高中历史必修二岳麓版25课-亚洲和美洲的区域经济集团化教案
岳麓版高一历史必修二第五单元学案:第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化
第25课亚洲和美洲的经济区域集团化【学习目的】2′以北美自由贸易区和亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化开展趋势。
【达成途径】1′1.研读课本111-113页掌握东南亚国家联盟、北美自由贸易区以及亚太经合组织建立的根本史实。
2.结合所学知识认识当今世界经济区域集团化开展趋势。
【自主学习】15′【稳固目的】27′要点一:东南亚国家联盟1.右面图片为东盟标志,你认为东盟标志表达了它是一个怎样的联盟?该联盟有何特点?要点二:北美自由贸易区的出现2.2013年1月1日是?北美自由贸易协定?生效十九周年的日子。
有人说该协定是使墨西哥迅速进入兴旺国家俱乐部的灵丹妙药,也有人说它是可能给墨西哥经济带来灾难的“特洛伊木马〞。
对以上说法的认识正确的选项是( )A.墨西哥很快成为兴旺国家B.墨西哥不应参加?北美自由贸易协定?C.墨西哥参加北美自由贸易区有利有弊D.墨西哥参加北美自由贸易区意味着灾难要点三:亚太经合组织的建立3. 2010年6月30日~7月3日,以“技术提升经济、合作创造将来〞为主题的第六届亚太经合组织中小企业技术交流暨展览会在福州举办。
以下关于该组织的表述不正确的选项是( ) A.该组织的英文缩写为APECB.这是亚洲第一个囊括本地区全部国家的区域经济组织C.问世于1989年D.2022年中国曾在上海成功举办第九次指导人非正式会议答案:1.表达了一个稳定、和平、结合与充满活力团结的联盟。
特点:国家众多、民族和宗教多样,时有冲突。
2.解析:墨西哥为开展中国家,美国、加拿大为兴旺国家,双方经济科技程度差异较大,对于墨西哥来讲,可以利用美、加两国的先进技术和资金以加速本国经济开展,但本国民族经济也会受到一定的冲击。
答案: C 3.解析:亚太经济合作组织,1989年在澳大利亚首都堪培拉正式诞生;1991年,中国、中国台北、中国香港参加;2022年,中国在上海成功举办第九次指导人非正式会议。
B项说法错误,该组织的范围主要是“亚太地区〞,即太平洋周边国家,泛指亚洲东部和太平洋沿岸的国家,不包括全亚洲。
第25课美洲与亚洲的经济区域集团化-岳麓书社版必修二经济成长历程教案
第25课美洲与亚洲的经济区域集团化-岳麓书社版必修二经济成长历程教案一、引言近年来,全球范围内的经济区域化和贸易自由化趋势日益明显。
其中美洲与亚洲两大经济区域也在这个大趋势下不断深化其贸易合作和经济联系。
本教案将通过学习第25课《美洲与亚洲的经济区域集团化》来了解美洲和亚洲两个经济区域的集团化发展历程、特点以及其中所存在的问题和挑战。
二、本课教学目标1.了解美洲和亚洲的集团化发展历程和特点;2.了解美洲和亚洲的经济区域集团化所面临的问题和挑战;3.掌握美洲和亚洲的贸易自由化进程和政策支持;4.理解FTA、CEPA等贸易自由化协定的意义和作用。
三、教学内容分析3.1 美洲经济区域集团化3.1.1 大幅度开放贸易自由贸易区(FTA)是美洲地区区域经济最为重要的发展动力之一。
在20世纪90年代之后,一个又一个FTA的签署推动了整个美洲地区的经贸合作,逐渐发展成了一片庞大而有力的市场。
尤其是在2005年底,美国倡导成立“美洲自由贸易区”,旨在建立包括整个北美、南美和中美地区的FTA。
该计划的目标是通过提高美洲地区的贸易流通性和促进经济增长来实现美洲的整体繁荣。
3.1.2 经济一体化FTA发展出的另一个趋势是经济一体化。
经济一体化是在FTA之上,制订更进一步贸易规则和立法的合作方式,以促进政策和法规的协调,以及劳动力的流动等方式来促进市场的集成。
目前,已经形成了包括中美、南美和北美等多个经济区域都在预备或者实施中的大型的FTA和经济一体化计划,这无疑极大地推动了美洲地区的经济一体化进程。
3.2 亚洲经济区域集团化3.2.1 区域贸易协议亚洲在其经济发展进程中,其中一个显著的特点是其大部分国家和地区都缺乏开放的贸易关系,面临较高的关税、非关税壁垒和贸易障碍。
为缩小贸易差距,建立更密切的贸易伙伴关系和合作机制,亚洲各个经济体已经开始了积极的区域贸易协定(RTA)谈判并逐步建成贸易区。
亚太经合组织(APEC)成员国签署的协定中就包含了许多贸易自由化的内容,为开展亚太地区范围内的贸易自由化提供了法规与制度基础。
高中历史岳麓版必修二学案:第25课《亚洲和美洲的经济区域集团化》
第25课亚洲和美洲的经济区域集团化【课标要求】:以北美自由贸易区及亚太经合作组织为例,认识世界经济区域集团化发展趋势。
一、东南亚国家联盟1、成立标志:1967年,东南亚5国发表《》,正式宣告成立东盟。
2、进入新阶段:1976年印尼巴厘岛第一次首脑会议,这次会议标志着东盟进入新的发展阶段。
3、1999年,东南亚个国家全部加入。
年东盟自由贸易区正式启动。
思考:东盟成立的影响?二、北美自由贸易区的出现(年成立)1.北美自由贸易区出现的背景:2.内容:成员国之间取消,进行,促进合作,增加就业机会。
3.影响:(注意两面影响)三、亚太经合组织的建立1.亚太经合组织建立的背景:2.过程:年,成立。
年,中国和中国、加入该组织。
3.特点:①成员国差异性,经济结构性强;②是当今世界上最大的区域合作组织。
③有共同的组织原则和创新的合作方式:即。
4.作用:【自我检测】1、1989年,亚太地区发展中国家和地区建立了亚洲及太平洋地区经济合作组织;1992年美国、加拿大和墨西哥建立了北美自由贸易区;1993年欧共体12国组成欧盟。
上述现象表明()A.世界经济全球一体化趋势加强 B.世界经济区域集团化趋势加强C.世界经济格局多极化趋势加强 D.国际经济旧秩序向新秩序过渡2、欧洲联盟与北美自由贸易区、亚太经合组织的不同点是()A.是个区域范围内生产和分工发展的产物B.典型地反映了世界经济区域集团化趋势的加强C.既是区域性经济组织,又具有政治联盟的性质D.各地经济依赖型加强的产物3、亚太经合组织(APEC)是()A.世界最大的非政府国际组织B.亚洲一一太平洋地区政治经济一体化组织C.亚洲一太平洋地区政府区域经济合作组织D.世界最大的国际政治组织4、下列组织一体化程度最高的是()A B C D5、区域性经济组织的建立所产生的积极影响不包括()A、推动了国际经济技术合作的发展B、促进了贸易保护主义的发展C、进一步推动了贸易自由化D、有利于形成多极世界6、20世纪80年代以来,世界经济区域集团化的发展进一步加速,亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。
高中历史 第25课美洲与亚洲的经济区域集团化学案 岳麓版必修2
第25课美洲与亚洲的经济区域集团化【课程标准】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【课标解读】把握东南亚国家联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织成立的背景、过程、特点与影响;并以此为基础概括世界经济区域集团化的发展趋势与深远影响。
【考试大纲】世界经济区域集团化研习点1 东南亚国家联盟【知识·梳理】1.背景(1)(2)2.成立及发展历程(1)成立:(2)发展:(3)扩大:(4)深化:【深化·拓展】东盟国家之间曾有激烈的领土矛盾,但最终仍然走到了一起,这说明了什么问题?【典例·展示】例1、阅读下列材料:材料一:东盟的目标在于“加速本地区的经济增长、社会进步和文化发展”“维护正义和法治以及遵守《联合国宪章》的原则,来促进区域和平与稳定”。
——《东南亚国家联盟成立宣言》材料二:1987~1991年东盟各国经济增长率表请回答:(1)材料一的宣言发表于哪一年?根据材料判断该组织的性质。
(2)结合材料二分析该组织的作用。
[点评] 本题选取教材上的资料,旨在考查从材料中获取信息分析得出结论以及通过比较分析事物总结其特点的能力。
研习点2 北美自由贸易区的出现【知识·梳理】1.背景(1)国际形势:(2)地区形势:2.成立(1)时间:(2)宗旨:3.阅读下列材料:《北美自由贸易协定》的总则规定,除墨西哥的石油业、加拿大的文化产业以及美国的航空与无线电通信外,取消绝大多数产业部门的投资限制。
还规定各成员国政府的采购将在10年内实现全面开放。
在产业方面,该协定规定,美墨之间大部分农产品的关税将立即取消,其余6%的产品包括玉米、糖、某些水果和蔬菜的关税,将在15年后全部取消,进口配额在10年内取消。
对于加拿大,现有的与美国签订的协议全部适用,汽车工业10年后将取消关税,美加在1998年之前取消相互间的全部关税。
在能源方面,墨西哥方面对私营部门进行勘探的限制继续有效,但国营石油公司的采购将向美国与加拿大开放。
高中历史第5单元经济全球化的趋势第25课亚洲和美洲的经济区域集团化教案含解析岳麓版必修2
第25课亚洲和美洲的经济区域集团化知识点一东南亚国家联盟1.背景(1)地区实际:东南亚地区区域辽阔,国家众多,民族和宗教多样,相互冲突时有发生。
(2)独立后认识到,只有走向地区联合,才能凝聚成一个整体,消除内部矛盾,促进区域和平、进步和繁荣。
2.成立1967年,印度尼西亚等五国在曼谷举行外长会议,发表了《东南亚国家联盟成立宣言》。
3.发展(1)1976年,东盟第一次首脑会议签署了《东南亚友好合作条约》和《东南亚国家联盟协调一致宣言》,正式将政治合作列入联盟合作范围,标志着东盟进入新的发展阶段。
(2)1999年,东南亚10个国家全部加入了东盟。
(3)2002年,东盟自由贸易区正式启动。
4.作用(1)培养起“东盟意识”,增强了内部的凝聚力和团结意识。
(2)东盟以东南亚国家的整体形式积极维护自身的利益。
(3)促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定。
(4)扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。
知识点二北美自由贸易区的出现1.背景(1)20世纪80年代末,世界经济全球化的发展迈上了一个新台阶。
(2)欧共体日益成熟,亚洲的经济区域化也已起步。
(3)美、加、墨三国共同发展的需要。
2.成立1992年,美、加、墨三国签订《北美自由贸易协定》,1994年开始生效。
3.内容成员国之间取消贸易壁垒,进行公平竞争,促进了合作,增加了就业机会。
4.影响(1)积极:较好地实现了发达国家和发展中国家的合作,为三国贸易的扩大带来了极大的便利,促进了经济的发展。
(2)消极:对墨西哥的民族经济造成一些负面影响。
1.背景(1)20世纪70—80年代,亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区。
(2)经济区域化趋势的推动。
2.成立1989年,澳大利亚等12个国家在堪培拉举行了第一届部长会议,宣告亚洲及太平洋地区经济合作组织成立。
3.宗旨(1)保持经济的增长与发展,促进成员间经济的相互依存。
(2)加强开放的多边贸易体制。
(3)减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。
2019-2020年高中历史第25课《亚洲和美洲的经济区域集团化》学案岳麓版必修2(I)
2019-2020年高中历史第25课《亚洲和美洲的经济区域集团化》学案岳麓版必修2(I)【课标要求】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经合组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【知识梳理】一、东南亚国家联盟1.背景(1)的成功向世界各国证明了经济区域化的可能性和优越性,加速了经济区域化的进程。
(2)地区区域特征:。
⑶人们共识:。
⑷国际形势影响:。
2.成立及发展历程(1)成立标志:。
(2)发展:①进入新阶段:1976年,。
②区域化进程加快:1999年,。
③自由贸易区启动:年正式启动。
3.积极作用(1)。
(2)。
二、北美自由贸易区1.背景:①国际形势:。
②地区形势:。
2.成立:。
3.特点:。
4.影响:①作用:。
②问题:。
三、亚太经合组织1.背景①。
②。
2.成立:。
3.宗旨:①;②;③。
4.特点:①;②;③;④。
5.原则:①;②;③;④。
6.意义:①。
②。
【疑点解析】经济区域集团化的原因、影响和启示原因:①冷战结束后,世界经济格局发生了重大变化,国际政治形势走向缓和;②国际关系中经济因素迅速上升;各国之间围绕综合国力的较量日趋激烈;③国际经贸领域的竞争加剧;贸易保护主义抬头。
④生产力和分工的发展,使各国经济相互依赖程度进一步加深,于是,越来越多的国家选择了走经济区域化的道路;⑤在共同的机遇和利益的驱动下,地理位置相近、政治意愿趋同,但发展水平不同的国家组成区域性经济集团不仅有可能,而且还有一定的内在动力。
积极影响:①有利于缩小成员国之间的经济差距,促进成员国经济的发展。
②便利了国际资本、技术、人才和商品的自由流通,有利于世界经济的增长和全球一体化进程。
③各个区域的和平与发展,进一步增强了世界多极化趋势,有利于世界的和平与发展。
消极影响:①由于经济区域集团的排他性,使贸易保护主义再度抬头,导致国际竞争加剧。
②经济区域化是以发达国家为主导,加剧了国家间的不平衡。
启示:①区域经济一体化是世界经济发展的趋势,我们要适应形势,争取经济发展的主动权。
高中历史岳麓版必修二第五单元第25课亚洲和美洲的经济区域集团化 导学案(含答案)
第25课亚洲和美洲的经济区域集团化【课标要求】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例||,认识当今世界经济区域集团化发展趋势||。
【重难点】重点:北美自由贸易区及亚太经合组织||。
难点:各经济区域的不同区别以及各自特征及经济区域集团化的趋势||。
【重难点解析】经济区域集团化:经济区域集团化是指在特定区域内的地理上相邻的若干国家或地区||,为了达到对内加强经济合作||,对外增强竞争能力以促进经济发展的目的||,通过签订条约或协定组建一定形式的区域经济合作组织||。
【课前预习案】一、东南亚国家联盟(asean)1)东南亚国家联盟建立的原因结合教材111页内容||,分析东南亚国家联盟建立的原因有哪些||。
2)东南亚联盟的建立及发展阅读教材111页||,根据时间提示||,整理“东盟”的进程||。
3)阅读教材112页||,分析概括“东盟”建立的影响二、北美自贸区的出现(NAFTA)1)结合教材112页||,分析北美自贸区建立的原因2)阅读下列材料认识NAFTA材料一1994年1 月北美自由贸易协定规定||,15年内三国逐步取消贸易壁垒||,实现商品自由流通||。
根据材料一说明北美自由贸易区成立的主要宗旨取消贸易壁垒||,实现商品自由流通.材料二三国实力对比America Canada Mexico人口67% 7% 26%资本技术90% 8% 2%美国在北美自由贸易区中占主导地位.成员国之间经济实力悬殊||。
材料三2019年1月31日||,墨西哥7万农民在市中心集会||,抗议政府对农产品价格控制不力||,使墨西哥人的主食玉米饼价格上涨||,由每公斤7比索(CNY4.70)上涨到15比索(CNY10.2)||,个别地方上涨到28比索(CNY19)||。
墨西哥加入NAFTA后||,美国玉米大量涌入墨市场||,近年因美国用玉米造乙醇代替气油||,进口玉米涨价||,引起墨玉米涨价.墨玉米危机说明了什么?你认为如何应对这种现象的发生?说明加入自由贸易组织也是双刃剑||,利弊共存.粮食问题不能全部依靠进口.应对措施是提高农业科技含量||,大力发展农业.在签署有关粮食关税方面持慎重态度||。
高中历史岳麓版必修二第五单元第25课亚洲和美洲的经济区域集团化教案
《亚洲和美洲的经济地区公司化》教课设计实习学校大连市实习班级讲课题目亚洲和北美洲的经济地区公司化类型新讲课1、知识与能力目标归纳东盟成立和发展扩大的历史进度;认识北美自由贸易区、亚太经合组织成立的原由和概略;理清每个地区公司的形成、发展、影响等历史线索||,培育学生剖析归纳历史问题的能力||。
教课目的2、过程与方法目标差别每一个组织的特色||,掌握其共性和个性;梳理每个地区公司的(三维目标)形成、发展、影响的历史线索||。
培育学生多角度发现问题、研究问题和解决问题的能力 ||。
3、感情、态度与价值观目标经过认识亚洲与美洲经济地区公司化的发展过程||,理解世界日趋成为一个密不行分的整体||,只有面向世界 ||,踊跃参加国际合作 ||,才能适应时代的步伐 ||,才能共同促使世界的和平与发展重点:北美自由贸易区及亚太经合组织||。
重点难点难点:各经济地区的不一样差别以及各自特色||。
经济地区公司化教法教师教授予课后习题评论协助以导教案学生学习方式学生遵从教师讲课协助以讲堂议论评论方式讲堂发问与课后习题教具PPT 课件教课内容说明过程组师:上课 ||,同学们好!织生:老师好!教师:同学们 ||,请坐 ||。
学师:同学在今日学习本节课新课以前老师先给大家看一段资料||。
(翻开 PPT|| ,展现资料)资料:日本贸易复兴会检查统计:2019 年全世界地区性经济合作和一体化组织的数目是101 个 ||。
此中 1969 年景立了 6 个 ||, 1970-1979年景立了 6 个 ||, 1980-1989年景立了20 个 ||, 1990 年此后成立了69 个 ||。
导提出问题 1 率领同学们剖析回答(点击 PPT 展现答案)入提出问题 2 请同学们自由回答(点击PPT 展现)新师:同学们回答的都很好 ||,当前为止全世界各样经济公司组织有好多种||,此中影响课力较大的有东南亚国家缔盟、北美自贸区和亚太经合组织||,那么这三个经济公司组织是如何一步步成立的呢?三大经济组织的成立||,对世界经济的发展产生了哪些重要影响?今日就让我们系统的学习一下“第 25 课亚洲和美洲的经济地区公司化” (点击 PPT 展现)请同学们将教材翻到第 111 页 ||,阅读一下 PPT 上的课标要求(写本节课标题)一、东南亚国家缔盟师:(过渡)所谓的“经济地区公司化”就是指经济地区公司化是指在特定地区内的地理上相邻的若干国家或地域||,为了达到对内增强经济合作||,对外增强竞争能力以促使经济发展的目的||,经过签署合约或协议组建必定形式的地区经济合作组织||。
高中历史岳麓版必修二第五单元第25课亚洲和美洲的经济区域集团化 教案-教育文档
《亚洲和美洲的经济区域集团化》教案
师:通过对比我们知道了几大经济集团的不同,从本单元前几节课的学习,我们可以感觉到经济区域集团化已经成为世界经济发展的趋势,那么经济区域集团化给世界经济的发展带来哪些影响呢?(过渡,可提问学生,点击PPT)
师:通过今天的学习我们已经对亚洲和美洲的经济区域集团化有了一个大致的了解,接下来让我们趁热打铁,做几道习题来巩固一下。
(点击PPT,进入课堂练习)
课堂练习
练习一新航路开辟以来,以西方为主导的世界体系既促进着全球联系,又造成了“全球分裂”。
为加速本地区的经济增长、社会进步和文化发展,维护正义和法治以及遵
A B C D
课后作业。
高中历史岳麓版必修二25 教学设计 《亚洲和美洲的经济区域集团化》
《亚洲和美洲的经济区域集团化》冷战结束后,世界经济格局发生了重大变化,国际政治形势走向缓和,国际关系中经济因素迅速上升,各国之间围绕综合国力的较量日趋激烈,生产力和分工的发展,使各国经济相互依赖程度进一步加深,于是,越来越多的国家选择了走经济区域化的道路。
欧盟的成功向世界各国证明了经济区域化的可能性和优越性,加速了经济区域化的进程。
在如雨后春笋般建立起来的各种区域性经济集团中,影响较大的有北美自由贸易区、东南亚国家联盟与亚太经济合作组织等。
一个欧、美、亚三足鼎立的世界经济格局正在逐渐形成。
【知识与能力目标】了解欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大经济区域集团的形成过程及特点。
【过程与方法目标】熟悉美洲与亚洲的主要经济区域化组织的名称、区别;理解经济区域集团化是当今世界经济发展的一大趋势;分析我国在经济一体化中应该思考的问题。
【情感态度价值观目标】把握东南亚国家联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织成立的背景、过程、特点与影响;并以此为基础概括世界经济区域集团化的发展趋势与深远影响。
【教学重点】北美自由贸易区及亚太经合组织。
【教学难点】各经济区域的不同区别以及各自特征。
1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备;2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。
一、导入新课通过一张图片引出今天的主题“亚洲和美洲的经济区域集团化”2001年中国在上海成功举办亚太经合组织第九届领导人会议二、进入新课(一)、东盟(东南亚国家联盟)1、背景:①东南亚地区国家众多,民族和宗教多样,相互冲突时有发生;②两极格局之下,只有联合成一个整体,才能与大国保持平等,才能消除内部矛盾,促进区域和平、进步和繁荣;③外部:五六十年代,世界出现经济区域集团化趋势,受到欧洲一体化的影响。
2、成立:1967年,印尼等五国在曼谷发表《东南亚国家联盟成立宣言》。
3、发展:①1976年,在印尼的(巴厘岛)举行首次首脑会议内容:签署了《东南亚友好合作条约》和《东南亚国家联盟协调一致宣言》,正式将(政治合作)列入联盟合作的范围。
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第25课亚洲和美洲的经济区域集团化课标:以北美自由贸易区和亚太经合组织为例,认识当今世界经济区域集团的发展趋势重点:北美自由贸易区、亚太经合组织的成立难点:各经济区域集团的不同区别及各自特征教学过程:导入:欧盟的成功向世界各国证明了经济区域化的可能性和优越性,加速了经济区域化的进程。
在如雨后春笋般建立起来的各种区域性经济集团中,影响较大的有北美自由贸易区、东盟与亚太经合组织等。
一个欧、美、亚三足鼎立的世界经济格局正在逐渐形成。
新课:一、东南亚国家联盟1、背景世界形势:美苏“冷战”严重影响了东南亚地区的和平与稳定,东南亚各国期望摆脱超级大国控制,在地区和平的格局中求得自身的发展。
地区形势:东南亚地区地域广阔,国家众多,民族和宗教多样,冲突时有发生,加上受列强的长期殖民统治,二战后刚刚取得独立,经济发展水平较低。
他们意识到只有各国消除矛盾,联合起来,才能发展经济、维护和平稳定,与大国保持平等关系。
教师总结:消除内部矛盾(地区形势),促进区域发展的必要性(国际形势);欧洲一体化成功的影响(外部刺激)。
2、建立及发展(1)、成立标志:1967年,印尼、泰国、新加坡、菲律宾四国在曼谷发表《东南亚国家联盟成立宣言》即《曼谷宣言》,正式宣告东南亚国家联盟成立(2)、发展:1976年,东盟举行第一次首脑会议,签订了《东南亚友好互助条约》和《东南亚国家协调一致宣言》,正式将政治合作列入联盟合作范围,制定经济合作的具体原则,加强了组织联系。
因此它标志着东盟进入切实加强政治经济合作的新阶段。
(3)、扩大:冷战结束后,东盟区域化进程加快,至1999年东南亚地区的10个国家全部加入了东盟,东盟的范围得到本地区最大限度地扩大。
1984年,文莱加入1992年,决定15年内建立东盟自由贸易区1995年,越南加入1997年,老挝、缅甸加入1999年,柬埔寨加入(4)、深化:2002年,东盟自由贸易区正式启动,东盟国家以整体国家的形势活跃于世界经济舞台,共同维护自身的利益。
3、性质:政治、经济合作组织4、影响:(1)东盟的成立使成员国逐渐培养起“东盟意识”,增强内部的凝聚力和团结意识,促进地区的稳定。
(2)东南亚国家以整体的形式活跃在世界经济舞台,积极维护自身利益,促进东盟国家社会经济的发展。
东盟在亚太地区及世界的影响扩大了。
(3)促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定;扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。
注:东盟是亚洲第一个囊括本地区全部国家的区域经济组织。
【合作探究】想一想:东南亚国家联盟与欧共体有何异同?[提示]:相同点:都是在美苏“冷战”的格局下为摆脱大国控制,谋求平等地位而进行的;都是吸取了本地区冲突或战争影响经济发展的教训,认识到地区经济合作的必要性;都正式成立于1967年并逐渐扩大和深化。
不同点:东南亚地区刚刚摆脱殖民统治,获得独立;经济发展水平与欧洲相比较低;除国家冲突外还存在民族和宗教的矛盾。
(建立初期的目的不同;组织形式不同;决策方式不同)过渡:东南亚国家走到一起,维护了自身的利益,促进了经济的发展,说明区域经济集团化是世界经济发展的趋势。
作为世界上唯一超级大国的美国,不可能无视世界潮流,而与美国同处北美地区的加拿大和墨西哥也需要应对世界经济发展全球化的挑战,因此,美、加、墨三国酝酿建立区域经济合作组织,北美自由贸易区应运而生。
二、北美自由贸易区1、背景原因:世界形势:20世纪80年代末,欧共体已日趋成熟,成为能够与美国抗衡的世界重要一极力量。
它的成功促进了更多区域集团的出现,亚洲的经济区域化也已经起步,这些都对美国的经济构成了严重的挑战。
地区形势:美国需要应对来自欧亚的挑战,而此时加拿大和墨西哥也需要应对世界经济全球化的挑战,地区经济合作显得更为必要。
因此三国开始走向经济合作,以加强交流,优势互补,谋求本国更好地发展。
教师总结:世界经济一体化的趋势对美国造成的压力;实现并加强美洲区域经济合作的可能性(美国、加拿大、墨西哥三国发展各自经济的内在动力是北美自由贸易区成立的根本原因)2、成立:1992年,美国、加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》,建立北美自由贸易区域组织。
该协定从1994年开始生效,北美自由贸易区正式成立。
3、特点及宗旨:特点:是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的区域经济贸易集团。
单一的经济组织。
南北合作与大国主导是其核心特征。
问题设置:北美自由贸易区的宗旨是什么?(指导学生阅读教材回答)取消贸易壁垒;创造公平的条件,增加投资机会;保护知识产权;建立执行协定和解决贸易争端的有效机制,促进三边合作与多边合作。
协定规定了时间表,即15年内逐步消除贸易壁垒,实施劳务和商品的自由流通,形成世界最大的自由贸易集团。
4、评价:过渡:有人说墨西哥加入这个组织,是快速进入发达资本主义俱乐部的捷径,也有人说这是带来灾难的“特洛伊木马”,结合教材内容说说你的看法。
(1)积极:A、促进了三国经济的交流与合作。
它的作用主要在于三国经济的互补性。
美国和加拿大作为发达国家,主要出口技术密集型产品,墨西哥作为发展中国家主要出口劳动密集型产品。
B、携手应付来自欧洲和亚洲经济集团的挑战;C、抑制以贸易壁垒、非关税壁垒为主要形式的贸易保护主义。
D、北美贸易区为三国贸易扩大和生产的合作带来极大的便利。
(2)消极:由于各成员国发展水平的差异,政治、法律等社会环境的不同,也出现了一些问题,尤其对欠发达的墨西哥而言。
如关税减免问题,短期内关税的降低,大量产品的涌入,使缺乏竞争力的墨西哥经济受到巨大冲击。
三、亚太经合组织1、背景亚太地区的范围:主要是指太平洋沿岸各国,包括南北美洲濒临太平洋的国家、太平洋内岛国、大洋洲及亚洲东部各国和地区(1)、亚太地区包括世界上最发达的国家和地区,也包括大量发展中国家和地区,各成员国与地区差异明显,在经济结构上有很强的互补性,经贸关系十分密切,推动了这一地区的区域合作;(2)、世界经济区域化趋势的推动2、成立:1989年,在澳大利亚首都堪培拉 12个国家第一届部长会议12个成员国:澳大利亚、印度尼西亚、日本、韩国、泰国、加拿大、美国、文莱、新西兰、马来西亚、菲律宾、新加坡3、宗旨:保持经济的增长和发展,促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益4、中国加入:1991年11月,在“一个中国”和“区别主权国家和地区经济”的原则基础上,中国和中国台北、香港加入该组织。
5、亚太经合组织的特点、原则及合作方式特点:特点:最高活动是非正式(领导人开会不穿西装)首脑会议,是论坛性经济组织,不具备实际管理职能。
(性质)(1)当今世界上最大的区域性经济合作组织(2)各成员国之间差异明显,在经济结构上具有很强的互补性原则:相互尊重和平等原则;开放的地区主义原则;协商一致和自愿原则;以渐进方式实现目标的原则等。
(开放性,非强制性,灵活性)合作方式:APEC方式1996年江泽民在第四次非正式会议上对特点作出的概括:(1)承认多样性,强调灵活性(2)自主自愿的原则(3)单边行动和集体行动相结合,在集体制定的共同目标指引下,亚太经合组织各成员国根据各自不同的情况,作出自己的努力(约束力小)6、影响:问题设置:亚太经合组织的成立和发展对世界产生什么影响?(作用)提示:促进了亚太地区贸易投资自由化和经济技术合作,促进经济发展和共同繁荣,使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高;充分尊重成员国的主权和多样性,开创了区域经济合作和一体化发展的新模式。
问题设置:亚太经合组织的成立和发展对中国有什么影响?中国跟亚太经合组织的关系怎样?提示:中国是亚太经合组织中人口最多、最大的发展中国家,同时,中国的主要贸易伙伴和投资来源地多是中国是亚太经合组织各成员的合作关系,在亚太地区建立稳定、便利的贸易投资环境,对于中国的发展有着重要意义。
自1991年加入中国是亚太经合组织以来,中国全面参与中国是亚太经合组织的各项活动,并于2001年在上海成功举办了第9届领导人非正式会议,为中国是亚太经合组织的合作与发展做出了重要贡献,也有力地推动了中国改革开放的进程,提高了中国参与国际合作的能力。
课堂小结:1、三大主要区域经济合作组织各自建立的历史背景:(1)北美自由贸易区:外因:来自欧洲和日本的挑战;内因:①发展经济的内在动力;②经济互补性强;③语言文字,价值观相似。
(2)APEC:外因:受世界经济区域集团化趋势影响;内因:亚太经济发展促进各国经济联系加深。
(3)东盟:外因:①欧洲一体化的推动;②在冷战格局中期望摆脱大国控制;内因:消除内部矛盾,谋求和平稳定与发展经济共同需要。
2、三大主要区域经济合作组织各自建立的过程:(1)北美自由贸易区:① 1992《北美自由贸易协定》;② 1994 生效,正式诞生。
(2)APEC:①1989年,首届部长级会议,标志成立;②1991年,《汉城宣言》,正式确立组织的宗旨和目标(互相依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒);③1991年,中国、中国台北、中国香港加入。
④1994《茂物宣言》提出贸易和投资自由化时间表。
(3)东盟:①正式成立——1967年曼谷会议(新菲印马泰);②新阶段——1976年巴厘岛会议(正式政治合作、制定经济合作原则、加强组织联系);③进程加快——1999年全部10国(柬老越缅文);④整体形象出现——2002年自由贸易区启动。
3、三大主要区域经济合作组织的历史地位:(1)北美自由贸易区:第一个由发展中国家和发达国组成的经济集团;(2)APEC:最大的区域性经济合作组织;4、三大主要区域经济合作组织的影响:(1)北美自由贸易区:①积极:促进经济交流、互补和各自经济发展;②消极:经济存较大差异,欠发达的墨西哥民族经济受冲击。
(2)APEC:①亚太:使亚太地区在世界经济、政治领域的地位和作用不断提高;②世界:创造新模式(APEC方式:承认多样性,强调灵活性、自主自愿原则;不具强制力。
)(3)东盟:①政经:促进经济发展和地区稳定;②国际:扩大东盟影响。