人教版小学二年级上册品德与生活期末总复习
二年级,上册,品德,总复习
7.以后想当科学家，现在（ AD ） A.努力学习，学更多的本领 B.现在先玩，以后再当科学家 C.小学不要紧，以后再好好学也来得及 D.锻炼好身体
判断（对的打“√”错的打“×”）
1.善于观察生活，勤于动脑就能有所发现。 ( √ ) 2.只要动手做，用心做，肯定会一次比一次好。（ √ ） 3.学校一个水龙头关不紧，赶紧告诉老师。 （ √ ） 4.我不爱吃肉，只喜欢吃蔬菜，奶奶说:“吃素的人长寿”。 （ × ） 5.有些人喜欢躺在草坪上睡觉。 （ ×） 6.我和小伙伴放学后总喜欢去一个地方玩，总会忘记及时回家.( × ） 7.一分钱一分货，价钱贵的东西肯定都好。 （ ×） 8.下课了，同学们在教室打打闹闹的。 （ ×） 9.遇到干旱或洪水，粮食收成会受影响。 （ √） 10.遇到好吃的菜我就多吃饭，遇到不好吃的菜我就少吃饭或不吃饭。 （ ×）
二年级品德与生活上册总复习
1.生活中，我们遇到问题要（ 想办法解决 ）， 可以请老师来帮忙。
2.要（合理 ）、（节约 ）的使用零花钱，我们生活的本 领才会越来越大。
3.我知道
布达拉宫 （ 西藏 ） 黄果树瀑布 （贵州 ） 苍山 洱海 （云南 ） 长白山 （ 吉林 ） 九寨沟 （ 四川 ） 故 宫 （ 北京） 兵马俑 （陕西 ） 天山牧场 （新疆 ）
4.小朋友，要知道，一日三餐有奥
妙；（ 粗粮细粮 ）巧搭配， （ 水果蔬菜）不可少； ( 挑食毛病 ) 毛病要改掉，珍惜粮食品德好。
5.缺乏维生素A会（ 视力下降 ），缺 乏维生素D会（有蛀牙 ），缺乏铁会 （ ），缺乏 易感冒 贫血 ），缺乏锌会（ 钙会（ 长不高 ）。
6、我们知道西瓜和（ 羊肉 ）， 鸡蛋和（ 糖精），牛肉和（ 栗子 ） 最好不要一起吃。合理搭配才 能保证健康。
部编人教版二年级上册道德与法治复习资料
部编人教版二年级上册道德与法治复习资料一、道德知识1. 什么是道德？道德是人们在社会交往中遵守的行为规范和价值观念。
它指导人们做好事、做正确的事，以维护社会的和谐与稳定。
2. 道德准则- 爱护他人：和善待人、关心他人、帮助别人是崇高的品德。
- 诚实守信：诚实和讲信用对于建立良好的人际关系至关重要。
- 尊重他人：尊重他人的权利和尊严，在相互尊重中构建和谐社会。
- 守规矩：遵守法律法规和学校规章制度。
3. 学生应具备的道德品质- 诚实守信：诚实和守信是学生最基本的品德之一。
- 尊重劳动：学生应该尊重劳动，热爱研究，努力提升自己的能力，并关心他人的劳动。
- 团结友爱：学生应该互相帮助、包容和理解。
- 勇于奉献：愿意为集体和社会贡献自己的一份力量，积极参与公益活动。
二、法治知识1. 什么是法治？法治是指国家政权行使权力，依据法律规范公民行为，维护社会秩序和公平正义的原则。
它是现代社会的基本要求，保障社会的稳定和发展。
2. 法律的作用- 维护社会公平正义：法律规范了人们在社会中的行为，保护了公民的权益。
- 维护社会秩序：法律规范了人们的行为规范，维护了社会的和谐稳定。
- 解决纠纷和争议：法律提供了解决纠纷和争议的途径和程序，维护了社会秩序。
3. 学生应知道的法律常识- 尊重法律：学生应该遵守法律法规，不违反法律的规定。
- 明辨是非：学生应该学会分辨是非，不从众盲从，不参与违法和不道德的行为。
- 维护安全：学生应该注意自己和他人的人身安全，遵守交通规则和安全规定。
以上是部编人教版二年级上册道德与法治的复习资料，希望对大家有所帮助。
人教版二年级品德与生活期末复习_doc2
人教版二年级品德与生活期末复习（第2单元）一、填空1.秋天树叶的五颜六色变化与相关。
2.秋天到了，有的动物开始为过冬准备，有的动物飞翔温暖的去过冬；有的动物会通过，为自己换上厚厚的冬衣。
3.秋天是的季节，是农民伯伯收获的季节。
4.从春天播种到收获，农民伯伯付出了辛勤的，我们应该每一粒果实。
5.秋天的果实很多。
我们能够依据它们的、和分类。
6.外出秋游很重要。
了解一些，有利于我们愉快的旅行。
7.出行时要遵守，游玩时不，自觉遵守。
8.农历八月十五是中国的传统节日。
又叫节。
9.中秋节民间自古就有和的习俗。
10.月亮经常在，持续的圆缺变化过程叫。
11.农历初一的月亮形状叫，农历十五这个天的月相叫。
12.农历月日是中国的传统节日——重阳节，又称为。
13.尊敬，孝敬是中华民族的传统美德。
二、选择题。
把准确的选项的序号写在（）1.关于秋天的天气，下列说法准确的是（）A白天短了，夜晚长了B白天长了，夜晚短了C昼夜一样长2.在日历上表示秋季开始的节气是（）A秋分B立秋 C 霜降3.关于秋天，下列说法准确的是（）A秋天所有植物都会落叶B各地的秋天景色都一样 C 秋天是收获的季节4.我们吃的面粉来自（）的果实。
A水稻B玉米C小麦5.果实长在地下的植物是（）A甘蔗B花生C木瓜6.关于农作物，下列说法准确的是（）A南方是棉花和小麦的主产区B自然环境不同，所收获的果实不同 C 苹果、哈密瓜产自海南7.外出旅游最好穿（），这样走长路不伤脚。
A布鞋 B 旅游鞋C新皮鞋8.秋游时必须带的物品是（）A食品、水 B 照相机、玩具 C 课外书9.为保护景区环境，下列做法准确的是（）A把食品袋随手扔在地上B自备垃圾袋C在树干上刻字留念10.秋游带东西的原则是（）A轻装简行B尽量多带食品 C 东西越多越好11.我国的探月飞船叫（）A阿波罗号 B 嫦娥号 C 神舟号三、判断题。
对打∨错打×1.我们能够通过看、听、触摸等方法观察周围的事物。
人教版二年级品德与生活上册期末考试卷及答案
人教版二年级品德与生活上册期末考试卷及答案第一部分：选择题（共50分，每题2分）1. 以下哪一项不是做人要遵守的基本道德准则？- A. 诚实守信- B. 尊重他人- C. 不劳而获- D. 关心他人的感受2. 勤奋研究是培养良好品德的基础，孩子可以通过以下哪种方式来提高研究成绩？- A. 刻意追求高分，只关注结果- B. 主动请教老师和同学，解决研究问题- C. 抄袭他人作业，以取得好成绩- D. 躺在床上玩手机，不需要努力研究3. 下面哪种行为属于互助友爱、团结协作的行为？- A. 暴力欺负他人- B. 独自完成任务，不与他人合作- C. 帮助同学解决问题- D. 不愿意与他人分享资源4. 具备正确的卫生惯有助于维护个人健康和公共环境的卫生。
以下哪项行为属于正确的卫生惯？- A. 随地吐痰- B. 不洗手就进餐- C. 懒散不整理个人物品和房间- D. 经常洗手，保持个人卫生5. 守时是一种良好的生活惯，以下哪个说法是正确的？- A. 迟到是一种应该鼓励的行为- B. 不分场合，随意迟到- C. 讲究时间管理，守时到达- D. 答题时间没有限制第二部分：简答题（共50分，每题10分）1. 请列举三种你认为重要的品德和生活惯，并简要解释其重要性。
2. 你认为如何能够提高自己的团队合作能力？3. 什么是诚实守信？你能给出一个诚实守信的实例吗？4. 为什么我们应该保持个人卫生和环境卫生？5. 请简要说明为什么守时对我们的生活有重要影响。
答案：选择题：1 - C，2 - B，3 - C，4 - D，5 - C简答题：1. 诚实守信：这是维护人际关系和社会稳定的基本品德准则，它能够建立信任，使人与人之间的交流更加顺畅和和谐。
勤奋研究：通过努力研究，可以获得知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
团结合作：在团队合作中，每个成员都能够发挥自己的优势，共同完成任务，加强彼此之间的信任和协作精神。
2. 提高团队合作能力的关键是倾听和尊重他人意见，积极参与团队活动，共同协商解决问题，互相支持和鼓励，同时也要学会合理分配任务和协调团队关系。
新人教版二年级品德与生活上册期末复习计划
新人教版二年级品德与生活上册期末复习计划目标- 对品德与生活上册的知识进行全面复和巩固。
- 确保学生能够熟练掌握上册所学的核心内容。
- 提高学生在品德与生活方面的综合素养。
复计划第一周品德与生活第一单元：奉献精神- 复课本第一单元的主要知识点和篇章。
- 完成课后题，巩固基础知识。
- 观看相关视频，加深对主题的理解。
- 与同学进行小组讨论，分享研究心得和体会。
第二周品德与生活第二单元：友爱团结- 复课本第二单元的重要内容和例题。
- 完成训练册的练题，检验自己的掌握程度。
- 参与小组活动，培养合作意识和团队精神。
- 分角色模拟情景，演绎友爱团结的实践。
第三周品德与生活第三单元：节约资源- 复课本第三单元的关键知识点和案例。
- 制定节约资源的个人计划，并付诸实施。
- 进行小组讨论，分享自己在节约资源方面的经验和方法。
- 参观社区资源利用情况，发表个人观点和建议。
第四周品德与生活第四单元：安全教育- 复课本第四单元的核心知识点和安全规则。
- 通过角色扮演，模拟常见安全事故情景，研究正确的应对方法。
- 对家庭环境进行安全检查，提出改进意见和建议。
- 跟随社区工作人员，参观警察局或消防站，了解公共安全工作。
总结本复习计划将根据新人教版二年级品德与生活上册的四个单元进行系统而有序的复习安排。
通过深入学习和实践，学生将能够全面了解品德与生活的重要内容，并提升他们的品德修养和实践能力。
为了确保学生的参与和积极性，我们将采用多种形式和方式进行复习，例如讨论、小组活动、角色扮演等。
希望这个复习计划能够帮助学生在期末考试中取得优异的成绩，同时也增强他们在品德与生活方面的素养。
人教版二年级上册品德与生活《期末考试试卷》含答案
人教版二年级上册品德与生活《期末考试试卷》含答案一、单选题1. 每个人应该 ___________。
- A. 爱国爱家- B. 不爱国不爱家- C. 不关心国家和家庭- D. 只爱家不爱国- 答案：A2. 学生应该 ___________。
- A. 自觉遵守校规校纪- B. 故意违反校规校纪- C. 随意选择遵守校规校纪- D. 对校规校纪不感兴趣- 答案：A二、填空题1. 善待他人， ________ 。
- 你会感到快乐。
- 我们可以建立良好的人际关系。
- 不会有任何收获。
2. 生活中发生争执时，我们应该 ___________。
- 理性对待问题，积极寻求解决办法。
- 激动地争吵不停。
- 不理会问题，任由其发展。
三、简答题1. 请简要说明为什么我们应该尊敬老师。
答：我们应该尊敬老师，因为老师是我们研究知识、培养品德的重要人物。
老师辛勤付出，用心教育我们，帮助我们成长。
尊敬老师可以让我们学会感恩和尊重他人。
2. 请简要描述一个你感到自豪的品德行为。
答：一个我感到自豪的品德行为是帮助了一个掉落物品的陌生人。
当我看到他掉落了东西，并且看起来很着急时，我主动上前帮他捡起来并归还给他。
我感到自豪是因为我能够体现出关爱他人的品质，帮助他人解决问题。
四、解答题1. 请简要描述一个你在课堂上学到的重要道德准则并举例说明。
答：在课堂上，我学到了一个重要的道德准则是诚实。
诚实是指说真话，不撒谎，不隐藏事实。
举例来说，当老师问我是否完成了作业时，如果我实际上没有完成，但我说完成了，这就是不诚实的行为。
诚实的准则教会我们要真实面对自己和他人，树立良好的人品。
2. 通过研究品德与生活课程，你认为对你的成长有什么影响？答：学习品德与生活课程对我的成长有很大的影响。
首先，通过学习这门课程，我学到了很多做人的准则和价值观，让我知道如何与他人和谐相处。
其次，品德与生活课程让我懂得尊重他人，关心他人，积极参与社会公益活动，培养了我的公民意识。
最新部编人教版二年级上册道德与法治期末复习与整理
2019——2020学年第一学期
二年级上册道德与法治期末复习与整理
第一单元:我们的节假日
1.用心过，有收获。
（P.2）
2. 学好、玩好、休息好，我们过得很快乐，暑假收获真不少。
（P.3）
3.有打算，不忙乱。
（P.4）
4.在1949 年10 月 1 日举行的开国大典上，毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
（P.10）
5.今年的10月1日是第70 个国庆节。
（P.10）
6. 9 月30 日是中国烈士纪念日。
（P.10）
7.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
（P.10）
8.中华人民共和国国徽，中间是五星红旗照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
（P.10）
9.我们共同建设自己的国家，一起庆祝自己的节日。
（P.12）
10.农历八月十五是我国传统节日中秋节。
（P.14）
11.农历九月初九是中国的重阳节。
（P.16）
12.秋天，很多地方都会举行有特色的节日活动。
（P.17）
第二单元：我们的班级
1.班级生活快乐多。
（P.18）
2.我们班是一个温暖的大家庭，老师和同学们一起学习、劳动、玩耍。
（P.18）
3. 团结有爱的同学们。
（P.19）
4.我们班很多同学都成了好朋友。
（P.19）
5.跳舞时要注意团结协作哦！（P.21）。
(部编)新人教版二年级上册品德复习资料
(部编)新人教版二年级上册品德复习资料
这份文档旨在提供给二年级学生在综合素质教育中复品德方面
的资料。
以下是一些重点内容的概述：
1. 诚实守信
- 认识诚实守信的重要性，学会诚实地表达自己的想法和感受。
- 研究对自己的承诺负责，并且尊重他人的私密信息。
- 通过小组合作活动以及角色扮演等方式，培养诚实守信的品质。
2. 尊重他人
- 理解并尊重他人的个人空间、观点和意见。
- 研究在与他人进行交流和互动时保持礼貌和友好。
- 展示并练分享、合作和关心他人的行为。
3. 勇于坚持
- 培养积极的思维方式，鼓励自己面对困难时坚持不懈。
- 学会独立思考，并勇于表达自己的想法和意愿。
- 探索和发展自己的兴趣爱好，并学会在艰难的时刻保持坚毅和勇气。
4. 爱护环境
- 了解环境保护的重要性，培养保护自然资源的意识。
- 研究如何垃圾分类以及节约用水和用电等方面的知识。
- 参与户外活动，增强对大自然的敬畏和保护意识。
5. 正直正义
- 培养正确的判断，学会辨别是非和对错。
- 研究关注社会公正和平等，并尊重他人的权利。
- 通过阅读有关正直和正义的故事，培养正直和责任感。
以上是本资料的概述，希望能够帮助学生们复和巩固二年级上册品德方面的知识。
如需更详细的内容，请参阅教材或教师指导。
> 注意：本文档为资料概述，具体内容应参考对应的教材或课堂教学，以确保准确性和一致性。
二年级品德与生活期末复习材料
1.好的学习方法2.做事有始有终3.学习用品来之不易知识点梳理1．暑假是愉快的，在暑假中我们不断成长与收获。
2．有是非判断能力：课本第五页中小猫的做法是好的，他主动完成自己的作业，而且做完之后再检查一遍，他是会学习的。
第六页中小胖的做法是错的，他非常贪玩，而且做作业时不专心，一拖再拖，没有好的习惯。
3．好的学习方法有：(1). 和同学讨论、(2). 爱观察、(3). 乐于动手、(4). 勤于思考、(5). 做作业专心、(6). 乐于提出问题。
4．丁丁是做事有始有终的小朋友，他值得我们学习。
5.遇到下面的情况怎么办？(1)正在写作业时，小伙伴来找你一起踢球（等我写完作业再去踢球。
）(2)正在扫地时，《动物世界》开始了。
（扫完地再看电视。
）(3)写毛笔字总写不好（坚持练习，不放弃，总会写好的）(4)晚上10点了，作业还没有写完（今天的事要今天完成，做事要有始有终，写完作业再睡觉。
）6．背诵：我们的学习离不开学习用品，它是我们学习的好伙伴。
纸张是宝贵的资源，要注意节约用纸。
1．10月1日国庆节2．人民英雄：王朴（王二小）、董存瑞、刘胡兰、黄继光知识点梳理1．10月1日是中华人民共和国国庆节2．1949年10月1日，毛泽东主席在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
3．国庆节时，人们会进行各种各样的庆祝活动：举办歌咏比赛、燃放礼花、悬挂国旗、爬长城等等。
4．爱国小英雄王朴是勇敢的儿童团团长。
5．在革命战争年代，儿童团员们为八路军做过许多事情：站岗、放哨、慰问亲人。
6．刘胡兰是宁死不屈的人民英雄，毛泽东亲笔提了8个大字：生得伟大，死得光荣。
7．董存瑞是舍身炸碉堡的人民英雄。
1．认识交通标志2．了解交通规则3．会使用求助电话：110、119、120知识点梳理1．交通标志（图1-5） 2. 安全标志（图6-9）3．说出三条交通规则：1. 过马路要走人行横道。
2. 行人要走人行道。
2024年人教版小学二年级品德与生活(上册)期末考卷及答案
2024年人教版小学二年级品德与生活(上册)期末考卷及答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. （）是我们生活中最常见的交通工具。
A. 自行车B. 汽车C. 飞机D. 火车2. （）是我国的国宝。
A. 大熊猫B. 长颈鹿C. 老虎D. 孔雀3. （）是我们生活中最常见的垃圾处理方式。
A. 填埋B. 焚烧C. 回收D. 堆放二、判断题（每题1分，共20分）1. 春天是万物复苏的季节。
（）2. 我国传统的元宵节是农历正月十五。
（）3. 小朋友过马路时可以随意奔跑。
（）4. 垃圾分类有利于环境保护。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. （）是我国的传统节日，人们会赏月、吃月饼。
2. （）是我国的国旗。
3. 我们应该（）地对待生活中的每一个人。
4. （）是保护环境的一种方式。
四、简答题（每题10分，共10分）1. 请简述如何与同学友好相处。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 请描述一下你所了解的我国的传统节日。
2. 请谈谈你对环保的认识和做法。
3. 请结合生活实际，谈谈如何与同学、老师、家人友好相处。
4. 请谈谈你对生活中文明行为的看法。
六、阅读理解题（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
文章《我的学校生活》文章内容：我的学校生活丰富多彩。
每天早上，我和同学们一起来到学校，参加升旗仪式。
我们在操场上列队，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，心中充满了自豪感。
上课铃响了，我们走进教室，认真听老师讲课。
语文课上，我们学习诗歌、故事和作文；数学课上，我们学习计算和解决问题；英语课上，我们学习单词和简单的对话。
课间休息时，我们会在操场上做游戏，如跳绳、踢毽子、捉迷藏等。
放学后，我们会参加兴趣小组活动，如绘画、音乐、体育等。
问题：1. 根据文章内容，作者的学校生活有哪些方面？（4分）2. 作者在课间休息时喜欢做哪些游戏？（4分）3. 作者为什么热爱学校生活？（4分）七、作文题（共20分）题目：《我的家乡》八、计算题（共10分）1. 小明有5个苹果，小红给了小明3个苹果，小明现在有多少个苹果？（2分）2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（3分）3. 小华买了4本书，每本书的价格是8元，小华一共花了多少钱？（5分）九、应用题（共10分）1. 一个班级有20名学生，其中有12名女生，请计算男生的人数。
小学二年级上学期期末考试品德与生活试卷含答案
小学二年级上学期期末考试品德与生活试卷含答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 当你看到有人摔倒了，你会？A. 绕过去继续走B. 无动于衷C. 上前帮助他答案：C2. 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，你会？A. 大红大紫的庆祝B. 用自己的零花钱贴补家用C. 随便浪费答案：B3. 为了保护环境，你应该？A. 随地扔垃圾B. 参加环保志愿者活动C. 大量使用塑料袋答案：B4. 珍惜时间是品德的表现，你能在家做些什么？A. 玩电视游戏B. 帮爸妈做家务C. 发呆答案：B5. 在家里，你要尊敬和孝敬谁？A. 爸妈B. 兄弟姐妹C. 邻居答案：A6. 在上课时，你的行为表现应该？A. 忘带书，不听讲B. 谈论无关的话题，不想研究C. 认真听讲，积极回答问题答案：C7. 和同学发生争执时，你会？A. 大声喊叫B. 主动和同学沟通解决问题C. 打架答案：B8. 做好卫生是养成良好生活惯的一种表现，你是否？A. 随手乱扔垃圾B. 坚持勤洗手C. 伸懒腰，不爱整理床铺答案：B9. 爱护植物是环保意识的体现，你可以做什么？A. 不浇水不施肥B. 种点花草树木C. 随便践踏答案：B10. 对待研究，你应该？A. 进课堂不问好B. 做好预复C. 不做任何准备答案：B二、填空题（每题1分，共10分）11. 爱护校园环境，我们要不扔 ____________ 。
答案：垃圾12. 要遵守交通规则，很危险的时候不 ____________ 。
答案：闯红灯13. 同学之间要互相关心、帮助和 ____________ 。
答案：友爱14. 夏天来了，我们要做好防护，不要被 ____________ 叮咬。
答案：蚊子15. 节约用水，从小事做起，不流 ____________ 。
答案：白水16. 爱护公共设施，我们要有公德，不 ____________ 毁坏。
答案：随意17. 行为文明是我们的美德，不要随地吐 ____________ 。
小学二年级品德与生活上册期末复习资料
二年级<<品德与生活>>检测题一、填空题1、（）并不可怕，而且还能帮我们取出勇气。
2、（）的姿势可以表现出人的精神面貌。
3变软的鸡蛋就好像我们被酸性物质腐蚀的（）。
4写字的姿势，眼离书本（），身离桌子（），手离笔尖（）5火警电话：（），急救电话：（），报警服务中心电话（）。
6、为了保护学生安全，我国把三月份的最后一个星期（），定为（）7遇到熟人要说：“。
”8、和长辈、同学分别时说：“”。
9、接受别人帮助时说：“”。
10、妨碍了别人时说：“”。
11、遇到老师来家访时说：“”。
二、判断题。
（下面题目对的打“√”）1、什么是良好的习惯？①上课专心听讲( )②上课累了可以趴在桌子上( )③作业按时认真完成( )④上课路上边走边玩( )2、听从父母的教导要怎样做？①游泳前小勇爸爸让他先做准备活动，他不听转身就跳进游泳池( )②饭前，爸爸叫小红不要吃零食。
小红说：“好的。
”( )③爸爸很忙，小军闹着要爸爸给他讲故事( )④做完作业，妈妈让小明收拾好书包，小明说：“我这就收。
” ( )3、向英雄学习要怎样做？①从小热爱祖国，学好本领，长大了为建设祖国保卫祖国出力。
( )②地上有纸屑，班长叫小明捡起来，小明说：“英雄不做小事。
” ( )③英雄热爱祖国，热爱祖国从小事做起。
( )三、判断题。
（下面的说法对的打√，错的打×）1、我是勇敢的孩子，不胆小，不娇气。
（）2、不管谁给我东西，我都吃。
（）3、聪明的人有错就改，糊涂的人见错就瞒。
（）4、在别人工作、学习、休息时我们应该保持安静。
（）5、妈妈叫我吃苹果，我拿了一个最大的。
（）6、同学在跳绳，我就踩住他们的绳子。
（）7、放学后，我要去同学家玩，妈妈不同意，我非要去。
（）8、我要去叔叔房间，先敲门。
（）9.小红想在星期天让妈妈带她去公园玩，可妈妈正好加班，小红就在家里哭闹。
（）10.冬冬已经有两个文具盒，可今天在超市看见了一个非常漂亮的文具盒，他又买了一个。
二年级人教版品德与生活期末试题及答案(1)
二年级品德与生活(shēnghuó)期末测试题一、填空(tiánkòng)：（24分，每题1分）1、一粒稻谷一滴汗,爱惜(àixī)( )理应该。
2.我们有这么(zhè me)多优点，一定要( )和( )!3.只要用心(yòng xīn)学，别人的( )和( )也能变成你的!4.发扬自己的( )，再多向大家( )，你的优点会变的更多!5.书里有好多有趣的( )。
6. 要实现美好的愿望,可要( )呀!7. 我们要( )书本和文具。
8、自己是（）的一员，集体的事和（）有关。
9、集体的事要（）一起做。
10、（）月（）日是重阳节，也是老人节。
11、（）是中华民族的（）。
12、当老人遇到困难是，我们应该（）和（）。
13、学校楼内（）。
14、上下楼梯（）。
15、公共汽车来了（）。
16、图书馆内（）。
17、人行横道线行人(xíngrén)走，（）停车(tíng chē)行走，（）过马路(mǎlù)走。
18、把快乐(kuàilè)带给（）的人，（）更快乐(kuàilè)。
19、下面这些都是在秋天收获的果实，请你把它们分分类吧。
香蕉；桔子；苹果；核桃；粟子；梨水果类（）干果类（）20、我知道农历八月十五是（）节。
我还知道，在秋天还有一个爷爷奶奶的节日，就是农历九月初九的（）节，我们要（）老人。
21、我经常要用到的文具有（）（）（）。
22、班级的干净整洁要靠（）的努力。
23、秋天到了，树叶都变（）了，果实都（）了，人们的衣服也越穿越（）了。
我知道不同地方的秋天是（）的。
24、秋天是个（）的季节，我爱吃的水果有（）（）等。
二、你来当小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）（16分，每题1分）1、小明出发前仔细检查所带的物品。
（）2、为了看到更美的景色，小华没有随同学一起旅游。
人教版小学二年级道德与法治上册期末复习(全册,精品)
人教版小学二年级道德与法治上册期末复
习(全册,精品)
简介
本文档是关于人教版小学二年级道德与法治上册期末复的精品复资料。
本文档旨在帮助学生复道德与法治上册的知识点，巩固研究成果，为期末考试做好准备。
组成
本文档包含全册的复内容，共计800字以上。
复内容将依据课本章节的顺序，有针对性地介绍每个章节的重点知识点和要点。
每个知识点将以简明扼要的方式呈现，方便学生快速理解和记忆。
特点
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使用建议
- 阅读顺序：建议按照课本章节的顺序阅读本文档，逐章复，全面掌握相关知识。
- 复方法：可以结合课本、笔记和其他研究资料，配合文档进行复。
可以将文档中的重点知识点整理成笔记，进行查漏补缺。
- 自测检验：在复过程中，可以进行自测检验，通过练题、题目解析等方式，加深对知识的理解和记忆。
结束语
希望本文档能给学生们的期末复习带来帮助，祝愿大家取得好成绩！。
人教版二年级品德与生活期末复习.doc1
人教版二年级品德与生活期末复习（第1单元）一、填空：1.二年级发的新书有、、、和。
2.课本和文具是我们的，我们应该好好。
3.每个人都在，进步就是比过去。
4.我们在一个班集体，大家应该共同和。
5.我们的成长离不开和的关心、帮助和鼓励。
6.接受别人的帮助表示谢意，是有和的表现。
7.我们每个同学都是班级的，爱护班级是我们每个人的。
8.教室是学习场所，卫生清洁靠大家共同和。
9.书是科学知识的。
为了让自己成为有用人才，我们应该，。
10.借阅图书应该，还书要向对方表示。
二、选择题。
把正确选项的序号写在（）1.书上有灰尘应该用（）轻轻擦干净。
A湿布B干布 C 任何东西2.为了不让书折角，最好的办法是（）A尽量不翻阅B看书前洗手 C 包书皮3.下列同学做法正确的是（）A小刚的作业本用了一半就扔掉 B 小强在书上乱写 C 小丽看书前洗手4.别人不小心把你的文具盒碰到地上，你应该（）A大声责怪 B 不停埋怨 C 说声没关系5.值日生应该（）A和别人同时到校 B 提前到校 C 随便6.小组值日打扫卫生应该（）A分工合作 B 想咋干就咋干C有的干，有的不干7.书看到一半应该（）做标记A书签 B 折页C任意方式8.下列属于工具类图书的是（）A童话故事B十万个为什么C字典9.为了避免弄脏书籍，每次看书前要（）A用布把书擦干净 B 把手洗干净 C 把桌子擦干净10.下列做法错误的是（）A把铅笔屑扔在地上B主动捡地上的垃圾 C 怕脏怕累不当值日生三、判断题。
对打∨错打×1.知识只能从课堂上学习。
（）2.美好的愿望要经过努力才会实现（）3.林林学会自己洗袜子了，他说自己进步了。
（）4.在集体生活中，我们应该蹙蛾会互相谦让（）5.强强说：“我不接受别人的帮助，也不想帮助别人。
”（）6.老师关心学生是应该的不用感谢。
（）7.值日生主要是检查别人劳动的，自己不用亲自干。
（）8.教室清洁美丽要靠大家共同来保持。
（）9.借别人的书想什么时候还就什么时候还。
人教版二年级上册道德与法治期末复习知识点总结
人教版二年级上册道德与法治期末复习知
识点总结
本文档旨在为二年级上册道德与法治科目的期末复提供知识点总结。
以下是该科目的重点内容：
道德知识
1. 什么是道德：
- 道德是人们行为的规范，是关系人与人之间、人与社会之间的行为准则。
- 道德要求我们做出正确的选择，尊重他人、诚实守信、关心他人等等。
2. 道德的表现形式：
- 尊敬长辈、关心帮助他人、诚实守信、团结友爱等等。
3. 礼貌与规矩：
- 尊敬师长、礼貌待人、遵守交通规则、注意卫生等等。
4. 关于帮助他人：
- 关心并帮助有困难的人，如老人、残疾人或同学等。
5. 关于环保：
- 爱护环境、节约资源、垃圾分类等。
法治知识
1. 什么是法治：
- 法治是指国家和社会依法行事，公民和组织依法享有权益，依法承担义务的社会状态。
2. 法律知识：
- 常见的法律知识，如宪法、刑法、劳动法等。
3. 守法的意义：
- 守法有利于维护社会秩序和公平正义。
- 守法可以保护自己和他人的权益。
4. 社会规则：
- 社会规则是人们公认的行为准则，如交通规则、学校纪律等。
5. 公平和公正：
- 公平是指对待每个人一视同仁，不偏不倚。
- 公正是指依法判断，对待每个人公正无私。
以上是人教版二年级上册道德与法治科目的期末复知识点总结。
希望对你的复有所帮助！。
人教版小学品德与生活二年级上册期末复习计划
人教版小学品德与生活二年级上册期末复习计划目标本文档旨在提供人教版小学品德与生活二年级上册期末复计划，帮助学生复相关知识，达到以下目标：- 温已学知识，巩固基础；- 提高学生的研究兴趣和参与度；- 增强学生的自主研究能力。
时间安排为了合理安排复时间，下面是一个示例复计划：复内容根据教材的章节和研究目标，以下是复的主要内容：1. 单元一：爱和自信- 了解亲情、友情、帮助他人的重要性；- 研究如何表达爱和关心；- 研究如何建立自信和积极的心态。
2. 单元二：尊重他人- 研究尊重他人的权利和个性；- 了解公平、友善和礼貌的重要性；- 研究如何处理和解决冲突。
3. 单元三：团结互助- 研究合作与团结的重要性；- 研究帮助和支持他人；- 研究如何做一个称职的队员。
4. 单元四：健康与安全- 了解保护身体健康的基本知识；- 研究常见疾病的预防和应对方法；- 研究如何保证自己和他人的安全。
复方法为了帮助学生高效地进行复，以下是一些复方法的建议：1. 阅读教材：逐单元复教材内容，重点关注重要知识点和例题。
2. 做题：完成练册上的题，加深对知识的理解和应用。
3. 制作笔记：总结每个单元的重要知识点和关键词，方便回顾。
4. 研究小组：与同学一起复，互相讨论、答疑，提高研究效果。
总结通过合理安排复习时间、重点复习相关知识和使用多种复习方法，相信学生们可以充分复习人教版小学品德与生活二年级上册的内容，提升自己的学习成绩和能力。
祝大家复习顺利，取得优异成绩！。
2024年人教版小学二年级品德与生活(上册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）A. 随意打断别人讲话B. 帮助他人拿重物C. 对待老人和小孩大声喊叫D. 在公共场合大声喧哗2. 我们应该怎样保护环境？A. 随意乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 乱砍滥伐树木D. 随意破坏公共设施A. 看到有人摔倒，不闻不问B. 看到有人需要帮助，主动伸出援手C. 看到有人打架，围观起哄D. 看到有人偷窃，视而不见A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境，不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境，不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重老师，认真听讲。
（）2. 我们应该爱护校园环境，不乱扔垃圾。
（）3. 我们应该帮助有困难的人。
（）4. 我们应该遵守公共秩序，不随意插队。
（）5. 我们应该节约用水和用电。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该爱护校园环境，不乱扔垃圾，保持教室的整洁。
2. 我们应该尊重老师，认真听讲，积极回答问题。
3. 我们应该帮助有困难的人，伸出援手。
4. 我们应该遵守公共秩序，不随意插队，保持交通顺畅。
5. 我们应该节约用水和用电，保护环境。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我们应该如何保护环境？2. 简述我们应该如何尊重老师？3. 简述我们应该如何帮助有困难的人？4. 简述我们应该如何遵守公共秩序？5. 简述我们应该如何节约用水和用电？五、应用题（每题2分，共10分）一、选择题（每题1分，共5分）A. 随意打断别人讲话B. 帮助他人拿重物C. 对待老人和小孩大声喊叫D. 在公共场合大声喧哗2. 我们应该怎样保护环境？A. 随意乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 乱砍滥伐树木D. 随意破坏公共设施A. 看到有人摔倒，不闻不问B. 看到有人需要帮助，主动伸出援手C. 看到有人打架，围观起哄D. 看到有人偷窃，视而不见A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境，不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境，不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重老师，认真听讲。
人教版二年级上册品德与生活期末总复习
二年级上册品德与生活期末总复习1课我升入了二年级1、要实现美好的愿望,可要(努力)呀!2、这一学年我们会有很多(进步),我们做个(成长袋),把学习的成果不断地装进去,一学年以后,看看自己成长的(脚印)。
3、我们要(爱惜)书本和文具。
4、怎样才能使铅笔不滚落到地上呢?答:写完作业以后,把铅笔及实放入文具盒中。
5、怎么样使本子不脏不破呢?答:①包书皮;②洗干净手再拿书;③整齐的装好。
6、我也想保护好书,可它总爱卷书角,怎么办呢?答:①包书皮,就不容易折角了;②书角卷了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。
2课我们办理故事多1、我们在一起已经生活一年了,大家相互(关心),共同(学习和游戏),有很多有趣的故事。
2、你还记得同学对你的关心,帮助,鼓励吗?做张(感谢卡),表达对他们的(谢意)。
3课让我们的教室更清洁1、班里整洁靠(大家)。
2、谈一谈你是怎样做值日的?答:①先扫地,然后摆好桌椅;②擦干净黑板和窗台;③把劳动工具放回卫生角。
3、怎样当好值日生?答:①今天我是值日生,我应该早到学校。
②课间休息,我先要擦黑板;③我喜欢擦桌子,可组长让我扫地,我就去扫地。
④我的任务完成了,我就帮助其他同学。
⑤看到门窗没关,我把它们关好。
4、怎样保持教室的清洁呢?答:①管好自己的座位周围;②主动捡垃圾;③同学轮流做保洁员。
④用完东西放回原处。
4课好书大家看1、我最喜欢的书是《》。
2、书里有好多有趣的(知识)。
3、怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢?答:①借书要有礼貌,说话客气;②看完及时归还;③保护好书。
4、还有什么方法能让我们看到更多的书呢?答:①和同学交换看;②班上办个图书角。
5课秋天在哪里1、不同的地方秋天(不一样)。
2、秋天到了,说说我们周围的动物、植物和人们的生活发生了什么变化?答:①天气变冷;②树叶变黄;③果实成熟了;④动物开始冬眠了。
3、留住秋天,你有什么好办法?答:①录下秋天的音乐;②树叶标本;③拍照;④画画;⑤写下秋天的故事。
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二年级上册品德与生活期末总复习
1课
我升入了二年级
1、要实现美好的愿望，可要（努力）呀！
2、这一学年我们会有很多（进步），我们做个（成长袋），把学习的成果不断地装进去，一学年以后，看看自己成长的（脚印）。
3、我们要(爱惜)书本和文具。
4、怎样才能使铅笔不滚落到地上呢？
答：写完作业以后，把铅笔及实放入文具盒中。
5、怎么样使本子不脏不破呢？
答：①包书皮；②洗干净手再拿书；③整齐的装好。
6、我也想保护好书，可它总爱卷书角，怎么办呢？
答：①包书皮，就不容易折角了；②书角卷了，用湿布把书角擦平，再压一夜就会平整了。
2课
我们班里故事多
1、我们在一起已经生活一年了，大家相互(关心)，共同(学习和游戏)，有很多有趣的故事。
2、你还记得同学对你的关心，帮助，鼓励吗？做张(感谢卡)，表达对他们的(谢意)。
3课让我们的教室更清洁
1、班里整洁靠(大家)。
2、谈一谈你是怎样做值日的？
答：①先扫地，然后摆好桌椅；②擦干净黑板和窗台；③把劳动工具放回卫生角。
3、怎样当好值日生？
答：①今天我是值日生，我应该早到学校。
②课间休息，我先要擦黑板；③我
喜欢擦桌子，可组长让我扫地，我就去扫地。
④我的任务完成了，我就帮助其
他同学。
⑤看到门窗没关，我把它们关好。
4、怎样保持教室的清洁呢？
答：①管好自己的座位周围；②主动捡垃圾；③同学轮流做保洁员。
④用完东
西放回原处。
4课
好书大家看
1、我最喜欢的书是《》。
2、书里有好多有趣的(知识)。
3、怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢？
答：①借书要有礼貌，说话客气；②看完及时归还；③保护好书。
4、还有什么方法能让我们看到更多的书呢？
答：①和同学交换看；②班上办个图书角。
5课秋天在哪里
1、不同的地方秋天(不一样)。
2、秋天到了，说说我们周围的动物、植物和人们的生活发生了什么变化？答：①天气变冷；②树叶变黄；③果实成熟了；④动物开始冬眠了。
3、留住秋天，你有什么好办法？
答：①录下秋天的音乐；②树叶标本；③拍照；④画画；⑤写下秋天的故事。
6课秋天的收获
1、一粒稻谷一粒汗，（爱惜）粮食理应该。
2、《悯农》
：（锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
3、说说你生活的地方有哪些收获？
答：柿子、石榴、红薯、稻谷、玉米、橘子、大豆、桃子，我们生活的忻州市秋天收获的是玉米高粱。
4、爱惜粮食，我们应该怎么做？
答：①每天吃干净碗里的饭；②外出吃饭，适量点菜。
7课秋游去
1、秋高气爽，是个（外出游玩）的（好季节）。
2、如果现在就去秋游，你们准备带些什么？
答：干粮、水果、水、手电筒、相机、急救箱、画画本、地图。
3、秋游出发前要检查什么？
答：①检查东西是否带齐；②检查有没有坏的或者危险的东西；③检查鞋子是否合适。
4、乘车时要注意什么？
答：①按顺序上下车；②互相谦让；③不大声喧哗。
5、游玩时，怎样防止丢失和掉队？
答：①要紧跟集体，不单独行动；②在指定的范围内活动；③万一丢失，找警察或管理员帮忙。
6大家一起玩时，怎样做到互相关心和帮助？
答：①爬山时帮助有困难的同学；②帮同学做力所能及的事；③互相提醒，防
止走丢。
7、怎样保护旅游景点的环境？
答：①不乱人垃圾；②不随地吐痰；③不摘花，不踩草；④不乱刻乱画。
8、回家的路上应注意哪些交通安全？
答：①过马路走人行道；②不在马路上追逐打闹；③看交通标志。
8课
中秋与重阳
1、(农历八月十五)是我国传统的(中秋节。
2、(农历九月初九，是我国传统的(重阳节)
，这一天也是我国的
(老人节)。
3、说说大家是怎样过中秋节的？
答：吃月饼、赏月、听故事、观看中秋晚会、吃团圆饭。
4、重阳节，我们能为老人做些什么呢？
答：①陪他们散步聊天
②为他们义诊
③组织老人游玩。
5、尊敬老人，平时我们应该怎么做？
答：①为老人做力所能及的事
②去敬老院慰问老人。
9 课我棒你也棒
1、我们有这么多(优点)，一定要(保持和发扬)哟！
2、多发现，多赞美同学的优点吧！
3、你真棒，只要(用心学)，别人的(优点)和(长处)也能变成你的！
4、(发扬)自己的优点，再多向大家(学习)，你的优点会变得更多！
10 课学做小雄鹰
1、可别做(“娇宝宝”)要做(“小雄鹰”啊！
2、你愿意向哪只小鹰学习？为什么？
答：我要向飞向蓝天的小鹰学习。
因为它勇敢、坚强、不怕吃苦、勇于和困难做斗争。
3、生活中常有我们不敢、不愿意做的事，我们应该怎么做？
答：①外面好冷啊！我仍然坚持去上学。
②冬天跑步很冷，可我仍然坚持锻炼
身体。
③这次下棋我又输了，可我不服输。
4、学做“小雄鹰”计划。
我做“小雄鹰”：( )
11 课做个“快乐鸟”
1、我们一起学习(真快乐)！和小伙伴一起玩真快乐！和爸爸妈妈一起玩，真开心！
2、生活中，谁都会遇上(烦心事)，谁都有(不愉快的时候。
3、你有哪些对付烦恼的好办法？
答：①听听音乐
②跟爸爸妈妈说一声
③好好睡一觉
④看动画片
⑤向朋友倾诉
⑥做自己喜欢做的事
⑦面对镜子微笑
⑧做运动
4、你有什么好办法让伙伴们快乐起来？
答：①给他们讲故事和笑话；②倾听他们的烦恼；③乐于帮助团结伙伴；④和
伙伴做游戏。