12《当老师不在场的时候》 (1)
当老师不在场的时候作文600字(优秀4篇)
当老师不在场的时候作文600字（优秀4篇）当老师不在场的时候作文篇一上课时，我们都认真听课，踊跃参与课堂学习，展现给老师的是一副积极向上的模样。
可你也许不知道，老师不在的时候，我们是另一副模样。
今天下午，上课的预备铃响了，可贺老师还在办公室处理我们的学籍的事。
这样一来，山中无老虎，猴子家就开始称霸王，同学们吵得吵、闹得闹，把教室搅成了一锅粥。
我一眼就看到了，教室里，有的在追逐打闹，有的在“引吭高歌”，还有的在看漫画……我本来想写作业，可是被周围的噪声吵得心中窝火，只好作罢。
忽然听见身后一阵喧哗，我急忙回头，只见：万同学披头散发，脸阴得可怕，正埋头收拾着被水洒湿的书包。
她身后的黄同学正幸灾乐祸地哈哈大笑。
我闻出了空气中的火药味，便打算不掺和此事，静观其变。
万同学刚开始时还强忍怒气，眉头拧成了一团大疙瘩，就是不说话。
无奈黄同学笑得越来越放肆，万同学终于忍无可忍了，对着黄同学展开了“狮子吼”：“你笑什么笑！幸灾乐祸，真无耻！”没想到黄同学的脸皮竟然厚比长城。
只见他瞪着双眼对万同学回敬道：“我就无耻，怎么样？！我就笑咋的？！“如此一来，更激起了万同学的雷霆之怒，她迅速开启了狂暴模式，抄起饮料瓶就对黄同学砸了过去……”打起来了！“周围的同学立刻炸开了锅，加油叫好的，看热闹不怕事儿大的，和稀泥的，打太平拳的，说风凉话的……真是八仙过海——各显神通。
正在这时，贺老师登场，教室里顿时安静下来。
唉，老师不在场时，教室里可真是别有一番天地呀！老师不在场的时候作文篇二六年级的生活，好似一场世界大战。
每天，老师都会对我们的领土”进行大大小小的作业轰炸”。
而一本本厚厚的资料，则不停地袭击”我们的大脑，掠夺”我们的脑细胞。
我们多么希望有一点生存”的余地啊！嗞”刺耳的广播响了，全体主科老师注意，请立刻到行政楼3楼处开会！”什么？”班主任蔡抢抢”一听，可不乐意了，为啥偏偏在上课的时候开会，真不知道这些领导是怎么想的，你们给我好好复习，我回来检查！”说着，便骂骂咧咧地走了。
当老师不在的时候作文500字(优秀15篇)
当老师不在的时候作文500字(优秀15篇)老师不在的日子作文篇一上周四，下午第三节课是语文课，李老师对大家说：“同学们，我明天要去北京学习一趟，到那里我要为一些专家讲课，当然，肯定要介绍我们学校，介绍我们班。
介绍学校的时候，我肯定会说学校这儿好，那好。
介绍我们班的时候，肯定要夸你们学习有多好、纪律有多好，那么，大家能在我走的这两天来把课堂纪律弄好吗？”大家异口同声说：“好！”李老师走了，奇怪了，这几天，我们班上最近的纪律比以前好多了，班里也没人说废话了，每天上课时鸦雀无声，班长也不用说我们，而且我们都特别自觉。
不用任何人督促我们：“赶紧写，别说话，不然我要记名字了！”李老师走了以后的日子里，我们的卫生能变得比以前好了吗？我们的卫生监督员蔡卓真每天在班里检查卫生，没有一名同学乱丢垃圾，还有的同学发现垃圾就主动捡拾，蔡卓真手里的名单表里没有几名同学的名字，看样子我们的卫生也好多了。
纪律、卫生都非常好。
但是还有一项：课间操。
老师让王潇艺和刘令琛两名同学一起管，这几天，王潇艺在前面看，看着大家做操做得整整齐齐的，动作大家都是一样的。
做得整整齐齐的，大家都做得非常好，连别人都不用说了，同学们都很自觉。
李老师不在时，我发现我们的纪律、卫生、间操都能做得和老师在的时候一样好，一样优秀。
李老师，你赶紧回来吧，我们都很想你！老师不在的日子作文篇二“老师不在的日子”，大家听了一定会奇怪吧！对，这几天李老师去外地听课了，得三天后才能回来。
来，听听在班级里发生的事吧！唉，李老师不在同学们就是不自觉，，教室里闹哄哄的，就像是菜市场。
我是班级里的班长，应该全面管理班级里的各项事情，当好老师的小助手，督促同学们要做到老师在和不在都一个样。
“安静——”我跺了跺脚，大声喊了一句，教室里顿时安静下来了。
这节是地方课，是由我来主持《小飞侠彼得。
潘》的读后感。
“有一个地方，每一个孩子……”同学们聚精会神地听着，教室里鸦雀无声，同学们还积极发表着自己的看法，可认真了！讨论完，我看看离下课还有十多分钟，就和其他几个小干部组织大家自由阅览，也可以下棋，但是就是不能离开座位，也不能大声说话。
老师不在的日子(15篇)
老师不在的日子(15篇)老师不在的日子作文1这两天班主任有事不在，找李老师做我们的临时班主任。
我又兴奋又不兴奋。
兴奋的是可以体会别的老师当我们班主任是什么味道，不兴奋的是那些本来在班里很顽皮的男生又会搞什么鬼花头。
果真，今日早操做完，咱班就出事了。
我的同桌李哲明语文作业和数学作业都没写，就报告老师，老师立刻叫他去罚站了。
这是又有人举手了，他说胡新哲不守纪绿，打人。
老师也手脚麻利地把他拎到讲台前。
我心里感到火辣辣的。
“还说我们，班干部还不是照样打人！”不知从那传来这么一句话，竟然整个班都沸腾起来了。
全部的男生都站起来，指着班干部大声地叫到。
班干部们一一低下头，不知该说什么好，真是羞死了。
体育课，我心里感到很惊奇，那些顽皮的男生怎么都不见了。
原来他们都待在教室里捣乱。
童润泽把全部人的抽屉都翻了一遍。
刘润哲，金瑞文等人把我爸爸特地帮我摘来的桂花放到了张浩睿和张训的茶杯里。
唉！今日老师不在，班干部可受苦了！老师不在的日子作文2“什么，马老师出差了！”，大家都大声地尖叫着，兴奋级了！有的拍桌子，有的鼓掌，还有的在谈论盼望马老师晚点回来。
我也不例外，兴奋得不得了。
全班乱作一团，都欢呼着。
前几天上什么课的纪律都比平常乱，有的脾气很大的老师才能管的住我们，但是我们还是不善罢甘休，过一会儿就又乱了，把老师都快气蒙了。
但是后几天我们班的意识行很强，都知道快期末考试了，上课都很仔细听讲，间或有几个特殊爱说话的男同学上课不遵守纪律。
我在家里做卷纸时，有些题我看语文书，但是，语文书上的学问我有些还没学透彻，没方法问马老师，我的记性很差，我把那些问题憋在心里，等马老师回来再问，可是，我又可怕忘了。
前几天马老师不在的日子里，我欢呼，后几天，我懊丧，渴望马老师快快回来能教我题，我有些不懂的地方任凭问，我要把这册语文书学的滚瓜烂熟，争取期末考个好成果。
马老师您快快回来吧！老师不在的日子作文3在老师不在家的日子里，我们班得纪律还真不错，比方做广播操，我觉得似乎比以前做的好了。
习作当老师不在场的时候
习作当老师不在场的时候在学校的日子，习作是学生们不能回避的重要事项。
在老师不在场的时候，学生们该如何完成习作呢？下面就来分享一些方法。
第一步：确保有必要的资料在老师离开教室之前，确保已收集到所有必要的资料和指导。
这包括作业要求、参考书或材料，以及老师的辅导。
如果你没能拿到这些，要及时与老师或同学联系，获取所需的知识信息。
第二步：找一个良好的学习空间当老师不在场时，你需要专注于完成习作。
找一个安静、舒适的学习空间能够帮助你更加集中精力。
可以选择在教室外的休息区或学校图书馆等地方进行学习。
第三步：制定一个时间表确定一定的时间用于完成习作，并制定一个详细的时间表。
在时间表中要明确规定每项任务的完成时间，这有助于你在时间上做到充分利用。
第四步：分配任务不同的科目需要的学习时间不一样，而不止一个习作可能在时间空间上存在重叠。
所以，把习作分配到不同的时间段有助于更好地完成每项任务。
这还可以帮助你免于拖延。
第五步：保持冷静有时候你可能会遇到不可预测的情况，例如碰到复杂的问题或突然赶上了很多作业。
在这种情况下，保持冷静是非常重要的。
可以稍事休息，让自己冷静下来，放慢思考的节奏，再调整计划和步骤。
第六步：不要急于求成如果自己不能完全理解一些习作，最好不要急于求成，要认真听取老师的建议。
并且要根据自己的程度，采取适当的策略和方法，提高个人的学习能力。
通过以上六个步骤，可以帮助学生在老师不在场的时候完成习作任务，提高学习质量，丰富知识储备，更好的为未来的生活打好基础。
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候。
当老师不在场的时候，教室里的气氛总是格外活跃。
同学们或许会放松警惕，或许会自由自在地交谈，或许会玩一些小游戏。
但是，我认为在老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度，自觉遵守纪律，不做违反校规的事情，这样才能真正做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
首先，当老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度。
在老师的监督下，我们可能会更加专注于学习，但是当老师不在场的时候，我们也不能因此而放松对学习的要求。
我们应该自觉地完成老师布置的作业，认真听课，积极思考问题，提高自己的学习能力。
只有这样，我们才能在老师不在场的时候，也能保持良好的学习状态。
其次，当老师不在场的时候，我们应该自觉遵守纪律。
在老师的监督下，我们可能会更加遵守纪律，但是当老师不在场的时候，我们也不能因此而放纵自己。
我们应该自觉遵守校规，不在教室里大声喧哗，不在教室里乱扔垃圾，不在教室里做一些违反校规的事
情。
只有这样，我们才能在老师不在场的时候，也能保持良好的纪律。
最后，当老师不在场的时候，我们应该做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
作为学生，我们应该自觉遵守学校的规定，不做违反校规的事情，不损害学校的形象。
我们应该尊重老师，听从老师的教导，认真对待学习。
只有这样，我们才能做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
总之，当老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度，自觉遵守纪律，不做违反校规的事情，这样才能真正做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
希望同学们能够牢记这些，做一个守纪律、尊老师、爱学习的好学生。
当老师不在的时候作文开头结尾(共15篇)
当教师不在的时候作文开头结尾〔共15篇〕篇1：当教师不在的时候作文开头结尾当教师不在的时候作文开头结尾教师是一班之主，对班级的管理当然非常严格。
可当学生们分开了教师的管理，又会发生什么有趣的事呢？一天，王教师拿着茶杯去倒水，刚出了教室门，教室里顿时炸开了锅。
俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。
”班上的“猴子们”真是猴急性格，教师前脚刚踏出教室门，几名同学立即憋不住了，躬下身子像蛇一般在教室里“游荡”。
一会儿跑到这儿和你说说话，一会儿又跑到那儿跟他打打架。
教室的.气氛瞬间被点燃了，同学们不再安分守己，纷纷交头接耳，追逐打闹，仿佛寒假的余温还没散尽，满满都是游乐场的既视感。
值日生忍无可忍，拿着戒尺跟着“猴子们”满教室跑，甚至用罚抄课文来威胁。
可是，无论值日生做何努力，那几名“猴哥”仍然我行我素，甚至更加嚣张。
突然，“嘣嘣嘣”的声音从讲台方向传来，大家的心提到了嗓子眼，耳边“嗡嗡”作响，立即以迅雷不及掩耳的速度摆好姿势，死死盯着讲台。
原来，是有一名同学恶作剧，偷偷溜到讲台前面敲桌子吓唬大家。
他还乐得哈哈大笑：“看把你们吓得……被我骗了吧！哈哈……”我们又气又恨，可真是虚惊一场！于是乎，大家又重新回到放松的状态，继续各自的娱乐活动。
“王教师来了！”这时，有一个不和谐的声音响起，同学们齐刷刷地往教室门口看去，教师的人影没看到，却发现有几位“忠于职守”的观察员们在门口守着，探着脑袋，眼睛直勾勾地盯着教师离去的方向，以便在第一时间给大家通风报信。
有同学笑称他们是世上“最得意的人”，忠于职守，有“军人”风范。
我想，他们大概也是世上“最怕教师的人”吧！假如他们以后长大了真能成为守卫祖国的解放军，还真得感谢教师从小的锻炼和培养呢。
值日生显然已放弃了最后的努力，同学们更是放胆玩耍，沉着淡定，毫不慌张，教室里的娱乐气氛到达了高潮。
“王教师真的来啦！”门口的观察员们飞快地溜回座位上，靠窗的同学努力伸长脖子向窗外张望，恨不得把玻璃掏个洞才好，真正是望眼欲穿了。
当老师不在的时候_作文500字_小学六年级叙事作文_
当老师不在的时候
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。
”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。
不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。
男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿促膝笑谈。
那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。
坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。
她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。
只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。
她正自我陶醉着，江盛洲却不知趣地来找她背书。
陈奕容被江盛洲这一搅和美梦破碎了，再加上陈奕容脾气暴躁，当然火冒三丈，拍案而起，怒喝一声，小江那可怜的本子也被震到了地上。
这时俞诗佳却跳了起来，大声叫道：“干嘛？都把我头发弄乱了！”陈奕容不甘示弱，与俞诗佳大声争论，一场激烈的口水战拉开了帷幕。
两人唇枪舌剑地对战着，徐宇翔唯恐天下不乱地替俞诗佳帮腔，俞诗佳吵一句，他就附和一句“就是”。
两人吵得正凶，眼看就要打起来，徐宇翔兴风作浪地起哄：“俞诗佳打她！”真是引火烧身，陈奕容二话没说，掐住了他的脖子。
徐宇翔不甘落后，抓起一本书，一个“旋风七十二扇”扇得陈奕容落花流水，陈奕容气急败坏，使出盖世绝招“飞书击头”，正中徐宇翔脑袋，疼得他“啊”地惨叫一声。
突然，老师走来，他们只好乖乖停火。
其他同学们也变回了“乖乖猴”。
一切又如往常。
老师不在的时候300字_作文
老师不在的时候300字_作文老师不在的时候300字_作文在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的老师不在的时候300字_作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师不在的时候300字_作文1这节语文课，阳老师开会去了，所以我们在班上疯玩。
前一会儿，正当我们玩儿得高兴时，楼上传来了咚咚脚步声，同学们听到脚步声，都惊慌失措，赶紧回到了自己的座位上。
呼，来是校长在巡视校园，虚惊一场。
经过这次的教训，我们派出了“孙猴子”在门口巡视，教室里我们有的女生聊的是自己的梦想，有些聊的是小花仙，说自己的小花仙多少级啦，是什么样子的啊，还有一些坐在自己的位子上画画，看书，或者和朋友一起玩游戏。
男生那边不断传来田多，下，李可以，下，估计是在打卡片吧！一群“野人部落”的男生，在教室里风跑，也有一些比较乖的在看书学习，可是不一会儿就跟着其他男生玩儿去了。
“阳老师开完会回来了！”“孙猴子”大叫。
阳老师回来了，同学纷纷回到了自己的座位上，看起了书来。
阳老师走进教室，看见我们都在乖乖地看书，表扬了我们。
我觉得，这种表扬跟根本不值得炫耀，我们欺骗了老师，欺骗了自己，这样做是对自己不好，如果我们刚才听老师的话，乖乖看书，那我们就可以多学点知识，所以我们以后不会再这样做了。
老师不在的时候300字_作文2今天上语文课的时候，王老师因要到外校去讲课，不能给我们上课了，就让我们自己上自习课。
当王老师宣布完这个消息走出教室后，班里面就炸锅了。
开始有人说话了，有几个人说的特别欢。
有的同学隔着六、七个人的座位在相互说话，那说话的声音肯定非常大。
而周围几个人则小声的在说话，那声音就像蚊子在耳边哼哼一样。
一边声音大的要命，一边声音小的要命。
大声音，小声音，不停的在你的耳边回荡，别提有多么的乱了。
别班的老师显我们班乱糟糟的，找了过来，班里稍微安静了一会。
当老师不在教室的时候500字作文
当老师不在教室的时候500字作文当老师不在教室的时候500字作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的当老师不在教室的时候500字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
当老师不在教室的时候500字作文1当老师在教室的时候，同学们都鸦雀无声，相反，老师不在教室时，同学们打的打，闹的闹，下面，我来举两个例子吧。
今天，老师正在上语文课，突然，手机响了，老师打完电话后，严厉地对我们说：“同学们，老师去处理小点事情，请班长上来管一下。
”说完，老师便大步流星地走向办公室，老师刚踏出教室，班长就开始“疯”了，班长成了我们的“把风人”。
徐义东拿出一张纸，折起纸飞机来，徐义东小声地对车路说：“兄弟，我把纸飞机飞给你，你再飞一圈。
”车路点了点头，白色的纸飞机在教室里飞了一圈，落下时，被我接住了，纸飞机被我撕成碎片，车路用嬉皮笑脸的目光看着我。
再来看看女生们在做些什么吧！我和陈星含窃窃私语，我激动地对陈星含说：“小猫，你说我们几个人一个宿舍啊？”小猫说：“你急什么急，后天才去射阳呢。
”听了小猫这话，我们停止了对话。
这时汀汀过来凑凑热闹，她笑着对我们说：“你们去射阳的东西带好了吗？”我俩异口同声地说：“带好了！”汀汀问我们跟谁一个宿舍，我指了指一些人说：“看，我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时，老师已经站在讲台上了，我们用恐惧的眼神看着老师，老师严肃地说：“今晚全体加作业！”“啊！我们的命怎么那么惨！”同学们都哀嚎自己的命惨，我回到家，写了整整三个小时的作业，写好后，我自言自语地念叨着：“苦逼的学生伤不起。
”当老师不在教室的时候500字作文2星期二，我们正在上数学课，不一会，老师的手机响了，老师给我们布置了作业，对我们说：“我有事，出去一趟，你们乖乖的哦。
”我心想：老师您快点走吧，走了我们就解放了。
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候作文英文回答：When the teacher is absent, the classroom transforms into a realm governed by its own unique set of dynamics. Students, liberated from the constraints of authority, exhibit a wide range of behaviors, ranging from responsible self-governance to chaotic revelry.In some cases, students seize the opportunity to engage in meaningful learning activities. They may form study groups, collaborate on projects, or engage in discussions that delve deeper into the subject matter. The absence of the teacher allows them to explore their interests and pursue knowledge without the pressure of meeting expectations.However, not all students respond to the teacher's absence with such maturity. Some may succumb to distractions, such as chatting with friends, playing games,or browsing the internet. Others may engage in disruptive behavior, such as talking out of turn, making loud noises, or leaving the classroom without permission.The behavior of students when the teacher is absent often reflects their underlying attitudes towards learning and discipline. Those who are motivated and respectful of authority are more likely to use the time productively, while those who are less engaged or prone to rule-breaking may take advantage of the situation to indulge in undesirable activities.Teachers play a crucial role in establishing and maintaining a positive classroom environment. Their presence not only ensures order and discipline but also provides guidance and support to students. When teachers are absent, it is important for students to remember that their own behavior and choices have consequences. They should strive to maintain a respectful and productive atmosphere and to avoid engaging in activities that could jeopardize their own learning or the well-being of others.中文回答：老师不在的时候，教室变成了一个遵循其独特动力学规则的领域。
【六年级作文】老师不在场的时候_500字
【六年级作文】老师不在场的时候_500字
今天，我们班上的老师因为生病了，所以不能来上课了。
我们班上其他的老师也都有课，所以只好由我们自己来自习。
老师告诉我们，她不在场的时候，希望我们能够自觉遵守纪律，认真自习。
老师一走，同学们便开始自习。
有的同学认真地做作业，有的同学拿着书读起来，还有的同学在认真地背诵课文。
虽然老师不在场，但整个教室里的氛围依然很安静，每个人都在努力地学习着。
我决定趁着老师不在的这段时间，好好复习一下数学。
我打开了数学书，认真地做了起来。
我发现，老师不在场的时候，我反而更能专心致志地学习，因为没有了老师的讲解和指导，我需要更加努力地去理解和掌握知识。
在自习的过程中，我发现有一些同学并没有认真自习，而是在课堂上聊天打闹，甚至有的同学在做一些与学习无关的事情。
我试着去劝他们安静下来，但他们并没有理会。
我想起了老师说的话，老师不在场，希望我们能够自觉遵守纪律。
于是我站起来，走到那些同学的身边，耐心地劝说他们，让他们认识到自习的重要性。
最终，他们也都安静了下来，开始认真地自习起来。
自习结束后，老师回到了教室。
她看到了整洁的教室和认真自习的同学，很是高兴。
她对我们进行了表扬，同时也提醒我们，希望我们平时能够更加自觉地学习，不要等到老师不在场才开始认真学习。
这次自习让我明白了一个道理，老师不在场并不代表我们可以放松，相反，我们应该更加努力地学习。
因为只有在老师不在场的时候，我们才能真正地锻炼自己的学习能力和自律能力。
希望以后再遇到类似的情况，我们都能够认真自习，不辜负老师对我们的期望。
老师不在场的时候作文(优秀6篇)
老师不在场的时候作文（优秀6篇）当老师不在场的时候作文篇一老师不在场的时候，哎呀，那叫个热闹！“叮铃铃！”夕会课的铃声蹦进了我们的耳朵。
同学们低下头做作业，正等着老师的“大驾光临”。
“咦？今天老师不是说要去开会吗？”不知是哪位同学发话了，教室里立即炸开了锅。
我一个激灵：“对呀！”于是，放下笔，转过头和身后的同学“高谈阔论”。
“吧嗒吧嗒”，同学们的嘴如一挺挺重型机枪，教室里简直比菜市场还要热闹：瞧！小朱正如一只麻雀一般叽叽咕咕说个不停；小王转前转后，忙得“不可开交”，我估计他的头快被转晕了；较牛的要数小刘了！只见他说得唾沫横飞，眉飞色舞，时不时做出个夸张的动作，逗得大伙儿捧腹大笑。
可谓“山中无老虎，猴子称霸王”。
小江小李这两只皮猴子平日里被订正压得喘不过气，被老师逼得头都抬不起来，现在可找准了机会打开话匣子，马不停蹄地说着，似乎要将教室说出个大洞才罢休。
“话匣子”空了，他们开始表演着“肢体语言”：只见他们时而如一只滑稽的小狗爬来爬去；时而如一只脏泥鳅，在地上扭来扭去；时而还学学“齐天大圣”摆两个造型，真让人感觉他们是戏班子的。
但是，还有一些学生他们始终认真地做着作业看着书，丝毫不觉如此嘈杂的环境：你看小项，他始终认真地做着作业看着书，难怪是我们班的小博士；再看小杨，她一直挺直身板认真地书写作业，真是我们班的学习标兵。
时间一分一秒地过去，活跃了20分钟的同学们也知道时间不早，该写作业了。
教室里又重新安静下来，可在提笔的那一刹，放学铃惊醒了我们。
哦！这就是老师不在场的时侯。
老师不在场的时候作文篇二“丁零零……。
”熟悉的上课铃声响了，同学们回到教室，趴下来，等待数学老师的到来。
一分钟，两分钟，三分钟……陈老师怎么还不来？渐渐地，有的同学说起话来，声音越来越大，我呢，在低头忙着写作业，抬头一看，同学们聊得唇枪舌剑、七嘴八舌、如火如荼、热火朝天，好不热闹！你看，吕苏坤再给“观众”演讲，方航和赵欣怡、陈飞宇聊得不可开交！再看看我的同桌——李城磊，他正在和后面的胡翔宇打来打去，我则在旁边做观众！这时，我突然尖叫了几声，为什么呢？因为坐在我后面的蒋佩珊，她又欧我！于是我叫道：“老师，我要举报蒋佩珊，她老师欧我，我受不了啦！”然而蒋佩珊对我说：“你尽情的叫吧，老师她不在！”又过了一会儿，胡翔宇被蒋佩珊打的鬼哭狼嚎、抱头鼠窜！再看看周围，有几位同学竟然兴致勃勃的大胆吃起零食水果来，其他同学嘴馋的流出口水，眼睁睁的看着她们把东西吃掉。
老师不在的时候作文200字5篇
老师不在的时候作文200字5篇老师不在的时候作文200字5篇老师不在的时候作文（一）当老师不在的时候，我们班就摇身一变，成了超级游乐场。
有一天，徐老师要去办事，当她走出校门，班级里就沸腾起来。
我们在干什么呢？我告诉你吧，有的滔滔不绝地讲着《奔跑吧，兄弟》里的内容；有的讲笑话，使人捧腹大笑；有的玩游戏；有的画画；还有的津津有味看着书。
照，那儿不知为什么传来一阵卖报纸的广告词，我走过去一看，原来是邬佳盈在推销她自己做的一份报纸呀！哎，他们怎么玩起撕名牌了，还时不时传来一声XXX，OUT!这时，只见任骏龙把头探出窗外，大叫一声：徐老师来了！话音刚落，大家立刻回到座位上做作业，现在静得连针掉下也能听到。
你看，我们班是不是一个调皮的班级？老师不在的时候作文（二）上个星期五，林老师出去学习了。
老师不在的时候，有些同学就不自觉了。
上课做小动作的人多起来了，晨读和阅读时间有人大声说话了。
不过说实话，我上课依然很认真，按时完成作业。
星期一下午，汪老师说让我们看电影，同学们知道后开心的不得了。
可是，投影仪出了故障，电影就不能看了。
同学们失望极了。
还有一个不好的消息，老师不在我居然生病了。
呕吐加腹泻折腾了我两天。
不过，数学叶老师很关心我，她时不时地过来询问我的状况；我最好的'朋友也很关心我。
中饭时间他不仅帮我拿筷子，还说让我好好休息，心里感觉暖暖的，真开心有这样的朋友。
老师不在的时候作文（三）上个星期，张老师出差了，要一个星期才回来。
同学们一听这个消息，一下子欢呼沸腾起来，那声音可真大，把屋顶都快给弄翻了。
我呢？在角落里暗自高兴。
张老师出差的这个星期里，所有的语文课都变成其它的棵，同学们再次把屋顶掀翻。
这个星期作业也少得可怜，就只有一点点，最多也就三四个。
这个星期，同学们也放松了警惕，在别的棵上吵吵闹闹，完全不把老师放在眼里。
我发现，同学们在老师面前是一个样，在老师背后又是一个样。
老师曾经说过表现好不是做给老师家长看的，是要时时刻刻都记在心里。
老师不在场作文范文
[前言]课堂上，老师是学生们的引路人。
他不只是一位传道者，同时也是一位启蒙者、指导者，帮助学生们成长、发展、探索，让他们走向成功的道路。
但有时，午时不在，课在咫尺，此时教室里却空无一人，这时，老师并不在场，对学生们的影响会有怎样的变化呢？[体会]一、促进学生自主学习当老师不在场时，学生需要自主学习，来保证学习质量。
这时，学生会投入更多的精力，专注于听、记、思考，积极地参与到学习中，加强了对知识的理解和掌握。
在学习中，学生会根据自己的实际情况进行自主调整，自己寻找答案，解决难题。
通过这样的方式，学生的学习兴趣和学习积极性得到了提高，同时也加强了学生的学习独立力和学习能力。
二、增加学生的交流互动老师不在场时，学生可以借助互相交流的方式进行学习，可以共同讨论问题，互相帮助。
这时，学生会变得更加活跃，更愿意分享自己的看法和经验，与其他同学交流互动。
通过这样的形式，学生的交流能力和合作能力得到了锻炼，提高了学生的口头表达和思维能力。
三、激发学生的创造力与探索精神老师不在场时，学生可以更加自由地思考问题，探索自己的想法，从而激发学生的创造力与探索精神。
孩子们会自由地发挥自己的想象力和创造性，提高了学生的创造力和思维能力，更加注重理性思考，让学生更加有意识地思考问题，从而加强了学生的思维锻炼。
[反思]老师在不在场，不能成为决定学生成败的唯一标准。
老师不在场的时候，在于学生如何用好这个机会，展现自己的能力和素质。
学生需要具备自主学习、交流互动和探索精神等多种能力。
希望未来教育中能注重教育中学生的多样化发展，提高学生的学习能力，更好地促进学生的发展。
[结语]课堂上，老师是学生成长道路上不可缺少的一环。
但当老师不在场时，学生也会通过自己的积极参与和努力，成长为更好、更优秀的人，增强了学生的综合素质和创造能力。
希望未来的教育，能注重培养学生自主学习、交流互动和探索创新的多个方面，让学生更好地成为未来的友好公民和有为青年！。
当老师不在场的时候作文600字(优秀7篇)
当老师不在场的时候作文600字（优秀7篇）当老师不在场的时候作文篇一俗话说得好：“山中无老虎，猴子称大王”。
在山中，没有老虎，猴子就是大王；然而在我们教室中，没有老师，同学们就是大王。
“丁零零，丁零零。
”这是一堂语文小课，老师一进教室就像想起什么似的说：“对不起，校长有急事找我去一下，我把这件事给忘记了。
你们暂且自习，我快去快回。
”老师刚出门，“太好了”——同学们便欢呼起来。
“嘿，校长找得真是时候呀！谢天谢地！”王飞越第一个溜到前面作辑一番。
"快去快回，“应该快去不会才好呀！”蒋聪狡黠地扮着鬼脸说着。
随后，全班同学集体出动。
我环顾四周，真是不看不知道，班上真奇妙。
有的正在和其他同学玩“石头剪刀布”的游戏；有的在看漫画书，把书中的趣事分享给别人听；有的m.1mi 干脆在自己的位子上完成自己的课堂作业；有的在侃大山，从学校谈到家里，从天南谈到海北，从天文谈到地理。
什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。
有的动漫发烧友则津津有味地看起了漫画书更有甚者开始环游之旅，去远方拜访亲友。
忽然，在我们还依然沉浸在自己的世界中时，老师回来了，我们顿时安静了下来。
“刚才乱哄哄的，现在怎么这么安静呢？”从老师露出的笑容中我们才知道，这是老师故意设的局，我们都中招了！当老师不在场的时候作文篇二今天，是星期五，我们下午有一堂美术课一堂音乐课。
可今天语文老师说：“音乐老师要听课，所以不能帮我们上课。
”有些同学在底下轻轻地说：“哦耶！太好了！”终于，到了音乐课，我们班上有一些男生兴奋的在教室里大吼大叫，烦的我想大喝一声说：“你们烦不烦呀！老师不在难道就该说话吗？”不过想归想，我终究没有说。
时间一分一秒的过去了。
突然，我们班的调皮鬼郝志伟大喊到：“三二一”连她胆小的同桌陈雨也在喊：“三二一”不知是谁说了句：“火箭，发射。
”惹得我们笑的不停。
当然，他可不会这样罢休又喊道：“呔！小的们，爷今天心情好请你们吃饭。
”有不少人在教室里起哄说：“好，在哪吃。
精选当老师不在的时候作文300字8篇
精选当老师不在的时候作文300字8篇精选当老师不在的时候作文300字8篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的当老师不在的时候作文300字8篇，欢迎大家分享。
当老师不在的时候作文300字篇1这个星期，我们汪老师出差。
转眼间，这个星期过去了，时光似乎在这个星期加快了脚步。
第一天，我们感觉还行，中午，吃好饭，我们都习惯打那一点点饭，把饭菜放到华老师面前，没想到华老师胃口很大，他说：“那么点饭，要饿死我啊，再去加一点……”第三天，我班就出大事了，应该说是第一场班级吵架。
那时我们正在练字，管理员规定谁被叫到三次谁就上台讲“我是笨蛋”一遍，结果，博学多才真的有人上去说了。
我想：这也太不合理，读课文抄课文也就算了，这样叫可是很伤那人的自尊心的，真是的。
但这时管理员又说：“谁再笑谁就上去说五遍。
”没想到刚刚说“我是笨蛋”的那人走上讲台，用力拍了一下讲台，大声喊起来：“我是笨蛋，我是笨蛋，我是笨蛋……”连叫五声，又用力拍了一下讲台，走了回去，唉，太不合理了。
事情就这样，慢慢接近尾声了。
老师不在时，我们虽然感觉很好，作业少了许多。
但不在时，也有许多我们还不会合理解决的事情，总之，这个老师不在的星期，还算不错吧！当老师不在的时候作文300字篇2叮铃铃——上课了，我们静坐在教室里，十秒、三十秒、一分钟、两分钟……老师的身影始终没有出现在教室门前。
渐渐地，教室里开始出现叽叽喳喳的讲话声，声音越来越大：有的调头谈天说地；有的发出尖锐的叫喊声，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎枪”的游戏……有的则开始了环球之旅——离开座位。
在这样的氛围下，我也被感染了，便和前桌的胡博开始闲谈起来。
聊了一会儿，她回头做作业去了。
忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老师来了！”他立刻端坐着一动也不动。
教室里瞬间安静下来，手快的早已捧起了书，似乎正在认真学习。
老师不在教室的时候作文(15篇)范文
老师不在教室的时候作文(15篇) 当老师不在教室的时候，同学们之间发生过许多事情。
现在，我就和大家讲讲，这件令我记忆深刻的趣事。
那天音乐老师因为家中有事没有来，这让班上乱成了一团。
有的同学在在座位上叽叽喳喳地小声说话；有的同学津津有味地看起了漫画书；还有的同学直接站了起来，走到讲台前用多媒体放起了流行音乐。
虽然纪律委员和班长都在认真管着纪律，但却没有人停止说话打闹。
班长实在气不过，只好让纪律委员在黑板上记下淘气同学的名字，自己去办公室找颜老师。
班上瞬间安静了许多，只是还有少局部同学依旧在聊天，即便是被记上名字也不会安静下来。
我看到班上的同学们都在做着自己的事情，便也从书包里掏出一本课外书，聚精会神地看了起来。
可这时不知是谁大喊了一声：“老师来了！〞班上瞬间安静了下来，我也立刻将课外书收进了书包里。
兴许是老师许久没来，同学们都有些疑惑。
这时候，我们班上的淘气大王出场了，只见他拿着老师的教杆，像齐天大圣一般耍出了教室。
之后他那么在教室门口小心翼翼地张望着颜老师有没有来。
过了一会儿，他迅速地跑进教室，大声一喊：“老师没有来，大家继续玩！〞却没想到，他前脚刚进教室，颜老师后脚正好推门而入。
班上立刻寂静下来，却只有他的那声大喊在教室里回响……嘿，这就是老师不在教室的时候！学校像一个快乐的游乐园，每一位学生都在这里尽情地玩耍；学校是一个知识的天空，无数的孩子在这里展翅翱翔；学校是一部有趣的电影，无数精彩有趣的瞬间一次次回放！其中，也包括老师不在的时候。
“噢耶！老师走喽！〞下课时，不知哪个同学用他的“河东狮吼〞大喊了一声，震得我耳膜生疼。
一脸茫然的我，奇怪地望着班上的同学。
老师不在教室——这可是百年难得一遇的“天大好事〞呀！几个淘气的同学听到这个消息之后，一机灵，从座位上蹦了起来，以迅雷不及掩耳之势冲出了教室，这反响、这速度，都快赶超吉尼斯记录了！在那一瞬间，走廊成为一片喧嚣、纷乱的所在，快速奔跑的“集团冲锋〞登场，有的飞快地在走廊上奔跑，像一队尖兵，要赶在老师回来之前大玩一把；有的那么是在教室里津津有味地看着书，俨然是个在书海里遨游的小书童；有的同学两两一队，玩起了“1+1〞的游戏。
老师不在场的时候作文(15篇)
老师不在场的时候作文(15篇)老师不在场的时候作文1 在教室里，总有老师不在的时候，老师不在时，同学们会干什么呢？跟着我一起去看一看吧。
一个星期一，同学们又要背起书包，返校上课。
此时同学们的心里一定想着一句话：为什么时间一去不复返呢？我来到教室，突然得知语文老师生病了，不能到学校上课了，同学们快乐的一蹦三尺高。
今天的语文课没有老师给我们上课，由学生自己在教室里自习。
可是，同学们一点都不听从班干部的讲话，都在自由自在地玩耍，有的同学在玩手机；有的同学在跳绳；还有的同学在讲话，教室里已经乱成一锅粥了。
我们班的“高级〞班干不部上来说；“安静，我看谁还敢讲话，你们以为老师不在就可以拼命玩了吗？我这儿有老师电话，如果谁还讲话，我就打电话告诉老师了。
〞同学们听了立马都回到座位上，只有小明站在原地说：“你以为你是谁呀？今天不是你管，你有什么资格管我们？〞班干部听了立马说：“我们班干部的责任就是整顿班上纪律，如果有谁违反纪律，任何班干部都可以上来管，这就是原因。
〞小明同学听后，愁眉苦脸的回到座位上。
一上午的时间就在安静之中过去了。
到了放学时间，班干部上来说：“同学们，今天由于语文老师不在班上，所以由我来布置今天作业，今天的作业写一篇作文，题目自拟，明天小组长收。
〞就这样，本来一天可以自由玩耍的，被班干部弄的怨声载道，如果还有一天老师不在场的时候，那该多好呀！以后我们不能在老师不在的时候玩，要做一个像班干部一样的学生，好好学习。
老师不在场的时候作文 2 星期一，张老师去出差了。
早上一来，就感觉到教室与其它时候有点不一样。
以前，早上总是静悄悄的，只有朗朗读书声；而班主任一不在，就不得了了——教室里乱成了一团。
只听王俊儒高声唱道：“是谁在唱歌，骑着个烂摩托，闪电飘移神龙摆尾……〞讲台上的值日班长和领读小老师镇也镇不住，我终于明白了什么是“山中无老虎，猴子称霸王〞呀！看来，没了张老师这位领袖，还真不行！早上的混乱时光总算过去了，中午的课更疯狂了，好似菜市场一样，只听王俊儒说：“两千年呀！两千年了！我从以前的盖世英雄变成了今天的富家子弟！我活了两千年了呀！〞左杯口正在练字，她也不失时机地插了一句：“两千年了，你活了两千年了？你去死吧〞！顿时不少同学笑得前仰后翻。
当老师不在的时候（100字）作文（5篇材料）
当老师不在的时候（100字）作文（5篇材料）第一篇：当老师不在的时候(100字)作文精选作文:当老师不在的时候(100字)作文铃----一阵上课铃使喧闹的教室瞬间安静了下来。
老师拿着书本走上讲台，正准备说话，广播就响了：请各位班主任到会议室开会。
老师无奈，只好嘱咐我们：我去开会，你们可以看一下书，千万别囔囔！老师出去了，教室里一片寂静；过了几分钟，同学们开始窃窃私语；再过了几分钟，教室里便炸开了锅老师回来了~~全班人被唉了一顿臭骂。
福建宁德古田县平湖镇平湖中心小学二年级:虾皮嗨篇一：小学作文：当老师不在的时候当老师不在的时候“叮，零零零……”上课了，同学们争先恐后地往教室里跑，以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。
一分钟过去了，老师还是没有来上课。
同学们开始按耐不住了，前桌跟后桌，左桌跟右桌的同学七嘴八舌的讲了起来，讲话的同学越来越多，教室里跟菜市场没什么两样了，连大雷声也未必听的见。
“老师怎么还没来？肯定是有事来不了了，解放了！”有些同学大声地嚷嚷。
但有些同学好像并不相信，纷纷蹑手蹑脚地离开了座位走出了教室，东看看西瞧瞧，好似一大窝的小偷正准备行动呢！确定了老师不能来了以后，大肆的聊天起来，谈生活、谈家常、谈游戏……就是不谈学习。
大家纷纷离开了座位，教室里乱成了一锅粥?? 你坐在我的椅子上，我坐在你的桌子上。
又说又笑，笑声震耳欲聋。
有的同学不仅说话，还自己举办了摔跤大会??来俩同学，互相一抱，你摇来我摇去，真像两只活生生的大鸭子在打架。
突然另一个同学脚一拌摔倒在了地上，“咚”的一声。
这么大的响声，摔坏了怎么办？竟想，他站了起来，揉揉屁股，还笑嘻嘻的，说没事，不可思议！有的同学也办起了奥运会，在长跑马拉松呢！你追我赶，在教室里乱跑。
突然，一位同学锐利的目光看见了老师朝教室走来。
慌忙地大喊：“老师来了，老师来了……”大家纷纷飞一般回到了座位。
瞧！这帮组织，还有专门看门放哨的呢！我们纷纷拿起来了作文本，装模作样地看着。
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1、“丁零零……”铃声响了，在走廊上、操场上的同学 一下子如洪水般涌进了教室。大家端端正正地坐在位子上等着 老师的到来。二秒钟……一分钟……时间过了好久，都没有看 到老师的身影，大家开始不耐烦了。这时，走廊上响起了急促 的脚步声。大家连忙回过神来，“砰”地一声，门被推开了， 原来是课代表。只见他上气不接下气地宣布：“老师去听课 了，这节课自习！”“哇！真的啊！”顿时，教室里像炸开了 锅，我们这一大帮调皮的“孙悟空”，没了唐僧的管教，立刻 就展开了拿手好戏——“大闹天宫”。 2、“叮铃铃……”这熟悉的铃声在我的耳边响起，大家 都习惯地端坐在桌前，等待老师来上课。可是等了一会儿，见 老师没来，不知谁说：“周老师去开会了”。于是教室里顿时 像一锅水一样，慢慢地沸腾起来。 3、 校园是多彩的，同学是多变的，平时个个都温文尔 雅，一幅“乖乖猴”模样。可这会儿，老师不在，个个显出了 猴子的本性，使出了72变的本领。这一变可不得了，教室随之 变成了水帘洞，成了猴子的天堂。
我们班的“废话大王”老毛病又犯了，又开始滔滔不绝： “这得从人和宇宙的关系开始说起了……”听得大家晕头转向， 可他自己却是兴致勃勃。 小明和小强虽然“相隔遥远”——隔了两组，但是不怕 “困难”，依然打起了“长途电话”聊得正火热。
这时，一个男生从书包的内袋深处摸出了一台游戏机（藏 得够好的），偷偷地看看四周没人注意到，便埋头玩了起 来。玩得正开心，却被人发现了，男生们一拥而上，纷纷争 夺，抢得“你死我活”。“我的！”“我的！”“我也 要！”“借我玩一下！”主人大叫：“不要抢！”这时，游 戏机“啪”地一声掉到了地上，顿时“粉身碎骨”。见此情 景，男生们全傻眼了，但转眼又学会了“绅士风度”，开始 相互“谦让”——“你弄坏的！”“不是我！”“是你！” 根本不顾主人一张哭丧的脸。我嘛？当然是眼不见为净，才 懒得管这种闲事呢！ 我兴致勃勃地取出了我最喜欢的书《妹妹是个机器人》 和死党埋头看了起来。上次下课看了一半就上课了，真不过 瘾，有了现在这样的好机会我才不会放弃呢。我们立即就被 惊心动魄的情节吸引住了，我们的眼睛一刻也不愿意离开。
正当大家玩得高兴时，“探军”张维依突然来 报：“老师来了！”一时间，“演唱会”、“世界大 战”、“茶话会”都以闪电般的速度“紧急收场。”三 秒钟后，各位同学全部“卸妆”归位。可是，十秒钟过 去了，老师还没有出现。“骗记”主谋张维依终于忍不 住哈哈大笑起来。同学们知道受骗后，个个怒火中烧， 用杀人般的眼睛盯着张维依。三十六计——逃为上策， 张维依刚想逃跑，就被几个“壮汉”包围住，严刑逼问 后，一顿拷打。可怜的小张维依…… 一场风波过后，教室里再次沸腾起来……真是老虎 不在家，猴子称霸王！尽管大部分同学都是如此，但还 是有小部分同学乖乖地坐在座位上看书，可入迷了！好 像即使宇宙毁灭了，也不干他们的事，不受任何干扰。
开门见山， 篇首点题： 当老师不在的 时候
先交待了起因后 从“面”上写出 班级之乱
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有好几次，“把风”的同学开玩 笑地叫了起来：“老师来了！”我们 便立刻坐好，半晌也没见老师来，才 知道上了当，同学们一颗悬着的心下 了，大家又开始大张旗鼓地哄闹起来 ，安静的气氛又变得热闹起来。 • 在这种环境下，我也松懈了下 来，渐渐融入了这个气氛当中，和同 桌开始闲聊。有的同学开始离开座 位，跑到别人的座位上玩，教室里顿 时变得像一个嘈杂的菜市场。我想： 数学老师不回来了吧，都这么长时间 了，不来更好，这节课也自由了。同 桌和几个男孩撒开嗓门，大喊大叫。
家：将上次作文《我的梦想》誊写在C本上。
老师不在的时候
叮铃铃，这熟悉的铃声在我的耳边响起，大家都习惯地端坐 在桌前，等待老师来上课。可是等了一会儿，见老师没来，不知 谁说：“周老师去开会了”。于是教室里顿时像一锅水一样，慢 慢地沸腾起来。 有的人在写英语家庭作业，边写边和旁边的同学讲讲悄悄话， 对对答案；有的人走下位置，到别人的座位上讲话，不时嘻嘻哈 哈；有的人在津津有味地看漫画书，还有的人竟然禁不住零食的 诱惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室里乱成一团，任凭班干部怎么 喊都无济于事。 只听，张宇航喊了一声“周老师来了”！大家吓得面如土色， 魂飞魄散。走下位置的同学跑回自己的位置；看漫画书的同学， 赶紧把书往桌子里一藏，生怕老师把自己心爱的漫画书收走；写 英语作业的同学以迅雷不及掩耳之势把作业往课桌里藏，生怕老 师把自己辛辛苦苦做出来的作业没收掉。大家都端端正正地坐着， 假装一本正经的样子，等待老师的到来。只听张宇航哈哈大笑， 才知被她骗了。大家都不约而同笑了。教室里又恢复了原状。
友情提醒
• 从选材立意上要有 所突破，尽量不要 掉入只写“不自觉 ”情形的怪圈。 好事:开班会
精心斟酌题目
• 《吵闹风波》 • 《难忘“十分钟”》 • 《老师不在！》
一、阅读A册48页《当我翻开儿时的日记》做读书笔记 1.圈出好词，在家校联系册上摘抄6个好词。 2.开头采用了什么方法？ 3.写出形影不离近义词和反义词。 4.哪一个自然段运用了大量的语言、神态描写？ 5.用横线划出文章中的比喻句。 6.文章两次引用朱自清的《匆匆》，但表达的含义不相 同。分别反映了什么？写在相应的地方。 二、A册47页《不同寻常的生日礼物》 1、神态描写划上横线动作描写划上波浪线 2、文章围绕作者对礼物的感情展开，请在文中找出反映 作者情感变化的四个词语，按顺序写在题目旁。 装帧（zhēn）:书籍的结构与形态设计。
这里同学们的表现 过于简单，可以改成： “同学们一颗悬着的 心下了，大家又开始 大张旗鼓地哄闹起来 男同学三五成群地下 起了象棋，女同学则 聚在一起一边聊天， 一边唱流行歌曲，教 室热闹得就像一个 游乐场。”
• 老师的神情？ 阵脚步声，大家不再理会。“ • 我们的表现？ 吱——”，门又开了，进来的 是老师。这下可好了，全班挨 了一顿训。 • 唉，当老师不在时可真吵 呀！
大宝最爱看漫画书，不知被老师没收了多少本，可现在不知 又从哪儿“变”出了一本《漫画PARTY》和几个“漫友”聚在一 起，埋头津津有味地“啃”了起来。 看那里的一群，他们可都是实实在在的“小棋手”。虽然技 术不怎么样，但也有板有眼地开起了“棋友会”，不是PK棋技， 就是聊棋术，吸引了“广大群众”的注意。 “东汉末年，分三国，烽火连天不休……”咦？哪儿来的流 行歌声？哦！原来是那几个追求潮流同学，平时自封“新新男 孩”。趁着刚才的混乱偷偷溜出了教室，趴在阳台上大侃“新新 用语”和流行歌曲。平时没事就喜欢秀上几句，虽然不怎么好 听，但依然有不少人“捧场”。
习作提示一： 记叙文的要素：时间、地点、人物，事情的起 因、经过、结果都要交代清楚。 •因为什么原因老师不在教室呢？ •开会、临时有事、听课、学习……
提示二：体会“面”的描写 画面上有哪些人？他们在干什么？当时的情形怎 样？（用上“有的……有的……有的……”）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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有的交头接耳；有的起身离位，与同学高谈 阔论；有的因看到精彩文章而哈哈大笑；有的也 许是昨夜没睡好，已伏在桌子上做起了美梦……
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假设大家正在逛动物园，会看到各种 动物们。大家发挥脑力，说出究竟看到了 什么动物。 • 全班分成四个区域。比如“1区四条 腿”，1区就紧接着说出四条腿的动物“老 虎”。然后立即说出“3区2条腿”，3区 仅接着说出2条腿的动物“老鹰”。所有动 物只能使用1次，不可重复。
四条腿：狗、猫、牛、羊、马、猪、蜥蜴、刺猬、松鼠、 老鼠、鳄鱼、兔子、青蛙、考拉、袋鼠、猴子、狐狸、 狼、大象、长颈鹿、水牛、河马、斑马、大熊猫、熊 两条腿：鸡，鸭，鹅，鸵鸟，孔雀，袋鼠，企鹅，丹顶 鹤，老鼠，麻雀，燕子
引以为戒
老师匆匆地走出了教室。 “啪”，不知谁把王琪带来 喝水用的杯子碰碎了，王琪又 开始“泪流成河”了。可是谁会 管他呢？随他哭吧。 几个班干部出来管了一 下，却不起什么作用。李小虎 不仅置之不理，还趴在桌子上 “呼----呼---”地装睡觉，气得班 干部也不管了。
开篇很突然，老师 为什么离开教室？ 可以在前面增加 “老师临时接到开会的 通知，给我们布置了作 业。”
“咚、咚”，又响起了一
总评：事情的起因不够明确。在进行具体 的场面描写时，可以按照由面到点的顺序 来写，注意由整体到局部安排好详略。
例文欣赏： 思考 （1）这篇文章是怎样写好同学们的表现的？ （2）本文有哪些写作技巧、方法可供学习呢？
当老师不在的时候 在学校里，老师总会有不在场的 时候，那时候，同学们肯定会有跟平 时不一样的表现，我当然也不例外。 记得有一次，在一节综合课上， 我们坐在教室里，等着老师的到来。 一般在综合课的时候，数学老师总会 夹着课本来到教室。而现在，已经上 课几分钟了，还没有见到老师的影 子。见老师没来，教室里立刻热闹起 来。有的同学围成一团，谈论着些什 么，有的大声喊了起来，还有一些同 学靠在窗户前或跑出门外“把风”。
习作指导：
• 一、回忆老师不 在时我们曾经历 的生活场景，选 最有情趣、给自 己留下最深刻印 象的来写。
提示：想一想， 老师不在的时候， 自己和小伙伴曾经 扮演过怎样的角色？ 想好后说一说。
• 二、选定材料后， 要善于采 “点”“面”结合 的方法来描写当时 的场景。既渲染整 体气氛，又突出个 人表现。
抓住人物的 语言、动作、 神态来表现 同学们的放肆
比喻很恰当 突出了教室 的杂乱
几个同学做出了庄重的祈祷手 势，神情似笑非笑，又有点严肃， 注意到“点”的 描写 嘴里说着：“老师别来，老师别 来。”说完后都哈哈大笑起来，我 也被他们的举动给逗笑了。就这 样，同学们追追打打，好不得意。 • 突然，一阵急促的脚步声传来， 插入了一个突出 事件，老师的 倚在窗户上“放风”的同学赶快报 突然出现让同 信：“老师来了，老师来……”话 学们措手不及。 音未落，数学老师就走进了教室， 把人物的神态 一脸的怒气。同学们呢，个个耷拉 刻画得生动细致 着脑袋，原先的神气再也见不到 了！ 评析：小作者的观察非常仔细，在学生脱离老师视线后的场面