小学常用关联词分类与例句
小学语文需要掌握的关联词+24种关联词造句
小学语文需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
24种关联词造句1.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好，下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小学语文关联词用法大全（注释各类关系及附例句）
小学语文关联词用法大全（注释各类关系及附例句）家长们，关联词在语文学习中运用广泛，孩子准确掌握关联词不光会造句，还对写作文有帮助呢，让孩子感受语言的魅力吧！关联词的分类和用法1、并列关系两个句子之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。
是......是......例句:书籍是人类的良师，是人类的益友。
又......又......例句:妈妈买的苹果又大又圆，吃起来又香又甜。
既......又......例句:这双运动鞋既好看又舒服。
既......也......例句:小红生病了，她既不想起床也不想吃饭。
是......也是......例句:小兰是学者委员，也是班长。
一边......一边......例句:音乐课上，我们一边打拍子一边唱歌。
一面......一面......例句:在田间小道上，他一面吹着口哨一面享受着春风的吹拂。
那么.......那么......例句:云南的天空那么辽阔那么湛蓝。
有时......有时......例句:她有时喜欢一个人发呆，有时喜欢和朋友欢聚。
有的......有的......例句:下课了，同学们都去操场上玩耍，有的在打球，有的在跳绳。
不是......而是......例句:这本书不是小红的，而是小明的。
是......不是......例句:这个礼物是姑姑送我的，不是妈妈。
2、条件关系条件关系就是前一部分提出了条件，后一部分是前一部分条件产生的结果。
只要......就......例句:只要努力学习，就会取得好成绩。
只有......才......例句:只有多读书，才会博学多才。
不管......都......例句:不管天气多么炎热，她都会去学习跳舞。
不管......也......例句:不管数学题多难做，他也能做出来。
除非......才......例句:除非你认真努力，才能保证考试时不出错。
无论......都......例句:无论小可怎么努力，都背不会英语单词。
无论......也......例句:无论条件有多困难，我也不会轻易放弃。
小学语文常用关联词及例子
小学语文常用关联词及例子
一、句式关联词
1. 转折关联词：但是、可是、然而、不过
例句：他总是努力学习，但是得到的成绩却不是很理想。
2. 比较关联词：像、象、与
例句：小明像父亲一样勤勤恳恳，与他的兄弟相比表现得很不错。
3. 递进关联词：而且、并且、此外
例句：她不但勤奋，而且做事很有条理，此外还特别善良。
4. 让步关联词：虽然、尽管
例句：虽然他缺乏实际经验，但仍然将任务完成得很好。
二、句子关联词
1. 因果关联词：因为、由于、所以、以致于
例句：由于他勤奋努力，因此成绩有了质的飞跃。
2. 时间关联词：之后、先后、既然
例句：他先后参加了多次考试，最终取得了优异的成绩。
3. 解释关联词：即、也就是
例句：大家都知道，上课学习有多么重要，即每天都要努力学习。
4. 举例关联词：例如、比如
例句：小明有很多优点，例如勤勉认真，比如主动乐于助人。
四年级语文上册关联词句子
四年级语文上册关联词句子一、关联词分类及例句。
1. 并列关系。
- 常用关联词：一边……一边……、既……又……、不是……而是……等。
- 例句：- 我一边唱歌，一边跳舞。
- 这个孩子既聪明又可爱。
- 这支笔不是小明的，而是小红的。
2. 递进关系。
- 常用关联词：不但……而且……、不仅……还……等。
- 例句：- 他不但学习成绩优秀，而且品德高尚。
- 小红不仅会画画，还会弹钢琴。
3. 选择关系。
- 常用关联词：要么……要么……、或者……或者……、宁可……也不……、与其……不如……等。
- 例句：- 要么你去，要么他去，总得有个人去。
- 这个周末我们或者去公园，或者去图书馆。
- 刘胡兰宁可牺牲自己，也不向敌人屈服。
- 与其坐着干着急，不如出去找找解决办法。
4. 转折关系。
- 常用关联词：虽然……但是……、尽管……可是……等。
- 例句：- 虽然今天天气很冷，但是他仍然坚持跑步。
- 尽管困难重重，可是他没有放弃。
5. 因果关系。
- 常用关联词：因为……所以……、之所以……是因为……等。
- 例句：- 因为下雨了，所以地面湿了。
- 他之所以取得好成绩，是因为他平时努力学习。
6. 假设关系。
- 常用关联词：如果……就……、假如……那么……、要是……就……等。
- 例句：- 如果明天不下雨，我们就去爬山。
- 假如我有一双翅膀，那么我就能在天空飞翔。
- 要是你现在不努力，将来就会后悔。
7. 条件关系。
- 常用关联词：只要……就……、只有……才……、无论……都……等。
- 例句：- 只要你认真学习，就一定能取得进步。
- 只有付出努力，才会有收获。
- 无论遇到什么困难，我们都不能退缩。
小学生常用关联词大全(分类,附习题)
小学生常用关联词大全(分类,附习题)小学生常用关联词关联句分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”经常使用的关联词语有：不是……就是……、大概……大概……、是……照旧……、要末……要末……、宁肯（宁肯）……也不……、与其……不如……等。
5迁移转变句。
后一个分句与前一个分句的意义相反或相对，或局部相反。
如：“虽然气候已晚，可是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太杰出了，以是大家都喜欢看。
”经常使用的关联词语有：因为(因为)……以是……、……因而(因此)……、既然……就……、之以是……是因为……等。
7假设句。
一个分句透露表现假设的情况，另一个分句透露表现假设实现后的结果。
如：“假如明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……等。
18前提句。
一个分句申明前提，另一个分句透露表现在这一个前提下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不竭地提高。
”经常使用的关联词语有：只要……就……、不管（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、通常……都……、除非……才……等。
小学必会8类关联词
小学必会8类关联词1.并列关系定义：两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一件事的一个方面。
对应关联词:既....又..... 一边....一边 .... 又....又..... 一面....一面..... 不是....而是..... 有时....有时..... 一会儿....一会儿..... 那么....那么.....例句：妹妹一边唱，一边跳舞。
2.承接关系前后几个分句是几个连续发生的事件或动作。
对应关联词:.....又... ....然后.... ....于是... 首先....接着.....一.......就..... .....从而.... .....便.....例句：小方写完了作业，又去画画。
3.因果关系定义：前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
对应关联词:因为....所以... ...既然....就.....由于....因而.... ......因此.. ..既然....就..... .....因为..... 之所以....是因为.....例句：他因为睡眠不足，所以看起来脸色苍白。
4.转折关系定义：后面分句的意思是前面分句意思的转折。
对应关联词:虽然....但是.... 尽管....还是..........可是（但是、可、却、然而、不过、只是、倒）.....·虽（固然、尽管）.....但（可是、而、却）......例句：这些花很香，可是我并不喜欢它们。
5.选择关系定义：两个分句表达两种情况，从中选一种。
对应关联词:要么....要么..... 是....还是..... 宁愿....不愿.....或者....或者.... 宁可....也..... 与其....不如..... 是...就是.....例句：桑娜宁可自己受苦，也要照顾西蒙的孩子。
6.假设关系定义：前面分句提出假设，后面分句表示结果。
对应关联词:如果....就..... 要是....就.....假如....就.... 倘若...就.....哪怕（即使、就是、就算、纵然）.....也（还）......例句：哪怕狐狸再狡猾，也斗不过好猎手。
小学生常用的关联词语及例句
小学生常用的关联词语及例句小学生常用的关联词语一、关联句分为8种类型：1、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。
例如：“这件衣服既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是（不是）……、不是……而是……等。
2、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进关系：分句间是进一层的关系。
例如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、……更(还)……、……甚至……、不仅……还、除了……还有、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其等。
4、选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5、转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、尽管……可是……、……然而……、……却……、可是、但是、尽管……还、不过、只是等。
6、因果关系：分句间是原因和结果的关系。
例如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、既然(既)……就(便、则、那么)、等。
7、假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
例如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、哪怕……也、即使……也……、要是……就、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)等。
小学语文关联词语的种类和用法
小学语文关联词语的种类和用法一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的例句：朵朵一边吃午饭，一边看电视。
这间屋子又宽敞，又明亮。
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……二、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序例句：我先把数学书从书包里拿出来接着拿出了我的文具盒。
我听完妈妈的话，便把手里的碗放在了桌子上。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……三、转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例句：爷爷虽然年纪大了，但干起活来手脚依然十分麻利。
尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
四、选择关系：两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例句：老一辈人宁可砸锅卖铁，也要建设好新中国。
大学毕业之后不是继续读研，就是就业。
五、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例句：如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
即使你成绩再好，也应该谦虚点。
六、递进关系：表示递进关系的关联词用在句子中,表示后面的意思比前面的意思更进一层。
不仅...而且不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)例句：李明不仅仅是我们班的班长，更是班级的第一名。
梅西不仅仅是足球界的骄傲，更是体育界的骄傲。
七、因果关系：表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。
因为...所以由于...因此 ...因故... 之所以...是因为既然...就 ...因此...例句：他之所以考第一名，是因为长期以往的努力学习。
因为天空忽然下起了大雨，所以很多同学都没带雨伞，被淋湿了。
八、条件关系：前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。
只要……就……只有……才……无论……都……不管……都……无论……也……例句：只要我们有信心，就一定能取得胜利。
小学常用关联词分类及例句
小学常用关联词分类与例句一、表示并列关系的并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”常用关联词语：【一边……一边……；不是……而是……；既……又……】1、粽子的外形很特别，( 既 )不是方的，( 又 )不是圆的。
2、我（不是）来休息的，(而是)来工作的。
3、小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。
二、表示递进关系的递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。
常用的共联词语常用关联词语：【不但……而且……；不仅……还……】1、我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好，(还)要身体好。
2、对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（而且）表扬了我。
三、表示选择关系的选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。
常用关联词语：【不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……】1、李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。
2、星期天，（要么）你到我家来玩，（要么）我到你家去玩？3、这次会议，（或者）我去，（或者）她去，总之要去一个人。
四、表示转折关系的转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。
常用关联词语：【虽然……但是……；虽然……可是……】1、他（虽然）个子不高，（但是）跑的速度很快。
2、花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。
五、表示假使关系的假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语【如果……就……；即使……也……】1、（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。
2、在旧社会，农民（即使）遇到风调雨顺的好年景，（也）过不上好日子。
1到6年级关联词造句
1到6年级关联词造句一、一年级关联词（较为简单的关联词开始接触）1. “一边……一边……”- 我一边唱歌，一边跳舞。
- 小明一边看电视，一边吃苹果。
2. “又……又……”- 这个苹果又大又红。
- 妹妹又可爱又聪明。
二、二年级关联词（关联词的运用逐渐丰富）1. “因为……所以……”- 因为下雨了，所以地面湿了。
- 因为我生病了，所以没去上学。
2. “如果……就……”- 如果明天天气好，我们就去公园玩。
- 如果我考了一百分，妈妈就会给我买礼物。
三、三年级关联词（关联词的种类和难度增加）1. “虽然……但是……”- 虽然小明生病了，但是他还是坚持来上学。
- 虽然今天很冷，但是我还是出去跑步了。
2. “不但……而且……”- 小红不但学习好，而且品德高尚。
- 这个地方不但风景优美，而且空气清新。
四、四年级关联词（更复杂的关联词组合和语境运用）1. “既……又……”- 这个玩具既好玩又便宜。
- 这座房子既宽敞又明亮。
2. “尽管……可是……”- 尽管他很累了，可是他仍然继续工作。
- 尽管外面风很大，可是邮递员叔叔还是按时送信。
五、五年级关联词（关联词在复杂句子中的准确运用）1. “只要……就……”- 只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。
- 只要你坚持锻炼，身体就会变得强壮。
2. “只有……才……”- 只有认真听讲，才能学到知识。
- 只有诚实待人，才会有真正的朋友。
六、六年级关联词（关联词在不同文体中的灵活运用）1. “不管……都……”- 不管天气多么恶劣，交警叔叔都坚守岗位。
- 不管遇到多少困难，我们都不能放弃。
2. “即使……也……”- 即使明天下雨，我们也要去参加比赛。
- 即使他不道歉，我也会原谅他的。
小学关联词大全及例句表
小学关联词大全及例句表在学习中，掌握关联词是非常重要的。
关联词可以帮助我们更好地理解文章意思、串联句子，使文章更加流畅。
下面是小学关联词大全及例句表，按类划分，供大家参考。
一、递进关联词递进关联词可以用来表达逐渐加深的程度。
1. 而且：我喜欢打篮球，而且我每天都会练习。
2. 再加上：他的成绩一直很好，再加上努力，未来一定会更好。
3. 不仅如此：他不仅如此聪明，还非常努力。
4. 更进一步：我们要更进一步地学习知识，才能更好地为社会做贡献。
二、转折关联词转折关联词可以用来表达两种相反的事物。
1. 然而：他平时很懒，然而在比赛中却表现得很出色。
2. 但是：我想去旅游，但是我没有时间。
3. 尽管如此：尽管如此，他还是坚持完成了任务。
4. 反而：他本来很紧张，结果反而表现得很自然。
三、因果关联词因果关联词可以用来表达一个事件或行为的原因或结果。
1. 因此：我喜欢读书，因此我的知识越来越丰富。
2. 所以：他很努力，所以成绩一直很好。
3. 因为：因为他太紧张，所以考试没有考好。
4. 结果：他一直很努力，结果终于实现了自己的梦想。
四、并列关联词并列关联词可以用来表达两个或多个相同或相似的事物。
1. 以及：我喜欢读书，以及看电影。
2. 和：我喜欢打篮球和足球。
3. 还有：我喜欢吃水果，还有蔬菜。
4. 不但...而且：他不但很聪明，而且很努力。
五、比较关联词比较关联词可以用来表达两个或多个事物之间的相似或不同。
1. 像...一样：她的笑容像阳光一样温暖。
2. 比如：有很多运动可以锻炼身体，比如跑步、游泳等。
3. 与...相比：与过去相比，现在的生活更加便利。
4. 不同的是：他和我不同的是，他喜欢音乐，而我喜欢读书。
以上是小学关联词大全及例句表，希望能够帮助大家更好地掌握关联词，写出更加流畅的文章。
小学常用关联词分类与例句
一、并列关系
并列关系，形式逻辑术 语。译为在文章中，层次、段 落、语句、词组都可呈并列状 态，并列状态只是有前后之分 而无主次之分。
常用的关联词语： ……一会儿……一会儿…… ……有时……有时…… 一边……一边……； 既……又…… 不是……而是……；
例句： 1、小丽（一会儿）听歌，（一会儿）看 电视。 2.李老师对我们（有时）严厉，（有时） 亲切。 3、小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。 4、我们的班长（既）善良，（又）聪明。 5、他（不是）坏人，(而是)好人。
七、选择关系
常用的选择关系关联词语：
不是……就是……； 要么……要么……； 是……还是……； 或者……或者……； 与其……不如……；
宁可……也不……
例句：
1、李刚爱好体育，每天早晨 （不是） 跑步，（就是）做操。 2、星期天，（要么）我去小红家玩， （要么）小红来我家去。 3、这次会议，（或者）我去， （或者）她去，总之要去一个人。
你来试试看
虽然……但是……； 尽管……可是……
五、假设关系
常用的假设关系关联词语：
如果……就……； 倘若……就……；
例句：
1、（如果）明天天气好，我们全 家（就）去香山看红叶。 2、（倘若）你不好好学习，（就） 不会取得好成绩。
你来说说看：
如果……就……； 倘若……就……；
六、条件关系
常用的条件关系关联词语：
2.我 （之所以）被老师批评， （是因为）上学迟到了。
你来试试看：
因为……所以…… 既然……就…… 由于……因此…… 之所以……是因为……
四、转折关系
常用的转折关系关联词语：
虽然……但是……； 尽管……可是……
例句： 1、他（虽然）个子不高， （但是）跑的速度很快。 2、（尽管）我不认识他， （但是）他助人为乐的精神感动 了我。
小学关联词总汇及应用
小学关联词总汇及应用关联词是指用来连接句子、段落和文章之间的词语或词组。
在写作中，正确地使用关联词能够使文章结构更加清晰，逻辑更加连贯。
对于小学生来说，学习并掌握关联词的使用是非常重要的。
下面是小学关联词总汇及应用：一、列举关联词1.并列关联词：而且、也、又、同时、还、既...又、不但...而且等。
例：小明喜欢打篮球，而且也喜欢听音乐。
2.序列关联词：首先、其次、然后、接着、最后等。
例：我早上起床之后，首先刷牙洗脸，然后吃早饭。
3.计数关联词：一、二、三、首先、其次、第一、第二、第三等。
例：我有三个好朋友，第一个是小明，第二个是小红，第三个是小李。
4.对比关联词：不同、相同、不仅...还、与...相比等。
例：小明不仅长得高，还很聪明。
5.选择关联词：或、或者、不是...就是、要么等。
例：你喜欢吃苹果或者梨？二、转折关联词1.转折关联词：但是、然而、可是、不过、虽然等。
例：小明虽然学习很努力，但是成绩不好。
2.逆接关联词：虽然、虽说、虽然如此等。
例：虽然下雨了，我们还是要去郊游。
三、因果关联词1.原因关联词：因为、由于、所以、因此等。
例：他迟到了，因为他遇到交通堵塞。
2.结果关联词：所以、因此、因而、故此等。
例：我学习努力，所以考试成绩很好。
四、转折关联词1.转折关联词：虽然、尽管、即使、不管等。
例：虽然天气很冷，但是我坚持去晨跑。
五、总结关联词1.总结关联词：总之、总而言之、总的来说等。
例：总而言之，小明是一个勤奋努力的好学生。
六、因果关联词1.因果关联词：由于、因为、所以、因此、以致、因而等。
例：由于下雨，所以我们取消了郊游的计划。
七、转折关联词1.转折关联词：然而、可是、但是、却、不过等。
例：小明很用功，然而成绩却不理想。
八、选择关联词1.选择关联词：或者、要么、不是……就是……等。
例：你喜欢数学或者英语？以上是小学关联词总汇及应用的一些例子，希望能对你的学习有所帮助。
记住，在写作中合理运用关联词能够让文章更加连贯、逻辑更加清晰。
关联词语的类别以及举例
关联词语的类别以及举例一、并列关系的关联词语并列关系的关联词语就像是小伙伴们手拉手，平等地站在一起呢。
像“和”“又……又……”“一边……一边……”这些都是。
比如说，我和小明是好朋友，我们经常一起玩耍。
再看这个句子“小红又聪明又可爱”，这就把小红的两个特点并列地说了出来。
还有“妈妈一边看电视，一边织毛衣”，能同时表达出妈妈做的两件事呢。
二、递进关系的关联词语递进关系的关联词语呀，就像是爬楼梯，一层更比一层高。
“不但……而且……”就是这样的词。
举个例子吧，这个苹果不但大，而且很甜。
你想啊，先说苹果大，这是一个方面，接着说甜，就更深入地描述苹果的好了，就好像是在原来的基础上又迈进了一步呢。
三、选择关系的关联词语选择关系的关联词语呢，就像是站在岔路口，得做出个选择。
“要么……要么……”“或者……或者……”都是。
就像我去买衣服，要么选红色的，要么选蓝色的。
或者说，今天晚上我们或者去看电影，或者去逛街。
哎呀，这得好好想想，到底选哪个呢。
四、因果关系的关联词语因果关系的关联词语就像一个解谜游戏，因为有了前面的原因，所以才有后面的结果。
“因为……所以……”是最常见的啦。
比如说，因为下雨了，所以地面湿了。
这很容易理解吧，下雨就是地面湿的原因，地面湿就是下雨的结果，就像一条线把两件事紧紧地连起来了。
五、假设关系的关联词语假设关系的关联词语就像是在做一场想象的游戏。
“如果……就……”就是这样的。
假如我是一只小鸟，如果我会飞，就可以飞到很高的地方去看风景了。
你看，这里先假设了一个情况，然后再说在这个假设下会发生的事，就像在构建一个想象中的世界一样。
六、条件关系的关联词语条件关系的关联词语有点像闯关游戏呢，只有满足了一定的条件，才能达到某种结果。
“只有……才……”就是。
比如，只有努力学习，才能取得好成绩。
这就告诉我们，努力学习是取得好成绩的必要条件，少了这个条件可不行啊，就像游戏里少了一个关键道具就过不了关一样。
七、让步关系的关联词语让步关系的关联词语呢，有点像是退一步海阔天空的感觉。
小学语文关联词用法大全
小学语文关联词用法大全（注释各类关系及附例句）\关联词的分类和用法1、并列关系两个句子之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。
是......是......例句:书籍是人类的良师，是人类的益友。
又......又......例句:妈妈买的苹果又大又圆，吃起来又香又甜。
既......又......例句:这双运动鞋既好看又舒服。
既......也......例句:小红生病了，她既不想起床也不想吃饭。
是......也是......例句:小兰是学者委员，也是班长。
一边......一边......例句:音乐课上，我们一边打拍子一边唱歌。
一面......一面......例句:在田间小道上，他一面吹着口哨一面享受着春风的吹拂。
那么.......那么......例句:云南的天空那么辽阔那么湛蓝。
有时......有时......例句:她有时喜欢一个人发呆，有时喜欢和朋友欢聚。
有的......有的......例句:下课了，同学们都去操场上玩耍，有的在打球，有的在跳绳。
不是......而是......例句:这本书不是小红的，而是小明的。
是......不是......例句:这个礼物是姑姑送我的，不是妈妈。
2、条件关系条件关系就是前一部分提出了条件，后一部分是前一部分条件产生的结果。
只要......就......例句:只要努力学习，就会取得好成绩。
只有......才......例句:只有多读书，才会博学多才。
不管......都......例句:不管天气多么炎热，她都会去学习跳舞。
不管......也......例句:不管数学题多难做，他也能做出来。
除非......才......例句:除非你认真努力，才能保证考试时不出错。
例句:无论小可怎么努力，都背不会英语单词。
无论......也......例句:无论条件有多困难，我也不会轻易放弃。
不论......都......例句:不论怎么劝她，她都不会改变主意。
3、假设关系例句:假设关系就是前一部分假设出现或存在某种情况，后一部分说明这种假设情况产生的结果。
小学常用关联词及造句归纳
小学常用关联词及造句归纳1.转折关系概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
关联词：虽然……但是……、尽管……可是即使……也、可是……然而例句：1)虽然天已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
/ 小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
2)即使我跑得不快，我也要参加比赛。
3)2.条件关系概念：表示有了某种条件，才会出现某种结果；没有这个条件，就不会出现这种结果。
关联词：不管……也（总）、即使……也只要……就无论……都只有……才例句：1)只要我们努力，成绩就会不断地提高。
2)无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
3)只有努力学习，他才能考上大学。
4)很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。
5)不管困难有多大，我们也能克服。
3.假设关系概念：前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况的后果.关联词：假如……就如果……就要是……就即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……例句：1)如果明天下雨，运动会就不举行了。
2)假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
4.因果关系概念：关联词：既然……就（那么）因为……所以之所以……是因为由于……因此……例句：1)因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
2)既然你知道错了，就要改正。
///既然你说了，我就不再多讲了。
3)之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
4)由于我是他最要好的朋友，因此我很了解他。
5.并列关系概念：各分句间的关系是平行并列的关联词：不是……而是既……又（也）是……不是又……又一边……一边一面……一面一会儿……一会儿那么……那么是……也是不是……而是不是……是例句：1)这衣裳既漂亮，又大方. 小丽既爱弹琴，又爱画画2)我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
3)我一边走，一边唱歌。
4)这件衣服不是你的，而是我的。
6.选择关系，概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种关联词：不是……就是或者……或者是……还是要么……要么宁可（宁愿）…也不与其……不如例句：1)我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？2)桑娜宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。
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小学常用关联词分类与例句小学常用关联词分类与例句一、表示并列关系的并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”常用关联词语：【一边……一边……；不是……而是……；既……又……】1、粽子的外形很特别，( 既)不是方的，( 又)不是圆的。
2、我（不是）来休息的，(而是)来工作的。
3、小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。
二、表示递进关系的递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。
常用的共联词语常用关联词语：【不但……而且……；不仅……还……】1、我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好，(还)要身体好。
2、对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（而且）表扬了我。
三、表示选择关系的选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。
常用关联词语：【不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……】1、李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。
2、星期天，（要么）你到我家来玩，（要么）我到你家去玩？3、这次会议，（或者）我去，（或者）她去，总之要去一个人。
四、表示转折关系的转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。
常用关联词语：【虽然……但是……；虽然……可是……】1、他（虽然）个子不高，（但是）跑的速度很快。
2、花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。
五、表示假使关系的假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语【如果……就……；即使……也……】1、（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。
2、在旧社会，农民（即使）遇到风调雨顺的好年景，（也）过不上好日子。
六、表示条件关系的条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。
常用关联词语：【只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总是……】1、（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。
2、（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。
3、（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。
4、（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。
七、表示因果关系的因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。
常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就（那么）b”、”因此”。
常用关联词语：【因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……】1、（既然）你答应找玲玲去游泳，（就）应该准时去找她。
2、（因为）小明上课专心听讲，（所以）作业完成得又快又好。
老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。
八、表示取舍关系的常用关联词语：【宁可……也不……；与其……不如……】1、（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。
2、革命先烈（宁可）牺牲自己，（也不）出卖党的机密。
1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
折叠编辑本段常见错误折叠错用例:宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个破落弟子(高俅)封为殿帅府太尉。
【应把"为了"改为"因为";也可以把"就"移到"为了"前面】折叠搭配不当例:只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
【"只有"与"才"搭配，应把"就"换成"才"】折叠编辑本段复句分类折叠转折关系虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是………… 却…………然而…………但是……虽然... ...却既然......也......折叠假设关系如果……就……要是……那么......即便…...也……即使……也……倘若……就……要是……就……倘若......便......折叠并列关系一边……一边……一会儿…… 一会儿……既……又……又... ...又... ...一面.......一面... 有……有……折叠递进关系不但……而且……不光……也……不仅……还……折叠选择关系是……还是……要么……要么……或者......或者...... 与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)折叠因果关系因为……所以……之所以……是因为…由于……因此……折叠承接关系先……再……先……然后……首先……接着……然后……再……又接着……最后……一……就……折叠条件关系只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
……却…………是……是……折叠编辑本段注意事项懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如:"我们共同努力，竞赛取得胜利。
"这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化:1. 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2. 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3. 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如:1. 只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2. 他宁可挨打，不如泄密。
3. 不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
第一句，"只要"应与"就"相配，"只有"应与"才"相配，"只要"与"才"搭配不当，应把"才"改为"就"。
第二句，"宁可"应与"也不"相配，"与其"应与"不如"相配。
句中"宁可"与"不如"搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把"不如"改为"也不"。
第三句，"不管"与"却"搭配不当，应把"却"改为"都"。
关联词语的位置不能放错例如:1. 虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2. 今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
第一句，"却"表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把"却"放在"清洁工"之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把"不但"放在"表达能力强的同学"前面，句子就顺畅了。
该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如"不但……而且……"，可省去"不但"、"虽然……但是"，可省去"虽然"。
但一般不能省去后一个的"而且"、"但是"。
如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
例如:1. 自从开展"一帮一"的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
2. 如果我们齐心协力，把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与"不但"配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。
如果在"增进了同学之间的友谊"前面加上"而且"或者"并且"，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。
因为缺少与"如果"配对使用的关联词"就"，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。
要是在"把这件事情办好"之前加上"就能"，句子的意思就清楚了。
不要乱用关联词例如:1. 他自己不跟老师讲，并且要我讲。
2. 我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系，不是递进关系。
乱用"并且"，使语意表达不清，应把"并且"改为"却"。
第二句，乱用"但是"，应删去。
用好关联词可以大大提高句子的美感，使句子更加生动。
折叠编辑本段练习给下面的句子填上恰当的关联词。
1、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
3、这种地板砖( )坚固，( )美观。
4、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈( )吃多少苦，( )不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
7、( )我没有去学校，( )我生病了。
8、小姑娘( )收拾东西，( )用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。
10、( )你的学习再好，( )不能骄傲。
11、小战士( )被敌人活活打死，( )说出军队的秘密。
12、同学们如果( )发现火灾，( )要立即拨打火警电话。
13、他( )美国人，( )法国人，( )英国人。
14、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。
15、( )困难多大，他( )坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
18、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索。
19、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。
20、( )是一分一秒的时间，我们( )不能浪费。