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三年级习作四习作作文

三年级习作四习作作文在我三年级的时候，有一次特别有趣的经历，让我至今都难以忘怀。

那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈决定带我去郊外的农场玩耍。

一听到这个消息，我兴奋得像一只小兔子，蹦蹦跳跳地开始准备出行的物品。

我们开车来到了农场，刚一下车，我就被眼前的景象吸引住了。

大片大片绿油油的草地，像一块巨大的绿色地毯，一直延伸到远方。

草地上还有一群群雪白的绵羊，它们有的在悠闲地吃草，有的在懒洋洋地晒太阳，还有的在互相追逐嬉戏，那模样可爱极了。

我迫不及待地朝着羊群跑去，想要近距离地看看这些小家伙。

可是，我刚一靠近，它们就像是受到了惊吓，“咩咩咩”地叫着跑开了。

我不甘心，继续追着它们跑，结果越追它们跑得越远。

这时候，爸爸笑着说：“别追啦，你这样会吓到它们的。

”我只好停下脚步，远远地看着它们。

接着，我们来到了果园。

果园里种满了各种各样的果树，有苹果树、梨树、桃树……红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘；粉嘟嘟的桃子像害羞的小姑娘，躲在绿叶后面偷偷地笑。

我看得口水都快流出来了，真想马上摘一个尝尝。

妈妈似乎看出了我的心思，递给我一个篮子，说：“去摘一些你喜欢的水果吧。

”我高兴地接过篮子，冲进了果园。

我先摘了一个红彤彤的苹果，咬了一口，“咔嚓”一声，又甜又脆，好吃极了。

然后，我又摘了几个梨子和桃子，不一会儿，篮子就装满了。

从果园出来，我们又去了菜地。

菜地里种着各种各样的蔬菜，有青菜、萝卜、西红柿……绿油油的青菜长得十分茂盛，萝卜露出了半截身子，白白胖胖的，西红柿像一个个小灯笼，挂在枝头。

我好奇地问爸爸：“这些蔬菜是怎么长出来的呀？”爸爸耐心地给我讲解：“蔬菜的生长需要阳光、水分和土壤，农民伯伯们每天辛勤地劳作，给它们浇水、施肥、除草，它们才能长得这么好。

”我听了，心里对农民伯伯充满了敬佩。

在农场的一角，还有一个小小的池塘。

池塘里的水清澈见底，能看到一群群小鱼在欢快地游来游去。

我拿起一根小树枝，在池塘边逗小鱼玩。

2018(部编)人教版三年级上册习作4《续写故事》范文(计26篇)

习作4《给同学过生日》续写故事(26篇)12 过生日铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。

有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。

”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。

”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。

他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。

李梅看见了李晓明哭了，就问“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。

”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？”李梅立刻赞同。

到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。

他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。

这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。

他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。

3 给同学过生日生日对于每个人来说，是最为重要的节日。

相信很多同学都会在家中同爸爸妈妈一起吃蛋糕、唱生日歌。

但在今天下午，我们三（2）班的全体同学为王彬如同学举行了一场温馨而又愉快的生日会。

生日会开始了，贾老师说：“今天是王彬如同学的生日，让我们一起唱生日歌，祝王彬如同学生日快乐！”小寿星王彬如走到了讲台，在大家动听的生日歌中结束了这场温暖人心的生日会，我们还一起吃了香甜的生日蛋糕，贾老师还特意为我们准备了相机，拍了很多照片，我感觉得特别温暖和开心！通过这场生日会，同学之间的友谊更加深厚了。

4 给同学过生日前两个周的双休日，我的同学温恬邀请我到他家过生日。

到了他家，我看见已经有3个人了，我们跑到他们家的阳台翻他的玩具出来玩。

有一个人抢到了一把玩具枪，另一个人抢到了一副玩具手铐，我找到了一个手榴弹，我们就在客厅玩打仗的游戏。

苏教版三年级上册习作4例文

今天我们去城西公园秋游。

一路上，同学们说说笑笑像一群快活的小鸟。

一进公园大门，大家立刻被眼前的两个大花坛吸引住了。

金黄一片的是菊花，圆圆的花朵像一个个灿烂的小太阳，一朵挨着一朵连成一片，明亮的色彩让人的心也跟着亮堂起来。

火红一片的是一串红，长长的花朵像一串串可爱的小铃铛，似乎风儿一吹它们就会“叮叮当当”地演奏起来！
沿着曲桥向里走，路边的一排枫树格外醒目，远远望去像一团团熊熊燃烧的火焰，又似一片片灿烂的晚霞。

仔细看，一片片枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中一个劲儿地拍着，仿佛在热情地欢迎我们的到来！再远一些，围墙边一排高大的树木叶子全黄了，连成一排像是给公园镶上了一条金黄的花边，走近看，一片片叶子有的土黄，有的鹅黄，有的淡黄……深浅不一，像一位细心的画家精心涂画过似的。

有的大树叶子依然那么葱翠，一眼望去，这片树木一团绿，一片黄，一簇红，色彩绚丽，美不胜收！难怪有人说：“春看花，秋赏叶。

”一点不假。

人教版三年级上册习作4《观察日记》范文(计22篇)

习作4《观察日记》1 观察蒜苗星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。

我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。

我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。

我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。

然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。

可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。

有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。

我高兴地蹦起来。

那芽针尖般大小，越看越可爱。

我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。

叶子很小很嫩。

又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。

我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。

啊，大自然真奇妙啊！2 风信子的观察日记今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。

刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。

一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。

起先，还没开出花来时，那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱，你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。

不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。

3 3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。

有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色，像一条条变色龙。

小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。

我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。

它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

小学三年级上册语文园地四习作范文(5篇作文200、300字、400字)

小学三年级上册语文园地四习作范文(5篇作文200、300字、400字)200字：《美丽的校园》我和同学们刚刚来到了新学校，我们的校园很美丽。

整个校园绿树成荫，花园里还有各种颜色的鲜花，让人感到非常舒适。

学校里有一个大操场，蓝天白云下的操场像一幅画。

每天上课前我们都会在这里锻炼身体，大家边跑边欢笑，非常开心。

走进教室，墙上挂着同学们的作品，空气中弥漫着书香味。

老师讲解知识的时候，我们能够专心听讲，在这样美丽的校园里学习真是太棒了！300字：《我的假期生活》寒假到了，我的假期生活非常充实，既过得快乐又有收获。

我利用时间多读书，看了许多好书，比如《小王子》、《童话大王》等。

看完之后我深受启发，变得更加勤奋了。

我还在家里学了游泳，每天早上7点就起床，来到游泳馆。

起初我还不会游泳，但经过一个月的努力，终于学会了自由泳，感觉自己真厉害！此外，我还参加了画画班和少儿英语班，不仅学习了新知识，还结交了许多好朋友。

我的假期生活丰富多彩，让我体验到了许多美好的事物，也为我接下来的生活注入了动力和能量。

400字：《记一次难忘的野餐》上周日天气晴朗，我们班去了公园野餐。

这是我人生中难忘的一次经历。

我们到达公园后，先在草地上玩耍。

我和同学们追逐嬉戏，抓蝴蝶、唱歌、跳舞，非常快乐。

之后，我们找到一个草坪铺上毯子，开始准备野餐。

有香蕉、苹果、牛奶、面包、糖果等等。

每个人都认真分工，很快就摆好了餐桌。

吃完午餐，我们开始探险。

我们走进小树林，发现了许多有趣的事物，比如小花园、小池塘、悬崖和瀑布。

我们在这里探险了好几个小时，尽情享受大自然带给我们的乐趣。

最后，我们结束了这次美好的野餐。

虽然我们有些累了，但内心充满了满足和快乐。

这次野餐让我感受到了大自然的美好和力量，也更加深入地了解了同学们。

它是我人生中难忘的一次经验，我会永远铭记在心。

三年级习作四作文

三年级习作四作文你知道吗？我最近做了一个超级有趣的小实验，这个实验的名字就叫“会跳舞的盐”。

我先准备好材料，那可都是些很容易找到的东西呢。

一个空碗，一些保鲜膜，还有盐。

这盐啊，就是我们平常做菜用的盐，普普通通的。

我把保鲜膜紧紧地蒙在空碗上，就像给碗穿上了一件透明的小衣服。

这个时候可一定要小心，要是保鲜膜没弄好，有个小缝儿，那这个实验可就做不成啦。

我弄好保鲜膜之后，就用手在上面拍了拍，确定它是紧紧地贴在碗上的。

接下来就是最有趣的部分啦，我小心翼翼地把盐撒在保鲜膜上。

那些盐粒小小的、白白的，就像冬天的小雪花一样，散落在保鲜膜这个“小舞台”上。

然后，我就把嘴巴凑近碗边，大声地喊起来。

我“啊——”地叫着，那声音可大了，感觉整个屋子都能听到我的声音呢。

你猜怎么着？那些盐粒就像听到了我的命令一样，开始跳动起来了。

它们在保鲜膜上蹦蹦跳跳的，就像一群小舞者在欢快地跳舞。

我越喊得大声，它们就跳得越欢快。

我觉得特别神奇，就想知道这是为什么呢？后来我去问了爸爸，爸爸告诉我，这是因为声音是由物体振动产生的声波，当我对着碗大声喊叫的时候，声波就会让保鲜膜振动，保鲜膜一振动，上面的盐粒也就跟着跳动起来了。

这个小实验可真是太好玩了，我还想再做一次呢。

下次我要让我的小伙伴们也来看看这个会跳舞的盐，他们肯定也会觉得特别有趣的。

前几天，我在花园里发现了一只小蜗牛，我觉得它特别可爱，就把它带回了家，想要好好观察一下这个小家伙。

小蜗牛背着一个重重的壳，就像它的小房子一样。

这个壳是螺旋形的，一圈一圈的，上面还有一些细细的纹路，就像小蜗牛房子上的装饰一样。

它的身体软软的，白白的，摸起来滑溜溜的，可好玩了。

小蜗牛有两对触角，一对长一对短。

长的那对触角上面还有两个小小的眼睛，就像两颗小黑豆一样。

我把小蜗牛放在一个小盒子里，还在盒子里放了一些新鲜的叶子，这就是小蜗牛的家啦。

小蜗牛可真是个慢性子啊，它爬行的速度超级慢。

我看着它慢慢地挪动着自己的身体，一点点地朝着叶子的方向爬去。

部编版三年级语文上册习作4续写故事教案(含范文3篇)

习作4 续写故事教学要求：1．了解续写的相关知识；学习编写习作提纲；积累把一件事写清楚，写具体的方法。

2．通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路，使学生明白怎么写，如何写好等问题。

3．培养学生良好的习作习惯及思维方式教学重难点：通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路，使学生明白怎么写，如何写好等问题。

课前准备：教师——制作课件，学生——搜集习作资料。

教学时间：1课时教学过程：一、思维训练，认识“续写”。

1．老师给大家带来两个句子，请你们发挥想象，将句子补充完整。

(出示扩句)(1)春天到了，________________________________________。

(2)“啪”，花瓶打碎了，我_______________________________。

小结：春天的景物是什么样的？花瓶打碎和我有什么关系？接下来会发生什么？2．引导学生想象填充。

过渡：刚才我们是进行扩句训练，大家凭借自己的生活经验和丰富的想象力把句子补充完整。

今天咱们要完成的作文——续写形式跟扩句相似，不过有一定难度。

我们先来看看什么是续写？(指名读)出示：续写故事写的并不是自己经历或者亲眼见过的人、事、景物，而是抓住“续”字，根据即定的故事情节，通过联想想象，接着原材料的故事情节延伸下去，直至完成一篇完整的作文。

二、提炼要点，明确要求。

1．观察明确画面：第一幅图：同学A：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。

”同学B：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝了生日。

”同学们围在一起议论起自己的生日。

第二幅图：李晓明静静地坐在自己的座位上，心想：我的生日也快到了，可是……第三幅图：同学A对同学B说：“李晓明的爸爸妈妈在外地，我们一起为他庆祝生日吧……”第四幅图：结果会是什么呢？以上是这幅图中提炼到的信息，只是事情的开头。

即故事的起因：别的同学都有父母在身边为孩子过生日，而小明的父母在外地，无人给他庆贺生日，于是同学们商量要为小明一起过一个生日。

小学三年级上册语文园地四习作范文

小学三年级上册语文园地四习作范文
（一）我的家庭
我的家庭很和睦，有爸爸、妈妈和我。

爸爸平时工作很忙，但他总是会抽出时间来关心我，教我做事情做人。

妈妈是个非常好的主妇，她经常会为我做好吃的，还会帮我做衣服。

我是个幸福的孩子，我爱我的家庭！
（二）我的放学路
我每天放学都会沿着同样的路回家。

这条路很长，但是我却不觉得累。

因为路上有很多花草树木，还有小河和鸟儿。

我喜欢听河水声和鸟鸣声，这让我感到非常愉悦。

我也喜欢看路边的小动物，它们总是非常可爱。

放学路虽然长，但我喜欢它。

（三）我的梦想
我的梦想是成为一名医生。

我觉得当医生可以帮助别人，是非常有意义的事情。

我想帮助那些生病的人，让他们快快恢复健康。

我会认真学习医学知识，努力练习医疗技术，以成为一名优秀的医生。

（四）我的周末生活
我喜欢在周末和家人一起玩。

我们会选择一些有趣的地方，去放松身心。

我们有时会去公园玩，有时会去逛商场，还会去看电影。

周末生活非常有意思，我总是期待着这一天的到来。

习作4(三年级)

习作4在我们已经学过的课文中，拉萨蔚蓝的天空，黄山千姿百态的松树，香港繁华的街道……无不给人以美的享受。

留心观察，我们的校园也有很多美丽的风景，比如小池塘、小花坛、林荫道、升旗台，还有我们的教学楼、活动操场等等。

下面就是一位同学观察校园鱼塘后写的习作：可爱的小鱼塘穿过操场，你就会看到我们学校的小鱼塘了，那是同学们最爱去的地方。

鱼塘里的水很清，能看得见水底长长的水草。

还有好几片碧绿碧绿的大荷叶，像一把把小伞似的撑在水面上。

水不深，里面养着好多种鱼呢，经常能看到成群的鱼儿游来游去。

揪一些草叶扔到水面上，立刻有鱼儿来争抢，原本平静的水面，像开了锅一样沸腾起来，惹得荷叶姑娘也兴奋地跳起了摇摆舞。

听说水里有一只大甲鱼，水底还藏着泥鳅，只是很少有人见到。

鱼塘边种着葡萄，葡萄成熟的时候，会有一些小鸟来偷吃，我们就会去赶走它们。

想一想，小作者写的哪些地方最吸引你？请你也选择校园的一角写一写，别忘了给你的习作加一个题目。

校园一角（1）一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。

放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。

走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。

花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。

瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。

仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。

一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。

一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。

铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。

啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏……我爱花坛，更爱学校。

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写故事(8篇)

部编版三年级上册第四单元习作范文: 续写故事难忘的生日会下课了，三年一班的教室里非常热闹。

原来是一些同学聚在一起，谈论过生日的事。

小丽说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。

”王壮说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。

”大家你一言我一语，只有坐在一旁的李晓明沉默寡言。

大家还在兴致勃勃地谈论自己过生日的事，李晓明难过地回到了座位上，自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。

谁来陪我过生日……”他的声音虽然很小，但还是被王壮听见了。

王壮告诉小丽：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以一起为他庆祝生日！”小丽听后爽快地答应了，并和王壮一起去发动同学，秘密策划给李晓明庆祝生日的事。

大家刚七手八脚地布置完，王壮就压低声音说道：“准备好，懒虫小寿星起床喽！”“当李晓明打开门时，大家齐声说：“李晓明生日快乐！”李晓明非常感动，连忙回答：“谢谢同学们！”李晓明的奶奶把蜡烛插在蛋糕上点亮，大家开始为李晓明唱生日歌。

李晓明许愿后吹灭了蜡烛。

奶奶把蛋糕切开，分给同学们品尝。

李晓明激动地说：“谢谢大家。

这是我过得最开心的一次生日了。

”班级就是一个大家庭，友谊和关爱就是送给同学最珍贵的礼物！让我们一起提前祝福亲爱的同学，下一个生日快乐吧！难忘的生日会活动课上，老师让大家交流令自己难忘的生日。

教室里顿时热闹起来，同学们热烈地讨论着自己生日时的趣事，只有李晓明一个人默默地坐在位子上，看起来很难过。

大家关切地询问他怎么了，他才支支吾吾地告诉大家他的生日快到了，但是他的爸爸妈妈都在外地工作，不能赶回来为他庆生。

同学们和老师商量之后决定：在教室里为李晓明举办一次生日会。

到了李晓明生日的那天下午，同学们一个个忙得不可开交：有的给黑板穿靓衣，有的给气球打气，大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。

在同学们的精心打扮下，教室焕然一新，变成了一个“花花世界”。

李晓明来了！他刚走进门，就见一道亮光闪过，原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的头上。

三年级语文(部编版上)习作四：续写故事

我猜这是一个星期天，他们一家人在打扫卫生，打扫完就开始坐在沙发
上看电视了。……
他们谁说的对呢？
讨论一下：
续写情节要看清楚材料内容，贺卡是主要环节。
如果我做的是生日贺卡，就要写过生日的事情。
如果我做的是节日贺卡，续写就要写过节的事情啦！
看图说话：
1、图上都有谁？给他们起个名字吧！
变成了一个“花花世界”。大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同学们的簇拥
下，晓明坐在中间，大家一齐喊道：“李晓明，祝你生日快乐！”晓明的脸上顿时
乐开了花，连声说：“谢谢老师，谢谢大家。”这是一次难忘的生日聚会，它见证了同
学们的友谊，也记录了大家最快乐的时光。
课堂作业：
续写第四幅图的内容，要写的是“我们一起为他庆祝生日”的事件，要体现同学们的热情，体现我们的班级是个温暖的大家庭。
教室里布置得非常好看，就像元旦时开联欢会。
我们一起给他唱生日快乐歌。
我们凑钱给他买蛋糕，我们一起吃蛋糕。
同学们还表演了节目。
写作指导：续写故事
就是根据给出的开头，接着把故事写完整。
续写要求
1、认真阅读开头部分，把握文字和图片材料的中心思想，基本情节，主要人物以及人物关系。 2、联系生活，合理想像人物的神态、动作、语言、心理，使内容丰富，情节动人。
交流一下
1、写好了，读一读，先自己改一改。 2、同桌互相交流一下，看看谁续编的好。
3、想像一下，没说话的同学会说些什么？会想些什么？做些什么？
2、他们在讨论什么事？
4、如果你在现场，你会说什么？
看图说话：
1、这个小朋友也要过生日了，猜想一下他可能遇到了什么事情？

小学三年级上册语文园地四习作范文5篇作文200300字400字

小学三年级上册语文园地四习作范文（5篇作文200、300字、400字）好心的嫦娥张琦举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。

如经常扶危济困，帮别人排忧解难，从不奸诈贪婪，是人们心中的大好人。

有一天，有个孩子的娘叫他去买豆腐，并再三叮嘱：现在做生意很精要看看秤。

他于是就拿着小钵，去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧，果真像娘说的一样，做买卖的，嘴很甜，能说会道，态度又好。

但我一定不会上当的”他暗暗地想。

过了一会，他买完了，一蹦一跳地往回走。

谁知他刚走几步，一不小心，小钵从他手中滑落在地上，滚出了两米多远，白嫩的豆腐块沾满了泥土，摔得粉碎。

他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况，她想马上帮他一把，但她的钱全是有用的，这钱买盆，那钱买瓶子……根本没有多余的钱，可她还是象往常一样，拿出几两银子买了几块豆腐，立即跑到那小孩那里，和蔼可亲地说：“小朋友别哭了，这不是你‘买’的豆腐块吗？”那小孩的哭声戛然而止，看看那雪白的豆腐块，又看看嫦娥，半信半疑地说：“真的吗？”“真的！”“谢谢好姐姐，谢谢好姐姐……”小孩快乐而又高兴地说。

“下次要认真小心噢！”说完那小孩子一边摇摇手一边走了，嫦娥看着孩子远去的背影，又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。

她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

好心的嫦娥张琦举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。

如经常扶危济困，帮别人排忧解难，从不奸诈贪婪，是人们心中的大好人。

有一天，有个孩子的娘叫他去买豆腐，并再三叮嘱：现在做生意很精要看看秤。

他于是就拿着小钵，去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧，果真像娘说的一样，做买卖的，嘴很甜，能说会道，态度又好。

但我一定不会上当的”他暗暗地想。

过了一会，他买完了，一蹦一跳地往回走。

谁知他刚走几步，一不小心，小钵从他手中滑落在地上，滚出了两米多远，白嫩的豆腐块沾满了泥土，摔得粉碎。

他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况，她想马上帮他一把，但她的钱全是有用的，这钱买盆，那钱买瓶子……根本没有多余的钱，可她还是象往常一样，拿出几两银子买了几块豆腐，立即跑到那小孩那里，和蔼可亲地说：“小朋友别哭了，这不是你‘买’的豆腐块吗？”那小孩的哭声戛然而止，看看那雪白的豆腐块，又看看嫦娥，半信半疑地说：“真的吗？”“真的！”“谢谢好姐姐，谢谢好姐姐……”小孩快乐而又高兴地说。

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写故事结局(6篇)

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写故事结局(6篇)1. 草地上的奇妙旅行续写：福福鼠回到了家中，它很高兴地告诉小伙伴们自己的冒险经历。

大家听得津津有味，纷纷表示很羡慕福福鼠的勇敢和聪明。

他们决定也要尝试在草地上进行一次奇妙旅行。

于是，福福鼠和小伙伴们准备好了行囊，一起来到了草地。

他们走到了道具店，购买了一些助他们冒险的东西，比如望远镜、照相机和罗盘等。

福福鼠拿着望远镜向前看，他们看到了一个神秘的洞穴。

他们一直走进洞穴，发现里面有许多漂亮的宝藏。

福福鼠和小伙伴们兴奋地收集起了宝藏，他们把宝藏都带回了自己的洞穴。

从此以后，福福鼠和小伙伴们经常在草地上进行奇妙旅行，收集更多的宝藏，享受冒险的乐趣。

2. 可爱的小兔子续写：小兔子成功地找到了自己的妈妈，它们相拥在一起，满怀幸福和感激之情。

小兔子告诉妈妈，它在这个村庄上遇到了许多好心人，他们帮助了自己，并教会了自己许多有用的知识。

妈妈兔子对这些好心人深表感谢，她决定邀请他们一起来自己家中作客，并准备了一顿丰盛的晚餐来招待他们。

那天晚上，小兔子和妈妈一起迎接了这些好心人。

大家围坐在一起，欢声笑语不断。

小兔子向大家展示了自己的绘画作品，大家竖起了大拇指，夸奖小兔子天赋异禀。

这一天过得很愉快，好心人们不仅获得了小兔子的感激，也获得了一个新的朋友。

从此以后，小兔子和妈妈常常邀请好心人们来家中做客，大家在一起度过了许多快乐的日子。

3. 快乐的早晨续写：小明收拾好自己的书包，准备回家。

他告别了老师和同学，向着家的方向快步走去。

当小明回到家门口时，看到了爸爸妈妈在等他。

他们用宽厚的微笑迎接着小明，爸爸还端来了一杯热腾腾的牛奶。

小明感到非常温暖和幸福，他觉得这是一个非常快乐的早晨。

爸爸妈妈告诉小明，他们今天一起去公园玩。

小明高兴地点了点头，和爸爸妈妈手牵手地走了出去。

他们一家三口在公园里玩得愉快。

爸爸妈妈陪小明玩秋千、滑滑梯，还给小明讲了很多有趣的故事。

小明觉得自己非常幸福，他希望每天的早晨都能像今天一样快乐。

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写小说主题(6篇)

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写小说主题(6篇)1. 续写小说主题一一天，小明和他的好朋友小华来到了神奇的森林。

森林里有各种奇形怪状的植物和动物，让人惊叹不已。

忽然，他们发现了一本古老的神奇书籍，书中记载着一个隐藏宝藏的秘密。

小明和小华决定展开寻宝之旅。

在旅途中，他们遇到了许多困难和危险，但他们相互支持、勇敢面对，最终克服了所有困难，找到了宝藏。

这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，只要我们齐心协力，勇敢向前，就能克服困难，实现目标。

2. 续写小说主题二在一个小镇上，有一个神奇的钟楼。

传说中，只要有人能够爬上钟楼并敲响钟声，就可以实现一个愿望。

小华是一个勇敢的男孩，他决定挑战这个传说。

他爬上了高高的钟楼，奋力敲响了钟声。

顿时，小镇上发生了奇迹般的变化。

人们的愿望纷纷实现，小镇焕发出了新的生机与希望。

这个故事告诉我们，勇敢追求梦想和付出努力是实现愿望的关键。

3. 续写小说主题三小明和小华是一对好朋友。

他们在学校里经常帮助别人，受到了老师和同学们的赞扬和喜爱。

一天，他们得知了一个关于失落宝藏的谜题。

为了帮助其他孩子们，他们决定解开这个谜题。

通过不断努力和合作，他们最终找到了失落宝藏的所在。

这个故事告诉我们，乐于助人、团结合作是成功的关键。

4. 续写小说主题四小明和小华喜欢骑着自行车到处探险。

有一天，他们来到了一个神秘的古城。

在古城中，他们发现了一个隐藏着宝藏的迷宫。

小明和小华进入了迷宫，但很快便迷失了方向。

直到他们彼此鼓励、互相帮助，才成功找到了宝藏所在，并安全地返回了古城外。

这个故事告诉我们，困难不可怕，只要我们相互鼓励、互相帮助，就能战胜困难，取得成功。

5. 续写小说主题五在一个远古的时代，小明和小华是两位勇敢的猎人。

一天，他们发现了一只神秘的魔兽，它每逢月圆之夜就会出现，并带来灾难。

为了保护部落的安全，小明和小华决定前往魔兽的巢穴，消灭它。

他们经历了一番激烈的战斗，最终成功地打败了魔兽，部落恢复了太平。

三年级习作四范文

三年级习作四范文听说把盐放进水里，能让鸡蛋浮起来，这是真的吗？我决定做个小实验来验证一下。

我先准备了一个杯子、一个鸡蛋、一些盐和一根筷子。

我把杯子装满水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进水里，只见鸡蛋像一个沉睡的小宝宝，一下子就沉到了水底。

接下来，我开始往水里加盐。

我加了一勺盐，用筷子快速地搅拌起来，盐在水里像雪花一样飞舞着，可是鸡蛋却纹丝不动。

我又加了一勺盐，继续搅拌，鸡蛋还是静静地躺在水底。

我有点着急了，心里想：这个实验是不是不会成功呀？但是我没有放弃，又连续加了好几勺盐。

慢慢地，奇迹发生了。

鸡蛋就像一个潜水员，慢慢地从水底往上浮，最后它的小脑袋终于探出了水面。

我高兴得跳了起来，大声喊道：“我的实验成功了！”通过查阅资料我知道了，原来是因为盐水的密度比水大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。

这个小实验可真有趣，它让我明白了生活中处处有科学，只要我们善于观察，勇于探索，就能发现很多奇妙的现象。

今天，我做了一个特别有趣的小实验，名字叫“会跳舞的盐”。

实验材料很简单，只需要一个碗、保鲜膜和盐。

我先把碗洗干净，然后用保鲜膜紧紧地蒙在碗口上，一定要把保鲜膜拉平，不能有褶皱哦。

接着，我在保鲜膜上撒了一些盐，那些盐就像一个个白色的小沙粒，静静地躺在保鲜膜上。

一切准备就绪，我开始对着碗大声地喊叫。

我喊得声音越大，就越惊奇地发现，盐粒像一个个小精灵在保鲜膜上欢快地跳动起来。

我停止喊叫，盐粒就慢慢静止下来。

我又换了一种方式，我用手轻轻地敲打碗边，盐粒又开始跳动了，就像在跳一场美妙的舞蹈。

这是为什么呢？原来，当我们发出声音或者敲打碗边的时候，会引起碗里空气的振动，这种振动通过保鲜膜传递给盐粒，使盐粒也跟着振动起来，看起来就像是在跳舞一样。

这个小实验让我知道了声音是有能量的，它可以让物体振动，真是太神奇了。

三年级习作四范文

三年级习作四范文今天呀，我在书上看到了一个超有趣的小实验，叫“会跳舞的盐”。

这可把我的好奇心给勾起来了，我决定立马试一试。

我先找来了做实验的材料，那可都是些很容易找到的东西哦。

一个空碗，还有保鲜膜和盐，最后再加上一把小勺子。

我把保鲜膜紧紧地蒙在空碗上，就像给碗穿上了一件透明的紧身衣。

这保鲜膜可得蒙得平平展展的，不能有皱纹，可费了我好大的劲儿呢。

然后，我用小勺子舀了一小勺盐，小心翼翼地洒在保鲜膜上。

那些盐粒就像一个个小小的雪粒，安安静静地躺在保鲜膜上。

接下来，就是最关键的一步啦。

我把嘴巴凑近碗边，对着碗大声地喊：“啊——”我这一喊啊，声音可大了，感觉都能把屋顶给掀翻了。

你猜怎么着？那些盐粒就像听到了我的命令一样，开始欢快地跳动起来了。

它们一会儿蹦得高高的，一会儿又落下来，就像一群小仙子在跳舞呢。

我觉得特别神奇，就又试了几次。

我发现我喊的声音越大，盐粒就跳得越欢。

这到底是为什么呢？我赶紧跑去问爸爸。

爸爸笑着告诉我：“当你对着碗大声喊叫的时候，碗里的空气就会振动起来。

这种振动就像一双无形的手，推着保鲜膜上的盐粒跳动呢。

”哇，原来这个小实验里面还有这么大的学问呢。

这个“会跳舞的盐”的小实验可真有趣，我以后还要做更多好玩的小实验。

我可喜欢吹泡泡了，那些五颜六色的泡泡在阳光下飘来飘去，就像一个个美丽的梦。

今天，我就想自己做个吹泡泡的小实验，看看能不能吹出超级大又超级多的泡泡。

我先在一个小杯子里倒了一些洗洁精，这洗洁精就像魔法药水一样。

然后，我又加了一点点水，再用小棍子搅拌搅拌。

我一边搅拌一边想，这到底能不能吹出泡泡呢？这时候的洗洁精水看起来有点黏糊糊的，还冒了一些小泡泡呢。

接着，我找来了一根喝奶茶用的吸管。

我把吸管插进洗洁精水里，然后轻轻地吹了一口气。

只吹出了几个小小的泡泡，而且一下子就破了。

这可不行呀，我想要大泡泡呢。

我又想了想，觉得可能是洗洁精水太稀了。

于是，我又加了一些洗洁精，再搅拌搅拌。

这次我深吸一口气，对着吸管用力地吹了出去。

小学语文三年级上册习作4

习作4
苏教版小学语文三年级上册
序言
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我们也来试试吧：
请你回忆一天的所见所闻、所做所想，写一则日记。
下课啦
日记，可以记下一天中自己所做的事，或者发生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会。下面是一位同学关于捉鱼的日记，写得很有趣。
写的时候需要注意些什么呢？
第二行空两格开始写正文。
日记的第一行要写上般不加标题，内容要写得清楚、通顺，字数多少由所记的内容而定。