20以内进位加法和退位减法的综合练习
20以内进位退位加减法经典口算题
20以内进位退位加减法经典口算题在口算中，进位加法和退位减法是常见的计算方法。
下面给出一组20以内的口算题目，大家可以练一下。
3+9=12，17-8=9，12-6=6，2+9=11，12-7=5，3+8=11，6+8=14，12-4=8，9+4=13，15-9=6，13-4=9，11-6=5，6+6=12，11-5=6，11-4=7，15-6=9，11-8=3，11-2=9，4+7=11，4+8=12，13-8=5，15-8=7，9+8=17，13-6=7，7+8=15，14-6=8，8+6=14，14-8=6，5+7=12，16-9=7，12-5=7，5+6=11，14-7=7，11-3=8，8+7=15，6+9=15，15-7=8，12-3=9，5+8=13，9+9=18，13-5=8，12-8=4，9+5=14，7+9=16，16-8=8，9+3=12，7+7=14，7+6=13，13-9=4，8+8=16，17-9=8，6+7=13，11-9=2，8+5=13，14-5=9，7+5=12，16-7=9，8+9=17，5+9=14，18-9=9，4+9=13，6+5=11，13-7=6，8+3=11，9+2=11，7+4=11，11-7=4，9+6=15，9+7=16，8+4=12，14-9=5，12-9=3，3+9=12，17-8=9，12-6=6，2+9=11，12-7=5，3+8=11，6+8=14，12-4=8，9+4=13，15-9=6，13-4=9，11-6=5，6+6=12，11-5=6，11-4=7，15-6=9，11-8=3，11-2=9，4+7=11，4+8=12，13-8=5，15-8=7，9+8=17，13-6=7，7+8=15，14-6=8，8+6=14，14-8=6，5+7=12，16-9=7，12-5=7，5+6=11，14-7=7，11-3=8，8+7=15，6+9=15，15-7=8，12-3=9，5+8=13，9+9=18，13-5=8，12-8=4，9+5=14，7+9=16，16-8=8，9+3=12，7+7=14，7+6=13，13-9=4，8+8=16，17-9=8，6+7=13，11-9=2，8+5=13，14-5=9，7+5=12，16-7=9，8+9=17，5+9=14，18-9=9，4+9=13，6+5=11，13-7=6，8+3=11，9+2=11，7+4=11，11-7=4，9+6=15，9+7=16，8+4=12，14-9=5，12-9=3.在口算20以内的加减法时，进位和退位是常见的情况。
20以内加减进退位口算题
20以内加减进退位口算题一、20以内进位加法口算题1. 题目示例- 9 + 5=- 8+6=- 7 + 4=- 6+9=2. 题目解析- 以9 + 5=为例，我们可以用凑十法来计算。
把5分成1和4，先算9+1 = 10，再算10+4 = 14。
- 对于8+6=，把6分成2和4，先算8 + 2=10，再算10+4 = 14。
- 在计算7+4=时，把4分成3和1，先算7+3 = 10，再算10+1 = 11。
- 计算6 + 9=，把6分成5和1，先算9+1 = 10，再算10+5 = 15。
二、20以内退位减法口算题1. 题目示例- 13-5=- 12 - 6=- 11-4=- 15 - 9=2. 题目解析- 以13-5=为例，我们可以用破十法来计算。
把13分成10和3，先算10 -5=5，再算5+3 = 8。
- 对于12-6=，把12分成10和2，先算10-6 = 4，再算4+2 = 6。
- 在计算11 - 4=时，把11分成10和1，先算10-4 = 6，再算6+1 = 7。
- 计算15-9=，把15分成10和5，先算10-9 = 1，再算1+5 = 6。
三、20以内不进位加法和不退位减法口算题1. 题目示例- 不进位加法：3+2=，4+5=，6+3=- 不退位减法：7 - 3=，9-5=，12-2=2. 题目解析- 对于不进位加法，如3+2=，直接计算个位上的数相加，3+2 = 5；4+5=，个位上4+5 = 9；6+3=，个位上6+3 = 9。
- 对于不退位减法，如7-3=，直接计算个位上的数相减，7 - 3=4；9-5=，个位上9-5 = 4；12-2=，个位上2 - 2 = 0，十位上是1，结果是10。
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20以内进位加法和退位减法的综合练习
课型
练习
教学
目标
1、综合应用20以内数的进位加法和退位减法的知识解决问题，进一步巩固本单元所学知识。
2、通过现实的情景画面，引导学生联系自己生活经验提出问题，解决问题，培养应用的意识。
教学
重点
综合应用20以内数的进位加法和退位减法的知识解决问题
ห้องสมุดไป่ตู้教学
难点
综合应用20以内数的进位加法和退位减法的知识解决问题
教学
准备
板书
设计
20以内进位加法和退位减法的综合练习
教学过程
教学预设
课堂生成
一、口算比赛
教师把20以内的进位加法和退位减法的题目写在卡片上，组织学生进行口算比赛。
二、自主练习
1、自主练习第3题
先让生看图列出算式再交流。练习本题时，让学生根据已学的知识独立地列出算式，通过小组交流，加强对多方面知识的巩固。
2、自主练习第4题
通过这道题目的练习，让学生初步了解加减法之间的关系
3、自主练习第5题
通过涂得数是11的部分，练习了20以内的进位加和退位减，也提高学生的学习兴趣，调动学生学习积极性。
4、自主练习第5题
出示情景图，先让生看图，理清图中所所包含的种种信息。然后根据信息提出尽可能多的问题。独立解答后，让学生进行交流，并说出运用了图中的哪些信息，解决了什么问题，是怎样解决的。
3、课堂小结
这节课有什么收获？
教后记
教后
反思