高中语文古诗文默写训练及答案
高中语文古诗文默写练习含答案
高中语文古诗文默写练习含答案古诗文教学是高中语文教学的重要组成部分，评价学生古诗文掌握标准之一是默写。
为了帮助高中生学好古诗文，下面店铺给大家带来高中语文古诗文默写练习，希望对你有帮助。
高中语文古诗文默写练习1(1)又前而为歌曰：“_________________ ，壮士一去兮不复还!”(《荆轲刺秦王》)(2)狗吠深巷中，_________________ 。
户庭无尘杂，虚实有余闲。
(《归园田居》)(3)每览昔人兴感之由，若合一契，_________________ ，不能喻之于怀。
(《兰亭集序》)(4)其声呜呜然，_________________，如泣如诉，_________________ ，不绝如缕。
(《赤壁赋》)【答案】(1)风萧萧兮易水寒 (2)鸡鸣桑树颠 (3)未尝不临文嗟悼 (4)如怨如慕余音袅袅高中语文古诗文默写练习2甲：若夫_________________ ①_________________，_________________ ②_________________ ，_________________ ③_________________，④_________________?故日：_________________⑤________________ ，__________________ ⑥____________，圣人无名。
(《庄子·逍遥游》) 乙：(1)《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊、摆脱烦琐公务束缚的句子是_____________①_________ ，___________②_________________。
(2)《师说》中，韩愈认为“_________________ ③_________________，_________________ ④_________________ ，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。
(3)《锦瑟》中“_________________⑤_________________，__________________⑥______________________ ’’一联引庄周梦蝶故事，以言人生如梦、往事如烟之意。
(完整版)高考古诗文默写含答案
名句名篇默写专题练（二）整编教师：补写出下列句子中的空缺部分。
(共48小题，1空1分，共100分)(1)《庄子·逍遥游》中认为，真正的“逍遥游”要达到的境界是“________________，________________，________________”。
(2)《诗经·氓》中，通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“________________，________________”。
(3)白居易《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，用“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”表现琵琶女欲说还休的心态，这与下面琵琶女出场后“________________”的情态一起把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现了出来。
(4)苏轼《赤壁赋》中“________________,________________”两句，写出茫茫江水浩瀚无际，天光水色浑然一体的景象，与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有着一样的意境。
(5)李白《蜀道难》中“________________,________________”两句，运用夸张的手法写出自古以来秦、蜀之间少有往来。
(6)杜甫《登高》中“________________，________________”一联，用了六个意象，动静对比明显，色彩鲜明，描绘出有声有色的秋江图景。
(7)《荀子·劝学》中“________________，________________”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
(8)杜牧《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折，屋檐凸起犹如牙齿的句子是“________________，________________”。
(9)屈原《离骚》中，表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是“________________，________________”。
(10)李煜在《虞美人》中用“________________”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。
高中语文古诗文默写真题及答案
高中语文古诗文默写真题及答案在高中语文学习中，古诗文默写是一项重要的考查内容。
它不仅要求我们对经典古诗文有深刻的记忆，还需要我们理解其内涵，从而能够准确无误地书写出来。
以下是为大家整理的一些高中语文古诗文默写真题及答案，希望能对大家的学习有所帮助。
真题一：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”这两句诗出自王勃的《滕王阁序》，描绘了一幅宁静而壮阔的秋日美景。
请默写这两句诗。
答案：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
解析：这两句诗是千古名句，对仗工整，意境优美。
“落霞”与“孤鹜”相对，“秋水”与“长天”相对，展现出大自然的和谐之美。
真题二：“但愿人长久，千里共婵娟。
”这句词表达了词人对亲人的美好祝愿。
请写出作者及词的题目，并默写全词的上阕。
答案：作者是苏轼，词的题目是《水调歌头·明月几时有》。
上阕为：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
”解析：这首词以月为主线，抒发了作者的复杂情感。
上阕通过对明月的追问和对天上宫阙的想象，表现出词人对宇宙和人生的思考。
真题三：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”请写出这两句诗的作者及诗的题目，并默写全诗。
答案：作者是杜甫，诗的题目是《登高》。
全诗为：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”解析：这首诗是杜甫晚年的作品，通过描绘秋天的景色，抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
真题四：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”这句诗描绘了奇特的雪景，请默写全诗。
答案：《白雪歌送武判官归京》岑参。
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
高考语文古诗词默写训练(大题培优)附答案
一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》连用多个比喻,表明君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“________”,通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“________”只是善于利用外物而已。
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________，________”两句述说自己长年谪居荒僻之地的经历。
（3）《逍遥游》中庄子认为要实现邀游于无穷无尽的境遇,达到真正的逍遥,需要“________，________”。
（4）韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“________”与“今之众人”的“________”作对比,指出是否尊师重道,是圣愚之别的关键所在。
（5）《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄侧愁惨的心境的句子是:“________，________。
”（6）《过零丁洋》中“________，________”两句运用比喻的修辞手法表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷。
（7）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：“________，________。
”（8）《雁门太守行》中运用比喻、夸张的手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是:“________，________。
”【答案】（1）（则）知明而行无过矣；君子生非异也（2）巴山楚水凄凉地；二十三年弃置身（3）（若夫）乘天地之正；而御六气之辩（4）（犹且）从师而问焉；（而）耻学于师（5）俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑（6）山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍（7）峰峦如聚；波涛如怒（8）黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
古诗默写高中试题及答案
古诗默写高中试题及答案一、默写填空题（每空1分，共10分）1. 李白的《静夜思》中，“举头望明月，______。
”这句诗表达了诗人对故乡的思念之情。
2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，______。
”这句诗反映了诗人对国家沦陷的沉痛感受。
3. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有？把酒问青天。
______，何事长向别时圆。
”这句诗表达了诗人对亲人的思念。
4. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。
______，更上一层楼。
”这句诗描绘了壮阔的自然景观。
5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
______，应是绿肥红瘦。
”这句诗描绘了雨后春景。
答案：1. 低头思故乡2. 城春草木深3. 人有悲欢离合4. 欲穷千里目5. 知否，知否二、古诗鉴赏题（每题5分，共10分）1. 阅读王勃的《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”请分析这句诗的意境和表达的情感。
2. 阅读李煜的《虞美人·春花秋月何时了》中的名句“春花秋月何时了？往事知多少。
”请分析这句诗所蕴含的哲理和诗人的情感。
答案：1. 这句诗描绘了一幅落日余晖与孤鹜飞翔、秋水与长天相接的宁静画面，表达了诗人对自然美景的赞美和内心的宁静与超脱。
2. 这句诗通过春花秋月的更迭来比喻人生的无常和往事的消逝，表达了诗人对往昔岁月的怀念和对人生无常的感慨。
三、古诗翻译题（每题5分，共10分）1. 将李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”翻译成现代汉语。
2. 将王维的《送元二使安西》中的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
”翻译成现代汉语。
答案：1. 早晨告别了白帝城，彩云间，千里之外的江陵，一天之内就能返回。
2. 渭城早晨的细雨湿润了轻尘，客栈旁的柳树呈现出一片新鲜的绿色。
高中默写试题及答案
高中默写试题及答案1. 请默写《出师表》中诸葛亮自述其志向的一段文字。
答案：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
2. 默写《岳阳楼记》中描绘洞庭湖景色的名句。
答案：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
3. 请默写《醉翁亭记》中描述四季景色变化的句子。
答案：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
4. 默写《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的感慨。
答案：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
而又何羡乎！5. 请默写《滕王阁序》中描写滕王阁的壮丽景象的句子。
答案：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
6. 默写《爱莲说》中周敦颐对莲花的赞美。
答案：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
7. 请默写《桃花源记》中描述桃花源人生活的句子。
答案：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
8. 默写《岳阳楼记》中范仲淹表达自己政治抱负的句子。
答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
9. 请默写《滕王阁序》中王勃对滕王阁的赞美。
答案：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
10. 默写《醉翁亭记》中欧阳修对醉翁亭的描述。
答案：环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
高中默写试题及答案
高中默写试题及答案一、古诗词默写（每题2分，共10分）1. 请默写李白的《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 请默写杜甫的《春望》中的“国破山河在”以下四句。
答案：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 请默写苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有”以下四句。
答案：明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
5. 请默写辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树”以下四句。
答案：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动、玉壶光转、一夜鱼龙舞。
二、现代文默写（每题2分，共10分）6. 请默写鲁迅的《从百草园到三味书屋》中的“百草园”一段。
答案：百草园里，有一棵老槐树，树下有一块大石头，我们常常在那里玩耍。
百草园里，还有许多小草，我们常常拔来吃。
7. 请默写朱自清的《荷塘月色》中的“荷塘”一段。
答案：荷塘的四周，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
8. 请默写巴金的《家》中的“家”一段。
答案：家，是温暖的港湾，是心灵的归宿。
无论我们走到哪里，家总是我们最深的牵挂。
9. 请默写老舍的《骆驼祥子》中的“祥子”一段。
答案：祥子，一个普通的人力车夫，他的梦想是拥有一辆自己的车。
他勤劳、朴实，却总是被命运捉弄。
10. 请默写冰心的《繁星·春水》中的“繁星”一段。
答案：繁星闪烁，春水潺潺，这是大自然的语言，也是我们心灵的慰藉。
结束语：默写是检验学生对课文内容掌握程度的一种有效方式。
通过默写，学生可以加深对课文内容的理解，提高记忆力和语言表达能力。
希望同学们能够认真对待每一次默写练习，不断提高自己的语文素养。
高中语文必背古诗词默写题及答案
高中语文必背古诗词默写题及答案高中语文课程中，古诗词是学生必须掌握的重要内容之一。
以下是一些常见的高中语文必背古诗词默写题及答案，供同学们学习和参考：1. 《静夜思》题目：请默写李白的《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春望》题目：杜甫的《春望》中描述国破山河在，城春草木深的景象，请默写全诗。
答案：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3. 《登鹳雀楼》题目：请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《江雪》题目：柳宗元的《江雪》中，千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
请默写这首诗。
答案：江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《望岳》题目：请默写杜甫的《望岳》。
答案：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 《水调歌头·明月几时有》题目：苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，明月几时有？把酒问青天。
请默写全词。
答案：水调歌头·明月几时有明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
7. 《念奴娇·赤壁怀古》题目：请默写苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
答案：念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
8. 《滕王阁序》题目：请默写王勃的《滕王阁序》中的名句。
高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)
高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)高中语文必修二理解性默写练（含答案）一、《氓》（诗经）1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是：“于嗟女兮，XXX。
”2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：“女也不爽，士贰其行。
”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是：“夙兴夜寐，靡有朝矣。
”4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是：“反是不思，亦已焉哉。
”5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情。
其中“桑之未落，其叶沃若；桑之落矣，其黄而陨。
”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《采薇》（诗经）1.《采薇》中写出XXX痛定思痛时的无限悲伤的句子是：“我心伤悲，莫知我哀。
”2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是：“今我来思，雨雪霏霏。
”3.《诗经•采薇》中，用起兴的手法表现XXX柔嫩的样子的句子是：“XXX，XXX亦柔止。
”4.《诗经•采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的两句是：“行道迟迟，载渴载饥。
”5.《诗经·采薇》中写XXX驻地没有安定，连捎个家信也不可能的两句是：“我戍未定，靡使归聘。
”6.《诗经·采薇》中以XXX写哀情的诗句是：“昔我往矣，杨柳依依。
”7.《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：“今我来思，雨雪霏霏。
”三、《涉江采芙蓉》（古诗十九首）1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是：“还顾望旧乡，长路漫浩浩。
”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：“同心而离居，忧伤以终老。
”3.“涉江采芙蓉，XXX芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。
四、《离骚》（XXX）1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是：“伏清白以死直兮，固前XXX厚。
高中语文高中语文默写100及答案
一、高中语文默写1．默写（1）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是________,________。
（2）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是________,________。
（3）《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子是________,________。
（4）《秋兴八首（其一）》提到人们裁衣、捣衣的诗句是________,________。
（5）《锦瑟》颈联：________,________。
（6）《马嵬》涉及到驻军巡逻的一联诗句是________，________。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姚鼐在《登泰山记》中用“________”一句写出群山雪后之态，接着又用“________”一句写积雪的光彩，一句绘形，一句着色，形象生动。
（2）王安石《游褒禅山记》中“________，________”两句，告诉人们做事情只要竭尽全力，便可无怨无悔。
（3）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景:“________，________！”3．按要求填空。
（1）分野中峰变，________。
（________《终南山》）（2）________，无以至千里。
（荀子《劝学》）（3）周邦彦在《苏幕遮》中写到自己梦回故乡的词句是：“________，________。
” 4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·关雎》中“________，________”，以动作细节描写极为传神地表达了恋人的相思之苦。
（2）荀子《劝学》中“________，________”两句，说明心浮气躁的坏处。
（3）李白在《蜀道难》中以“________，________”两句，借五壮士开山的神话，点染了神奇色彩，写出了蜀道历史上不可逾越的险阻。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
高中语文必背古诗文默写大全(含答案)
高中语文必背古诗文默写大全(含答案) 高考语文古诗文名篇名句默写强化训练1．古诗文填空。
(1) ______________________ 寄蜉蝣于天地，______________ 。
哀吾生之须臾，。
(苏轼《赤壁赋》)(2) _____________ ，俯察品类之盛，__________ ，足以极视听之娱，信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)(3) ____________________ 山不厌高，_____ 。
，天下归心。
(曹操《短歌行》)(4) 三岁为妇，____________ 夙兴夜寐，________________ 。
(《诗经氓》)(5) 玉露凋伤枫树林，____________ 。
江间波浪兼天涌， _____________ 。
(杜甫《秋兴八首(其一)》)2. 古诗文填空。
(1) _________________________________________ 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，。
(王安石《登飞来峰》)(2) ______________________ 挟飞仙以遨游，。
(苏轼《赤壁赋》)(3) ____________________________________结庐在人境，而无车马喧。
？。
(陶渊明《饮酒》)(4) 诲女知之乎？_______ , ___________ 是知也。
(《论语为政》)(5) 剑阁峥嵘而崔嵬，_________ ，_________ 。
(李白《蜀道难》)3．古诗文填空。
(1) 秦人不暇自哀，而后人哀之；___________________ ， ________________ 。
(杜牧《阿房宫赋》)(2) 叶上初阳干宿雨，_____________ ，_________________ 。
(周邦彦《苏幕遮》)(3) 李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：_________________ ， _____________ ？(4) 杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：________________________ ，(5) _____________________________ 子曰：饭疏食饮水，___________ 乐亦在其中矣。
高中语文古诗词默写训练及答案
高中语文古诗词默写训练及答案1、，江春入旧年。
2、，自将磨洗认前朝。
3、山下兰芽短浸溪，4、今夜月明人尽望，。
5、，绝胜烟柳满皇都。
6、明月别枝惊鹊，。
7、晴空一鹤排云上，。
8、，札札弄机杼。
9、杨花落尽子规啼，。
10、曲径通幽处，。
11、，乾坤日夜浮。
12、，流响出疏桐。
13、，佳人才唱翠眉低。
14、荷叶罗裙一色裁，。
15、移舟水溅差差绿,。
16、,此花真合在瑶池。
17、,露为风味月为香。
18、,卷舒开合任天真。
19、妇姑荷箪食，。
20、马作的卢飞快，。
21、，归雁入胡天。
22、晴川历历汉阳树，。
23、，带月荷锄归。
24、白头搔更短，。
25、烟笼寒水月笼沙，。
26、，尚思为国戍轮台。
27、山河破碎风飘絮，。
28、，风烟望五津。
29、，吟鞭东指即天涯。
30、，决眦入归鸟31、乱花渐欲迷人眼，。
32、，闻说鸡鸣见日升。
33、，霜重鼓寒声不起。
34、，今日又南冠。
35、故园渺何处？。
36、，晒翅常疑白雪消。
37、惧怀逸兴壮思飞，。
38、怀旧空吟闻笛赋，。
39、蓬山此去无多路，。
41、枝间新绿一重重，。
42、，巴山夜雨涨秋池。
43、江山代有才人出，。
44、，；烈士暮年，壮心不已。
45、，愁云惨淡万里凝。
46、，飞鸟相与还。
47、，拔剑四顾心茫然。
48、，衣冠简朴古风存。
49、东临碣石，以观沧海。
，。
50、伤心秦汉经行处，。
51、王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：，。
52、杜牧的《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：，。
53、苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：？！。
54、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色假设隐假设现的诗句是：，。
55、辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》诗中畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体，抒发丰收在望喜悦心情的诗句是：，。
高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共14篇,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分NO.1 《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子：6.强调空想不如学习的句子：7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：NO.2 《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：5.庄子从奇妙莫测的描写后接着对现实社会的四种人进行具体描述，文中描写四种人的句子分别是：6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是：7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：NO.3 《师说》1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：4.韩愈认为老师的职能是：；择师的标准是：20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：NO.6 《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：3.写女子家人对其不理解的句子是：4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是：5.写女子不愿同氓终老的句子是：6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：10.写男子变化无常、三心二意的句子是：11.女子总述自己得出的生活经验的句子：12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：13.表明文中女子热情、温柔的句子：NO.7 《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同情的语句是：2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己多少年，仍然遭到贬黜的两句：3.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的语句是：4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句：11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退是为了修养自己的两句：18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：、19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：NO.8 《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是：2.《蜀道难》中运用夸张的修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：8.李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
高考古诗文默写专项练习(附答案)
高考古诗文默写专项练习答案诗文默写（一）（1）罗幕轻寒，斜光到晓穿朱户（2）老大嫁作商人妇，商人重利轻别离（3）人不堪其忧，回也不改其乐（4）目遇之而成色，用之不竭（5）响穷彭蠡之滨，声断衡阳之浦古诗文默写（二）（1）但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月（2）惊涛拍岸，江山如画（3）往者不行谏，今之从政者殆而（4）不如须臾之所学也，不如登高之博见也（5）屈原放逐，厥有《国语》古诗文默写（三）（1）可以横绝峨眉颠，然后天梯石栈相钩连（2）寻寻找觅，凄凄惨惨戚戚（3）则民无所错手足，故君子名之必可言也（4）如泣如诉，余音袅袅（5）今两虎共斗，以先国家之急而后私仇也古诗文默写（四）（1）世人皆浊，众人皆醉（2）多情自古伤离别，今宵酒醒何处（3）出则弟，泛爱众而亲仁（4）逝者如斯，而卒莫消长也（5）则芥为之舟，水浅而舟大也古诗文默写（五）（1）可以濯吾缨，可以濯吾足（2）人道寄奴曾住，气吞万里如虎（3）不患寡而患不均，不患贫而患担心（4）是故燕虽小国而后亡，至丹以荆卿为计（5）其远而无所至极邪，亦若是则已矣古诗文默写（六）（1）万里悲秋常作客，艰难苦恨繁霜鬓（2）青山隔送行，夕阳古道无人语（3）不愤不启，不悱不发（4）侣鱼虾而友麋鹿，寄蜉蝣于天地（5）锲而舍之，锲而不舍古诗文默写（七）（1）春花秋月何时了，小楼昨夜又东风（2）一片神鸦社鼓，尚能饭否（3）其身正，其身不正（4）秦爱纷奢，奈何取之尽锱铢（5）不违农时，数罟不入洿池古诗文默写（八）（1）银瓶乍破水浆迸，四弦一声如裂帛（2）千古江山，舞榭歌台（3）发愤忘食，乐以忘忧（4）则天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽也（5）择师而教之，则耻师焉古诗文默写（九）（1）剑阁峥嵘而崔嵬，所守或匪亲（2）沧海月明珠有泪，此情可待成追忆（3）钻之弥坚，夫子循循然善迷人（4）而为秦人积威之所劫，日削月割（5）谨庠序之教，申之以孝悌之义古诗文默写（十）（1）满座重闻皆掩泣，座中泣下谁最多（2）羽扇纶巾，故国神游（3）任重而道远，不亦远乎（4）丰草绿缛而争茂，其所以摧败零落者（5）网罗天下放失旧闻，稽其成败兴坏之理古诗文默写（十一）（1）凝绝不通声暂歇，此时无声胜有声（2）乍暖还寒时候，晚来风急（3）而乱大伦，行其义也（4）羡长江之无穷，抱明月而长终（5）北海虽赊，东隅已逝古诗文默写（十二）（1）大江东去，千古风流人物（2）尔来四万八千岁，可以横绝峨眉颠（3）友多闻，友善柔（4）取之于蓝而青于蓝，水为之而寒于水（5）五亩之宅，树之以桑古诗文默写（十三）（1）新浴者必振衣，受物之汶汶者乎（2）北雁南飞，晓来谁染霜林醉（3）道之以政，道之以德（4）春光融融，风雨凄凄（5）故木受绳则直，君子博学而日参省乎己古诗文默写（十四）（1）同是天际沦落人，相逢何必曾相识（2）锦瑟无端五十弦，庄生晓梦迷蝴蝶（3）不愤不启，不悱不发（4）戍卒叫，楚人一炬（5）弟子不必不如师，师不必贤于弟子古诗文默写（十五）（1）渚清沙白鸟飞回，不尽长江滚滚来（2）浪淘尽，故垒西边（3）知者乐水，仁者乐山（4）是谓天地之义气，常以肃杀而为心（5）关山难越，萍水相逢古诗文默写（十六）（1）秋月春风等闲度，暮去朝来颜色故（2）昨夜西风凋碧树，欲寄彩笺兼尺素（3）乐亦在其中矣，不义而富且贵（4）苟非吾之全部，虽一毫而莫取（5）夫庸知其年之先后生于吾乎，道之所存古诗文默写（十七）（1）封狼居胥，烽火扬州路（2）松了金钏，遥望见十里长亭（3）则修文德以来之，既来之（4）或百步而后止，或五十步而后止（5）故不积跬步，不积小流古诗文默写（十八）（1）犹抱琵琶半遮面，未成曲调先有情（2）怨归去得疾，柳丝长玉骢难系（3）无求生以害仁，有杀身以成仁（4）浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立（5）老当益壮，不坠青云之志。
高中语文2024届高考古诗文理解性默写练习(高中必背14篇,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3、.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)4、.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
5、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《荀子.劝学》中则用“ ________________，________________。
”来形象论述积累的重要性。
6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“________________，________________。
”7、“ ________________，_______________。
”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
逍遥游1.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：________________，________________ 。
2.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：________________，________________？3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
高中语文古诗词默写专项练习(答案)
古诗词诵读专项练习（理解性默写）
单篇
1．《燕歌行》
【答案】汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼摐金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石
间校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山战士军前半死生美人帐下犹歌舞君不见沙场征战苦至今犹忆李将军
2．《李凭箜篌引》
【答案】吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰
笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔
3．《锦瑟》
【答案】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪锦瑟无端五十
弦一弦一柱思华年蓝田日暖玉生烟
4．《书愤》
【答案】塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散
关出师一表真名世千载谁堪伯仲间
合篇
【答案】吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔锦瑟无端五十弦一弦一柱思华
年沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃此情可待成追忆只是当时已惘然楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自
许镜中衰鬓已先斑出师一表真名世千载谁堪伯仲间
【答案】少妇城南欲断肠征人蓟北空回首战士军前半死生美人帐下犹歌
舞沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
【答案】战士军前半死生美人帐下犹歌舞少妇城南欲断肠征人蓟北空回
首校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天
处石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞。
高中语文古诗文默写习题及答案
高中语文古诗文默写习题及答案1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。
（2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________，________________”，那么，人就无所依凭了。
答案及解析：1.（1）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（2）若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
（2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。
”答案及解析：2.(1).（1）角声满天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫(3).（2）蟹六跪而二螯(4).非蛇鳝之穴无可寄托者(5).用心躁也3.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是：“________________，__________________。
”(2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。
”(3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。
答案及解析：3.(1)黄发垂髫并怡然自乐 (2)驽马十驾功在不舍 (3)四弦一声如裂帛4.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。
(2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
高考语文 古诗词默写训练 培优练习(含答案)含答案解析
一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（《论语》）（2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》）（3）秦爱纷奢，人亦念其家。
________，________？（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，________。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
________，________ 。
（郑燮《竹石》）【答案】（1）一箪食；一瓢饮（2）虽万被戮；岂有悔哉（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（4）乍暖还寒时候；最难将息（5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。
此类试题答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。
此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。
故答案为：⑴一箪食；一瓢饮；⑵虽万被戮；岂有悔哉；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷乍暖还寒时候；最难将息；⑸千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累，边读边写。
答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。
2．把下列句子补写完整。
（1）杜甫《登高》中“________ ”一句，从视觉和听觉角度描绘多个意象写出夔州的特殊秋景。
（2）《蜀道难》中，在运用夸张极言山峰高耸之后，李白的“________”写出山崖的陡峭险峻。
（3）白居易《琵琶行》中，多处写到月，如“________”一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力。
（4）《劝学》中，荀子认为笔直的木材制作成车轮之后就“________”，然后进一步设想木材“________”也不会再变直了。
【答案】（1）风急天高猿啸哀（2）枯松倒挂倚绝壁（3）唯见江心秋月白（4）其曲中规；虽有槁暴【解析】【分析】本题考查常见的名句名篇的默写。
高考语文古诗词默写训练综合经典题及答案
一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，筋骨之强，________，下饮黄泉，用心一也。
（《荀子·劝学》）（2）多情应笑我，早生华发。
________，________。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）________，只是朱颜改。
问君能有几多愁，________。
（李煜《虞美人》）（4）________，申之以孝悌之义，________。
（《孟子·寡从之于国也》）（5）新沐者必弹冠，新浴者必振衣，________，________？（《渔父》）【答案】（1）蚓无爪牙之力；上食埃土（2）人间如梦；一尊还酹江月（3）雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流（4）谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣（5）安能以身之察察；受物之汶汶者乎【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
解答此题时平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。
连续性默写。
根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。
需要注意的重点字有：蚓、埃土、尊、酹、砌、犹在、庠序、颁、察察、汶汶。
故答案为：⑴蚓无爪牙之力；上食埃土；⑵人间如梦；一尊还酹江月；⑶雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流；⑷谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣；⑸安能以身之察察；受物之汶汶者乎【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中，“________， ________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。
（2）杜甫《登高》中“ ________，________”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中，“ ________，________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。
高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)
高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)答案】师者，所以传道、受业、解惑也；人者，所以德行、言语、形表也。
2）唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中，写出了对离别的伤感和对生命短暂的思考，其中“________，________”表达了对逝去时光的感慨。
答案】离离原上草，一岁一枯荣。
3）《论语》中XXX的“____________，____________”强调了做事情不能心浮气躁，要有耐心和恒心。
答案】学而时之，不亦说乎。
1）唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中写道：“离离原上草，___________，一岁一枯荣。
”2）唐代诗人XXX在《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
___________，欲穷千里目，更上一层楼。
”答案】天上人间。
海上明月共潮生。
11.在《阿房宫赋》中，XXX揭露秦统治者疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行，用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙，XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句表达。
在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，诗人描写XXX的儿子XXX带兵出征及其结果，用“衣带渐宽终不悔，为XXX得人憔悴，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”表达。
12.在《阿房宫赋》中，XXX批判秦统治者穷奢极欲，用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙，XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。
在《离骚》中，用“芳与泽其杂糅兮（XXX），日出而XXX开，云归而岩穴暝”表达。
在《醉翁亭记》中，XXX用对偶句“窈窕之章，妙曼其妙”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。
13.在《钱塘湖春行》中，XXX描绘了早莺和XXX在春日里欢快忙碌的情景，紧接着说：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”在《赤壁赋》中，XXX感受着江上微拂的清风，看着眼前平静的江面，不由得“举酒属客诵明月之诗，歌窈窕之章”。
14.在XXX的《送杜少府之任蜀州》中，表达了不要因为离别而伤感的诗句是：“无为在歧路，儿女共沾巾”。
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！高中语文古诗文默写训练（上）《登高》杜甫1.杜甫《登高》中写道：“ ，。
”借风、猿等意象写出秋天的景象。
2.杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是：，。
3.杜甫《登高》中情景交融、意境开阔，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：，。
4 .杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。
5.杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织，不得不停止喝酒的诗句是：，。
答案： 1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
4.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《虞美人》李煜1.李煜《虞美人》中表明词人怕春花秋月勾起往事而伤怀的句子是：，。
2.“明月”和“东风”两个意象是古诗词中常用的意象，李煜的《虞美人》中也用了这两个意象的两句是：，。
3.《虞美人》中词人李煜面对江山易主，物是人非的现实，勾起无穷幽怨之情的句子是：，。
4.李煜《虞美人》中“ ，。
”用比喻、夸张的手法，写出了愁绪之重，难以排遣。
答案：1.春花秋月何时了，往事知多少。
2.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
3.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
4.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
《念奴娇.-;赤壁怀古》苏轼1、苏轼在《念奴娇-; 赤壁怀古》中表明了大浪淘沙，历史终将记住英雄人物的句子是：“ ，，。
”2、苏轼的《念奴娇-; 赤壁怀古》中“ ，”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。
3、苏轼在《念奴娇-;赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：“ ，，。
”4、在《念奴娇-;赤壁怀古》中词人神游故国后，用“ ，”来书写自己多愁善感而年华逝去感叹。
5、苏轼在《念奴娇-;赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：“，。
”6、在《念奴娇-;赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是“ ，。
”答案：1大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2、惊涛拍岸，卷起千堆雪3、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭4、多情应笑我，早生华发5、小乔初嫁了，雄姿英发6、人生如梦，一尊还酹江月高中语文古诗文默写训练（中）《永遇乐-;京口北固亭怀古》辛弃疾1、在《永遇乐-;京口北固亭怀古》中词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句子是：“ ，。
”2、辛弃疾在《永遇乐-;京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是“ ，。
”3、《永遇乐-;京口北固亭怀古》中借古讽今，用“ ，，”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。
4、词人辛弃疾在《永遇乐-;京口北固亭怀古》中以廉颇自喻，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：“ ，。
”5、《永遇乐-;京口北固亭怀古》中“ ，”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。
答案：1、千古江山，英雄无觅孙仲谋处2、金戈铁马，气吞万里如虎3、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾4、廉颇老矣，尚能饭否5、佛狸祠下，一片神鸦社鼓《锦瑟》李商隐1、《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“ ，。
2、《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句，。
感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是，。
3、《锦》诗中“ ，”抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。
答案：1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
3、此情可待成追忆，只是当时已惘然《诗经-;氓》1、诗中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句：，。
2、诗中女主人公温柔多情地劝慰男子另订婚期的诗句是：，。
3、诗中描写女主人公热恋期间登上“垝垣”盼望心上人情绪急剧变化的诗句是：，。
，。
4、诗中女子想象丈夫请人占卜之后来迎娶自己的诗句是：，。
，。
5、诗中用“桑”设喻描写女子新婚时年轻貌美的诗句是：，;然后又以“鸠”设喻含着愧悔意味劝女子别沉溺于爱情的诗句是，。
并用自己的亲身经历总结出痛苦的教训、告诫女子不要被表象迷惑，同时还控诉了当时社会男女不平等现象的语句是：，。
，。
，。
6、诗中用桑枯萎写女主人公年华逝去、青春不再，处境糟糕的语句是，。
，。
7、诗中写女主人公自觉反思问心无愧，而丈夫的感情却一变再变的语句是：，。
，。
8、女子在夫家多年辛劳却遭受不公正待遇的诗句是，。
，。
，。
9、诗中用“ ，”两句表达女子不愿再与丈夫一起到老的怨愤;以“淇水、湿地”为喻反衬男子反复无常认为婚姻已到头的诗句是：，。
10、诗中回忆二人年少时青梅竹马的诗句是，。
诗中女主人公谴责男子当年立誓今却负心的诗句是，。
决心同负心男子决绝的语句是，。
答案：1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。
2、将子无怒，秋以为期。
3、不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
4、尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
5、桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮，无以士耽。
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
6、桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
7、女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
8、三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
9、及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
10、总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉。
高中语文古诗文默写训练（下）《蜀道难》1、《蜀道难》中贯穿全诗，反复咏叹，借以极言蜀道高峻艰险，慨叹蜀地形势多变的句子是，。
2、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远，长期不与外界交通的语句，。
3、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是，。
4、《蜀道难》中借黄鹤、猿猴难越形容蜀地山高的语句是，。
5、《蜀道难》中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山，又有险滩急流的句子，。
6、《蜀道难》中用，两句极言山高可摸天上星斗，人们经过神情紧张。
7、《蜀道难》中借林间鸟鸣、夜月子规渲染蜀道荒寂凄清意境的语句，。
，。
8、《蜀道难》中，从声响角度写激流奔腾、石块冲击山崖情景。
9、《蜀道难》中极写剑阁险峻之句是，，。
10、《蜀道难》中用，暗谏当权者需提防蜀地将领据险叛乱。
11、《蜀道难》中，这两句劝喻朋友到蜀地后不要贪恋享乐要尽快回来。
答案：1、蜀道之难,难于上青天2、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
3、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
4、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
6、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
7、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
8、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
9、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
10、所守或匪亲，化为狼与豺11、锦城虽云乐，不如早还家《琵琶行》1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，__________________。
诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：__________________，___________________。
2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________________，_________________________。
3.琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。
而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。
4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：____________________，____________________。
____________________，______________________。
5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：________________ _，____________________。
6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：________________，________________。
7.在琵琶女第三次音乐演奏之后，写诗人催泪伤感的表现是诗句是：___________________，___________________。
8.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，________________。
”9.《琵琶行》中表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，___________________。
门前冷落鞍马稀，___________________”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_______________ ___，______________ _____。
”10.朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。
文中引用《琵琶行》的名句：，。
11.《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________，___________________”，表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”，表现热烈紧张场面的句子是“___________________，___________________”。
12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
13.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的“___________ ______ ，_____________ _____”两句就表达了一种凄凉之意。
14.音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“ ，”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
15.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“ ，!”16.北宋词人张先《翦牡丹 -;舟中闻双琵琶》中有：“玉盘大小乱珠迸。
酒上妆面，花艳媚相并。
重听。
尽汉妃一曲，江空月静。
”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》中“ ”句化来，视觉形象与听觉形象并举，形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。