结，每位学生写一篇学习交流心得，以便分享给其他社团成员。
4. 活动成果展示：将学生在实地考察中的数据和记录整理成学习笔记和展板，放在学校的地理展示区，供其他学生参考和学习。
三、活动名称：地理科普讲座活动目的：通过地理科普讲座，增加学生对地理知识的了解和兴趣，拓宽他们的地理视野和思维方式。
活动对象：全校学生活动时间：2019年12月10日活动地点：学校多媒体教室活动内容：1. 主题讲座：请地理学教师或地理学专业的大学生担任讲座主讲者，将地理学中的知识点转化为生动有趣的内容，利用多媒体资料进行讲解，引导学生主动参与讨论和问答环节。
地理社团活动方案及计划
一、活动背景随着地理学科在高中教育中的重要性日益凸显，地理社团应运而生。
地理社团旨在通过组织各类活动，激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养，培养学生的团队协作能力和实践能力。
本活动方案旨在制定一场富有教育意义和趣味性的地理社团活动。
二、活动目标1. 激发学生对地理学科的兴趣，提高学生对地理知识的掌握程度。
2. 培养学生的团队协作能力，增强学生的沟通与交流能力。
3. 增强学生的实践操作能力，提高学生的地理探究能力。
4. 增进社团成员之间的友谊，营造良好的社团氛围。
三、活动主题“地理探秘，发现身边的自然奇观”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-下午5:00五、活动地点学校操场及附近自然景观区域六、活动对象地理社团全体成员及感兴趣的其他同学七、活动内容1. 开幕式（9:00-9:30）- 地理社团负责人致辞- 介绍活动流程及注意事项2. 地理知识竞赛（9:30-11:00）- 分组进行，每组三人- 竞赛内容包括地理常识、地理现象、地理人物等- 设置奖品，提高参与积极性3. 地理实践操作（11:00-12:30）- 分组进行实地考察，观察自然景观- 利用地图、GPS等工具进行定位和记录- 撰写考察报告，分享考察心得4. 地理知识讲座（14:00-15:30）- 邀请地理教师或专家进行专题讲座- 讲座主题：我国地理特色及地理现象分析- 提高学生对地理知识的深度理解5. 地理手工制作（15:30-17:00）- 以小组为单位，制作地理主题的手工制品- 作品展示，评选优秀作品- 培养学生的动手能力和创新意识6. 总结闭幕式（17:00-17:30）- 地理社团负责人总结本次活动- 表彰优秀个人和团队- 颁发奖品八、活动筹备1. 活动前期，成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、物资采购等工作。
2. 活动期间，确保活动现场的安全，安排志愿者维持秩序。
3. 活动结束后，整理活动资料，总结经验教训，为以后的活动提供借鉴。
地理兴趣小组活动方案（合集4篇）
地理兴趣小组活动方案（合集4篇）方案在工作中常见，有利于减少工作中的失误，为了更加高效的完成工作任务。
领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，好的方案都有哪些内容？出于您的需要，为您提供地理兴趣小组活动方案，有需要的朋友就来看看吧！地理兴趣小组活动方案篇1一、活动目的1、培养学生学习地理兴趣，发展学生思维，拓展学生活动能力，加深对课本知识的学习、理解和掌握；2、帮助学生更好认识生活环境和地球环境，培养他们关爱家乡、关爱地球家园、保护地球家园的意识；3、丰富学生校园文化生活，培养学生的实践能力和应用知识的能力，通过合作与探究，增强学生间凝聚力，增大教师向心力，进一步融洽师生感情。
二、活动安排1、第一学期：搞好初高中知识衔接和过渡，培养学生学习地理兴趣；选拔地理小组成员，择机成立活动小组；这一学期主要是让学生从自己所处的生活环境入手进行研究。
主要活动有：对生活垃圾的主要污染及处理方式的调查、居室污染的调查与防护等。
2、第二学期：配合课本进程进行自然地理观测活动，拓展学生的视野，丰富学生的实践应用知识。
开展“绿之社”环保兴趣小组活动，天目湖课外兴趣活动。
有步骤的开展活动，指导学生进行小论文的写作。
三、活动原则1、学生为主体的原则。
教学过程中，学生是整个学习过程的主体，教师起指导作用，指导学生拟定课题，在采取方法和步骤，写出活动报告等方面提出建议供学生选择参考。
整个过程由学生自主进行。
2、以点带面的原则：实验时选定一些知识较扎实、能力较强、兴趣较高的同学为主持人，由他们主持带领小组为单位进行活动。
四、活动对象：对象：高一、二年级学生地理兴趣小组活动方案篇2一、指导思想：以学生为主体，一切从利于学生的全面发展为出发点，培养学生的创新意识和实践能力，养成理论联系实际、学以致用的良好习惯，加深对地理学科知识的理解，拓宽知识面，促进地理学科和其它学科知识间的相互渗透与联系，提高学生的综合能力。
二、活动目标：1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握；2、帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识；3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。
学校地理社团方案策划书3篇
学校地理社团方案策划书3篇篇一《学校地理社团方案策划书》一、活动背景地理是一门综合性很强的学科，它涉及到自然、人文、社会等多个方面。
通过地理学习，我们可以了解地球的自然环境、人类活动与地理环境的关系，以及不同地区的文化、历史和经济等方面的知识。
为了提高学生对地理学科的兴趣和认识，我们计划成立一个学校地理社团。
二、活动目的1. 提供一个学习和交流地理知识的平台，让学生更好地了解地理学科的魅力。
2. 培养学生的地理思维能力和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和社会责任感。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动内容1. 地理知识讲座邀请地理专家或老师进行地理知识讲座，介绍地理学科的前沿研究成果和应用领域，拓宽学生的地理视野。
2. 地理实地考察组织学生进行地理实地考察，如参观自然保护区、地质公园、城市规划展览馆等，让学生亲身体验地理环境的多样性和复杂性。
3. 地理科普展览举办地理科普展览，展示地理学科的研究成果和应用实例，提高学生对地理学科的认识和兴趣。
4. 地理竞赛活动组织学生参加地理竞赛活动，如地理知识竞赛、地图绘制比赛、地理摄影比赛等，激发学生的学习热情和竞争意识。
5. 地理社团活动定期开展地理社团活动，如地理讨论、地理实验、地理游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。
五、活动组织与实施1. 成立地理社团组织机构，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动计划和时间表，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的学生参与。
4. 加强与学校相关部门和老师的沟通与合作，争取得到他们的支持和帮助。
六、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 实地考察费用：[X]元3. 科普展览费用：[X]元4. 竞赛活动费用：[X]元5. 社团活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律，听从指挥。
地理社团活动安排计划方案
一、活动背景地理学科作为一门综合性学科，具有广泛的应用价值和现实意义。
为了提高同学们的地理素养，激发学习兴趣，培养团队协作精神，我校地理社团特制定以下活动安排计划方案。
二、活动目标1. 增强同学们对地理学科的兴趣，提高地理知识水平。
2. 培养同学们的实践能力和创新精神。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富同学们的课余生活，提高综合素质。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 地理知识竞赛（1）时间：2022年10月（2）地点：学校多功能厅（3）内容：组织同学们参加地理知识竞赛，提高地理学科知识水平。
2. 地理知识讲座（1）时间：2022年11月（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请地理专家进行讲座，分享地理学科的最新研究成果和应用。
3. 地理实践活动（1）时间：2023年3月（2）地点：学校周边地区（3）内容：组织同学们进行实地考察，了解地理环境、人文景观等。
4. 地理社团成员培训（1）时间：2022年12月（2）地点：学校教室（3）内容：对社团成员进行培训，提高组织、策划和实施活动的能力。
5. 地理手抄报比赛（1）时间：2023年4月（2）地点：学校宣传栏（3）内容：鼓励同学们制作地理手抄报，展示地理知识，提高审美能力。
6. 地理社团年度总结大会（1）时间：2023年5月（2）地点：学校报告厅（3）内容：总结社团一年来的工作成果，表彰优秀社团成员。
五、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 邀请校内外专家、学者参与活动，提供专业指导。
3. 广泛宣传，动员同学们积极参与活动。
4. 加强与各相关部门的沟通与合作，确保活动顺利进行。
5. 对活动进行全程记录，整理活动资料，为今后活动提供参考。
六、预期效果通过本次地理社团活动，预计将达到以下效果：1. 提高同学们的地理学科素养，激发学习兴趣。
2. 培养同学们的实践能力和创新精神，为今后的学习和工作打下基础。
初中地理社团实施方案
初中地理社团实施方案一、社团目标。
地理社团的成立旨在增强学生对地理知识的理解和兴趣，培养学生的地理思维和地理实践能力，提高学生的地理素养和综合素质。
二、社团活动内容。
1.地理知识学习。
通过地理知识讲座、地理科普文章阅读等形式，帮助学生系统学习地理知识，增强对地理学科的兴趣和理解。
2.地理实践活动。
组织地理实地考察、地理实验等活动，让学生亲身感受地理知识，提高地理实践能力。
3.地理科普宣传。
开展地理科普知识宣传活动，提高学生对地理环境、地理资源的认识，培养环保意识。
4.地理竞赛与实践。
组织地理知识竞赛、地理实践比赛等活动，激发学生学习地理的积极性和主动性。
5.社团交流与合作。
与其他学校地理社团进行交流合作，举办地理知识交流活动，促进学生之间的交流与合作。
三、实施方案。
1.确定社团活动时间和地点。
每周安排一次地理社团活动时间，地点为学校地理教室或者户外实地。
2.确定社团活动内容和形式。
根据学生的实际情况和兴趣爱好，确定地理社团活动内容和形式，确保活动有足够的吸引力和参与度。
3.确定社团活动组织者和指导老师。
由学校地理老师担任地理社团指导老师，学生自愿报名担任社团活动组织者，共同负责社团活动的组织和实施。
4.宣传推广地理社团活动。
通过学校官方网站、校园广播、班级通知等方式，宣传推广地理社团活动，吸引更多学生参与。
5.建立社团活动档案。
建立地理社团活动档案，记录每次活动的内容、效果和学生的反馈意见，及时总结经验，不断完善活动内容和形式。
四、预期效果。
1.增强学生对地理知识的兴趣和理解，提高地理成绩和素养水平。
2.培养学生的地理实践能力和环保意识，提高学生的综合素质。
3.促进学生之间的交流与合作，形成良好的学习氛围和团队合作精神。
4.提高学校地理教学质量，推动地理学科的发展和普及。
五、总结。
地理社团的实施方案是为了更好地促进学生地理知识的学习和实践，提高学生的地理素养和综合素质。
通过合理安排活动内容和形式，积极推动地理社团活动的开展，达到预期的教育效果和社团目标。
趣味地理社团活动教案五篇
趣味地理社团活动教案五篇趣味地理社团活动教案一、活动目标：学生能了解沙尘暴的形成原因、危害及防治，认识沙尘暴和人类活动的关系。
二、能力目标：能以小组合作的形式通过多种途径搜集有关沙尘暴的资料并进行整理，选择恰当的方式进行汇报。
三、活动过程：1．学生说出自己想知道沙尘暴的哪些情况，然后集中讨论，确定7个子课题。
2．把学生分成2个小组，每个小组7人。
①以小组为单位，每个小组选一至二个课题，各组课题尽量不重复，保证所有课题都由小组负责。
②各小组拟好研究计划，做好组内分工，确定研究方法。
③通过调查、访问、上网、查阅报刊、杂志、听广播、看电视等手段搜集资料。
④整理资料，形成研究成果。
⑤选择恰当的汇报形式，精心排练。
3．时间安排：历时2周。
第一进行资料收集、整理；第二周汇报。
趣味地理社团活动教案一、活动时间：第11周星期二兴趣课。
二、参加对象：初二级学生三、活动内容:1、画地图。
（25分钟左右）2、拼地图比赛。
（8分钟左右）四、活动目标：1、熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。
2、能运用地图解决实际问题。
3、培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理教学。
五、组织方案：1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组，每组推荐一名组长来负责各成员任务。
3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图进行打分，每组分数最高的一副地图获奖。
5、比赛时组长负责计时，最快拼出地图的同学获奖。
六、活动要求：1、报名参加的同学要按时完成老师布置的任务，每次活动听从组长安排。
2、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。
3、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档七、活动需要的器材：1、A4纸40张。
2、拼图地图两张。
3、每位同学各自准备蜡笔一盒。
八、指导老师：彭__趣味地理社团活动教案一、教学内容说明继春夏星座之后，到户外指导学生认识秋季星座；在能力培养方面，属于“实验和观察能力”的系列。
初中地理社团活动方案
初中地理社团活动方案【篇一：地理社团方案】地理社团活动计划一、活动目的初中阶段正是知识积累和综合素养形成的关键时期,地理学科综合性强,兼具文理知识,结合学校实际开展必要的社团活动有利于深入落实新课程理念,发展学生的兴趣与特长,最终促进学生综合素质的完善和学科能力的提高。
二、社团名称：“反转地球”三、活动时间：两周一次四、指导教师：王雪（七年级）李轶玮（八年级）五、参与人员：七、八年级每班上报地理爱好者每班两名（预计64人）六、活动内容与形式根据校情和学情, 地理组将以学生为主体开展以下活动:1. 等高线地形模型准备材料：形状不规则的马铃薯、小刀、铅笔制作等高线地形图，观察对应的陡坡、缓坡，山顶、山脊、山谷2. 地理绘图训练与比赛内容安排：教材中基本的地理图表绘制方法；简易地图的画法3. 地理地貌专题研究（教师讲授）要求学生初步认识现有地貌类型，了解一种地貌形成过程4. 测量天阳高度角内容安排：利用竹竿倒影计算太阳高度角5．地理知识竞赛。
内容安排：立足教材基础知识，兼及课外有趣有用的地理内容，以游戏方式开展。
【篇二：地理社团计划】八年级地理社团活动计划（2013--2014第一学期）田庄中学地理组2013 .9地理社团活动计划一、开设本活动的指导思想2.以学生的兴趣为前提，引导学生积极主动地参与教学过程。
3.结合身边的历史、地理文化等知识了解家乡的自然和人文知识，全面提高学生的地理素养，丰富学生的课外知识，拓宽学生的视野。
并学会以综合的视角去观察事物、思考问题、解决问题。
二、学生情况分析：本年级由学生自己报名组成，通过一学期的学习，学生在生活地理方面有一定的知识素养。
三、重点、难点：重点：对生活中的地理知识的认识。
难点：培养认识生活中的地理知识的方法。
四、指导老师刘宗华谷二荣五、活动内容九月野外生存旅游地理十月地理与生产地域与饮食十一月气象万千灾害常识十二月防灾演练天文历法元月气候与军事【篇三：2013年至2014年初中地理社团活动天下故事会活动方案实况拼图比赛活动】2013年---2014年榆林市第十一中学“天下故事会” 社团第五期一、本次活动指导思想:参与“中国地理政区图拼图比赛”，可锻炼学生的动手动脑能力、空间想象力、激发科学科学兴趣，启迪创造意识，提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，结合我校园文化建设工作重点，本次“天下故事会”制定本方案，以促进学校科技教育活动的普及与发展。
学校地理社团方案策划书3篇
学校地理社团方案策划书3篇篇一学校地理社团方案策划书一、活动主题“行走的课堂”——探索地理之美二、活动目的1. 激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养。
2. 培养学生的团队合作精神，增强学生的社会实践能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园及周边地区六、活动内容1. 地理知识竞赛：组织学生参加地理知识竞赛，让学生在竞赛中学习地理知识，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 地理科普讲座：邀请地理专家或学者为学生举办地理科普讲座，让学生了解地理学科的前沿动态和发展趋势，拓宽学生的视野。
3. 地理野外考察：组织学生进行地理野外考察，让学生亲身感受大自然的魅力，培养学生的实践能力和团队合作精神。
4. 地理模型制作：组织学生制作地理模型，让学生在制作模型的过程中加深对地理知识的理解和掌握。
5. 地理摄影比赛：组织学生参加地理摄影比赛，让学生用镜头记录身边的地理美景，培养学生的审美能力和观察力。
七、活动安排1. 活动筹备阶段（[具体时间 1]）：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
制定详细的活动方案和预算，确定活动的时间、地点、内容和人员分工。
2. 活动宣传阶段（[具体时间 2]）：通过海报、宣传栏、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，提高学生的参与度和积极性。
3. 活动实施阶段（[具体时间 3]）：按照活动方案和预算，认真组织实施各项活动，确保活动的顺利进行和达到预期效果。
八、活动预算1. 活动宣传费用：海报制作费[X]元，宣传栏制作费[X]元，校园广播宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 活动材料费用：地理知识竞赛奖品费[X]元，地理科普讲座资料费[X]元，地理野外考察设备租赁费[X]元，地理模型制作材料购置费[X]元，地理摄影比赛奖品费[X]元，共计[X]元。
3. 活动人员费用：活动指导教师和工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
学校地理社团方案策划书3篇
学校地理社团方案策划书3篇篇一学校地理社团方案策划书一、社团名称“探索者”地理社团二、社团宗旨本社团旨在提供一个学习地理知识、探索地球奥秘的平台，让同学们在地理学习中体验乐趣、增长见识、培养兴趣。
三、社团活动内容1. 举办地理知识讲座，邀请地理专家或教师进行讲解。
2. 组织实地考察活动，如参观地质公园、天文台等。
3. 开展地理实验和制作活动，如制作地球仪、等高线模型等。
4. 举办地理主题的竞赛和展览，如地理知识竞赛、地理图片展等。
5. 与其他学校的地理社团进行交流和合作。
四、社团活动时间和地点1. 活动时间：每周[具体时间]2. 活动地点：学校地理实验室或其他合适场所五、社团成员招募1. 招募对象：全校学生2. 招募要求：对地理感兴趣，愿意积极参与社团活动。
3. 招募方式：在学校宣传栏张贴招募海报，或通过学校官网、班级群等渠道发布招募信息。
六、社团组织机构1. 社长：负责社团的组织管理和活动策划。
2. 副社长：协助社长开展工作，负责社团的日常事务。
3. 理事：负责社团活动的组织和实施。
4. 社员：积极参与社团活动，遵守社团章程。
七、社团活动经费预算1. 讲座费用：[X]元2. 实地考察费用：[X]元3. 实验材料费用：[X]元4. 竞赛奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元1. 定期对社团活动进行评估，根据社员的反馈和建议，调整活动内容和形式。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，遵守相关规定。
2. 社员要按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。
3. 社团活动要遵守学校的规章制度，不得影响正常教学秩序。
篇二学校地理社团方案策划书一、社团名称“探索者”地理社团二、社团宗旨本社团旨在提供一个学习地理知识、探索自然奥秘、培养实践能力和团队合作精神的平台，让同学们在轻松愉快的氛围中感受地理的魅力，提高地理素养。
三、社团目标1. 帮助学生丰富地理知识，开阔视野。
2. 培养学生对地理的兴趣，提高学习地理的积极性。
初中地理社团活动方案
初中地理社团活动方案【篇一：地理社团方案】地理社团活动计划一、活动目的初中阶段正是知识积累和综合素养形成的关键时期,地理学科综合性强,兼具文理知识 ,结合学校实际开展必要的社团活动有利于深入落实新课程理念 ,发展学生的兴趣与特长 ,最终促进学生综合素质的完善和学科能力的提高。
二、社团名称：“反转地球”三、活动时间：两周一次四、指导教师：王雪（七年级）李轶玮（八年级）五、参与人员：七、八年级每班上报地理爱好者每班两名（预计64 人）六、活动内容与形式根据校情和学情 , 地理组将以学生为主体开展以下活动:1.等高线地形模型准备材料：形状不规则的马铃薯、小刀、铅笔制作等高线地形图，观察对应的陡坡、缓坡，山顶、山脊、山谷2.地理绘图训练与比赛内容安排：教材中基本的地理图表绘制方法；简易地图的画法3.地理地貌专题研究（教师讲授）要求学生初步认识现有地貌类型，了解一种地貌形成过程4.测量天阳高度角内容安排：利用竹竿倒影计算太阳高度角5．地理知识竞赛。
内容安排：立足教材基础知识，兼及课外有趣有用的地理内容，以游戏方式开展。
【篇二：地理社团计划】八年级地理社团活动计划（2013--2014 第一学期）田庄中学地理组2013 .9地理社团活动计划3. 结一、开设本活动的指导思想2. 以学生的兴趣为前提，引导学生积极主动地参与教学过程。
合身边的历史、地理文化等知识了解家乡的自然和人文知识，全面提高学生的地理素养，丰富学生的课外知识，拓宽学生的视野。
并学会以综合的视角去观察事物、思考问题、解决问题。
二、学生情况分析：本年级由学生自己报名组成，通过一学期的学习，学生在生活地理方面有一定的知识素养。
三、重点、难点：重点：对生活中的地理知识的认识。
难点：培养认识生活中的地理知识的方法。
四、指导老师刘宗华谷二荣五、活动内容九月野外生存旅游地理十月地理与生产地域与饮食十一月气象万千灾害常识十二月防灾演练天文历法元月气候与军事【篇三： 2013 年至 2014 年初中地理社团活动天下故事会活动方案实况拼图比赛活动】2013 年---2014 年榆林市第十一中学“天下故事会”社团第五期一、本次活动指导思想:参与“中国地理政区图拼图比赛”，可锻炼学生的动手动脑能力、空间想象力、激发科学科学兴趣，启迪创造意识，提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，结合我校园文化建设工作重点，本次“天下故事会”制定本方案，以促进学校科技教育活动的普及与发展。
地理活动策划书范文3篇
地理活动策划书范文3篇篇一《地理活动策划书范文》一、活动主题“探索地理奥秘，领略世界精彩”二、活动目的通过举办地理相关活动，提高同学们对地理知识的兴趣和认知，培养同学们的观察能力、思维能力和实践能力，同时增强团队合作精神和环保意识。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 地理知识竞赛组织同学们进行地理知识问答比赛，设置不同难度的题目，包括地理常识、世界地理、中国地理等方面，让同学们在竞赛中学习和巩固地理知识。
2. 地理拼图比赛准备一些世界地图或中国地图的拼图，让同学们分组进行比赛，看哪个组能最快完成拼图，培养同学们的空间思维能力和团队合作精神。
3. 地理摄影展征集同学们拍摄的与地理相关的照片，如自然景观、人文景观、地理现象等，并进行展览和评选，让同学们分享自己眼中的地理之美。
4. 地理实地考察组织同学们到附近的公园、山区或河流等地进行实地考察，观察地形地貌、植被分布、水流特征等，让同学们亲身体验地理环境的多样性和复杂性。
5. 地理讲座邀请地理专家或老师进行地理知识讲座，介绍地理学科的发展历程、研究方法、重要成果等，拓宽同学们的地理视野。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 地理知识竞赛分组进行竞赛，主持人提问，各小组抢答，答对得分，答错扣分，评选出优胜小组。
3. 地理拼图比赛分组进行比赛，各小组在规定时间内完成拼图，完成最快的小组获胜。
4. 地理摄影展同学们参观摄影展，评选出优秀作品。
5. 地理实地考察组织同学们到指定地点进行实地考察，由老师或专家进行现场讲解和指导。
6. 地理讲座邀请专家或老师进行讲座，同学们认真听讲并提问。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 实地考察费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律，听从老师和工作人员的指挥。
地理活动策划书范文3篇
地理活动策划书范文3篇篇一地理活动策划书范文一、活动主题探索奇妙地理世界二、活动目的通过丰富多彩的地理活动，激发同学们对地理学科的兴趣，提高他们的地理知识水平和实践能力，增强对自然环境和人类活动的认知与理解，培养团队合作精神和创新思维。
三、活动主体[具体参与活动的学生群体]四、活动时间[具体活动时间，如周末下午等]五、活动地点1. 室内场地：学校的多媒体教室或会议室。
2. 室外场地：学校周边的公园、自然保护区等。
六、活动准备1. 确定活动流程和内容，编写详细的活动方案。
2. 准备活动所需的道具和资料，如地图、地球仪、地理模型、图片、视频等。
3. 安排好活动的主持人和工作人员，明确各自的职责。
4. 提前通知参与活动的学生，告知活动的时间、地点和内容，鼓励他们做好准备。
5. 检查活动场地的设施和安全情况，确保活动的顺利进行。
七、活动内容1. 地理知识竞赛设计一系列地理知识题目，包括自然地理、人文地理、地理常识等方面。
将学生分成若干小组，进行小组竞赛，通过抢答、必答等形式决出胜负。
设立奖项，对表现优秀的小组和个人进行奖励。
2. 地理拼图游戏准备各种地理区域的拼图块，如国家拼图、大洲拼图等。
让学生分组合作，在规定时间内完成拼图任务。
评选出拼图速度最快、准确率最高的小组。
3. 地理实地考察组织学生到学校周边的公园、自然保护区等地进行实地考察。
引导学生观察自然景观、了解生态环境，收集相关地理信息。
4. 地理创意作品展示鼓励学生以地理为主题，创作绘画、手抄报、模型等创意作品。
举办作品展示活动，让学生互相欣赏和交流创意作品。
评选出优秀作品并给予奖励。
八、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动的目的、流程和规则。
播放一段与地理相关的精彩视频或图片，引起学生的兴趣。
2. 地理知识竞赛（30 分钟）按照活动方案进行知识竞赛，主持人提问，学生抢答。
计分员记录各小组的得分情况。
3. 地理拼图游戏（20 分钟）分组进行拼图游戏，工作人员计时和监督。
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剑河民族中学地理社团活动计划（2017年—2018学年第一学期）
地
理
社
团
指导老师：魏道盾蒙友高吴明会
时间：2017年9月6日星期三
一、指导思想
1.在充分领会新课程的精神和理念的基础上，充分利用校本课程无论是内容还是教学形式等方面灵活机动的特点，大胆进行探索，以促进教师教学改革和学生学习方式的转变。
2.以学生的兴趣为前提，引导学生积极主动地参与教学过程。
3.结合身边的历史、地理文化等知识了解家乡的自然和人文知识，全面提高学生的地理素养，丰富学生的课外知识，拓宽学生的视野。
并学会以综合的视角去观察事物、思考问题、解决问题。
二、社团简介
为了学生的全面发展，提高学生综合能力，提高地理学习兴趣，成立以地理为主题的学生社团。
本社团是以培养学生专业素养，营造良好学习氛围，拓展学生地理知识，锻炼实践能力，提高综合素质为宗旨，开发学生的潜力，使广大社员能够积极参与各种活动，学以致用。
拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。
地理学社活动多种多样，丰富多彩，但所有活动的宗旨都是努力增加同学们对地理的兴趣，同时提高学生的专业技能，丰富学生课余文化生活，增强学生的知识底蕴，加强校园文化建设。
三、社团宗旨：倡导公益环保，弘扬地理文化。
四、社团任务：
开展地理基础知识的讲座，普及地理基础知识；进行野外考察，提高地理爱好者对于大自然的认识；进行环保宣传，向社会普及环保知识和理念；制作地图，提高地理爱好者的实际动手操作能力。
五、参与人员
高一年级每班上报地理爱好者。
（预计40人）
六、组织机构
本会设社长一名，副社长一名。
社长：统筹安排社团主要活动，把握社团主体发展方向，协调各部门的分工，及时做出社团的计划和总结，向学校社员汇报。
副社长：协助社长统筹安排协会活动，监督各部门工作，定期汇报各部门工作情况及状况。
本社设秘书处、策划部、宣传部、科研部和编辑部。
秘书处：负责社团人员协调工作，为社团成员合理安排任务，管理社团资料和档案。
策划部：负责社团各类活动的组织安排，包括前期策划、场地布置、维持活动秩序等。
宣传部：负责社团宣传工作，包括出宣传板、海报以及社团推广。
科研部：负责学社科研课题的制定和报告总结等工作。
编辑部：地理学报的编辑和会议记录整理。
七、活动时间：星期三下午课外活动、星期天
八、活动计划：
地理社团组织机构领导机构：剑河民族中学校团委
指导老师：
社长：副社长：
秘书处处长：
策划部部长：
宣传部部长：
科研部部长：
编辑部部长：
1组
2组。