关于少干
多干多错少干少错职场感悟
多干多错少干少错职场感悟
1. 你说多干多错，就好像走得远摔得狠一样，可咱不往前走怎么能到目的地呢？就说我上次主动承担了一个大项目，过程中确实出了不少错，被领导批了，可我也学到了好多啊！这难道不是一种成长吗？
2. 少干少错，那不就跟缩头乌龟似的，能有啥出息？我同事整天就挑简单的事做，结果能力一直没提升。
难道就一直这样下去吗？
3. 多干多错？那运动员训练不也会受伤出错嘛，但不练怎么拿冠军呢？我曾经为了赶一个方案，熬了好几个通宵，虽然错不少，但最后不也成功了嘛！
4. 少干少错，这不是自欺欺人嘛！就好比不敢下水的人永远学不会游泳。
我们部门有个家伙就总是怕犯错，结果啥也没干成。
5. 多干多错又怎样，总比啥都不干强吧！就像学走路的小孩，不摔几个跟头能学会吗？我之前做销售，拼命跑业务，错了不少，但也积累了好多客户呀！
6. 少干少错，那不是在浪费生命嘛！跟那守着铁饭碗混日子的有啥区别？记得有次我大胆尝试新方法，虽然错了，但大家都对我刮目相看了呢！
7. 多干多错，可也是在给自己攒经验值啊！难道玩游戏还怕挂掉不成？我曾经主动帮同事处理难题，错了被埋怨，但也长了记性呀！
8. 少干少错，这得多无趣啊！就像只走平坦大道，那还有啥挑战？我们组有个人就老是求安稳，到现在也没什么大进步。
9. 多干多错，也是一种勇敢啊！好比冲锋陷阵的战士，会受伤但也会有荣光。
我在一次活动中积极表现，错了不少，可也收获了掌声啊！
10. 少干少错，最后只能一事无成！就像那从不飞翔的鸟，永远不知道天空的广阔。
我始终认为，多干才能多成长，哪怕错了又何妨！
我的观点是：在职场中，不要害怕多干多错，而要勇于尝试和挑战，只有这样才能不断进步，那些只想着少干少错的人最终会落后。
内蒙古自治区教育厅关于“少干计划”有关事项的公告
内蒙古自治区教育厅关于“少干计划”有关事项的公
告
文章属性
•【制定机关】内蒙古自治区教育厅
•【公布日期】2022.10.21
•【字号】
•【施行日期】2022.10.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
内蒙古自治区教育厅关于“少干计划”有关事项的公告
受疫情影响，暂将内蒙古自治区《2022年度“少数民族高层次骨干人才研究生招生计划”定向协议书》签订时限延长至2022年11月30日。
2023年度在职考生线上回传备案《考生登记表》功能已经上线，原线下备案方式停办。
线上回传备案操作方式请参看报名网站《关于调整平台功能等有关工作的通知（二）》。
请有关考生周知。
内蒙古自治区教育厅
2022年10月21日。
2023少干计划分配表
2023少干计划分配表摘要：一、引言二、少干计划简介1.少干计划的背景2.少干计划的目标三、2023 少干计划分配表概述1.总体分配情况2.各领域分配比例3.地区分配差异四、2023 少干计划分配表具体内容1.各领域详细分配2.地区详细分配五、2023 少干计划的影响与意义1.对我国经济社会发展的推动作用2.提升相关领域的人才储备六、结语正文：一、引言随着我国经济社会的快速发展，人才成为了推动各行各业进步的关键因素。
为了培养和储备各类人才，我国制定了一系列人才培养计划，其中之一便是少干计划。
本文将对2023 年的少干计划分配表进行分析，以了解我国在人才培养方面的布局。
二、少干计划简介少干计划，全称为“少数民族高层次人才培养计划”，是我国为了支持和培养少数民族高层次人才而实施的一项重要计划。
该计划自实施以来，为我国少数民族地区培养了大量优秀人才，对推动少数民族地区的经济社会发展和民族团结发挥了重要作用。
2.少干计划的目标少干计划旨在通过提供优质的教育资源和良好的发展环境，培养一大批少数民族高层次优秀人才，以促进少数民族地区的经济社会发展，增强民族团结，维护国家统一。
三、2023 少干计划分配表概述1.总体分配情况根据2023 少干计划分配表，我国在各个领域和地区都进行了合理的分配。
总体来看，此次计划的分配更加注重公平和效率，以满足各个领域的需求。
2.各领域分配比例在2023 少干计划中，各领域之间的分配比例得到了进一步优化。
一方面，根据国家战略需求和行业发展趋势，加大了对新兴产业、紧缺人才领域的支持力度；另一方面，继续强化了传统优势领域的培养，确保各领域人才的平衡发展。
3.地区分配差异在地区分配上，2023 少干计划充分考虑了各地区的发展需求和人才储备状况，以实现人才培养的均衡布局。
通过加大对西部和中部地区的支持力度，促进少数民族地区的经济社会发展，缩小区域发展差距。
四、2023 少干计划分配表具体内容1.各领域详细分配在2023 少干计划中，各领域具体的分配情况如下：新兴产业领域占比最高，体现了我国对新兴产业的高度重视；其次为教育、卫生、文化等领域，以满足社会发展需求；再次为能源、交通等基础设施建设领域，以支撑国家经济发展。
2024年研究生少干计划分配表
2024年研究生少干计划分配表随着社会的发展和进步，研究生教育在我国的重要性日益凸显。
为了更好地培养和使用研究生人才，我国自1988年开始实施了研究生少干计划。
这一计划旨在根据各研究生的专业特点和个人能力，合理分配他们在学期间的工作和学习任务，以实现研究生教育的高效运行和人才培养的目标。
为便于管理和监督，我国教育部对研究生少干计划的实施和分配作出了详细规定。
其中，最为重要的是每年的研究生少干计划分配表，它为教育部门、学校和研究生提供了一个清晰的指导，使得研究生们能够更好地规划自己的学习和工作任务。
以下是2024年研究生少干计划分配表的具体内容：一、分配方式根据研究生的学业表现、专业特点和个人意愿，教育部门将研究生分为A、B、C三个档次。
A档研究生主要从事教学科研工作，B档研究生既从事教学科研工作，又承担一定的管理任务，C档研究生主要从事管理工作。
二、具体分配1. A档研究生A1. 承担本专业课程教学任务，包括课堂讲授、实验指导等。
A2. 参与学校和学院的科研项目，承担课题研究和科研成果转化工作。
A3. 参与本专业的学术活动和学术交流，积极发表学术论文。
2. B档研究生B1. 承担一定的本专业课程教学任务，协助指导A档研究生进行实验工作。
B2. 参与学校和学院的科研项目，承担部分课题研究工作。
B3. 参与学院和研究生会的管理工作，包括学生工作、科研工作等。
3. C档研究生C1. 参与学院和研究生会的管理工作，包括学生工作、科研工作等。
C2. 参与校园活动和社会实践，承担志愿者工作等。
以上分配表仅为2024年研究生少干计划的一个大致参考，具体分配还需根据学校和学院的实际情况进行调整。
三、分配原则1. 以学生为本。
分配任务需根据学生的专业特点和个人能力，合理进行科学规划。
2. 突出实效。
分配任务需具有针对性和实效性，能够有效提升学生的专业技能和综合素质。
3. 公平公正。
分配任务需公平公正，避免出现过重或不足的情况，确保每位研究生都能够得到合理的施展空间。
研究生少干计划
研究生少干计划
研究生阶段是一个学习和成长的重要阶段，但是很多研究生在这个阶段存在着
一些常见问题，比如缺乏锻炼、缺乏社交、缺乏兴趣爱好等。
为了帮助研究生更好地度过这一阶段，我们提出了研究生少干计划。
首先，研究生少干计划的核心理念是“多做、少闲”。
研究生阶段，学习是重
中之重，但是学习之外，研究生们也应该注重自己的身心健康。
因此，我们建议研究生们在课余时间多参加一些体育锻炼，比如慢跑、游泳、瑜伽等，以保持身体的健康。
同时，研究生们也可以参加一些社交活动，比如参加学术讨论会、参加社团活动等，以扩大自己的人际关系网。
此外，研究生们还可以培养一些兴趣爱好，比如阅读、绘画、音乐等，以丰富自己的精神世界。
其次，研究生少干计划也强调了学习与生活的平衡。
研究生阶段，学习任务繁重，但是研究生们也应该学会合理安排时间，让自己有足够的时间去休息和放松。
在学习之余，研究生们可以选择一些适合自己的放松方式，比如看电影、逛街、旅行等，以缓解学习压力，保持良好的心态。
最后，研究生少干计划提倡研究生们要有远大的目标和规划。
研究生阶段是一
个承前启后的阶段，研究生们应该明确自己未来的发展方向，制定长远的职业规划。
在学习之余，研究生们可以参加一些实践活动，比如实习、科研项目等，以丰富自己的实践经验，为将来的发展打下坚实的基础。
总的来说，研究生少干计划旨在帮助研究生们度过一个充实而有意义的研究生
阶段。
通过多做、少闲，平衡学习与生活，有远大的目标和规划，研究生们可以更好地实现自己的人生价值，迎接未来的挑战。
希望研究生们能够认真思考这个计划，并在实践中不断完善和提高自己。
少数民族高层次骨干计划详解
少数民族高层次骨干计划详解少数民族高层次骨干计划随着宣传的作用，影响也越来越大，很多想考研的同学都会关注相应的优惠政策，特别是具备报考“少干”资格的考生跃跃欲试，但对这个计划中不是完全地了解，不敢贸然行动。
下面跨考教育辅导专家为大家做一个详细的介绍。
希望能对大家有所帮助。
一、政策简介少数民族高层次骨干培养计划（以下简称少干计划），是五部委为贯彻党的民族政策以及科教兴国战略和西部大开发战略的重大举措。
计划从2006年起，用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为“211”以上重点大学，生源为西部省市区。
按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。
毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。
经费享受中央级高校研究生的拨款政策。
至于更详尽的介绍，同学们可参照教育部网站上民族教育司的相关正式文件，在此跨考老师对这个计划的某些方面做一些补充。
首先，大家问得最多的是关于这个计划五年期限的问题。
从2006年开始，“少干计划”的实行期限原则上是五年，多数人也都认为五年只是第一期计划，接下来跟进二期、三期计划的可能性极大，理由如下：一是当前的严峻就业形势，研究生扩招已成为现实，国家在增加专业硕士招生名额的同时，也不会忽视少干计划的作用，而且虽说我国经济有回暖趋势，但是真正恢复以及彻底解决大学生就业问题不是短期内能完成的。
二是从此计划的产生背景来说，既然是西部大开发的一个重大举措，那么它一定具有长效性，因为只有长期地、不间断地坚持人才计划，才能很好地完成西部大开发的战略，相信中央的决策机层一定不会想不到这一点。
三是培训基地有长期建设的迹象，这个消息来源于我们老师，在此不做赘述。
另外，关于毕业后的就业问题，毕业生一律按定向培养就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年，很多同学不太明白这句话的意思，我们在取得少干计划报名资格的时候要同委托培养单位签订一份合协议（该协议条款附于少干资格登记表上），协议中会很明确地写上：“本人同意在毕业时将毕业证书和学位证书交由委培单位保管，直至完成五年或者八年的服务期限。
2023少干计划分配表
2023少干计划分配表摘要：一、引言二、2023 少干计划分配表的概述1.计划背景2.分配表的制定过程3.分配表的主要内容三、2023 少干计划分配表的具体内容1.各类别项目资金的分配情况2.地区间分配的差异及原因分析3.重点项目及资金投入四、2023 少干计划分配表的实施与影响1.对各类别项目发展的推动作用2.地区间发展的平衡与协调3.社会效益及未来展望五、结论正文：一、引言随着我国经济社会的持续发展，对各类人才的需求越来越大。
为了培养和储备一批具有创新精神和实践能力的高素质人才，我国政府在教育领域实施了一系列的计划。
其中，少干计划（少数民族高层次骨干人才培养计划）是针对少数民族地区的高层次人才培养项目。
本文将重点介绍2023 年少干计划的分配表。
二、2023 少干计划分配表的概述1.计划背景少干计划自实施以来，已为我国少数民族地区培养了大批优秀人才，对于提高少数民族地区的人才素质、促进经济社会发展和民族团结等方面发挥了积极作用。
2023 年，政府继续加大对该计划的投入和支持，以培养更多少数民族高层次骨干人才。
2.分配表的制定过程2023 年少干计划分配表是在充分调查研究、征求各方意见的基础上制定的。
相关部门对少数民族地区的教育现状、人才需求和培养潜力进行了深入分析，以确保资金分配的科学性和合理性。
3.分配表的主要内容2023 年少干计划分配表主要包括各类别项目资金的分配情况、地区间分配的差异及原因分析、重点项目及资金投入等内容。
三、2023 少干计划分配表的具体内容1.各类别项目资金的分配情况根据2023 年少干计划分配表，资金将主要用于支持少数民族地区的高等教育、职业教育、基础教育等领域的骨干人才培养。
其中，高等教育领域资金投入最大，占总资金的60%，职业教育和基础教育领域分别占30% 和10%。
2.地区间分配的差异及原因分析2023 年少干计划分配表中，不同地区的资金投入存在一定差异。
这种差异主要取决于地区的教育发展水平、人才需求和培养潜力等因素。
2023少干计划分配表
2023少干计划分配表随着我国经济社会的快速发展，人才培养和人才储备显得尤为重要。
为了更好地推动青年人才的培养和选拔，加强基层干部队伍建设，2023年青年干部培养计划（简称“少干计划”）应运而生。
本文将对2023少干计划分配表进行详细解读，并提出一些建议。
一、2023少干计划背景介绍2023少干计划是为了响应国家关于加强青年干部培养的号召，推动青年干部在基层锻炼成长，提高青年干部的领导能力、执行能力和创新能力。
通过选拔优秀青年干部，充实到基层干部队伍中，为基层事业发展注入新的活力。
二、2023少干计划分配表概述2023少干计划分配表是根据各地区、各部门的实际需求，以及青年干部的培养方向、专业背景等因素制定的。
总体上看，分配表呈现出以下特点：1.培养方向多样化：包括政务服务、社会治理、经济发展、民生保障等多个领域，旨在培养适应新时代发展要求的复合型人才。
2.分配地区均衡：充分考虑各地区发展需求，合理分配青年干部资源，有利于提高青年干部在基层的覆盖面和影响力。
3.培养周期科学：计划培养周期为2年，期间将通过专题讲座、实战演练、挂职锻炼等多种形式，全面提高青年干部的综合能力。
三、分配表具体内容解读1.名额分配：全国总计选拔1000名青年干部参加2023少干计划，各地区、各部门可根据实际需求申报选拔名额。
2.选拔条件：参加少干计划的对象应为全国各级党政机关、事业单位、国有企业等单位的在编在岗青年干部，年龄原则上不超过35周岁。
3.培养措施：采取脱产培训、在职学习、实践锻炼等多种形式，结合线上线下的教学资源，提高青年干部的政治素质、业务能力和综合素质。
4.考核评价：实行定期考核制度，对学员的学习成绩、实践成果、党性修养等方面进行全面评价，确保培养质量。
四、对计划分配表的评价与建议1.充分体现了国家对青年干部培养的高度重视，为青年干部提供了难得的发展机遇。
2.优化了青年干部的培养模式，注重理论与实践相结合，有利于提高培养质量。
2023年少干计划名额分配表
2023年少干计划名额分配表（实用版）目录1.2023 年少干计划简介2.名额分配表概述3.具体名额分配情况4.各省份分配名额的特点5.对未来的展望正文【2023 年少干计划简介】2023 年少干计划，全称为“少数民族高层次骨干人才培养计划”，是我国为促进少数民族地区经济社会发展，加强少数民族人才培养而实施的一项重要计划。
该计划旨在选拔、培养一批具有较高学术水平、管理能力和创新能力的少数民族高层次人才，为少数民族地区的发展提供有力的人才支持。
【名额分配表概述】2023 年少干计划名额分配表详细列出了全国各地区在该计划中的名额分配情况。
根据表格，共计划选拔培养 5000 名少数民族高层次骨干人才，名额分配涵盖了全国 31 个省份、自治区和直辖市。
【具体名额分配情况】具体来看，各省份的名额分配情况如下：- 北京市：100 名- 天津市：50 名- 河北省：150 名- 山西省：100 名- 辽宁省：200 名- 吉林省：150 名- 黑龙江省：200 名- 上海市：50 名- 江苏省：200 名- 浙江省：150 名- 安徽省：150 名- 福建省：100 名- 江西省：150 名- 山东省：250 名- 河南省：200 名- 湖北省：200 名- 湖南省：200 名- 广东省：250 名- 海南省：100 名- 四川省：250 名- 贵州省：150 名- 云南省：250 名- 陕西省：200 名- 甘肃省：150 名- 青海省：100 名- 西藏自治区：100 名- 宁夏回族自治区：100 名- 新疆维吾尔自治区：200 名【各省份分配名额的特点】从名额分配表中可以看出，各省份的分配名额与其地理位置、经济发展水平、教育资源等因素有关。
例如，东部沿海地区的名额相对较少，而西部地区的名额较多。
此外，少数民族聚居区的名额也相对较多，如新疆维吾尔自治区、西藏自治区等。
【对未来的展望】随着我国少数民族高层次骨干人才培养计划的不断推进，未来将会有更多的少数民族人才脱颖而出，为少数民族地区的经济社会发展贡献力量。
2024年湖北少干计划招生简章
2024年湖北少干计划招生简章一、招生对象1.1 本招生简章所指的“湖北少干计划”招生对象为高中应届毕业生和在校大学生。
1.2 招生对象须为湖北省户口信息，芳龄在16至22周岁之间。
1.3 招生对象需符合国家相关政策要求，身体健康，品学兼优，志愿服务意识强烈。
二、招生计划2.1 本次招生计划共招收1000名学员。
2.2 招生计划中包括高中生111名，大学生889名。
2.3 招生计划将按学历层次、专业分配比例进行安排。
三、报名条件3.1 招生对象需具有中等专业学校以上学历。
3.2 招生对象需在报名截止日期前满足招生对象资格要求。
3.3 招生对象需具有一定的社会实践、公益活动经历。
四、招聘程序4.1 报名：符合报名条件的招生对象需在规定时间内登入湖北省人力资源和社会保障厅全球信息站完成上线报名。
4.2 考核：通过初审之后，符合条件的招生对象将进行笔试和面试。
4.3 录取：综合考核结果，确定最终录取名单。
五、培训安排5.1 学习内容：学员将接受相关政策法规、公共管理、社区服务等方面的培训。
5.2 学习时间：培训周期为1年。
5.3 学习地点：培训将在湖北省内指定地点进行。
六、培训费用6.1 学员可免除培训费用，同时享受相应的生活补贴和住宿安排。
6.2 学员需自行解决个人交通、通讯以及个人其他支出。
七、其他要求7.1 学员须遵守相关规定，服从培训安排。
7.2 培训期间如有特殊情况，需提前向培训机构请假并经批准。
7.3 学员在培训结束后，需按相关规定履行相关服务协议。
以上为2024年湖北省少干计划招生简章的相关内容，欢迎符合条件的学员踊跃报名，共同为社会公益事业贡献一份力量。
尊敬的各位领导、亲爱的广大学子：本文继续扩充关于2024年湖北省少干计划招生简章的内容，希望能够为广大有意向的学员提供更为全面详细的信息，以便大家更好地了解并参与到湖北省少干计划中来。
八、培训内容8.1 政策法规学习：学员将全面学习国家政策法规、社会保障制度以及相关民生项目的政策规定，深入了解国家和地方政策，为将来在基层服务提供学习基础。
少数民族少干计划
少数民族少干计划少数民族是我国的宝贵资源，他们拥有独特的文化、语言和传统，对于我国的多元文化和民族团结具有重要意义。
然而，由于历史原因和地域差异，一些少数民族地区的经济发展相对滞后，民生水平相对较低。
因此，为了促进少数民族地区的经济发展和改善民生，我国实施了少数民族少干计划。
少干计划旨在通过政府投资和扶持政策，加大对少数民族地区的支持力度，促进当地经济发展，改善民生水平。
首先，少干计划将加大对少数民族地区的基础设施建设投入，包括道路、桥梁、水利等基础设施建设，提高当地的交通和通讯条件，改善民生。
其次，少干计划将加大对少数民族地区的产业扶持力度，鼓励当地发展特色产业，提高当地居民的经济收入。
同时，少干计划还将加大对少数民族地区的教育、医疗等公共服务投入，提高当地居民的教育水平和医疗条件。
少干计划的实施，取得了显著成效。
一方面，少数民族地区的基础设施得到了改善，交通更加便利，通讯更加畅通，居民的生活条件得到了明显改善。
另一方面，少数民族地区的产业结构得到了优化，特色产业蓬勃发展，居民的经济收入得到了提高。
同时，少数民族地区的教育、医疗条件也得到了明显改善，居民的受教育程度和医疗水平得到了提高。
然而，少干计划的实施仍然面临着一些挑战。
一方面，一些少数民族地区的基础设施建设仍然滞后，交通不便、通讯不畅的问题依然存在。
另一方面，一些少数民族地区的产业发展仍然相对薄弱，特色产业尚未形成规模化生产，居民的经济收入仍然较低。
同时，一些少数民族地区的教育、医疗条件仍然需要进一步改善，居民的受教育程度和医疗水平仍然较低。
为了进一步推动少干计划的实施，我们需要采取一系列措施。
首先，我们需要加大对少数民族地区的投入力度，加大对基础设施建设、产业扶持、教育、医疗等方面的投入，提高当地居民的生活水平。
其次，我们需要加强对少数民族地区的政策支持，制定更加有针对性的政策措施，促进当地经济发展和改善民生。
同时，我们还需要加强对少数民族地区的人才培养和科技创新支持，提高当地的发展潜力和竞争力。
南京大学少干计划
南京大学少干计划南京大学少干计划是针对学生学习和生活中存在的一些问题而设立的一项计划。
该计划旨在帮助学生更好地规划自己的时间，提高学习效率，培养良好的学习习惯和生活方式，从而更好地适应大学生活。
首先，南京大学少干计划鼓励学生在课余时间进行自主学习和自我提高。
学生可以通过参加各种学术讲座、学术竞赛等方式，拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。
同时，学校还会为学生提供丰富的学习资源和学习环境，鼓励学生利用好这些资源，提高自己的学术水平。
其次，南京大学少干计划注重学生的身心健康。
学校会定期组织各种形式的体育活动，如篮球比赛、足球比赛等，让学生能够在学习之余进行身体锻炼，保持健康的体魄。
同时，学校还会开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，保持良好的心态。
另外，南京大学少干计划还会组织各种形式的社会实践活动。
学生可以通过参加志愿活动、社会调研等方式，增加自己的社会经验，提高自己的综合素质。
这些实践活动既可以锻炼学生的实际能力，也可以增加学生的社会阅历，对学生的成长都有积极的促进作用。
最后，南京大学少干计划还会为学生提供各种形式的职业规划和指导。
学校会邀请各行业的专家学者来校进行职业规划讲座，帮助学生更好地了解社会形势和就业趋势，为自己的未来规划做好准备。
同时，学校还会为学生提供就业指导和实习机会，帮助学生更好地融入社会，为自己的未来打下坚实的基础。
综上所述，南京大学少干计划是一项全面的学生发展计划，旨在帮助学生更好地成长和发展。
学生们应该积极参与其中，充分利用这些资源和机会，提高自己的综合素质，为自己的未来打下坚实的基础。
同时，学校也会不断改进和完善这项计划，为学生提供更好的学习和成长环境。
少干计划怎么报名
少干计划怎么报名少干计划是一项针对年轻人的全新活动，有助于提升个人技能和拓展视野。
参加少干计划，你将有机会与来自各行各业的杰出人才进行交流和学习，从而开拓自己的潜力。
本文将介绍参加少干计划的报名方式和注意事项。
首先，想要报名参加少干计划，你需要准备以下材料。
一、个人简历：简要介绍自己的基本资料、教育背景、工作经历和个人特长等。
二、申请书：简明扼要地说明你参加少干计划的目的、对少干计划的认识和期望，以及你的自我评价和未来发展规划。
三、推荐信：可以找一些你认识的权威人士、老师或者上司写一封推荐信，以证明你的能力和适应能力。
四、成绩单和证书：提供你的学业成绩单和相关获奖证书，以证明你的学习能力和专业素养。
完成以上材料的准备后，你可以按照以下步骤进行报名：1. 在少干计划的官方网站或报名平台中搜索并找到报名页面。
2. 点击报名链接，填写个人信息，如姓名、性别、出生日期、联系方式等。
3. 上传个人简历、申请书、推荐信、成绩单和相关证书等所需材料。
4. 仔细核对报名信息，确保准确无误。
5. 提交报名申请，并等待官方的审核和回复。
在报名过程中需要注意以下事项：1. 仔细阅读报名要求和条件，确保自己符合参加少干计划的资格。
2. 在撰写申请书和推荐信时，要真实客观地描述自己的情况和优势，尽量突出个人特长和兴趣爱好。
3. 注意材料的完整性和规范性，避免错别字、语法错误等不符合规范的问题。
4. 在报名截止日期前完成报名，避免因超过截止时间而无法申请参加。
一旦你的报名申请被成功通过，少干计划的工作人员将与你取得联系，通知你有关接下来的安排和注意事项。
请记住，在参加少干计划期间，你需要充分利用所提供的学习机会，与导师和其他参与者进行深入交流，并积极参与各项活动和项目。
总之，报名参加少干计划是一次宝贵的机会，不仅能够提升个人能力，还可以结交许多志同道合的朋友。
所以，如果你渴望成长和拓展自己的人脉资源，不妨抓住这个机会，积极参与少干计划。
少数民族少干计划
少数民族少干计划少数民族是中国特有的宝贵资源，他们的文化、语言、习俗都是中华民族多元文化的重要组成部分。
然而，在现代社会，少数民族地区的经济发展相对滞后，生活水平较低，面临着许多困难和挑战。
为了促进少数民族地区的经济发展，改善少数民族群众的生活状况，我国实施了少数民族少干计划。
少干计划的主要目标是通过资金支持、政策倾斜、技术培训等方式，帮助少数民族地区发展产业、改善基础设施、提高人民生活水平。
在实施过程中，要充分尊重少数民族地区的文化传统和习俗，因地制宜地制定具体的帮扶政策，确保帮扶措施能够真正惠及少数民族群众。
首先，少干计划要加大对少数民族地区的资金投入。
通过增加对少数民族地区的财政扶持资金，加大对基础设施建设、产业发展、教育医疗等方面的投入，为少数民族地区的经济发展提供有力支持。
其次，少干计划要加强对少数民族地区的政策倾斜。
在税收政策、土地政策、人才引进政策等方面，给予少数民族地区更多的支持和优惠政策，吸引更多的人才和资金投入到少数民族地区，推动当地经济的发展。
另外，少干计划还要加强对少数民族群众的技术培训。
通过开展各种技能培训和就业创业指导，帮助少数民族群众掌握一技之长，增强就业能力，提高收入水平，改善生活条件。
在实施少干计划的过程中，要注重发挥地方政府和社会组织的作用，加强对少数民族地区的指导和帮助，形成政府主导、社会参与、群众自发的扶贫格局，确保少数民族地区的发展工作能够取得实实在在的成效。
总的来说，少数民族少干计划是一项重要的民生工程，是促进少数民族地区经济发展、改善少数民族群众生活状况的重要举措。
只有加大对少数民族地区的扶持力度，确保扶贫政策的落实，才能真正实现少数民族地区的全面发展，实现中华民族的繁荣昌盛。
希望全社会能够共同关注和支持少数民族地区的发展，让每一个少数民族群众都能享受到改革开放的成果，共同分享中国梦的美好未来。
宁夏教育厅少干计划
宁夏教育厅少干计划
宁夏教育厅于2021年发布了《宁夏少干计划(2021—2025年)》,这是宁夏自治区实施“少干多育”人才培养战略、深化教育领域“放管服”改革的重要举措。
该计划旨在进一步优化教育资源配置,激发教育活力,打造高素质专业化教师队伍。
宁夏少干计划的主要内容包括:
1. 完善教师分类管理制度。
实行教师员额制管理,按照学校类型和学科专业设置教师编制额度。
合理配置各类教师比例,稳步提高专任教师在教师队伍中的比例。
2. 优化教师聘任制度。
改革教师聘任方式,实行竞争上岗和合同管理。
建立教师职级晋升和职称评审制度,形成良性竞争机制。
3. 加强教师培训。
规范教师在职培训,实施教师专业发展制度。
加强师范生培养,确保教师队伍持续优质补充。
4. 完善教师激励机制。
建立教师表彰奖励制度,充分调动教师工作积极性。
健全教师薪酬制度,合理确定教师工资水平。
5. 加强教育监管。
建立健全教师管理考核制度,严格教师执业行为规范。
强化教育督导,提高教育质量保障水平。
宁夏少干计划的实施,将进一步提升宁夏教师队伍的整体素质,为宁夏教育高质量发展提供人才支撑和制度保障。
这对推动宁夏教育现代
化具有重要意义。
少干计划报名流程
少干计划报名流程一、了解少干计划。
少干计划是一个专注于青少年成长和发展的组织，旨在帮助青少年建立正确的人生观、价值观，培养他们的领导能力和团队合作精神。
通过丰富多彩的活动和课程，少干计划致力于帮助青少年成为更优秀的人。
二、报名条件。
1. 年龄要求，少干计划面向14-18岁的青少年开放。
2. 申请资格，对个人成长有浓厚兴趣，愿意参与各种活动和课程，愿意与他人合作，具备一定的团队精神和领导能力。
3. 家长意见，需要获得家长的支持和同意，家长需配合并签署相关文件。
三、报名流程。
1. 咨询了解，在报名之前，可以通过少干计划官方网站、微信公众号等渠道了解更多信息，包括活动内容、时间安排、费用等。
2. 填写申请表，在确认报名意向后，需要填写少干计划的申请表格，包括个人基本信息、家庭背景、学习情况、兴趣爱好等内容。
3. 提交材料，除了申请表格，可能还需要提交一定数量的个人照片、学校成绩单、推荐信等相关材料。
4. 面试选拔，通过初步资料审核后，可能需要参加少干计划的面试选拔，以了解申请者的综合素质和潜力。
5. 支付费用，如果成功通过面试选拔，需要按照规定支付相关的报名费用，以确认报名资格。
6. 签署协议，在支付费用之后，需要与少干计划签署相关协议，明确双方的权利和义务，以及活动期间的注意事项。
7. 参加活动，一切就绪后，即可按照少干计划的安排参加各项活动和课程，开始丰富多彩的成长之旅。
四、注意事项。
1. 注意报名时间，少干计划每年举办多期活动，报名时间和活动时间可能有所不同，需要及时关注官方发布的信息。
2. 完善材料，在填写申请表和提交相关材料时，要认真、细致地填写和准备，确保信息的真实性和完整性。
3. 面试准备，如果需要参加面试选拔，应提前做好充分的准备，包括形象仪表、自我介绍、相关问题的回答等。
4. 注意安全，在参加活动和课程期间，要注意人身安全和财产安全，遵守规章制度，服从管理安排。
五、总结。
通过以上流程，相信大家对少干计划的报名流程有了更清晰的了解。
2023少干计划分配表
2023少干计划分配表尊敬的读者，您好！今天，我们将为您详细解读2023少干计划分配表。
少干计划，即“少数干部培训计划”，旨在培养一批具有高素质、专业化、担当精神的干部队伍。
以下为2023年该计划的分配表概述及实施要点，希望对您有所帮助。
一、2023少干计划背景介绍随着我国社会经济的快速发展，对干部队伍的能力素质要求越来越高。
为进一步提升干部队伍的整体素质，加强对少数干部的培训与选拔，国家制定了2023少干计划。
本计划旨在加强干部队伍建设，为实现国家发展战略提供有力人才支持。
二、2023少干计划分配表概述2023少干计划分配表主要包括以下几个方面：1.培训名额：全国共分配少干培训名额若干，各地根据实际情况分配。
2.培训类别：包括综合素质培训、专业技能培训、挂职锻炼等。
3.培训时间：根据不同培训类别，培训时间有所区别，一般为1个月至6个月。
4.培训方式：采用脱产培训、在职培训、线上培训等多种形式。
5.选拔条件：选拔对象为具有一定工作经验的年轻干部，选拔条件包括政治素质、业务能力、工作实绩等。
三、分配表各项内容解析1.培训名额分配：根据各地干部队伍实际情况，合理分配培训名额，确保各地区均有代表性的干部参加培训。
2.培训类别设置：综合考虑干部队伍需求，设置多元化培训课程，满足干部不同发展需求。
3.培训时间安排：根据培训课程及干部实际工作情况，合理制定培训时间，确保培训效果。
4.培训方式选择：结合现代科技手段，采用多种培训方式，提高培训效益。
5.选拔条件要求：严格选拔标准，确保选拔出的干部具备高素质、专业化、担当精神。
四、计划实施关键环节与注意事项1.组织报名：各级组织部门要认真组织报名工作，确保符合条件的干部都能参加培训。
2.选拔考核：加强对选拔对象的考核，确保选拔过程公平、公正、公开。
3.培训实施：培训机构要根据分配表要求，认真组织培训工作，确保培训质量。
4.考核评估：加强对培训成果的考核评估，确保培训成果得以落实。
国企 少干计划
国企少干计划什么是少干计划？你是否符合“少干”标准？首先，我们应当了解“少干计划”是什么？少数民族骨干计划全称为“少数民族高层次骨干人才培养计划”，又称“民族骨干”“少骨计划”“骨干计划”等，是国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。
少干计划目的是为了培养一大批立场坚定、思想过硬，具有较高科学人文素养和创新能力的少数民族高层次骨干人才，为民族地区经济社会发展提供人才支持和智力支撑。
是教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。
计划从2006年起为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为双一流以上重点大学，生源为西部省市区。
按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。
毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。
经费享受中央级高校研究生的拨款政策，由财政部提供全额奖学金及一定比例的生活补贴保证其顺利完成学业。
2021年继续实施少数民族高层次骨干人才计划（以下简称骨干计划），安排博士研究生招生计划1000人、硕士研究生招生计划4500人。
简单来说：少干计划的产生是为西部发展而服务的，考生与统招相比会适当降分录取，但毕业后要回归到西部工作，属于全日制定向就业。
哪一类考生可以报考少干计划？报考有什么条件？招生生源范围为西部12省（区、市）：海南省；新疆生产建设兵团；河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县（市）；湖南湘西自治州、张家界（享受西部政策的一县两区）和湖北恩施自治州；内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员；重点招收教育（双语师资）、农牧业、医学、少数民族语言及特色文化艺术、信息技术、经济、能源和公共事业管理等领域从业人员。
注意：汉族考生也是可以通过少干计划报考研究生的，报名考生应在国务院公布的民族自治地方工作3年以上，且报名时仍在民族自治地方工作。
云南省教育厅少干计划
云南省教育厅少干计划
为了理解和关心政府工作的新生代,云南省教育厅开展"少干计划",旨在让中学生体验一线公务员的工作。
本计划将在暑假期间安排一批优秀的高中生进入教育厅各处室进行为期一周的见习。
见习生将跟随指导人进行日常办公,参与文档查阅、会议记录等基层辅助工作,同时也可以主动提出问题了解工作细节。
见习生还将有机会参观教育厅有关部门,直接了解教育行政管理后勤支撑等内部运行机制。
指导人将会为见习生解答工作中遇到的疑问,帮助他们建立正确的价值取向。
该计划目的在于通过参与实际工作认识政府部门职能,培养青少年对公共事务的兴趣与参与意识。
我们希望通过这一机会让更多有为的学子在将来能投身于教育事业与公共事业。
以上就是一个"云南省教育厅少干计划"的范例内容。
当然,具体描述的细节和内容您也可以进行调整和丰富,让它看起来更贴近实际情况。
希望以上提供的示例可以给您的创作带来一些灵感。
2023年少干计划名额分配表
由于2023年少干计划的名额分配表尚未公布，我无法为您提供具体的分配表。
不过，我可以为您详细解释一下少干计划的一些基本概念和特点，以及过去的少干计划名额分配情况，从而为您提供一些参考。
1. 什么是少干计划？少干计划是指针对农村地区青少年举办的科技、文化、体育等课外活动项目，旨在提高农村地区青少年综合素质，促进其全面发展。
这些项目通常由当地政府部门、社会组织或企业提供经费支持。
2. 少干计划名额分配的方式过去的少干计划名额分配方式因地区和项目而异，但通常有以下几种方式：（1）按地区分配：根据各地实际情况，将少干计划的名额分配到各个地区。
这种方式可以保证每个地区都有机会举办少干计划项目。
（2）按项目类型分配：根据项目类型（如科技、文化、体育等），将相应的名额分配给各个项目。
这种分配方式有助于确保项目的平衡发展。
（3）按需求分配：根据各地青少年需求，为各项目分配适当的名额。
这种分配方式可以让项目更具针对性和实用性。
3. 少干计划的名额分配原则在名额分配过程中，需要充分考虑各地实际情况、项目需求以及青少年发展需求。
此外，还应充分考虑项目的可持续发展，避免出现资源浪费和名额浪费。
4. 少干计划的实施过程实施少干计划需要一系列的准备工作，包括项目策划、场地准备、师资培训等。
项目实施过程中，需要充分考虑项目进展和青少年参与度，及时调整活动方案，确保活动顺利进行。
5. 少干计划的意义少干计划作为农村地区青少年课外活动的重要组成部分，有以下几点意义：（1）提高综合素质：通过参与少干计划项目，青少年可以学习新知识、锻炼新技能，提高自身的综合素质。
（2）促进全面发展：少干计划项目涵盖了科技、文化、体育等多个领域，有助于促进青少年的全面发展。
（3）激发创新精神：少干计划鼓励青少年创新，培养他们的创新精神和团队合作能力。
（4）促进地区发展：少干计划项目的举办有助于促进当地经济发展，提升地区文化水平。
总之，2023年少干计划的名额分配表尚未公布，具体的分配方式可能因地区和项目而异。
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一、少干相关政策内蒙古自治区实施少数民族高层次骨干人才计划暂行办法根据《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民[2004]5号）和《教育部等五部委关于印发<培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案>的通知》（教民[2005]11号）精神，结合自治区实施少数民族高层次骨干人才计划的工作情况，经商自治区发改委、民委、财政厅、人事厅同意，特制定本暂行办法。
一、招生工作1.少数民族高层次骨干人才计划属于国家定向培养计划。
培养任务主要由国家部属的重点高等学校和有关科研院（所）承担并组织实施。
按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”等特殊措施招收学生；2.自治区教育厅负责全区少数民族高层次骨干人才计划的组织管理工作，严格执行教育部关于招生工作和人才培养的政策规定，协调有关部门开展相关工作。
有关招生计划的申报、组织优秀考生报名、考生资格审核、定向培养协议的签订、定向生就业指导服务、毕业生的违约处理等项工作由自治区教育厅民族教育处会同有关业务部门具体负责；3.凡属内蒙古地区户籍的在职、非在职少数民族考生和10%长期在区内生活、工作的汉族考生，符合国家规定的报考条件，在限定的时间内均可报名。
考生自行从教育部网站或内蒙古自治区教育厅网站下载当年全国统一定制的报考硕士研究生登记表或报考博士研究生登记表一式三份，按要求填写，并携带相关资料接受报考资格审核；4.自治区鼓励各高等学校、中等职业学校、普通高中在职教师报考，攻读与本人所教专业相同或相近的高一层次学位；鼓励教育、科研、医学、民族文化艺术、信息技术、经济和公共事务管理工作等领域的在职人员报考，提高业务知识水平；支持蒙汉兼通的应往届毕业生报考，主要攻读自治区经济建设和社会发展急需专业，特别是与清洁能源、新材料、装备制造、生物环保等产业发展相关的专业。
凡属自治区非紧缺人才的专业，原则上不列入少数民族高层次骨干人才计划；5.报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，必须服从自治区对人才培养方面的相关要求，服从对报考学校和专业选择方面的引导和调整，确保每一所为我区下达招生计划的学校均有人报考，拓宽考生的升学渠道，提高录取率；6.考生参加全国统一入学考试，经学校复试合格，录取前必须按要求由培养单位牵头签订《国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生（在职/非在职）定向协议书》、《国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生（在职/非在职）定向协议书》（以下简称《定向协议书》），并认真履行相应的责任和义务。
二、学籍管理1.少数民族高层次骨干人才计划的录取类别为定向，非在职学生人事档案及户口转入培养单位；在职学生人事档案及户口由定向单位保管。
被录取考生的学籍管理由培养单位负责，自治区高校毕业生就业指导中心做好相应的管理工作；2.自治区教育厅有关部门加强与培养单位的沟通联系，了解学生在学期间的思想政治表现和学习生活情况，协调解决有关在职学生工资福利待遇问题、非在职困难学生的生活补助问题等，全力做好服务工作；3.自治区高校毕业生就业指导中心负责搜集考生入学前的相关信息，对考生填写的《内蒙古自治区少数民族高层次骨干人才计划研究生登记表》（附表1）与报考登记表、定向协议书等集中保管，建立考生个人档案；4.自治区高校毕业生就业指导中心应加强与已录取考生的联系，特别是对非在职学生，要及时发布有关就业信息；要求学生毕业前填写相关调查表，掌握其攻读专业方向、学业成绩、就业意向等，为今后的就业指导做好前期工作。
三、就业指导1.少数民族高层次骨干人才计划毕业研究生的就业指导工作，严格按照《教育部办公厅关于做好“少数民族高层次骨干人才计划”研究生就业工作的意见》（教民厅[2008]10号）执行；2.少数民族高层次骨干人才计划毕业研究生应遵守承诺，认真履行招生录取阶段签订的《定向协议书》，毕业后回自治区就业或回原单位工作；3.在职人员或在自治区落实就业工作单位的非在职毕业研究生，一律按《定向协议书》要求派遣至原单位和就业单位工作；4.非在职毕业研究生未落实就业单位的，按以下原则办理： (1)按照“双向选择、自主就业”原则在自治区继续择业，同等条件下优先录用；(2)人事档案、党（团）组织关系由旗县以上政府人事行政部门所属的人才交流服务机构管理或由自治区高校毕业生就业指导中心暂时管理；(3)旗县以上政府职能部门所属的人才交流服务机构、公共就业服务机构以及自治区高校毕业生就业指导中心为未落实就业单位的毕业研究生提供必要的公共就业服务，包括：建立毕业研究生资源库；免费办理户口、档案托管、待就业登记手续；免费开展就业政策咨询和优先推荐就业服务；免费提供岗位需求信息；免费在有关网站注册并发布求职信息；免费参加人才招聘会；根据实际情况及需要，免费为毕业研究生举办专场招聘会等。
四、违约处理1.凡不愿按照《定向协议书》规定回自治区接受就业指导的非在职毕业研究生，以及已在自治区就业但工作服务未达到《定向协议书》规定年限申请到区外工作的人员，须向自治区教育厅提出违约申请，由自治区高校毕业生就业指导中心代为受理。
在职毕业研究生原则上两年内不得提出违约申请；2.办理违约程序如下：(1)自治区高校毕业生就业指导中心于每年5月1日后开始受理当年毕业研究生的违约申请；(2)填写并提交《内蒙古自治区国家定向培养少数民族高层次骨干人才硕士、博士非在职毕业研究生异地就业申请表》（附表2）或《内蒙古自治区国家定向培养少数民族高层次骨干人才硕士、博士在职人员异地就业申请表》（附表3）一式三份；(3)一次性退还培养成本（包括免费教育经费、普通奖学金）并缴纳该费用50%的违约金；(4)经自治区教育厅批准，解除《定向协议书》规定的责任义务后，方可到区外就业；3.少数民族高层次骨干人才计划硕士毕业生每年的培养成本按1万元人民币计算，每年的违约金为0.5万元人民币；博士毕业生每年的培养成本按1.2万元人民币计算，每年的违约金为0.6万元人民币。
若毕业生违约，须一次性退还的培养成本及违约金数额为：（每年的培养成本+每年违约金）×学年数；4.少数民族高层次骨干人才计划毕业研究生有下列情形的，其培养成本及违约金可视情况减收或免收：(1)所学专业为我区短期内确实无法安排就业、可在区外调剂就业的；(2)学习期间选定为留校工作，所从事的岗位是为少数民族高层次骨干人才计划培养工作服务的；(3)因所学专业特殊，国家级科研院所、国有大型企业、事业单位拟录用的；(4)参加国家级考试录为公务员或继续攻读学位的。
5.根据自治区财政厅的有关规定，违约毕业研究生一次性退还的培养成本及违约金由自治区高校毕业生就业指导中心代收，使用财政厅统一印制的《内蒙古自治区非税收入一般缴款书》，作为非税收入，纳入预算管理，专项用于少数民族高层次骨干人才计划的就业指导服务、非在职困难学生的生活补助和其他公共服务方面的开支等；6.对于不履行《定向协议书》又不退还培养成本和违约金的毕业研究生，自治区教育厅将建立该毕业生的诚信记录档案，放入其毕业档案中，并依照国家法律规定给予其他必要的处罚。
本暂行办法自公布之日起实行，由自治区教育厅负责解释。
这个盖章的登记表要三份，一份留在内蒙教育厅（即你的委培单位）、一份寄给南开（去年在10月20---11月2日前）、一份拿着去领验证码（海南的是由考试局负责发放的，天津的就不知鸟，你可以到时找相关部门问问），2013年的登记表应该在9月25号之后发放吧三、南开少干南开大学关于少干硕士研究生招生的问题解答1、报考资格如何申请？答：考生报考资格的确认由各省、自治区、直辖市教育行政部门民族教育处负责，未设民族教育处的由高教处等相关处室负责。
2、报考少数民族高层次骨干计划硕士研究生考生登记表由谁发放？答：由各省、自治区、直辖市教育行政部门民族教育处负责，未设民族教育处的由高教处等相关处室负责。
该表一式三份：省教育行政部门、省招办、招生单位各留存一份。
3、什么时候寄送《报考少数民族高层次骨干计划硕士研究生考生登记表》？答：请于10日20日之后寄出，11月2日之前寄达。
（请不要提前寄送）寄送方式：特快专递。
寄送地址：天津市南开区南开大学办公楼204 邮政编码：300071收信人：研招办请注明：骨干计划4、都有哪些专业可以报考？答：专业硕士不可以报考，其他专业均可。
5、是否各个专业的复试分数线有所不同？如何确定复试名单？答：南开大学关于少数民族高层次骨干计划的分数线不按照专业划分，也就是说各个专业执行统一的分数线，达到分数线的考生，再按照教育部分配给南开大学在各个地区的招生指标，按照地区将考生按照总分从高到低排序，按照指标确定复试名单。
比如河北省有四个考生达到了分数线，但我校在河北只有两个指标，于是河北地区的前两名就有复试资格。
6、录取类别是什么？协议书如何签订？答：所有被录取考生的录取类别均为定向，必须在录取前由培养单位牵头签订定向培养协议书。
在职考生与所在单位和定向单位所在省、自治区、直辖市教育行政部门签订协议书，非在职考生(含应届毕业生)与生源省、自治区、直辖市教育行政部门签订协议书。
毕业后回定向地区或单位就业。
6、是否转档案、户口、组织关系？答：“少数民族高层次骨干人才计划”录取类别均为定向，其人事档案和户口由定向单位或定向省、自治区、直辖市教育行政部门保管，党团组织关系需转至培养单位，考核合格后组织关系转至招生单位。
7、学制几年？答：在南开大学硕士研究生基础学制之上再增加一年基础强化培训。
培训学校由教育部指定。
基础强化培训重点补修外语、大学语文等基础知识，兼顾其他专业理论知识的学习，加强马克思主义民族和宗教理论的学习和教育。
经考核合格后，进入招生单位开始硕士课程的学习。
2012年南开大学少数民族高层次骨干计划和西部计划硕士研究生复试分数线注：少数民族骨干计划的复试时间约为4月中下旬，具体安排请随时留意相关学院网站四、少干名额分配表（你只要看南开招内蒙的就好了，其他可作了解。
一般变动不大，几乎都是5个左右。
）2012年“少数民族高层次骨干人才计划”名额分配表五、关注的网站少数民族骨干信息网少数民族骨干论坛研招网南开研究生院内蒙古招生考试信息网内蒙古教育网公告栏（可以查看13年该准备些什么申报材料以及具体资格审核地点）六、注意（去年是此时此地）请广大考生从9月下旬起，要特别关注教育部网站上的民族教育司主页，或者关注内蒙古教育网公告栏（http://w ），在上面可以查询到计划下达情况以及招生简章。
报考博士研究生的考生应当直接查询拟报考高校的网站。
报名工作从10月11日开始,至10月30日(在上班期间报名)，地点在内蒙古教育厅南二楼206房间。