蕲春县芝麻山中学教师业务档案卡

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中学教师业务档案管理制度

一、目的与意义为规范中学教师业务档案管理工作，提高档案管理水平，确保档案的真实性、完整性和安全性，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本校全体中学教师业务档案的管理工作。

三、档案内容1. 教师基本情况：包括姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、学历、职称、教龄等。

2. 教学工作：包括教学计划、教案、教学反思、教学质量评估、教学成果等。

3. 教科研工作：包括学术论文、科研项目、课题研究、教学案例等。

4. 培训进修：包括参加各类培训、进修、学术会议、学术研讨等活动的情况。

5. 奖惩情况：包括获得的荣誉称号、奖励、处罚等。

6. 专业技术职务动态：包括职务晋升、职称评定等。

四、档案管理职责1. 教务处负责制定教师业务档案管理制度，并组织实施。

2. 各部门负责人负责本部门教师业务档案的收集、整理、归档和保管工作。

3. 教师个人负责提供真实、完整的业务档案材料。

五、档案管理流程1. 教师个人将相关业务档案材料提交给部门负责人。

2. 部门负责人对档案材料进行审核、整理，并填写《教师业务档案目录》。

3. 教务处对各部门提交的档案材料进行汇总、整理，并建立档案库。

4. 档案库管理员负责档案的保管、借阅、归还等工作。

六、档案借阅与保密1. 档案借阅需经部门负责人批准，并填写《档案借阅登记表》。

2. 档案借阅者应妥善保管档案，不得泄露档案内容。

3. 档案保密：未经允许，任何人不得泄露档案内容。

七、档案更新与维护1. 教师业务档案实行动态管理，每年更新一次。

2. 教师调离、退休等情况下，其业务档案随其人事档案转移。

3. 档案管理员定期检查档案保管情况，发现问题及时整改。

八、奖惩与责任1. 对认真履行档案管理职责，成绩显著的部门和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反档案管理制度，造成档案丢失、损坏、泄露等行为的，依法依规追究责任。

九、附则本制度自发布之日起施行，由教务处负责解释。

如与本制度相抵触的，以本制度为准。

学校教师业务档案模板(教师工作手册)

××县××小学校教师业务档案班级:学科:教师:二0二年期目录一、新时代中小学教师职业行为十项准侧 (2)二、重庆市中小学教师职业道德“十不准” (3)三、教师基本情况登记表 (4)四、班级基本情况 (5)五、班干部、科代表、组长名单 (6)六、学生基本情况登记表 (7)七、座位表 (9)八、班主任（班级）工作计划、总结 (10)九、学科教学工作计划、总结 (14)十、学生心理健康教育记录 (26)十一、学生成绩记录 (28)十二、试卷分析 (31)十三、培优辅差计划、记录、总结 (34)十四、家访记录 (45)十五、周前会记录 (55)十六、政治学习记录 (73)十七、业务学习记录 (91)十八、教研活动记录 (101)十九、培训学习记录 (107)新时代中小学教师职业行为十项准则一、坚定政治方向。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。

忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。

带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。

落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。

严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范。

增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

教师业务档案

教师业务档案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]教师：编号：建档时间：教师个人业务材料存档目录教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师基本情况登记表个人专业发展规划表（2016 年9 月——2019年7 月）历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写着作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡 _______学年度第____学期填写，其余内容由教师本人填写。

学期工作总结（范文）本学期的工作即将结束，回顾一年来，感到忙碌而又充实，现将本学期工作做一下：一、政治思想方面：思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。

积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、教学工作方面：教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。

另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

蕲春县芝麻山中学中学教师业务档案卡

蕲春县芝麻山中学中学教师业务档案卡
年学期
基本信息
姓名
级
计算机
等级
政治
面貌
家庭
住址
联系电话
常规工作
教学工作
班主任工作
其他工作
任教
班级
任教
学科
任职
班级
学生人数
教学检查
期中
期末
审核人
教案节数
与等级
作业次数
与等级
听课笔记
节数
备课组
活动次数
教案节数
与等级
作业次数
与等级
听课笔记
节数
备课组
学校考评
问卷评教
审核人
继教积分
审核人
年度考核
审核人
综合考评
审核人
获得表彰
（注明表彰名称、部门、时间）
审核人
其他
活动次数
教学成绩
考试成绩
期中
期末
学期综合
班级学科积分
年级
占位
班级学科积分
年级
占位
竞赛辅导
竞赛类别
获奖人次
基本评价
审核人
教研成果
论文专著
题目
发表刊物
审核人
获奖等级
实验课题
课题
名称
参与
方式
课题
成果
公开课
授课内容
授课
时间
授课
地点
获奖
等级
继续教育
远程培训
（注明培训内容、时间、地点等）
外出学习
校本培训
个人自学

教师教学业务档案卡二类2

[教师教学业务档案卡] 二类（2）XX市别桥中学学校教师研究课(观摩课)评议鉴定表交开课教师,一份存教师业务档案.［教师教学业务档案卡］二类(２)XX市别桥中学学校教师研究课（观摩课)评议鉴定表开课教师，一份存教师业务档案.XX市别桥中学学校教师研究课(观摩课）评议鉴定表开课教师，一份存教师业务档案。

[教师教学业务档案卡］二类（2) XX市别桥中学学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表XX市别桥中学学校教师研究课(观摩课）评议鉴定表份交开课教师，一份存教师业务档案.[教师教学业务档案卡] 二类(2) 别桥中学学校教师研究课（观摩课)评议鉴定表份交开课教师，一份存教师业务档案．［教师教学业务档案卡] 二类（２)别桥中学学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表交开课教师,一份存教师业务档案。

[教师教学业务档案卡］二类（2）XX市别桥中学学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表［教师教学业务档案卡］二类（2)XX 市别桥中学学校教师研究课（观摩课)评议鉴定表［］别桥中学（学校）教师研究课（观摩课）评议鉴定表开课教师，一份存教师业务档案。

鉴定单位（主管领导虞国梁主管评议人沈华2００8年4月8日［教师教学业务档案卡］二类（2）别桥中学（学校）教师研究课（观摩课）评议鉴定表开课教师，一份存教师业务档案。

鉴定单位（主管领导) 虞国梁主管评议人沈华2０07年 11月14日[教师教学业务档案卡］二类（２）XX市别桥中学学校教师研究课(观摩课)评议鉴定表开课教师，一份存教师业务档案。

［教师教学业务档案卡］二类（2) XX市别桥中学学校教师研究课(观摩课）评议鉴定表交开课教师,一份存教师业务档案．XX市别桥中学学校教师研究课(观摩课）评议鉴定表XX市别桥中学学校教师研究课（观摩课)评议鉴定表(２）XX市别桥中学学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表交开课教师，一份存教师业务档案。

[教师教学业务档案卡］二类(2）XX市别桥中学学校教师研究课(观摩课)评议鉴定表开课教师，一份存教师业务档案.教师教学业务档案卡］二类（２)别桥中学学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表交开课教师，一份存教师业务档案。

关于教师业务档案登记表填写内容及相关证明材料说明

关于教师业务档案登记表填写内容及相关证明材料说明
教师业务档案证明材料目录
同伴互助协议书
（指导培养教师或互帮互学）
和经联系，自愿在教学教研上结成同伴互助对子，互帮互学，共同提高。

本学期（学年）计划：
1、互相听课节。

2、拟开课课题：
（1）执教者：
（2）执教者：
（3）执教者：
3、共同探讨的研究课题（教学专题）或校级及以上公开课课题。

（1）
（2）
教师签章：
年月日
学校审核计划落实情况：
备注：
1、互相听课的课题可选择本学期（学年）的重点课2—3课，课题也可根据教学情况变动。

2、共同探讨的研究课题（教学专题）可结合教学内容确定。

3、本协议书随学年考核表交学校。

教师成长业务档案模板

NO.（ 2014 ----2015 学年）小集中心小学姓名李华学校马奇中学内容索引个人小档案……………………………………………………我的奋斗目标（三年生涯规划）………………我的教育行动（读书随笔）…………………………我的教育行动（优秀教学设计）……………………我的教育行动（教学论文）………………………………我的教育行动（教学反思）…………………………我的教育行动（教学故事）…………………………我的教育行动（基本功练习）…………………………我的教育成果（证书复印件）…………………………个人小档案个人简历：1993-2005 在于集中学任教2005-至今在马奇中学任教姓名：李华性别: 女民族；汉职务: 教师座佑铭:选择了就要做好工作简历：1993-2005 在于集中学任教2005-至今在马奇中学任教教师职业生涯规划一、规划“适应阶段”教师参加工作的第一年，是拜师学习与模仿阶段：新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典型课例，不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任。

二、规划“基本功阶段”教师工作到第三年左右，是练就教学基本功阶段：一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功；二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功；三是处理重点、难点等课堂教学基本功；四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。

至此，教师具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。

三、规划“形成经验和技能阶段”教师工作到第五年左右，是形成经验和技能阶段：教师开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。

智慧背囊》读书笔记2014.10.8曾国藩曾经说过：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书学习可以改变人。

教职工业务档案管理制度

第一章总则第一条为了加强我校教职工业务档案的管理，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教职工的业务档案管理。

第三条教职工业务档案是指反映教职工个人业务活动和学校工作情况的各类档案，包括人事档案、教学档案、科研成果档案、工作总结档案等。

第四条教职工业务档案管理工作应当遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）集中保管，分散利用；（三）真实准确，完整系统；（四）安全保密，便于检索。

第二章档案收集与整理第五条教职工业务档案的收集应当遵循以下要求：（一）按照国家档案行政管理部门和学校档案管理部门的规定，收集齐全各类业务档案；（二）收集的档案应当真实、准确、完整、系统；（三）收集的档案应当符合国家档案行政管理部门和学校档案管理部门的规范要求。

第六条教职工业务档案的整理应当遵循以下要求：（一）按照档案的种类、时间、作者等特征进行分类；（二）对档案进行编号、编目、编制检索工具；（三）保持档案的原始状态，不得随意涂改、伪造、销毁档案。

第三章档案保管与维护第七条教职工业务档案的保管应当遵循以下要求：（一）按照档案的保管期限、保管要求进行分类存放；（二）建立健全档案库房，确保档案库房安全、整洁、干燥、防潮、防虫、防霉；（三）对档案进行定期检查、清理，确保档案的完整、准确、安全。

第八条教职工业务档案的维护应当遵循以下要求：（一）对档案进行定期消毒、防霉、防虫处理；（二）对损坏的档案进行修复、复制；（三）对电子档案进行备份，确保电子档案的安全。

第四章档案利用与查询第九条教职工业务档案的利用应当遵循以下要求：（一）根据档案的保管期限、保管要求，对档案进行分类存放；（二）对档案的查阅、复制、借阅等事项进行登记、审批；（三）对档案的查阅、复制、借阅等事项进行保密、监管。

第十条教职工业务档案的查询应当遵循以下要求：（一）建立健全档案查询制度，明确查询范围、程序、责任；（二）对查询事项进行登记、审批；（三）对查询结果进行保密、监管。

教师业务档案目录（5篇）

教师业务档案目录（5篇）第一篇：教师业务档案目录教师业务档案目录1.业绩手册（04－05、05－06、06－07学年）2.身份证复印件3.学历学位证书复印件4.专业技术资格证书、聘书复印件5.教师资格证书复印件6.学科职务材料复印件7.课表复印件8.师资培养情况一览表及相关证明材料复印件9.教学获奖项目一览表及获奖证书复印件10.教研项目一览表及相关复印件11.科研项目一览表及相关复印件12.科研成果获奖一览表及获奖证书复印件13.科研论文一览表及相关复印件14.著作一览表及相关复印件15.学术讲座一览表16.参加学术会议一览表及相关会议通知等证明材料复印件17.学科职务及人才项目聘书及其他证明材料复印件师资培养情况一览表教学成果获奖一览表教研项目一览表科研项目一览表科研成果获奖一览表科研论文一览表著作一览表学术讲座一览表参加学术会议一览表学科职务及人才项目第二篇：教师业务档案目录中水二中教师业务档案目录教师姓名____________ 是否班主任____________1、教学工作总结（1份）2、教学工作计划（1份）3、教学进度计划（1份）4、教师教学优秀教案（1份）5、素质教育检测质量分析（份）6、中水第二中学教师家访情况记录表（57、扶优辅差工作计划（1份）8、扶优辅差工作措施（1份）9、中水二中扶优辅差记录(10人次)10、扶优辅差工作总结（1份）11、教学小论文（1份）12、教学教研反思（1份）13、教学教研心得（1份）14、教学教研工作总结（1份）15、教案16、登分表17、听课记录份）第三篇：(教务处发)教师业务档案目录学院教师业务档案目录1.教师基本情况登记表（附件）2.身份证复印件3.学历证书复印件4.职称证书复印件5.教师资格证书复印件6.技术资格证书复印件7.06-07学年以来各学期授课手册8.06-07学年以来各学期授课课程表、计划表 9.06-07学年以来各学期教学进度计划表10.06-07学年以来各学期观摩课、公开课、优质课、精品课的纸质和电子文档需存入业务档案11.06-07学年以来各学期授课情况登记表12.06-07学年以来各学期听课记录13.各类获奖证书复印件14.各类培训证书复印件15.各类技能等级证书复印件16.各类教研成果(论文、论著、交流)复印件 17.个人业务进修情况材料18.参加学术会议、企业实践等证明材料19.从事其他工作（教研室主任、兼职辅导员、指导青年教师、指导毕业论文、指导实习、作学术报告等）的相关材料第四篇：教职工个人业务档案目录教职工个人业务档案目录1、教职工个人基本情况登记表2、学习进修证明材料3、个人教学计划和总结（含论文、著作）4、师德考核材料5、出勤情况6、教学成绩统计7、奖惩材料8、考核表9、学历证、资格证、技术职称证、继续教育证、说通话水平测试证等证件复印件第五篇：教师个人业务师德档案目录（共）教师个人业务、师德档案基本内容和要求一、个人基本信息表1．毕业证书复印件（收集大专及以上各级学历证书）2．学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)3．职称、职务资格证书、聘书复印件、体检证明（检查表）二、职称、职务、学历学位变动情况表三、教学情况(最少包括近三学年教学任务)1．任教课程登记表（分学期教师课表）2．指导毕业论文（设计）一览表3．教学档案(教案或讲稿由教师本人保存，检查时提供)4．其他教学任务四、教研、科研材料1．自编教材（封面、序言、目录复印件）2．教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）3．教学、科研课题（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）4．论著（封面、序言、目录复印件）5．专利材料复印件五、奖惩材料1．教学获奖证书复印件2．科研获奖证书复印件3．各种评奖、荣誉称号证书复印件4．教学差错事故文件及其他处理文件六、进修、培训材料1．岗前培训有关证明材料2．访学、进修有关材料、成绩、证书七、资历证书复印件1．教师资格证书复印件2．英语、计算机应用能力证书复印件3．其他材料（律师资格证、会计资格证等）复印件八、教师师德个人档案请每位教师按下列目录建立师德个人档案1、师德承诺书2、师德论坛3、心得体会4、帮扶学生情况记录5、个人小结。

教师业务档案管理制度

教师业务档案管理制度第一条总则为了加强教师业务档案的管理，规范教师业务档案的收集、整理、归档、利用和销毁等工作，根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本制度。

第二条定义本制度所称教师业务档案，是指反映教师教育教学能力、学术水平、专业技术职务动态、奖惩情况等有关教师业务工作的原始资料和历史记录。

第三条管理职责1. 学校教务处负责教师业务档案的管理工作，制定教师业务档案管理的具体措施，并对全校教师业务档案工作进行指导和监督。

2. 各部门应按照教务处的统一要求，负责本部门教师业务档案的收集、整理和归档工作。

3. 教师应积极配合学校教师业务档案管理工作，按时提供相关资料，并对提供的资料的真实性负责。

第四条收集与归档1. 教师业务档案应包括以下内容：（1）教师登记表；（2）教师考核鉴定表及教学检查听课评议情况；（3）教师的学术成果，如论文、教材编写、科研成果等；（4）教师专业技术职务动态及奖惩情况；（5）其他与教师业务工作相关的资料。

2. 各部门应按照教务处的要求，定期收集教师业务档案的相关资料，并进行整理。

3. 教师业务档案应按照教务处的规定归档，并确保档案的完整、真实、准确。

第五条利用与保管1. 教师业务档案主要用于教师的教学、科研、管理等工作，不得用于其他非法目的。

2. 教师业务档案的利用应遵循保密原则，仅限于学校内部使用，不得泄露给校外个人或机构。

3. 教师业务档案应妥善保管，防止丢失、损坏、泄露等风险。

4. 教师业务档案的查阅应经过领导批准，并做好查阅记录。

5. 教师业务档案的保管期限应按照国家和学校的相关规定执行。

第六条保密与信息安全1. 教师业务档案涉及个人隐私，应严格保密。

2. 教师业务档案的信息化管理应采取必要的安全措施，确保信息安全。

3. 任何单位和个人不得泄露、篡改、删除教师业务档案的信息。

第七条监督与检查1. 教务处应定期对教师业务档案管理工作进行监督和检查，确保管理工作的规范进行。

教师业务档案内容

教师业务档案内容第一篇：教师业务档案内容教师业务档案内容教师业务档案是教师实际业务水平和工作能力以及履行岗位职责情况的真实记录。

对于教师的考核、职务聘任、工资晋升、工作调动、培训、奖惩等都有重要意义。

为了做好教师业务档案材料的收集、归纳和整理工作，建立和完善教师业务档案,具体内容如下：一、教师业务档案的主要内容1、个人简历与业务自传。

2、担任过的主要教学，科研工作及完成的工作量和考核记录。

3、进修及参加学术活动的情况记录、学习成绩、学历证明及总结材料。

4、公开发表的论著、论文、及参加各级课题的任务书。

5、科研处等部门组织的科研评比结果6、有关教师聘任材料及教学任务下达表等。

7、教师职务呈报及业务奖惩表等。

二、教师业务档案归档方法教师业务档案材料每学年归档一次。

1、每学年末，教师应对自己在本学年内完成教学和科研等任务的情况进行小结，如实填写《教师工作任务及考核表》。

2、教师应填写《教师科研成果登记表》，内容包括本年内已公开发表或出版的论著、论文等。

第二篇：教师继续教育业务档案存档材料内容教师继续教育业务档案存档材料内容1、教师个人研修计划2、教师个人参加研修活动的记录材料（含考勤材料）3、每学期2份以上典型教案4、每学期2份以上典型说课稿5、每学期3次以上听课、评课记录材料6、每学期2篇以上教学后记、反思文章或教学随记7、每学期1篇个人研修总结8、每学期1篇以上专题研究论文9、个人研修成果的证明材料、获奖证书（复印件）、先进材料等10、其它（如：有关登分项目的证明材料）说明：1、研修计划为1年1份2、听课、评课记录材料统一格式3、教学后记、反思文章或教学随记一事一议格式，千字以上第三篇：教师个人业务档案建立的内容和要求附件1：教师个人业务档案建立的内容和要求一、教师个人业务档案内容档案材料归纳为七大类，每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件，教师个人根据个人情况做好填表登记和上交相关材料，具体体分类如下：（一）个人基本信息1、教师基本情况表(表1)2、相关证书复印件（1）毕业证书复印件和学位证书复印件；（2）教师资格证书复印件；（3）英语、计算机应用能力证书复印件；（4）专业技能证书；（5）职称、职务资格证书、聘书复印件（二）职称、职务、学历学位变动情况1、职称、职务、学历学位变动情况表(表2)（三）教学情况1、历年以来承担课程教学任务一览表（表3-1）2、教学业绩情况登记（表3-2）（四）班主任工作情况1、教师历年来担当班主任情况一览表（表4）（五）奖罚情况及材料1、个人获奖、荣誉称号情况登记及证书复印件（表5-1）2、教学指导学生竞赛情况登记及获奖证书复印件（表5-2）3、个人处罚情况登记表（表5-3）（六）进修、培训情况及材料1、教师进修（培训）情况一览表（表6）2、相关证书或证明复印件（岗前培训有关证明材料和进修有关材料、成绩、证书复印件）（七）教研、科研情况及材料1、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）(表7-1)2、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）(表7-2)3、自编或参编教材或参考书（封面、序言、目录复印件）(表7-3)（八）佐证材料登记(表8)二、教师个人业务档案建立和表格填写说明1、教师必须按本附件《教师个人业务档案文件及要求》认真如实地填写；2、表格为Excel表格的形式，字体统一用宋体五号字；3、表内项目本人没有内容填写“无”，不可以填“/”；4、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字；5、请每位老师提供近期一寸彩色电子版照片1张、插入表格中照片处。

芝麻山中学均衡档案目录总集

蕲春县漕河镇义务教育均衡发展督导评估档案目录索引芝麻山中学蕲春县义务教育均衡发展督导评估档案材料目录一、学校简介二、汇报材料1、芝麻山中学义务教育均衡发展督导评估汇报材料2、“发展规划及保障”自查报告3、“学校标准化建设”自查报告4、“教师队伍建设”自查报告5、“教育质量”自查报告6、“义务教育关爱”自查报告7、芝麻山中学义务教育均衡发展督导评估表三、学校制度汇编1、校务会议制度●芝麻山中学校务会议制度●芝麻山中学领导干部常规工作要求及责任追究●芝麻山中学教职工工作要求及责任追究2、职工代表大会制度●芝麻山中学教职工代表大会制度3、德育、教学（务）、后勤工作制度●芝麻山中学德育工作制度●芝麻山中学教学管理制度●芝麻山中学教案作业检查制度●芝麻山中学学生评教制度●芝麻山中学后勤工作管理制度4、学科组、年级组工作制度●芝麻山中学教研组工作制度●芝麻山中学年级组工作制度5、各功能室制度●芝麻山中学图书室管理●芝麻山中学图书借阅制度●芝麻山中学阅览室管理制度●芝麻山中学图书遗失和损坏赔偿制度●芝麻山中学图书设备管理制度●芝麻山中学图书管理员岗位职责●芝麻山中学实验室管理制度●芝麻山中学实验室安全管理制度●芝麻山中学仪器使用管理制度●芝麻山中学实验室药品管理制度●芝麻山中学实验室卫生制度●芝麻山中学实验员岗位职责●芝麻山中学音乐室管理制度●芝麻山中学美术室管理制度6、财务制度●芝麻山中学财务管理制度●芝麻山中学规范收费行为考评细则●芝麻山中学财务公开制度●芝麻山中学食堂财务管理制度●芝麻山中学报帐员工作职责7、学籍管理制度●芝麻山中学学籍管理制度●芝麻山中学防流控缀方案8、资产管理制度●芝麻山中学财产管理制度●芝麻山中学水电管理制度●芝麻山中学设备管理制度●芝麻山中学住房管理制度9、安全管理制度●芝麻山中学安全工作应该预案●芝麻山中学安全保卫制度●芝麻山中学门卫管理细则●芝麻山中学走读生安全管理制度●芝麻山中学住宿生管理制度●芝麻山中学校园安全巡逻实施方案●芝麻山中学突发事件应急预案●芝麻山中学消防安全管理制度●芝麻山中学危险物品安全管理制度●芝麻山中学校园网络信息安全管理制度●芝麻山中学超市安全防范措施10 、学生食堂、宿舍管理制度●芝麻山中学食堂管理制度●芝麻山中学食堂卫生检查制度●芝麻山中学餐具消毒管理制度●芝麻山中学从业人员健康检查制度●芝麻山中学食堂从业人员卫生知识培训制度●芝麻山中学食品采购验收制度●芝麻山中学原料采购索证登记制度●芝麻山中学操作间管理制度●芝麻山中学粗加工管理制度●芝麻山中学食品试尝留样管理制度●芝麻山中学配餐间管理制度●芝麻山中学库房管理制度●芝麻山中学食堂卫生责任追究制度●芝麻山中学伙食管理员职责●芝麻山中学宿舍管理制度●芝麻山中学食物中毒处理预案11 、考核奖惩制度●芝麻山中学教职工绩效工资考核方案●芝麻山中学考试结算及奖励方案●芝麻山中学学科竞赛实施方案●芝麻山中学教师师德考核评分细则●芝麻山中学班主任工作量化考核细则●芝麻山中学班主任常规工作要求及责任追究●芝麻山中学班级工作量化评价实施方案●芝麻山中学学生奖惩条例●芝麻山中学中后勤人员绩效工资考核方案四、政府及学校工作A1发展规划及保障A1-B1-C1-11 《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》国发[2012]48号2 《湖北省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》鄂政发[2010]16号3 省教育厅关于印发《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》的通知鄂教规[2011]3号4 省教育厅关于印发《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》的通知鄂教政发[2011]3号5 省人民政府办公厅转发省政府教育督导室省教育厅《关于做好全省县域义务教育均衡发展督导评估工作意见》的通知鄂政办发[2012]22号A1-B1-C1-21 《蕲春县教育局蕲春县人民政府督导室关于全县中小学规范化管理检查情况的通报》蕲教文[2010]86号2 刘建文同志在全县推进义务教育均衡发展现场会上的讲话（2010.5.11）3 蕲春县人民政府教育督导室关于印发《蕲春县义务教育均衡发展工作评估细则》的通知蕲政督[2011]07号4 田辉霞同志在迎接全省县域内义务教育均衡发展评估验收动员大会上的讲话（2013.4.10）5 蕲春教育督导《关于各中小学上报义务教育均衡发展督导评估验收迎检方案及推荐“迎接联络员”情况的通报》第一期（2013.4.19）6 蕲春教育督导《关于近段为迎接省政府义务教育均衡发展督导评估验收所做工作情况的通报》第二期（2013.5.8）7 《县人民政府督导室县教育局关于建立县域义务教育均衡发展公众满意度调查抽样调查对象数据库的通知》蕲政督[2013]7号8 《县政府教育督导室关于开展义务教育均衡发展数据监测工作的通知》蕲政督[2013]8号9 《县政府教育督导关于聘任各乡镇办县直义务教育学校均衡发展数据信息监测及迎检联络员的通知》蕲政督[2013]9号10 《蕲春县教育局关于迎接省义务教育均衡发展督导评估工作实施方案》蕲教发[2013]15号11 《漕河镇中心学校迎接义务教育均衡发展督导评估工作的实施方案》12 《芝麻山中学义务均衡发展督导评估工作领导小组》13 《蕲春县芝麻山中学义务教育均衡发展实施方案》A1-B1-C1-31 芝麻山中学教育均衡会议记录2 芝麻山中学教育均衡相关图片1 《蕲春县教育局关于开展全县学校后勤保障与管理“四个创建和十有八配套“的检查的通知》（2010.12.17）2 《蕲春县教育局关于在全县中小学开展年终安全工作大检查的通知》蕲教文【2011】97号3 《蕲春县教育局关于开展对学校安全隐患大排查，大整改工作进行大检查的补充通知》（2010.11.25）4 黄冈市公安局内部传真电报《关于开展中小学幼儿园安全工作督导检查的通知》黄公传发【2011】324号5 湖北省公安厅内部传真电报《关于开展中小学幼儿园安全工作督导检查的通知》鄂公传发【2011】335号6 《蕲春县教育局关于明确全县教育系统安全工作责任的通知》蕲教文【2013】25号7 《蕲春县教育局、县气象局关于作好学校防雷设施的配套建设与安全检测工作的通知》（2013.4.2）8 《蕲春县教育局关于进一步加强学生防溺水安全教育工作的通知》蕲教文【2013】40号9 芝麻山中学安全工作计划（2011-2013）10 芝麻山中学安全管理制度（2011-2013）11 芝麻山中学交通、食品安全相关内容12、芝麻山中学安全事故及公共事件应急预案13 芝麻山中学安全工作总结（2011-2013）14 芝麻山中学综合治理工作计划15 芝麻山中学制度总结（2011-2013学年度）A1-B1-C2-21 芝麻山中学安全、综治活动（内容、图片、记载）A1-B1-C2-31 签订层层责任书（2011-2013学年度）A1-B1-C2-41 聘任文件2 聘书（2011-2013学年度）3 安全、稳定共建联系牌4 警校联系相关活动5 安全工作管理台账6 安全工作奖牌A1-B1-C2-51 芝麻山中学学生乘车安全管理制度2 芝麻山中学学生安全乘车须知3 芝麻山中学关于学生安全乘车的通报4 芝麻山中学学生安全乘车承诺协议书（2011-2013学年度）5 芝麻山中学安全稳定相关资料6 芝麻山中学学生违纪情况的通报7 芝麻山中学综合治理工作奖牌A1-B1-C2-61 公寓楼查寝情况登记表2 安全隐患排查表3 管制刀具、火种等危险物品检查记载表4 巡逻队值日情况记载表5 门卫出入登记表6 学生出入登记表7 安全工作会议记录本1 《建立公众满意度调查对象库，力推教育均衡发展》2 芝中教育均衡满意度调查对象信息表3 芝麻山中学2012-2013在籍学生花名册4 湖北省县域义务教育均衡发展督导评估评估表：县（市、区）基本情况表（芝麻山中学）5 湖北省县域义务教育均衡发展督导评估评估表义务教育学校基本情况表（初中）6 湖北省县域义务教育均衡发展督导评估评估表义务教育学校办学基本标准达标情况表（初中）7 湖北省县域义务教育均衡发展督导评估评估表县域义务教育校际间均衡状况表8 湖北省县域义务教育均衡发展督导评估评估表芝麻山中学义务教育均衡发展自评得分情况统计表A1-B2-C4-5-6-7-8（免）A1-B3-C91 学校收支预算表，决算表2 财务报表3 学校财产登记册4 收费公示资料A2学校标准化建设A2-B4-C10（1）1 县、乡镇布局调整文件2 学校建设规划（图）3 学校教学及辅助用房一览表4 学校校园校舍面积统计表5 芝麻山中学住宿生统计表及床位分布6 芝麻山中学体育活动用统计表7 芝麻山中学绿化用地统计表A2-B4-C10（2）1 2011年绿化工程建设相关资料2 2011年路面硬化工程相关资料3 2012年拆除旧平房相关资料4 2012年会议室电教设备添加相关资料5 2012年围墙外墙漆和餐桌椅相关资料6 2012年校园文化宣传牌标相关资料7 2012年教室文化墙制作相关资料8 2012年学校讲台办公桌椅添置相关资料9 2012年教学楼防盗门窗安装工程资料10 2012年校园绿化工程相关资料11 2012年实验楼化粪池修建相关资料12 2012年路面硬化工程相关资料13 2012年电子监控设备安装相关资料14 2012年学校电动门安装相关资料15 2012年学校各种宣传牌标相关资料A2-B4-C10（3）1 初中理科教学仪器台帐（数学分册）2 初中理科教学仪器台帐（生物分册）3 初中理科教学仪器台帐（化学分册）4 初中理科教学仪器台帐（物理分册）5 初中理科教学仪器台帐（地理分册）6 图书登记册7 中学音乐、美术台帐8 体育器材台帐9 信息技术设备台帐A2-B4-C10（4）1 实验室仪器设备使用登记制度2 体音美电教仪器使用制度3 各专室仪器设置使用情况登记表A2-B5-C11（1）1 校安工程实施计划、改造方案A2-B5-C11（2）1 实验设计图纸2 工程造价预算报告3 岩土工程勘察书4 施工图设计文件审查意见表5 建筑节能设计审查备案6 图纸审查合格书7 图纸审查备案单8 中标通知书9 监理合同书10 工程施工合同书11 施工记录12 施工图及防震等级13 实验楼照片14 工程决算报告A2-B5-C11（3）1 申请资金报告2 厕所工程设计图纸3 厕所工程预算报告4 厕所工程招标文件5 厕所工程合同书6 厕所变更和新增工程合同书7 厕所施工日志8 厕所照片9 厕所决算报告A3教师队伍建设A3-B6-C12（1）1 学校规模统计表2 专任教师名册（包括学历、职称等）及统计表3 教师结构、特别是学科结构统计及分析资料4 教师任课一览表5 学校近三年新增教师名册A3-B6-C12（2）1 专任教师学历证复印件2 专任教师职称证复印件3 专任教师资格证复印件A3-B6-C12（3）1 专任教师普通话证复印件2 专任教师计算机证复印件A3-B6-C131 蕲春县关于建立和完善教师补充机制的意见2 近三年教师变动名册及统计表3 置换生和农硕生政策落实的相关资料A3-B7-C141 近三年教师交流名册及统计表2 校长及中层干部选拔、任用相关材料3 校际间教师手拉手、送教送课等方案及情况记载4 学校教师交流方案或实施意见5 教师职评资料6 芝麻山中学教职工绩效考核相关材料7 芝麻山中学教职工年度考核相关材料8 芝麻山中学教职工师德考核相关材料A3-B7-C15（1）1 芝麻山中学“两课”实施方案2 芝麻山中学“两课”考核评价制度3 芝麻山中学“两课”活动安排表4 芝麻山中学“两课”活动记载表A3-B7-C15（2）1 芝麻山中学“两课”活动教师签名表2 芝麻山中学“两课”活动集体备课材料A3-B7-C15（3）1 芝麻山中学课堂教学评价量化表2 芝麻山中学教学设计、论文评比记载表A3-B7-C15（4）1 “比访同行、演绎精彩”文集2 芝麻山中学“课内比教学”教学反思3 芝麻山中学“两课”活动图片集A3-B7-C15（5）1 芝麻山中学“两课”活动情况统计表2 芝麻山中学“两课”活动小结、总结3 芝麻山中学教师队伍建设创新方案4 芝麻山中学课堂教学模式改革实施方案A3-B7-C15（6）1 芝麻山中学课内比教学教学设计A3-B8-C16（1）1 芝麻山中学“十二五”教师培训规划2 芝麻山中学教师培训计划、活动安排、记载3 芝麻山中学校本培训体会、名师讲稿集4 芝麻山中学班主任培训材料A3-B8-C16（2）1 芝麻山中学师德培训材料（计划、记载、论文）2 芝麻山中学教师培训制度3 芝麻山中学继续教育学分登记、统计表4 芝麻山中学学科组“团队互助”与专题研讨材料A3-B8-C16（3）1 芝麻山中学教师培训名册及统计表2 芝麻山中学培训经费报帐统计表及凭证复件3 芝麻山中学教师近年获奖情况统计表及复印件4 芝麻山中学教师个人业务档案5 芝麻山中学教师个人师德档案A3-B9-C171 近二年教师工资报表2 近二年教师工资花名册3 学校绩效工资发放方案及发放表4 近二年教师工资发放表5 教师医疗保险材料6 教师住房公积金材料A3-B9-C181 芝麻山中学教师住房情况统计表2 芝麻山中学教师住宅楼维修资料A4教育教学质量A4-B10-C19（免）A4-B10-C20（1）1 县义务教育阶段学校“减负万里行”活动方案2 芝麻山中学关于禁止在职教师有偿补课、乱订资料等行为的管理规定3 芝麻山中学“减负”措施与制度4 芝麻山中学减轻学生课业负担具体措施5 芝麻山中学教职工常规工作要求及责任追究6 芝麻山中学学生评教（三个学期）7 芝麻山中学教师课时、考勤（请假、缺岗、空堂、迟到）情况汇总（三个学期）8 芝麻山中学学生课业负担情况说明A4-B10-C20（2）1 学生课业负担说明2 芝麻山中学依托“导学稿”设计的课业任务资料A4-B10-C20（3）1 学生课业负担说明2 芝麻山中学依托“导学稿”设计的课业任务资料A4-B10-C21（1）1 学校关于巩固提高普及程度的规定和措施2 学籍管理制度3 初中适龄少年名册及统计表4 初中在校生名册（含学生家长联系方式）A4-B10-C21（2）1 初中录取名册、初中毕业名册2 适龄少年入学率统计表3 初中在校生巩固率统计表4 异动学生名册、统计表及佐证5 新生入学须知和学校招生计划A4-B11-C22（1）1 学校时间表（三个学期）2 学校教师任课表（三个学期）3 学校课表（三个学期）4 芝麻山中学综合实践活动、地方课程和校本课程教学工作计划5 落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程的相关资料A4-B11-C22（2）1、落实安全教育、国防教育、健康教育的相关资料A4-B11-C22（3）1 芝麻山中学打造高效课堂要旨2 芝麻山中学课堂模式教学改革学生学习方法指导3 芝麻山中学课堂教学模式改革实施计划4 芝麻山中学教师绩效考评量化情况统计（三个学期）5 芝麻山中学学生对老师评教情况统计（三个学期）6 芝麻山中学教师教案作业检查情况统计（三个学期）7 芝麻山中学教师课时考勤情况统计（三个学期）A4-B11-C22（4）1 学校时间表、任课表、课表2 开齐开足国家课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程的相关资料3 地方教材、校本教材4 落实安全教育、国防教育、健康教育的相关资料5 常规教学、教学研究、课题研究资料6 德育工作材料7 “大家唱大家跳”艺术教育活动材料8 阳光体育运动材料9 体育、美育工作其他材料10 国家体质健康标准11 学生体质健康监测数据表、评价表12 学生体质健康监测登记表及统计表A4-B11-C22（5）1 芝麻山中学“大家唱，大家跳”艺术教育活动方案2 芝麻山中学“大家唱，大家跳”艺术教育活动比赛方案3 芝麻山中学“大家唱，大家跳”艺术教育活动材料4 芝麻山中学阳光体育运动活动计划及实施方案5 芝麻山中学阳光体育运动活动宣传口号征集6 芝麻山中学阳光体育运动活动获奖宣传口号7 芝麻山中学阳光体育运动材料8 芝麻山中学运动会秩序册（三个学期）9 芝麻山中学美育工作材料A4-B11-C22（6）1 国家学生体质健康标准2 国家学生体质健康标准实施办法3 国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的相关通知4 国家学生体质健康标准评价表5 芝麻山中学学生体质健康监测统计表（三个学期）6 芝麻山中学学生体质健康监测登记表（三个学期）A4-B11-C231 芝中推广普通话使用规范汉字工作方案及制度2 芝中教师普通话等级情况统计表3 芝中教师普通话等级证复印件4 芝中推广普通话使用规范汉字活动记载及图片5 芝中推普校园语言宣传牌匾图片资料A4-B11-C24（1）1 芝麻山中学教师教育教学质量考评方案2 芝麻山中学教职工绩效工资考核方案3 芝麻山中学教职工绩效工资综合量化考评细则4 芝麻山中学教案作业检查制度5 芝麻山中学考试结算及奖励方案6 芝麻山中学学生考核评价方案7 芝麻山中学学生学业成绩考核评价方案8 芝麻山中学教师综合量化考核统计表（三个学期）9 芝麻山中学学生学业成绩记载（三个学期）A4-B11-C24（2）1 芝麻山中学学生学业成绩记载（三个学期）A4-B11-C24（3）1 学生学业考试安排、总结及分析（三个学期）2 学生综合素质评价资料（三个学期）3 学生各级各类获奖情况统计（四个学期）A4-B11-C24（4）1 学生素质报告书（三个学期）A4-B11-C24（5）A4-B11-C24（6）A5义务教育关爱A5-B12-C251 芝麻山中学留守儿童统计表2 芝麻山中学随迁、外来及留守学生花名册3 政府、社会和学校关爱随迁、外来和留守学生的制度、方案、活动等相关资料A5-B12-C261 芝中2011-2013品行有缺点学生帮扶记录表2 芝中2011-2013品行有缺点学生家访记录表3 芝中2011-2013学习有困难学生转化记录表A5-B12-C27（1）1 教育局财政局资助相关通知及文件2 漕河镇2012年贫困寄宿生补助发放汇总表3 芝麻山中学贫困寄宿生发放工作会议纪录4 芝麻山中学2012贫困寄宿生生活补助发放实施方案5 芝麻山中学2012贫困寄宿生申请表6 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助发放统计表及信息表7 芝麻山中学2012年贫困寄宿生相关公示材料8 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助告知书9 财政所2012年贫困寄宿生补助发放支付凭证10 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助发放表11 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助发放现场图片资料12 芝麻山中学贫困寄宿生感恩材料13 芝中2012-2013学年教师资助学生帮扶表A5-B12-C27（2）1 教育局财政局资助相关通知及文件2 漕河镇2012年贫困寄宿生补助发放汇总表3 芝麻山中学贫困寄宿生发放工作会议纪录4 芝麻山中学2012贫困寄宿生生活补助发放实施方案5 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助提高部分发放统计表及信息表6 芝麻山中学2012年贫困寄宿生提高部分相关公示材料7 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助告知书8 财政所2012年贫困寄宿生补助发放支付凭证9 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助提高部分发放表10 芝麻山中学2012年贫困寄宿生生活补助提高部分发放现场图片资料A5-B12-C27（3）1 教育局财政局资助相关通知及文件2 漕河镇2011年贫困寄宿生补助发放汇总表3 芝麻山中学贫困寄宿生发放工作会议纪录4 芝麻山中学2011贫困寄宿生生活补助发放实施方案5 芝麻山中学2011贫困寄宿生申请表6 芝麻山中学2011年贫困寄宿生生活补助发放统计表及信息表7 芝麻山中学2011年贫困寄宿生相关公示材料8 财政所2011年贫困寄宿生补助发放支付凭证9 芝麻山中学2011年贫困寄宿生生活补助发放表10 芝麻山中学2011年贫困寄宿生生活补助发放现场图片资料11 芝中2011-2012学年教师资助学生帮扶表A5-B12-C27（4）1 教育局财政局资助相关通知及文件2 漕河镇2011年贫困寄宿生补助发放汇总表3 芝麻山中学贫困寄宿生发放工作会议纪录4 芝麻山中学2011贫困寄宿生生活补助发放实施方案5 芝麻山中学2011年贫困寄宿生生活补助提高部分发放统计表及信息表6 芝麻山中学2011年贫困寄宿生提高部分相关公示材料7 财政所2011年贫困寄宿生补助发放支付凭证8 芝麻山中学2011年贫困寄宿生生活补助提高部分发放表9 芝麻山中学2011年贫困寄宿生生活补助提高部分发放现场图片资料A5-B12-C281 关于加强残疾儿童少年随班就读工作实施意见2 残疾儿童少年随班就读制度3 残疾儿童、少年名册4 残疾儿童、少年就读名册及入学统计表5 残疾儿童、少年开展活动相关材料。

《中小学教师业务档案》管理要求及填写说明

《中小学教师业务档案》管理要求及填写说明第一篇：《中小学教师业务档案》管理要求及填写说明《中小学教师业务档案》管理要求及填写说明教师业务档案是在市教育局统一组织下，学校教学管理、教师业务成长的档案记录，是教师晋级、职评、评优的主要依据。

《中小学教师业务档案》的管理，应参照《东兴市中小学教师业务档案管理制度》相关要求执行。

一、《中小学教师业务档案》管理的基本要求1.应由一名校级领导负责指导，由教导/务处负责具体实施，分学科明确过程性管理的责任人，负责教学工作检查情况记载及相关资料的收集整理。

2.教导/务处应指定作风过硬细致的教务人员专门负责档案册“基本情况”及“考勤考绩情况”的记载，以及相关资料（复印件）的收集、整理及审核。

3.要将本档案册及相应资料按照“一人一袋”的要求分别装袋。

4.要求所有老师及时将应申报的项目和有关复印件提供给教导/务处。

5.教导/务处要在每学期结束前组织有关人员根据平时的检查和期终的考核评估，以及教师个人的有关申报情况，逐项认真审核并如实填写。

二、《中小学教师业务档案》的填写要求1.《基本情况》中“文化程度”包括通过自学考试、函授、电大、离职进修和专业合格考试等渠道获得的学历。

2.《考勤情况》中的“工作情况”之“兼职”栏填写担任“级长、班主任、教研组长或备课组长”等教学工作以外的职务。

3.《教学工作检查》中的各栏目，应注意对照市教育局有关规定，根据学校和上级有关部门定期及随机检查的结果，填写各项相应工作的评价等第（优秀、良好、合格和不合格）。

考试栏目填写的是每学期一分三率（平均分、及格率、优秀率、滞后率）折分，可按实际情况增加调研测试成绩。

4.《教科研情况》㈠“公开课”记载中的“效果”栏，填写评价等第（优秀、良好、合格和不合格），并附相应的教案和评课情况记载（主要优缺点）。

㈡“论文（教案、经验总结）的发表、交流、获奖情况”等（含校级以上命题或制作教具、课件等的获奖项目），一律填写校级以上的，且须附教案、总结、论文的复印件和有关证明、奖证的复印件。

教师业务档案模板

教师：编号：建档时间：教师个人业务材料存档目录教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师基本情况登记表个人专业发展规划表（2016 年9 月——2019年7 月）历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写著作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期余内容由教师本人填写。

学期工作总结（范文）本学期的工作即将结束，回顾一年来，感到忙碌而又充实，现将本学期工作做一下总结：一、政治思想方面：思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。

积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

教师业务档案的填写说明

教师业务档案的填写说明第一篇：教师业务档案的填写说明教师业务档案的填写说明1.工作考核登记表填写2012-2013年度两个学期。

2.新档案教师业务登记表自行填写。

3.奖惩情况自行如实填写，如得奖看奖证上的发证机关、时间、名称、等次等如实填写。

4.政治思想和师德修养考核评语自己填写。

5.业务进修栏有就写，没有就不写，此栏的考核评语学校填写。

6教学工作、教育工作、教育教学研究与指导培养教师中的考核评语由学校填写；教学工作成绩栏中的班级、学生数、辅导学生获奖由本人自行填写，其它栏由学校填写；教育工作的体育达标率填70%以上7本人意见栏填写：同意考核意见。

教师业务档案的填写说明1.工作考核登记表填写2012-2013年度两个学期。

2.新档案教师业务登记表自行填写。

3.奖惩情况自行如实填写，如得奖看奖证上的发证机关、时间、名称、等次等如实填写。

4.政治思想和师德修养考核评语自己填写。

5.业务进修栏有就写，没有就不写，此栏的考核评语学校填写。

第二篇：教师业务档案填写说明教师业务档案填写说明1、教师业务档案应包含：教师基本情况一览表、教师工作情况统计表和各种成果（教学、科研、论文、论著、专业建设成果等）的原件或复印件。

2、“教师基本情况一览表”每位教师只填写一次，“教师工作情况统计表”每学期填写一次；超过一学期的工作内容可以分段填写。

3、“本人简历”从上大学开始填写。

4、曾讲授课程栏中的“对象”填写本科、高职、中专等。

5、“课程性质”填写“理论”或“实践”，既有理论又有实践的课程填“理论”。

6、“课时量”填写实际授课时数，参照教学工作量统计表填写。

7、“教研成果”填写的内容：独立完成、主持、参与的专业教学计划制定、专业实践教学基地建设、课程教学大纲修订、课程考核改革方案研制、精品课程建设、自编讲义、教学研究论文等成果，要有文字或者事实上的成果（提供佐证材料）。

教师教学业务档案卡

[教师教学业务档案卡] 二类（2）学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表执教者开课时间听课人数开课年科目开课级别级研究目的课题教学简况综合评语鉴定人：鉴定单位（盖审核人章）说明：本表为校、片、市级公开课鉴定表，由组织单位负责填写。

该表一式二份，一份交开课教师，一份存教师业务档案。

[教师教学业务档案卡] 二类（1）学校教师教学业务考核结果汇总表姓名：学科：年级：考核项目考核时间考核部门考核得分综合得分备课情况（表①）上课情况（表②）作业情况（表③）课外活动情况（表④）学生评价（表⑤）学年结论总均分等第学校盖章年月日说明：①本表属于教师教学业务结果汇总，每学年一份，存于核教师教学业务档案。

其他单项考核表卡，即二类（1）①-⑤表作为附件。

由教导处收存备查。

②本表由教导处对平时常规检查和业务考核的结果进行综合填写，必要时也可组织学生考核。

③总均分90以上为好；80-89为较好；70-79为一般；60-69为较差；59分以下为差。

学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表执教者开课时间听课人数开课年级科目开课级别研究目的课题教学简况综合评鉴定人：语鉴定单位审核人（盖章）说明：本表为校、片、市级公开课鉴定表，由组织单位负责填写。

该表一式二份，一份交开课教师，一份存教师业务档案。

学校教师备课笔记检查评价表姓名年级学科因数项目及要求等第分值得分A1-0.9B0.8-0.7C0.6-0.5D0.4-0课时分课时备课，课时数符合要求。

内容1、教案格式规范教学目标明确、恰当，符合《大纲》、教材要求和学生实际。

3、对教学内容理解准确，能充分挖掘教材内涵；对重点、难点把握正确，处理恰当。

4、注重双基落实，有适当训练和检测内容过程1、能具体、清晰展现教学过程，结构有序，层次分明。

2、能设计有效、合理的教学活动，有可操作性。

3、留有充分时间，让学生参与训练，完成作业和检测。

方法1、善于创设情景，提问设计符合学生实际，有启发性。

2、充分利用电教和实验设备，丰富教学手段，提高课时利用率。