2020年1月摄影比赛策划书2(三篇)

2020年1月摄影比赛策划书2(三篇)

方案计划参考范本

目录：

2020年1月摄影比赛策划书一

2020年1月教学工作计划二

2020年1月教师读书计划三

2020年1月摄影比赛策划书一

我是学多媒体项目管理专业的，所以大型活动策划多少还是比

较对口的，更何况，有一个网站需要全程设计管理。现在比赛已经

全面启动，这里想谈谈比赛策划到启动以来的一些经验教训，自己

备忘，也供大家交流。涉及客户企业隐私，故不略去摄影比赛细

节。

1.商业摄影大赛最重要的是什么?是定位，是目标人群，是目标。其实，和商业推广是一样的。虽说比赛感觉更加专业，但其实说到底，这也是个游戏，首先需要有宣传点，也就是噱头，其次要有回报，参加能够获得什么，再有就是要明确比赛规则，什么人玩，怎

么玩，玩什么，这样，比赛的框架才算是完整了。始终要分清两种

类型的目标，比赛层面目标和客户层面目标。前者是宣传统一口径的，后者则仅仅在小范围内传播，商业比赛，无非是为了2样，卖

出商品(业务)，树立企业文化形象。这也无可厚非，毕竟市场经济

是以利益作为标杆的，客户也好，用户也好，只要大家都得到了想

要的东西，那么就是项目就成功了。

2.宣传和技术平台哪个重要?显然是前者，但是我个人认为，好的宣传始终都是要以强大的技术作为支持的，否则，宣传也只能是

短期的，无法长期占有市场，昙花一现，甚至有可能砸掉品牌声誉。技术平台搭建，特别需要一种人才，就是“中间人”，communicator。他们大概懂得技术流程，又是很好的沟通者，可以

在技术人员和纯文案人员之间搭建桥梁。中国市场上目前这种类型

的人才比较少，能够统筹整体项目的这种中间人就更加稀缺了。我

的目标就是成为多媒体行业的金牌中间人。

3.用户和客户，哪个重要?

为客服服务，首先要把自己放在客户的角度，以他的角度去观

察市场和用户，所以说，用户是间接客户。我们第三方服务商的作用，其实就是，提供合理化建议，帮助客户更好的服务用户。在策

划环节，我过于注重了客户的意见，而没有考虑用户反响，所以导

致比赛开始，网站体验度差的问题就浮出水面了。总而言之，是一

个换位思考的问题。

4.策划创意

很多人对我说，策划其实久了，就是个套模板的问题，就像做

网站，都可以直接以套餐形式选择功能。其实并非如此，策划是一

个项目的基石，也是其实现程度的决定因素之一(另外还有预算和资

源配备)，以我手中这个项目为例，无论是比赛流程还是参赛规则上，都多多少少有一些创新元素，可能整体并不明显，但就是这些细节

的不同，综合起来成就了一个别样的比赛。可以称之为创新点，创

新点积累多了，就会滋生全新的概念，纵观历史，很多技术或者观

念都是这样慢慢升到某一值点再一夜之间爆发的。所谓偶然中的必然。

5.团队管理

团队合作的理念宣传多久了?我也算不清，但是真正做到团队默契合作的公司，估计不加脚趾头都能算过来。一个项目的进行，离

不开每一个成员的贡献，哪怕他只是接接电话查查资料。作为管理者，要了解队员的特点，根据其长处和兴趣点来分配任务，从正面

开发其参与的积极性，当然，这需要和队员们有一定的磨合期，所

以说，一个

人员流动过于频繁的公司是不可能有企业发展后劲的。唇亡齿寒。另外，从侧面，要用健全的奖惩制度来配合提高队员积极性，

让队员们感觉到，项目的存亡跟他们的存亡有密切联系，最重要的是，作为管理者，本身就要言必行行必果。这方面，我还在努力提升。

6.与客户的关系

私交再好的客户，只要是制定了合同，就需要按照合同执行——从这点来说，大项目慎找亲友关系也不是全无道理。永远要记

住自己的位置，而不要听信任何客户口头的没有写成书面的承诺和

赞许，尤其是当你的服务对象并非最高级别领导时，更要注意留下所有合同条款相关的“证据”，如涉及到我方服务内容以及责任认定的内容，不要觉得对方拍着你的肩膀称兄道弟就觉得对方会真的视你如己出，有了任何问题，对方仍然会全部推卸给你，而功绩始终是他自己的。另外，不要觉得顾客是上帝适用于所有领域，有时候，要学会对客户的非合理要求说不。

2020年1月教学工作计划二

本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学发展观，以办人

民满意教育为宗旨，加强教育内涵建设，内抓管理，外树形象，抓

管理、重双基、上质量。提高教师素质，深化课程改革，提高学校

的核心竞争力，促进学校的可持续发展。

一、幼教工作

本学期，幼教工作要认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》，全面提高保教质量。依法治教，加大宣传力度，以深化改革，强化管理为

主线，把“普三”工作落到实处，提高学龄前儿童的入园率、受教

育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动全乡学前教育的健康发展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，认真组织学习培训，开展教案、论文评优活动。加强幼儿园的环境建设。

三、德育安全综治工作

(一)德育工作

总体要求及其内容：

深化以爱国主义为核心的民族精神教育;强化德育常规管理。认真开展“十要十不要”的宣传教育活动;以“教师节”为契机，突出

感恩教育;以培训为重点，提高德育教师队伍素质;加强对学生的诚

信教育，环保教育，努力构建和谐校园，生态校园。

主体活动：

1、庆祝建国60周年歌咏比赛。

2、环保卫士活动;为家乡的生态保护提出自己的看法“金点子”征集活动;调查家乡生态环境所存在的问题。

3、环保小卫士，感动校园好孩子评比活动。

4、传统美德故事比赛。

5、设计德育展室。