初中数学中考计算题复习含答案.doc
初中数学初中中考计算题总结复习包括答案.docx
WORD格式.初中数学计算题大全(一)8.( 1) (1) 233201102计算下列各题1 .(2) 0 1 tan60 0( 1) 162. 4 2( 9 3)7 1 1 32355449、( 1 ) -23+ ( -37)-(-12)+45;3. 1 4(1 0.5)1(4) 4 .(3) 027 121332375110.412 6604+ 3 2 + 386.0.64 3125225.811.( 1 )( 241)(16)287. 12- 1 - 2 123专业资料整理WORD格式.专业资料整理112. 4 3121813. 212 36314..(6x2x1 ) 3 x15.( 3) 2( 11) 1 ;4x32616. 18369 ( 52) 0(1 2)2321) ( 2) 33217.( 1 ) 12 ( 2718663WORD格式218.0.8 5 14.12 (1 )13194321.23. ( 32) 2(57 2 3 354|32|. 22 . 2 83)( 53)专业资料整理WORD格式参考答案1.解 =1 - |1-3 |-2+23=1+1- 3 - 2+2 3=3【解析】略2. 5【解析】原式=14-9=53.7 【解析】解:14(1 0.5)1 ( 4)83311123411878-1 4先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
注底数是意:4,有小数又有分数时,一般都化成分数再进行计算。
4.( 3)027 121=13321 32=.2332【解析】略5. 36. 4【解析】主要考查实数的运算,考查基本知识和基本的计算能力,题目简单,但易出错,计算需细心。
21、 4+3+38=2 3 2=33 125252、 0.64( -2) =0.82=48237.4 3 -232【解析】试题分析 :先化简,再合并同类二次根式即试题解析:12 -1 - 21=2 3-23考点 : 二次根式的运算.8.( 1 ) 32( 2 ) 9200【解析】( 1 )原式 =4+27+1=32(2 )原式 =23 ( 101 2 -99 2) (1分)=23( 101+99 ) (101-99)(分=23200 2 =9200(利用幂的性质求值。
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初中数学计算题大全(一)计算下列各题1 .36)21(60tan 1)2(100+-----π 2. 431417)539(524----3.)4(31)5.01(14-÷⨯+-- 4.0(3)1---+5.4+23 +38- 6.()232812564.0-⨯⨯78. (1)03220113)21(++-- (2)23991012322⨯-⨯10. ⎪⎭⎫⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+601651274311.(1)- (2)÷12.418123+- 13.1212363⎛⎫-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭14..x x x x 3)1246(÷- 15.61)2131()3(2÷-+-;16.20)21()25(2936318-+-+-+-17.(1))3127(12+- (2)()()6618332÷-+-18.()24335274158.0--+⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛---19.1112()|32|43---+- 20. ()()120133112384π-⎛⎫---+-⨯⨯ ⎪⎝⎭。
21.. 22.1128122323.232)53)(53)+参考答案1.解=1-|1-3|-2+23 =1+1-3-2+23 =3 【解析】略 2.5【解析】原式=14-9=5 3.87-【解析】解:)4(31)5.01(14-÷⨯+--⎪⎭⎫⎝⎛-⨯⨯--=4131231811+-=87-=先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
注意:41-底数是4,有小数又有分数时,一般都化成分数再进行计算。
4.0(3)1-+=11--.【解析】略5.3 6.4【解析】主要考查实数的运算,考查基本知识和基本的计算能力,题目简单,但易出错,计算需细心。
1、4+23 +38-=232=3+-252=42⨯⨯ 7.32-【解析】试题分析:先化简,再合并同类二次根式即可计算出结果.2332=-=- 考点: 二次根式的运算.8.(1)32(2)9200 【解析】(1)原式=4+27+1 =32(2)原式=23(1012-992) (1分)=23(101+99)(101-99)(2分)=232200⨯⨯=9200 (1分) 利用幂的性质求值。
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.. 初中数学计算题大全(一)计算下列各题1 .2.36)21(60tan1)2(10+-----π431417)539(524----3. 4.0(3)--)4(31)5.01(14-÷⨯+--5.4+23 +38-6.()232812564.0-⨯⨯7--8.(1)(2)322011321(++--23991012322⨯-⨯10.⎪⎭⎫⎝⎛-÷⎪⎭⎫⎝⎛-+601651274311.(1)(2)-+÷12.413.18123+-⎛-⎝214.. 15.;xxxx3)1246(÷-612131()3(2÷-+-16.20)21()25(2936318-+-+-+-17.(1)(2))3127(12+-()()6618332÷-+-18.()24335274158.0--+⎪⎭⎫⎝⎛+-⎪⎭⎫⎝⎛---1920.11()2|4---。
())120131124π-⎛⎫---+- ⎪⎝⎭21..22.-+23.2+3参考答案1.解=1-|1-|-2+2=1+1--2+2=33333【解析】略2.5【解析】原式=14-9=53.【解析】解:87-)4(31)5.01(14-÷⨯+--⎪⎭⎫⎝⎛-⨯⨯--=4131231811+-=87-=先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
注意:底数是41-4,有小数又有分数时,一般都化成分数再进行计算。
4.0(3)-11-+-+-.【解析】略5.36.4【解析】主要考查实数的运算,考查基本知识和基本的计算能力,题目简单,但易出错,计算需细心。
1、4+23 +38-=232=3+-252=42⨯⨯7-【解析】试题分析:先化简,再合并同类二次根式即可计算出结果.--=--=-考点: 二次根式的运算.8.(1)32(2)9200【解析】(1)原式=4+27+1=32(2)原式=23(1012-992) (1分)=23(101+99)(101-99)(2分)=23=9200 (1分)2200⨯⨯利用幂的性质求值。
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1 .23621601214314175395243 40431511454233862328125647--8123220113212399101232210601651274311121241318123214 1531246612131321620212529363181712312712661833218243352741581920112|4120131124212223231|1|3333325=14-9=5387431511441312318118741-44011536414233832527------813229200121012-992(101-99)21220091-3;210121-23+-37--12+45410-30=-45-606512743606560127604335+50=-3011121212121312131431323157.21113262969276161212233633231212122312231712233411851451424334155275424335274155424335274158019-2.+2-=-2.1. 2.201212352122232------------------------------------------------------------------63253--------71 220130 3|1|012013567 8 10 111213+|3|+1 151612120130+||222+412 17112013|7|+0121819122012302452211|3|+162320130222122312+124122512+12612272829201322012420113011一.解答题(共3011211+12121211101220130+1+13|1|01201312+1111212451141144362744421811139210+31111111212原式第一项利用立方根的定义化简,第二项利用负数的绝对值等于它的相反数计算法则计算,第四项利用负指数幂法则计算,第五项利用1181311321132132214 3.140+|3|+120131415221612120130+||222+412121122424242+4 17112013|7|+01211211115218原式第一项利用立方根的定义化简,第二项利用二次根式的化简公式化简,第三项利用零指数幂法则计算,1451912121114+1+|12|142121112012302452121222311416314211|3|+16232013021)原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第二项先计算乘方运算,再计算除法运算,第2131234622212121121313122312+11)原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第二项利用特殊角的三212172+1+324121)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负指数幂法则21+13+3213212512+112112+126121)原式第一项利用特殊角的三角函数值化简,第二项利用零指数幂法则计算,212211118272282129201322012420112011201122420112242011+522420110301819126-6 3020151351251513 223113415322 2215113656 709422023432852213222330 920121451012456011 ---3622337956347181213343144201232221113.解方程(本小题共61 2532436431.60.20.5140||6015 233218342101216241940 17582818 192221121276521223201120+|4|×0.5+21 21 49322922121212423424 25 0116033230148 31|4|201634232212117538131383171. 2. 3. 4. 5.62-36:-363-17.=-1+1-9-8=-174172312x-2=3x+5 2x-3x=2+5x=-7262(2x+1)-(5x-1)=6x=-354113【解析】先把第二个方程去分母得3x-4y=-2,4113622114211222212221117363236322182323931410123211212111-192-111=-9÷9-18=-1-18=-192753796418=-28+30-27+14=-111221311326313 1532436112171217129128122121543326452431.60.20.529362762732661361263616220561235414试题分析:原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用立方根定义化简计算即可得到2. 3.153222123x-3+6≥2x332181-3x+3-8+x 0-23223421012122221161747 189190 2021-40--19-24=-40+19-24=-45 2-5-8--28 3-1256712=6+10-74-22--22-23-12011=-4-4+85-32+|-4|×0.52+2-12942912=-4+1+521 312124234 712166 102244124322421 1212423412166224001160341313200116034131322425 =2-1+230-76=-48+8-36=-76316412 95。
初中数学中考计算题复习最全含答案
一.解答题(共30小题)1.计算题:②解方程:.2.计算:+(π﹣2013)0.3.计算:|1﹣|﹣230°+(﹣)0×(﹣1)2013.4.计算:﹣.5.计算:.7.计算:.8.计算:.9.计算:.10.计算:.11.计算:.12.计算:.14.计算:﹣(π﹣3.14)0﹣3(﹣1)201345°.15.计算:.16.计算或化简:(1)计算2﹣1﹣60°+(π﹣2013)0﹣|.(2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(2)(a﹣2)(1)(﹣1)2013﹣|﹣7×0+()﹣1;18.计算:.(1)19.(2)解方程:.20.计算:(1)45°230°﹣30°•60°245°;21.(1)|﹣316÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣60°(2)解方程:=﹣.(1)计算:.22.(2)求不等式组的整数解.(1)计算:23.(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中1.24.(1)计算:30°(2)解方程:.25.计算:(1)(2)先化简,再求值:÷+,其中2+1.26.(1)计算:;27.计算:.28.计算:.29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.30.计算:.1.化简求值:,选择一个你喜欢且有意义的数代入求值.2.先化简,再求值,然后选取一个使原式有意义的x值代入求值.3.先化简再求值:选一个使原代数式有意义的数代入中求值.4.先化简,再求值:,请选择一个你喜欢的数代入求值.5.(2010•红河州)先化简再求值:.选一个使原代数式有意义的数代入求值.6.先化简,再求值:(1﹣)÷,选择一个你喜欢的数代入求值.7.先化简,再求值:(﹣1)÷,选择自己喜欢的一个x求值.8.先化简再求值:化简,然后在0,1,2,3中选一个你认为合适的值,代入求值.9.化简求值(1)先化简,再求值,选择你喜欢的一个数代入求值.(2)化简,其中5.10.化简求值题:(2)先化简,再求值:,请选一个你喜欢且使式子有意义的数字代入求值.(3)先化简,再求值:,其中2.(4)先化简,再求值:,其中﹣1.11.(2006•巴中)化简求值:,其中.12.(2010•临沂)先化简,再求值:()÷,其中2.13.先化简:,再选一个恰当的x值代入求值.14.化简求值:(﹣1)÷,其中2.15.(2010•綦江县)先化简,再求值,,其中1.16.(2009•随州)先化简,再求值:,其中1.17.先化简,再求值:÷,其中45°.18.(2002•曲靖)化简,求值:(2)÷(x﹣),其中﹣1.19.先化简,再求值:(1+)÷,其中﹣3.20.先化简,再求值:,其中2.21.先化简,再求值÷(x﹣),其中2.22.先化简,再求值:,其中.23.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x .24.先化简代数式再求值,其中﹣2.26.先化简,再求值:,其中2. 27.(2011•南充)先化简,再求值:(﹣2),其中2. 28.先化简,再求值:,其中﹣2.29.(2011•武汉)先化简,再求值:÷(x ﹣),其中3. 30.化简并求值:•,其中21.2﹣2﹣1 +÷﹣.2。
汇总)初中数学中考计算题(最全)-含答案
汇总)初中数学中考计算题(最全)-含答案.doc1.解答题(共30小题)1.1 计算题:① 2+3=5;②解方程:x+5=10,解得x=5.1.2 计算:π+(π﹣2013)=2π-2013.1.3 计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)×(﹣1)2013|=|1-|-2cos30°+(-1)×(-1)2013||=|1-|-2×√3/2+1||=|1-√3+1|=|2-√3|。
1.4 计算:﹣(-2)+(-3)=1.1.5 计算:√(5+2√6)+√(5-2√6)=√2+√3.1.6 计算:(2+√3)(2-√3)=1.1.7 计算:(1+√2)²=3+2√2.1.8 计算:(1-√3)²=4-2√3.1.9 计算:(√2+1)²=3+2√2.1.10 计算:(√2-1)²=3-2√2.1.11 计算:(3+√5)(3-√5)=4.1.12 计算:(√3+1)(√3-1)=2.1.13 计算:(√2+√3)²=5+2√6.1.14 计算:﹣(π﹣3.14)+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°=0.1.15 计算:√3+√2-√6=√3-√2+√6.1.16 计算或化简:1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)+|﹣|=-tan60°-2011;2)(a﹣2)²+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2)=-3a²+10a-6.1.17 计算:1)(﹣1)2013﹣|﹣7|+(√2)﹣1=-√2-8;2)(2+√3)÷(√3-1)=1+√3.1.18 计算:(1+√2)(1-√2)=﹣1.1.19 解方程:x²+2x+1=0,解得x=-1.1.20 计算:1)tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°=√2-1;2)(√2+1)²-(√2-1)²=4√2.1.211)|﹣3|+16÷(﹣2)³+(2013﹣)﹣tan60°=2010;2)解方程:(1-2x)²=3,解得x=√2﹣1.1.222)求不等式组:{x²-2x0},解得0<x<1.1.232)先化简,再求值:(√3+1)÷(√3-1)=2.1.241)计算:tan30°=√3/3;2)解方程:x²-2x+1=0,解得x=1.1.25 计算:1)√2-√3+√6=(√2-1)(√3-1);2)先化简,再求值:(√2+1)²+(√2-1)²=8.1.261)计算:(1-√2)÷(1+√2)=-1+√2;2)解方程:x²-2x+2=0,解得x=1-√3.1.27 计算:1)(√2+√3)²-(√2-√3)²=4√6;2)先化简,再求值:(x²+2x+1)÷(x²-1)=1+x。
初中数学中考计算题复习(最全)-含答案
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4, 2
的解为
x
y
2, 1,
,则
2a-3b
的值为多少?
参考答案与试题解析
一.解答题(共 30 小题)
第 11 题 图
米的扇花台,那
a2 b2
.
2x y 5
3、已知 x 2 y 6 那么 x-y 的值是(
)
A. 1
B. ―1
C. 0
D. 2
4、若不等式组
x b
a2 2x 0
的解集是
1
x
1
,求
a
b
2010
的值
(1)23((xy12))5xy18
(5)
y 1 4
x
3
2
2x 3y 1
÷
+ ,其中 x=2 +1.
26.(1)计算:
;
(2)解方程:
.
27.计算:
.
28.计算:
.
29.计算:(1+ )2013﹣2(1+ )2012﹣4(1+ )2011.
30.计算:
.
1.化简求值:
,选择一个你喜欢且有意义的数代入求值.
2.先化简,再求值
,然后选取一个使原式有意义的 x 值代入求值.
一.解答题(共 30 小题)
1.计算题:
①
;
②解方程:
.
2.计算:
+(π﹣2013)0.
3.计算:|1﹣ |﹣2cos30°+(﹣ )0×(﹣1)2013.
4.计算:﹣
.
5.计算:
.
6.
.
7.计算:
.
8.计算: 9.计算:
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一.解答题(共30 小题)1.计算题:①;② 解方程:.2.计算:+(π﹣ 2013)0.3.计算: |1 ﹣| ﹣230°+(﹣)0×(﹣1)2013.4.计算:﹣.5.计算:.6..7.计算:.8.计算:.9.计算:.10.计算:.11.计算:.12..13.计算:.14.计算:﹣(π﹣)0﹣3(﹣1)201345°.15.计算:.16.计算或化简:(1)计算 2﹣1﹣60°+(π﹣ 2013)0﹣ | .(2)( a﹣ 2)2+4( a﹣1)﹣( 2)(a﹣ 2)17.计算:2013×0 ﹣1;(1)(﹣ 1)﹣| ﹣7 +()(2).18.计算:.(1)19.(2)解方程:.20.计算:(1) 45°2°﹣°2°°;30 30 ?6045(2).21.( 1)| ﹣316÷(﹣ 2)3+(2013﹣)0﹣60°(2)解方程:=﹣.(1)计算: .22.(2)求不等式组的整数解.23.(1)计算:(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中1.24.( 1)计算:30°(2)解方程:.25.计算:(1)(2)先化简,再求值:÷+,其中2+1.26.( 1)计算:;(2)解方程:.28.计算:.29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.1.化简求值:,选择一个你喜欢且有意义的数代入求值.2.先化简,再求值,尔后采用一个使原式有意义的x 值代入求值.3.先化简再求值:选一个使原代数式有意义的数代入中求值.4.先化简,再求值:,请选择一个你喜欢的数代入求值.5.( 2010?红河州)先化简再求值:.选一个使原代数式有意义的数代入求值.6.先化简,再求值:( 1﹣)÷,选择一个你喜欢的数代入求值.7.先化简,再求值:(﹣ 1)÷,选择自己喜欢的一个x 求值.8.先化简再求值:化简,尔后在 0, 1,2,3 中选一个你认为合适的值,代入求值.9.化简求值(1)先化简,再求值,选择你喜欢的一个数代入求值.(2)化简,其中 5.10.化简求值题:(1)先化简,再求值:,其中3.(2)先化简,再求值:,请选一个你喜欢且使式子有意义的数字代入求值.(3)先化简,再求值:,其中2.(4)先化简,再求值:,其中﹣1.11.( 2006?巴中)化简求值:,其中.12.( 2010?临沂)先化简,再求值:()÷,其中 2.13.先化简:,再选一个合适的x 值代入求值.14.化简求值:(﹣1)÷,其中 2.15.( 2010?綦江县)先化简,再求值,,其中 1.16.( 2009?随州)先化简,再求值:,其中 1.17.先化简,再求值:÷,其中 45°.18.( 2002?曲靖)化简,求值:(2)÷( x﹣),其中﹣ 1.19.先化简,再求值:( 1+ )÷,其中﹣ 3.20.先化简,再求值:,其中 2.21.先化简,再求值÷(x﹣),其中2.22.先化简,再求值:,其中.23.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x—.24.先化简代数式再求值,其中﹣2.25.( 2011?新疆)先化简,再求值:(+1)÷,其中2.26.先化简,再求值:,其中2.27.( 2011?南充)先化简,再求值:(﹣2),其中2.28.先化简,再求值:,其中﹣2.29.( 2011?武汉)先化简,再求值:÷(x﹣),其中3.30.化简并求值:?,其中21. . 2。
初中数学中考计算题复习含答案
初中数学计算题大全(一)计算下列各题1 .36)21(60tan 1)2(100+-----π 2. 431417)539(524----3.)4(31)5.01(14-÷⨯+-- 4.5.+ + 6.78. (1)03220113)21(++-- (2)23991012322⨯-⨯10.11.(1)-(2)÷12.418123+- 13.⎛ ⎝14..x x x x 3)1246(÷- 15.61)2131()3(2÷-+-;16.20)21()25(2936318-+-+-+-17.(1))3127(12+- (2)()()6618332÷-+-18.()24335274158.0--+⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛---1911()|2|4-+ 20. ())120131124π-⎛⎫---+- ⎪⎝⎭。
21..22.23.2+参考答案1.解=1-|1-3|-2+23 =1+1-3-2+23 =3【解析】略2.5【解析】原式=14-9=5 3.87-【解析】解:)4(31)5.01(14-÷⨯+-- ⎪⎫⎛-⨯⨯--=4131231811+-=87-=先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
注意:41-底数是4,有小数又有分数时,一般都化成分数再进行计算。
4.==. 【解析】略 5.3 6.4【解析】主要考查实数的运算,考查基本知识和基本的计算能力,题目简单,但易出错,计算需细心。
1、+ +=232=3+- 252=42⨯⨯ 7.32-【解析】试题分析:先化简,再合并同类二次根式即可计算出结果.=- 考点: 二次根式的运算.8.(1)32(2)9200 【解析】(1)原式=4+27+1 =32(2)原式=23(1012-992) (1分)=23(101+99)(101-99)(2分) =232200⨯⨯=9200 (1分) 9.(1)-3;(2)10 【解析】 试题分析:(1)把有理数正负数分开相加即可;(2)先算乘方,再运用乘法分配律,要注意不要漏乘即可. 试题解析: 解:(1)-23+(-37)-(-12)+45 = —23—37+12+45 = —23—37+12+45 =-3;=24—6—8 =10考点:有理数的混合运算 10.-30 【解析】原式=)60()6512743(-⨯-+=)60(65)60(127)60(43-⨯--⨯+-⨯=-45-35+50=-30 11.(1(2. 【解析】试题分析:(1)先把二次根式化成最简二次根式之后,再合并同类二次根式即可求出答案;(2)先把二次根式化成最简二次根式之后,再进行二次根式的乘除法运算. 试题解析:(1)-+原式 24=--4=;(2)原式=310⨯考点: 二次根式的化简与计算.12.13.【解析】此题考查根式的计算解:12.原式13.原式答案:【小题1】【小题2】14.解:原式=313)23(=÷-xxx【解析】略15.7.【解析】试题分析:注意运算顺序.试题解析:2111(3)()326-+-÷=2969276-⨯=-=考点:有理数的混合运算.16.解:原式)12(1223)3633(23-++-+-=…………4分12121223-++--=…………………………6分1223-=………………………………………………8分【解析】略17.(1)334-(2)2【解析】试题分析:(1==(2312==考点:实数运算点评:本题难度较低,主要考查学生对平方根实数运算知识点的掌握。
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.初中数学计算题大全(一)8.(1)(1)23320110 2计算下列各题1 .(2)0 1 tan600(1)162.42( 93)71132355449、( 1)-23+ ( -37 ) - ( -12 ) +45;3.14(1 0.5)1(4) 4.(3)027 12313210.37514126604+ 32+ 386.0.64 3 125225.811.( 1)( 24 1 )( 16)28 7.12-1- 2123( 2)23101299223(2)(212) (-6)2.369(2)2 1235 24.212.4 3121813.212 3118.0.8 5172332 6345414..(6x2x1) 3 x15.( 3)2(11) 1 ;4x32616.18369( 52)0(1 2)23217.( 1)12 ( 271)(2)33218661) 13201301119.12 (|32|20.123 3 8。
43421.11. 22.2 812 62323.(32)2( 53)( 53)33参考答案1.解 =1-|1 - 3 | - 2+2 3=1+1- 3 -2+2 3= 3【解析】略 2. 5【解析】原式 =14-9=5 3.7【解析】解:14(1 0.5)1 ( 4)833 1 11342118 7 8-14先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
注意: 底数是 4,有小数又有分数时,一般都化成分数再进行计算。
4. ( 3)27 121=13321 32=23.32【解析】略5. 36. 4【解析】主要考查实数的运算,考查基本知识和基本的计算能力,题目简单,但易出错,计算需细心。
1、28=2 3 2=34+3+32、 0.643 12525 8( -2 ) =0.82=427.4 3-2 32【解析】试题分析 : 先化简,再合并同类二次根式即可计算出结果.试题解析:12 - 1 - 2 1=2 3-2 - 23 3=4 3- 22 323 2考点 : 二次根式的运算 .8.( 1)32( 2) 9200【解析】( 1)原式 =4+27+1=32( 2)原式 =23( 1012-99 2) (1 分 )=23( 101+99) (101-99) (2 分)=23200 2 =9200 (1 分)利用幂的性质求值。
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初中数学中考计算题复习含答案(总22页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中数学计算题大全(一)计算下列各题1 .36)21(60tan 1)2(100+-----π 2. 431417)539(524----3.)4(31)5.01(14-÷⨯+-- 4.0(3)1-+5.4+23 +38- 6.()232812564.0-⨯⨯7112238. (1)03220113)21(++-- (2)23991012322⨯-⨯10. ⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+601651274311.(1)- (2)÷12.418123+- 13.⎛ ⎝314..x xx x 3)1246(÷- 15.61)2131()3(2÷-+-;16.20)21()25(2936318-+-+-+-17.(1))3127(12+- (2)()()6618332÷-+-18.()24335274158.0--+⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛---19.1112()|32|43---+-20. ()()120133112384π-⎛⎫---+-⨯⨯ ⎪⎝⎭。
21.. 22.11281262323.2(32)(53)(53)+4参考答案1.解=1-|1-3|-2+23 =1+1-3-2+23 =3 【解析】略 2.5【解析】原式=14-9=53.87-【解析】解:)4(31)5.01(14-÷⨯+--⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯--=4131231811+-=87-=先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
注意:41-底数是4,有小数又有分数时,一般都化成分数再进行计算。
4.0(3)1-=11--. 【解析】略 5.3 6.4【解析】主要考查实数的运算,考查基本知识和基本的计算能力,题目简单,但易出错,计算需细心。
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一. 解答题(共30小题)1. 计算题:①;②解方程: .2. 计算: +(π﹣2013)0.3. 计算: |1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.4. 计算: ﹣.5. 计算: .6..7. 计算: .8. 计算: .计算: .10. 计算: .11. 计算: .12..计算: .14. 计算: ﹣(π﹣3.14)0+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°.15. 计算: .16. 计算或化简:(1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)0+|﹣|. (2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2)(1)17. 计算:(2)(﹣1)2013﹣|﹣7|+×0+()﹣1;(3).计算: .解方程: .20. 计算:(1)tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°;(2).21.(1)|﹣3|+16÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣tan60°解方程: = ﹣.(1)计算: .求不等式组的整数解.(1)计算:先化简, 再求值: (﹣)÷, 其中x= +1. (1)计算: tan30°解方程: .25. 计算:(1)先化简, 再求值: ÷+ , 其中x=2 +1. (1)计算: ;解方程: .计算: .计算: .计算: (1+ )2013﹣2(1+ )2012﹣4(1+ )2011.计算: .1. 化简求值: , 选择一个你喜欢且有意义的数代入求值.2.先化简, 再求值, 然后选取一个使原式有意义的x值代入求值.3. 先化简再求值: 选一个使原代数式有意义的数代入中求值.4.先化简, 再求值: , 请选择一个你喜欢的数代入求值.5. (2010•红河州)先化简再求值: . 选一个使原代数式有意义的数代入求值.6. 先化简, 再求值: (1﹣)÷, 选择一个你喜欢的数代入求值.7. 先化简, 再求值:(﹣1)÷, 选择自己喜欢的一个x求值.8.先化简再求值: 化简, 然后在0, 1, 2, 3中选一个你认为合适的值, 代入求值.9. 化简求值(1)先化简, 再求值, 选择你喜欢的一个数代入求值.(2)化简, 其中m=5.10. 化简求值题:(1)先化简, 再求值: , 其中x=3.(4)先化简, 再求值: , 其中x=﹣1.11. (2006•巴中)化简求值: , 其中a= .12. (2010•临沂)先化简, 再求值: ()÷, 其中a=2.13. 先化简: , 再选一个恰当的x值代入求值.14. 化简求值: (﹣1)÷, 其中x=2.15. (2010•綦江县)先化简, 再求值, , 其中x= +1.16. (2009•随州)先化简, 再求值: , 其中x= +1.17. 先化简, 再求值: ÷, 其中x=tan45°.18. (2002•曲靖)化简, 求值: (x+2)÷(x﹣), 其中x=﹣1.19. 先化简, 再求值: (1+ )÷, 其中x=﹣3.20. 先化简, 再求值: , 其中a=2.21. 先化简, 再求值÷(x﹣), 其中x=2.22. 先化简, 再求值: , 其中.23. 先化简, 再求值: (﹣1)÷, 其中x—.24. 先化简代数式再求值, 其中a=﹣2.25. (2011•新疆)先化简, 再求值: (+1)÷, 其中x=2.26. 先化简, 再求值: , 其中x=2.27. (2011•南充)先化简, 再求值: (﹣2), 其中x=2.28. 先化简, 再求值: , 其中a=﹣2.29. (2011•武汉)先化简, 再求值:÷(x﹣), 其中x=3.30.化简并求值:•, 其中x=2. 2。
初中数学中考计算题复习最全)-含答案
一.解答题(共30小题)1.计算题:①;②解方程:.2.计算:+(π﹣2013)0.3.计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.4.计算:﹣.5.计算:.6..7.计算:.8.计算:.9.计算:.10.计算:.11.计算:.12..13.计算:.14.计算:﹣(π﹣3.14)0+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°.15.计算:.16.计算或化简:(1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)0+|﹣|.(2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2)17.计算:(1)(﹣1)2013﹣|﹣7|+×0+()﹣1;(2).18.计算:.(1)19.(2)解方程:.20.计算:(1)tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°;(2).21.(1)|﹣3|+16÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣tan60°(1)计算:.22.(2)求不等式组的整数解.(1)计算:23.(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=+1.24.(1)计算:tan30°25.计算:(1)(2)先化简,再求值:÷+,其中x=2+1.26.(1)计算:;(2)解方程:.27.计算:.28.计算:.29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.30.计算:.1.化简求值:,选择一个你喜欢且有意义的数代入求值.2.先化简,再求值,然后选取一个使原式有意义的x值代入求值.3.先化简再求值:选一个使原代数式有意义的数代入中求值.4.先化简,再求值:,请选择一个你喜欢的数代入求值.5.(2010•红河州)先化简再求值:.选一个使原代数式有意义的数代入求值.6.先化简,再求值:(1﹣)÷,选择一个你喜欢的数代入求值.7.先化简,再求值:(﹣1)÷,选择自己喜欢的一个x求值.8.先化简再求值:化简,然后在0,1,2,3中选一个你认为合适的值,代入求值.9.化简求值(1)先化简,再求值,选择你喜欢的一个数代入求值.10.化简求值题:(1)先化简,再求值:,其中x=3.(2)先化简,再求值:,请选一个你喜欢且使式子有意义的数字代入求值.(3)先化简,再求值:,其中x=2.(4)先化简,再求值:,其中x=﹣1.11.(2006•巴中)化简求值:,其中a=.12.(2010•临沂)先化简,再求值:()÷,其中a=2.13.先化简:,再选一个恰当的x值代入求值.14.化简求值:(﹣1)÷,其中x=2.15.(2010•綦江县)先化简,再求值,,其中x=+1.16.(2009•随州)先化简,再求值:,其中x=+1.17.先化简,再求值:÷,其中x=tan45°.18.(2002•曲靖)化简,求值:(x+2)÷(x﹣),其中x=﹣1.19.先化简,再求值:(1+)÷,其中x=﹣3.20.先化简,再求值:,其中a=2.21.先化简,再求值÷(x﹣),其中x=2.22.先化简,再求值:,其中.23.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x—.25.(2011•新疆)先化简,再求值:(+1)÷,其中x=2.26.先化简,再求值:,其中x=2.27.(2011•南充)先化简,再求值:(﹣2),其中x=2.28.先化简,再求值:,其中a=﹣2.29.(2011•武汉)先化简,再求值:÷(x ﹣),其中x=3. 30.化简并求值:•,其中x=21.. 2。
初中数学中考计算题复习-含答案
初中数学中考计算题复习(最全)-含答案(总49页)一.解答题(共30小题)1.计算题:①;②解方程:.2.计算:+(π﹣2013)0.3.计算:|1﹣|﹣230°+(﹣)0×(﹣1)2013.4.计算:﹣.5.计算:.6..7.计算:.8.计算:.9.计算:.10.计算:.11.计算:.12..13.计算:.14.计算:﹣(π﹣)0﹣3(﹣1)201345°.15.计算:.16.计算或化简:(1)计算2﹣1﹣60°+(π﹣2013)0﹣|.(2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(2)(a﹣2)17.计算:(1)(﹣1)2013﹣|﹣7×0+()﹣1;(2).18.计算:.(1)19.(2)解方程:.20.计算:(1)45°230°﹣30°•60°245°;(2).21.(1)|﹣316÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣60°(2)解方程:=﹣.(1)计算:.22.(2)求不等式组的整数解.23.(1)计算:(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中1.24.(1)计算:30°(2)解方程:.(1)(2)先化简,再求值:÷+,其中2+1.26.(1)计算:;(2)解方程:.28.计算:.29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.1.化简求值:,选择一个你喜欢且有意义的数代入求值.2.先化简,再求值,然后选取一个使原式有意义的x值代入求值.3.先化简再求值:选一个使原代数式有意义的数代入中求值.4.先化简,再求值:,请选择一个你喜欢的数代入求值.5.(2010•红河州)先化简再求值:.选一个使原代数式有意义的数代入求值.6.先化简,再求值:(1﹣)÷,选择一个你喜欢的数代入求值.7.先化简,再求值:(﹣1)÷,选择自己喜欢的一个x求值.8.先化简再求值:化简,然后在0,1,2,3中选一个你认为合适的值,代入求值.9.化简求值(1)先化简,再求值,选择你喜欢的一个数代入求值.(2)化简,其中5.10.化简求值题:(1)先化简,再求值:,其中3.(2)先化简,再求值:,请选一个你喜欢且使式子有意义的数字代入求值.(3)先化简,再求值:,其中2.(4)先化简,再求值:,其中﹣1.11.(2006•巴中)化简求值:,其中.12.(2010•临沂)先化简,再求值:()÷,其中2.13.先化简:,再选一个恰当的x值代入求值.14.化简求值:(﹣1)÷,其中2.15.(2010•綦江县)先化简,再求值,,其中1.16.(2009•随州)先化简,再求值:,其中1.17.先化简,再求值:÷,其中45°.18.(2002•曲靖)化简,求值:(2)÷(x﹣),其中﹣1.19.先化简,再求值:(1+)÷,其中﹣3.20.先化简,再求值:,其中2.21.先化简,再求值÷(x﹣),其中2.22.先化简,再求值:,其中.23.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x—.24.先化简代数式再求值,其中﹣2.25.(2011•新疆)先化简,再求值:(+1)÷,其中2.26.先化简,再求值:,其中2.27.(2011•南充)先化简,再求值:(﹣2),其中2.28.先化简,再求值:,其中﹣2.29.(2011•武汉)先化简,再求值:÷(x ﹣),其中3.30.化简并求值:•,其中21. .2。
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.初中数学计算题大全(一)8.( 1)(1)2 33 20110 2计算下列各题1 . (2)0 1 tan600 ( 1)1 6 2.42( 93) 71132 3 5 5 4 49、( 1)-23+ ( -37 ) - ( -12 ) +45;3.14 (1 0.5) 1 ( 4) 4. ( 3)0 27 1 23 13 210.3 7 5 14 12 6 604 + 32 + 3 8 6.0.64 3 125225.811.( 1)( 24 1 ) ( 16)2 8 7.12 - 1 - 2 12 3 ( 2)23101299 223 ( 2)(212) (-6)2.3 6 9( 2)2 1235 24.212. 4 3 12 18 13.2 12 3 118.0.8 5172332 63 4 5 414..(6x2x1) 3 x 15 . ( 3)2 (11) 1 ;4 x 3 2 616.18 3 6 9 ( 5 2)0 (1 2 )23 217.( 1)12 ( 27 1)(2)3 3 2 18661 ) 1 3 2013 0 1119.12 ( | 3 2| 20.1 2 3 3 8 。
4 3 421.1 1. 22.2 8 12 62 323.(32) 2( 53)( 53)33参考答案1.解 =1- |1 - 3 | - 2+2 3=1+1- 3 -2+2 3= 3【解析】略 2. 5【解析】原式 =14-9=5 3.7【解析】解:14(1 0.5) 1( 4)833 1 11342118 7 8-14先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
注意: 底数是 4,有小数又有分数时,一般都化成分数再进行计算。
4. ( 3)27 121 = 1 3 32 1 32 = 23 .32【解析】略5. 36. 4【解析】主要考查实数的运算,考查基本知识和基本的计算能力,题目简单,但易出错,计算需细心。
1、28 =2 3 2=34 + 3 + 32、 0.643 12525 8( -2 ) =0.82=427.4 3-2 32【解析】试题分析 : 先化简,再合并同类二次根式即可计算出结果.试题解析:12 - 1 - 2 1 = 2 3 - 2 - 2 3 3 = 4 3 - 22 32 3 2 考点 : 二次根式的运算 . 8.( 1)32( 2) 9200 【解析】( 1)原式 =4+27+1=32( 2)原式 =23( 1012-99 2) (1 分 )=23( 101+99) (101-99) ( 2 分)=23200 2 =9200 ( 1 分)利用幂的性质求值。
利用乘法分配律求值。
9.( 1)-3; ( 2)10【解析】试题分析:( 1)把有理数正负数分开相加即可; ( 2)先算乘方,再运用乘法分配律,要注意不要漏乘即可 .试题解析:解:( 1) -23+ ( -37 )- ( -12 )+45 = — 23—37+12+45 = — 23—37+12+45 =-3; ( 2) (212) (-6 )23 6 9= ( 21 2 ) 363 6 9=24— 6—8=10考点:有理数的混合运算10. -30【解析】原 式 (37 5 ) ( 60) = 3 ( 60) 7 ( 60)5 ( 60) =-45-35+50=-304 12 6 412 611.( 1) 632;(2) 3 2 .410【解析】试题分析:( 1)先把二次根式化成最简二次根式之后, 再合并同类二次根式即可求出答案;( 2)先把二次根式化成最简二次根式之后,再进行二次根式的乘除法运算 .试题解析:( 1) 原式 =(2 62 ) ( 2 6)2 42 62 2 2643 2 ;644=解: 12.原式 = 4 3 2 3 3 2 2 3 3 2 . 4 336 3 36 9 213.原式 =.答案:【小题 1】 【小题 2】1 14.解:原式 = (3 x2 x )3 x3【解析】略 15. 7. 【解析】试题分析:注意运算顺序.试题解析: ( 3)2(11 ) 1 =9 26 9 2 73 2 6 6考点:有理数的混合运算 .3 6 3 216.解:原式3 2 ()1 (2 1) ⋯⋯⋯⋯ 4 分33 2( 2) 原式 =4 33 145 23 2 212 12 1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 分2=33 2101 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 分3 2=210【解析】略考点 : 二次根式的化简与计算 .17.( 1) 34 3 ( 2) 2 【解析】12. 试题分析:( 1) 12 ( 271 )2 3 3 3 1 34 3 13.333【解析】此题考查根式的计算5( 2)3 3218 66 3 3 3 1 2考点:实数运算点评:本题难度较低,主要考查学生对平方根实数运算知识点的掌握。
要求学生牢固掌握解题技巧。
18.145【解析】 试题分析:0.81 72 3355 2444 5 1 7 2 3 3 25 4 5 4 4 7 25 1 3 32 5 5 4 4 14 5考点:有理数的运算 19. -2. 【解析】试题分析:根据负整数指数幂的意义和绝对值的意义得到原式=2 3 -4- 3 +2- 3 ,然后合并即可.试题解析:原式 =2 3 -4-3 +2- 3=-2.考点: 1. 二次根式的混合运算; 2. 负整数指数幂.20.解:原式 = 1 2 1 2 4= 3 8=5。
【解析】针对有理数的乘方,绝对值,零指数幂,立方根化简,负整数指数幂 5 个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果。
【解析】试题分析:先进行二次根式化简,再进行计算即可 .试题解析:考点 : 二次根式的化简 .22. 28 1 126 12 34 2 32 3 ---------------------------------------------------------------------6 分4 23 --------23. (32) 2 ( 53)( 5 3)3 2 6 2 5 3 ------------------------------------------------------------------ 6 分7 2 6 --------【解析】略21.初中数学计算题大全(二)1.计算题:①;② 解方程:.2.计算:+(π﹣ 2013)0.3.计算: |1﹣|﹣ 2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.64.计算:﹣.5.计算:..6、7.计算:.8.计算:.79.计算:14.计算:﹣(π﹣3.14)+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°..10.计算:.15.计算:.11.计算:.16.计算或化简:﹣1 0( 1)计算 2 ﹣tan60°+(π﹣ 2013) +|﹣ |.12..( 2)( a﹣ 2)2+4(a﹣ 1)﹣( a+2)( a﹣2)13.计算:.817.计算:( 2)解方程:.2013×0)﹣1;( 1)(﹣ 1)﹣|﹣7|+ +(20.计算:( 2).( 1) tan45°+sin230°﹣ cos30°?tan60°+cos245°;( 2).18.计算:.21.( 1) |﹣ 3|+16÷(﹣ 2)3+( 2013﹣)﹣tan60°(1)19.(2)解方程:=﹣.924.( 1)计算:tan30°( 1)计算: .22.( 2)解方程:.( 2)求不等式组的整数解.25.计算:( 1)( 1)计算:23.( 2)先化简,再求值:÷+,其中x=2+1.( 2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=+1.1026.( 1)计算:;28.计算:.( 2)解方程:.29.计算:( 1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.27.计算:.30.计算:.11=1﹣.点评:本题考查了实数的运算:先进行乘方或开方运算,再进行加减运算,然后进行加减参考答案与试题解析幂.一.解答题(共30 小题)1.计算题:①;② 解方程:.考点:解分式方程;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:① 根据零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值求出每一部分的值,再代入求出即可;②方程两边都乘以 2x ﹣ 1 得出 2﹣ 5=2x﹣ 1,求出方程的解,再进行检验即可.解答:①解:原式 =﹣ 1﹣ +1﹣,=﹣ 2;②解:方程两边都乘以2x﹣ 1 得:2﹣ 5=2x ﹣ 1,3.计算: |1﹣|﹣ 2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.分析:根据绝对值的概念、特殊三角函数值、零指数幂、乘方的意义计算即可.解答:解:原式 =﹣1﹣2×+1 ×(﹣ 1)=﹣1﹣﹣1=﹣ 2.点评:本题考查了实数运算,解题的关键是注意掌握有关运算法则.4.计算:﹣.考点:有理数的混合运算.专题:计算题.解这个方程得: 2x=﹣ 2,分析:先进行乘方运算和去绝对值得到原式=﹣ 8+3.14﹣ 1+9 ,然后进行加减运算.x= ﹣ 1,解答:解:原式 =﹣ 8+3.14 ﹣ 1+9检验:把 x= ﹣ 1 代入 2x﹣ 1≠0,=3.14 .即 x= ﹣1 是原方程的解.点评:本题考查了有理数的混合运算:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号点评:本题考查了解分式方程,零指数幂,绝对值,特殊角的三角函数值等知识点的应用,① 小题是一道比较容易出错的题目,解②小题的关键是把分式方程转化成整式方程,同时要注意:解分式方程一定要进行检验..5.计算:2.计算:+(π﹣2013 )0.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.考点:实数的运算;零指数幂.分析:= ×(﹣ 1)专题:计算题.根据负整数指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值得到原式分析:根据零指数幂的意义得到原式=1 ﹣ 2+1﹣ +1 ,然后合并即可.算后合并即可.解答:解:原式 =1﹣ 2+1﹣ +112解答:解:原式 = ×(﹣ 1)﹣ 1×48.计算:.=1﹣﹣ 4=﹣ 3﹣.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.分析:分别进行二次根式的化简、零指数幂及负整数指数幂的运算,然后合并即可得出答点评:本题考查了实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号解.答也:考查解了:负原式 =2 ﹣ 9+1 ﹣5=﹣ 11.整数指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值.点评:本题考查了实数的运算,涉及了二次根式的化简、零指数幂及负整数指数幂,属于运算法则是关键.6..9.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.分析:分别进行二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂、然后代入特殊角的三角函数值,最后考合点并:即可实得数出的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.答案.分析:分别进行负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值的化简等运算,解答:解:原式 =4﹣ 2 × ﹣ 1+3则计算即可.解答:.=3.解:原式 =2 ﹣ 1+2 × ﹣ 2 =1﹣点评:本题考查了实数的运算,涉及了二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂的运算,解答本点题评的:关键本是题熟考查了实数的运算,涉及了负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、练掌握各部分的运算法则.属于基础题.7.计算:.10.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:分别进行零指数幂、绝对值的运算,然后代入特殊角的三角函数值,继而合并可得分析:根据负整数指数幂、零指数幂的意义和二次根式的乘法得到原式=4+1﹣ 4﹣解答:,然后化简后合并即可.+3× ﹣×解:原式 =1+2 ﹣解答:解:原式 =4+1 ﹣4﹣=3﹣ + ﹣ 1=2.=4+1 ﹣4﹣ 2 点评:本题考查了实数的运算,涉及了零指数幂、绝对值的运算,注意熟练掌握一些特殊=﹣ 1.点评:本题考查了实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.也考查了负.11.计算:整数指数幂和零指数幂.13﹣( π﹣ 3.14) 0+|﹣3|+(﹣ 1) 2013+tan45°.14.计算:考点 : 二次根式的混合运算;特殊角的三角函数值.分析: 首先计算乘方开方运算,代入特殊角的三角函数值,然后合并同类二次根式即可求解.考点 : 实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值. 解答:解:原式 =﹣ 1﹣× +(﹣ 1)专题 : 计算题.分析: 本题涉及零指数幂、乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每=﹣ 1﹣ + ﹣ 1然后根据实数的运算法则求得计算结果.=﹣ 2. 解答: 解:原式 =3 ﹣ 1+3 ﹣1+1点评: 本题考查了二次根式的化简、特殊角的三角函数值,正确理解根式的意义,对二次根式进行化简是关键.=5 .点评: 本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的 12..乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简考点的运算.考点 : 实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.15.计算:.专题 : 计算题.分析: 原式第一项利用立方根的定义化简,第二项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第三项考利点用:零指实数数幂的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.法则计算,第四项利用负指数幂法则计算,第五项利用﹣1 的奇次幂为﹣ 1 计算,最专后题一:项利计用算特题殊.角的三角函数值化简,即可得到结果.分析:得到原式 = ﹣ 2×﹣ 1+2013,再进解答:根据负整数指数幂、零指数幂和cos30°= 解:原式 =3 ﹣ 4+1﹣ 8﹣ 1+ =﹣ .类二次根式即可.点评: 此题考查了实数的运算,涉及的知识有:零指数幂、负指数幂,绝对值,以及特殊角的三角解函答数:值,熟练解:原式 =﹣2× ﹣1+2013掌握运算法则是解本题的关键.=﹣﹣ 1+201313.计算:=2012 ..点评: 本题考查了实数的运算:先进行乘方或开方运算,再进行乘除运算,然后进行加减指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值.考点 : 实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题 : 计算题.16.计算或化简:分析: 零指数幂以及负整数指数幂得到原式 =4﹣ 1×1﹣ 3﹣ 2,再计算乘法运算,然后进行加减运算. ﹣1﹣ tan60°+( π﹣ 2013) 0+|﹣ |. 解答: 解:原式 =4﹣ 1×1﹣ 3﹣ 2( 1)计算 2=4﹣ 1﹣3﹣ 2( 2)( a ﹣2) 2+4( a ﹣ 1)﹣( a+2)( a ﹣2)=﹣ 2.点评: 本题考查了实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号考.点也:考查整了式零的混合运算;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.指数幂以及负整数指数幂.分析: ( 1)首先带入特殊角的三角函数值,计算乘方,去掉绝对值符号,然后进行加减( 2)首先利用乘法公式计算多项式的乘法,然后合并同类项即可求解.14解答:解:( 1)原式 = ﹣ × +1+18.计算: .= ﹣ 3+1+考点 : 实数的运算;零指数幂.=﹣ 1;专题 : 计算题.( 2)原式 =( a 2﹣ 4a+4) +4a ﹣4﹣( a 2﹣4)分析: 原式第一项利用立方根的定义化简,第二项利用二次根式的化简公式化简,第三项22最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.=a ﹣ 4a+4+4a ﹣ 4﹣ a +4=8.解答: 解:原式 =﹣ 3+3 ﹣1﹣( 4﹣π) =π﹣5.点评: 本题考查了整式的混合运算,以及乘法公式,理解运算顺序是关键.点评: 此题考查了实数的运算,涉及的知识有:立方根定义,零指数幂,二次根式的化简义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.计算:2013×﹣119.( 1)( 1)(﹣ 1) ﹣ |﹣ 7|++( ) ;( 2).( 2)解方程:.考点 : 实数的运算;零指数幂;负整数指数幂. 考点 : 解分式方程;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值. 专题 : 计算题.分析: ( 1)由有理数的乘方运算、负指数幂、零指数幂以及绝对值的性质,即可将原式分析: ( 1)根据零指数幂的意义和进行开方运算得到原式=﹣1﹣ 7+3 ×1+5,再进行乘法运算,然后答进案行;加减运算;( 2)先进行乘方和开方运算得到原式=2 ﹣ ﹣ 2+2﹣ ,然后进行加减运算.( 2)首先观察方程可得最简公分母是: (x ﹣ 1)( x+1),然后两边同时乘最简公分方程来解答,注意分式方程需检验.解答: 解:( 1)原式 =﹣1﹣ 7+3 ×1+5解答:=﹣ 1﹣ 7+3+5解:( 1)原式 =﹣ 1×4+1+|1 ﹣ 2× |=﹣ 8+8 =﹣ 4+1+ ﹣ 1=0;= ﹣4;( 2)原式 =2﹣ ﹣ 2+2﹣( 2)方程两边同乘以( x ﹣1)( x+1 ),得:2( x+1) =3( x ﹣ 1),= ﹣.解得: x=5,检验:把 x=5 代入( x ﹣ 1)( x+1 ) =24≠0,即 x=﹣ 1 是原方程的解.点评: 本题考查实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.也考查了故零原指方程的解为: x=5 .数幂与负整数指数幂.点评: 此题考查了实数的混合运算与分式方程额解法.此题比较简单,注意掌握有理数的零指数幂以及绝对值的性质,注意分式方程需检验.1520.计算:去括号得: 17x=34,( 1) tan45°+sin 230°﹣ cos30°?tan60°+cos245°;解得: x=2,( 2).经检验 x=2 是增根,原分式方程无解.点评:此题考查了解分式方程,以及实数的运算,解分式方程的基本思想是“转化思想”,程求解.解分式方程一定注意要验根.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.22.( 1)计算: .分析:( 1)先根据特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;( 2)根据实数混合运算的法则先算乘方,再算乘法,最后算加减即可.解答:+()2=1+ ﹣ +( 2)求不等式组的整数解.解:( 1)原式 =1+()2﹣×= ;考点:一元一次不等式组的整数解;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三专题:计算题.( 2)原式 =8﹣ 3﹣×1﹣ 1﹣ 4 分析:( 1)分别进行负整数指数幂、零指数幂及绝对值的运算,然后代入特殊角的三角=8﹣ 3﹣﹣ 1﹣4 ( 2)解出两不等式的解,继而确定不等式组的解集,也可得出不等式组的整数解=﹣.解答:解:( 1)原式 = =﹣ 1.点评:本题考查的是实数的运算,在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到有的顺序进行.( 2),21.( 1) |﹣ 3|+16÷(﹣ 2)3+( 2013﹣)﹣tan60°解不等式①,得 x≥1,( 2)解方程:= ﹣.解不等式②,得 x<3,故原不等式组的解集为:1≤x< 3,它的所有整数解为: 1、 2.考点:解分式方程;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.点评:本题考查了不等式组的整数解及实数的运算,注意掌握不等式组解集的求解办法,专题:计算题.幂的运算法则是关键.分析:( 1)原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第二项先计算乘方运算,再计算除法运算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用特殊角的三角函数值化简,即可得到结果;( 2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到23.( 1)计算:x 的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:( 1)原式 =3 ﹣2+1 ﹣ 3=﹣ 1;( 2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中 x= +1 .( 2)去分母得: 3( 5x﹣4) =2( 2x+5 )﹣ 6( x﹣ 2),16 考点 : 分式的化简求值;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值. 25.计算:专题 : 计算题.( 1)分析: ( 1)原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第二项利用特殊角的三角函数值化简,第三项利用立方根的定义化简,最后一项利用零指数幂法则计算,即可得到结果;( 2)先化简,再求值:÷+,其中 x=2+1.( 2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分得到最简结果,将x 的值代入计算即可求出值.解答:× ﹣ 2﹣ 1=1;解:( 1)原式 =3+考点 : 分式的化简求值;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.分析: ( 1)根据乘方、绝对值的定义、二次根式的化简、零指数幂、负整数指数幂的法( 2)原式 =?=?=x+2 ,( 2)先把分子分母因式分解,然后计算除法,最后计算加法,化简后把x 的值代解答: 解:( 1)原式 =﹣ 1﹣ 7+3 ×1+5=0;当 x= +1 时,原式 = +3.点评: 此题考查了分式的化简求值,以及实数的运算,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公(分2母);原式 =×+=+=分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式.当 x=2 +1 时,原式 = = .24.( 1)计算:tan30°点评: 本题考查了实数运算,分式的化简求值,解题的关键是掌握有关运算法则,以及注( 2)解方程:.26.( 1)计算:;考点 : 解分式方程;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值. ( 2)解方程:.专题 : 计算题.分析: ( 1)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用特殊角的三角函数值化简,即可得到结果;考点 : 解分式方程;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.( 2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可专得题到:分式计方算程题的.解.解答:+1﹣(﹣ 3)+3× =2﹣+1+3+=6 ; 分析: ( 1)原式第一项利用特殊角的三角函数值化简,第二项利用零指数幂法则计算,解:( 1)原式 =2 ﹣数意义化简,计算即可得到结果;( 2)去分母得: 1=x ﹣ 1﹣3( x ﹣ 2),( 2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即去括号得: 1=x ﹣1﹣ 3x+6, 解答:× +1+2 ﹣=3 ;解得: x=2 ,解:( 1)原式 =2经检验 x=2 是增根,原分式方程无解.( 2)去分母得: 2﹣ 5=2x ﹣1,点评: 此题考查了解分式方程, 解分式方程的基本思想是 “转化思想 ”,把分式方程转化为整式方程求解解得.: x=解﹣分1式,方程一定注意要验根.经检验 x=﹣ 1 是分式方程的解.点评: 此题考查了解分式方程, 以及实数的运算, 解分式方程的基本思想是 “转化思想 ”,17程求解.解分式方程一定注意要验根.=0.点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次27.计算:合并同类二次根式..考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.30.计算:.分析:分别进行负整数指数幂、零指数幂、绝对值、乘方以及二次根式化简等运算,然后按照实数的运算法则计算即可.考点:幂的乘方与积的乘方;零指数幂;负整数指数幂.解答:解:原式 =3﹣ 1+4+1﹣ 2 分析:根据负整数指数幂、零指数幂、幂的乘方与积的乘方等知识点进行作答.=5.解答:解:原式 =﹣ 8+1 ﹣1点评:本题考查了实数的运算,涉及了负整数指数幂、零指数幂、绝对值、乘方以及二次根式化简等知识,属于=﹣ 8.基础题.点评:本题考查了负整数指数幂、零指数幂、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算性质和28.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:分别根据0指数幂、负整数指数幂的运算法则,绝对值的性质及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.解答:解:原式 =1+2 ﹣( 2﹣)﹣ 1=.点评:本题考查的是实数的运算,熟知 0 指数幂、负整数指数幂的运算法则,绝对值的性质及特殊角的三角函数值是解答此题的关键.29.计算:( 1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.考点:二次根式的混合运算.专题:计算题.分析:先利用提公因式的方法提出( 1+ )2011,得到原式 =( 1+ )2011[( 1+ )2﹣ 2( 1+ )﹣ 4] ,然后计算中括号,再进行乘法运算.解答:解:原式=( 1+ )2011 2﹣ 2( 1+ )﹣ 4] [ (1+ )=( 1+ )2011[1+2 +5﹣2﹣ 2 ﹣ 4]=( 1+ ) 2011×0初中数学计算题大全(三)1 31 ÷1×( -6)1. 3 0 2015591 2. 6×2 5 53.12 ( 3.14) 0 ( 1)2 ( 2)334.解下列方程:( 1)2x 2 3x 5 (2) 2x 1 5x 1 13 6 186.2x24x 9 0(用配方法解)7.3x2 4 3x 20 (用公式法解)8.30 3 221 220122 3 2 5 09. 1 18+2cos 45 + 4 .10.( 1):cos30tan45 sin60.(2)已知:tan60°· sinα=3,求锐角α.211.(1).32 ( 3) 2 3 ( 6) (2). (7- 5 + 3 -7)×( -36 )9 6 4 185.解方程:x 4y14x 3 y 3 1431212.已知 a = -3,b =2,求代数式(11 ) a2 2ab b2 的值.a b a b1913.解方程(本小题共 6 分)18. (157) 12 19.- 2 2 -(- 2) 2 - 2 3 ×(- 1) 20115x 3 2 x x 4 x 3(1) 1.626 1243 ;( 2)0.560.214.计算: (23 )0 | |tan6038 .20. 32922 1 )2(1 2 1 234 +| -4| × 0.5+2×(- 1 21 2 3 ) 24 .92415.解不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来 .x3 x2 x 1(1)3( 2) 124) 31 1( x1 3(x 1) 8 x224. 124sin 60(3 π) ( )25. : 432 .330.( 1-1 +3)×( - 48)31 . | -4| 2 -( 2- 3) 0+ ( 1) 26 4 216.40 19 2417.(- 5)×(- 8)-(- 28)÷ 4参考答案1. 7 . 【解析】试题分析:针对绝对值,负整数指数幂,零指数幂,二次根式化简,有理数的乘方 5个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果 .原式 = 38 1 3 1 3 8 3 1 7 .考点: 1. 实数的运算; 2. 绝对值; 3. 负整数指数幂; 4. 零指数幂; 5. 二次根式化简;6 有理数的乘方 .2. -36 【解析】此题考查负数的计算解 :原式 =61( 6) 6 ( 6)36.55答案 :-363. -17.【解析】试题分析:根据整式的混合运算,结合0 次幂,负指数次幂的法则,进行计算即可.试题解析:原式 =-1+1-9-8=-17考点:实数的 0 次幂;负指数次幂 .4.( 1) x7( 2) x 3【解析】试题分析:( 1) 2x-2=3x+5 解得: 2x-3x=2+5 , x=-7( 2)方程两边同时乘以最小公分母 6,得: 2(2x+1)-(5x-1)=6 解得 x=-3考点:一元一次方程点评:本题难度较低。