部编人教版四年级下册语文句子复习(精编版)

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新部编人教版四年级下册语文句子(完整版)

新部编人教版四年级下册语文句子(完整版)

新部编人教版四年级下册语文句子(完整版)一、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

(缩写)____________________________________2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为“把”字句)____________________________________3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________4.我们要端正学习目的,明确学习态度。

(修改病句)____________________________________二、按要求完成句子练习。

1.小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

(用关联词合并句子)___________________________________________________2.我肯定李明这次数学考试可能得满分。

(修改病句)__________________________________3.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)______________________________________________4.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。

(用画横线的词语写一个句子)__________________________________三、句子闯关。

1.好像大地被江潮震得颤动起来。

(改为“把”字句)_______________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)_______________________________3.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_______________________________4.太阳落山了。

(用拟人的修辞手法改写句子)_______________________________5.灰白色的鹅卵石布满河床。

四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版

四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版

部编版四年级语文下册期末句子专项复习一、按要求写句子。

1.养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。

(用“因为……所以……”改写写)2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

(缩句)3.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”(改为转述句)4.面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)5.飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。

(缩句)6.你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)7.天上的星星不会说话。

(改为反问句)8.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

(改为“被”字句)9.教室里很安静。

(改为夸张句)10.爸爸教我做小飞机。

爸爸给我讲飞机飞行的原理。

(用关联词合成一句话)二、修改病句。

1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

2.春天的德州是个美丽的季节。

3.《猫》的作者是老舍写的。

4.神话故事对我很感兴趣。

5.我们要运用和理解学过的词语。

6.妈妈的脸上现出了愉快的心情。

7.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

8.我们要明确学习态度三、把下列句子改成比喻句。

1.发令枪响了,他飞快地跑出去。

2.漓江的水很绿。

3.湖面很平静。

4.雨来抖着头上的水。

四、把下列句子改成拟人句。

1.乌云遮住了月亮。

2.柳树的枝条随风摆动。

3.夏天的夜晚,星星在天空闪烁。

4.小虫在草丛中叫。

五、给句子排排队。

()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。

()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。

()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。

()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。

六、选填合适的关联词语。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……1.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操。

2.()生命短暂,()我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。

3.这件事()值得做,()应该全神贯注。

4.()生活不可能一帆风顺,()做人一定要学会勇敢面对。

部编版四年级语文下册字词句专项复习附答案

部编版四年级语文下册字词句专项复习附答案

部编版四年级语文下册字词句专项复习时间:90分钟满分:100分一、拼音乐园。

(19分)1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)机械.(jièxiè)不懈.(xièjiě)屏.息(bǐnɡpínɡ)重荷.(héhè)祈.求(qíqǐ)砌.墙(qìqiè)2.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.毛茸.茸(rónɡ)看.守(kān)晕.染(yùn)B.催眠.曲(mián)交叉.(chà)绮.丽(qǐ)C.猫头鹰.(yīnɡ)拆.除(cāi)和谐.(xié)D.热辣.辣(là)胆怯.(què)欺侮.(wǔ)3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是()(2分)A.塞.车瓶塞.堵塞.塞.外B.效率.概率.频率.表率.C.折.断折.扣骨折.转折.D.可恶.憎恶.厌恶.丑恶.4.根据拼音写同音字。

(8分)jì()静()然()信成()yōu ()虑()秀()灵()闲zhī 四()()识橙()松()xiānɡ木()()信()水家()5.读拼音,写词语。

(4分)xīshū shǎn shuò nà mǐ mǐn jié()()()()fú rónɡ biān fú jié nàn zhì xù()()()()二、汉字王国。

(30分)1.下列词语中书写全对的一项是()(2分)A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥2.比一比,再组词。

(6分)帐()杆()捕()账()秆()哺()油()俏()汤()轴()峭()杨()3.给下列汉字加偏旁组成新字,再组词。

(4分)扁__ __()__ __()尤__ __() __ __()辟__ __() __ __()肃__ __() __ __()4.将下列句子中的错别字画上横线,并改正到相应的括号里。

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题(含答案)

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题(含答案)

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题(含答案)部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题1.按要求写句子。

(1)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(改为比喻句)(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

(修改病句)(3)中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

(调换顺序,给句子换个说法,可适当增减个别字词)2.在横线上填上恰当的关联词语。

(1)花朵还是叶子,比盆栽的杜鹃显得有精神。

(2)说是空隙,可容得下一只小船进出。

(3)不比作什么,很值得欣赏。

(4)我就只看见一片灿烂的亮光,要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。

3.按要求写句子。

(1)男该快活地对妈妈说:“我过生日的时候,你是不是也会给我买最大的蛋糕?”(改为转述句)(2)月明人静的夜里,纺织娘叫起米。

(改写成拟人句)(3)有这种思想的只是极个别的少数几个同学。

(修改病句)(4)伟大的母鸡奶妈值得赞扬。

(改为反问句)4.读句子,按要求完成练习。

(1)两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

句中“黏稠的黄色泪珠”实际上指。

这样的句子我也会写:我刚睡醒,顶着的头发,走出了卧室。

(2)冰箱里使用一种纳米涂层。

纳米有杀菌和除臭功效。

(用关联词把句子合成一句话)(3)洞帘水挂水帘洞,山果花开花果山。

(写一副相同结构的回文对联)(4)新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢?(改为陈述句)(5)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

(缩句)5.按要求完成句子练习。

(1)小组讨论会上,同学们的发言很猛烈。

(修改病句)(2)搞科学研究,怎么能使用“大概”“也许”这类字眼呢?(改为陈述句)(3)我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

(缩句)(4)阳光照进了屋子。

(扩句,至少两处)(5)树叶在哗啦啦地响。

(改成拟人句)6.句子加工厂。

(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(换种说法,意思保持不变)(2)普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题;共9.5分)1.(4.5分)给下面的一段话加上正确的标点符号。

老师说()世界上有一种最宝贵的东西()是看不见()买不到()摸不着的()你们猜是什么()林林说()是风吧()小红说()是雨吧()老师摇摇头()我想了想()说()那一定是时间()老师点点头说()对了()时间是最宝贵的()我们可不能浪费时间啊()2.(5分)请在下面的方框中加上合适的标点。

(1)(1.3分)啊()黄继光突然站起来了()在暴风雨一样的子弹中站起来了()他举起右臂()手雷在探照灯的光亮中闪闪发光()(2)(1.8分)那忽大忽小的水声()应和着拖拉机的鸣响()那纤细的低语()是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心()那碰着岸边石块的叮当声()像是大路上车轮滚过的铃声()()(3)(2分)()啊()()大家都高兴得叫起来()()雨来没有死()雨来没有死()()二、按要求写句子(共13题;共70分)3.(2分)按要求完成句子练习。

(1)(1分)一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。

(改为比喻句)(2)(1分)下列句子中属于神态描写的是()A.他吃得十分专心,以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

B.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

C.他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢。

D.“不要,不要,我自己说。

”他说。

4.(10分)按要求完成句子。

(1)(2分)把小李比作小猴子,分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。

①(批评):。

②(赞美):。

(2)(2分)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。

(仿写)水中的弯月真美。

(3)(4分)这就是我们家的男子汉。

看着他那样的一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。

(排比仿写)5.(6分)按要求写句子。

部编版小学四年级语文下册-句子专项复习

部编版小学四年级语文下册-句子专项复习

例:太阳被乌云遮住了。 改成:乌云把太阳遮住了。
我被母亲温柔地叫到桌前。 母亲温柔地把我叫到桌前。
部编版 语文 四年级 下册

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7.少年不知勤学早,老来方知读书迟 。
8.书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟 。
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真题
十、按原文填空。
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1.相看两不厌, 只有敬亭山

2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀

3.采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜 ?
十一、日积月累
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古代诗词,也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。 辛弃疾在《清平乐·村居》中写道:最喜小儿亡赖 ,
雨来抖着水

2.这次成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座
里程碑。
探月活动成为里程碑

3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
纳米技术将带来变化

4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。
苍蝇停在松树上

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三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句:小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗 ? 改为感叹句: 小小的天窗就是你唯一的慰藉啊 !
排比句
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1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳 光也是绿的。 2它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是 草。 3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急, 溪流声也时时变换调子。
反问句
部编版 语文 四年级 下册
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回
一、照猫画虎,仿写句子。

部编人教版四年级下册语文句子训练及答案

部编人教版四年级下册语文句子训练及答案

部编人教版四年级下册语文句子训练及答案一、按要求写词、句练习。

1.风摇撼着白桦树。

扩句:_________________________2.猎狗跑在我的前面。

扩句:_________________________3.树枝上,两只小鸟叫。

改为拟人句:____________________________4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

缩句:_________________________5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。

改为比喻句:____________________________6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

(改为反问句)________________________________二、按要求改写句子。

1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写设问句)_______________________________________________2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

(修改病句)________________________________________________3.小鸟在树上欢快地叫着。

(改为拟人句)_______________________________________________4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

(缩句)________________________________________________三、按要求改写句子。

1.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。

改为被字句:__________________________________2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。

缩写:_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中,我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。

修改病句:____________________________________4.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。

部编人教版四年级下册语文句子考点练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子考点练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子考点练习及答案一、按要求写句子。

1.百灵鸟在树上叫。

(改为拟人句)_______________________________2.这样一条多灾多难的祸河,哪能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)______________________________________________3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

(缩句)_______________________________________________4.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

(修改病句)_____________________________________________二、根据提示完成句子练习。

1.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)__________________________________2.他跑得很快。

(改为比喻句)___________________________________3.星星挂在天空中。

(改为拟人句)____________________________________4.八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。

(修改病句)____________________________________5.明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

(用合适的关联词合成一句话)___________________________________三、按要求完成句子练习。

1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

(缩句)______________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)__________________________4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

部编版四年级下学期语文按要求写句子考点知识练习

部编版四年级下学期语文按要求写句子考点知识练习

部编版四年级下学期语文按要求写句子考点知识练习班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.写一句鼓励勤学多问的名言。

____________________________________2.可是老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。

(用加点的词语..打瞌睡,就是仿写句子)____________________________________3.用动作来描写表示“快乐”的句子。

_____________________________________4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。

(改为比喻句)______________________________________5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

(长话短说)______________________________________二、按要求写句子。

1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。

(改为拟人句)_________________________________2.三月的桃花水,是春天的竖笛。

(仿写比喻句)__________________________________3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。

(改为反问句)___________________________________4.纳米技术带来变化。

(扩句)__________________________________5.树上结满了数不清的苹果。

(修改病句)___________________________________三、按要求改写句子。

1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

(仿写比喻句)____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。

(修改病句)___________________________________________3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。

部编人教版四年级下册语文句子(必考题)

部编人教版四年级下册语文句子(必考题)

部编人教版四年级下册语文句子(必考题)一、句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)____________________________________________________________2.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。

”(改为转述句)____________________________________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)____________________________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(运用相同的修辞手法仿写句子)当夜幕降临的时候,青蛙_____________________________________。

5.爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。

(修改病句)________________________________________________________二、按要求写句子。

1.画眉在枝头欢快地叫。

(缩写句子到最短)__________________________________2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。

(改成“被”字句)__________________________________3.普罗米修斯的故事深深感受了我。

(修改病句)__________________________________4.小学生必须多读多思的良好学习习惯。

(修改病句)__________________________________三、按要求完成词、句练习。

1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。

”(改为转述句)______________________________________2.老百姓把漳河的水引到田里。

(改为“被”字句)______________________________________3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)______________________________________4.庄稼得到了灌溉。

新部编人教版四年级语文下册句子(完整版)

新部编人教版四年级语文下册句子(完整版)

新部编人教版四年级语文下册句子(完整版)一、按要求写句子。

(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)______________________________________(2)片片黄叶从树上落下来。

(改为比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季节。

(修改病句)_____________________________________(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)______________________________________(5)妈妈批评我。

我学习不认真。

(用关联词合成一句话)______________________________________二、按要求写句子。

1.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。

(缩句)_________________________________________3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。

”(改为转述句)__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。

__________________________________________三、按要求写句子。

1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

(缩句)__________________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)___________________________________________3.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

”(改为转述句)___________________________________________4.女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。

部编四年级下册语文期末专项复习——句子(含答案)

部编四年级下册语文期末专项复习——句子(含答案)

部编四年级下册语文期末专项复习——句子时间:90分钟满分:100分一、扩句与缩句。

(5分)1.扩句。

(至少扩两处)(2分)(1)科学家开始了探索。

(2)她将那把刀抛到海里。

2.缩句。

(3分)(1)他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。

(2)雨来趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

二、“把”字句与“被”字句。

(6分)1.把下列句子改为“把”字句。

(3分)(1)狗吃完鹅的饭,扬长而去。

(2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。

(3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧,捆绑起来。

2.把下列句子改为“被”字句。

(3分)(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

三、用恰当的关联词合并句子。

(8分)1.狗在这只鹅身后追赶。

这只鹅决不举步奔跑。

2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。

雨来的游泳本领高强。

3.芦花鞋很厚实。

芦花鞋很好看。

4.王子的血液流到小人鱼的脚上。

小人鱼的双脚又会连到一起。

四、陈述句与反问句。

(12分)1.把下列句子改为陈述句。

(6分)(1)你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。

(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(3)从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?2.把下列句子改为反问句。

(6分)(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

五、转述句与直述句。

(8分)1.把下列句子改为转述句。

(4分)(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”(2)那个人跑到青铜跟前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”2.把下列句子改为直述句。

(4分)(1)他对外婆说,外婆不要他了,把他扔出去了。

(2)巨人坐在窗前说,他不懂为什么春天来得这样迟,他盼望天气快点儿变好。

2021年部编人教版四年级下册语文句子及答案(完美版)

2021年部编人教版四年级下册语文句子及答案(完美版)

2021年部编人教版四年级下册语文句子及答案(完美版)一、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。

(改为反问句)____________________________________________2.明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

(用合适的关联词组成一句话)____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。

(照样子,写句子)____________________________________________4.小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。

”(改为转述句)____________________________________________5.人类靠现代科学技术呼风唤雨。

(改为设问句)____________________________________________6.造纸术是我国古代的四大发明。

(修改病句)____________________________________________7.旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。

(缩句)____________________________________________8.太阳升起来了。

(扩句)____________________________________________二、按要求写句子。

(1)你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。

(缩句)_______________________________________(2)小人鱼只得承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

(改为双重否定句)_______________________________________(3)两双鞋,像四只鸡窝。

两只鞋,像两对鸟。

(用关联词合为一句话)_______________________________________(4)《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

部编人教版四年级语文下册句子(全面)

部编人教版四年级语文下册句子(全面)

部编人教版四年级语文下册句子(全面)一、按要求完成句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________2.它们说:“我们才会飞得最远呢!”(改为转述句)____________________________________3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

(仿写句子)____________________________________4.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

(描述想到的画面)____________________________________二、按要求改句子综合练习。

1.错我没有完全(用这些词语组成意思不同的两句话)__________________________________2.李芳长得不高。

李芳的优点很多。

(用关联词把两句话合成一句话)__________________________________3.海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢?(改为陈述句)_________________________________4.柳枝随风摆动。

(改成拟人句)_________________________________5.国庆节大阅兵,这是一件令全国人民自豪的事。

(改成反问句)__________________________________6.几年以后,当我回忆往事,承认父亲是对的。

(改为双重否定句)__________________________________三、按照要求完成句子。

1.泰山是我国的五大名山。

(修改病句)_________________________2.照例子仿写。

例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。

______________________________3.小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:____________。

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)2. 给下列的句子排序。

()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。

()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。

()冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。

()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

3. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!4. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

(修改病句)②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。

(改为反问句)③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)④天上飘着浮云。

(扩句)⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

(用关联词连成一句话)5. 用关联词将下列句子合并成一句话。

(1)我对什么花。

我不懂得欣赏。

(2)不来台风。

我可以收几大箩。

(3)这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

6. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹______。

7. 照样子,用划线的词语写句子。

例:太阳闪闪发光。

8. 按要求完成下面句子练习。

①有人说,春天是用耳听到的。

我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。

部编版四年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版四年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版五年级语文下册期末专项复习——句子一、写出下列句子所使用的修辞手法。

1.只见——马蜂径直而凶猛地朝我扑来。

( )2.难道我们就任它从此荒芜了吗? ( )3.这间屋子只有巴掌大。

( )4.捅马蜂窝到底有意思吗?没意思。

( )5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

( )6.是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗? ( )7.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

( )二、在下列句子中的方框处加上标点。

1.□捅不得□捅不得□爷爷连连摆手□2.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢□3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音□这声音惊天动地□气壮山河□4.为什么它这么直□长得这么高□5.强烈的地震无情地毁灭了他的家园□夺走了他的母亲□6.由于这一猛撞□玛丽号□自己也受了伤□终于停了下来□7.溪中照着蓝天的影子□又照着桥的影子□照着蓝天上浮游的云絮的影子□又照着山上松树林的影子□三、判断下面句子说法的正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。

1.“爷爷手指窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个蜂窝,一只马蜂也不见了,好像一只被丢弃的干枯的大莲蓬头。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

( )2.“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下心愿,用圈子将他套住了。

”这句话是心理描写。

( )3.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”运用了对比的描写方法。

( )4.虽然我今天助人为乐,但受到了很多人的表扬。

( )5.“那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水, 有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊猫正准备走上岸去。

”这句话只运用了比喻的修辞手法。

( )6.一个人叹气道:“难道我们就任它从此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它治理好。

”运用了语言描写。

( )7.“雾越来越浓了,在茫茫的大海上,轮船缓缓地行驶着。

部编人教版四年级语文下册句子考点练习(15道)

部编人教版四年级语文下册句子考点练习(15道)

部编人教版四年级语文下册句子考点练习(15道)一、按要求写句子。

1.用动作描写来表现“快乐”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。

答:_________________________________2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。

例:那时候没有..汽车。

..收音机,也没有..电灯,没有..电视,没有答:车外是茫茫的大戈壁,_______________________________3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

你的发现:________________________________你写的句子:_______________________________二、按要求写句子。

1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_______________________________2.他俩不得不回到了家乡。

(给句子换一种说法,不改变原意)_______________________________3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。

(缩句)_________________________________4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。

(改为反问句)________________________________5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。

”(修改病句)_________________________________三、按要求完成句子练习。

1.那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

(改写成比喻句)___________________________________________________2.刚满月的小猫们很淘气:________________。

(把句子补充完整)3.雨来游到远处去了。

(把句子写得更具体)___________________________________________________4.冰箱里使用一种纳米涂层。

部编新人教版语文四年级下册句子综合训练(含答案)

部编新人教版语文四年级下册句子综合训练(含答案)

部编新人教版语文四年级下册句子综合训练(含答案)一、基础知识本节要求学生掌握修辞手法、标点符号、“把”字句与“被”字句、扩句与缩句、给加点字造句、句子仿写等相关内容。

二、仿照下列句子中的加点字造句1.窗口边的旅客不.约.而.同.地伸手去抱他。

2.乡下人家,不.论.什么时候,不.论.什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。

3.如.果.把直径为 1 纳米的小球放在乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。

4.这样从.容.不.迫.地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。

5.好.像.绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……6.“我不干,我怕烫。

”我总是一.面.溜开,一.面.摆手。

7.猫的性格实在有些古.怪.。

8.它看见人走来也毫不相让;有时非.但.不让,竟.伸过颈子来咬你一口。

9.忽.然.远远的水面上露出个小脑袋来。

10.是.什.么.光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?11.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因.为.他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

三、扩写下列句子1.恐龙学会了飞翔。

2.老师正在批改作业。

3.战士保卫边疆。

4.洪水淹没村庄。

5.海鸥飞过海面。

6.兄妹俩陶醉了。

7.春风吹遍大地。

8.小马驹瞪着眼睛。

9.几句话印在心上。

10.列车奔驰。

11.浪花跳跃。

12.河边停着船只。

13.老人守望着庄稼。

14.体育健儿取得成绩。

15.雪花飘落下来。

16.音乐吸引观众。

17.阳光照在身上。

18.梧桐树下有蚂蚁。

19.爸爸笑了。

20.同学们踢球。

四、缩写下列句子1.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

2.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。

3.缝纫鸟的窝是一件精致的艺术品。

4.松鼠毛茸茸的大尾巴像一把小伞。

5.吹口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

6.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

7.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

8.一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。

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部编人教版四年级下册语文句子复习(精编版)一、按要求完成句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)___________________________________________2.火神不敢违抗宙斯的命令。

(改成反问句)___________________________________________3.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

(改为“把”字句)_______________________________________________________4.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

(用关联词语合并句子)_______________________________________________________二、按照要求完成句子。

1.科学为人类发明了美好的生活。

(修改病句)________________________________________2.蝴蝶肯定有家。

(改为设问句)________________________________________3.仿写句子。

例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。

_________________________________________4.我可以...归还火种!(请用上加点....承认错误,更不会..忍受各种痛苦,但决不会的词写一句话)_________________________________________5.当四周很安静的时候,蟋蟀就会在平台上唱歌。

(仿写句子)_________________________________________三、按要求做题。

1.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)______________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(照样子仿写句子)____________________________3.爬呀爬,终于爬上了天都峰顶。

(修改病句)_____________________________4.写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

(用动作描写来表现“着急”)写“着急”:______________________________四、按要求写句子。

1.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(改为“把”字句)__________________________________________________________________ 2.我们哪里有近道,还不是和你们走的同条道?(改为陈述句)__________________________________________________________________ 3.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

(仿写拟人句)__________________________________________________________________ 4.写一组连续的动作,把“小明放学回家”这一种情况写具体。

__________________________________________________________________五、句子魔方。

按要求写句子。

1.浪潮的声音很大。

(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。

(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。

屋子的墙壁很光滑。

(用关联词合成一句话)5.这次期中测试,我估计差不多能考好。

(改病句)_______________________________________六、按要求写句子。

1.路旁开着野花。

(把句子写具体)_________________________________________2.看到钱塘江大潮,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)_______________________________________3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)______________________________________4.如果..你仔细看那些细小的脚,你就.会想起图画上蛟龙的爪子。

(用加点的词语造句)___________________________________________七、按要求写句子。

1.敌人的眼睛盯着地上那本书。

(改为比喻句)______________________________2.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。

(缩句)______________________________3.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。

(改为反问句)______________________________4.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。

(改为比喻句)______________________________5.林务官异想天开的命令毁了整个森林。

(改为“把”字句)______________________________八、按要求写句子。

1.白茫茫的水上没有一点波浪。

(缩句)2.绿油油的草地真美呀!(改为比喻句)______________________________________3.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(给句子换个说法,保持句子的意思不变)______________________________________4.中国的人口是世界上最多的国家。

(修改病句)_______________________________________5.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(仿写句子)_______________________________________九、按要求写句子。

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。

(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。

(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

(修改病句)____________________________________十、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)___________________________________________2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿照本句的修辞手法写句子)____________________________________________3.月盘是那样...柔和。

(用加点的词语造句)...明亮,月光是那样___________________________________________4.花牛在草地里做梦..........。

(发挥想象,仿写句子)..,太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________十一、按要求写句子。

1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。

(改为“把”字句)____________________________________________________2.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换种说法,保持句意不变)_____________________________________________________3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

(修改病句)_____________________________________________________4.梅兰芳卖房度日。

梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用恰当的关联词合成一句话)_____________________________________________________十二、句子闯关。

1.好像大地被江潮震得颤动起来。

(改为“把”字句)_______________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)_______________________________3.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_______________________________4.太阳落山了。

(用拟人的修辞手法改写句子)_______________________________5.灰白色的鹅卵石布满河床。

(改为“被”字句)_______________________________十三、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句:____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序,使意思不变:_________________________4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:_________________________5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。

___________________________6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。

(修改病句)______________________________7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

”转述句:__________________________十四、按照要求完成句子。

1.李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

(修改病句)_____________________________________________2.例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。

文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。

(仿照例句,完成下面句子的改写)后羿为了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。

__________________________________________________3.在公交车上,小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车,已经没有座位了,在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人,没有主动让座,你提醒这位年轻人说……(用加强自己语气的方式进行劝说。

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