句子练习
句子练习大全(反问、疑问、设问、病句等练习)
一．把下面陈述句改为反问句。
1、讲卫生是一种美德。
2、我们毕业后不会忘记母校的老师。
3、我们的校园可真美。
4、随地乱扔废纸是一种不良的行为。
5、滥砍伐森林是违反《森林法》的行为。
6、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
7、我不怕秦王，更不怕蔺相如。
8、这幅画是我们班蔡颖画的。
9、不好好学习,自然不能取得好成绩。
10、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
11、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.12、功课没做完，不能去看电影。
13、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
14、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
15、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活.二．把下面的反问句改为陈述句。
1、他们的父母难道就不悲痛吗？2、他们就不想再见一见儿子的遗容吗？3、这茶水一不甜二不辣,喝它顶什么用？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？6、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？7、这青白的梅花，是玷污得的吗？8、外公，这不是您最宝贵的画吗?9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？10、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？12、我们怎能忘记老师的淳淳教导?13、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？14、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢？15、这点小事,难道还要妈妈担心吗？16、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?17、这清白的梅花，是玷污得的吗？18、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？19、这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？20、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？21、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？22、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？三、修改病句：1、大家讨论并听取了校长的报告。
句子拼音练习题
句子拼音练习题句子一：明天我们一起去北京旅游。
Míngtiān wǒmen yīqǐ qù Běijīng lǚyóu.句子二：他请我吃了一顿丰盛的晚餐。
Tā qǐng wǒ chī le yī dùn fēngshèng de wǎncān.句子三：我妈妈每天早上都会给我做早餐。
Wǒ māmā měitiān zǎoshang dōuhuì gěi wǒ zuò zǎocān.句子四：这是她自己创作的音乐作品。
Zhè shì tā zìjǐ chuàngzuò de yīnyuè zuòpǐn.句子五：我忘记了把钥匙放在哪里了。
Wǒ wàngjì le bǎ yàoshi fàng zài nǎli le.句子六：他帮助我一起打理家务。
Tā bāngzhù wǒ yīqǐ dǎlǐ jiāwù.句子七：我准备好了，随时随地都可以出发。
Wǒ zhǔnbèi hǎo le, suíshí suídì dōu kěyǐ chūfā.句子八：今天的天气很炎热，我们去游泳解暑。
Jīntiān de tiānqì hěn yánrè, wǒmen qù yóuyǒng jiěshǔ.句子九：他教我怎样使用这个软件。
Tā jiāo wǒ zěnyàng shǐyòng zhège ruǎnjiàn.句子十：我喜欢吃辣的食物，尤其是川菜。
Wǒ xǐhuan chī là de shíwù, yóuqí shì Chuān cài.句子十一：这个问题有点难，我需要一些时间来思考。
语文句子练习
一、缩句
1、生态保护区生长着千株枝叶茂盛的银杉树。
2、我常常怀念故乡的许多朋友。
3、一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
4、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
5、我们像百灵鸟一样，在祖国的大花园里放声歌唱。
二．把字句
1、乌云遮住了太阳。
（改为把字句）
2、可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。
（改为把字句）
3、地上的面包屑被小蚂蚁们搬走了。
（改为把字句）
4、它一口把小鱼吞了下去。
（改为被字句）
5、她把小手拢在火焰上。
（改为被字句）
三．改写比喻句
1、荷叶圆圆的。
2、母爱温暖我的心灵。
3、小姑娘的脸蛋红通通的。
4、菜园里，大冬瓜可爱极了。
四、仿写拟人句
例：一阵微风吹来，花儿笑弯了腰。
1、秋天到了，熟透了的果子
2、夜深了，美丽的山村
例：雨一来，花儿们便放假了。
3、风一来，
4、一，便
五、标点符号
1、小青蛙好奇地问我的妈妈去哪儿了呢
2、再见了我的朋友小红依依不舍地说我会想你的
3、分手时杰西问查理你能常来陪我吗
4、先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗
5、小鸟一定会飞回来的男孩肯定地说。
句子练习大全
句子练习大全1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一，输出量很大。
2.我们进行四化建设，需要传承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.在深夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区之一。
5.我们花了一会儿时间，清洁了好几处脏污的地方。
6.目前是北京黄金季节，吸引了众多国际游客。
7.XXX对我们很好，总是用甜言蜜语说话。
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟是人类的好朋友，专门吃害虫。
9.3月份，北京各影院将上映70多部新影片，包括古今中外的作品。
10.我们的老师口才很好，讲道理很有说服力。
11.党中央高度重视并支持科学事业的发展。
12.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
13.今天是我小表弟五岁生日。
14.他的错误做法遭到了大家的批评。
15.XXX的乐于助人的精神值得我们感动。
16.同学们专注地听老师讲课。
17.XXX的同志向我们全体同学报告了一次。
18.两个学校的兴趣小组昨天开始了活动。
19.直到19世纪下半叶，人们才发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
20.展览会开幕的第一天，有许多工人、农民、战士、学生和妇女前来参加。
缩句：1.春风轻拂她的头发。
2.鸭嘴兽是著名的珍稀动物。
3.他穿着滚边的海军服。
4.戴着红领巾的少先队员高兴地走进华丽的少年宫。
5.大苹果在湿漉漉的路面上蹦跳。
6.杨梅树吮吸春天的甘露。
7.XXX团长亲自指挥激烈的战斗。
8.老班长的鲜血洒在花丛中。
9、用英雄的鲜血浇灌的花是世界上最珍贵的花。
10、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
11、我姐姐是XXX的外科医生。
12、我怀着兴奋的心情来到了动物园，看到了许多奇妙的动物。
13、我深深地呼吸着雨后清新的空气，感受到了大自然的美好。
扩句：1、老师在认真地批改作业，指出了我的错误并给出了改正的建议。
2、战士们奋勇保卫着边疆的安全，为祖国的和平稳定贡献着力量。
3、洪水突然涌来，迅速淹没了整个村庄，给人们带来了巨大的灾难。
句子仿写练习题及答案
句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句：春天的花开了，一片片，像云朵一样轻盈。
仿写：冬日的雪花飘落，一朵朵，如羽毛般柔软。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，仿佛在诉说着古老的故事。
仿写：清晨的阳光洒落，宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句：大海的波涛汹涌，如同勇士的怒吼。
仿写：森林的树木摇曳，宛若舞者的轻歌。
4. 原句：月光洒在湖面上，波光粼粼，如梦似幻。
仿写：阳光穿透树叶，斑驳陆离，似真若假。
5. 原句：孩子的眼睛清澈，像一泓清泉，映照着纯真。
仿写：老人的笑容慈祥，如一抹晚霞，温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句：虽然他失败了，但他没有放弃，反而更加努力。
仿写：尽管她跌倒了，她并未气馁，反而更加坚定。
7. 原句：只有通过不懈的努力，我们才能实现梦想；只有经过不断的尝试，我们才能获得成功。
仿写：唯有持续的奋斗，我们才能接近目标；唯有反复的探索，我们才能抵达彼岸。
8. 原句：不是所有的努力都会有回报，但放弃一定没有结果。
仿写：并非所有的付出都能得到回应，但懒惰一定一无所有。
9. 原句：书籍是知识的海洋，阅读是探索的帆船。
仿写：音乐是情感的河流，倾听是感受的舟楫。
10. 原句：时间是生命的刻度，珍惜是智慧的体现。
仿写：岁月是历史的篇章，铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句：在春天的田野上，孩子们追逐着蝴蝶，欢声笑语，充满了生机。
仿写：在夏日的沙滩边，孩子们堆砌着沙堡，嬉戏打闹，洋溢着活力。
12. 原句：当夜幕降临，城市的灯光逐渐亮起，犹如繁星点缀在夜空。
仿写：当晨曦初照，村庄的炊烟慢慢升起，宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句：在图书馆的角落里，学生们埋头苦读，沉浸在知识的海洋。
仿写：在画室的一隅，画家们挥洒着色彩，沉醉于艺术的世界。
14. 原句：每当秋天来临，金黄的落叶铺满了小径，踩上去沙沙作响，别有一番风味。
仿写：每当冬雪覆盖，洁白的雪花覆盖了大地，踏过时咯吱作响，别具一格。
15. 原句：在古老的城墙下，老人们悠闲地下着棋，享受着午后的宁静。
句子成分练习题
句子成分练习题一、主语练习1. 汽车吞噬了整个树林。
2. 她的笑容照亮了整个房间。
3. 我的弟弟正在学习如何弹钢琴。
4. 这个小男孩总是在花园里追逐蝴蝶。
5. 昨天的雨把道路变得湿滑。
二、谓语练习1. 他们一起前进，永不退缩。
2. 骑士勇敢地冲向了怪物。
3. 他正在阅读一本有趣的小说。
4. 孩子们兴高采烈地唱着歌。
5. 这首歌激发了人们的爱国情怀。
三、宾语练习1. 她喝了一杯牛奶。
2. 我妈妈买了一本新书。
3. 爸爸修好了电视机。
4. 他门上汗水决定了他的胜负。
5. 我喜欢看电影。
四、定语练习1. 那只漂亮的鸟飞过了天空。
2. 我房间里的窗帘是蓝色的。
3. 这个有趣的故事让我们开怀大笑。
4. 她戴着一顶红色的帽子。
5. 我们坐在舒适的沙发上观看电影。
五、状语练习1. 他快速地跑过了街道。
2. 她平静地回答了问题。
3. 昨天我很开心地过生日。
4. 他慢慢地走进了教室。
5. 她兴奋地接听了电话。
六、补语练习1. 她是一位出色的演员。
2. 他成为了队长。
3. 我感到很满意。
4. 你们应该保持安静。
5. 我希望成为一名医生。
七、同位语练习1. 她的愿望是成为一名作家。
2. 他听到了好消息，那就是他考试及格了。
3. 我的梦想是环游世界。
4. 他的目标是获得全场最佳射手。
5. 他们的愿望是拥有一个幸福的家庭。
八、插入语练习1. 那个男孩，他是我的弟弟。
2. 我们终于到达了目的地，太好了！3. 这座山，它的高度超过了3000米。
4. 我们的计划，即使受到了挑战，也不会改变。
5. 小说这本书，它让我流连忘返。
九、独立主格练习1. 天气很冷了，他们穿着厚厚的大衣。
2. 时间不早了，他们赶紧离开了。
3. 太阳下山了，城市变得安静起来。
4. 任务完成了，我们放松了一下。
5. 雨停了，他们继续前行。
五年级语文句子练习
句子练习一、修改病句：1.渐渐它胆子大了，就躺在我的书桌上。
2.笔尖一动，流泻下一时的感受。
3.从此以后，他们俩成了好朋友，勾心斗角保卫赵国。
4.构成了家乡的一道风景搭石。
5.经常到山里的人，大概差不多都见过这样的情景。
6.这种问题看起来很大，却直接关系到部队的战斗力。
7.为了孩子，付出了很多。
8.他诡计多端，很机灵。
9.即使我的诗写得很糟糕，也母亲仍一如既往地鼓励我。
10.我猜想他今天一定不来了。
11.记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。
12.这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
二、缩写下列句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史不可估量的损失。
2.圆明园是世界上当时最大的博物馆、艺术馆。
3.我看见一个极其瘦弱的脊椎弯曲着，头凑到缝纫机板上的人。
4.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!5.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
三.仿写下列句子。
①教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。
②他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
③他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。
④阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养。
⑤他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
⑥我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
四、按要求写句子。
①我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了。
(改“被”字句)②白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)③这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问句)④蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”(改为转述句)⑤搭石是家乡的一道风景。
(改为反问句)⑥草叶上的露珠十分美丽。
(改为比喻句)⑦圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(调换语序换种说法)⑧这不正是紧急事吗?(改为陈述句)。
句子分析练习
句子分析练习一、简单句1. Dogs bark loudly.2. She sings beautifully.3. The sun shines brightly.4. He runs fast.5. They laugh happily.二、复合句1. Although it was raining, they still went out.2. I cannot go to the party, because I have to study.3. She is tired, so she wants to rest.4. I will buy some groceries, before I go home.5. He can speak English fluently, which is impressive.三、并列句1. I like cake and ice cream.2. He enjoys playing basketball, swimming, and cycling.3. She is talented in both singing and dancing.4. The weather is neither too hot nor too cold.5. I can hear the birds singing, and I can smell the blooming flowers.四、主从复合句1. He will come to the party if he finishes his work.2. She cried because she failed the exam.3. They went to the beach as soon as they arrived.4. I will bring an umbrella in case it rains.5. She is happy that she got a promotion.五、倒装句1. Only when the sun sets do the stars appear.2. In no way can I accept your proposal.3. Not only did she win the race, but she also broke the record.4. Hardly had I finished studying when the power went out.5. Not until tomorrow will we know the results.六、感叹句1. What a beautiful sunset!2. How delicious this cake is!3. What an incredible performance!4. How fast she can run!5. What a talented artist he is!七、间接引语1. She said that she would come to the party.2. He told me that he loved me.3. They asked if we wanted to join them.4. She wondered why he didn't call.5. He mentioned that he would be late.八、条件句1. If it rains tomorrow, we will stay indoors.2. Unless you study hard, you won't pass the test.3. I will lend you money, provided that you pay me back.4. If he leaves now, he will catch the train.5. Even if it's cold, I will still go for a walk.九、比较句1. She is taller than her sister.2. He runs faster than anyone else.3. This book is more interesting than that one.4. The blue dress looks better on her than the red one.5. He is less talkative than his brother.十、强调句1. It was she who won the race.2. It is in this park where they first met.3. I did not eat the cake, it was him.4. It wasn't me who broke the vase, it was the cat.5. It is his generosity that makes him popular.以上是句子分析练习的内容范例。
句子练习题100
句子练习题100一、简单句练习1. The cat sat on the mat.2. I like chocolate ice cream.3. She sings beautifully.4. They ran in the park.5. He plays tennis every Saturday.二、并列句练习1. I love to swim, and my brother loves to run.2. She is good at painting, but he prefers playing music.3. The book is interesting, yet it is also challenging.4. We can either go to the movies or have dinner at a nice restaurant.5. He didn't study for the test; therefore, he didn't do well.三、复合句练习1. Although it was raining, we still went for a walk.2. I will help you clean the house if you cook dinner.3. He is studying for his exam so that he can get a good grade.4. It is important to exercise regularly because it benefits our health.5. She bought a new dress since the old one didn't fit anymore.四、状语从句练习1. I will go shopping after I finish my homework.2. He felt tired because he stayed up late.3. She ran fast so that she could catch the bus.4. They went to the beach although it was cloudy.5. We can watch a movie as long as we finish our work.五、定语从句练习1. The book that I borrowed from the library is very interesting.2. The girl who won the competition is my best friend.3. This is the house where I grew up.4. The cake that she baked tastes delicious.5. The person whom I met at the party is a famous actor.六、宾语从句练习1. She asked me where I was going.2. I know that he likes to play soccer.3. They wonder if it will rain tomorrow.4. He didn't hear what she said.5. Do you remember when we first met?。
仿写句子练习题及答案
仿写句子练习题及答案一、单句仿写练习题1. 原句：春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
仿写：秋天到了，果实累累，田野一片金黄灿烂。
2. 原句：夜空中的星星，像无数颗闪烁的钻石，点缀着深邃的宇宙。
仿写：清晨的露珠，似无数颗晶莹的珍珠，装点着清新的大地。
3. 原句：书籍是人类进步的阶梯，是知识的宝库。
仿写：音乐是心灵的慰藉，是情感的表达。
4. 原句：时间就像流水，一去不复返。
仿写：青春如同流星，转瞬即逝。
5. 原句：勤奋是成功的秘诀，懒惰是失败的根源。
仿写：坚持是实现梦想的钥匙，放弃是梦想破灭的开始。
6. 原句：知识就是力量，智慧就是财富。
仿写：健康就是幸福，和谐就是美满。
7. 原句：童年是一幅色彩斑斓的画卷，充满了无限的想象。
仿写：青春是一首激情澎湃的诗篇，洋溢着无尽的活力。
8. 原句：友谊如同陈年老酒，越陈越香。
仿写：爱情如同盛开的花朵，越开越艳。
9. 原句：梦想是心灵的翅膀，让我们飞翔。
仿写：信念是前进的动力，让我们勇往直前。
10. 原句：生活就像一杯茶，需要慢慢品味。
仿写：人生如同一本书，需要细细阅读。
二、多句仿写练习题1. 原句：太阳每天从东方升起，给大地带来光明和温暖；月亮每晚在天空中悬挂，给夜晚带来宁静和祥和。
仿写：春风轻轻拂过，为万物带来生机和活力；秋雨绵绵洒落，为大地带来滋润和清新。
2. 原句：山川壮丽，江河浩荡，大自然的鬼斧神工令人赞叹；历史悠长，文化灿烂，人类文明的瑰宝令人敬佩。
仿写：星辰闪烁，宇宙浩瀚，星空的神秘莫测令人向往；岁月流转，故事传奇，历史的长河波澜壮阔令人感慨。
3. 原句：童年的我们，无忧无虑，像小鸟一样在蓝天下自由飞翔；青年的我们，热血沸腾，像勇士一样在人生路上勇敢前行。
仿写：少年的我们，好奇探索，像探险家一样在知识的海洋中遨游；老年的我们，淡定从容，像智者一样在生活的舞台上沉思。
4. 原句：春天，花开满园，芳香四溢；夏天，绿树成荫，凉爽宜人；秋天，果实累累，金黄满地；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
句子专项训练(练习题+答案版)
语文总复习——句子专项训练一．改变句型：1.把下列句子改写成反问句。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
3. 把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）5. 按要求改写句子。
（1）我们很快就学会了新的技术。
（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（把字句）（被动句）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。
简单句练习题
简单句练习题简单句练习题语言是人类沟通的重要工具，而句子是语言的基本单位。
在学习语法的过程中，简单句是最基础的部分。
通过练习简单句，我们可以更好地理解和运用语言。
下面是一些简单句练习题，帮助大家巩固句子的构造和用法。
1. 请用英文写一个陈述句。
答案：I like to read books.2. 请用中文写一个疑问句。
答案：你喜欢吃水果吗？3. 请用英文写一个感叹句。
答案：What a beautiful sunset!4. 请用中文写一个祈使句。
答案：请关上窗户。
5. 请用英文写一个否定句。
答案：She doesn't like coffee.6. 请用中文写一个并列句。
答案：我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
7. 请用英文写一个条件句。
答案：If it rains, we will stay indoors.8. 请用中文写一个比较句。
答案：这本书比那本书更有趣。
9. 请用英文写一个原因句。
答案：I am tired because I didn't sleep well last night.10. 请用中文写一个时间句。
答案：昨天我去了图书馆。
通过以上的练习题，我们可以看到简单句的多样性和灵活性。
无论是陈述句、疑问句、感叹句还是祈使句，它们都有自己的特点和用法。
在学习语法的过程中，我们需要掌握这些句子类型，并能够在实际交流中正确运用。
除了句子类型，我们还需要注意句子的结构和语法规则。
在英语中，句子通常由主语、谓语和宾语构成，而在中文中，句子的结构相对灵活一些。
掌握句子的结构和语法规则，可以帮助我们更好地表达自己的意思，使语言更加准确和流畅。
练习简单句不仅可以提高我们的语言能力，还可以培养我们的思维能力和逻辑思维。
通过思考和构造句子，我们可以更好地组织和表达自己的想法。
这对于提高写作能力和口语表达能力都非常重要。
在学习简单句的过程中，我们可以通过阅读、听力和口语练习来提高自己的语言能力。
句子练习
一、划分句子成分符号：主语= 谓语－宾语～定语（）状语[ ] 补语< >1、他非常诚恳的征求大家的意见。
2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
3、张思德同志永远是我们学习的榜样。
4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
5、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
6、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
7、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
8、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
9、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
二、划分句子成分1、白求恩同志毫不利己专门利人的精神鼓舞着我们。
2、他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。
3、这是我的老朋友的作品。
4、1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”5、我相信汗水时不会白流的。
6、他认为上学是多数农民子弟走向成功的最佳途径。
7、当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，我曾深深的被气息在南美洲8的生物分布的一些事实以及该州现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。
8、归国以后，在1837年我就想到，如果耐心的搜索和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这种问题得到一些了解。
9、关于世界上无数生物在许多以往地质时代里的相互关系，我没所知道的就更少了。
三、划分句子成分1、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
2、南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。
3、今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
4、一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉系在自己腰里的那条结实的绳子。
5、解放前，周总理以大无畏的革命精神，在严重的白色恐怖下，在重庆、南京、上海等地，同国民党反动派进行了尖锐、复杂、针锋相对的斗争。
四、判断下列复句的类型1、绿既是美的标志，又是科学、富足的标志。
2、我不是要人装傻，而是要人一片天真。
3、悲观的人虽死尤生，乐观的人永生不老。
四年级句子专项
四年级句子专项
四年级句子专项训练
一、按要求写句子。
1. 同学们做游戏。
（扩句）
2. 同学们在操场上做游戏，他们玩得可开心啦！（照样子写句子）小鸟在树上唱歌，它唱得非常好听！
3. 同学们把大象的身子像堵墙。
（改为被字句）
4. 松鼠的尾巴像降落伞。
（照样子写句子）
5. 有趣的国庆节到了，爸爸陪着我爬山。
（改为一般疑问句）
6. 清澈的小溪静静地流淌。
（改为拟人句）
7. 同学们在操场上做游戏。
（改为比喻句）
8. 同学们在操场上做游戏。
（改为拟人句）
9. 一阵大风吹来，同学们都被吹得东倒西歪。
（改为否定句）
10. 一阵大风吹来，同学们没有一个不被吹得东倒西歪。
（改为肯定句）。
四年级句子练习大全(比喻、拟人、夸张、缩句、扩句、病句、关联词)
（一）拟人句练习题1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
24. 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵持续地面向太阳公公做运动．35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；38.春天就像健壮的青年，充满朝气；39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鸣蝉在树叶里长吟。
42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
句子练习大全及答案
句子练习大全及答案1. 主题句练习句子一主题：健康饮食答案：保持健康的身体需要注意饮食习惯。
句子二主题：环保答案：保护环境是我们每个人的责任。
句子三主题：科技发展答案：科技的发展给我们的生活带来了巨大的变化。
2. 主谓宾练习句子一主题：电影欣赏答案：我喜欢看悬疑电影。
句子二主题：旅行经历答案：我和朋友去了巴黎旅行。
句子三主题：爱好答案：我喜欢弹钢琴。
3. 并列句练习句子一主题：天气答案：今天天晴，风和日丽。
句子二主题：学习压力答案：我觉得学习很辛苦，但我会坚持下去。
句子三主题：冬季活动答案：冬天来了，我喜欢滑雪和堆雪人。
4. 虚拟语气练习句子一主题：愿望答案：如果我有机会，我愿意去旅行世界各地。
句子二主题：未来计划答案：如果我能够成功，我将为社会做出更大的贡献。
句子三主题：健康生活答案：如果我能保持健康，我将更加享受生活。
5. 倒装句练习句子一主题：政治问题答案：Only by working together can we solve the political issues we face.句子二主题：环境变化答案：Only by changing our behavior can we protect the environment.句子三主题：个人成长答案：Only through hard work can we achieve personal growth.6. 强调句练习句子一主题：友谊重要性答案：It is friendship that makes life beautiful and meaningful.句子二主题：家庭关系答案：It is family that provides us with love and support.句子三主题：团队合作答案：It is teamwork that leads to success.总结以上是句子练习的大全及答案，通过这些练习可以帮助提高对不同句子结构的理解和运用能力。
五个句子练习题及答案
五个句子练习题及答案1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。
主人欢迎远客。
2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。
歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。
3、大家的眼睛都集中到了主席台上。
大家的眼神都集中到了主席台上。
4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。
他们制服了冻土。
6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。
在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
姑娘们唱民歌。
9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！骆驼也把它的旧驼绒袍子脱掉啦！10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。
心灵中充满想法。
11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？12、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
从这以后，楚王就尊重晏子了。
13、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。
14、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
15、春秋末期，大国都是齐国和楚国。
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
16、她的眼睛显得异常可爱。
她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
17、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。
难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？18、在这个安全的地方。
不至于被该死的德国佬发现。
只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。
19、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。
橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？20、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
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句子练习（1）陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、我一定要为中国人争气。
7、这本书太有价值了,你一定要看。
8、这个问题必须讲清楚。
28、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
29、写得不怎么样，但还是有希望的句子练习（2）陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
4、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
5、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
二、反问句改为陈述句练习。
1、难道这潮湿冰冷的地面能睡吗？2、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？3、难道这些树叶不是从这棵树上飘落下来的吗？4、难道这个世界上没有您最想要的东西吗？5、对于浪费能源的现象，难道我们还能容忍吗？6、作为少先队员难道不该讲文明，有礼貌吗？7、难道像桑娜那样品德高尚的人不值得赞扬吗？句子练习（3）引述句(直接引语)和转述句(间接引语)的互换一．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
二．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。
3、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。
那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
1、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”2、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”三．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
1、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。
”2、售货员对小明说：“我们这里没有水果卖，你要去市场买才行。
”练习题：1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”4.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
”5.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”6.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”句子练习（4）缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。
缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的：一.“的”前修饰都删去如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”二.“地”前限制要删去如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”三.“得”后补充说明也删去如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”四.数量词语照样删如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”五.抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”缩写句子练习：1．打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。
2．雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3．我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4．北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。
5．巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
6．像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
7．微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
8．将军的脸色顿时严峻起来。
9．冻僵的老战士神态十分镇定。
10．一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。
11．这是铁路线上的一个小站。
12．大家热情地接待了远方的客人。
13．清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。
14．白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。
15．我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。
16．伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。
17．天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
18．穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。
句子练习（5）怎样扩句----句子可以扩充的有五个地方：（1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面;（3）“什么”的前面;（4）“怎么样”的前面；（5）“怎么样”的后面。
例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。
（“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前）刘胡兰的确是一位了不起的英雄。
（“是”之前）（“什么”之前）海娃非常高兴。
（“怎么样”之前）海娃高兴极了。
（“怎么样”之后）一个地方可以加上不止一个枝叶。
如“刘胡兰是一位了不起的英雄。
”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。
扩句应注意什么呢？一是不能违背原意；二是不能改变结构，三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。
如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。
又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。
因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。
如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。
但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。
{扩句的正确步骤是什么呢？画一画，看看扩充哪些地方；先想一想，可以加进哪些枝叶；然后连一连，看看搭配是否恰当。
}扩写句子练习一、照“例”把句子写具体。
例：燕子飞过田野。
(什么样的燕子?飞过怎样的田野?)黑色的燕子飞过绿油油的田野。
①天空飘着白云。
(什么样的天空?飘着什么样的白云?)_____________________________________________②太阳升起来了。
(什么样的太阳?怎样地升起来了?)_____________________________________________例：青蛙爬出来。
(从什么地方爬出来?)青蛙从洞里爬出来。
(它是怎样爬出来的?)青蛙从洞里慢慢地爬出来。
(洞是什么样子的?)青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
1、鸭子游过来。
(从什么地方游过来?)_____________________________________________(它是怎样游过来的?)_____________________________________________2、天空里悬挂着星星。
_____________________________________________3、月光照耀着大海。
_____________________________________________4、雪花落到地面。
_____________________________________________5、（的）解放军（地）登上（的）山顶。
6、（的）海浪（地）涌上（的）沙滩。
7、（的）猴子（地）爬上了竿顶。
8、汽车奔驰。
_____________________________________________ 9、他们高兴。
_____________________________________________ 10、雪花落在头发上。
_____________________________________________ 11、天空中挂着圆月。
_____________________________________________ 12、妈妈织毛衣。
_____________________________________________ 13、操场上摆着鲜花。