2020年清华大学航天航空学院固体力学研究所、
航天航空学院本科生培养方案
航天航空学院本科生培养方案清华大学航天航空学院二〇一四年六月目录航天航空学院基本情况 (2)工程力学、航天航空工程、能源与动力工程专业培养计划 (6)清华大学与空军航空大学联合培养(飞行学员教学方案) (17)-------------航天航空工程专业工程力学（钱学森力学班） (24)文化素质教育核心课程列表 (29)《大学英语》综合课程目录...............................................32. 航天航空学院课程介绍 (34)院系介绍清华大学航天航空学院1、清华大学航天航空学院概况清华大学的航空与力学学科起源于上世纪30年代，1938年创立航空系、1958年为了我国的力学与航天航空事业培养专门人才成立了工程力学系，在2004年复建航天航空学院（简称航院），聘请了我国首任载人航天工程总设计师王永志院士担任院长。
学院拥有国际一流的力学、工程热物理学科和发展中的航空宇航科学与技术学科。
在80多年的发展历程中，涌现出了一批著名的科学家，如钱学森、钱伟长、张维、杜庆华、黄克智、过增元、杨卫等院士，他们为各学科的发展付出了智慧和力量，奠定了清华航院发展的坚实基础。
清华航院为国家培养了大批优秀人才，其中包含十几位院士，他们在祖国的高等教育、科学研究、经济建设和国防安全事业中做出了重要贡献。
清华航院设有工程力学系、航空宇航工程系和挂靠的清华大学宇航中心。
航院拥有一流的师资队伍，现有院士3名，53名正教授，其中长江学者特聘教授6名，杰出青年基金获得者9名，国家级教学名师奖获得者2名，北京市教学名师获奖者1名。
学院为培养创新型人才，在2009年在本科生中创建了“钱学森力学班”，2011年开始与空军联合创建飞行学员班。
2、研究生教育航天航空学院具有一流的学科水平和雄厚的师资力量，学院目前设有力学、动力工程及工程热物理、航空宇航科学与技术三个一级学科，并都设有相对应的博士点和硕士点。
考研招不满的冷门专业大盘点
考研招不满的冷门专业大盘点
考研报考一所名校是很多考研党的希望，但是名校的很多热门专业报考人数过多，不是那幺容易录取的。
比如另辟蹊径选择一些名校的冷门专业。
名校考研招不满的冷门专业◎北京大学
城市与环境学院：自然地理学专业
信息工程学院：计算机应用技术
◎清华大学
微纳电子系：集成电路工程(专硕)
地球系统科学研究中心(地学中心)：大气科学
软件学院：软件工程(专硕)
医学院：生物医学工程
航天航空学院：生物力学、固体力学
工程物理系：物理学、核科学与技术、安全科学与工程、安全工程(专硕)、核能与核技术工程(专硕)
◎复旦大学
先进材料实验室：高分子化学与物理
软件学院：计算机软件与理论、软件工程(专硕)
社会发展与公共政策学院：人口、资源与环境经济学、人口学、人类学
马克思主义学院：中共党史
◎上海交通大学
生物医学工程学院：生物医学工程(专硕)
微纳电子学系：集成电路工程(专硕)、电子与通信工程(专硕)。
清华大学航天学院固体力学（非线性连续介质力学）考题汇总及答案解析
第一题为送分题，过程大家应该都会，只是看计算的功底了，这里我只讲一下大概思路 （1） 求位移拉格朗日：就是把x 用X 表示，求差。
欧拉 ：把X 用x 反表示，求差。
对于本题，需要求逆矩阵，根据各种方法的比较，最简单的应该是用伴随矩阵的方法，即*11A AA=-，注意A *要转置 （2） green 应变E=（F T*F-I ）/2,Almansi 应变e=(I-(F -1)T *(F -1))/2没有技巧，干算吧 答案：E=222/2/2/2/2/2/2/2/2/2A A A A A A A A A ⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎝⎭ e=（I-4223232342233223234211/(1)1A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A ⎛⎫++----⎪--++--+ ⎪ ⎪----++⎝⎭）/2 （3） 以E 为例，第（2）步的E=222/2/2/2/2/2/2/2/2/2A A A A A A A A A ⎛⎫⎪⎪ ⎪⎝⎭由于A 是小量，所以忽略A 的高阶项，得到E=0/2/2/20/2/2/20A A A A A A ⎛⎫⎪⎪ ⎪⎝⎭，同理可以得到e 是一样的（只保留一次项，忽略高次项）（4） 求0/2/2/20/2/2/20A A A A A A ⎛⎫⎪⎪ ⎪⎝⎭的特征值和特征方向，过程不说了答案：λ=-1，-1，2特征方向：2对应的特征方向是，由于有一个重根，因此另两个主方向是与2对应的特征方向正交的二维子空间中的任意两个正交单位向量，例如：0,⎫⎪⎭注：该题没有什么技巧，但希望大家可以自己亲自算一下，在这过程中你会熟悉这个过程，而且亲自体验才发现，很容易出错的……解：12k σεε=+11k ησεσ=+1212d d dtdtηηηεεσηη==2112d d dt dtηηεεηη= 1211122d d d d dt dt dt dtηηηεεεεηηη+=+=1121112d d dtdtηηεηηεσηηη==+1211112d k dtηηεσεηη=++求导121d d d dt dt k dtεεσ=+消去1ε和1d dtε 令1212ηηηηη=+()21212d d k k k k k dt dtεσηεησ+=++对本构方程进行拉氏变换()()()()()()()212121201k s k k s s k k s s k k sηεησησ+=++=++()()()()12022112201112s k k s k sk s k k k k k k k s s ησεηση++=++⎡⎤⎢⎥⎢⎥=-⎢⎥+⎢⎥⎣⎦反变换得()1101222111201211kt k t k k k t e k k k k k e k k k ηησεσ--⎡⎤+=-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎡⎤+=-⎢⎥⎢⎥⎣⎦令1212k k k k k =+()1001k t t e k k ησσε-⎡⎤=-⎢⎥⎢⎥⎣⎦(1) 纯剪受力0000'000τστσ⎧⎫⎪⎪==⎨⎬⎪⎪⎩⎭eq σ=∴屈服时s τ=最外层最先达到屈服弹性极限时，3s r bτ==3s r bτ=⋅()2034442246be a s abs as M r rd drr dr brb a b πτθπππ=⋅=⋅=⋅=-⎰⎰⎰塑性极限时s a r bτ≤≤=()2023332239bp a s abs as M r rd drr dr r b a bπτθπππ=⋅==⋅=-⎰⎰⎰(2) 转角只与弹性区有关设弹性区与塑性区分界线为s r r =()22222ssbar bar M r drr dr r dr πτπττ==+⎰⎰⎰在弹性区s a r r ≤≤Gr τθ=在塑性区s r r b ≤≤3s τ=由连续性条件s s s ss Gr r θθ===由平衡条件324333243s s r s s a r s s s s s M r dr r dr a r r b r π⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎛⎫- ⎪- ⎪=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎰⎰r=其中式1、式2、式3、由上可知：()//////b bn σε''-易知：1122n n ==- 式4由易得：11p ε= 式5 由 式2 ，式4 ，式5 得到 111123pb b E ε=（式 6）又，得到，2211113()F b σσ=-（式7）把 式6，7 带入式3（式3的分量式为111111111129()2()4pp Fb b E εασσσσ=-- ）并展开，得到1111b c σ= ，因而易得()1122s b c b σσ=-=- 由式6，得到11112232p pbb E εε==- 。
清华大学计算固体力学全套课件
TSINGHUA UNIVERSITY
全套课件
计算固体力学
TSINGHUA UNIVERSITY
第1章 绪论
计算固体力学课程体系
TSINGHUA UNIVERSITY
全面介绍非线性有限元的前沿性内容，使学习 者能进入这一领域的前沿，应用非线性有限元方法 求解弹塑性材料、几何大变形和接触碰撞这些非线 性力学的主要问题，增强工程结构中非线性计算和 虚拟仿真的能力，提高非线性有限元的教学和科研 水平。
TSINGHUA UNIVERSITY
计算固体力学课程体系
教学内容：
1. 绪论：非线性有限元的基本概念，发展历史，工程应用， 标记方法，网格表述和偏微分方程的分类。（2） 2. 一维L有限元：TL和UL格式的控制方程。E有限元：E公式 的控制方程，弱形式与强形式。（4） 3. 连续介质力学：变形和运动，应力－应变的度量，守恒 方程，框架不变性。（4） 4. L网格：UL有限元离散，编制程序，旋转公式。（4） 5. 材料本构模型：一维弹性，非线性弹性，如次弹性和超 弹性。一维塑性，多轴塑性，超弹－塑性（橡胶和泡沫 模型），粘弹性（蠕变和松弛等），经验本构模型，如 J-C方程等。应变硬化和软化。（4） 6. 求解方法：应力更新算法，平衡解答和隐式时间积分 （N-R求解等），显示时间积分（中心差分等） ，波的 传播问题。（4） TSINGHUA UNIVERSITY
Engineering Science- is the systematic acquisition of knowledge for the purpose of applying it to the solution of problems effecting the needs and well-being of human kind. SBES- engineering science and science that employs the principles and methods of modeling and computer simulation to acquire and apply knowledge for the benefit of human kind.
航天航空学院工程力学专业(机械航空与动力类)本科培养方
航天航空学院 工程力学专业（机械航空与动力类)本科指导性教学计划
秋季学期
课程号 10610204 10720031 10641132 10430494 10430354 10430781 20310334 30310674 20120172 30310484 10420262
课程名 马克思主义基本原理 体育(3) 英语(3) 大学物理B(2) 大学物理B(2)(英) 物理实验B(1) 理论力学 理论力学(英) 机械设计基础B(2) 工程热力学 数理方程引论 文化素质选修课 合计：
44
考试
10440103 大学化学A
33
考试
10610183 思想道德修养与法律基础
32
考查
30120372 机械科学与技术导论
22
考查
10450012 现代生物学导论
22
考试 选修
10450021 现代生物学导论实验
11
考查 选修
20740042 计算机文化基础*
22
考查 选修
合计：
23
*注：建议计算机基础较为欠缺的同学先行选修“计算机文化基础”。
机械科学与技术导论 航空航天导论 理论力学 理论力学(英) 材料力学 工程实验科学与技术基础 工程热力学 流体力学 流体力学(英) 弹性力学 粘性流体力学 振动理论基础 振动量测 计算力学基础(流2+固2) 实验力学(流2+固2)
（3）夏季学期和实践训练 12学分
21510123 10310062 40310314 40310305
33
考试 热能方向必修
10430484 大学物理B(1) 10430344 大学物理(1)(英)
44 44
清华大学工程力学航空航天专业能源与动力专业本科培养方案
工程力学专业、航空航天工程专业、能源与动力工程专业本科培养方案一、培养目标清华航院的使命是为国家航空航天及力学和能源动力等相关专业领域的发展培养高层次、复合型的人才。
“工程力学、航空航天工程、能源与动力工程”人才培养的建设目标是：面向现代航空航天，培养高素质、高层次、多样化、创造性的骨干人才。
二、基本要求本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求：(1)道德和人文素养。
具有良好的职业道德、坚定追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；(2)基础知识。
具有理工科人才所应具有的数学、物理、生物、化学、电子、计算机应用基础知识；(3)本专业核心工程理论知识。
从事航空宇航科学与技术、力学、动力工程及工程热物理领域的核心工程理论知识，基本掌握所学领域的专门知识；(4)了解学科前沿。
了解航空宇航科学与技术、力学、动力工程及工程热物理领域的发展现状和未来的趋势；(5)系统思维和综合分析能力。
能区分主要因素与次要因素，确定优先级。
具备综合运用所学科学理论、分析提出和解决问题的方案，并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计、并具有运行和维护能力；在决策时能权衡、判断和平衡。
(6)创新意识和设计能力。
具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；(7)终生学习。
具有终生学习的信心和动力，主动获取信息和追求职业进步的学习能力；(8)管理组织、团队协作能力。
具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；(9)心理素质。
具有健康的心理素质，能承受项目压力，沉着冷静，管理好时间和资源，应对危机与突发事件的初步能力；(10)国际视野。
具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
三、学制与学位授予学制:本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时本科培养总学分172，其中春、秋季学期课程总学分143，夏季学期实践教学环节14学分，综合论文训练15学分。
梯度功能材料层梁受机械／热载作用的结构特性分析
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收 穑 日期 ： ２０ ． －８ ０ １１ ２ ０ 作 者简 介 ： 李永 ［ 】 ）男 ， 南洛 阳＾ ． 士 ，１０㈣ 清 华大学 汽 车安 全 与节能 国家 重点 实 验室 － 事梯 度 功能 材料 热应 力分 析等 ｛ ， 河 博 （００ 从 张志 民 ［ 斗 ）男 ． 授 ． １ ９ ， 教 博士 生导 师 ，１嗍 ） 京航 空 航天 ＾学 复台 材料 力 学研 究 所 ， 事 复 台材 料 结 掏 力学 ＆ 梯度 功能 （ ０ 北 从 材 料结 构 分析
中图分 类号 ：４４ １ ｗ １ ９ 文献标识码 ： 文章编号 ：０６３ １ （０２ ０—０００ Ｖ １ ； ４ １ Ａ １０ — ９２０ ｝１ ２－７ ９ ０
Ｆｕ ｃｉｎ ｌ ａ ｉｎ ａ ｅ ｉｌ ｍ ｉ ｔ ｄ Ｂｅ ｍ ｔｕ ｔ ｒ ｎ ｔｏ ａ ｌ Ｇｒ ｄ ｅ ｔＭ ｔｒａｓＬａ ｎ ｅ ａ Ｓ ｒ ｃｕ ｅ ｙ
清华考博辅导：清华大学力学考博难度解析及经验分享
清华考博辅导：清华大学力学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有56所开设力学专业的大学参与了2017-2018力学专业大学排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是哈尔滨工业大学。
作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，航天航空学院力学一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。
下面是启道考博整理的关于清华大学力学考博相关内容。
一、专业介绍力学是一门独立的基础学科，是有关力、运动和介质（固体、液体、气体和等离子体），宏、细、微观力学性质的学科，研究以机械运动为主，及其同物理、化学、生物运动耦合的现象。
力学是一门基础学科，同时又是一门技术学科。
它研究能量和力以及它们与固体、液体及气体的平衡、变形或运动的关系。
力学可区分为静力学、运动学和动力学三部分，静力学研究力的平衡或物体的静止问题；运动学只考虑物体怎样运动，不讨论它与所受力的关系；动力学讨论物体运动和所受力的关系。
现代的力学实验设备，诸如大型的风洞、水洞，它们的建立和使用本身就是一个综合性的科学技术项目，需要多工种、多学科的协作。
清华大学航天航空学院力学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向：080100 力学博士研究方向：01 动力学与控制，02 固体力学，03 生物与纳米力学，04 流体力学此专业实行申请考核制。
二、考试内容清华大学力学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:综合考核时间、地点：预计在2018年9月15日-17日进行，公开招考博士生的外语考试时间、地点：2018年9月15日上午10:00-12:00清华大学第六教学楼6C202，综合考核面试地点为清华大学蒙民伟科技大楼北楼，面试具体时间、地点以清华大学航天航空学院主页--招生就业--研究生栏目下发布的通知为准；考核形式及考核项目：(一)本科直博本科直博综合考核形式为面试；1.本校本院推免研究生综合成绩计算方法；①综合成绩=面试成绩（满分100分，面试时间不少于20分钟）②面试成绩由各考试组综合以下各项内容给出（参见本院推研信息表）：标准化学分绩分档注1总学分及修课情况（包括修课的系统性）科技创新与实践（包括SRT、科创、大赛等）注2专题实验与生产实习情况注2公益服务（包括社会工作、志愿公益、社会实践等）注2体育及锻炼情况其它能体现考生素质的信息注1：标准化学分绩不同于学校现行学分绩，它的计算方法是将每门课航院同学的平均分映射为80分，将第一名成绩映射为100分，0分映射为0分，高于和低于平均分的成绩分别线性映射至80-100分和0-80分。
固体力学
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对 空间发 展的气固两相圆湍射流进行 了双 向耦合 的大 涡模拟 ， 系统地给 出 了不 同颗粒 尺寸和 不 同气载 比时颗粒相 对气 相圆 湍射流 的调制规律 ．结果表 明：在下游 区域 ，所有尺寸的颗粒 均使气相湍流 削弱 ，而在上游区域 ，颗 粒对气相 的调制存在临 界尺寸．该临界尺 寸随颗粒材料 密度的增加而减少 ，而气载 比 的增加会加剧颗粒对气相 的调制程度． 图 ３参 ７ 关键词：气固两相圆湍射流 ；大涡模拟 ；双 向耦合；湍流 调制
０ １ ０２ ８ １２ ８ １ ０・１ ３ ０
气 固 两相 圆湍 射 流 中 湍 流 调 制 的数 值 模 拟 ＝ Ｎ ｍｅ ｃｌｓ ｌ ｕ ｒａ ｉ ａ ｉ ｍｕ － ｔ ｎｏ ｒｕｅｃ ｄ ｌｔ ｎｉ ａ—ａｔ ｌ ｔｒｕ ｎ ｏ ｎ ｔ ｉ ｆｔ ｂ ｌ ｅｍｏ ｕａ ｏ ｇ ｓｐｒｃｅ ｕｂ ｌ ｔ ｕ ｄｊ ｓ ｏ ｕ ｎ ｉ ｎ ｉ ｅ ｒ ｅ ［ 刊，中］ 容易（ ／ 清华大学航 天航 空学 院，北京 １０ ８ ） ０ ０ ４ ，张 会 强， 王希麟 ∥清华 大学学报（ 自然科学版） ０ ８４ （） ２ ０ ． ０ ， ８２． ６ ～ 一２ 一
１ ０ ・１ ３ ０
内压下带径向接管圆柱壳 的薄壳理论解 ＝Ｔ ｉ ｈｌ ｔｅｒｔ ａ ｈｎｓｅ ｏｅ ｃ ｌｈ ｉ ｌ
ｓ ｌ ｔ ｎ ｆ ｒ ｃ ｌ ｄ ｉ ａ ｈ ｌ ｔ ｏ ｍａ ｌ ｎ ｅ ｓ ｃ ｎ ｏ ｚ ｅ ｏ ｕ ｏ ｏ ｙ ｉ ｒｃ ｓ ｅｌ ｗｉ ｎ ｒ ｌ ｙ ｉ ｔ ｒｅ ｔ ｇ ｎ ｚ ｌ ｓ ｉ ｎ ｌ ｓ ｈ ｉ
清华大学实验室一览表
清华大学实验室一览表•材料科学与工程系[035]o[03501]先进材料实验室（材料科学与工程系）o[03502]材料科学与工程教学实验室（材料科学与工程系）o[03503]无机非金属材料实验室（材料科学与工程系）o[03504]材料科学与工程研究院中心实验室（材料科学与工程系）•电工电子学教学实验中心[155]o[15504]应用电工实验分室（电工电子中心）o[15599]电工电子实验教学中心o[15501]EDA实验分室（电工电子中心）o[15503]基本电工实验分室（电工电子中心）o[15502]电子技术实验分室（电工电子中心）o[155]电工电子实验教学中心•电化教育中心[073]o[07301]电教中心实验室（电化教育中心）o[073]电化教育中心•电机工程与应用电子技术系[022]o[02209]计算机基础及应用实验室（电机工程与应用电子技术系）o[022]电机工程与应用电子技术系o[02213]电力电子与电机控制实验室（电机工程与应用电子技术系）o[02208]电工与热工计量实验室（电机工程与应用电子技术系）o[02207]气体放电与等离子体实验室（电机工程与应用电子技术系）o[02205]高电压实验室（电机工程与应用电子技术系）o[02204]电机实验室（电机工程与应用电子技术系）o[02202]电力系统实验室（电机工程与应用电子技术系）o[02231]电气工程实验教学中心（电机工程与应用电子技术系）o[02206]电气设备及智能化实验室（电机工程与应用电子技术系）•电子工程系[023]o[02311]激光物理与技术实验室（电子工程系）o[02312]电子工程教学中心实验室（电子工程系）o[02302]线路与系统实验室（电子工程系）o[02303]信息系统与计算机实验室（电子工程系）o[02304]物理电子学实验室（电子工程系）o[02301]集成光电子学实验室（电子工程系）o[02308]图象信息实验室（电子工程系）o[02307]信号检测与处理实验室（电子工程系）o[02315]集成电子系统设计实验室（电子工程系）o[02306]通信实验室（电子工程系）o[023]电子工程系o[02309]微波工程与天线实验室（电子工程系）•法学院[066]o[06601]模拟法庭实验室（法学院）o[066]法学院o[06602]法学院网络中心教学实验室（法学院）•高等研究中心[048]o[04851]高研中心综合实验室o[048]高等教育研究中心•工程力学系[033]o[033]033•工程物理系[032]o[03204]加速器实验室（工程物理系）o[03206]粒子技术与辐射成像实验室（工程物理系）o[03201]物理分离实验室（工程物理系）o[03205]暗物质实验室（工程物理系）o[032]工程物理系o[03208]等离子体科学与聚变实验室（工程物理系）o[03202]核工程与技术实验教学中心（工程物理系）o[03203]强子应用及技术实验室（工程物理系）o[03207]公共安全实验室（工程物理系）•工业工程系[016]o[01603]物流工程实验室（工业工程系）o[01601]数字化企业与仿真实验室（工业工程系）o[01602]人因工程实验室（工业工程系）o[016]工业工程系•公共管理学院[059]o[05901]电子政务实验室（公共管理学院）o[059]公共管理学院•航天航空学院[031]o[03101]强度与振动中心实验室（航天航空学院）o[03152]动力学与理论力学实验室（航天航空学院）o[03151]固体力学与材料力学实验室（航天航空学院）o[031]航天航空学院o[03104]工程热物理实验室（航天航空学院）o[03103]流体力学实验室（航天航空学院）•核能与新能源技术研究院[101]o[10151]应用核技术实验室（核能与新能源技术研究院）o[10117]热工水力学实验室（核能与新能源技术研究院）o[10115]稠油热采实验室（核能与新能源技术研究院）o[10113]核电站模拟培训中心实验室（核能与新能源技术研究院）o[10109]核低温供热实验室（核能与新能源技术研究院）o[10111]反应堆综合利用实验室（核能与新能源技术研究院）o[10122]萃取实验室（核能与新能源技术研究院）o[10131]新材料实验室（核能与新能源技术研究院）o[10132]精细陶瓷实验室（核能与新能源技术研究院）o[10142]半导体器件中频技术实验室（核能与新能源技术研究院）o[10161]环境技术应用实验室（核能与新能源技术研究院）o[101]核能与新能源技术研究院o[10121]核化学化工实验室（核能与新能源技术研究院）•化学工程系[034]o[03407]生物化工及食品化工实验室（化学工程系）o[03410]膜技术和工程实验室（化学工程系）o[034]化学工程系o[03408]应用化学实验室（化学工程系）o[03402]化工实验教学中心（化学工程系）o[03406]化工热力学实验室（化学工程系）o[03405]反应工程实验室（化学工程系）o[03403]高分子实验室（化学工程系）o[03401]萃取分离实验室（化学工程系）•化学系[044]o[04409]生命有机磷化学及化学生物学实验室（化学系）o[04411]有机光电子与分子工程实验室（化学系）o[044]化学系o[04407]基础化学实验教学中心（化学系）o[04401]分析中心实验室（化学系）o[04402]无机化学实验室（化学系）•环境科学与工程系[005]o[00502]固体废物处理与核工业环境工程实验室（环境学院）o[00501]环境工程实验室（环境学院）o[00504]环境分析测试中心（环境学院）o[00503]环境科学与工程实验实践教学中心（环境学院）o[005]环境科学与工程学院•基础工业训练中心[150]o[15001]电子工艺学实验室（基础工业训练中心）o[150]基础工业训练中心o[15002]金属工艺学实验室（基础工业训练中心）•机械工程系[012]o[01203]制造工程实验室（机械工程系）o[01201]摩擦学实验室（机械工程系）o[01204]清华大学计算机辅助设计教学中心实验室（机械工程系）o[012]机械工程系o[01232]材料成形制造技术实验室（机械工程系）o[01231]成形制造教学实验室（机械工程系）o[01233]成形装备及自动化实验室（机械工程系）o[01202]机械创新设计实验室（机械工程系）•计算机科学与技术系[024]o[02408]软件实验室（计算机科学与技术系）o[024]计算机科学与技术系o[02406]计算机智能控制实验室（计算机科学与技术系）o[02451]计算机科学与技术教学实验室（计算机科学与技术系）o[02407]人机交互与媒体集成实验室（计算机科学与技术系）o[02404]高性能计算实验室（计算机科学与技术系）o[02401]智能技术与系统实验室（计算机科学与技术系）o[02403]计算机网络实验室（计算机科学与技术系）•计算机与信息管理中心[074]o[07401]计算中心实验室（计算机与信息管理中心）o[074]计算机与信息管理中心•继续教育学院[256]o[25675]继教学院综合实验室o[256]继续教育学院•建筑系[002]o[00202]建筑学实验教学中心（建筑学院）o[002]建筑学院o[00237]人居环境模拟实验室（建筑学院）o[00255]人居环境信息实验室（建筑学院）o[00201]建筑物理实验室（建筑学院）o[00258]供热通风与空调实验室（建筑学院）•精密仪器与机械学系[013]o[01314]仪器科学与技术实验室（精密仪器与机械学系）o[01352]微米纳米技术研究实验室（精密仪器与机械学系）o[01315]测控技术实验教学实验室（精密仪器与机械学系）o[013]精密仪器与机械学系o[01306]光学及长度计量实验室（精密仪器与机械学系）o[01309]精密测试技术及仪器实验室（精密仪器与机械学系）•经济管理学院[051]o[05103]经济管理实践与实验教学中心（经济管理学院）o[05102]管理信息系统实验分室（经济管理学院）o[051]经济管理学院•美术学院[080]o[08001]艺术与设计实验教学中心（美术学院）o[080]美术学院•汽车工程系[015]o[015]汽车工程系o[01501]汽车实验室（汽车工程系）o[01503]汽车安全与节能实验室（汽车工程系）•清华信息科学与技术国家实验室[916]o[91651]国家实验室•热能工程系[014]o[014]热能工程系o[01401]动力工程及工程热物理实验教学中心（热能工程系）o[01406]流体机械实验室（热能工程系）o[01404]燃气轮机实验室（热能工程系）o[01403]热能工程实验室（热能工程系）o[01407]液态金属技术实验室（热能工程系）o[01402]热工测试实验室（热能工程系）•人文社会科学学院[061]o[06103]文科信息中心实验室（人文社会科学学院）o[061]人文社会科学学院•软件学院[410]o[41001]软件实验室（软件学院）o[410]软件学院•生命科学与医学研究院[500]o[50001]生物医学测试中心(生命科学与医学研究院）o[50002]动物中心o[500]生命科学与医学研究院•生物科学与技术系[045]o[04553]细胞、发育和遗传实验室（生命科学学院）o[04555]海洋生物技术实验室（生命科学学院）o[04557]系统生物学及交叉学科实验室（生命科学学院）o[04558]神经生物学实验室（生命科学学院）o[04551]生物物理、生物化学与分子生物学实验室（生命科学学院）o[04503]现代生命科学实验教学中心（生命科学学院）o[04505]蛋白质科学实验室（生命科学学院）o[04507]蛋白质设施实验技术中心（生命科学学院）o[04554]生物技术实验室（生命科学学院）o[04556]植物实验室（生命科学学院系）o[04552]生理和分子医学实验室（生命科学学院）o[045]生命科学学院•数学科学系[042]o[04201]计算实验室（数学科学系）o[042]数学科学系•水利水电工程系[004]o[004]水利水电工程系o[00401]水力学实验室（水利水电工程系）o[00411]水工结构实验室（水利水电工程系）o[00404]土力学实验室（水利水电工程系）o[00405]水资源实验室（水利水电工程系）o[00403]泥沙实验室（水利水电工程系）•体育课部[072]o[07202]人体运动科学实验室（体育教研部）o[072]体育课部•土木工程系[003]o[00304]力学计算与仿真实验室（土木工程系）o[003]土木工程系o[00301]工程结构实验室（土木工程系）o[00303]建筑材料实验室（土木工程系）o[00302]测量实验室（土木工程系）•外语系[064]o[06401]外语教学实验室（外语系）o[064]外语系•微电子学研究所[102]o[102]微电子学研究所o[10201]微电子学研究实验室（微电子学研究所）o[10202]微电子学教学实验室（微电子学研究所）•物理系[043]o[04302]近代物理实验分室（物理系）o[04303]物理演示实验分室（物理系）o[04304]高等物理实验分室（物理系）o[04305]凝聚态物理与声学实验室（物理系）o[04307]低维量子物理实验室（物理系）o[04308]高能物理与核物理实验室（物理系）o[043]物理系o[04301]普通物理实验分室（物理系）•新闻与传播学院[067]o[06701]新闻传播学实验教学中心（新闻与传播学院）o[067]新闻与传播学院•信息技术研究院[915]o[915]信息科学研究院o[91551]信研院•信息网络工程研究中心[112]o[11272]信息学院网络研究室o[112]信息科学学院•医学院[400]o[40003]中药实验室（医学院）o[40005]生物物理与结构生物学实验室（医学院）o[40002]基因组研究实验室（医学院）o[40004]医学系统生物学实验室（医学院）o[40006]生物医学影像研究中心实验室（医学院）o[400]医学院o[40001]生物医学工程与仪器实验室（医学院）•宇航技术研究中心[114]o[114]宇航中心o[11451]宇航中心综合实验室•自动化系[025]o[025]自动化系o[02532]系统工程实验室（自动化系）o[02509]宽带网数字媒体技术实验室（自动化系）o[02554]仿真与虚拟制造实验室（自动化系）o[02506]流程工业综合自动化实验室（自动化系）o[02501]电子技术实验室（自动化系）o[02502]信息处理实验室（自动化系）o[02503]自动化实验教学中心（自动化系）o[02555]网络化制造实验室（自动化系）。
行健书院
清华大学强基计划招生专业培养方案理论与应用力学（行健书院）清华大学新成立行健书院，负责强基计划理论与应用力学（含工程衔接方向）专业的人才培养和学生管理。
该专业将为学生打下坚实的力学基础，并做好学生工程衔接方向的志趣引导和资源支持，聚焦智能科技、航空航天、先进制造和国家安全等关键领域，培养有志于服务国家战略需求的“宽口径、厚基础、广交叉、重创新”领军人才。
一、基本情况1、理论与应用力学专业简介清华大学力学专业（工程力学、理论与应用力学）最早可追溯至1932年成立的清华大学工学院。
1957年，在钱学森先生的倡导下，清华大学设立工程力学研究班，并于1958年成立工程力学数学系。
经过60多年的不断发展，清华大学力学专业在学科实力、人才培养、科研创新等方面都卓有成效，在历次教育部学科评估中均排名第一（包括并列第一或A+）。
2、工程衔接方向介绍理论与应用力学专业的工程衔接方向如下表所示，包含：航空航天类（含工程力学、航空航天工程、能源与动力工程）、土木水利与海洋工程、能源与动力工程、车辆工程等，在QS、U.S.News等世界大学学科排行榜中，清华大学上述工程类专业稳居全球前列。
书院招生专业理+工双学位专业方向相关院系行健书院理论与应用力学土木水利与海洋工程土木水利学院能源与动力工程能源与动力工程系车辆工程车辆与运载学院航空航天类（含工程力学、航空航天工程、能源与动力工程）航天航空学院理论与应用力学力学兼具数学与物理学两大属性，是理科的重要分支，也是工程学科发展的创新驱动力，同时带有“量化”和“创新”两个优秀的“遗传基因”。
理论与应用力学（含工程衔接方向）专业，不仅是学习力学，更重视力学的数学和物理基础，更重视学科交叉，更重视面向关键领域的工程应用，充分发挥清华大学的综合性学科优势，培养国家发展所需的栋梁。
将力学与相关工程学科相衔接，是发展科学技术、应对全球挑战、实现可持续发展的战略选择。
与清华大学世界一流的工程类专业方向强强联合，在帮助学生打下坚实的力学基础后，引导学生在工程衔接方向关键领域进行应用和拓展，通过学科交叉融合为新一轮科技革命和产业变革注入新的活力。
清华大学航天航空学院本科生培养方案
航天航空学院本科培养方案一、培养目标根据清华大学“加强通识教育基础上的宽口径专业教育，培养厚基础，宽口径复合型人才”的方针, 航天航空学院毕业的本科生将具有工程力学、动力工程及工程热物理、航空宇航科学与技术领域的理论基础，基本掌握所学领域的专门知识；具有工程综合能力、创新意识、团队精神和社会责任感；具有较强的口头和书面交流能力；具有继续进行科学研究和探索的能力；了解所学技术领域的有关管理、政策和环境等知识；了解社会发展的历史、文化、哲学和艺术等。
、学制与学位授予本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限授予学位：工学学士学位。
三、基本学分学时培养方案总学分：174学分，包括春、秋季学期课程总学分142 （选修数理基础科学班数学需147学分），夏季学期实践教学环节15+2?学分，综合论文训练15学分。
四、课程设置与学分分布1 •人文社会科学基础课35学分（1）思想政治理论课4门14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分（秋）10610193 中国近现代史纲要3学分（春）10610204 马克思主义基本原理4学分（秋）10610214 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4学分（春）（2）体育4学分第1-4学期的体育（1）-（4）为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-7学期为限选，第8学期为任选。
体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。
（3）外语4学分大学英语教学实行目标管理和过程管理相结合的方式。
学生入学后建议选修并通过4-6学分的英语课程后再参加《清华大学英语水平I》的考试。
本科毕业及获得学士学位必须通过英语水平I考试。
学生可选修外语系开设的不同层次的外语课程，以提高外语水平与应用能力。
日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》（2006）。
（4）文化素质课13学分本科培养方案设置文化素质课程八个课组：1.历史与文化、2.语言与文学、3.哲学与人生、4.科技与社会、5.当代中国与世界、6.艺术与审美、7.法学、经济与管理、8.科学与技术。
理科生必看：盘点14所最好的军工院校,附重点学科和专业介绍
理科生必看：盘点14所最好的军工院校，附重点学科和专业介绍中国的军工大学最好的应该算是前中国国防科技工业委员会（简称国防科工委）直属七所院校（国防七校），后08年国家部委编制调整，将国防科工委撤销，七所院校归属工业和信息化部（简称工信部）。
七所院校自建国以来先后被国家定格为国防院校，科研主攻国家国防尖端项目，但其他一切与其它高校无异，故这七所高校又被称为“不穿军装的军事院校”，下面,就各校情况做下简介：哈尔滨工业大学：前国家航天部直属高校，国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，“九校联盟”（简称C9）之一。
主要负责卫星，导弹，火箭，飞船等航天科研项目。
北京航空航天大学：前国家航空工业部直属高校，国家“985工程”大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责导弹，战机等航空科研项目。
北京理工大学：前国家兵器工业部直属高校，国家“985工程”大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责爆破，火炮、自动武器、炮弹等陆军科研项目。
西北工业大学：前国家航空工业部直属高校，国家“985工程”大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责战机等航空科研项目。
哈尔滨工程大学：前国家船舶工业部直属高校，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责海军装备，船舶制造等科研项目。
南京理工大学：前国家兵器工业部直属高校，国家“211工程”大学之一，主要负责火炮，装甲等陆军科研。
南京航空航天大学：国家“211工程”大学之一，主要负责战机，直升机等空军科研。
一、还有就是中国人民解放军军事工程学院体系，现在被划分为：1、国防科学技术大学2、哈尔滨工程大学3、南京理工大学4、中国人民解放军装甲兵工程学院5、中国人民解放军防化指挥工程学院6、中国人民解放军工程兵指挥学院。
二、此外部分专业划分入了1、西北工业大学2、空军工程大学3、海军工程大学4、解放军理工大学三、以及原兵器工业部下属的1、北京工业学院（北京理工大学）2、华东工学院（南京理工大学）3、太原机械学院（中北大学）4、长春光学精密机械学院（长春理工大学）5、沈阳工业学院（沈阳理工大学）6、西安工业学院（西安工业大学）7、重庆工业学院（重庆理工大学）以下是14所最好的军工院校盘点：哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）。
解放力学之手 奏响生命强音——记清华大学航天航空学院副教授邵玥
封二人物Insidecover Characters解放力学之手 奏响生命强音——记清华大学航天航空学院副教授邵玥 倪海波 孙雅琴自2001年起，《麻省理工科技评论》每年都会评选出当年的“十大突破性技术”，这份在全球科技领域举足轻重的榜单曾精准预测了脑机接口、智能手表、癌症基因疗法、深度学习等诸多热门技术的崛起。
在2018年的榜单上，“人造胚胎”赫然在列。
这项技术背后，凝聚了英国剑桥大学、美国密西根大学、美国洛克菲勒大学等数个研究团队的心血。
其入选理由是，在不使用卵细胞或精子细胞的情况下，研究人员仅从干细胞中就可以培育出类似胚胎的结构，为创造人造生命提供一条全新的途径。
“从认识上来说，用干细胞研究胚胎早期发育是一个从无到有、从0到1的过程。
”清华大学航天航空学院副教授邵玥说。
回国之前，他曾在美国密西根大学傅剑平教授实验室学习和工作过，所做的刚好是“人造胚胎”。
有趣的是，邵玥并不是一个传统意义上的生物学学者，他的“本命”专业其实是力学。
他倾向于解决那些有实用价值的问题，如果学科“碰撞”能够迸发出解决问题的“火花”，他就乐于去打破边界，去钻研发展力学引导的生物与健康相关的新技术。
用他的话说，“本质其实是在力学引导之下，把工程学、力学、生物学、医学等相关领域融合交叉，解决临床相关、应用相关的健康问题和医疗技术问题”。
跨过学科门槛2006年，清华大学工程力学与航天航空工程专业大二学生邵玥参加了学校的暑期小学期项目。
他遇到了一个有趣的课题，有关天然生物材料的研究。
天然生物材料经过上亿年的自然演化和优胜劣汰才在自然界中脱颖而出，它们都是由多种成分组成的复合材料，具有优异的性能，能够为人造复合材料的设计与优化提供范例。
当时，清华大学冯西桥教授和赵红平教授正在研究天然生物材料中的力学性能，比如蚕丝和蜘蛛丝的微纳米结构与力学性能等。
参与到这样的课题中，邵玥仿佛推开了新世界的大门。
“在这之前，我一直以为力学就是和机械打交道的，没想到还能和生物学、和‘活物’扯上关系。
空气动力学中的数值模拟与实验研究
空气动力学中的数值模拟与实验研究一、引言空气动力学是流体力学的一个重要分支，在航空航天、汽车、建筑物等众多领域都有着广泛的应用。
数值模拟和实验研究是了解和预测空气动力学现象最常用的方法之一，本文将从数值模拟和实验研究两个方面介绍空气动力学的发展现状与研究方向。
二、空气动力学数值模拟研究空气动力学中数值模拟的方法主要可以分为两类，一类是基于计算流体力学（CFD）的数值模拟，另一类是基于计算固体力学（CSM）的数值模拟。
1. CFD数值模拟CFD数值模拟采用了基于流体力学方程和边界条件的数学模型，利用计算机方法对空气流动进行数值模拟。
CFD数值模拟广泛应用于航空航天、汽车工程、工业气体流动、风能利用等领域。
2020年，Nvidia共同发起谷歌AI研究小组、英国Imperial College、多伦多大学和斯坦福大学，使用AI加速的CFD进行大规模流体模拟，并成功开发出了基于行业标准CFD求解器ANSYS Fluent的深度学习模型。
2. CSM数值模拟CSM数值模拟采用的是基于固体力学原理的数学模型，描述物体的静力学和动力学行为。
CSM数值模拟主要应用于汽车、建筑物、桥梁工程等研究领域。
2021年，清华大学机械工程系陈留春团队设计并制造了一种兼具高刚性和高合理性的喷气式飞行器（JF-10），并采用了复合材料和高温固化等新技术，极大地提升了JF-10的飞行性能。
这一成果的取得离不开CSM数值模拟在飞行器设计优化中的重要作用。
三、空气动力学实验研究实验研究是研究空气动力学现象的另一种重要方法。
一些空气动力学现象需要通过实验手段进行研究，来验证或丰富理论研究的成果。
实验研究的方式和方法也在不断发展变化。
1. 风洞实验研究风洞是模拟空气流动状况的实验设备，可以在实验室内模拟现实中的空气流动状况。
风洞实验研究一直以来是研究空气动力学现象的重要手段。
2020年，德国柏林自由大学和凯撒研究所的研究人员通过风洞实验研究发现，在高速列车行驶中，由于车体与地面之间的距离造成的空气流动问题会导致列车经历异常震动，这一研究结果对于解决高速列车行驶中的空气动力学问题具有重要的实际应用价值。
高校校长官方背景惹眼 大学迎来换届高峰(图)
高校校长官方背景惹眼大学迎来换届高峰（图）在浙大中层干部扩大会议上，中组部干部三局副局长夏崇源宣读了中央的任免通知：今年6月老校长潘云鹤离任，杨卫接任浙大校长一职。
52岁的杨卫是中科院院士，留美博士，此前任国务院学位委员会办公室主任和教育部学位管理与研究生教育司司长。
浙大是今年以来第10所更换了校长的教育部直属高校，近三年来为中国高校领导换届高峰。
杨卫和许多新任的高校校长一样，有着海外留学和官员背景。
杨卫是土生土长的北京人，来到杭州接任浙大校长职位；而潘云鹤生于杭州，离开浙大后将至北京赴任。
在交接仪式上，两任校长穿着几乎同色的短袖衬衫，人生去向却完全“相反”：杨卫是土生土长的北京人，中科院院士，来到杭州接任浙大校长职位；而潘云鹤生于杭州，在浙大28年，今年6月当选为中国工程院副院长，离开浙大后将至北京赴任。
一个52岁，一个60岁，两人颇具戏剧性的交接被媒体称为“南北易帅”。
老校长潘云鹤是个典型的“老浙大”。
而这位北京来的新校长能否顺利接棒，BBS上有些学生表现出疑虑。
“我虽然主要生活在北方，但也和在座的许多浙江大学的老师和领导们一样，与浙江大学有着不解之缘。
”杨卫第一次亮相，就细数了自己和浙大的渊源。
杨卫的父亲杨光华1941年到1945年是浙大的本科生，抗战后曾留校任教。
杨卫的儿子杨越，2000年到2004年在浙江大学就读。
“今天我到浙江大学与同志们一起工作，我们家祖孙三代的浙大之缘终于圆满了。
”杨卫说。
杨卫本人的经历与浙大并无多少渊源：曾在陕北插队，1976年，他从西北工业大学毕业；不久后，成为清华大学“文革”后第一届研究生；1984年，作为新中国第一批留美研究生，杨卫在美国布朗大学以优异成绩拿到博士学位。
回国之后，1989年起担任清华大学教授，1997年起担任清华大学工程力学系主任，2003年当选为中国科学院技术科学部院士，2004年9月，调任教育部。
今年7月31日晚上，杨卫乘坐飞机到达杭州，次日下午，他就和老校长潘云鹤进行了一番长谈，“主要是些工作上交接的事情”。
基于Almon与SBM-BP的长江经济带基础研究绩效评估
第20卷第4期江苏科技大学学报(社会科学版)2020年12月Journal of Jiangsu University of Science and Technology(Social Science Edition)Vol.20No.4 Dec.2020文章编号：1673-0453(2020)04-0082-0008基于Almon与SBM-BP的长江经济带基础研究绩效评估顾平王嘉璇1（1.江苏科技大学经济管理学院，江苏镇江212100,2.镇江市创新人才发展研究院，江苏镇江212000）摘要：创新是我国迈向科技強国的源动力，重视基础研究不仅是创新的要求，更是瞄准世界科技前潘、实现科技强国的有力保证。
长江经济带作为我国重大战略发展区域，对其基础研究进行绩效评估具有重要意义。
运用Almon确定指标体系滞后期，将SBM与BP神经网络相结合，可有效解决指标体系滞后期及模型科学性问题。
研究发现：长江经济带基础研究绩效结果整体较好，部分地区未达到绩效完全有效的原因主要在于基础研究经费冗余与SCI产出不足；绩效结果较好的省市主要集中在长江三角洲城市群和长江中游城市群，成渝城市群绩效结果相形见细。
关键词：基础研究；绩效评估；BP神经网络；滞后分析；SBM模型中图分类号:F223文献标识码：A1945年，Bush著名的报告《科学——无止境的前沿》中强调基础研究不仅是科技发展的先导,而且是经济发展的最初源头，基础研究首次作为科学政策术语被提出2016年，中共中央、国务院发布的《国家创新驱动发展战略纲要》指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，科技创新能力是国家力量的核心支撑,面对经济发展进入新常态的现状,必须创新培育新的经济增长点。
2018年，国务院发布的《关于全面加强基础科学研究的若干意见》指出，强大的基础科学研究是建设世界科技强国的基石，要充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用，瞄准世界科技前沿，强化基础研究，着力实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破，全面提升创新能力，全面推进创新型国家和世界科技强国建设。
2020年清华大学力学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数
2020年清华大学力学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要：本文将系统的对清华大学航天航空学院力学考研进行解析，主要有以下几个板块：清华大学航天航空学院介绍、力学考研考试科目、力学考研参考书目、近3年复试分数线和录取情况、清华大学备考经验等几大方面。
新祥旭考研老师xxx-nls将详细的为大家解答：一、清华大学航天航空学院介绍清华大学航空学科的发展可以追溯到上世纪30年代，在机械工程系下设航空研究所，1938年成立航空系，它培养了一大批优秀人才，为我国航空学科的创建和航空科技的发展做出了重要贡献。
在50年代初高校院系调整中，根据国家的统一安排，航空系迁出清华大学，参与组建北京航空学院。
50年代末，为了发展以“两弹一星”为代表的国防高技术，清华大学又先后成立了工程力学数学系和自动控制系，开展相关的科学研究和人才培养。
改革开放后，清华大学在有关部门的支持下设立了航天基金，鼓励教师进行有关航天航空领域的科研工作。
目前航天航空学院下设航空宇航工程系、工程力学系和航空技术研究中心，宇航技术研究中心保持跨学科特色，挂靠航天航空学院。
航空宇航工程系下设5个研究所，分别为工程动力学研究所、飞行器设计研究所、推进与动力技术研究所、人机与环境工程研究所和空天信息技术研究所；工程力学系下设4个研究所，分别为固体力学研究所、流体力学研究所、工程热物理研究所和生物力学与医学工程研究所。
截止2017年1月，在编人员共计124人。
其中教授、研究员53人；副教授、副研究员45人；讲师、助研10人；工程实验系列12人；教育职员4人兼职、双聘教授20人；非事业编制人员78人；在站博士后57人。
中国科学院院士2人：黄克智、过增元；中国工程院院士1人：王永志。
在近期进行航天航空学科规划的过程中，我们在相对稳定的、重要的优势学术方向上，建立了若干个教师"学术梯队"，作为院内学科建设、师资队伍建设、科研基地建设和科学研究的基层学术单元，以保证学科建设和学术研究的持续稳定发展。
固体力学跨尺度计算若干问题研究
固体力学跨尺度计算若干问题研究
庄茁;严子铭;姚凯丽;崔一南;柳占立
【期刊名称】《计算力学学报》
【年(卷),期】2024(41)1
【摘要】本文展示了固体力学领域跨尺度计算的若干问题和研究概况。
(1)建立位错动力学与有限元耦合DDD-FEM的计算模型,实现了能够基于纳米尺度离散位错运动机制计算分析连续介质有限变形晶体塑性问题,提出微纳尺度(200 nm~10μm)晶体塑性流动应力解析公式,结合试验数据揭示了在无应变梯度下强度和变形的尺寸效应;(2)建立具有微相分离结构的纳米尺度粗粒化分子动力学模型CG-MD,计算获得聚脲材料在时域和频域下的存储模量和损耗模量,通过动态加载分析的DMA 试验和超声波试验的数据验证,解决了连续介质尺度下微相分离高分子共聚物的设计难题;(3)通过数据驱动关联高分辨率的微米尺度CT影像和临床低分辨率的毫米尺度CT影像的特征值,建立了围关节松质骨小梁的等效模量和结构张量,为骨组织增材制造点阵结构设计和实现个性化骨缺损重建奠定了基础。
【总页数】7页(P40-46)
【作者】庄茁;严子铭;姚凯丽;崔一南;柳占立
【作者单位】清华大学航天航空学院
【正文语种】中文
【中图分类】O302
【相关文献】
1.非线性计算固体力学的若干问题
2.水化硅酸钙力学参数跨纳-微观尺度计算方法
3.漫步微观世界的“跨尺度”对话——北京化工大学机电学院教授梁立红与其先进材料及结构跨尺度力学研究
4.固体跨尺度压痕标度律的研究与展望
5.仿生石墨烯增强纳米复合材料力学性能的跨尺度数值模拟和实验研究
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签字：年月日
说明：总页数不得超过2页。
2020年清华大学航天航空学院固体力学研究所、
生物力学研究所、微纳米力学中心夏令营申请表
姓名
性别
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出ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年月
政治面貌
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婚姻状况
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