却有着倾世才华的两位人儿在红楼中绽放自己

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红楼梦读后感1500字

红楼梦读后感1500字

红楼梦读后感1500字红楼梦读后感1500字红楼梦读后感1500字(1):“霁月难逢,彩云易散,心比天高,身为下贱。

风流灵巧惹人怨。

寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。

”曹雪芹先生对晴雯的态度能够由这首词看出来,曹雪芹先生认为她是霁月在天,她的人品很是难得,光明磊落,她会寿夭是正因周围环境的黑暗,可见曹雪芹对她的基本态度还是肯定的。

但是我却要反过来说一说,正因曹雪芹先生写这部书时,常是照着本来的面貌还原生活,因此他即使偏向这个有傲骨的奴才,但在写作中仍是写出了她众多的毛病,其中当然也有很多是她致死的原因。

首先,很多书里为了表扬这个拥有反抗思想的奴才就会把她描述成一个先进的战士,其实呢?她真的有大家说的那么有思想吗?错,她充其量也就是和宝玉一样,一方面,她认识到这种看似舒适的生活其实就有着对她们这样人的压迫,但另一方面,她却是离不开这种生活的,她只能依附于这种生活,离开这种生活回到贫困的家中,她也就象刚开的剑兰送入猪窝一样,夭折了。

其次,她是不是真的就是个奴才呢?当然不全是。

虽然她身份低微,她是没有父母被卖入贾府的,但是她却被老太太收在身边,而且还能够将自己的哥哥也说进府,之后跟了宝玉,也是房里数一数二的大丫头,在贾府的金字塔结构中,这种大丫头其实就是仅次于主子的二主子。

什么是奴才呢?在大观园中有比她身份更低微的人,婆子,老妈子,即使就在一个怡红院,其中也有一干小丫头是听她们差遣的。

这种大丫头有时权利很大,能够代主子管教小丫头,如果说主人欺负奴才是封建社会的一种无奈的话,那奴才之间互相比大小,互相争斗就是可悲,在有一回中,晴雯处罚偷东西的小丫头坠儿时,先掐先打还拿簪子戳,最后就一句话把她赶出去,还让别人无可辩驳,这中间,小丫头有错,但是晴雯也确实是有倚势压人的嫌疑,而且那狠辣的态度,也很有凤姐遗风。

第三,晴雯是不是真的不爱宝玉呢?我个人意见,她是爱的。

请看,她总是与袭人拌嘴,虽然这有很大一部分是她看不惯袭人,但是其中就没有一点嫉妒吗?袭人说了句“我们”,就被她抓住把柄大加讽刺。

林黛玉才华横溢的例子

林黛玉才华横溢的例子

林黛玉才华横溢的例子林黛玉是《红楼梦》中的一个重要角色,她是贾宝玉的表妹,也是整个故事中最具才华和个性的女性之一。

林黛玉的才华横溢体现在多个方面,无论是文学创作、音乐艺术还是对人生的洞察力都表现出了她非凡的才情和独特的魅力。

首先,林黛玉在文学创作方面展现了出色的才华。

她是一个天生的诗人,擅长用诗歌表达自己的情感和思想。

在《红楼梦》中,林黛玉经常以诗歌的形式表达自己对世事的思考和对生活的感悟。

她的诗歌不仅语言优美,意境深远,而且能够准确地表达她内心的痛苦和忧伤。

例如,她写下了“黛玉葬花”的名篇,以花为象征,抒发了自己对生命短暂和离别的感慨。

这些诗歌不仅展示了林黛玉敏锐的观察力和丰富的情感,也展现了她对艺术的热爱和对生活的独特见解。

其次,林黛玉在音乐艺术方面也有着非凡的天赋。

她擅长演唱各种曲调,尤其是能够用音乐表达自己内心的情感。

她常常在琴前弹奏,以音乐来舒缓自己的情绪和寻找内心的宁静。

她的音乐才华不仅仅体现在演唱上,还体现在创作上。

她创作了许多动人心弦的曲子,其中最著名的是《葬花吟》。

这首曲子既表达了她对生命短暂和离别的思考,又展示了她对音乐艺术的深刻理解和独特创造力。

林黛玉的音乐才华不仅给自己带来了慰藉和快乐,也给周围的人带来了美好的享受和感动。

此外,林黛玉还展现了对人生的深刻洞察力。

她对人性、命运和爱情有着独特的理解和见解。

她能够透过表象看到事物的本质,并从中找到自己对人生的理解和认识。

尽管她生活在一个封建社会中,但她对自由、平等和真理的追求从未停止过。

她对世事的洞察力使她能够看清社会的虚伪和人性的复杂,同时也让她对真善美有着更加深刻的追求。

她对爱情的理解更是独到而深刻,她认为真正的爱情应该是平等、纯粹和无私的。

她用自己对爱情的追求和理解来影响着身边的人,并引发了许多动人而复杂的故事情节。

总之,林黛玉是一个才华横溢、个性独特且充满魅力的女性角色。

她在文学创作、音乐艺术和对人生的洞察力方面都展现了非凡的才华和魅力。

贾宝玉红楼梦中的才子佳人风华绝代的文人

贾宝玉红楼梦中的才子佳人风华绝代的文人

贾宝玉红楼梦中的才子佳人风华绝代的文人贾宝玉:红楼梦中的才子佳人风华绝代的文人贾宝玉是中国古代小说《红楼梦》中的一位才子佳人,他以其出色的文才和独特的人格魅力,在文人雅士的圈子中享有盛誉。

他的形象不仅代表了封建社会下士人的风华绝代,更彰显了他自身的独特魅力。

贾宝玉来自贾府,是贾代善和王夫人的独子。

他从小聪明伶俐,机智过人。

他深受王夫人的宠爱,在书房中接受了良好的教育。

在家庭的熏陶下,贾宝玉对文学艺术有着浓厚的兴趣,并展现出非凡的才华。

贾宝玉不仅天资聪颖,而且好学不倦。

他常常沉浸在书中,酷爱文学诗词。

早年间,贾宝玉就以他对文学的热爱和卓越的才华,与同龄的诸多文人雅士相交往。

作为一个文人,贾宝玉很注意自己的形象和仪态。

他的服饰常常讲究细节,注重颜色和款式的搭配。

他的着装总是考究而不失时尚,凸显出他与众不同的气质。

他的举止优雅,表情真挚,举手投足间洋溢着文人的风范。

贾宝玉对诗词的理解和创作也是其他文人艳羡的地方。

他对古代文学有着独特的见解,对诗词的韵律和意境有着深刻的理解。

在《红楼梦》中,贾宝玉多次以自己的才华和心灵手巧,创作了许多优美的诗词,展示了他在文学方面的非凡天赋。

除了文学才华,贾宝玉还展现出卓越的音乐天赋。

他精通古琴、笛子等乐器,善于演奏唱和。

他的音乐才华不仅使他在娱乐场所备受赞赏,更使他在文人雅士中的地位更加尊崇。

但贾宝玉并不仅仅是一个才子佳人。

他也是一个情感丰富的纯情少年。

他对黛玉、林黛玉等才女有着深深的爱慕之情,而对王熙凤等心机女子有着强烈的厌恶。

他的情感世界丰富多样,是数字情感和纯真追求的化身。

正因为贾宝玉才情出众且具有独特的文人魅力,他在整个《红楼梦》中成为了核心人物之一。

他的形象与其他文人雅士形成了鲜明的对比,体现了作品中的复杂情感和社会现象。

贾宝玉的形象成为了中国古代小说中的经典之一,他的才子佳人形象在人们心中留下深刻的印象。

贾宝玉也成为了文人雅士的代表,是中国古代文学中的一位才子。

高考语文文言文阅读理解《题红楼梦》含答案

高考语文文言文阅读理解《题红楼梦》含答案

高考语文文言文阅读理解《题红楼梦》含答案阅读下面的古诗,完成下面小题。

题《红楼梦》【清】富察明义其四追随小蝶过墙来,忽见丛花无数开。

尽力一头还两把,扇纨遗却在苍苔。

其十八伤心一首葬花词,似谶成真自不知。

安得返魂香一缕,起卿沉痼续红丝?14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.其四诗中“尽力一头”指奋力投出扇子,通过动作细节的描写,写出女子在明媚春光中追逐蝴蝶的情态。

B.其十八诗中“伤心”是诗眼,写女子在落花成阵之时,吟一首葬花词伤春,却不知此诗就是自我命运的谶语。

C.其四诗由“忽见”“遗却”等词可见诗意曲折,其十八诗由“安得”可知作者希望女子能起死回生与自己再续姻缘。

D.这两首诗风格朴素自然、情感真挚,其四重描写,再现诗意场景;其十八重抒情,更多表达对人物命运的感慨。

15.这两首诗涉及《红楼梦》中“宝钗扑蝶”“黛玉葬花”两个经典场景,请结合这两个场景分析这两首诗分别表达了诗人怎样的情感。

(6分)【答案】14.C 15.①其四以宝钗追随小蝶,丛花盛开写春光明媚,人物活泼,表达诗人对美好青春活力的赞美。

尾句也暗示宝钗情感成空,寂寞冷落的命运,表达诗人同情之意。

②其十八诗以“伤心”点明题旨,又用反问“安得”,表达诗人对黛玉爱情成空、命运不幸的叹惋与痛惜之意。

【解析】14.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。

C.“可知作者希望女子能起死回生与自己再续姻缘”错误。

由题目可知,女子是《红楼梦》书中人物,不能与作者续姻缘。

故选C。

15.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。

一个将笄之年的闺中少女,拿着一把扇子,莲步轻迈,在百花丛中追赶着蝴蝶……活脱一个扑蝶美人立于眼前。

通过宝钗扑蝶,为我们展现了这个品格端方,容貌丰美的贵族小姐天真热情的一面,即她并非一味的罕言寡语,藏愚守拙,而是如黛玉湘云一样,也有少女真实的一面,表达诗人对美好青春活力的赞美。

尾句“扇纨遗却在苍苔”中写“扇纨”遗落在了苍苔上,暗示宝钗情感成空,寂寞冷落的命运,表达诗人同情之意。

红楼梦才情与命运的对决

红楼梦才情与命运的对决

红楼梦才情与命运的对决红楼梦,是中国古代文学之巅峰,一部风靡千年的经典巨著。

在这部小说中,我们不仅看到了贾府众多人物的各种命运起伏,更能感受到其中人物才情与命运之间的对决。

这种对决既是红楼梦的主题之一,也是其独特魅力的来源之一。

一、才情的辉煌与命运的掣肘在红楼梦的故事中,贾府众多人物中出类拔萃的才情熠熠生辉。

贾宝玉聪明才智,诗才出众,但他因为贾府的命运而备受痛苦困扰。

他的才情与美丽的薛宝钗之间的纠葛,既展现了才子佳人的风采,又揭示了命运对才情的制约。

同样,林黛玉作为贾府的花蕊,她天生才情出众,艺术天赋非凡,但她的命运却被贾府的沉沦所束缚。

她的才情与贾府的消亡之间形成了强烈的对决,无奈的是,命运最终战胜了才情,她与贾宝玉的爱情不能得到圆满。

二、才情的抗争与命运的蛊惑红楼梦中的宝玉、黛玉等人物并不甘心接受命运的安排,他们用自己的才情挣扎,抗争命运的束缚。

宝玉通过自己的聪明才智,以及在诗词、音乐方面的天赋,展示了自己对命运的反抗。

与此同时,黛玉也以自己独特的才情,不畏世俗的眼光,坚持追求自己的理想与真实。

她的写作才情和独立思想为她在红楼梦这个封建家庭中争取了一丝自由的空间。

三、命运与才情的秘密互动红楼梦中的命运不仅是一种力量,还是一种暗含的智慧。

它与才情之间存在着微妙的互动,在角色的塑造和情节的发展中起到重要作用。

无论是宝玉、黛玉还是其他人物,他们的命运都深受家族背景、社会环境和个人选择的影响。

同时,他们的才情也为他们的命运注入了不同的色彩。

正是这种才情与命运的互动,使得红楼梦的故事更加动人心弦。

无论是才情的辉煌抑或命运的掣肘,都让读者对红楼梦中人物的命运之道有了更深入的思考。

总结:红楼梦中的才情与命运的对决,通过贾府众多人物的命运起伏和才情熠熠生辉的表现,展现了命运对才情的限制与影响,以及人物通过才情与命运的较量来实现自身价值和追求自由的努力。

这种对决成为红楼梦的一大魅力所在,也深深触动了读者的心灵。

红楼梦之薛宝钗的才情出众

红楼梦之薛宝钗的才情出众

红楼梦之薛宝钗的才情出众薛宝钗,是曹雪芹的经典小说《红楼梦》中的一个重要人物。

她作为贾府的王熙凤的堂妹,被描绘为才情出众的女子。

从小说中的描写可以看出,薛宝钗的才情在很多方面表现出众,使得她成为众多读者心目中的经典人物之一。

本文将从教养和学识、才艺和智慧、情感和人际关系三个方面来探讨薛宝钗才情出众之处。

首先,薛宝钗在受教养和学识方面表现出了卓越的才情。

小说中描写薛宝钗小时候家境贫寒,但她从小就受到了良好的教育。

她温文尔雅、淡泊名利,懂得礼仪和教养,举止得体、优雅自如。

薛宝钗对文化知识有着极高的追求和热爱,并且对诗词和书法有着深入的理解。

她善于鉴赏和品味,对文学、音乐和绘画有着独到的见解,使得她在文化修养上更加卓越出众。

其次,薛宝钗的才艺和智慧也是她才情出众的显著特点。

她在音乐和舞蹈方面天赋出众,演奏琴棋书画样样精通,舞姿优美动人。

薛宝钗聪明机智,善于观察和思考,她有着独特的洞察力和逻辑思维能力。

在贾府中,她能够巧妙地处理人际关系,善于与人交流和沟通,从而使自己在家族中获得广泛的认可与尊重。

她在家族之中展现出的才艺和智慧,使她成为周围人的倾慕和敬仰的对象。

最后,薛宝钗在情感和人际关系方面也展示出了她才情出众的一面。

她性格温和平和,善良宽容,不论是对待自己的亲朋好友还是对待贾府中的其他人,她都能以真诚和善意的态度面对。

薛宝钗深得众人的喜爱和赞美,她以慧黠的心思和行动,不仅关心家族的繁荣与安宁,还关心着每个人的情感和需求。

她能够以真挚的情感和善解人意的智慧去安慰和帮助别人,使得自己在众多人中脱颖而出,成为一个备受尊敬和喜爱的女子。

总而言之,薛宝钗作为《红楼梦》中的一个角色,她的才情在多个方面表现出色。

她在受教养和学识、才艺和智慧、情感和人际关系方面都有着超凡的表现。

她是一个温文尔雅、充满智慧和才艺的女子。

她的出众才情不仅丰富了小说的情节和人物塑造,也给读者们留下了深刻的印象和启示。

正是因为她的独特魅力,薛宝钗成为了许多读者称颂和喜爱的经典人物。

高中语文经典 阅读:《红楼梦》经典片段阅读训练(附:答案解析)

高中语文经典 阅读:《红楼梦》经典片段阅读训练(附:答案解析)

高中语文经典阅读:《红楼梦》经典片段阅读训练(附:答案解析)(一)阅读下面的文字,完成小题。

《红楼梦》第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心如今且说贾元春,因在宫中自编大观园题咏之后,忽想起那大观园中景致,自己幸过之后,贾政必定敬谨封锁,不敢使人进去骚扰,岂不寥落。

况家中现有几个能诗会赋的姊妹,何不命他们进去居住,也不使佳人落魄,花柳无颜。

想毕,遂下一道谕,命宝钗黛玉等只管在园中居住,不可禁约封锢,命宝玉仍随进去读书。

……闲言少叙,且说宝玉自进大观园来,心满意足,再无别项可生贪求之心,每日只和姊妹丫鬟们一处,或读书,或写字,或弹琴下棋,作画吟诗,倒也十分快意。

……谁想静中生动,忽一日,不自在起来,这也不好,那也不好,出来进去只是发闷。

园中那些女孩子,正是混沌世界天真烂熳之时,坐卧不避,嬉笑无心,那里知宝玉此时的心事?那宝玉不自在,便懒在园内,却痴痴的又说不出什么滋味来。

茗烟见他这样,因想与他开心,把那古今小说,并那飞燕、合德、则天、玉环的“外传”,与那传奇角本,买了许多,孝敬宝玉。

宝玉一看,如得珍宝。

茗烟又嘱咐道:“不可拿进园去,叫人知道了,我就‘吃不了兜着走’了。

”宝玉那里肯不拿进去?踟蹰再四,单把那文理雅道些的,拣了几套进去,放在床顶上,无人时方看。

那一日正当三月中浣,早饭后,宝玉携了一套《会真记》①,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着,展开《会真记》,从头细玩。

正看到“落红成阵”,只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是。

宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。

那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,竟流出沁芳闸去了。

回来只见地下还有许多,宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里作什么?”宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚。

宝玉笑道:“好,好,来把这个花扫起来,撂在那水里.我才撂了好些在那里呢。

”林黛玉道:“撂在水里不好.你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花糟塌了。

2024届高考专区小说专题训练《红楼梦》阅读(含解析)

2024届高考专区小说专题训练《红楼梦》阅读(含解析)

小说专题训练-------《红楼梦》阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:且说宝钗等吃过早饭,又往贾母处问过安,回园至分路之处,宝钗便叫黛玉道:“颦儿跟我来,有一句话问你。

”黛玉便同了宝钗,来至蘅芜苑中。

进了房,宝钗便坐了笑道:“你跪下,我要审你。

”黛玉不解何故,因笑道:“你瞧宝丫头疯了!审问我什么?”宝钗冷笑道:“好个千金小姐!好个不出闺门的女孩儿!满嘴说的是什么?你只实说便罢。

”黛玉只管发笑,心里却不免疑惑,只说:“我何曾说什么?你不过要捏我的错儿罢了。

”宝钗笑道:“你还装憨儿。

昨儿行酒令你说的是什么?”黛玉一想,方想起来昨儿失于检点,那《牡丹亭》《西厢记》说了两句,不觉红了脸,便上来搂着宝钗,笑道:“好姐姐,原是我不知道随口说的。

你教给我,再不说了。

”宝钗见他羞得满脸飞红,满口央告,便不肯再往下追问,因拉他坐下吃茶,款款的告诉他道:“你当我是谁,我也是个淘气的。

我们家也算是个读书人家,祖父手里也爱藏书。

先时人口多,姊妹弟兄在一处,都怕看正经书。

弟兄们也有爱诗的,也有爱词的,诸如这些‘西厢’‘琵琶’以及‘元人百种’,无所不有。

他们是偷背着我们看,我们却也偷背着他们看。

后来大人知道了,打的打,骂的骂,烧的烧,才丢开了。

所以咱们女孩儿家不认得字的倒好。

男人们读书不明理,尚且不如不读书的好,何况你我。

就连作诗写字等事,原不是你我分内之事。

男人们读书明理,辅国治民,这便好了。

只是如今并不听见有这样的人,读了书倒更坏了。

这是书误了他,所以竟不如耕种买卖,倒没有什么大害处。

你我只该做些针黹纺织的事才是,偏又认得了字,既认得了字,不过拣那正经的看也罢了,最怕见了些杂书,移了性情,就不可救了。

”一席话,说的黛玉垂头吃茶,心下暗服,只有答应“是”的一字。

忽见素云进来说:“我们奶奶请二位姑娘商议要紧的事呢。

”黛玉便和宝钗往稻香村来。

李纨见了他两个,笑道:“社还没起,就有脱滑的了,四丫头要告一年的假呢。

”探春笑道:“都是刘姥姥一句话。

红楼梦中的才女形象

红楼梦中的才女形象

红楼梦中的才女形象红楼梦是中国古代文学巅峰之作,以其独特的叙事方式和丰富的人物形象而闻名。

在众多的人物中,才女形象是其中一大亮点。

她们以聪明才智、卓越才艺和独立个性,为小说增添了无限魅力。

本文将描述红楼梦中几位杰出的才女形象,并分析她们在小说中所扮演的角色和对整个故事的影响。

1. 贾元春:智慧卓绝的宗女贾元春是贾府的宗女,充满智慧和才情。

她不仅才华出众,更以她的高尚品德和出众才情成为整个贾府的核心人物。

她在红楼梦中充当了一个和谐的象征,为整个故事贡献了智慧和理解。

贾元春的智慧注定了她与众不同。

她通文达理,能够理解和解决家族中的各种问题。

她具备了独到的见解和洞察力,能够正确评估和判断各种局势。

在处理复杂的家族纠纷和斗争时,她总能以一个中立的角度出发,给予贾府正确的引导,并使得贾府能够在危机中保持稳定。

贾元春是红楼梦中的艺术家,她对诗词、音乐和绘画具有深厚的造诣。

她的诗词才华使得她成为贾府的创作灵感之源,并得到众人的赞赏。

她的音乐才能使得她能够在家族中播放美妙动人的音乐,增添了整个贾府的文化氛围。

她的绘画才能使得她将贾府的瑰丽景色描绘得栩栩如生,使得整个贾府如夢似幻。

贾元春的孤傲个性使得她被赋予了独立的精神。

她不受世俗的桎梏,坚持追求自己的内心世界。

她对于各种约束和束缚保持着批判性的态度,尤其是对传统文化中的性别角色和家族压力。

她以自己的方式活出了一个现代化的女性形象。

通过贾元春这一形象,红楼梦展示了一个具有智慧、艺术和独立的才女,她在小说中融合了女性的柔情和坚韧,成为了整个贾府最可信赖和尊敬的人物。

2. 林黛玉:不拘一格的叛逆灵魂林黛玉是红楼梦中最具矛盾和争议的才女形象。

她的逆反性格和独特才情使得她成为了整个小说的一大焦点。

林黛玉的独立性格使她经常和传统观念和社会规范相抵触。

她拒绝迎合权贵和面具社会压力,坚持自己的理想和价值观。

她以自己的特立独行,成为了贾府中一股清流,为整个家族注入新鲜的活力和反抗精神。

红楼梦名家赏析

红楼梦名家赏析

红楼梦名家赏析红楼梦名家赏析导语:中国四大名著之一的《红楼梦》,是历代文人学士喜欢研究的对象。

甚至一个专门为研究《红楼梦》的学派出现。

下面小编就带大家来看看红学名家们对《红楼梦》的赏识,欢迎阅读借鉴。

一、周汝昌先生评说《红楼梦》当代著名的红学家周汝昌先生1987年4月在他的《〈红楼梦〉——中华民族的一部文化小说》一文中说:《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。

他说,每当他与西方或外国学者们悟谈时,他总这样对他们说:“如果你想要了解中华民族的文化特点特色,最好的——既最有趣味又最为捷便(具体、真切、生动)的办法就是去读通了《红楼梦》。

”周汝昌先生认为,中国的文化历史非常悠久,少说也已有七千年了。

这样一个民族,积其至丰至厚,积到旧时代最末一个盛世,产生了一个特别伟大的小说家曹雪芹。

这位小说家,自然早已不同于“说书”人,不同于一般小说作者。

他是一个惊人的天才,在他身上,仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。

他是古今罕见的一个奇妙的“复合构成体”——大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装陈设专家、大音乐家、大医药学家……。

他的学识极广博,他的素养极高深。

这样一个奇才绝才写出来的小说,无怪乎有人将它比作“百科全书”,比作“万花筒”,比作“天仙宝镜”。

他还认为,《红楼梦》是一部以重人、爱心、唯人为中心思想的书,是我们中华文化史上的一部最伟大的著作。

所以他说,《红楼梦》是我们中华民族文化的代表性最强的作品。

二、毛泽东评说《红楼梦》毛泽东是伟大的思想家、政治家、军事家、书法家和诗人。

他酷爱读书,尽管日理万机,但却在百忙中竟然多次读过《红楼梦》。

毛泽东从青少年时代就对《红楼梦》情有独钟,直到晚年还常读不厌。

早在井冈山时期,毛泽东就与贺子珍谈到过《红楼梦》。

他称赞《红楼梦》是一本难得的好书,认为《红楼梦》里写了两派,一派好,一派不好。

林黛玉博览群书学识渊博的事例

林黛玉博览群书学识渊博的事例

林黛玉博览群书学识渊博的事例
林黛玉之美,还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。

曹雪芹胸中笔下的林黛玉,是一个诗化了的才女;她有多方面的才能:博览群书,学识渊博。

她爱书,不但读《四书》,而且喜读角本杂剧《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》等;对于李、杜、王、孟以及李商隐、陆游等人的作品,不仅熟读成诵,且有研究体会;她不仅善鼓琴,且亦识谱。

曹雪芹似乎有意将历代才女如薛涛、李清照、叶琼章、李双卿等的某些特点,融进林黛玉的性格。

她诗谶的《葬花辞》.这是林黛玉进入贾府以后的生活感受,是她感叹身世遭遇和悲剧命运的全部哀音的代表作,她以落花自况,血泪作墨,如泣如诉,抒写了这位叛逆者的花落人亡的哀愁和悲愤。

“柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞”,就寄有对世态炎凉,人情冷暖的愤懑;“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,岂非对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉?“愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头”,则是对美好理想的渴望与热烈追求”;”质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,表现了她的高洁的情志和坚贞不阿的精神。

红楼梦中的才子佳人

红楼梦中的才子佳人

红楼梦中的才子佳人红楼梦是中国古代文学的瑰宝,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

它描绘了一个庞大而绚丽的虚构世界,其中涌动着各种才子佳人的形象。

这些才子佳人以其卓越的才华和深刻的情感给人们留下了深刻的印象。

在这篇文章中,我们将聚焦于红楼梦中的才子佳人,探讨他们在小说中的形象以及对故事的影响。

1. 贾宝玉:红楼梦中的才子贾宝玉是红楼梦中最知名的才子角色之一。

他以其聪明才智和独特的情感被赋予了许多令人难忘的形象。

作为贾府的公子,他天生具备一种文人气质,他善于写诗作文,表达他内心深处的情感。

他的文才不仅在家庭内部受到赞赏,还为他赢得了许多妙人的青睐。

然而,他也在感情世界中遇到了许多困扰和痛苦。

他与林黛玉、薛宝钗等女子之间的情感纠葛给整个故事增添了许多曲折和戏剧性。

2. 林黛玉:红楼梦中的佳人林黛玉是红楼梦中另一个备受关注的才子佳人。

她的形象在整个小说中给人留下了深刻的印象。

她出身于贾府,天生聪明卓越,懂得音律诗词,而且非常有才华。

她的性格独立而敏感,她的诗词洋溢着哀愁和忧郁,传达了她内心深处的情感。

尽管她的遭遇很不幸,但她以她的才情和独特的魅力吸引了贾宝玉和其他人的注意。

她的形象使整个故事更加丰富多彩,充满了悲剧色彩。

3. 薛宝钗:红楼梦中的美人薛宝钗是红楼梦中另一位备受关注的佳人。

她是贾府与薛家的合并中扮演重要角色的人物。

她被描述为美丽、温柔、聪慧和善良。

她不仅美丽动人,而且才思敏捷,温柔体贴。

她不仅深受贾宝玉的喜爱,也是其他男士的追求对象。

薛宝钗的形象在整个故事中起到了和其他才子佳人形成鲜明对比的作用。

她的美丽和品德使她成为许多读者心目中的梦中情人。

4. 红楼梦中的其他才子佳人除了贾宝玉、林黛玉和薛宝钗,红楼梦中还有许多其他令人难忘的才子佳人形象。

比如王熙凤,她是贾府中的聪明女人,以她的才智和计谋赢得了许多人的敬佩。

还有探春、惜春等贾家女子,她们以其聪明和机智,对于贾府的家事起到了许多重要的推动作用。

红楼梦宝玉大展才华读后感读后感

红楼梦宝玉大展才华读后感读后感

红楼梦宝玉大展才华读后感读后感
《红楼梦》是中国古典文学中最伟大的杰作,也是世界文学宝库中不可多得的瑰宝。

它以其浩繁的情节、耐人寻味的描写、深刻的内涵、精妙的语言,深深吸引了世人,被誉为“人间四月天”。

在阅读《红楼梦》之后,我对宝玉这一形象印象特别深刻。

他生性温和,心地善良,尤其是他在家族纠葛中一直保持着理智的态度,他的言行令人欣赏。

宝玉就像一颗明珠,他的才华出众,他的胸怀更是宽广,他极具智慧,可以看出他的心灵才华,他懂得孝敬长辈,懂得宽容小辈,由他可以看出他的道德修养。

宝玉凭借自己的努力成为一个才华出众的人,他是一个勤奋努力、苦学不辍的好学生,他的勤奋与努力深深感动了读者,他的勤奋使他获得了老师的殊荣奖励,他的勤奋教会了我们一个重要的道理:只有勤奋,才能成就自己的梦想。

此外,宝玉的才华不仅体现在学习上,也体现在他的文学创作上。

他的诗文写得深情优美,句句言简意赅,情景交融,情致感人,深深感染着读者,令人叹为观止,给人以深刻的触动。

最后,宝玉的爱情也值得我们去赞赏。

他在锦官城遇见了黛玉,他们之间一见钟情,他们在一起的日子里,充满着无尽的浪漫,他们一起度过了许多甜蜜的时光,更是一起承受了许多沧桑的困难,他们的爱情深深感动了读者,而他们永不离弃的精神更是鼓舞读者。

总之,宝玉的才华深深感动了我,他的勤奋、他的文学创作以及他的爱情,都使我深受鼓舞,他给我们的启示是:只有勤奋,才能成就自己的梦想;只有付出真心,才能得到真爱;只有用心,才能创造出精美的文字。

红楼梦才子佳人的浪漫故事

红楼梦才子佳人的浪漫故事

红楼梦才子佳人的浪漫故事红楼梦,一部古典名著,以其细腻入微的描写和丰富的情感而闻名于世。

作为一部长篇小说,红楼梦展现了一个复杂而多彩的世界,塑造了许多深刻而令人难忘的人物形象。

其中,才子佳人之间的浪漫故事给人留下了深刻的印象。

故事中最引人注目的才子佳人之一,当属贾宝玉与林黛玉。

贾宝玉是贾府的公子,聪明才智过人,而林黛玉则是贾府的侄女,千娇百媚,美丽动人。

两人从小一起长大,情投意合。

他们之间的故事充满了细腻的情感和浪漫的画面。

他们之间的第一次相遇,就是一段浪漫的描写。

当时,贾宝玉在花园中走失,而林黛玉正在清风洞休息。

贾宝玉被林黛玉的美貌所吸引,两人随即展开了一场精彩的对话。

贾宝玉的文才聪颖、擅长写诗,而林黛玉文采出众、情感细腻。

他们的交流不仅充满着智慧和机智,更带有纯真和浪漫的色彩。

在红楼梦的故事中,贾宝玉与林黛玉的感情更是经历了风风雨雨。

他们一起经历了许多欢乐和悲伤,共同面对了家族的变故和世俗的压力。

他们相互依靠,相互扶持,共同度过了许多艰难的时刻。

他们之间的浪漫故事不仅展示了深情与才华的结合,更传递了对爱情与命运的坚守与追求。

此外,红楼梦中还有许多其他才子佳人的浪漫故事。

贾府的贾蓉与王夫人的女儿秦可卿之间,也有一段动人心魄的爱情故事。

在贾府内,两人一见钟情,彼此倾心。

然而,由于各种原因,他们的爱情并未能成就美满。

他们的故事给人留下了许多遗憾与唏嘘,却也展现了真挚而深沉的情感。

红楼梦中的这些才子佳人的浪漫故事,以其细腻刻画和鲜明的个性,吸引了无数读者的关注。

这些故事中的人物形象栩栩如生,他们的情感纠葛令人动容。

通过这些故事,我们看到了人性的复杂和情感的多变,也看到了爱情的伟大与坚贞。

红楼梦才子佳人的浪漫故事是中国古代文学宝库中的珍品,它以其独特的魅力和文学价值,在世界文学史上占有重要地位。

这些故事通过细腻入微的描写和丰富多彩的情感展示了人性的复杂性,同时也传递了许多关于爱情、命运和人生的思考。

它们的浪漫与唯美,激发了读者对美好与智慧的向往,也在情感层面上触动了读者的内心。

红楼梦第二章黛玉的独特艺术天赋与创作才华

红楼梦第二章黛玉的独特艺术天赋与创作才华

红楼梦第二章黛玉的独特艺术天赋与创作才华红楼梦是中国古代经典小说,被誉为世界文学宝库中的瑰宝。

在这部作品中,黛玉作为一个主要角色,展现了她独特的艺术天赋和创作才华。

通过她的诗词创作和音乐才能,黛玉以其独特的艺术天赋成为红楼梦中最为引人注目的角色之一。

黛玉的诗词才华超群。

她能够用简练而准确的语言表达出复杂的情感和心理状态。

她的诗词描绘了许多人物和事物,展现了红楼梦这个浩大的世界中人性的复杂性。

黛玉的诗词往往能够准确地触动人心,引起读者的共鸣。

在红楼梦中,黛玉的创作才华不仅限于诗词,她还以其音乐天赋而闻名。

她能够弹奏古琴,演唱曲子。

她的音乐不仅充满了美感,还能够直触人心。

黛玉经常通过音乐来表达自己的情感和心情,用琴声将内心的痛苦和忧伤传达给他人。

她的音乐天赋被认为是她内心深处痛苦和无奈的真实写照。

黛玉的艺术天赋和创作才华与她独特的个性和命运密不可分。

她是红楼梦中的一个悲剧人物,她的一生注定充满了苦难和痛苦。

然而,正是这些痛苦和磨难塑造了她独特的艺术天赋和创作才华。

黛玉的作品和表演往往反映了她的内心世界和情感,让读者深入了解她的痛苦和无奈。

黛玉的艺术天赋和创作才华也与她对美的追求和对现实的不满密切相关。

在红楼梦中,黛玉身负家族的期望和命运的束缚,但她对于庸俗和虚伪世界的不满使她对艺术有了更深的追求。

黛玉通过自己的创作和表演来抵抗现实的压力,寻求内心的自由和真实。

她的艺术天赋和创作才华成为她逃离现实困境的一种方式,也成为她追求自我价值的途径。

黛玉的独特艺术天赋和创作才华在红楼梦这个虚构的世界中熠熠生辉。

她的诗词和音乐能够触动人心,引起读者的共鸣。

她的作品表达出复杂的情感和心理状态,让人感受到她内心深处的苦难和无奈。

黛玉以其独特的艺术天赋和创作才华成为红楼梦中最重要的角色之一,也成为中国文学史上的经典形象。

红楼梦第二章黛玉的独特艺术天赋与创作才华,让我们不仅仅看到了一个角色的命运和成长,更向我们展示了一个人对于艺术的追求和自我价值的深刻思考。

红楼梦之探春聪慧才情

红楼梦之探春聪慧才情

红楼梦之探春聪慧才情清晨的阳光透过窗帘洒进房间,照亮了墙壁上挂着的红楼梦插图。

红楼梦,这部中国古典文学巨著,以其深厚的文化内涵和精湛的艺术表达吸引着读者。

在这部小说中,有许多令人难忘的人物形象,其中探春是一个备受关注的角色。

她以聪慧和才情著称,为红楼梦增添了丰富的色彩。

探春以其出众的智慧和聪明才智成为了红楼梦中颇受关注的角色。

她是贾府中最聪明的女子之一,擅长琴棋书画,博学多才。

在与贾宝玉共读《红楼梦》时,她不仅能够对其中的典故和寓意深入剖析,还能够运用自己的聪明才智给出独到的解读。

她的智慧和才情使她在贾府中备受尊重和赞赏,成为各方人物争相结交的对象。

探春的才情不仅仅表现在书画琴棋上,在其他方面也有着独到的见解和才能。

她熟谙人情世故,能够洞察人心,善于处理各种复杂的人际关系。

她常常用自己的智慧和才情化解矛盾,促进和谐。

这些才情的展现使她在贾府中的地位日渐上升,成为了一个有着重要影响力的人物。

在红楼梦的故事中,探春的聪慧和才情也在某种程度上成为了她的悲剧源泉。

她对贾府的纷争和家族的命运有着清醒的认识,她对这一切不仅感到痛苦无比,还在内心深处无奈地为之叹息。

探春的聪慧使她能够看到家族的衰败之势,但却无能为力。

她足智多谋,但却始终无法改变现实的局限,这成为了她跟自己内心不断搏斗的一部分。

探春的聪慧和才情也使她成为了贾府中独具特色的人物。

她不仅仅是一个聪明的女性,还是一个有着独立思考能力的人。

她不被父母、兄弟的意见所左右,坚持自己的原则和信念。

她在面对父亲的压力和兄长的劝说时也能够坚守自己的内心。

这种独立思考的能力使她成为了一个独特的存在,与众不同。

红楼梦之探春聪慧才情的故事告诉我们,聪明才智不能单单是为了自己而存在的。

探春的聪明并没有给她带来多少快乐,反而使她陷入了痛苦的境地。

这就告诉我们,才华需要用于正道,应该为社会、为他人带来价值。

探春的聪明和才情无疑是为了帮助她更好地认识自己和世界,而不只是为了满足自己的私利。

2023学年高考高中生必备名著阅读《红楼梦》试题汇编第十七组

2023学年高考高中生必备名著阅读《红楼梦》试题汇编第十七组

2023学年高考高中生必备名著阅读《红楼梦》试题汇编第十七组一、(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:所谓“出场定型”,意为人物一出场,作者即总体概括其思想性格,描绘其肖像特征,以使读者对此人物形象有一个整体的印象。

贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》的中心人物,对他们的出场,作者就采用了“出场定型”的聚焦式方法,以给读者一个总体的深刻印象。

二人正式出场是在第三回,作者以内视点的方法集中笔墨次第写来,先在林黛玉眼中贾宝玉,再于贾宝玉眼中写林黛玉。

作者着意在对方眼中写出,可谓别出心裁,颇有深意。

黛玉见宝玉是先视形,再由形窥神,由神知人。

形包括服饰与容貌等方面,服饰描写一再强调,冠、褂、袄、裤、靴、玉齐全,纯用工笔,显出贵族公子的气派;容貌描写双重用墨,面、色、鬓、眉、目、态具在,昭示其美男子的神韵。

“虽怒时而若笑,即瞋视而有情”重在写其内心之情,强调他是古今少有的多情种。

两首《西江月》,意在揭示其与传统评价标准相违背的带有叛逆色彩的独特思想性格。

似贬实褒、明贬暗褒、寓褒于贬,全面地概括了贾宝玉的不合时宜特征,为统领贾宝玉形象的总纲。

宝玉见黛玉是先总写,再细描;先观貌,次看神,后写心。

总写只用八个字:“细看形容,与众各别。

”这是形神兼备的包括气质、风度在内的出类拔萃的整体感觉。

细描重在借形传神,以“眉目”传情达意。

“眉”以“似蹙非蹙”状之,现出其多愁善感;“目”以“似喜非喜”状之,写出她敏感多疑。

而“态”、“娇”、“闲静”、“弱”、“病”等词语意在突出她的气质的独特性。

“心较比干多一窍,病如西子胜三分”,强调其聪明颖悟及病态之美。

宝玉眼中的这段描写又与前面众人眼中的黛玉形象——“举止言谈不俗”,“有一段自然的风流态度”——相互映衬,相互印证。

凡此可见,“出场定型”的写人方法是颇为允当的,它可以在人物亮相的瞬间一下子使其形象鲜明起来,给读者一个明确深刻的总体印象,使读者容易把握。

才华横溢的林黛玉作文

才华横溢的林黛玉作文

才华横溢的林黛玉作文说起林黛玉,那可真是里让人又爱又怜的角色。

在曹公笔下,她仿佛从书中走出来一般,活生生地站在我们面前。

林黛玉的才华,那真不是一般人能比的。

就说她作诗吧,那可不是随随便便凑几个字就能了事的。

大观园里每次起诗社,她总是能出口成章,而且立意新奇,让人眼前一亮。

还记得那次咏白海棠,别人都还在苦苦思索,她却已经一挥而就,“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

”瞧瞧这诗句,多妙啊!把白海棠的神韵写得淋漓尽致,仿佛那花就开在眼前。

但林黛玉的才华可不仅仅在作诗上。

她读书多,懂得也多,对很多事情都有自己独特的见解。

有一次,大家在讨论什么是“雅”,什么是“俗”。

有人说这个是雅,那个是俗。

可林黛玉不这么看,她觉得真正的雅俗不在于事物本身,而在于人的心境和感受。

她说得头头是道,让人不得不佩服她的思考深度。

不过,要说最能体现她才华的,还得是她的情感表达。

她心里的那些细腻心思,通过她的笔,全都化成了美丽的文字。

她写的那些诗词,其实都是她内心的倾诉。

比如那首,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

”这哪里是在写花啊,分明是在写她自己,那种孤独、那种无奈,全都在诗里了。

记得有一回,我在深夜里重读,读到林黛玉这部分时,突然就被她的才华给深深吸引住了。

我仿佛能看到她坐在窗前,烛光摇曳,她眉头微蹙,手里拿着笔,一笔一划地写下那些动人的诗句。

她的眼神里透着忧伤,但又有一种坚定。

她知道自己在这大观园里是孤独的,可她不愿意随波逐流,她要用自己的才华来证明自己的存在。

她的才华也让她在这复杂的大观园里显得与众不同。

别人都在为了名利、为了地位而争斗,可她却沉浸在自己的世界里,用诗词来抒发自己的情感。

她不迎合别人,也不讨好别人,她就是她,那个独一无二的林黛玉。

而且啊,林黛玉的才华还体现在她的音乐素养上。

虽然书里没有明确写她弹琴之类的情节,但从她的气质和对艺术的敏感度来看,想必她对音乐也有着独特的理解和感悟。

红楼梦中的金陵十二钗,这才叫美貌与才气并存

红楼梦中的金陵十二钗,这才叫美貌与才气并存

红楼梦中的金陵十二钗,这才叫美貌与才气并存红楼梦,中国古典四大名著之首,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。

红楼梦以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。

围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。

我不是红学家,只是拜服金陵十二钗,她们是真正的美貌与才气并存。

第一位:林黛玉林黛玉,红楼梦的女主角,金陵十二钗之首,贾宝玉的姑表妹、恋人,贾府称她为林姑娘。

她生得倾城倾国容貌,兼有旷世诗才。

第二名:薛宝钗薛宝钗,贾宝玉的姨姊、妻子。

她容貌丰美,举止娴雅,博学多才。

幼年时候和尚给了一句吉利话,“不离不弃,芳龄永继”,这八字与贾宝玉随身所载刻有“莫失莫忘,仙寿恒昌”的通灵宝玉像是一对,寓意金玉良缘。

第三名:贾元春贾元春,贾政与王夫人所生的嫡长女,贾宝玉的亲姐姐,贾府称她为娘娘。

因生于正月初一而起名元春。

她贤孝才德,身份高贵,雍容大度,却是政治婚姻的牺牲品。

第四名:贾探春贾探春,贾宝玉同父异母的妹妹,贾府称她为三姑娘。

她精明能干,富有心机,能决断,她工诗善书,趣味高雅,自称朴而不俗,直而不拙,曾发起建立海棠诗社,是大观园中的一位才女。

第五名:史湘云史湘云,父母在她还是襁褓中婴儿的时候就已经亡故,由叔叔婶婶养育。

她是贾母的内侄孙女,贾府称她为史大姑娘。

她心直口快,开朗豪爽,诗思敏锐,才情超逸,是一个富有浪漫情怀、令人喜爱的豪放女性。

第六名:妙玉妙玉,美丽聪颖,心性高洁,是佛家弟子,文学上却大爱庄子,她才华馥郁,品位高雅,栊翠庵品茶,刻画她茶艺精湛,中秋夜联诗,塑造她为“红楼诗仙”。

第七名:贾迎春贾迎春老实无能,懦弱怕事,有“二木头”的诨名。

她不但作诗猜谜不如姐妹们,在处世为人上,也只知退让,任人欺侮。

值得同情,却又哀其不幸,怒其不争。

第八名:贾惜春贾惜春,贾家四姐妹中年纪最小的一位。

由于没有父母怜爱,养成了孤僻冷漠的性格,心冷嘴冷。

红楼梦里学问最渊博的女孩

红楼梦里学问最渊博的女孩

红楼梦里学问最渊博的女孩一部红楼梦,塑造了许许多多的女孩子,比如清高自诩目下无尘的林黛玉,比如性情刚烈举止泼辣的尤三姐,比如举止洒脱大大咧咧的史湘云,不过我以为书里面争议最大的人物莫过于薛宝钗。

赞扬的人说她:举止娴淑,温文尔雅。

批判她的人说她有野心,好似女曹操。

只是有一点,大家对薛宝钗都有一点共识,那就是薛宝钗非常博学。

书中在第八回中说:宝钗读书明理,女子有德,品格端方,行为豁达,兼之“罕言寡语,人谓装愚,安分随时,自云‘守拙’”。

书中的判词也写道:画着两株枯木,木上悬着一围玉带,又有一堆雪,雪下一股金簪。

也有四句言词,道是:可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。

当然停机德和咏絮才,赞扬的都是薛宝钗,既才思敏捷,又博览群书。

薛宝钗的确很博学,她出身名门,幼年时富有文化教养的家庭环境和聪慧的心灵,造成她深厚的艺术修养和广博的知识。

她对文学、艺术、历史、医学以至诸子百家、佛学经典,都有广泛的涉猎和渊博的知识,连以“杂学旁收”著称的贾宝玉也远不及她。

在“大观园试才题匾额”中虽屡受贾政喝斥,却未能吓阻住贾宝玉的旁征博引,侃侃而谈,他的出口成章给人留下了极深刻的印象。

不过在薛宝钗面前,却摆不起了威风。

像元妃归省时,她对宝玉诗中“绿玉”改“绿腊”的指点,以及回答湘云关于“桰树”的解释等,都显示出其学识的渊博。

再有,贾母给宝钗过生日,叫大家点戏,宝钗点了一出《鲁智深醉闹五台山》,宝玉不知道其中的妙处,立刻受到“教训”:宝钗道:“你白听了这几年的戏,那里知道这出戏的好处,排场又好,词藻更妙。

”宝玉道:“我从来怕这些热闹。

”宝钗笑道:“要说这一出热闹,你还算不知戏呢。

你过来,我告诉你,这一出戏热闹不热闹。

——是一套北《点绛唇》,铿锵顿挫,韵律不用说是好的了,只那词藻中有一支《寄生草》,填的极妙,你何曾知道。

”宝玉见说的这般好,便凑近来央告:“好姐姐,念与我听听。

”宝钗便念道:“漫揾英雄泪,相离处士家。

谢慈悲剃度在莲台下。

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终不忘,世外仙姝寂寞林。

黛玉和宝钗的争论似乎无休无止,这永远是众多红楼读者的经典话题。

我想,没有对错,只是一缕风卷
积起自己人生的轨迹,让有着不同性格,却有着倾世才华的两位人儿在红楼中绽放自己。

三更天,浅浅低吟情悠悠。

喜欢红楼,很多时候痴醉于那些或凄婉,或绝美,但无不让人着迷的诗词!它的背后隐藏着少女的心,
仿佛隔着一层薄薄轻纱,想要看时,迷雾重重,不想看时,却又欲罢不能。

半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

黛玉的词永远那么忧伤,笼罩着淡淡却又仿佛无尽的哀愁,也许这就是红颜早殇的伏笔。

在寒夜中一曲
琴音,妙玉从中早已预见卿本佳人,奈何薄命的结局,可惜妙玉看得透别人,看不透自己。

几曾随流水,岂必委芳尘。

万缕千丝终不改,任他随聚随分。

韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云。

宝钗的诗词洋溢着男儿气息,有着非凡的气概。

面多着纵然是“珍珠如土金如铁”的薛家,却常常叹息
女儿身,就算把那满怀期望留待于宝玉,也不过是最终的一滴泪珠,独守空闺。

无数的诗词就是无数的故事,写满心事,画满爱恨情仇,焉能不痴醉于红楼
四更天,结局注定惹相思。

虽然预料到结局,却仍难抑制倾洒的情绪。

宝钗二人的新婚乐(yue) 起,更像是黛玉仙去的一曲丧音,
曾经的一切俱已化为滚滚云烟,再不见潇湘馆外妃子影,可当宝玉嚎啕大哭的一刹那你又是如何的心情?。

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