成语、病句、衔接题集锦1及答案
最新中考病句、标点、成语复习题（配答案）
最新中考病句、标点、成语复习题（配答案）例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
例10：我们必须拿出⾃⼰的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
“否则”和“拿不出新软件”⼆者重复，应取其⼀。
例11：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和⼈民忧乐提出具有真知灼见的意见。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
“真知灼见”和“意见”重复。
例12：我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。
【解析】这句话的病因在于否定多余。
有些词语，如“禁⽌”“防⽌”“忌”“避免”“以免”等词语，本⾝就有“设法阻⽌”的意思，其后不能再⽤否定词，否则，将改变句⼦本来的意思。
修改时，将“不”删去即可。
例14：这次⽕灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失⾄少在四千万元以上。
【解析】这句话的病因在于约数多余。
概数词的前后不能加上“⾄少”“最多”“最⾼”“超过”“最低”⼀类的词语。
修改时，“⾄少”和“以上”只可取其⼀。
1、我国棉花的⽣产，现在已经⾃给有余。
（定语和中⼼语的位置颠倒，应改为“⽣产的棉花”）3、鲁迅先⽣在⽃争中创造了杂⽂，成了⽂学艺术中的奇葩。
（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）5、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）6、他是多少个死难者中幸免的⼀个。
（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“⼀个”呢？7、巴勒斯坦游击队对以⾊列的进攻是早有准备的。
【答案版】病句和成语练习(一)
初一年级病句和成语练习题（一）1、下面加点词语解释不当的一项是（）A、上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊！（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，随便。
）B、一个老师排除孩子世界里一件小小的纠纷．．，是多么平常。
（发生争执的事情。
）C、那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆．．。
（事前显露出来的迹象。
）D、我的心在瘦骨嶙峋．．的胸腔里咚咚直跳。
（形容山高高低低的样子。
）【答案】D【解析】“嶙峋”是比喻义，指身体瘦弱。
2、依次填入横线处最恰当的一项是（）①“春冰薄薄压枝柯，分与清香是月娥。
忽似暑天深涧底，老松擎雪白婆婆。
”这首诗描写了琼花的形之美丽，色之，香之清淡，晶之高洁。
②1月26日，2008年北京奥运火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛，扬州成为入选的l35个城市之一。
③一个人能够通过读书充分领略心灵的快乐，形成丰富的内心世界，他拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。
A、素雅举办即使也B、素雅举行倘若就C、文雅举行即使也D、文雅举办倘若就【答案】B【解析】“素雅”形容颜色，“文雅”形容人的气质，根据语境排除CD，“举行”与“仪式”搭配，“举办”与“活动”搭配，故答案为B。
3、下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A、人类的足迹，印进了寥廓．．星空，他们问候世界，给未来留下了深远的回声。
寥廓：高远空旷。
B、那一朵红莲，昨天还是菡萏．．的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
菡萏：荷花的别称。
这里指含苞未放。
C、任何一项伟大的发明，都离不开科学家一丝不苟．．．．的态度，来不得半点马虎。
一丝不苟：形容办事认真。
D、女娲行走在这片莽莽榛榛．．．．的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。
莽莽榛榛：无边无际。
【答案】D【解析】D中应是“莽莽榛榛”草木丛生的样子。
4、依次填入下面语段横线中的词语，最恰当的一项是（）忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它一株枯槐爬得很高，但花朵从来都，东一穗西一串地挂在树梢，好像在试探什么。
成语病句专题参考答案
参考答案1.A【解析】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。
①风尘仆仆:形容奔波，忙碌劳累。
②对象错误，黍离之悲:表示家国残破之痛。
不能用来形容“平顶山特大矿难给自己造成的悲痛”。
③冷眼旁观:【多义】①①用冷静或冷淡的态度从旁边观看:②多指可以参与而不愿意参与。
此处用前者义。
④瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅，比喻庸才，声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。
比喻无德无才的人占据高位，威风一时，此处用来指“城市大雨倾盆的景象”用词不当。
:⑤语义重复，不虞之誉，意想不到的赞扬。
“不虞”本身就是“意想不到”的意思，属语义重复。
”⑥确，黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
符合语境2.B【解析】试题分析:本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
①饮鸩止渴:暍毒酒解渴。
比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
符合语境。
②各抒己见:抒，抒发，发表。
各人充分发表自己的意见。
③过江之鲫:东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。
比喻某种时兴的事物非常多。
后用以形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意。
含贬义。
此处用来形容“姚明致力于公益事业”是褒贬失当。
④不合语境，席不暇暖:指连坐席还没有来得及坐热就起来了。
形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
这里不能形容楼市冷淡。
⑤例行公事:【多义】①多借指只重形式，不讲实效；②按照惯例处理公事。
此处用前者义。
⑥不合语境，不可理喻:没法跟他讲道理，形容蛮横或固执.本句语境意是人们们对此难以理解，所以用在此处不合理。
3、【答案】D【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
①不通文墨：指人文化水平不高或识字不多。
本句中用来指文章，使用对象错误。
②过门不入：路过家门却不进去。
形容恪尽职守，公而忘私。
本句用于邮轮途经香港，望文生义，使用错误。
③“独具只眼”：具有独到的眼光和见解。
形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物，见解高超。
成语病句专项及答案
成语病句专项及答案第一篇：成语病句专项及答案1.下列各句中加线的成语使用不正确的一项是()A.刚刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息。
B.看得出，他对新的工作感到满意，心情很好，否则就不会对我这样娓娓而谈了。
C.有人说：“你就是家财万贯，如果得一场大病，转眼之间你的生活就会变得捉襟见肘。
D.听说老李被调走的消息后，人们议论纷纷，办公室里一时空穴来风、谣言四起。
2.下列句子中，成语使用正确的一句是()A.如果我们把缺点、错误掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。
B.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。
C.这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议，因为谁也不能规定作者必须怎样写。
D.我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
3.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是()A.公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驶，川流不息。
B.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
D.本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数。
4.下列各句中，加线的成语使用不恰当的是()A.舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，把观众带进了飘飘欲仙的境界。
B.在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。
C.他生活底子厚实，知识渊博，所以写起来左右逢源，得心应手。
D.春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风，深受感动。
5.下列各句中，加线的词语使用恰当的一句是()A.教育学生要讲求方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。
B.某些人以祸起萧墙来解释科索沃地区战乱的根源，显然是有失公允的。
C.作家不深入生活，坐在屋子里管窥蠡测，就创作不出受人民群众欢迎的作品。
高考语文病句成语综合训练参考答案
高考语文成语病句综合训练1、答案 B解析A．“厚此薄彼”：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。
比喻对两方面的待遇不同。
可改为“顾此失彼”，顾了这个，丢了那个。
形容忙乱或慌张的情景。
B.“习以为常”：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得平常了。
C.“独树一帜”：单独树立起一面旗帜，指自成一家。
应为“自行其是”，意思是独自去做他认为是对的东西，形容不听别人的意见，一味固执己见。
D.“五风十雨”：五天刮一次风，十天下一场雨。
形容风调雨顺。
不能形容环境恶劣。
望文生义了。
2、答案 D解析A项，“首当其冲”是最先受到攻击或打击的意思。
这里应为“势不可挡”。
B项，好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
设置陷阱为望文生义。
C项，“别无长物”，没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
不能用来指没有才能和本领。
此处望文生义。
D项，“行云流水”，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
这里形容歌声，符合语境。
3、答案 A解析A项，危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。
B项，望文生义，“从善如流”形容能迅速地接受别人的好意见。
C项，没头没脑：毫无线索或没有根由。
望文生义。
D项，不学无术：原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问，没有本领。
4．答案 B解析A项，比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。
B项，值得加以圈点，形容出色、精彩，值得称道。
本义指文章精彩，值得加以圈点。
形容表现好，值得肯定或赞扬。
C项，沸反盈天，意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。
形容人声喧闹乱成一片。
D项，望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
5．答案 A解析秀色可餐：既可以形容女子姿容非常美丽，又可指景色非常优美。
B项，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
应改为“不以为然”。
C项，“杳无音信”指没有一点消息，此处应改为“无影无踪”。
D项，语焉不详：指虽然说到了，但说得不详细。
望文生义。
6．答案 B解析B项“玲珑剔透”形容器物精致通明(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等)，结构细巧。
成语、病句、衔接
成语、病句、衔接1、下列各句加粗的成语,最恰当的一组是( )①为弘扬传统文化,我校语文组和美术组联合举办校园书画展,师生一起舞文弄墨,大展风采。
②一场突如其来的暴雨让这座城市变成泽国,一片汪洋,人们调侃说到城市去看海,其壮观景象令人叹为观止。
③老张65岁才从单位退休,不过不断有人上门请他做事,他总是笑着说“老啦,我只有敬谢不敏啦。
④迎面走来一个短小精悍、浓眉阔脸的人,他身着短衫,步履稳健。
⑤这篇报道写得活色生香,有细节,有心理活动,可谓精彩绝伦。
⑥为救出被埋在井下的矿工,他连续几天都在指挥救人,吃不好饭,睡不好觉,他感到自己已经疲惫不堪、心劳日拙。
A.①②⑤B.③⑤⑥C.③④⑥D.③④⑤2、下列加粗成语使用正确的一项是( )A.语文课上,王老师咬文嚼字,引经据典,深受同学喜爱。
B.王祥同学学习上锱铢必较,一丝不苟,令人敬佩。
C.对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人,我们深恶痛绝,恨不能把他们全部扫地出门。
D.经过三个月的奋战,我们终于摘掉了后进的帽子,大家不禁自鸣得意起来。
3、下列各句中加粗词语的使用,不恰当的一项是( )A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃。
B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。
它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。
但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。
C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗、几乎还是非生物的。
D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,作成天衣无缝的拱券。
4、下列句子中加粗的熟语的使用,最恰当的一项是( )A."打黑"风暴来势强劲,全市上下激浊扬清,社会正气得到了强有力的弘扬。
高考语文成语病句专题突破训练(含答案详析)
【成语病句专题突破训练一】1.下列各句中，没有语病的一句是A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、爱护和营造等支出赐予肯定补助的专项资金。
B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
C．目前，我市已做出规划，通过实惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。
D．那些在各条战线上以主动进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们敬重和学习的对象。
2.下列各句中没有语病的一句是A．看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物的任务，那就是作者自己。
B．工厂实行了生产责任制后，效率有了显著提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降九倍。
C．各级财政部门要提高科学管理水平，特殊是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密支配。
D．我们一方面加强培育人才的工作，另一方面要把现有中年学问分子用好，把他们的主动性充分调动起来。
3.下列各句中，没有语病的一句是A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作供应了良好的条件。
B．实行各种方法，大力提高和培育工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件燃眉之急的大事。
C．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者供应不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。
4.下列各句中，没有语病的一句是A．据了解，节日前夕济南各大公园主动美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
B．奥运祥瑞物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友情、和平、主动进取以及人与自然和谐相处的奇妙愿望。
C．有关专家认为：“十美十丑”行为评比活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教化的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
D．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园将来奇妙的远景。
常见成语病句解析
常见成语病句解析修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
常见病句修改解析有哪些呢?下面是整理的常见病句修改解析，欢迎欣赏常见成语病句解析1一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
①翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
( 巧夺天工用于描述人工制作的东西，对象错)②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。
( 美轮美奂常修饰高大的建筑物，对象错)③她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
( 并驾齐驱用来陈述两个或两个以上的对象，范围错)④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。
( 篷荜生辉作为谦词，用于说话者，对象错)⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
( 倚马可待特指人的文思敏捷，范围错)⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。
( 白驹过隙比喻时间过得很快，对象错)⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
( 草长莺飞是形容江南春色的词语，对象错)⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
( 风姿绰约形容女子姿态优美，对象错)⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
( 楚楚动人是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。
对象错) ⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. ( 信笔涂鸦是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
①这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
( 万人空巷是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。
高考成语及语病练习(含答案)
一、成语专练1.(望文生义)下列成语使用正确的一项是(3分)（）A.双方就知识产权订下了城下之盟。
B.电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比画才能真正讲清楚。
C.这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。
D.诚然，这并不意味着所有烦恼、所有苦痛只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的种方法。
2.(褒贬误用)下列成语使用正确的一项是(3分)（）A.领导干部要正确把握方向，制定符合实际的工作方针，就必须深入基层，必须做仔细的调查，必须改变目无全牛的工作作风。
B.那些大方之家成就斐然，他们的精神风范令人钦佩之至。
大方之家是人类的宝贵财富，是人类之星。
C.这个邪教组织虽然人数不多，但来势凶猛，大有星火燎原之势，不能等闲视之。
D全市几百名警察倾巢出动，终于将歹徒捉拿归案。
3.(用错对象)下列成语使用正确的一项是(3分)（）A.教育工作者应该懂得：发展学生智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为三者是休戚相关的。
B.我的两位好友就一个社会现象展开了激烈的争论，我也想说两句，可他俩唇枪舌剑，根本就不容置喙。
C.下面就让我们一起欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧！D.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达且者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
4.(谦敬错用)下列成语使用正确的一项是(3分)（）A当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20岁不到的她腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是率先垂范罢了。
”B对于这件事，我也是道听途说，姑妄言之，请你不必介意。
C您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
D.刚才王总关于项目推进的一番高见真是抛砖引玉，我非常赞同。
5.(语意重复)下列成语使用正确的一项是(3分)（）A.作者以一座老宅即将被拆除为契机，借一群芸芸众生极为日常化的生活，传递出那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的气氛。
中考语文轮专题复习《成语与病句》含答案 (一)
中考语文轮专题复习《成语与病句》含答案(一)中考语文轮专题复习《成语与病句》含答案成语与病句是中考考查语文知识的重点和难点，学生需要在平时的学习中加强对这方面知识的掌握。
以下是对这一专题的复习总结及相关答案。
一、成语1. 一生一世（正确）解析：这是一个常用的成语，表示一生只有一次。
2. 满江红（病句）修正：满腹经纶解析：满腹经纶，意为学识渊博。
3. 井底之蛙（正确）解析：形容眼界狭窄的人。
4. 听之任之（病句）修正：听之任之解析：听之任之，表示听任自然而然地发展。
5. 揠苗助长（正确）解析：比喻急于求成、不顾实际，反而使事情走向反面。
6. 塞翁失马，焉知非福（正确）解析：比喻一时的失利，有可能带来未来的好处。
7. 心领神会（正确）解析：指人心灵领会得特别清楚，只需要暗示一下就明白了。
8. 火烧眉毛（正确）解析：形容情况非常紧急，必须立即采取行动。
9. 过河拆桥（正确）解析：比喻人不讲信用，见利忘义。
10. 言犹在耳（正确）解析：表示别人的话语仍然在耳畔回荡，使人难以忘记。
二、病句1. 黑色是一种比较抵触的颜色。
（病句）修正：黑色是一种比较禁忌的颜色。
解析：抵触是指不愿意接受的，禁忌则是指需要避免的。
2. 我们要去西安，现在先做好准备。
（正确）解析：语句通顺，无病句。
3. 现在的社会，人才竞争很激烈。
（病句）修正：现在社会的人才竞争很激烈。
解析：“现在的社会”中的“的”多余。
4. 她生下孩子后，身体一直不舒服。
（病句）修正：她生完孩子后，身体一直不舒服。
解析：“生下孩子”中的“下”多余。
5. 他最怕的是考试不及格，所以刻苦学习。
（病句）修正：他最怕考试不及格，所以刻苦学习。
解析：“考试”和“不及格”应该并列。
6. 我们每个人都要珍惜时间，不要轻易的放弃自己的梦想。
（病句）修正：我们每个人都要珍惜时间，不要轻易放弃自己的梦想。
解析：“轻易的”中的“的”多余。
7. 他骑着车子，带着帽子，走在小路上。
（病句）修正：他骑着自行车，戴着帽子，走在小路上。
高考语言运用强化训练：成语、病句、衔接(附答案详解)
高考语言运用强化训练：成语、病句、衔接（附答案详解）一、阅读下面的文字，完成各题。
从 到文字书籍，从广播电视到移动互联网，知识的内涵 与传承方式在不断演变。
短视频的兴起，在拓展知识边界的同时，也让“知 识普惠”的愿景逐渐接近现实。
短视频将平日里严肃的知识内容更加形象 化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变，拉近 了群众与科学文化知识之间的距离。
有关人士希望知识界人士能通过以抖 音为代表的短视频平台，在 15 秒到１分钟的时长里，以 而 又图文并茂的形式，让用户享受知识普惠所带来的益处。
在移动互联网时代，知识生产的容量、传播通路变得日趋多元 （ ）——让知识覆盖更广泛的受众、提升知识的功能价 值。
2018 年 11 月 15 日，北京字节跳动科技有限公司开展 “抖音公开课” 教育扶贫活动， 深度走访贵州省“益童乐园” 站点，以抖音视频为 “教具” ， 用 的形式向当地学龄儿童现场讲授地理、生物、天文等学科 的科普知识。
对于处在大山深处的孩子们而言，抖音上 的科 普内容，有助于拓展他们的视野，激发他们的学习兴趣，让他们能够“走 出”深山，去探索外部世界。
1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是2. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是A 短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众， 知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变B 短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众， 使知 识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变A 薪火相传 简明扼要 B 口耳相传 短小精悍 C 薪火相传 短小精悍 D 口耳相传寓教于乐 妙不可言 寓教于乐 妙趣横生 深入浅出 妙不可言 深入浅出 妙趣横生C 短视频以更加形象化的方式，使平日里严肃的知识内容传递给受众， 一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象D 短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众， 一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A 短视频的最大价值是知识的沉淀与传播， 从而推动实现知识的 和“惠及” B 推动实现知识的“普及”和“惠及”，短视频的最大价值在于知识的 沉淀与传播C 短视频对于知识沉淀与传播的最大价值， 在于推动实现知识的 和“惠及” D 推动实现知识的“普及”和“惠及”，是短视频对于知识沉淀与传播 的最大价值1、本题考查正确使用成语的能力。
病句连贯成语(答案)
阳江三中2016-2017年高三语文测试一参考答案(病句、连贯、成语专题)词语1. D。
本题所考查的四个成语都是学习生活中常见常用易错成语，“巧夺天工”“扣人心弦”“一见如故”“空中楼阁”都有自己的使用对象和适用范围，“巧夺天工”指人的技艺巧妙，A中用来形容自然美景显然不恰当；“扣人心弦”强调的是打动人心的议论或表演，B中用来形容灾情，对象不当，感情色彩也不当；“一见如故”的适用对象是陌生人，C中用来形容老朋友，属于望文生义，也可以理解为对象不当。
2. C。
本题从用错对象、望文生义、前后矛盾等角度设误，考查成语的使用。
A.毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。
一般用作谓语。
不符合使用习惯。
B.焕然一新：形容出现了崭新的面貌。
此处望文生义，“审美感受”应用“耳目一新”。
C.方兴未艾：事物正在兴起发展，一时不会终止。
一般指好的事物，符合语境。
D.亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
成语的意思与语境“萌芽状态”不符合。
3. B。
“运笔”就是用笔，运笔的主语是人不是文章，不牵扯抑扬顿挫。
“抑扬顿挫”形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵。
“波澜”是名词，从上文的动词“抚摸”来看，应该有一个作宾语的名词“波澜”，而“波动”是不可以“抚摸”的。
“涌”比“淌”更能显出一种汹涌的气势，结合上文的“潮水”，“涌”更合适。
解题思路：“抑扬顿挫”应该很快做出判断：只说声调声音。
排除AC。
再结合“潮水”，可以确定最后一空选“涌”。
4. B。
与众不同：表示和大家不一样。
标新立异，谓独创新意，理论和别人不一样。
通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。
也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。
此处应是每个人希望自己和别人不一样。
所以应填与众不同。
敏锐，指反应灵敏，目光尖锐。
机敏，指机警敏锐，对情况的变化觉察得快；或形容动作敏捷。
成语、病句、连贯语段综合题(一)
成语、病句、连贯语段综合题(一)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。
今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。
维护中国文化的主体性，不是__________、闭关锁国，而是要承前启后、__________。
中国的也是世界的，过去的也是未来的。
以丝绸之路为例，()。
唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城__________，都来一睹其真容。
今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。
有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的旋涡”，不断与周边各个地方的各种文化__________，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。
1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是() A．西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化。
B．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。
C．西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。
D．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。
[解析]句中画横线的句子有两处语病：第一处是“借助……取得的”结构混乱，应该是“是靠……取得的”或者“借助……”；第二处是“撞击着中国传统文化”搭配不当，应该改为“冲击着中国传统文化”。
[答案] D2．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是()A．墨守成规前赴后继万人一心祸福相生B．抱残守缺继往开来万人空巷相融相生C．抱残守缺前赴后继万人一心相融相生D．墨守成规继往开来万人空巷祸福相生[解析]抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。
形容思想保守，不求改进。
墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。
成语、语病、连贯训练题
1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（D）
A、“官二代”“富二代”“名二代”们并不是仅仅缺乏家庭教 育，而是他们对权势的解读，已经让他们对应的上一代潜移默化 了。
B、尽管满大街都是鳞次栉比的饭店餐馆，但激烈的竞争似乎并 没有击败谁，而是激发了更多的人走出家门，坐在了热闹的“排 场”里。
C、黄先生的许多语句看似顺溜，就好像足球运动员带球突破， 左盘右绕、前挑后钩，很见技巧，但往往会在关键词语的运用上 功亏一篑。
的一组是（ B ）
当小舟在荷花丛中荡过时，
，
；
，
，
，
。
。此情此景，引人遐想万
千，流连忘返。
①真像一代艳后在水上重现《贵妃醉酒》时的狂癫 ②时而在清风中低垂 下粉腮 ③朵朵白荷如同千百名京剧中的青衣 ④时而又高仰起醉红的脸 ⑤那一望无边的朵朵粉荷 ⑥在微风中舞动着水袖
A、 ③ ② ④ ① ⑤ ⑥ B、 ③ ⑥ ⑤ ② ④ ① C、 ⑤ ⑥ ④ ② ① ③ D、 ⑤ ② ④ ① ③ ⑥
A、进入亚运会对于围棋推广和发展而言是一次不错的机遇， 可混双比赛中暴露的争议再次证明：缺乏统一规则对于围棋 在世界范围内的普及和推广具有制约作用。
B、北京大学杰出校友黄怒波向北京大学捐赠出来价值9亿元人 民币的资产，这笔资产将注入“北京大学中坤教育基金”。
C、内蒙古地矿局地勘一院近日在呼和浩特市武川县赵井沟探 明一处大型稀有金属铌鉭矿床，铌、鉭矿资源量超过2000吨。
D、现代人生活中面对的食品如汪洋大海，食品生产销售的上下 游环节丝丝入扣，单靠一个或几个监管部门是无能为力的。
2、下列各句中，没有语病的一句是（ C ）
A、有关专家认为，以牺牲学生身体健康和幸福快乐的粗放型的 教育发展方式，已经严重影响了学生的身心健康和幸福成长。
成语、病句、衔接题集锦1
成语、病句、衔接题集锦一、阅读下面一段文字，完成17～19题。
（9分）北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。
受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于_________奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。
前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有_________的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。
有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在_________的路上！也有家长认为：“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。
银河星布，_________的星也就那么几颗。
过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。
不驰于空想，不鹜于虚声。
身为家长，如果（），方仲永的悲剧就可能被反复复制。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3 分）A．快马加鞭凤毛麟角背道而驰璀璨夺目B．揠苗助长凤毛麟角南辕北辙光彩照人C．揠苗助长屈指可数南辕北辙璀璨夺目D．快马加鞭屈指可数背道而驰光彩照人18．文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3 分）A．据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而两成的孩子以科学家、文学家为榜样B．研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成C．据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成D．研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中B．把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱C．沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品D．沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱二、阅读下面的文字，完成17～19题。
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成语、病句、衔接题集锦阅读下面一段文字，完成17～19题。
（9分）北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。
受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于_________奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。
前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有_________的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。
有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在_________的路上！也有家长认为：“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。
银河星布，_________的星也就那么几颗。
过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。
不驰于空想，不鹜于虚声。
身为家长，如果（），方仲永的悲剧就可能被反复复制。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3 分）A．快马加鞭凤毛麟角背道而驰璀璨夺目B．揠苗助长凤毛麟角南辕北辙光彩照人C．揠苗助长屈指可数南辕北辙璀璨夺目D．快马加鞭屈指可数背道而驰光彩照人18．文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3 分）A．据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而两成的孩子以科学家、文学家为榜样B．研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成C．据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成D．研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中B．把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱C．沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品D．沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱17．C【解析】揠苗助长：比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
快马加鞭：对快跑的马再打几鞭子,使它跑得更快,比喻快上加快。
屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西。
也比喻罕见的人才。
南辕北辙：比喻行动和目的相反。
背道而驰：比喻方向和目的完全相反。
璀璨夺目：光辉灿烂耀人眼睛。
光彩照人：用以形容人（一般形容女子）或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。
18．B【解析】句式杂糅：“据研究机构调查结果显示”应改为“研究机构调查结果显示”或“据研究机构调查结果”。
成分赘余：“超过七成多”应改为“超过七成”或“七成多”。
成分残缺：“科学家、文学家为榜样”之前少了介词“以”。
19．C【解析】根据语句内在的逻辑顺序判定。
阅读下面的文字，完成17～19题。
近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。
管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。
餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，实现了的功效，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。
我国每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨，是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%，效率低下的局面，在媒体的广泛科普之下，早已，为人诟病。
另一方面，由于缺乏监管，不法分子介入其中，餐厨废弃物去向“成谜”。
通过安装“身份证”，（），同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。
一枚电子芯片植入了城市的安全保障，作为城市管理者。
面对地沟油猖獗的严峻形势，城市管理者只有换位思考、主动作为，才能，为老百姓提供更多实实在在的获得感。
17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A.虽然有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障我们安全的舌尖B.不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障舌尖上的安全C.既有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料，保障我们安全的舌尖D.不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A.推陈出新众目昭彰义不容辞推己及人B.新陈代谢众目睽睽责无旁贷推己及人C.新陈代谢众目昭彰义不容辞以己度人D.推陈出新众目睽睽责无旁贷以己度人19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
B.管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
C.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。
D.管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
17.D【解析】A项从关联词看，“虽然”表承认基础上的转折，与后文缺乏逻辑关联；B项从语境看，“阻止”的是过程，而不仅仅是“地沟油、边角料”这类对象；C项从搭配看，“保障”的是“安全”而不是“舌尖”。
18.A【解析】“推陈出新、新陈代谢”都有以新的代替旧的之意，前者强调主观努力的结果，后者强调事物的客观规律；“众目睽睽、众目昭彰”都有众人用眼睛看之意，前者只指大家的眼睛都注视着，后者则指群众的眼睛看得清楚；“义不容辞、责无旁贷”都有应该承担不能推辞的意思，前者侧重于在道义上不允许推脱，后者侧重于责任上不可推卸；“推己及人、以己度人”都有用自己的心意去推想别人的心意之意，前者指设身处地替别人着想，后者侧重于去猜度别人，多指不好的方面。
19.B【解析】画线句语病有两处：一是“监控和有效避免”与后文的搭配不当问题；二是“去向、来源”的语序不当问题。
修改要结合上述两点，分别合理搭配，再调整词语顺序。
阅读下面的文字，完成后面各题。
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为璀璨的艺术明珠。
刺绣画艺术品，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作，在其传承和发展过程中，无数绣娘以_____________的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵，彰显着丝质特有的天然光泽和柔美，赋予作品輸墨所不能及的风采，使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。
中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，（___________）。
近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人_____________的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。
各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷，或如摄彩作品般写实，或如西方油画般立体，或去工笔描摹而写意挥洒，或新创针法而与众不同，或人物正反面和谐自然，或动物双面全异，了无针迹，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，_____________。
不仅这些作品带给人艺术的享受，而且給后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力，将女红针黹薪火相传，为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力B.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力C.不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力D.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.传承中有创新，发展中有循古B.传承中有创新，循古中有发展C.创新中有传承，循古中有发展D.创新中有传承，发展中有循古19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A.精益求精刮目相看数不胜数B.励精求治耳目一新数不胜数C.精益求精耳目一新美不胜收D.励精求治刮目相看美不胜收17.D【解析】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
A项，语序不当，同一主语，关联词应该放在主语的后面；B项，搭配不当，介词使用不当，将“给”改为“让”或“使”；C项，关联词位置错，应当是“这些作品不仅”，介词使用不当，将“给”改为“让”或“使”。
18.B【解析】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。
填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
此题考核选填衔接句，结合语境，按时间顺序：先古后今；按工艺流程：先继承学习，后创新发展；按语言艺术：“传承”与“循古”对仗，“创新”与“发展”对仗，气势更足，更加积极向上。
19.C【解析】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，题中精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。
励精求治：振奋精神，想办法治理好国家。
第一空的对象为“工匠精神”，不指国家，故应选用“精益求精”；耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，对象指人。
第二空的对象为“作品”，不指人，故应选用“耳目一新”；美不胜收：形容好的东西太多，美景多得看不过来，强调“美”。
数不胜数：数都数不过来。
形容数量极多，很难计算，强调“量”。
第三空所言是“作品”的内容与形式，给人的是审美感受，故应选用“美不胜收”。
阅读下面的文字，完成17～19题。
道德勇气是人类过道德生活的—个必要条件。
道德勇气要求人类具有维护和践行道德的坚强意志力。
如果一个人缺乏必要的道德勇气，（），并且具有向善求善的道德情感，他也不可能勇敢地趋善避恶。
缺乏道德勇气的人会在他们面对善恶选择问题的时候保持沉默。
一旦这种行为变成一种习惯行为，他们就是患上了道德失语症。
道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容，是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标，是人类修炼道德修养的一个重要表现。