位英语大师为你归纳英语学习方法
10位名人谈如何学好英语
10位名人谈如何学好英语罗兰谈“幸运的一分钟”我从小学五年级就学英文，念的是「模范读本」。
到小学毕业时，已经念完了第一册和第二册。
进了前期师范(以前师范是六年制，从初中开始)，又从头念模范读本第一册，和在英文上刚刚起步的同班同学比起来，我比她们当然是超前多了，由于这点程度上的鼓励，使我对英文一直兴趣浓厚，也一直是名列前茅的好学生。
后期师范的英文是选修，我当仁不让的也选了英文。
考大学是在八年抗战以后，沦陷区学生英文程度较低，入学考试未考英文，大一的英文课又回过头来念“泰西五十轶事”，使我几乎变成“教授级”的学生而骄傲不已。
不料，这种“好成绩”只是一种假象。
是环境程度太差，而并非我自己程度真好，特别是会话。
走入社会之后，第一次和人用英语交谈，就大受打击，发现自己多年来是只会背课文和划语法成份，却从未学过日用会话。
每当对方向我说 Thank you 的时候，我就想说 No ，那是中文的「不谢」。
由一个英文分数最高的学生跌落到不能张口说英语的最差的社交者，使自己对英文的信心大为动摇。
于是在到处需要英语的现代社会里，我装聋作哑了好多年。
但是，先天的爱好，使我对英文的兴趣一直未减。
在听与说都不灵光的情形之下，只好靠读与写来给自己作为补偿。
手边一切英文报导、杂志、音乐、艺术等刊物，不但勤读勤查，还把英译的老子、庄子、孙子兵法之类拿来译回中文。
自得其乐之余，脑子里堆积了无数的各类单字、术语，却只是无法把它们拿来应用。
当然，这使我又生气又着急，于是，在一九六七年，决心去徐州路语言中心--学说话。
语言中心是要考的，目的是为了给你分班。
离开学校那么久，忽然又去做学生，心情甚是复杂。
考试的那天，碰到一位在台糖公司做英文翻译多年的老友，也来报考。
两人彼此鼓励一番，然后照着考卷，听着扩音器里用英文念给我们听的问题，一一作答，倒也十分新鲜刺激。
过了几天，通知来了，我被分到第六级。
语言中心的会话班，一共只有六级。
我一下子考取了最高班，骄傲之心又未免抬头。
怎样学习英语 大师级学者分享英语学习方法
怎样学习英语大师级学者分享英语学习方法怎样学习英语大师级学者分享英语学习方法英语是世界上使用最为通用的语言之一，也是世界上最为广泛的使用语言。
近年来英语在我们今后的职业生涯中占据着重要的地位许多的企业将英语四级当做招聘的硬性条件。
今天就带大家了解一下我们应该怎样学习英语。
怎样学习英语最快首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。
要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。
因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。
要想学好英语，就得先从听、说入手。
课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。
每天坚持读半个小时的英语。
人们常说的拳不离手，曲不离口，就是这个道理。
可以下载一些英语听力软件，这是是很多英语学习爱好者都在用的。
它为不同用户群体提供多种多媒体学习教材，包括电影、电视、歌曲等。
全文听写，口语练习，智能同步，个性化学习，随心所欲操控影视。
英语差生如何学习英语1.英语差很多是因为对英语没有兴趣。
首先要解决心理的问题，不期待你能喜欢英语，但是最起码不讨厌，或者也可以把英语当成一个敌人，来研究怎么打败它。
2.课文一定在发音准确的基础上熟读成诵，这样既可以解决发音的问题，也可以解决句型的问题，从而加强你的语法。
在这里特别要注意，不要先学语法，在大量朗读的基础上再去看语法，很多以前不懂的问题就会迎刃而解。
大家注意一定要大声朗读，这样口腔肌肉就会慢慢形成记忆，语感也就会随之而来。
3.我们谈一下背单词的问题。
切忌每天花大量的时间来背单词，因为这样的效率不高，我们需要充分利用好我们的碎片时间，把当天要掌握的单词用一个小本子记下来，随时翻看。
同时建议把需要掌握的单词总量除以剩余天数，然后就会突然发现每天背单词的任务也不是很重。
背单词的时候要注意掌握发音，词性，意思，例句。
李阳英语十大经典学习方法
李阳英语⼗⼤经典学习⽅法第⼀焦点：句⼦就是⼀切！句⼦就是财富！第⼆焦点：三最⼝腔肌⾁训练法！⽤声、最清晰、最快速的办法反复操练句⼦或⼩短⽂直⾄脱⼝⽽出。
每次记录时间，争取打破上次成绩，也可互相⽐赛。
第三焦点：⼀⼝⽓训练法！这个⽅法主要训练你说英语的底⽓。
做法很简单，你只需要深呼吸，然后在⼀⼝⽓⾥尽量多读。
经过⼀段时间的训练，原来需要换⼏次⽓的短⽂，⼀⼝⽓就能轻松读完！第四焦点：五⼤发⾳要点！李阳·克⽴兹将复杂的语⾳规则总结成五⼤发⾳要点，使⼀般⼈都能迅速掌握。
它们是：长元⾳双元⾳饱满；短元⾳急促；连⾳；略⾳和咬⾆头。
第五焦点：⼝语实破语法! ⼀句话突破⼀条语法！英语中难的语法不过⼏⼗条，也就是说，只需要脱⼝⽽出⼏⼗句话就可以基本上掌握英语语法的精华，⽽且能脱⼝⽽出，活学活⽤，举⼀反三！没有⽤的语法暂时不要学，系统全⾯地学习语法只会系统全⾯地忘记，⽽且⾮常⾟苦，因为⼈脑不是电脑第六焦点：⼝语突破单词！坚决反对孤⽴地记忆单词！克⽴兹倡导⽤实⽤的句⼦记忆单词，只有这样才有意义，才能真正地建⽴感情，地久天长！请记住：⼈是⽤句⼦进⾏交流的！第七焦点：⼝语突破听⼒！你⼀定能听懂你能说出的东西！你只管去⼤量地练习说，只要发⾳纯正、⽤法地道，你的听⼒⾃然突破！⽽且采⽤的是超级三最法。
⽐外国⼈说得还快，难道还怕听不懂吗？第⼋焦点：⼝语突破考试！把考试题总结成⼝语，⽤三最法脱⼝⽽出！你肯定会快速成为考试⾼⼿。
更重要的是：你获得了真正的英语交流能⼒。
第九焦点：学⼀句算⼀句，说⼀句顶⼗句. 学⼀句就要⼀丝不苟地脱⼝⽽出⼀句，不懂只是⼀次不懂，糊涂只是⼀次糊涂！不再做学了忘、忘了学的⽆聊游戏！⽽且说⼀句就要字正腔圆，不是外国⼈⽽胜似外国⼈！⽓势压⼈，⾼⼈⼀等！说⼀句顶⼗句！⽽不是说了⼗句，别⼈还把你当初学者！⼗焦点：⼀年的零碎时间⾜以攻克英语！⼤量地制作⼩纸条，这样可以语⾔环境随时⾝携带，可以反复剌激⼤脑，增强记忆，可以充分利⽤零碎时间，可以有效控制懒惰。
如何学好英语？十位语言大师给你建议
如何学好英语？十位语言大师给你建议关于英语学习方法，仁者见仁、智者见智，那些学识渊博的语言大家们又有怎样学习秘诀呢，快来看看，希望能对你有帮助。
林语堂现代著名学者、文学家、语言学家▌英语学习观凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。
近年国内学英语风气甚盛，无论在中学，在大学，或在自修，多少莘莘学子都在用功夫，日求进益，我想据我个人的经验，谈谈这个中的关系。
四十年前我在德国，听过柏林大学教出来的操华语的德国人，听起来像在北京长大的，但他们都是成年以后才学的；同时我在上海所见到的留过学的中学英文教员，文法冼练极了，分析词句精透了，而说出英文，毫不地道。
有人以为目标在了解阅读，不在口讲，这是把问题看错了，学习英文的目标，只在清顺自然四字而已。
凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。
前英国首相丘吉尔可算英文大家，他有名的句子：We shall fight on the hills. We shall fight in the streets. We shall fight blood and sweat and tears.这是多么矫健的句子！何尝有一个不是小学生所能用的字？又何尝有一字夸词浮句？中国人写英文，寻章摘句，多用深句，所以才学不好。
例如对人十分佩服，你说“I admire him profoundly”，便是古人做文章的做法，因为英美人士并不这样讲，用admire greatly才是自然，而用“I take off my hat to him”，才是真正地道的英文。
你要明白英语言文一致，而骨子里是白话。
愈平易自然愈好，愈少粉饰藻丽语句愈好，愈近清顺口语愈好，愈能念出来顺口成章愈好。
中国人写英文，能写到这个地步的就不多，你写出来，外国人念下去象外国人写，就不容易，所以难能可贵，就在这一点。
中国人要写英文，必先淘汰古人“做文章“的观念，才能打稳正当的英文基础。
英语大师是如何学习英语的
英语大师是如何学习英语的林语堂、薄冰、许国璋、陈琳、吴冰等二十多位大师级英语学者分享英语学习方法，字字金玉良言，这样学英语才能少走弯路!具有很高的参考价值。
下面是小编为大家整理的关于英语大师是如何学习英语的，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!林语堂(现代著名学者、文学家、语言学家)林语堂近年国内学英语风气甚盛，无论在中学，在大学，或在自修，多少莘莘学子都在用功夫，日求进益，我想据我个人的经验，谈谈这个中的关系。
四十年前我在德国，听过柏林大学教出来的操华语的德国人，听起来象在北京长大的，但他们都是成年以后才学的;同时我在上海所见到的留过学的中学英文教员，文法冼练极了，分析词句精透了，而说出英文，毫不地道。
有人以为目标在了解阅读，不在口讲，这是把问题看错了，学习英文的目标，只在清顺自然四字而已。
凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。
前英国首相丘吉尔可算英文大家，他有名的句子:We shall fight on the hills。
We shall fight in the streets。
We shall fight blood and sweat and tears。
这是多么矫健的句子!何尝有一个不是小学生所能用的字?又何尝有一字夸词浮句?中国人写英文，寻章摘句，多用深句，所以才学不好。
例如对人十分佩服，你说I admire him profoundly。
便是古人做文章的做法，因为英美人士并不这样讲，用admire greatly才是自然，而用I take off my hat to him。
才是真正地道的英文。
你要明白英语言文一致，而骨子里是白话。
愈平易自然愈好，愈少粉饰藻丽语句愈好，愈近清顺口语愈好，愈能念出来顺口成章愈好。
中国人写英文，能写到这个地步的就不多，你写出来，外国人念下去象外国人写，就不容易，所以难能可贵，就在这一点。
中国人要写英文，必先淘汰古人“做文章“的观念，才能打稳正当的英文基础。
21位名师英语学习方法的总结
21位名师英语学习方法的总结原文：/viewthread.php?tid=3744650一.读 (每天都应坚持读。
)1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。
遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。
如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
（坚持一两个月就会有明显效果）二、听1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。
逐步增加难度。
每天至少半小时。
2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。
注意发音的准确性。
三、写1、每两天写一篇英文日记或作文。
2、用英语写信或E-mail。
3、注意语法的应用和词汇的记忆。
四、语法1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。
笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、词汇1、每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。
对于生疏的旧单词，可记录下来。
2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。
重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、结合例句记忆单词，效果最佳。
记忆单词应注意力集中六、练习1、大量的练习可以巩固所学知识。
2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
七．辅助学习软件背单词方面，我会选用Esay英语背单词软件（/），它可以更高效地帮助我记忆单词，是属5星推荐的好软件。
18位英语名家总结的英语学习法,纯干货,值得珍藏~
18位英语名家总结的英语学习法对于很多人来说，学习一门外语并非易事，高考时，外语和数学一样，很容易成为部分人的“短腿”。
然而，老一辈英语名家在没有音频、视频资料，没有稳定学习环境，甚至无法解决温饱的时候，依旧掌握了过硬的外语技能。
他们是如何做到的呢？许国璋第一，学英语就要无法无天，要天不怕地不怕；第二，学英语要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日；第三，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础；第四，光学几句干巴巴的英文不行。
不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣”——决心——持之以恒——见效。
既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？王佐良通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
周珏良对于翻译的步骤我有以下看法：(1)先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
(2)抛开原文，只看译文，依原文风格(简练，沉郁，俏皮等) 修改译文文字。
美联英语：外语大师总结的10条英语学习秘诀
美联英语提供：美联英语：外语大师总结的10条英语学习秘诀谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说：我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊、和欣赏文艺作品的程度。
我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：1、学习外语一天也不能中断。
倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。
2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。
这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的句套子。
5、尽可能心译你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。
6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。
不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。
假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如I am only pulling your leg 。
8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯、来往、交谈等等。
9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。
尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。
赠：经验分享成功征服英语11个好习惯1、将英语真正融入日常生活!不要学英语，而要生活在英语当中!2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了!3、不读英语就难受!不读英语就寝食难安!让读英语变成最大的爱好!4、睁开眼睛的第一件事就是大声喊英语!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识，做梦也在学英语。
10位英语语言大师的英语学习建议
10位英语语言大师的英语学习建议1、林语堂(现代著名学者、文学家、语言学家)英语学习观：凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。
近年国内学英语风气甚盛，无论在中学，在大学，或在自修，多少莘莘学子都在用功夫，日求进益，我想据我个人的经验，谈谈这个中的关系。
四十年前我在德国，听过柏林大学教出来的操华语的德国人，听起来象在北京长大的，但他们都是成年以后才学的;同时我在上海所见到的留过学的中学英文教员，文法冼练极了，分析词句精透了，而说出英文，毫不地道。
有人以为目标在了解阅读，不在口讲，这是把问题看错了，学习英文的目标，只在清顺自然四字而已。
凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。
前英国首相丘吉尔可算英文大家，他有名的句子:We shall fight on the hills。
We shall fight in the streets。
We shall fight blood and sweat and tears。
这是多么矫健的句子!何尝有一个不是小学生所能用的字?又何尝有一字夸词浮句?中国人写英文，寻章摘句，多用深句，所以才学不好。
例如对人十分佩服，你说I admire him profoundly。
便是古人做文章的做法，因为英美人士并不这样讲，用admire greatly才是自然，而用I take off my hat to him。
才是真正地道的英文。
你要明白英语言文一致，而骨子里是白话。
愈平易自然愈好，愈少粉饰藻丽语句愈好，愈近清顺口语愈好，愈能念出来顺口成章愈好。
中国人写英文，能写到这个地步的就不多，你写出来，外国人念下去象外国人写，就不容易，所以难能可贵，就在这一点。
中国人要写英文，必先淘汰古人“做文章“的观念，才能打稳正当的英文基础。
因此我们必须以口语入手，才能掌握个中窍门。
大家要注意常用字及口语的用法;英文那个“有“字，当然有have，而口语却是have got ( Have you got any money?) 老外这样说，我们只好这样写! Forget about it(算了)!也是一种口语。
英语大师是如何学习英语的
英语大师是如何学习英语的英语大师是如何学习英语的英语是全球通用的语言，成为全球重要的工具性语言，对我们的职场和日常生活都有重要的影响。
但是，如何学好英语，并成为英语大师呢？著名的英语大师瓦伦提诺，达芬奇，迈克尔·乔丹等都曾在他们的英语学习道路上付出过艰辛的努力，以成为我们心目中的英语大师。
1.计划计划是所有成功的开始，英语学习也不例外。
所有英语大师都注重制定合理的英语学习计划。
例如，制订一个英语日记，每天都要写英语的日记。
这可以帮助你更好地理解和学习英语。
另外，制定一个一周的英语学习计划，如听英语广播，看英语电影，阅读英语材料是一个好主意，可以开发你的听说读写技能，让你的英语水平不断提高。
2.专注于语言英语大师大多专注于语言，他们不仅学习英语的文化知识，还学习文化内涵中的语言。
我们可以使用各种英语学习资源来提高学习效率，如使用英语语音识别软件来监测和改善口语语音;通过阅读英语文学作品和原始的英语语言文本来增加词汇量，理解用词和语言技巧。
3.沉浸式学习沉浸式学习是学习英语的一种非常有利的方式，英语大师都很注重口语练习和听力。
他们经常参加英语角会，举办或参加以英语为主题的活动，和英语母语人士进行交流。
此外，英语大师也喜欢通过看英语电影，听英文广播，使用英语社交媒体等方式来沉浸自己于英语语境中，促进口头交流。
4.多元化学习英语大师都意识到，不同的人学习英语的方式各有不同,应该灵活应对，不断调试学习策略。
迈克尔·乔丹在学习拼写时，经常录制自己说话的声音，听回自己的录音，以便纠正自己的语音和语法错误。
同时也通过在线匿名聊天的方式与母语为英语的人士进行交流，以便提高自己的口语表达技能。
5.周期学习英语大师都知道，语言学习是一个长期的过程，你需要有耐心，不断学习和巩固。
瓦伦提诺常常强调，学习英语不是一朝一夕的事情，而是一个周期性的学习过程。
因此，英语大师们不仅注重在英语测试前进行的集中、复习，还注重日常的英语学习。
18位英文大师的英语学习秘诀大汇总
18位英文大师的英语学习秘诀大汇总许国璋学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
光学几句干巴巴的英文不行……不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
18位英文大师的英语学习秘诀大汇总胡壮麟18位英文大师的英语学习秘诀大汇总18位英文大师的英语学习秘诀大汇总我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣”——决心——持之以恒——见效。
既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？18位英文大师的英语学习秘诀大汇总王佐良18位英文大师的英语学习秘诀大汇总18位英文大师的英语学习秘诀大汇总通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
18位英文大师的英语学习秘诀大汇总周珏良18位英文大师的英语学习秘诀大汇总18位英文大师的英语学习秘诀大汇总对于翻译的步骤我有以下看法：1 先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
赖世雄英语学习方法
一、先把自己归零，就像新生儿一样，牙牙学语.二、三个基本态度：第一个是就是要擅用零星时间；少睡觉充分利用时间读英文。
第二个少就是多，慢就是快.阅与读是不分的，看到任何英文都要读出来。
第三，持之以恒。
三、语言就是要过度学习才行，overlearning四、第一阶段花三个月时间音标校音.少睡觉多读书，每天讲十二到十六小时的英文，每天只睡四五个小时，已经养成习惯了。
奋发读书，并不是天分。
当你可以发现和可以老公轻松对话时，那是你的本钱哟。
五、第二阶段找一本会话书，跟着念,直到和原声差不多，开始要慢，以后自然会快，到一遍一遍慢慢的念，念到一二百遍了，一人分饰两角表演，完全靠自己，又三个月.六、第三个阶段是终生学习，大量阅读。
从英语报纸到任何文章，可以就一小段开始，先念一遍,慢慢念，不会的字先不查字典，紧接着开始查字典，越简单的越查，比如live,expect,越简单的单词用法越丰富，把各种用法抄下来,直到抄到不想再抄了为止,这样就和外国人懂的差不多，许多的好东西都放在笔记本里面,然后就一直念一直念这篇文章，最好用自己的话诠释看到的这篇文章,大量的文章都用这种方法，不知不觉你就可以想讲多久的英文就可以讲多久的英文。
大量的阅与读是靠字典完成的，寸步不离。
七、如何练习口语：第一招，善用会话书，第二招，描述法，自己来描述所看到的所有一切，人物,场景，随时用汉英词典。
第三招，翻译法，一走出去，就有许多的中文进入到我们的耳朵，就自己练习看看能不能把这些话变成英文，开会的时候无聊的时候，就当作翻译的素材，慢慢随着水平的提高，会越来越多的句子能够翻译，再不时用汉英词典带动.八、听力精进这个原则：第一个改善自己的发音，尽量接近母语人士的腔调和发音,第二个养成泛听或精听的习惯。
听不懂的单词先带过去，抓大意。
精听就是要听写。
九、大量的阅跟读,这个环节对所有同学都非常重要,从现在开始起,第一，在课堂上把老师讲的话尽量写下来,这是对脱胎换骨最好的方法。
18位英语名家总结的英语学习法,纯干货,值得珍藏~解读
18位英语名家总结的英语学习法对于很多人来说，学习一门外语并非易事，高考时，外语和数学一样，很容易成为部分人的“短腿”。
然而，老一辈英语名家在没有音频、视频资料，没有稳定学习环境，甚至无法解决温饱的时候，依旧掌握了过硬的外语技能。
他们是如何做到的呢？许国璋第一，学英语就要无法无天，要天不怕地不怕；第二，学英语要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日；第三，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础；第四，光学几句干巴巴的英文不行。
不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣”——决心——持之以恒——见效。
既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？王佐良通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
周珏良对于翻译的步骤我有以下看法：(1)先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
(2)抛开原文，只看译文，依原文风格(简练，沉郁，俏皮等) 修改译文文字。
英语名家谈英语学习方法
英语名家谈英语学习方法同学们想学好英语，可是苦于找不到适合自己的学习方法。
下面收集的是一些我国大师级的英语教育、学习方面的名家、专家介绍的关于英语学习的方法，可能有益于同学们，有些则可能和某些同学的学习经验不谋而合，有些论述可能刚好契合自己的身心特点，等等。
不过不管你采用什么方法，都贵在坚持，否则再好的方法都是空谈。
许国璋* 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日* 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：动因+兴趣+决心+持之以恒=见效。
* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
* 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
* 阅读时对那些不影响句子大意的新词，可以先去通过上下文猜测，然后再查字典验证自己的猜测是否正确；而对于那些影响全句乃至全篇大意的新词一定要多查词典，多查查相关的工具书，了解其意义和用法。
* 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？王佐良* 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
* 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
* 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
50位英语大师为你归纳总结英语学习方法
18位英语大师为你归纳英语学习方法许国璋* 学英语(论坛)就要无法无天，要天不怕地不怕。
* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
* 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。
* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
* 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
* 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
* 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？王佐良* 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
* 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
* 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
周珏良* 对于翻译的步骤我有以下看法；（1）、先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
（2）、抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。
这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。
（3）、再对原文，看看走了意思没有。
（4）、放几天甚至几星期后再看。
18位英语名家总结的英语学习法,纯干货,值得珍藏~解读
青少儿口语专家，外教一对一真人授课 每天25分钟，学英语，知世界！
18位英语名家总结的英语学习法
对于很多人来说，学习一门外语并非易事，高考时，外语和数学一样，很容易成
为部分人的“短腿”。
然而，老一辈英语名家在没有音频、视频资料，没有稳定
学习环境，甚至无法解决温饱的时候，依旧掌握了过硬的外语技能。
他们是如何做到的呢？
许国璋
第一，学英语就要无法无天，要天不怕地不怕；
第二，学英语要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有
水到渠成之日；
第三，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础；
第四，光学几句干巴巴的英文不行。
不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟
我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣”——决心——。
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18位英语大师为你归纳英语学习方法许国璋（着名的英语教育家。
历任北京外国语大学英语系主任，外国语言研究所所长，中国英语教学研究会会长，中国语言学会常务理事，北京市语言学会副会长，全国高等教育自学考试英语专业指导委员会主任，《外语教学与研究》主编，《中国大百科全书语言文字卷》副主编等职）* 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
* 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟（北京大学英语系教授、博士生导师）* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。
* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
* 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
* 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
* 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为王佐良（诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，历任北京外国语学院教授、英语系主任、副院长）* 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
* 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
* 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
周珏良（教授、博士生导师，历任清华大学外文系讲师，外交部翻译室副主任，北京外语学院英语系教授。
英译作品《毛泽东选集》(合译)、《周恩来选集》(合译)、《毛泽东诗词》(合译)等）* 对于翻译的步骤我有以下看法；（1）、先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
（2）、抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。
这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。
（3）、再对原文，看看走了意思没有。
（4）、放几天甚至几星期后再看。
这时对原文的记忆已经模糊了。
在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。
这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。
经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。
* 要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。
我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外还要读〈〈千家诗〉〉或〈〈唐诗三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。
我们读点英诗，目的与此类似。
何其莘（北京外国语大学英文系教授、博士生导师及外国文学研究所副所长、系主任，北京外国语大学副校长。
中国英国文学学会会长，中国外国文学学会理事，中国翻译工作者协会翻译理论和教学研究会副会长，中国作家协会中外文学交流委员会委员，高等学校专业外语教学指导委员会副主任、英语组组长）* 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。
对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。
从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。
* 首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜。
其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。
遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。
第三是要坚持天天都读，而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。
只要坚持下去，几个月，半年之后，肯定会看到成效。
胡文仲（北京外国语大学教授，博导，《外国文学》主编。
曾任北京外国语大学副校长，高校外语专业教材编审委员会副主任、主任；高校外语专业教学指导委员会主任；欧美同学会副会长；国务院学位委员会外文学科组成员。
现任：中国英语教学研究会会长；中国跨文化交际研究会会长；中国高校英语口语协会会长）* 学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。
不要被商业广告所误导。
* 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。
这是学好英语屡试不爽的一个好办法。
* 说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。
要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。
例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。
* 要多用词典，多用英语词典。
如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。
* 英语具有较好的基础以后，通读（注意不是略读或跳读）一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。
丁往道（教授，曾任北京外国语大学出国人员培训部主任和中国英语教学研究会秘书长）* 要注重写的练习。
强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。
但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。
“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。
只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。
而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。
这对提高语言质量十分有益。
* 要关心中国文化。
中国人都应关心中国文化，主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研，因为在外语上用很多时间，可能会忽略中国文化的学习，结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多，而对中国的文化特点知道得反而少。
中国文化源远流长，有很多宝贵的成份，我们应该珍视这份遗产，努力予以发扬光大。
张中载（北京外国语大学英语系教授、博士生导师。
《外国文学》编委、全国英国文学学会副会长、美国国际名人传记院顾问）* 学语言光听不说，光读不写，是学不好的。
现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。
只有语言的“输入”（通过听，读吸收语言），却无语言的“输出”（通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言），是学不好语言的。
* 学语言同学文化分不开。
通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章（历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等），在提高语言水平的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。
梅仁毅（北京外国语大学英语学院英语系教授，美国研究中心主任）* 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。
当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。
没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。
* 学习英语从一开始就要重视语音，语调。
发音，语调，重音，停顿，不求完美，但要基本正确。
否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。
* 简易读物对打好基础极有用，要多读。
一是数量要多，至少读四十本。
二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。
设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！* 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。
无论从语言还是内容来说，这都是精华。
背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。
吴冰（北京外国语学院副院长，教授，博导。
高等学校外语专业教学指导委员会主任。
现任北京外国语大学外国文学研究所所长、《外国文学》主编。
社会兼职包括：国务院学位委员会外文学科组成员、中国跨文化交际研究会会长、中国澳大利亚研究会会长、中国高校英语口语协会会长等）* 学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。
首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。
* 语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。
发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。
* 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。
如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目，可“读”的书更多。
至于“说”和“写”完全可以自己练习。
没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。
“写”这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。
* 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。
如对中国人来说，理解she和he二字并不难，但用起来却每每出错，因此要常练、多练、反复练。
* 语言是与文化紧密联系的，不了解英语国家的历史和文化，即便能说英语，在交流中也难免产生误解和其它困难。
* 学英语除了肯下功夫外，还要动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的“同”和“异”。
看到了“同”有助于提高学习效率，不过，需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。
* 要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典，因为使用双语词典时，大多数人常图方便只看中文，而英语解释不但更加准确，而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法，可谓“一箭双雕”。
陈琳（北京外国语学院成人教育学院第一任院长。
主编全国通用《大学英语》课本（1-2册）、《中央广播电视大学英语课本》、主编百科全书《百万个为什么》英语卷、《新标准英语》系列教材。
编着《广播电视英语课程》（1-4册）、《广播电视英语课程课外读物》（1-4册）、编着《广播函授英语课本》（4册）及读物（4册））* 在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境），只能“学得”。
必须下艰苦的功夫。
我一向主张要“背”。
不仅儿童，成人更加要背。
且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。
板桥每读一书，必千万遍。
舟中，马上，被底，或当食忘匕着，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。
书有弗记者乎”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。
* 一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。
殊不知，在听、说和写这其他三“会”上，也都要作精和泛的工作。
说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。