高中一年级语文测试卷(含答案)
高一语文考试卷的答案及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 瞒天过海（mān）贾府（fǔ）轻歌曼舞（màn）B. 落落大方（dà）息息相关（xī）满载而归（zài）C. 摇头晃脑（huàng）惊弓之鸟（gōng）恍然大悟（huǎng）D. 风驰电掣（chè）振聋发聩（kuì）震耳欲聋（lóng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着科技的飞速发展，人工智能已经深入到我们生活的方方面面。
B. 他的成绩之所以能够取得优异，是因为他每天都坚持刻苦学习。
C. 我觉得这部电影非常好看，尤其是男主角的表演。
D. 为了保护环境，我们应该尽量减少使用一次性塑料制品。
3. 下列文学常识表述正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，原名曹沾。
B. 《水浒传》中的梁山好汉共有108位。
C. 《西游记》中，孙悟空的师傅是唐僧。
D. 《三国演义》中，诸葛亮是刘备的军师。
4. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 一马当先B. 胸有成竹C. 一丝不苟D. 一箭双雕5. 下列诗句中，用词不当的一项是：A. 青山绿水间，白鹭上青天。
B. 一去二三里，烟村四五家。
C. 日暮苍山远，天寒白屋贫。
D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《离骚》中，屈原以“______”比喻自己的忧国忧民之心。
7. “______，______。
”出自《论语》，表达了孔子的教育思想。
8. 《背影》中，作者用“______”形容父亲背影的苍老。
9. 《荷塘月色》中，作者用“______”形容荷塘的美景。
10. 《孙悟空三打白骨精》中，孙悟空用“______”比喻自己的本领。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《荷塘月色》中，作者如何通过景物描写来表达自己的情感。
答案：在《荷塘月色》中，作者通过描绘荷塘月色的美景，如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”、“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”等，营造出一种宁静、优雅的氛围。
2024年高中一年级语文小测题目与答案
【2024年高中一年级语文小测题目与答案】（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共20题，每题2分，总分40分）1. 下列哪个选项是《诗经》的主要特点？A. 散文B. 韵文C. 诗歌D. 戏剧2. 下列哪个选项是《离骚》的作者？A. 屈原B. 宋玉C. 贾谊D. 韩愈3. 下列哪个选项是《左传》的体例？A. 编年体B. 纪传体C. 纪事本末体D. 国别体4. 下列哪个选项是《论语》的作者？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子5. 下列哪个选项是《庄子》的作者？A. 庄周B. 庄子C. 庄辛D. 庄忌6. 下列哪个选项是《孟子》的主要思想？A. 性善论B. 性恶论C. 天人合一D. 知行合一7. 下列哪个选项是《荀子》的主要思想？A. 性善论B. 性恶论C. 天人合一D. 知行合一8. 下列哪个选项是《韩非子》的主要思想？A. 性善论B. 性恶论C. 天人合一D. 知行合一9. 下列哪个选项是《楚辞》的主要特点？A. 散文B. 韵文C. 诗歌D. 戏剧10. 下列哪个选项是《汉赋》的主要特点？A. 散文B. 韵文C. 诗歌D. 戏剧11. 下列哪个选项是《史记》的作者？A. 司马迁B. 司马相如C. 司马光D. 司马炎12. 下列哪个选项是《汉书》的作者？A. 班固B. 班超C. 班昭D. 班彪13. 下列哪个选项是《后汉书》的作者？A. 范晔B. 范仲淹C. 范成大D. 范质14. 下列哪个选项是《三国志》的作者？A. 陈寿B. 陈琳C. 陈思王D. 陈寿15. 下列哪个选项是《世说新语》的作者？A. 刘义庆B. 刘禹锡C. 刘备D. 刘彻16. 下列哪个选项是《文心雕龙》的作者？A. 钟嵘B. 钟会C. 钟敬文D. 钟嵘17. 下列哪个选项是《诗品》的作者？A. 钟嵘B. 钟会C. 钟敬文D. 钟嵘18. 下列哪个选项是《文选》的作者？A. 萧统B. 萧绎C. 萧纲D. 萧绎19. 下列哪个选项是《古文观止》的作者？A. 吴楚材B. 吴楚熊C. 吴楚才D. 吴楚材20. 下列哪个选项是《红楼梦》的作者？A. 曹雪芹B. 曹寅C. 曹振镛D. 曹振镛二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1. 《诗经》分为________、________和________三部分。
高一语文测试题及答案
高一语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各句中，加点词解释不正确的一项是：A. 吾谁与归（归依）B. 吾日三省吾身（反省）C. 温故而知新（旧的知识）D. 学而时习之（时常）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们受益匪浅。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了三遍还没有读完。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
3. 下列各句中，使用“之”字的用法与其他三项不同的一项是：A. 之乎者也B. 之子于归C. 之死靡它D. 之乎者也4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只猛虎一样勇敢。
B. 他的脸色苍白如纸。
C. 她的声音像泉水一样清脆。
D. 他的心情如同乌云密布。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿唱了，万物复苏了。
B. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚，深受同学喜爱。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚，还乐于助人。
D. 秋天的景色，金黄的麦田，丰收的喜悦，农民的笑容。
6. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 你难道不认为这是正确的吗？D. 难道这不是事实吗？7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的心像刀割一样痛苦。
B. 他的笑声震耳欲聋。
C. 他的眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。
D. 他的愤怒如同火山爆发。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？因为知识可以改变命运。
B. 他为什么能取得成功？因为他勤奋努力。
C. 我们应该如何面对困难？我们应该勇敢地面对。
D. 他为什么总是那么乐观？因为他有一颗坚强的心。
9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 他的心像刀割一样痛苦，他的眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。
高一语文考试题目及答案
高一语文考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 锲而不舍B. 栩栩如生C. 旁证博引D. 一愁莫展2. “不以物喜，不以己悲”出自哪部古代文学作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《史记》3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
B. 他跑得飞快，像一阵风。
C. 她的声音甜美，如泉水叮咚。
D. 所有选项都使用了比喻。
4. “静夜思”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易5. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他的学习成绩很好，但是品德一般。
C. 他的学习成绩很好，品德却一般。
D. 他的学习成绩和品德都一般。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “_________，白露为霜。
”出自《诗经》中的《蒹葭》。
7. 《岳阳楼记》的作者是_________，是北宋时期的文学家。
8. “_________，疑是地上霜。
”出自李白的《静夜思》。
9. “_________，春江水暖鸭先知。
”出自苏轼的《惠崇春江晚景》。
10. “_________，死亦为鬼雄。
”出自李清照的《夏日绝句》。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。
12. 请分析《水浒传》中宋江的形象特点。
四、阅读理解题（每题15分，共30分）阅读下面的文言文，回答问题。
（文言文选段略）13. 请解释文中“窈窕淑女，君子好逑”的意思。
14. 请分析文中作者对于“仁”与“义”的看法。
五、作文题（30分）15. 以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. A5. A二、填空题6. 蒹葭苍苍7. 范仲淹8. 床前明月光9. 竹外桃花三两枝10. 生当作人杰三、简答题11. 略12. 略四、阅读理解题13. 略14. 略五、作文题15. 略请注意，以上内容为示例，具体题目和答案需要根据实际考试内容进行调整。
语文高一年级试题及答案
语文高一年级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是（）A. 蹒跚（pán shān）B. 筵席（yán xí）C. 踌躇（chóu chú）D. 恣意（zì yì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 为了避免不再发生类似事故，我们必须加强安全教育。
D. 他虽然成绩优异，但是从不骄傲自满。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸。
B. 他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。
C. 月光洒在湖面上，波光粼粼。
D. 他的眼神像一把锋利的刀，直刺人心。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作，是一部悲剧。
C. 《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，被誉为魔幻现实主义的开山之作。
D. 《悲惨世界》是法国作家雨果的代表作，讲述了19世纪法国社会的黑暗面。
5. 下列关于古文翻译的表述，正确的一项是（）A. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话的意思是：学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。
B. “温故而知新，可以为师矣。
”这句话的意思是：复习旧知识，就能成为老师。
C. “不愤不启，不悱不发。
”这句话的意思是：不愤怒就不会启发，不郁闷就不会奋发。
D. “君子坦荡荡，小人长戚戚。
”这句话的意思是：君子心胸开阔，小人总是忧虑。
6. 下列关于现代汉语语法的表述，正确的一项是（）A. “他昨天去图书馆了。
”这句话中的“昨天”是状语。
B. “这本书很有趣。
”这句话中的“有趣”是谓语。
C. “他们正在讨论问题。
”这句话中的“正在”是补语。
D. “她喜欢唱歌。
”这句话中的“喜欢”是定语。
语文高一测试题及答案
语文高一测试题及答案一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 箴言（zhēn）缜密（zhěn）恣意（zì）踯躅（zhú）B. 蹉跎（cuō）缱绻（quǎn）蹊跷（qī）睥睨（pì）C. 徜徉（cháng）忖度（cǔn）桎梏（gù）翱翔（áo）D. 揶揄（yé）旖旎（nǐ）喟叹（kuì）踌躇（chú）2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他这个人做事总是瞻前顾后，犹豫不决，让人很不放心。
B. 这次比赛，他发挥失常，结果名落孙山，令人大跌眼镜。
C. 面对复杂多变的国际形势，我们要保持清醒的头脑，不可妄自菲薄。
D. 他虽然学富五车，但为人谦逊，从不恃才傲物。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保问题有了更深刻的认识。
B. 为了防止不再发生类似事件，学校加强了安全管理。
C. 他虽然年轻，但工作经验丰富，深受同事们的敬重。
D. 由于他的到来，使得整个会场的气氛变得活跃起来。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你今天为什么迟到了？”B. “你今天为什么迟到了？”他问我。
C. “你今天为什么迟到了？”，他问我。
D. “你今天为什么迟到了？”他问我。
5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 她的笑容如同春日的阳光，温暖而明媚。
D. 他的话语如同冬日的寒风，刺骨而寒冷。
二、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
高一语文卷子试题电子版及答案
高一语文卷子试题电子版及答案一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 箴言（zhēn）缄默（jiān）翩跹（xiān）B. 倔强（juè）恣意（zì）踌躇（chóu）C. 踯躅（zhú）缱绻（quǎn）蹉跎（cuō）D. 峥嵘（zhēng）踌躇（chú）缄默（jiān）2. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的了解。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的论点非常明确，论据充分，结构严谨，语言流畅。
D. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 夜深了，星星在天空中闪烁。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 秋天的果实累累，一片丰收的景象。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》是明代作家施耐庵所著，是中国四大名著之一。
C. 《三国演义》是元代作家罗贯中所著，是中国古典小说的代表作之一。
D. 《西游记》是清代作家吴承恩所著，是中国古典小说的代表作之一。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
D. 这篇文章的论点非常明确，论据充分，结构严谨，语言流畅。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 请填写下列诗句的上句或下句：- “春眠不觉晓，____________________。
”（孟浩然《春晓》）- “会当凌绝顶，____________________。
”（杜甫《望岳》）- “但愿人长久，____________________。
2024年高中一年级语文考试题及答案
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是（）。
A. 神秘（shén mì）B. 憎恨（zēng hèn）C. 憔悴（qiáo cuì）D. 狡猾（jiǎo huá）2. 下列词语中，字形全部正确的一项是（）。
A. 脉搏B. 振奋C. 慷慨D. 辩护3. 下列词语中，加点字词解释不正确的一项是（）。
A. 沙漠：形容极为荒凉、贫瘠的地方。
B. 轻蔑：形容对某人或某事不屑一顾。
C. 崇拜：过分尊敬，奉为神明。
D. 堕落：指道德、品质等方面下降。
4. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。
A. 他平时努力学习，考试时胸有成竹，成绩名列前茅。
B. 老师在课堂上循循善诱，让我们受益匪浅。
C. 他为了个人利益，背叛了朋友，真是忘恩负义。
D. 这部电影场面宏大，特效逼真，让人叹为观止。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 他每天早晨跑步，身体锻炼得很好。
B. 老师告诉我们，只有通过努力学习，才能取得好成绩。
C. 这个问题很复杂，我们要认真分析，找出解决办法。
D. 由于天气原因，比赛不得不推迟举行。
二、判断题（每题1分，共20分）1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）2. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（）3. 《庐山谣》是唐代诗人白居易创作的。
（）4. 《水浒传》中的宋江是梁山好汉之首。
（）5. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞的一种，具有很高的艺术价值。
2. 唐代诗人杜甫被尊称为“诗圣”，他的诗作以关注民生、反映现实为主要特点。
3. 《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著，是一部充满奇幻色彩的短篇小说集。
4. 《三国演义》讲述了三国时期魏、蜀、吴三国的兴衰历程，作者是罗贯中。
5. 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓所著，描绘了当时社会的种种丑恶现象。
语文高一上册试题及答案
语文高一上册试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 踌躇（chú）恣意（zì）桎梏（gù）恪守（kè）B. 斡旋（wò）缄默（jiān）逡巡（qūn）蹉跎（cuō）C. 氤氲（yīn）桎梏（gù）恪守（kè）踌躇（chú）D. 斡旋（wò）缄默（jiān）逡巡（qūn）蹉跎（cuō）2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 他对这个问题的分析非常深刻，真是入木三分。
B. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不能对他吹毛求疵。
C. 他的话虽然有些偏激，但也不是无的放矢，我们还是应该认真对待。
D. 他虽然工作勤奋，但成绩平平，这真是令人叹为观止。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 他虽然工作繁忙，但仍然坚持每天阅读。
C. 这篇文章的观点很新颖，值得大家学习。
D. 他因为迟到，所以受到了老师的批评。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “今天天气真好！”他说，“我们去郊游吧。
”C. 他问我，你今天去不去图书馆？D. “今天天气真好，”他说，“我们去郊游吧。
”5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 他的眼睛像星星一样闪烁。
D. 他的笑容如同阳光，温暖人心。
6. 下列各句中，表达最准确的一句是（）A. 他可能明天会来。
B. 他明天可能会来。
C. 他明天一定会来。
D. 他明天不会来。
7. 下列各句中，语序正确的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习也好。
C. 他不仅学习好，而且品德也好。
D. 他不仅品德好，而且学习也好。
8. 下列各句中，关联词语使用正确的一项是（）A. 虽然他学习勤奋，但是成绩不理想。
语文高一年级试题及答案
语文高一年级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 迫不及待栩栩如生喜出望外B. 再接再励滥竽充数班门弄斧C. 张冠李戴风声鹤唳汗流夹背D. 金榜提名揠苗助长画龙点睛2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我深受教育。
B. 他虽然学习成绩优异，但是勤奋努力。
C. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了相应的措施。
D. 他那刻苦学习的精神，值得我们学习。
3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《三国演义》是我国第一部历史演义小说。
C. 《水浒传》中，宋江是梁山好汉的首领。
D. 《西游记》的作者是罗贯中。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。
B. 他跑得像小鸟一样快。
C. 他跑得飞快，像小鸟一样。
D. 小鸟飞得很快。
5. 下列关于文言文的表述，正确的一项是（）A. “之乎者也”是文言文中的语气词。
B. “子曰”是孔子的自称。
C. “吾谁与归”中的“吾”是代词，指“我”。
D. “不亦说乎”中的“不”是副词，表示否定。
6. 下列关于现代诗歌的表述，不正确的一项是（）A. 现代诗歌强调自由的形式和表达。
B. 现代诗歌不注重押韵。
C. 现代诗歌的创作不受格律的限制。
D. 现代诗歌的创作必须遵循严格的格律。
7. 下列关于小说的表述，不正确的一项是（）A. 小说以刻画人物形象为中心。
B. 小说通过完整的故事情节来反映社会生活。
C. 小说的语言风格可以多样化。
D. 小说必须有明确的主题思想。
8. 下列关于散文的表述，正确的一项是（）A. 散文是一种以叙事为主的文学体裁。
B. 散文的语言风格通常比较自由。
C. 散文的篇幅通常比较短小。
D. 散文的创作必须有明确的主题思想。
9. 下列关于戏剧的表述，不正确的一项是（）A. 戏剧是一种以对话为主要表现形式的文学体裁。
高一语文试卷以及答案
高一语文试卷以及答案一、基础知识(每题3分，共18分)1.下列句子中，没有语病的一句是( )A. 笔记本电脑充分显示了快捷、稳定、方便而成为各种赛事新闻报道的重要工具。
B. 那些磨脑子的作品已离我远去，那些浅薄的东西，虽然被投机商大肆渲染，却为我不再受骗。
C. 作者为了使作品情节曲折、生动，牵肠挂肚，常常在戏剧、电影或其他文学作品中设置一系列悬念。
D.我们应该承认，有时候一时孟浪，往往反而可以做出一些为我们深思熟虑所做不成功的事。
2.下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )A、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区，七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲，被誉为天津滨海地区既大又美的花园。
B、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
C、获取信息的能力，已成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
D、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。
3.下列文学常识，正确的一项是( )A.元代杂剧是综合表演、说、唱、音乐、舞蹈的艺术形式，每本都是四折一楔子。
B.柳永，南宋词人，原名三变，其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤长于抒写羁旅行役之情。
C.杂剧的每一折都由同宫调的若干曲牌联成一套曲子，正宫端正好都是宫调名。
D.辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋词人，是继苏轼之后又一豪放派词人。
二、现代文阅读(每题3分，共9分)阅读下面的文字，完成7-8题。
一丸冷月的韵味①中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。
世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想，也是一种审美追求。
②静寒境界是片宁静的天地。
宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中。
高一年级语文试卷参考答案
高一年级语文试卷参考答案一、（18分，每小题3分）1．B2．B3．D（“致哀”，对死者表示哀悼；“志哀”，用某种方式表示哀悼。
“显示”，显现，表示。
“展示”，呈现出来让大家看。
“蕴蓄”，积蓄或包含在里面而未表露出来；“蕴含”，包含。
）4．C（“浓墨重彩”指绘画或描述着墨多。
A项“冰山一角”原比喻不能长久依赖的靠山，现在多用作事物暴露出来的部分。
含贬义。
B项“率尔成章”不经构思，随意着笔，形容写作粗疏。
D项“痛不欲生”，悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。
应该用“痛心疾首”。
）5．D．（A项成分残缺，可改为“铸就……的风格”；B项“原因是……引起的”，句式杂糅；C项主语前后不一致，“使读者牵肠挂肚”）6. C（四大悲剧是指《奥赛罗》《李尔王》《哈姆莱特》和《麦克白》。
）二、（9分，每小题3分）7．C．（缺少“中国传统学术文化”）8．D（对照原文可知，国学与文、史、哲不是同一级别的学科）9．B（“通”是以类分为前提的，且《隋书·经籍志》只是形成分类法的雏形，只有到清代编定《四库全书总目》时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统）三、（12分，每小题3分）10．B（责：负责）11．A（两个“乃”都是“于是、就”的意思；B项中第一个“以”，介词，“在……时候”。
第二个“以”，介词，“用”。
C项中第一个“而”，表转折，“可是”。
第二个“而”，表修饰关系，可以不译。
D项第一个“则”，连词，表承接关系，相当于“那么……就”。
第二个“则”，连词，表转折关系，“却”。
）12．D（①是说他有才能，④侧面表现他的威慑力；⑥侧重被弹劾，都与“正直”无关）13．C（打击陷害于谦的是太监王振。
）参考译文：于谦，字廷益，钱塘人。
七岁的时候，有个和尚认为他奇异不凡，说：“这是将来救世的宰相呀。
”永乐十九年，于谦考中了进士。
宣德初年，任命于谦为御史。
奏对的时候，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。
护从皇帝驻扎在乐安时，高煦出来投降，皇帝让于谦口头数说他的罪行。
高一语文测试题及答案
高一语文学科一、单选题（本大题共10小题，共100分）1.下列对《红烛》的理解分析，不正确的一项是（）A 《红烛》写于二十世纪二十年代，它是闻一多同名诗集《红烛》的序诗，体现了诗人数年来的理想探索历程。
B.红烛要用微弱的光和热照亮险恶的前途，烧破世人的迷梦。
诗人借景抒情，表达自己只问耕耘不问收获的献身精神。
C.《红烛》注重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
D. 《红烛》采用中国传统诗歌的押韵形式，前后照应，每节中诗旬相对整齐，体现出中国新诗的格律化、音乐性。
1.B【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
B. "诗人借景抒情”错误，本诗不是运用借景抒情手法，是运用了象征手法，托物言志。
2.下列对《立在地球边上放号》的赏析，不正确的一项是（）A受“五四“思想影响，郭床若的诗歌主题多为狂枫突进、摧枯拉朽，呼吁开辟崭新的纪元，本诗集中反映了郭床若这一主张。
B.作者寥寥几笔勾画出一幅气势磅磷的图景，将茫茫的宇宙，漂浮的白云，广袤无拫的大洋，翻滚奔涌的大浪呈现于面前。
C.诗歌从抽象到具体，以无与伦比、气吞山河的气势，表现对大自然的僮憬、对力的推崇，这是作者的呼喊，也是时代的号角。
D. 作者运用排比、反复的旬式，尽情呼唤“力”，歌颂“力”，为摧毁呐喊，为创造呼号，希望把历史的车轮更快推进。
2. C 【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和表现手法的能力。
C. "从抽象到具体”错误，根据诗歌的开头“无数的白云正在空中怒涌，啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟”可知，开头描写的“白云”“北冰洋”等为具体意象；根据诗文的结尾“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟＂可判断，“力”为抽象意象。
因此诗歌内容应为“从具体到抽象”。
3.下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（）A起旬凝练，“此刻”和“仅“两个词暗示这高度并非“一览众山小＂的“绝顶＂，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。
语文高一上册试题及答案
语文高一上册试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 蹉跎（cuō）恣意（zì）襁褓（qiǎng）蹑手蹑脚（niè）B. 觊觎（jì）逶迤（wēi yí）剽窃（piāo）踽踽独行（jǔ）C. 桎梏（zhì gù）缱绻（qiǎn quǎn）踟蹰（chí chú）叱咤风云（chì zhà）D. 峥嵘（zhēng róng）踟蹰（chí chú）缱绻（qiǎn quǎn）叱咤风云（chì zhà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我对环保有了更深刻的认识。
B. 他虽然学习成绩优秀，但是品德高尚。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他平时不苟言笑，今天却突然开怀大笑，真是令人大跌眼镜。
B. 他虽然取得了优异的成绩，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁。
C. 他做事总是敷衍塞责，从不认真对待。
D. 他虽然年纪轻轻，却已经取得了令人瞩目的成就，真是后生可畏。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：“你明天有空吗”？C. 他问我：“你明天有空吗？”D. 他问我：“你明天有空吗？”5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他像小鸟一样自由。
D. 他像春风一样温暖。
6. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他像小鸟一样自由。
D. 他像春风一样温暖。
7. 下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是（）A. 春风抚摸着大地。
2024年高中一年级语文考试题及答案
2024年高中一年级语文考试题及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，属于形声字的是（）A. 晶B. 明C. 休D. 朋A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧3. 下列诗句中，使用了夸张手法的是（）A. 青青子衿，悠悠我心B. 会当凌绝顶，一览众山小C. 海内存知己，天涯若比邻D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还4. 《红楼梦》中，下列人物与贾宝玉并无血缘关系的是（）A. 贾母B. 王熙凤C. 林黛玉D. 薛宝钗5. 下列成语中，出自《战国策》的是（）A. 画蛇添足B. 狐假虎威C. 完璧归赵D. 背水一战二、判断题（每题1分，共5分）1. 《离骚》是屈原在流放期间所作的长篇抒情诗。
（）2. 《三国演义》中，诸葛亮借东风是为了火烧赤壁。
（）3. 《聊斋志异》是清代蒲松龄所著的短篇小说集。
（）4. 《庐山谣》是唐代白居易所作的山水田园诗。
（）5. 在现代汉语中，主语和谓语是一句话的核心成分。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《论语》中，孔子提倡“______”的道德观念。
2. 唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中，有“银烛秋光冷画屏，______。
”3. 《水浒传》中，______是梁山好汉中的智多星。
4. 《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中《______》揭示了封建社会的黑暗。
5. 现代汉语中，词可以分为实词和______两大类。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》中的宋江形象。
2. 请简要介绍《傲慢与偏见》的故事情节。
3. 请解释“赋、比、兴”在诗歌创作中的作用。
4. 请举例说明借代修辞手法。
5. 请简述现代汉语中的词类划分。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻手法描述春天的景象。
2. 请以《我最尊敬的人》为题，写一段不少于100字的描写。
5. 请用排比句式表达对老师的感激之情。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点及其成因。
高一年级语文试题及答案
高一年级语文试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在传统文化中，汉字承载着中国人的哲学思想和对自然规律的认知。
汉字的形态、结构和演变过程，不仅反映了古人的智慧，也蕴含着丰富的文化内涵。
汉字的创造和发展，是中华文化的重要组成部分，也是中华民族精神的体现。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 汉字是中华文化的重要组成部分，体现了中华民族精神。
B. 汉字的形态、结构和演变过程，反映了古人的智慧和文化内涵。
C. 汉字承载着中国人的哲学思想，但与自然规律的认知无关。
D. 汉字的创造和发展，是中华民族精神的唯一体现。
答案：A2. 根据原文，汉字的形态、结构和演变过程反映了哪些方面的内容？（3分）答：汉字的形态、结构和演变过程反映了古人的智慧和丰富的文化内涵。
3. 汉字与中华文化的关系是怎样的？（3分）答：汉字是中华文化的重要组成部分，承载着中国人的哲学思想和对自然规律的认知，体现了中华民族精神。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
4. 这篇文章的主要内容是什么？（5分）答：这篇文章主要描绘了春天的景象，表达了作者对春天的喜爱和对生命的赞美。
5. 作者通过哪些细节描写春天的景象？（5分）答：作者通过东风、山、水、太阳、小草等细节描写春天的景象，展现了春天的生机勃勃和美丽。
6. 这篇文章表达了作者怎样的情感？（5分）答：这篇文章表达了作者对春天的喜爱、对生命的赞美以及对生活的热爱。
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成7～9题。
高中一年级语文考卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个字是形声字？A.明B.早C.江D.岸2.《诗经》中“风、雅、颂”的分类依据是？A.内容B.作者C.韵脚D.形式3.“书读百遍，其义自见”出自哪部作品？A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》4.下列哪个朝代不属于“唐宋八大家”？A.唐B.宋C.元D.明5.《红楼梦》的作者是谁？A.曹雪芹B.吴承恩C.罗贯中D.施耐庵二、判断题（每题1分，共5分）1.《庐山谣》是唐代诗人李白的作品。
（）2.《史记》是中国古代第一部纪传体通史。
（）3.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自《长恨歌》。
（）4.“欲穷千里目，更上一层楼”是王之涣《登鹳雀楼》中的名句。
（）5.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是孔子的言论。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《左传》是中国古代的一部______体史书。
2.“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼《水调歌头》中的名句，其中“婵娟”指的是______。
3.我国古代的“四大发明”包括造纸术、印刷术、火药和______。
4.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的______。
5.《三国演义》中“三顾茅庐”的故事主要讲述了______请诸葛亮出山辅佐的故事。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。
2.请列举出“初唐四杰”的名字。
3.简述《水浒传》的主题思想。
4.请简要介绍杜甫的诗歌风格。
5.请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1.请分析《庐山谣》中李白所表达的情感。
2.请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
3.请分析《三国演义》中曹操的形象。
4.请分析《水浒传》中宋江的性格特点。
5.请分析《西游记》中唐僧师徒四人的关系。
六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《诗经》中“国风”的特点和意义。
2.请分析《史记》的史学价值和文学价值。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请尝试创作一首五言绝句，要求表达出对大自然的赞美之情。
高中一年级语文试题及答案
高一语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3小题。
北宋哲学家载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。
因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。
“边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。
王昌龄有感于汉将广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。
王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨柳，春风不度玉门关”。
羌笛与柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的柳枝都找不到。
玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。
忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。
边塞将士们的坦荡着实令人叹服。
于是，我们不难理解，王之涣的《词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。
“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。
忧国，既有植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。
忧民，最深情的则非杜甫莫属了。
朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸亮、愈、仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。
朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。
杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。
他的“三吏”、“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。
“嫁女与征夫，不如弃路旁”的年轻人，“子阵亡尽，焉用身独完”的老人，“存者无消息，死者为沉泥”的受难者，这些形象直指人心。
高中一年级语文试卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个字是形声字？A.明B.山C.水D.火2.《红楼梦》的作者是谁？A.曹雪芹B.杜甫C.白居易D.关汉卿3.下列哪个作品是鲁迅的短篇小说集？A.《呐喊》B.《彷徨》C.《故事新编》D.《朝花夕拾》4.下列哪个诗人被尊称为“诗圣”？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维5.下列哪个成语出自《左传》？A.画蛇添足B.亡羊补牢C.狐假虎威D.鹿死谁手二、判断题（每题1分，共5分）1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）2.唐代诗人李白的诗歌风格以豪放著称。
（）3.《三国演义》的作者是罗贯中。
（）4.“床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的名句。
（）5.“欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《庐山谣》的作者是______。
2.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自______的《鹊桥仙》。
3.《水浒传》中，被称为“及时雨”的是______。
4.《骆驼祥子》的作者是______。
5.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是______的名句。
四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《论语》的主要内容。
2.请简述《红楼梦》的主要情节。
3.请简述《水浒传》中武松的故事。
4.请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。
5.请简述《庐山谣》的作者及其创作背景。
五、应用题（每题2分，共10分）1.请写出一句运用对偶修辞的诗句。
2.请写出一句运用拟人修辞的诗句。
3.请写出一句运用夸张修辞的诗句。
4.请写出一句运用比喻修辞的诗句。
5.请写出一句运用排比修辞的诗句。
六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《离骚》的艺术特色。
2.请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据《登鹳雀楼》的意境，创作一首诗。
2.请根据《水浒传》中武松的故事，创作一篇短文。
答案：一、选择题1.A2.A3.A4.A5.A二、判断题1.√2.√3.√4.×5.√三、填空题1.杜甫2.秦观3.宋江4.老舍5.白居易四、简答题1.《论语》主要记录了孔子及其弟子的言行，反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
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青阳一中2018-2019学年度第一学期高一学段考试语 文 试 题一．基础题（共26分）（一）选择题(18分)1．下列句子中加点的成语，使用不正确．．．的一项是(3分) A.走进来一位短小精悍．．．．、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。
大家都把目光转向了他。
B.如果不是沉迷网络,他也不会走到今天这一步。
那段峥嵘岁月．．．．,至今让他不堪回首。
C.谁知,王远是项庄舞剑．．．．,．意在沛公．．．．,金剑虚晃一枪,掉头向周艳儿劈去。
D.现在的骗术五花八门，就算练就了孙悟空般的火眼金睛，也防不胜防，当图．穷匕见．．．的时候，我们只剩下后悔了。
2．下列语句中，没有语病的一项是(3分)A.金庸的表哥是徐志摩，堂哥叫穆旦。
徐志摩和穆旦都是近代赫赫有名的诗人。
B.科学家研制出的新型传感摄象机，可以探测到是否受测人在说谎。
C.一到会场我就看到无数面彩旗和一片兴奋的歌声。
D.为了避免这类恶性交通事故的不再发生，市交通局对广大的驾驶员进行了一次安全教育。
3.下列有关文学和文化常识的说法，错误的一项是(3分)A. 子：古代对男子尊称；竖子：骂人的话，相当于“小子”。
B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书，《战国策》是中国古代的一部纪传体史书。
C. 古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵，其中变徵之声，声调悲凉。
D. 参乘,亦作“骖乘”，古时乘车站在车右担任警卫的人。
乘：四匹马拉的车。
5．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．是寡人之过．也过：过错B．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：道歉C．发．图，图穷而匕首见发：发现D．乃引其匕首提．秦王提：掷击6.对“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之”这一句翻译最准确的一项是(3分)A.太子和知道这件事的宾客，都拿着白色的衣帽送给他。
B.太子和宾客中知道这件事的人，都拿着白色的衣帽送给他。
C. 太子和宾客中知道这件事的人，都穿着白衣服戴着白帽子来送他。
D. 太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣服戴着白帽子来送他。
（二）默写题（8分，每句1分）7.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，，。
8. ，，万类霜天竞自由。
9.《荆轲刺秦王》中，荆轲“为变徵之声”的时候，宾客的表现是；“为慷慨羽声”的时候，宾客的表现是，。
10.《鸿门宴》中，对于“遣将守关”的原因，刘邦和樊哙都说是。
二、古诗文阅读（共27分）（一）阅读下面的文言文，完成11-14题。
(19分.)李牧者，赵之北边良将也。
常居代雁门，备．匈奴。
以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。
日击数牛飨．士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。
为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让．李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。
出战，数不利，失亡多，边不得田畜。
复请李牧。
牧杜门不出，固称疾。
赵王乃复强起使将兵。
牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。
”王许之。
李牧至，如故令。
匈奴数岁无所得。
终以为怯。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。
大纵畜牧，人民满野。
匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。
单于闻之，大率众入。
李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。
灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。
其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。
秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。
赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。
李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。
废司马尚。
后三月王翦因急击赵大破杀赵葱虏赵王迁及齐将颜聚遂灭赵。
（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）11．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）A.常居代雁门，备．匈奴备：防备B. 悉．勒习战悉：全部、都C. 日击数牛飨．士飨：犒劳D. 赵王让．李牧让：指使12．文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（3分）A. 后三月/王翦因急击/赵大破杀/赵葱虏赵王/迁及齐将颜聚/遂灭赵B. 后三月王翦因急击赵/大破杀赵葱/虏赵王/迁及齐将颜聚/遂灭赵C. 后三月/王翦因急击/赵大破/杀赵葱/虏赵王迁及齐将颜聚/遂灭赵D. 后三月/王翦因急击赵/大破/杀赵葱/虏赵王迁及齐将颜聚/遂灭赵13．下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（3分）A．李牧对待匈奴进犯的态度是防守不战，并“为约曰：‘匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。
’”原因是他明白攻打匈奴时机尚未成熟，不能够作无谓的牺牲，另一方面是为了消磨匈奴的斗志。
B．“赵王让李牧，李牧如故”，“复请李牧，牧杜门不出，固称疾”以及“赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。
李牧不受命”这些事例充分表面了李牧坚持固执的一面。
C．李牧复职后，依照王令施行严守政策。
匈奴仍认为他是胆怯，后他一战大败匈奴，使其后十余年匈奴不敢接近赵国的边境的城池。
D．李牧不仅能守，而且善战。
大战匈奴，他采取了一系列的准备措施，以充实强化自己，引诱麻痹敌人，最后战术得当，击败了入侵者。
14.翻译文中画横线的句子（10分，每句5分）（1）然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
译文：（2）牧杜门不出，固称疾。
赵王乃复强起使将兵。
译文：（二）阅读下面唐诗，完成15-16题。
（8分）落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
15.对这首诗的理解，错误的一项是（3分）A. 诗人抓住了秋天日落这一刹那的景物特点，写出了自己此时此刻微妙复杂的思想活动。
B. “千里片时间”，写出云、鸟的飞行之速，与下文自己久留不得门还形成对比。
C. “孤云”“归鸟”“微阳”“秋山”营造了秋日傍晚的萧瑟与清冷，寄托着作者的伤感之情。
D. 这首诗有景有情，景与情高度统一，融合为一体。
语言典雅含蓄，概括力强。
16. 本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（5分）三、现代文阅读（共25分）（一）文学作品阅读（14分）阅读下面的文字，完成17-19题。
谎言相裕亭盐河北岸，有一小村，依河而居。
几十户人家，却散落在一条两里多长的古河套里。
远看，乌蒙蒙一片，恰如零零散散的旧船被遗弃到河岸边。
走到跟前，透过河堤上茂密的竹柳，才可辨出一家一户错落有致的小院及房屋间的石巷黛瓦。
此村，名曰犯庄。
乍一听，此处是出土匪、罪犯的地方。
其实不然。
日伪时期，那里曾上演过一场貌似影视剧里才有的故事。
有两个偷偷摸进村里的小鬼子，被村里的男人打死，扔到村外的芦苇荡里。
驻扎在盐河口的小鬼子追查下来，把全村的成年男子集中到盐河边的小码头上，架起机枪，限定时间，逼他们交出“凶犯”。
否则，将统统杀死。
关键时刻，村里的陈铁匠站了出来。
陈铁匠说，小鬼子是他杀死的。
日本兵中，一个留着八字胡的小队长，看到陈铁匠站出来，嘲讽般地独自鼓起掌来。
随后，那家伙满脸狐疑地走到陈铁匠跟前，指着地上的两具尸体，变换着指间的数字，问他：“你的，一个人，杀死他们两个？”陈铁匠脖子一挺，说：“是。
”小鬼子“呦西”一声，随之，目光转向旁边陈铁匠的儿子，怒吼一声：“你的，不明白吗？”小鬼子不相信陈铁匠一个人，能杀死他们两个日本兵。
当即，陈铁匠的儿子也被拉出队列。
在处置了铁匠父子后，小鬼子们仍不肯罢休。
他们把村里的男人押上河边巡逻舰。
说是要带他们到“据点”内继续盘查。
其实，是强征他们到山东招远金矿做劳役。
不久，他们当中有人写信回来。
小村里，许多妇人听说那户人家有信来，都纷纷跑去看。
信中提到几户人家的男人，在半道上逃跑，或是在开采金矿时不守纪律，被日本人给杀了。
那几户死去男人的人家，先是有妇人滚在床上或地上哭。
随之，就有人帮着焚烧火纸。
另有妇人们帮着收拾庭院，支起灵棚，支起锅灶，办一桌酒菜，来祭奠那家死去的男人。
此时，陈铁匠家的女人，一定会在这些妇人当中。
因为，当初她家男人与儿子被日本人杀死后，村里的妇人们，就是这样帮她的。
但是，此番铁匠家的女人，在帮衬那户家人料理后事时，如坐针毡！她从那户人家的哭声里，隐隐约约地感觉到人家的冤屈与愤懑。
“死鬼呀，你死得好冤！你跟着人家白白送死呀。
”盐河边的女人，哭亡夫时，都是那样称其“死鬼”。
人家哭她家的死鬼死得冤，白白地跟着去送死！这说明什么？说明她家男人是不该那样死的。
究其原因，自然就落到铁匠父子的头上了。
整个村庄的男人被日本人掠去做劳役，都与她家的男人打死鬼子有关。
所以，铁匠家的女人在那户人家做事时，半天不说一句话。
村子里的女人，表面上看不出她们是怎样恨铁匠家的男人和女人。
但是，那些女人的心里，或多或少地还是会怨恨铁匠父子招惹祸端，给大家带来麻烦。
以至于，性格刻薄的女人，在街面上与铁匠家的女人走个对面，都不搭理她。
这样一来，村子里再传来哪家男人死去的噩耗，她干脆缩在家里，不想去做帮手了。
再后来，她悄无声息地带着孩子，隐居娘家。
解放后，陈铁匠的后人想为他们因打死鬼子而惨遭日寇杀害的先祖树碑立传。
他们找到盐区地方政府。
编写盐区地方志的同志告诉他们，当年死在芦苇荡里的那两个“鬼子”，是被日本人打死的两个穿着日本军服的盐工，并不是真的日本兵。
他们之所以要自编自导那样一场惨剧，是为了向金矿输送劳工。
这就是说，铁匠父子打死鬼子之说，是子虚乌有的事。
不过，地方政府还是追认陈铁匠父子为革命烈士。
为了一众村民，不惜牺牲自己的人，不是烈士，又是什么呢？（有删改）17.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头形象地描绘了盐河自然古朴的风景，有着浓郁的地域特色，介绍了文中人物生活的环境，增强了小说的审美色彩。
B.日本小队长“嘲讽般地独自鼓起掌来”，这一细节暗示了这是日本侵略者自编自导的一场惨剧，揭示了侵略者阴险、卑劣的心理。
C.小说通过人们对铁匠和铁匠家女人的不同态度的对比。
以及事情的真相和铁匠父子被追认革命烈士的结果的对比，揭示了深刻的主题。
D.小说情节设计巧妙，在层层铺垫的基础上，结尾干净利落地交代了事情真相，不仅产生了出人意料的效果，而且使人物形象熠熠生辉。
18.小说的标题“谎言”具有怎样的含义？以此为题有什么作用？请简要分析。
（5分）19.本文除了写陈铁匠一家，还写了盐河边的女人们。
请结合作品，谈一谈作者为什么要写盐河边的女人们。
（6分）（二）实用类文本阅读（11分）阅读下面的文字，完成20-22题。
“一代演员”于是之我记得十年前的一天，于夫人李曼宜大姐突然打来电话，告知老于病危。
我立即赶到医院，与李大姐一起商量善后。
我提了个建议：在送遗体火化前，先将灵车开到首都剧场门前停留五分钟，让老于与他心爱的剧场告别。
但天佑是之，他奇迹般地逃过一劫，不过身体每况愈下。