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幼儿园室内外小游戏大全(20200718184536)

幼儿园室内外小游戏大全(20200718184536)

幼儿园室内外小游戏大全》一,拉小猪走目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

准备:藤圈4 个,小猪头饰若干,猪圈芳干。

玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2 报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮拉猪人”立着藤圈向前走,”小猪蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。

”把小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

规则:小猪”必须蹲着走,不能站起来二,赶猪入栏目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备:小凳6~8 根,木棍2 根,皮球2 个。

场地布置如图:玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端。

一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。

听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。

游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。

最后,速度快者获胜。

规则:(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。

凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

(2)不准用脚踢球。

教师可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

三,小小守门员目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

准备:甲队每人一个球玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6 米相对站立, 各队队员左右间距1 米。

甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。

射门成功(球过乙队防线),一个球得一分, 教师记下总分。

然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。

射进球多的队获胜。

规则:(1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。

(2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内(3)守门员不得离开守门去去堵截。

幼儿园小班室内游戏30个

幼儿园小班室内游戏30个

幼儿园小班室内游戏30个幼儿园小班室内游戏30个1、小鸡吃米玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。

另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。

前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。

音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。

2、小鱼追小虾玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。

音乐起,“小鱼”追“小虾”。

“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”务必站住不动。

“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。

音乐停,“小虾”跑到了原先的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

3、顶羊角玩法:将幼儿分成两组,音乐开始,两组的第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。

先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。

音乐再起,第二对幼儿开始游戏。

如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。

规则:要求当观众的幼儿不能“打电话”。

4、开火车玩法:(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。

(2)教师边拍手边念儿歌:“小朋友快快来,我的火车就要开,小朋友上火车了。

”幼儿和老师一同把两臂互相搭在一齐,老师问:“火车开到哪里去?”幼儿回答:“开到XX去”教师发出口令:“呜--火车出发了。

”(3)幼儿和老师一齐发出“咔嚓咔嚓”的声音,幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”(绕过大树)、“火车钻山洞了”(弯腰钻过山洞)做相应的动作。

(4_当教师说:“XX站到了”时幼儿做刹车状,同时嘴里发出“哧―”的声音,游戏结束。

提示:1)提醒幼儿群众搭乘火车后,中途不能断掉2)可根据幼儿的游戏成熟度,适当增加游戏难度,如:“火车过大桥”“火车上坡了”等5、跟着圆圈走玩法:一齐唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好。

6、小兔真爱玩玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家,大灰狼就抓不到你了。

20个幼儿园室内外亲子小游戏,幼师们赶紧

20个幼儿园室内外亲子小游戏,幼师们赶紧

20个幼儿园室内外亲子小游戏,幼师们赶紧收藏!一、室内竞技篇方法/步骤1折报纸准备:大报纸若干张。

玩法:每对亲子站在一张大报纸上,两对亲子对猜石头、剪刀、布。

输的把报纸对折。

如此类推,直到报纸不可对折时就算输。

2贴五官准备:黏好双面胶的五官。

玩法:家长蒙住眼睛,由宝宝指挥家长动作。

帖得最好的胜出。

3猜妈妈猜爸爸准备:纸盒子玩法:家长穿上一样的衣服,并用纸盒子将头罩住。

让宝宝进行辨认,认对为赢。

4分水果准备:水果模型、篮子玩法:三个家庭为一组。

将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前。

由老师说出水果的名称让宝宝拿出。

采取积分制,拿对加分拿错扣分。

分多者为赢,失败的家庭由家长接受惩罚。

5袋中寻宝准备:深色布袋、各种小物品(球,钥匙圈等)玩法:家长把小物品放入布袋里,老师发布指令要求拿哪一个。

宝宝只能通过手的触觉感受最后拿出。

6推轮胎准备:轮胎玩法:家长和宝宝一起将轮胎推至终点,最先跑到终点为胜。

7呼啦圈汽车准备:呼拉圈玩法:将呼啦圈套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。

8我来模仿你来猜玩法:家长通过声音和肢体来模仿某个动物。

由宝宝来猜。

9蒙眼摸摸准备:蒙眼布玩法:家长蒙住眼睛转三圈后,走到宝宝那。

摸出自己的宝宝,最先摸对的家庭为胜。

接沙包准备:塑料框、沙包若干玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。

二、室外竞技篇方法/步骤1两人三足准备:绸带12条。

玩法:抽签派出12对亲子。

每组四对亲子,分三组进行。

每对亲子用绸带绑住一只脚,由始点竞走到终点,最快到的一组为赢。

2揪尾巴准备:尾巴若干玩法:在宝宝的屁股上挂一条尾巴,家长将孩子抱在怀里。

听指令开始游戏,最先被揪下尾巴的淘汰。

3小飞机玩法:宝宝背对家长,家长双手托住宝宝胸部。

宝宝将双腿缠在家长腰上,手臂侧平举。

听口令跑到跑到终点,先到为赢。

4气球搬运工准备:若干气球玩法:爸爸用嘴吹气球,宝宝和妈妈用头顶着气球到终点。

幼儿园室内外小游戏大全

幼儿园室内外小游戏大全

幼儿园室内外小游戏大全幼儿时期是孩子探索世界、发展各方面能力的关键时期。

幼儿园作为孩子的第一所学校,扮演着重要的角色。

除了学习基础知识,幼儿园的小游戏活动也是孩子们喜闻乐见的部分。

室内外小游戏既能锻炼幼儿的身体素质,又能培养他们的社交能力。

下面是一些适合在幼儿园室内外进行的小游戏大全,供大家参考。

室内小游戏:1. 彩票折叠比赛:给每个幼儿一张彩票纸,要求他们在规定时间内折叠成形。

折叠最好的幼儿可以得到小奖励。

2. 数字拼图:将数字图片切割成小块,让幼儿通过拼图的方式还原数字形状。

这不仅培养了幼儿的数字理解能力,还锻炼了他们的手眼协调能力。

3. 足球传递:在室内设置足球传递的起点和终点,让幼儿们分成小组进行传递比赛。

这不仅激发了幼儿的团队合作精神,还增强了他们的运动能力。

4. 盲人摸象:让幼儿们戴上眼罩,在桌上放置一些形状各异的小物品,幼儿闭眼摸索并猜测是什么物品。

这个游戏能够锻炼幼儿的触觉和形状识别能力。

5. 循环游戏:组织幼儿们围成一个圈,在幼儿耳边固定一张卡片,然后耳语形式把卡片的信息传给自己看到的唯一的一个,接着下一个幼儿把信息告诉下一个幼儿,直到最后一个幼儿,再由最后一个幼儿大声说出卡片上的信息,看是否被传递正确。

室外小游戏:1. 穿越障碍:在室外设置一些障碍物,让幼儿们尝试穿越。

可以使用座椅、绳子、铁圈等作为障碍物,既能锻炼幼儿的身体协调能力,又能培养他们的勇气和冒险精神。

2. 套圈游戏:在室外地面上画上圆圈,给幼儿们准备一些绳子或者球,让他们尝试将绳子或者球套进圈内。

这个游戏能够锻炼幼儿的手眼协调和精细动作协调能力。

3. 捉迷藏:选择一个开放的区域,一个幼儿充当捉人的角色,其他幼儿需要在规定的时间内找到并回到安全区,被捉到的幼儿则成为下一轮的捉人者。

这个游戏不仅能够锻炼幼儿的体能,还培养了幼儿们的反应能力和团队协作精神。

4. 植物选秀:在室外的花坛或草坪上,给幼儿们准备一些花朵或植物,让他们进行选秀展示。

幼儿园好玩的104个小游戏

幼儿园好玩的104个小游戏

幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方,除了学习知识外,小游戏也是他们乐于参与的活动。

下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏,让我们一起来看看吧!一、室内小游戏1. 传球比赛:孩子们站成一列,把一个球从前一个孩子传给后一个孩子,看哪一组传得最快。

2. 找音乐凳子:孩子们绕着凳子围成圈,当音乐停下后,快速找到座位,找不到的孩子就被淘汰。

3. 外星人游戏:老师扮演外星人,孩子们躲避他们的“攻击”,看谁最后还没有被“攻击”。

4. 跳绳竞赛:孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力,比赛看谁跳得最多。

5. 运动会:模仿体育运动项目,如跑步、跳远等,举办一次小型运动会。

6. 我是快递员:孩子们分为寄件人和快递员,快递员按照指示将包裹送到正确的地点。

7. 装饰花瓶:让孩子们发挥创造力,用丝带、纸张等装饰花瓶。

8. 宝物探险:在教室里设置小障碍物,让孩子们找到指定的宝物,注意避开障碍物。

9. 捉迷藏:选择一个孩子做“首富”,其他孩子找到他后躲在附近,首富要尽可能找到其他孩子。

10. 模仿游戏:孩子们模仿老师或其他孩子的动作,比赛看谁做得最像。

二、户外小游戏11. 捡纸带:在草坪上放置彩色纸带,孩子们根据颜色迅速拾起,看谁拾取最多。

12. 跳水比赛:在浅水池中进行跳水比赛,孩子们根据自己的能力跳不同的高度。

13. 跑酷比赛:设立一个小型障碍赛道,让孩子们比赛看谁跑得最快。

14. 小猫追泥鳅:每个孩子变成一只小猫,老师扮演泥鳅,孩子们要尽可能追到泥鳅。

15. 拔河比赛:将孩子们分为两组,比赛看哪一组拔得最多。

16. 轮胎滚球:孩子们站在轮胎内侧,用力将轮胎向前滚动,看谁滚得最远。

17. 捉迷藏大战:设计一个大型场地,孩子们在场地内互相追逐,看谁找到其他孩子最多。

18. 数字标靶:在地上标记出一系列数字,孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。

19. 团队拔河:孩子们分成多个小组,比赛看哪个团队拔河的力量最大。

幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏

幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏

幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏幼儿园经常会做一些简单的互动小游戏,来提升孩子的成长,下面是10个关于幼儿园儿童可以在班级室内玩的互动小游戏,好玩趣味性非常高。

一、游戏名称:小乌龟运球适合班级:小班游戏准备:海绵地垫、沙包游戏玩法:1.幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。

2.每组依次进行运球,每次只允许一名幼儿运送一个沙包。

3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。

4.如中途沙包掉落则运送失败,由下一名幼儿继续游戏。

二、游戏名称:穿越火线适合班级:中大班游戏准备:跳皮筋、小椅子游戏玩法:1.教师将小椅子摆成两列。

2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。

3.幼儿排成一列纵队,幼儿边自编动作边跨过皮筋。

4.自编动作不可与上一名幼儿重复。

三、游戏名称:套圈圈适合班级:中班游戏准备:沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个游戏玩法:1.幼儿分为两组,每组分发1种颜色塑料圈各10个2.幼儿分别站在起点线,依次进行套圈,每次幼儿均有依次套圈的机会。

3.挑选名幼儿当裁判,哪组套中的物品最多,哪组获胜。

四、游戏名称:碰碰乐适合班级:小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)游戏准备:皮球、塑料瓶游戏玩法:1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形2.幼儿拿皮球去击瓶子,击倒一个得一分。

3.也可以通过两组或三组等分组比赛,看一看哪一组得分最多,即为获胜。

五、游戏名称:小马过河适合班级:小中班游戏准备:4种颜色图形卡片、律动音乐游戏玩法:1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。

2.幼儿随音乐律动,音乐停时教师发出指令:正方形,幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度,发出口令:红色正方形。

3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。

六、游戏名称:传传乐适合班级:中大班游戏准备:小皮球、若干把椅子游戏玩法:1.教师事先将椅子围成一个圈,距离适中。

幼儿园室内外小游戏大全

幼儿园室内外小游戏大全

幼儿园室内外小游戏大全
我们为您整理了一些适合幼儿园室内外的小游戏,希望对您有帮助:
室内游戏:
1. 抛球游戏:让孩子们用小球投入篮子、桶子或其他容器中,看谁投中的次数最多。

2. 扔环游戏:将一圈圈塑料环放在地上,让孩子们用另一个大圆环扔进去,看谁命中
的次数最多。

3. 蒙眼套圈游戏:让孩子们带上眼罩,用手中的大圆环套住摆在地上的小圆环,看谁
套中的次数最多。

4. 音乐椅子游戏:在音乐的伴奏下,孩子们跳舞,音乐停止时快速找到座位,最后找
不到座位的孩子淘汰,继续进行直到只剩下一个孩子为止。

5. 障碍赛跑:在室内搭建一些障碍物,让孩子们依次跨越或绕过,看谁跑得最快。

室外游戏:
1. 捉迷藏:选择一个孩子做“追逐者”,其他孩子躲藏起来,追逐者找到其中一个后,该孩子变成新的追逐者,重复进行。

2. 踩气球:将气球放在地上,让孩子们踩破气球,看谁踩破的速度最快。

3. 泥巴堆建筑:给孩子们提供一些泥巴和塑料建筑工具,让他们自由发挥想象力,在
室外的泥巴堆上建造自己的“大楼”、“城堡”等。

4. 滚轮胎比赛:准备一些轮胎,让孩子们将轮胎向前滚,看谁滚得最远。

5. 拔河比赛:将孩子们分成两队,各自拿住一根绳子,进行拔河比赛,看哪个队伍用
力最多。

希望这些小游戏能给您带来一些启发,愿孩子们开心健康地玩耍!。

幼儿园经典室内外游戏100例题

幼儿园经典室内外游戏100例题

幼儿园经典游戏100例1:喂老虎2、打保龄球3、钓鱼4、套圈5、连环跳戏6、抢钱7、小猴运西瓜8、乌龟爬爬爬9、我喂妈妈吃果果10、母鸭带小鸭11、企鹅运蛋12、小袋鼠13、跳羊角球14、玩泥巴15、钓鱼16、捉鱼17、打靶18、画五官区19、变魔术20、快活呼啦圈21、玩报纸22、运西瓜23、赶小猪24、揪尾巴25、好玩的大力士26、打靶27、打保龄球28、画五官29、我是小小领路人30、袋鼠跳跳跳31、宝宝争夺赛32、全家乐翻天33、蒙人打鼓34、投球35、联想ABC36、毛毛虫37、双龙戏珠38、贴鼻子39、夹弹珠40、抢椅子41、盲人敲锣42、摸石头过河43、跳羊角球44、投飞镖45、猴子抱树46、过河47、你扔我接48、空中明珠49、堆高楼50、蒙眼闯关51、拉小猪走52、赶猪入栏53、小小守门员54、对碰球55、五指歌56、小鸡吃米57、小鱼追小虾58、顶羊角59、夹包跳60、协同走61、狐狸和兔子62、跳圈运粮63、三人五足行64、竹篓接球65、螃蟹赛跑66、绳球的玩法67、皮球的各种玩法68、对碰球69、没有鼻子的"大象"70、五指歌71、小鸡吃米72、狐狸和兔子73、跳圈运粮74、竹篓接球75、连体人76、荷花荷花几时开77、小兔找山洞78、捉龙虾79、接龙80、一二三81、美猴王打怪兽82、好玩的玩绳83、松紧带圈玩玩玩84、多变的纸球85、看得见的情绪86、各种各样的害怕87、好玩的盒子88、切西瓜89、揪尾巴90、做冰块91、笼中鸟92、网小鱼93小兔拔萝卜94、木头人95、抓小鸡接龙96、老鼠笼97、小鱼快跑98、爆米花99、黄鼠狼拉鸡100、蜈蚣竞走1:喂老虎——室内游戏游戏适合:小班、中班、大班游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。

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幼儿园室内外小游戏大全目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。

玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。

”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来二,赶猪入栏目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

场地布置如图:玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端。

一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。

听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。

游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。

最后,速度快者获胜。

规则:(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。

凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

(2)不准用脚踢球。

教师可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

三,小小守门员目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

准备:甲队每人一个球玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。

甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。

射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。

然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。

射进球多的队获胜。

规则:(1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。

(2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。

(3)守门员不得离开守门去去堵截。

可根据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。

四,对碰球目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。

准备:皮球若干个。

场地布置如下:玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。

听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。

乙、丙动作相同。

撞球多的组获胜。

此游戏也可以在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。

一:没有鼻子的"大象"目的:通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。

玩法:一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。

①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。

扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。

③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。

圆圈上幼儿动作不变。

⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。

⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。

圆圈上幼儿动作不变。

⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。

二,五指歌目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。

玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。

⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。

⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。

⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。

三,小鸡吃米玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。

另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。

前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。

音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。

四,小鱼追小虾玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。

音乐起,“小鱼”追“小虾”。

“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。

“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。

音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

五,顶羊角目的:锻炼幼儿的机智灵活性,巩固已学知识。

准备:写在纸上的算术题若干。

玩法:将幼儿分成两组,音乐开始,两组的第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。

先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。

音乐再起,第二对幼儿开始游戏。

如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。

规则:要求当观众的幼儿不能“打电话”。

⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下,游戏重新开始。

六,夹包跳目的:练习跳跃动作准备:沙包每人1个。

场地布置如图:玩法:全体幼儿面向圆心站在大圆圈外边5米处,说儿歌:“小沙包,真正好,夹起沙包向上跳,一二三,用力抛,看谁得分真正高!”说完儿歌后,幼儿两脚内侧前部夹住沙包,跳跃前进,至第二个圆圈线外,用脚夹紧沙包向前抛出。

沙包落在中心得3分,每向外一圈少得1分。

夹抛3次后算总成绩,得分最高获胜。

游戏可反复进行。

规则:只能两脚夹沙包跳跃前进。

:教师要告知幼儿捡到沙包后记住自己得几分,要强调教育幼儿做个诚实的好孩子。

六,协同走目的:培养幼儿团结协作、步调一致的能力。

准备:2条1米长与幼儿脚同宽的木条,在木条上钉上2条宽松紧带。

玩法:两名幼儿前后同时站在两块木条上面,把脚伸进钉好的松紧带内,同时迈左脚或右脚一齐向前走。

为了增加游戏的难度,在同一方向走熟练的基础上,两名幼儿可面对面站立,这样,一名幼儿往前走,另一名则要后退走。

游戏时,可采取竞赛的方式来增加游戏的趣味性。

玩法:幼儿持绳球得绳端,侧身伸臂朝一个方向转动,使球快速随身体转动。

教师喊“一二三!”幼儿则放手,使球飞出。

绳球飞达距离远的队获胜。

七,狐狸和兔子目的:训练双脚向上跳的能力准备:兔子头饰若干,狐狸头饰1个,小椅子若干把。

场地布置如图:玩法:一名幼儿扮狐狸,几名幼儿扮大树站在椅子上,其余幼儿蹲成一个大圆作为森林。

游戏开始,教师饰兔妈妈说:“今天天气真正好,咱们到树林里去玩,好吗?”幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里:“小白兔,耳朵长,树林里边捉迷藏。

采蘑菇,喜洋洋,当心狐狸莫上当!”说完儿歌后,“小兔”在“大树”周围跳、跑、蹲下采蘑菇,“树枝”随风自由摆动。

当“兔妈妈”说:“狐狸来了!”“狐狸”即从家跑出捉“小兔”,被捉到的“小兔”自觉到“狐狸”家蹲下。

若“小兔”蹲在“大树”旁,表示“小兔”已进洞,“狐狸”则不能去捉洞中的“小兔”。

捉6~10只“小兔”后,互换角色,游戏重新开始。

规则:(1)"小兔“要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。

(2)当听到“狐狸来了”,“狐狸”才开始捉“小兔”。

(3)“小兔”蹲在树旁,“狐狸”就不能再抓它。

(9)投的准八,跳圈运粮目的:练习单脚跳。

准备:沙包若干个(多于参加游戏的幼儿)。

场地布置如图:玩法:幼儿站成人数相等的四路纵队,按四个方位站立。

教师发令后,每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包,换另一只脚单脚跳回并击第二名幼儿的手。

依次进行。

做得对又快的队获胜。

规则:只能单脚跳,往返应换脚跳。

玩法:把绳球的绳绕于一手握球,将盒或纸箱作为靶子,击中得分,得分最多的队获胜。

十六,三人五足行目的:训练幼儿的平衡能力及协调能力。

准备:小椅子2把,放在终点线。

场地布置如下:玩法:将幼儿分成人数相等的两队,每队以3人为一组,各队按顺序排列在起点先后,面对终点线后,面对终点线后的椅子。

每组3人横排,两边的幼儿扮演助人为乐者,内侧手相拉,中间的一名幼儿扮演残疾人,一只脚站立,另一只脚弯曲搭在两位“助人为乐者”相拉的手上,两臂搭在“助人为乐者”的肩上、教师发出口令后,“助人为乐者”驾着“残疾人”向前跑,“残疾人”单脚跳。

至终点线时,“残疾人”跑步绕过小椅子,3人在恢复原样,跑回起点线,依次进行。

先跑完的队获胜。

规则:各队两组间接替时,必须由前一组扮演残疾人的幼儿,拍后一组“残疾人”的手掌后,后一组方可起跑。

九,竹篓接球目的:练习运球走和接球。

准备:球若干个与参加人数相等,大鼓2个,大篓子2个。

场地布置如图:玩法:幼儿分成2路纵队站在起点线上,第一名幼儿手持球。

鼓得后面站一接球的幼儿,手持大篓。

听到口令后,第一名幼儿运球走至鼓前,将球在鼓上击一下,鼓后的幼儿迅速用篓接住球,然后放在身后,运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后,游戏依次进行。

每人接球、运球各一次,游戏爲一遍。

游戏时间长短可根据幼儿情绪,教师灵活掌握。

规则:运球的幼儿必须到鼓前,将球在鼓上击一下,方可离去。

玩法:幼儿将绳球的绳端,系在自己腰后部,两人面对站立,然后揪对方的绳球,先揪到者获胜。

十八,螃蟹赛跑目的:提高幼儿动作的协调性及灵敏性。

准备:80厘米长的绳子若干根。

场地布置如下:玩法:参加游戏的幼儿两人一组,两名幼儿背靠背站立,腰部上系上一根绳子,组成一只螃蟹。

选一对为追者,其他都为逃者。

幼儿一起说儿歌:“小螃蟹,横着跑,跑来跑去乐淘淘。

螃蟹妈妈追来了,螃蟹赶快往家跑!”说完儿歌,即开始追逃。

追者一旦拍及逃者,逃者便要出圈。

等捉到一部分逃者后,可重新挑选追者,游戏重新开始。

游戏结束后,捉螃蟹最多的幼儿获胜。

规则:逃者不能出圈,否则,即算被捉。

绳球的各种玩法目的:培养有动作的灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。

准备:绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,系一条50厘米左右的短绳即成绳球。

(1)传绳球玩法:把绳球上的绳子绕球上后,将绳球放一堆,一组幼儿面对球站成一纵队,两腿左右分开与肩等宽站立。

排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球,排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。

待绳球传完后,幼儿集体向后转,排尾的幼儿成了排头,排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去,排尾把球放在一起,直至最后。

然后排尾又变成排头,再从双腿下传球。

游戏可反复进行。

(2)踢毽子玩法:幼儿一手持绳,一只脚站立地面,用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作,连续进行。

内侧踢会后,可提高难度。

(3)顶球走玩法:将绳球的绳子绕在球上后放在头上,然后在平行线中间走,要求不得踩线或掉球,否则重走。

可以进行迎面接力比赛。

(4)跳起扣球玩法:将绳球悬挂在横线上。

球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。

原地双腿用力跳起,用手掌去触及悬挂得球,也可以助跑几步,跳起触球、扣球。

(5)空中乒乓玩法:幼儿一手持乒乓板,击绳球使之震荡,待球回落时,继续击绳球如打乒乓球一样。

可两人对打,未击中者为败,换人,失分多的队为败队。

(6)夹角跳玩法:幼儿用两脚内侧夹住绳球,原地跳起,并将绳球向前抛出,看谁抛得远或准。

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