七年级下学期班务工作计划范文精选

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下学期初一班级工作计划3篇

下学期初一班级工作计划 (2)下学期初一班级工作计划 (2)精选3篇（一）下学期初一班级工作计划1. 班干部选举：组织班级干部选举，确定班长、团支书、学习委员、生活委员等职位，激发学生的参与和责任心。

2. 班级宣传：制作班级宣传栏，定期更新班级近况和活动信息，让全班同学了解班级事务，增强班级凝聚力。

3. 学习计划制定：与班级教师组织学习计划制定会议，确定每周学习目标，安排学习时间表，提高学生的学习效率和自主学习能力。

4. 学科竞赛准备：鼓励同学们积极参与各类学科竞赛，组织讨论、培训活动，提升班级整体竞赛水平。

5. 班级活动策划：策划一些有趣的班级活动，如运动会、主题讲座、志愿者活动等，促进班级同学之间的交流与合作。

6. 社区服务：组织班级同学参与社区服务活动，如清洁卫生、义务劳动等，培养同学的社会责任感和团队合作能力。

7. 家校沟通：定期与家长进行班级工作交流，了解家庭情况和学生表现，及时沟通解决问题，促进家校合作。

8. 班级关怀：关注班级同学的学习和生活情况，组织班级内部关心活动，帮助同学们建立互助和友谊，营造温暖的班级氛围。

9. 班级文化建设：组织班级文化活动，如班级口号、班级标志设计、班级合作宣言等，培养同学对班级的归属感和自豪感。

10. 问题解决：及时处理班级内的问题和纠纷，促进班级和谐发展，保持良好的班风。

下学期初一班级工作计划 (2)精选3篇（二）下学期初一班级工作计划如下：1. 加强班级内部团结和合作意识：- 定期开展班会，增进同学之间的沟通和交流。

- 组织班级活动，提升班级凝聚力和团队意识。

- 设立班级小组，分工合作完成班级任务。

2. 提高学习成绩：- 制定学习计划，合理安排学习时间。

- 鼓励同学们互帮互助，组织学习小组，共同学习和讨论。

- 设立学习目标，定期进行学习情况考核和反馈。

3. 培养良好的行为习惯和道德品质：- 倡导班级内互相尊重和宽容的行为准则。

- 进行道德教育活动，培养同学们的社会责任感和正义感。

七年级第二学期班务计划(7篇)(精选文档)

七年级第二学期班务计划(7篇)（精选文档）七年级第二学期班务计划篇一一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。

七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。

专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。

让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。

上学期学习13单元的第一至第六课。

即：第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。

三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。

1.坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处的意识，具备自救自护能力。

2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

四、教学重点、难点以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。

初一第二学期班级工作计划(5篇)

初一第二学期班级工作计划一、指导思想以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度，用心参加学校开展的各项学生活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的构成。

二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮忙学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。

核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、学风的班群众。

具体工作如下：（一）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。

初一年级正处在中学的起跑线上。

起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步十分重要。

而建立团结向上的班群众将会帮忙学生更好的迈出这一步。

所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手，紧抓常规促养成教育，逐步构成良好的班级风气。

1、紧抓常规促养成教育从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素质评价手册，建立新的学生评价方式。

将两者有机融合，把评价资料细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。

两者相互促进，相得益彰。

让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。

2、建立良好班级风气要努力构成用心向上，充满活力的班级风气。

使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个群众，人人心中有他人，个个心中有群众，并在这个群众的呵护下，潜力得到提高。

帮忙学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，所有同学共同努力才能实现最终胜利。

（二）发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。

采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。

让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的职责感和职责心，带动所有学生学习态度的进步，群众意识的进步。

2024年七年级下学期班务计划例文（4篇）

2024年七年级下学期班务计划例文一、班级概述我们班级目前共有____名学生，这些学生主要为家庭中的独生子女，常表现出自我中心的倾向，合作意识相对较弱。

他们之前没有住校经历，年龄结构偏小，自我控制能力较弱，因此需要投入大量精力来规范纪律，以培养他们的自我管理和独立生活的能力。

二、学期工作重点1、设定班级的集体目标一个良好的班级需要有共同的奋斗目标，这将成为班级前进的方向和动力。

班主任应结合班级学生的实际思想、学习、生活状况，设定短期、中期和长期相结合的班级目标。

在实现目标的过程中，激发每个学生的积极性，使他们通过共同努力实现目标，体验到集体的成就和幸福，从而增强集体荣誉感和责任感。

4、发掘并培养学生的特长，通过举办各类活动如演讲比赛等，促进他们的全面发展和实践能力。

5、倡导良好的行为习惯，要求学生在任何场合都应尊重他人，保持文明礼貌，遵守纪律，维护班级形象。

7、关注弱势学生的学习状况，加强与家长的沟通，共同促进他们积极向上的学习态度，增强自尊和自信。

8、着重培养良好的学习习惯和正确的学习态度，为他们即将面临的中学生活打下坚实基础。

三、具体实施策略1、利用班会和所有可用时间，对学生进行思想教育和学习方法指导，增强他们的自信心。

对于六年级的学生，需要从培养良好习惯开始，如通过趣味教学吸引学生的注意力，维持课堂纪律，课后观察学生行为，树立榜样，鼓励学生积极参与课堂，养成认真听讲、认真作业、文明休息的习惯。

2、组织学生参与集体活动，以增强班级凝聚力和集体荣誉感，让他们在集体中找到自我价值。

3、严格执行班级日常规范，防止迟到旷课现象，提升自修课的纪律性和学习效率。

4、充分利用《学习园地》，创造良好的学习环境，构建独特的班级文化。

6、通过策划班级活动，增强学生的团队意识，提高班级的凝聚力。

7、定期开展学习活动，引导学生形成良好的学习态度和方法。

8、组织有益的文体活动，以促进学生的身心健康。

9、鼓励学生积极参与学校活动，争取在各项活动中取得优异成绩。

2024年七年级下学期班务工作计划模版（三篇）

2024年七年级下学期班务工作计划模版1. 组织开展主题班会，班会内容聚焦于引导学生学习《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，旨在促进班级形成优良的班风与学风。

2. 时刻关注并加强学生的安全教育，鉴于本学期为“洗澡高峰期”，需提前预防并教育学生相关安全知识，可利用课堂或班会时间进行安全知识普及。

3. 密切与各科任课教师的联系与沟通，学期初召开一次学科教师会议，随后保持定期交流，共同发现并解决问题，协作提升学生学习成效。

4. 定期检查学生的早读情况，一旦发现问题，即实施长期强化训练。

晚自习时段，若无其他教师值班且本人无特殊事务，必到班级监督并辅导学生学习。

5. 在寝室管理方面，常去学生寝室探访，关心学生生活，帮助他们适应集体生活，培养自立能力。

6. 通过课余时间、周记本等渠道与学生进行谈心交流，掌握学生的思想动态，及时疏导并解决学生问题。

7. 依托学校和班级的各项活动，培养学生的自信心与主人翁意识，增强班级凝聚力。

8. 切实负责班级卫生区域的清洁工作，实行学生分组轮流负责制，每周轮换，同时重视学校大扫除与值周工作，为学生创造干净、整洁、舒适的学习环境。

9. 加强课堂巡视与午休检查，密切关注学生状态。

10. 每月举行一次考试，涵盖语文、数学、外语三科，并对优异成绩学生给予表彰。

11. 针对有问题学生，需多次深入交谈，采取先信任后严格的方式，不可姑息纵容。

12. 鉴于本学期为“洗澡高峰期”，再次强调学生安全教育，并教授安全小知识。

13. 关注学生青春期心理变化，预防早恋现象发生。

14. 在学困生帮扶上，采用“一帮一”模式，时间上给予更多关注，要求上更为严格。

15. 学期初要求学生制定学习计划，明确学习时间与目标，并附上自我激励语与签名，置于桌前，时刻自我鞭策。

16. 依托节假日契机，开展各类主题教育活动，如教师节尊师重教、中秋节民族文化传承、国庆节爱国主义教育、元旦传统文化教育等。

17. 加强学校教育与家庭教育的结合，通过电话、家访等方式与家长保持密切联系，共同掌握学生在校与在家的表现，协作解决学生问题，构建家校共育模式。

七年级第二学期班级工作计划

七年级第二学期班级工作计划七年级第二学期班级工作计划（通用11篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写计划吧。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的七年级第二学期班级工作计划，希望对大家有所帮助。

七年级第二学期班级工作计划篇1新年已过，新的学期又将开始，我继续担任七年级班主任。

在本学期将按照学校德育工作计划和思想，做好班级管理、养成教育、安全工作，本着让学生在文明言语行为中健康安全地成长，努力提高学生知识、为人处事、实践等多方面素质和能力。

具体计划如下：第一、抓好常规：继续建立班级一日常规检查表、好人好事、违规违纪检查表格，做到轮周值日负责，每天由轮周地值日做登记检查，由班干部晨会通告讲评、班主任总结，做到公开公正，每周的常规情况要通过校讯通向家长汇报，做到家长、学生、老师三者心中有数，有利于真正有效沟通，以便及时纠正教育，抓好学生的：“五个一”活动，开展一支笔、请敲门、爱同学、尊师长、行礼问好每项的榜样标兵。

第二、开展“照镜子”活动：在班级设立一面镜子，每天的仪表要自我进行梳理，头发、衣服、鞋子都要进行自我检查，衣冠不整、邋里邋遢、开缝有洞的要进行整改，还要对不文明语言、行为进行图片曝光展示，让每个学生了解自己的不足，严格按照一个文明的中学生来努力做好。

开学初要对学生头发、指甲、校服、被单被罩进行检查，不合格者进行自我修改；对于学生拿手机现象列为违纪，任何学生和家长不得以任何借口带手机入校，严重影响学生的学习和身心健康，要做好开学初的第一关。

第三、丰富班级文化：1、在教室设立“做人篇、做事篇、学习篇”名言警句和哲理故事，进行思想道德的学习和教育，列为晨会一个板块学习的内容，让学生每天的心灵收到教育，并要求会读、会写、会说、会用，真正让学生朝着中学生去提高自己。

2、建立月、周活动栏，把每月的主要工作和活动，每周所要做的事情公布于活动栏内，让大家有计划、有目标去实施。

初一下学期班务工作计划（精选5篇）

初一下学期班务工作计划（精选5篇）初一下学期班务篇1一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。

二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。

出好和学习园地,做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

(三)学风建设:1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

七年级下学期班主任班务工作计划3篇

七年级下学期班主任班务工作计划七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇（一）1. 确保每周班会的顺利进行，安排学生表演、讨论课题等活动，促进学生之间的交流与合作。

2. 协调班级的学习计划，督促学生按时完成作业、复习和考试准备，重点关注学习困难的学生，并提供必要的帮助和指导。

3. 组织各项班级活动，如班级文体节、科技节等，激发学生的参与热情，培养他们的团队合作精神和领导能力。

4. 加强与家长的沟通，定期举办家长会议，及时反馈学生在校学习和生活情况，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。

5. 对学生的纪律管理进行督导和指导，及时处理学生的违纪行为，引导学生树立正确的价值观和行为规范。

6. 督促学生积极参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力，促进综合素质的提升。

7. 定期评估班级工作的开展情况，总结经验，及时调整工作计划，确保班级工作的高效和顺利进行。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇（二）生物教学计划包括以下主题和课程内容：主题一：细胞和细胞功能- 介绍细胞的结构和功能- 讨论细胞的生命周期和分裂过程- 探究细胞在生物体中的作用主题二：遗传与变异- 解释基因的结构与功能- 探讨遗传定律- 分析基因突变与自然选择对物种进化的影响主题三：动植物的组织结构- 比较植物和动物的细胞组织- 研究植物结构中的细胞类型和功能- 探究动物的组织结构及其功能主题四：生物环境的影响- 探讨生物与环境之间的相互作用- 研究生态系统中的能量流动和物质循环- 理解生物多样性和生态平衡的重要性主题五：人体生命健康- 探究人体的器官系统及其功能- 分析健康饮食和运动对健康的影响- 讨论传染病和免疫系统以上只是一个概括性的生物教学计划，具体的课程内容和教学活动可以根据学校的具体要求和教师的教学风格进行调整和补充。

希望对你有所帮助！如果需要更详细的教学计划，请告诉我。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇（三）下学期语文教学工作计划如下：1. 教学目标：帮助学生巩固和提升基础知识，培养学生的语文阅读能力、写作能力和表达能力。

初一年级第二学期工作计划（精选10篇）

初一年级第二学期工作计划初一年级第二学期工作计划（精选10篇）时间过得飞快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的初一年级第二学期工作计划（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初一年级第二学期工作计划1本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

一、本学期班级工作奋斗目标：1．继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

二、具体措施：1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。

并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》初一年级第二学期工作计划2新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。

下面是本学期的工作计划：一、班级基本情况及存在问题：七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。

所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。

比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。

随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

2024年七年级班务工作计划例文（四篇）

2024年七年级班务工作计划例文一、班级现状分析鉴于学生缺乏寄宿经验，年龄相对较小，自我控制能力较弱，因此需要投入更多精力来规范纪律，培养他们的自我管理和独立生活的能力。

二、学期工作要点1、确立班级的共同目标一个良好的班级应具备共同的奋斗目标，它指引班级前进的方向，缺乏目标的集体将失去动力。

因此，班主任需结合班级学生的实际思想、学习、生活情况，设定远期、中期、短期相结合的班级目标。

实现目标的过程能激发梯次激励效应，增强班级的凝聚力。

在实现目标的过程中，要激发每个成员的积极性，使他们通过共同努力实现目标，共享集体的成就，从而形成集体荣誉感和责任感。

2、严格遵守学校规定，端正学习态度要求学生严格遵守校规，端正学习态度，明确学习目标，提升学习兴趣，以提高学习成绩。

对于上学期成绩不理想的学生，需进一步引导他们端正学习态度，多做、多问、多看，向优秀学生学习。

对于日常表现不佳的学生，设定期初目标，并努力达成。

3、鼓励创新，积极参与活动鼓励学生勇于创新，展现自我，积极参与学校和班级的各项活动，如绘画比赛、作文片段写作比赛等，以活跃班级氛围。

4、发掘特长，培养多方面人才发掘学生的特长，锻炼他们的动手、动口能力，为他们即将面临的中学生活打下基础。

本学期计划通过举办主题班会等活动，提供展示平台。

5、培养良好的行为习惯教育学生尊重他人，遵守校内外的礼仪规范，保持安静，遵守纪律，维护班级形象。

6、完善班委建设，提高学生自我管理能力调整并明确班委职责，引导班干部制定工作计划，带领全班同学共同进步，学好每一门课程，积极参与各项活动。

7、关注弱势学生，加强家校合作与家长保持密切联系，共同督促学生的学习，培养积极的学习态度，增强自尊心和自信心。

8、培养学生良好的学习习惯和态度通过各种方式引导学生树立正确的学习动机和态度，指导他们掌握有效的学习方法和习惯。

关注学生的学习情况，做好与任课教师的沟通，做好协调工作。

9、积极参与校内外活动，以活动为载体进行教育组织学生参加各类活动，使他们在活动中受到教育，提升综合素质。

初一第二学期班级工作计划(通用5篇)

初一第二学期班级工作计划（通用5篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的初一第二学期班级工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一第二学期班级工作计划篇1一、班级存在主要问题和成因：问题：1、学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。

2、纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。

3、道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

原因：1、小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。

2、学生对于班集体建设认识不够，参与不够。

3、家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。

4、有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。

二、主要思路：在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。

充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动，三、主要活动安排：二月：1、开学常规教育①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。

②行为规范的教育不断强化。

2、展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

3、学校活动：压岁钱怎么花方案；与会宁地区的手拉手活动；三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等2、新一批班干部的培养：3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。

4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。

5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。

2024年七年级下学期班务工作计划范文（七篇）

2024年七年级下学期班务工作计划范文在本学年度，我承担了七年级____班的班主任职责，我将依据班级的实际情况来实施管理任务。

目前，班级共有学生____人，其中包括____名男生，____名女生，以及____名老生和____名新生。

自开学以来的观察中，我注意到部分新生的纪律意识较弱，行为习惯有待规范。

针对这种情况，我制定了以下工作计划：1. 塑造积极的班级氛围我将提出班级的总体发展目标，以班训为指导，激发学生的精神，共同为班级的未来努力，树立“班级荣誉，我的责任”的观念，增强班级的凝聚力。

培养学生的自我管理意识，让他们积极参与班级事务，成为班级的小主人。

我将着重规范日常行为，提升自习课纪律，以提高课堂效率。

利用课余时间，对学生进行行为习惯的教育，以纠正不良习惯，形成良好的行为规范。

2. 培养和指导班干部我将挑选并培养班级的积极分子，组建临时班委，让学生开始学习自我管理。

我会帮助他们树立威信；鼓励他们大胆工作，同时指导他们有效的工作方法；第三，严格要求他们在知识和能力上不断进步，以身作则，为全班树立榜样；培养他们的团队协作精神，通过班干部的协作，建立正确的班级风气，影响整个班级。

3. 个别化教育在组织集体活动的我将关注对个别学生的教育。

对于特殊学生，我将以公正的态度对待，不歧视，不排斥，不粗暴。

对后进生，我会发掘他们的优点，增强他们的自尊心和自信心。

对于个别学生，我会采取针对性的措施，了解他们的特殊性，对症下药，因材施教。

定期与学生沟通，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。

4. 强化法制安全教育我将全面进行法制安全教育，确保在任何时候、任何地方都进行讲解和实践。

一旦发现问题，我会及时处理并上报，力争将问题解决在萌芽状态，减少不良影响。

特别关注学生校外和校内休息时间的安全，确保安全工作无疏漏。

5. 家校合作我会定期向家长反馈学生在校的表现，与家长保持沟通，共同鼓励和支持学生。

了解学生在家中的情况，找出问题的根源，对症下药。

2023年七年级班务工作计划（精选12篇）

2023年七年级班务工作计划（精选12篇）2023年七年级班务篇1一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、常规工作1、开学准备工作，新学期板报、班级布置、班级卫生工作。

2、班委的工作职责明确，要求每二周开一次班委会，做好相应的记录和反思。

3、班级管理制度的严密性和监督性。

4、抓日常行为规范教育，值日班长做好记录并汇报工作。

5、积极参与学校及镇、县的各项活动。

6、充分利用校班会课的时间，对学生进行行为规范教育。

7、家校保持联系，组织好每一次的家长会。

8、爱心工作的延续。

二、工作目标1、按照政教处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据七年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。

所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生，关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

关于班级工作计划初一第二学期5篇

关于班级工作计划初一第二学期5篇班级工作计划初一第二学期【篇1】一.工作设想：根据我班的具体情况，结合学生的年龄特点，本学期我们将继续以新课程的教育理念为指导，坚持以学生为本，以学生的发展为本，通过开展各种丰富多样的活动，实现育人的目标。

二.工作重点1、加强学生行为养成教育，争创文明学生。

2、搞好班队____队伍的建设，当好老师的小助手，创建文明班级。

3、培养学生的实践能力。

三.活动安排及要求1、____学生学习小学生日常行为规范和校园文明规范，倡导文明礼貌用语，树立良好的班风和学风。

争创文明班级和文明学生。

2、把培养学生“自理、自立”能力贯穿在整个德育工作和教学工作之中。

3、加强少先队阵地建设和班____队伍的建设，定期进行培训，充分发挥其小主人翁的____示范作用。

具体安排如下：1、竞选班队____。

新任班队____第一次培训。

2、开展“学雷锋”活动。

3、学习新守则、新规范，树新风新纪，做好评选文明班队、学生的宣传发动工作。

4、.评选文明习惯之星。

5、安全教育主题活动。

6、积极锻炼身体，做好参加校运会的准备。

7、钢笔字比赛。

8、特色春游活动。

9、班级工作情况总结。

10、制订期末复习计划。

班级工作计划初一第二学期【篇2】今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。

一个班的好坏与班主任息息相关。

班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。

所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。

根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。

一、班级简介：本班共有学生23人，其中有男生15人，女生8人，本班的的学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。

七年级班务工作计划（精选6篇）

七年级班务工作计划（精选6篇）七年级班务工作计划（精选6篇）时间流逝得如此之快，又解锁了新的工作，一定有不少可以计划的东西吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编收集整理的七年级班务工作计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级班务工作计划1今年我接任初一（14）班的班主任工作，面对这些渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

身为班主任，首先就是要对得起学生，只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。

我这学期的工作计划如下：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、存在问题：由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。

作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。

总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。

因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：1、充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

七年级下学期班务工作计划(5篇)

七年级下学期班务工作计划（5篇）七年级下学期班务工作计划（精选5篇）七年级下学期班务工作计划篇1又是一年春风来，又是一年桃花开，新学期开始了，为了更好地完成班级工作，特制定如下工作计划：一、指导思想：本学期班级工作围绕学工处工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。

二、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。

学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。

但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。

课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

三、七年级下学期工作目标：1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。

7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。

8、加强和家长的联系，共同关注孩子的.健康成长。

四、七年级下学期具体措施(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、巩固上学期和谐育人工作成果，继续对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、卫生、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

七年级下班务工作计划范文(4篇)

七年级下班务工作计划范文一、建立完善的管理制度。

1、班级里实行职责明确分工，设立项目组长。

将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。

那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。

若组长解决不了，能够请老师帮忙。

如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业(读卡片等简单的作业)，使教室持续学习的氛围;如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监督学生用餐状况，餐具的整洁;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。

同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。

不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处樊老师处报告。

此外，每个月所有的组长都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任。

2、引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。

为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等，并根据这些项目设计学生的自评表格，在每一天下午让学生根据自我的表现进行自评，打相应的分数，每周五结合班级的“好少年行为册”综合测评。

3、继续推行“好少年行为册”活动，加强互相监督。

学生的互评是不可缺少的，这是互相监督的一个好办法，继上学期的“好少年行为册”的推出后，本学期将制定更为合理的项目，更为有效的奖励措施来确保这一活动的顺利地实施。

上学期用了一个学期发现有的项目的评比较为模糊和笼统、本学期将加以改善，对每一个项目要有具体的要求，如：卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，持续衣服整洁，大小便后清理干净，自我地面卫生持续整洁、不可有纸屑等，同时与学生的自评结合起来，设立系统的管理细则。

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一（4）班是一个平行班，共有47位同学。

总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步。

另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感异常强烈。

每位同学都不愿意拖班级的后腿，只是初中生仍缺乏自制力。

初一（4）班的班干部、科代表非常称职。

班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。

值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。

本学期4班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨。

二、主要任务对于初一（4）班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的。

其次是爱护学生，关心学生的成长。

一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享！耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。

即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。

人非草木，孰能无情？我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望。

对于初一（4）班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。

学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。

另一方面，小榄二中不是很好的学校，学生在外面容易受轻视。

七年级下学期班级工作计划（精选5篇）

七年级下学期班级工作计划（精选5篇）七年级下学期班级工作计划篇1本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也有待改善，纪律观念有待加强，自控能力有待培养，后进生较多。

因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。

利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。

养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生，分类施教。

加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。

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七年级下学期班务工作计划范文精选七年级下学期班务工作计划范文精选【第1篇】开学伊始，本学期我担任了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。

俗话说:“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。

教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作必须要把握好初一新生入学教育这一环节。

假若能够把握好，以后开展的工作就能够到达事半功倍的效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。

刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还十分高，十分需要老师及时而用心的引导。

因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任务必做好的第一件事情，也是关系到整个班群众是否能健康发展的关键。

化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划:一、学生状况分析。

我班共有学生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守儿童25人。

全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和群众荣誉感，可塑性强。

我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。

可从小学到初中课程的增多，作息时光的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。

之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时光去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力。

合作意识较差，得花精力进行团队教育。

二工作目标本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标:1、构成全班团结一致的班群众，遵守学校规章制度;构成团结奋进，超越自我的班风。

2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异。

3、强化中学生日常行为规范和中学生守则的落实，培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，持续安静，遵守纪律等。

4、建立一支有进取心，潜力较强的班干部队伍。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。

4、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。

5、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。

6、在学生的自觉性和群众荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。

7、做好弱势学生工作。

在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其用心向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

三具体措施1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育。

2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会。

班会课上组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。

3、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，必须要给学生打好预防针，并可利用教学时光或班会时光教他们一些安全小知识。

4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅5、要随时了解学生的早读状况，一旦发现有问题，就长时光的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特殊事，必须到班上监督并辅导学生学习。

6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应群众生活，学会自立。

7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

8、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。

实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。

11、每月一次考试，语数外三科一齐考，并对相应的优异成绩以之鼓励。

12、对有问题的学生，必须要多次与之交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵。

13、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，必须要给学生打好预防针，并可利用教学时光或班会时光教他们一些安全小知识。

14、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。

15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时光安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。

16、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时光安排和学习目标，每生也要求写上自我的激励语与名字，放在自我桌前，随时鞭策自我。

17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。

结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。

18、学校教育与家庭教育相结合。

平时透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

四、具体工作安排第一周:组织新生报名注册，入学教育。

:第二周:一是配合学校对新生进行养成教育;二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，明白如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节。

第三周:一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育;二是学习班规，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则;三是完成班级环境布置。

第四周:一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生;三是抓好常规教育，进行常规训练;进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。

第五周:开展理想教育活动，让学生为自我确立理想，让理想为人生之船航行指明方向。

第六周:庆“国庆”，进行爱国主义教育。

主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第七周:一是读书活动开展。

二是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。

三是对学生进行法制教育和禁毒教育。

第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会第九周:一是组织学生用心参加桐梓河教研联会的相关活动。

二是期中考试动员、考风考纪教育。

复习迎考。

第十周:组织期中考试。

第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。

学生各自反思，在反思中求进步。

主题班会:学习经验交流会。

第十二周:挫折教育:“强者之路”心理品质系列教育，让期中考试中成绩不理想的学生，找回自信，笑对一切。

第十三周:举行硬笔书法比赛第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。

主题教育:发掘潜能，和谐发展。

第十五周:举行诗歌朗诵比赛第十六周:主题班会，诚信教育。

第十七周:按照学生的兴趣小组，开展相关的兴趣活动。

第十八周:主题教育:新的开始，新的期望。

非统考科目期末考试。

开展元旦庆祝活动第十九周:期末考试动员、考风考纪教育。

复习迎考。

第二十周:复习迎考。

期末考试。

七年级下学期班务工作计划范文精选【第2篇】又是一个新学期的开始，对于学生，对于未来，心里充满了无数完美的希冀。

在我静心细想时，这些希冀便成为一个个具体的活动，期望这些计划中的教育措施能够让孩子们更有好处的成长。

指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。

在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。

主要是由于我对班里孩子的潜力仍心存疑惑，放不开手。

久而久之学生就构成了这样一种观念:事无关大小，都要报告老师。

每一天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎样了，这对于学生来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理潜力，依靠性较强，对于我来讲，则是时光愈久，事情越发层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了超多时光，本学期我将着力于解决这一问题。

班级里学生程度差异不是很大，智商较为平均，但是成绩差异较大，这跟学生平时的学习习惯有很大关系，怎样样缩小学生之间的成绩差异，也是我这学期的着力点。

一、建立完善的管理制度。