《有机物和有机合成材料》(第一课时)
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《有机物和有机合成材料》第课时课件 (一)
《有机物和有机合成材料》第课时课件 (一)《有机物和有机合成材料》第一课时课件是一门与有机化学相关的课程，该课程主要内容包括有机物的分类、化学键、有机反应和有机合成材料的应用等。
下面将具体介绍该课时课件的主要内容和学习收获。
一、有机物的分类有机物是以碳原子为基础，含有氢、氧、氮、硫等元素的化合物。
在这一部分内容中，我们学习了有机物的三大分类：碳链长短、分子中功能团的类型和选苯基还是环外取代基。
此部分的学习让我对有机物的分类有了更加清晰的了解。
同时，该部分的知识点是有机化学后续学习的基础，掌握好这些内容对以后高级有机化学的学习具有非常重要的作用。
二、化学键在本部分内容中，我们主要学习了化学键的种类以及不同化学键之间的能量差异。
通过学习，我明白了化学键的作用是将原子结合成分子。
而每一种化学键所需要的能量大小不同，有些原因在分子中比较容易断开，有些化学键则比较难以断开。
三、有机反应本部分内容主要介绍了有机反应的种类和有机反应的机理。
对于有机反应，我之前只能简单地知道一些基本反应，在这一部分内容中，我学习了更多不同种类的有机反应，包括加成反应、消除反应和取代反应等。
同时也学习了反应的机理，更加全面地理解了有机反应中的相关问题。
四、有机合成材料在这一部分内容中，我们学习了有机合成材料的定义、种类和应用等。
在当今的社会中，有机合成材料已经渐渐成为了各行各业所需要的材料。
通过学习，我了解了不同种类的有机合成材料以及它们在不同领域的应用，这为我将来的职业发展带来了实际的参考意义。
总之，《有机物和有机合成材料》第一课时课件的学习帮助我建立起有机化学的基础概念，并且在有机反应和有机合成材料的部分对我带来了更加深入的了解。
我相信这一课程的学习对我的未来学习和职业发展都将产生非常重要的影响。
浙教版九年级科学上册-2.3有机物和有机合成材料 课件 (共54张PPT)
你知道的含有有机物的物质 有哪些？能列举出来吗？ 甲烷，汽油，天然气，醋， 酒精，木材，纸张，肉类，淀 粉，骨骼，毛发，塑料…….
接下来给大家看一件农田里 的怪事，你能帮忙解答吗？
其实这些农田、池塘底部冒 出的气泡俗称沼气，主要成分就 是甲烷。
1.甲烷
① 化学式为CH4
，是最简单的一种有机物
1个CH4分子是由1个C原子和4个H原子构成
（3）许多有机物，如酒精、乙醚、苯 等都是常见的、很好的溶剂，能溶解大 多数的有机物。 如：汽油、酒精等
有机物的用途
6.有机物的用途。
（1）甲烷是常见的清洁燃料。 （2）乙炔燃烧火焰用来割断或焊接金属。
（3）丁烷：打火机、家用液化气的主 要成分。 （4）酒精用于消毒和作燃料。
（5）乙酸用作食醋。
在池沼里收集沼气
思考：根据你所了解的沼气和它的用途，你 能推测甲烷的化学性质吗？
可燃性 ——做燃料 你推测一下，甲烷的燃烧产物会是什么？
二氧化碳和水。
你猜测的依据是什么？
质量守恒定律。 那么，你能设计一个实验来证明你的猜测呢？
实验方案是： 点燃甲烷，在火焰上方罩一个干燥的烧 杯，观察发生的现象。 若在内壁有小水珠出现，证明有水生成。 若能使澄清石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳 生成。
二、生物体中的有机物 有机物是生物体各组织的主要成分。
人体的生长发育和体内各组织的新陈 代谢，都需要各种有机物的参与。
(一) 人体内最基本的有机物 脂肪 等。 有 糖类 、 蛋白质 、________
1.糖类
元素组成： 由C、H、O三种元素组成
糖类是人体消耗能量的主要来源（供能 物质）70% ，也是合成人体中许多重要 化合物的原料。 常见的糖类有：葡萄糖、果糖、蔗糖、 麦芽糖、乳糖、淀粉和纤维素等。
浙教版九年级科学上册课件《有机物和有机合成材料》
现象――产生蓝色火焰，同时石灰水变浑浊
（3）甲烷具有可燃性，燃烧产生是__C_O_2__
H2O
和
，燃烧的化学方程式为
点燃 CH4+2O2 === CO2+2H2O
（4）由于甲烷气体与空气或氧气混合点燃时，易发生爆炸，故使
用前需要验纯 。家庭在使用沼气或天然气体作燃料时要注意安全。
3.除甲烷外，(1) 打火机中液体的主要成分---丁烷（C4H10）
XXX学校
第2章 物质转化与材料利用
第3节 有机物和有机合成材料
班级：X年级X班
主讲人：王XX老师
新课导入
思考
沼气
生活中经常会听到“有机”二字，那你知道什么是 “有机物”吗？有机物又是怎么来的？
返回
新课导入
几十万种材料;由100多种元素中的几十种进行 不同的排列组合而形成的。
常见 材料
金属材料(合金) 无机非金属材料(水泥、玻璃、陶瓷) 有机合成材料 (合成纤维、塑料、橡胶)
2.合成纤维
涤纶（的确良） 锦纶（尼龙） 腈纶（仿丝绸）
涤纶
锦纶
腈纶
挺括耐摺
耐磨性
保暖性和良好手感
如何区别棉、羊毛、合成纤维织成的布料？
从布料的毛边抽一根丝，用火点燃， 棉——无异味，有少量灰烬。 羊毛——烧焦羽毛的气味，燃烧后的剩余物可以用手指挤压成粉末状。 合成纤维——特殊气味，可趁热拉成丝，燃烧后灰烬为玻璃球状。
4.自然界物质循环的基本途径
（1）自然界中各种 无机物
进入生物圈
，有变机成物
通过被植物吸收，从自然环境 。
（2）通过生物之间的食物关系进行转移。生物体通过 呼吸
作用，将有机物
转无化机为物
有机物和有机合成材料(第1课时,课件27张)--浙教版科学九年级上册
一部分被氧化，同时放出能量 供人体活动的需要
活动
1.剪取一小段指甲、头发或羊毛，在火焰上灼烧，能闻到 _烧___焦__羽__毛__的_______气味，同时看到_黑___烟_____。 2.点燃棉花纤维，能闻到_一__种___烧__纸__的___气味。
灼烧蛋白质有烧焦羽毛的气味——可用于蛋白质的鉴别
是高压低温条件下由水和天然气形学式为（ D ）
A．CO2 C．CH4
B．H2O D．CH4·xH2O
课下作业
根据所给的自然界中二氧化碳的循环示意图，尝试绘制一幅自 然界中物质循环的示意图。
点燃
2C2H2 + 5O2 ══4CO2 + 2H2O
4、乙醇与乙酸
乙醇俗称酒精，也是一种常用的有机物，化学式 为C2H5OH。乙醇是一种无色透明，具有特殊气味 的液体，具有可燃性。可用作燃料，也是重要的有 机化工原料和溶剂。
纯净的乙酸也叫冰醋酸，是食醋的主要成分， 化学式为CH3COOH。是一种具有强烈刺激性气味 的无色液体。乙酸是一种有机酸。
2、蛋白质
（1） 蛋白质是构成生命体的基本 物质。 （2） 机体中的蛋白质具有多种功能：
血红蛋白：血液中的血红蛋白在吸入氧气和呼 出二氧化碳的过程中起着载体的作用。
酶：是生物催化剂，能催化生物体内的反 应。淀粉酶等绝大多数酶都是蛋白质。
（3） 机体中的蛋白质的消化：
蛋 胃肠道中 氨
白
基
质水 酸
一部分重新组成人体所需要的各种蛋白质 维持人体的生长发育和组织更新
}
及时巩固
1.下列物质中属于有机物的是（ B ） A.碳酸钙 B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳
2.下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（ C ）
活动
1.剪取一小段指甲、头发或羊毛，在火焰上灼烧，能闻到 _烧___焦__羽__毛__的_______气味，同时看到_黑___烟_____。 2.点燃棉花纤维，能闻到_一__种___烧__纸__的___气味。
灼烧蛋白质有烧焦羽毛的气味——可用于蛋白质的鉴别
是高压低温条件下由水和天然气形学式为（ D ）
A．CO2 C．CH4
B．H2O D．CH4·xH2O
课下作业
根据所给的自然界中二氧化碳的循环示意图，尝试绘制一幅自 然界中物质循环的示意图。
点燃
2C2H2 + 5O2 ══4CO2 + 2H2O
4、乙醇与乙酸
乙醇俗称酒精，也是一种常用的有机物，化学式 为C2H5OH。乙醇是一种无色透明，具有特殊气味 的液体，具有可燃性。可用作燃料，也是重要的有 机化工原料和溶剂。
纯净的乙酸也叫冰醋酸，是食醋的主要成分， 化学式为CH3COOH。是一种具有强烈刺激性气味 的无色液体。乙酸是一种有机酸。
2、蛋白质
（1） 蛋白质是构成生命体的基本 物质。 （2） 机体中的蛋白质具有多种功能：
血红蛋白：血液中的血红蛋白在吸入氧气和呼 出二氧化碳的过程中起着载体的作用。
酶：是生物催化剂，能催化生物体内的反 应。淀粉酶等绝大多数酶都是蛋白质。
（3） 机体中的蛋白质的消化：
蛋 胃肠道中 氨
白
基
质水 酸
一部分重新组成人体所需要的各种蛋白质 维持人体的生长发育和组织更新
}
及时巩固
1.下列物质中属于有机物的是（ B ） A.碳酸钙 B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳
2.下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（ C ）
浙教版九年级科学上册课件《有机物和有机合成材料》
（2）蛋白质是构成生物体的基本物质，蛋白质是细胞结构里最 复杂多变的一类大分子。相对分子量约在1.2~100万之间。蛋 白质由C、H、O、N四种元素组成。
实验
1.燃烧指甲、头发或羊毛，能闻到_烧焦_羽__毛____气味， 同时看到_黑__烟__。
2.点燃棉花纤维，能闻到__烧_ 焦的_棉__布_____气味。
2.甲烷 （1）甲烷的化学式为CH4，它是最简单的一种有机物。
稻草及动物粪便经过发酵也会产生大量的沼气，农村里 常作燃料供热。
（2）沼气、天然气和石油气的主要成分都是甲烷。火星 的大气层也发现有很多的甲烷。
演示：甲烷的可燃性
点燃甲烷气体，在火焰的上方罩一个内壁 蘸有澄清石灰水的烧杯，观察现象的发生？
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第2章 物质转化与材料利用
第3节 有机物和有机合成材料
班级：X年级X班
主讲人：王XX老师
新课导入
思考
沼气
生活中经常会听到“有机”二字，那你知道什么是 “有机物”吗？有机物又是怎么来的？
返回
新课导入
几十万种材料;由100多种元素中的几十种进行 不同的排列组合而形成的。
常见 材料
金属材料(合金) 无机非金属材料(水泥、玻璃、陶瓷) 有机合成材料 (合成纤维、塑料、橡胶)
二、生物体中的有机物
1.有机物是生物体各组织的主要成分。人体的生长发育和体内 各组织的新陈代谢，都需要各种有机物的参与。
2.人体内最基本的有机物有糖类、脂肪、蛋白质等。 （1）糖类是人体消耗能量的主要来源（供能物质），也是合 成人体中许多重要化合物的原料。常见的糖类有葡萄糖（单 糖）、果糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖，最简单的糖类是葡萄糖 （C6H12O6）。
新材料
浙教版九年级科学上册 (有机物和有机合成材料)新课件
4、“地球一小时”的目标是让个人、家庭和 企业尽可能多的参与进来，关闭灯光和其他电 器一个小时（除了交通等必要的灯光，例如： 电脑显示屏、电视机等），其最主要目标的不 是节电的问题，而是如何遏制气候变暖。
5、“地球一小时”旨在让全球社会民众了解 到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到 个人及企业的一个小小动作将会给他们所居 住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变 就可能成就巨大影响。同时，“地球一小时” 活动也为出席2009年12月在哥本哈根举行的 联合国气候变化谈判的各国领导人提供一个 全球性的环境变革，希望各国首脑达成一个 新的全球气候变化协议，取代《京都议定 书》。
• 2.塑料的性能：具有可塑性，加热到一定的温度， 塑料可以熔化成黏稠状液体，冷却后可制成各种形 状的制品。塑料轻而结实，容易加工，性质稳定， 有良好的绝缘性。但是由于塑料结构稳定，不易分 解，会造成严重的环境污染-----“白色污染”。
• 3.合成纤维是以石油化工产品为主要原料人工合 成制得的。不同品种的合成纤维具有各自独特的 性能。被广泛用于制造航天器、飞机、火箭、导 弹的绝缘材料、特殊防护材料、增强材料以及人 造心脏瓣膜、外科缝线等。
第3节 有机物和有机合成材料
一、一些简单的有机物 1.有机物的概念
（1）通常将含 碳 的化合物叫有机化合物，简称 有 机物。
跟有机物相对应的是无机物，它包括 单质 和 无 机化合物 。
（2）碳的氧化物、碳酸、碳酸盐，虽是含 碳 的化合物，但由于它们在结构、组成、性质上 都跟无机化合物相似，所以，通常将它们归到 无机物中。
我国也制定了控制温室气体排放具体方案，预 计到2015 年全国单位国内生产总值二氧化碳排放将 比2010 年下降17%。
从下面的这张“淘汰白炽灯路线图”，谈 谈你对我国淘汰白炽灯的看法。
5、“地球一小时”旨在让全球社会民众了解 到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到 个人及企业的一个小小动作将会给他们所居 住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变 就可能成就巨大影响。同时，“地球一小时” 活动也为出席2009年12月在哥本哈根举行的 联合国气候变化谈判的各国领导人提供一个 全球性的环境变革，希望各国首脑达成一个 新的全球气候变化协议，取代《京都议定 书》。
• 2.塑料的性能：具有可塑性，加热到一定的温度， 塑料可以熔化成黏稠状液体，冷却后可制成各种形 状的制品。塑料轻而结实，容易加工，性质稳定， 有良好的绝缘性。但是由于塑料结构稳定，不易分 解，会造成严重的环境污染-----“白色污染”。
• 3.合成纤维是以石油化工产品为主要原料人工合 成制得的。不同品种的合成纤维具有各自独特的 性能。被广泛用于制造航天器、飞机、火箭、导 弹的绝缘材料、特殊防护材料、增强材料以及人 造心脏瓣膜、外科缝线等。
第3节 有机物和有机合成材料
一、一些简单的有机物 1.有机物的概念
（1）通常将含 碳 的化合物叫有机化合物，简称 有 机物。
跟有机物相对应的是无机物，它包括 单质 和 无 机化合物 。
（2）碳的氧化物、碳酸、碳酸盐，虽是含 碳 的化合物，但由于它们在结构、组成、性质上 都跟无机化合物相似，所以，通常将它们归到 无机物中。
我国也制定了控制温室气体排放具体方案，预 计到2015 年全国单位国内生产总值二氧化碳排放将 比2010 年下降17%。
从下面的这张“淘汰白炽灯路线图”，谈 谈你对我国淘汰白炽灯的看法。
九年级科学上册《2.3有机物和有机合成材料(一)》课件
第一课时
活动1：观察思考下列有机物
C2H2(乙炔)
C6H12O6(葡萄糖)
CH3NH2 （甲胺）
CCl4(氯仿)
这些有机物的元素组成上有什么共同 特点?
都含有C元素
有机物： 一类含碳的化合物
碳的氧化物、碳酸、碳酸盐，虽是含 碳 活动 2 有机物：是一类含碳化合物 的化合物，但它们不属于有机物。因为它 一、判断题 （碳的氧化物、碳酸、碳酸 们在结构、组成、性质上都跟无机化合物 相似，所以，通常将它们归到无机物中。 1.有机物中一定含有碳元素（ ） 盐等除外） 2.含有碳元素的化合物一定是有机物 （ ） 3.乙醇硫（C2H5SH）一定属于有机物
2．点燃棉花纤维，能闻到__________________气味。
无机物
有机物
面条、米饭，纤维素等
蛋白质 构成生物体的基本物质
指甲，毛发，鱼富含蛋白质
脂肪 人体主要的贮能物质。
肥肉，植物油
火眼金睛:
现在的假冒产品很多，你怎 样才能确定买到的衣服是纯棉做 的，或是纯羊毛的，而不是化纤 做的伪劣产品呢？
活动4：
1．剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧，能闻到 ____________ 气味，同时看到______________。
（ ）
1.甲烷 CH4
甲烷是一种 怎样的物质呢？
沼气（主要成 分是甲烷）
思考：
某有机物在氧气中完全燃烧生成了二氧 化碳和水，则有机物中一定含有什么元素？ 你作出此猜测的依据是什么？
碳元素和氢元素
质量守恒定律
活动2：
1.写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式
2.思考用学过的知识，你能设计一个 实验来证明甲烷完全燃烧的产物有二 氧化碳和水？
活动1：观察思考下列有机物
C2H2(乙炔)
C6H12O6(葡萄糖)
CH3NH2 （甲胺）
CCl4(氯仿)
这些有机物的元素组成上有什么共同 特点?
都含有C元素
有机物： 一类含碳的化合物
碳的氧化物、碳酸、碳酸盐，虽是含 碳 活动 2 有机物：是一类含碳化合物 的化合物，但它们不属于有机物。因为它 一、判断题 （碳的氧化物、碳酸、碳酸 们在结构、组成、性质上都跟无机化合物 相似，所以，通常将它们归到无机物中。 1.有机物中一定含有碳元素（ ） 盐等除外） 2.含有碳元素的化合物一定是有机物 （ ） 3.乙醇硫（C2H5SH）一定属于有机物
2．点燃棉花纤维，能闻到__________________气味。
无机物
有机物
面条、米饭，纤维素等
蛋白质 构成生物体的基本物质
指甲，毛发，鱼富含蛋白质
脂肪 人体主要的贮能物质。
肥肉，植物油
火眼金睛:
现在的假冒产品很多，你怎 样才能确定买到的衣服是纯棉做 的，或是纯羊毛的，而不是化纤 做的伪劣产品呢？
活动4：
1．剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧，能闻到 ____________ 气味，同时看到______________。
（ ）
1.甲烷 CH4
甲烷是一种 怎样的物质呢？
沼气（主要成 分是甲烷）
思考：
某有机物在氧气中完全燃烧生成了二氧 化碳和水，则有机物中一定含有什么元素？ 你作出此猜测的依据是什么？
碳元素和氢元素
质量守恒定律
活动2：
1.写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式
2.思考用学过的知识，你能设计一个 实验来证明甲烷完全燃烧的产物有二 氧化碳和水？
2.3《有机物和有机合成材料》第一课时优秀教案
第3节有机物和有机合成材料【内容来源】九年级浙教版上册第二章【主题】第三节有机物和有机合成材料【课时】第1课时一、教学目标1.知识与技能会区别无机物和有机物知道一些简单有机物的性质及用途。
2.过程与方法由学生的生活经验和对实物性质的讨论入手，通过多媒体展示使学生学会区别无机物和有机物3.情感态度和价值观培养学生去探索大自然的兴趣。
二、重点难点重点：会区分无机物和有机物难点：一些简单有机物的性质三、教学过程：（一）引入新课我们在之前学习过物质，并尝试着给他们归类，我们现在回顾一下。
过渡：在我们前面学过的化合物当中，有很多都属于无机物，其实在化合物中还有另一个大家族——有机物那什么是有机物呢？它又有什么特点呢？（二）新课教学有机物界定无机物：氢气，水，二氧化碳，一氧化碳，氮气等简单有机物。
有机物：如CH4CH3NH2CO(NH2)2等。
仔细观察上面三种有机物，发现他们的组成成分有什么共同点？可见，自然界中的有机物是从无机物演变来的，有了有机物才有生命，最终有了人类。
说明：有机物来自自然界中无机物的合成和转化，是生命起源必需物质。
【教师活动】我们观察一下这些有机物都有什么特点？【学生总结】教师协助，一起总结出有机物的概念。
有机物概念：是一类含碳化合物。
从物质组成上来看，这些物质组成中都含有碳元素。
我们把含碳的化合物叫做有机物。
其中碳的氧化物、碳酸、碳酸盐由于它们的性质更接近无机物，就排除在外。
有机物除了含碳元素外，大多还含有H 、O 、N 等元素。
探索有机物的性质：(1)甲烷：CH 4【教师活动】首先，我们来认识一下含碳氢的最简单的有机物.（介绍甲烷正四面体模型，1个碳原子，4个氢原子构成，介绍甲烷的来源几条途径、用途。
）天然气和石油主要成分也是甲烷。
物理性质:无色无味气体,密度比空气小,难溶于水.存在：沼气、天然气等主要成分就是甲烷；稻草及动物粪便经过发酵也会产生大量的沼气。
用途：常用作燃料供热（该部分，学生可能不太熟悉，教师可以直接讲解或者引导学生思考）思考：根据你所了解的沼气和它的用途，你能推测沼气的化学性质吗？ 性质一：可燃性。
浙教版九年级上册科学《有机物和有机合成材料》PPT说课教学课件
C + 2 O2 点=燃CO2 + 2
化学性质：具有可燃性。
注意：取少量待验纯气体装于试 管中，用拇指封住试管口，把试 管口靠近酒精灯火焰，放开拇指， 如果听到尖锐的爆鸣声说明气体 不纯。
（2）丁烷 C4 C4 打火机内液体、家用液化气的主要成分
减压阀
（气态的丁烷经 成液态，灌装在 存，使用时经减 态丁烷汽化成气
倍 烷（C4
性质――易被液化、具有可燃性
速 写出它在空气中燃烧的化学方程式：
课
时
点燃
学 练
2C4
(2) 乙炔C2
倍 速 课 时 学 练
性质――具有可燃性，燃烧时能产生
3000度以上的高温
写 化出 学它方燃程烧式的2C2
点燃
用途――可以用于焊接和切割金属。
4.有机物的特性
（1）大部分有机物熔点较低，易挥发，
__糖__类__、 蛋白质、_脂__肪__等。其中 蛋白质
是构成生物体的基本物质， 糖类 是人体消
倍 速
耗能量的主要物质， 脂肪
以贮存能量的形
课 式存在于体内。
时
学
练
7.写出下列各化学方程式。
（1）乙炔（C2
2C2
（2）丁烷（C4
2C4
（3）酒精（C2
C2
点燃 点燃 点燃
8.将常见有机物和它们的用途用直线连起来。
乙醇
是重要的化工原料
倍 速 课
氯仿 乙酸
时 学
汽油
练 乙酸乙酯
用于消毒 做香精和黏合剂 石油产品之一
用做食醋
9.现有可燃性气体：①氢气；②一氧化碳；
③甲烷。现将可燃性气体燃烧后的产物先通过
A瓶（内盛浓硫酸），再通到B瓶（内盛NaO
化学性质：具有可燃性。
注意：取少量待验纯气体装于试 管中，用拇指封住试管口，把试 管口靠近酒精灯火焰，放开拇指， 如果听到尖锐的爆鸣声说明气体 不纯。
（2）丁烷 C4 C4 打火机内液体、家用液化气的主要成分
减压阀
（气态的丁烷经 成液态，灌装在 存，使用时经减 态丁烷汽化成气
倍 烷（C4
性质――易被液化、具有可燃性
速 写出它在空气中燃烧的化学方程式：
课
时
点燃
学 练
2C4
(2) 乙炔C2
倍 速 课 时 学 练
性质――具有可燃性，燃烧时能产生
3000度以上的高温
写 化出 学它方燃程烧式的2C2
点燃
用途――可以用于焊接和切割金属。
4.有机物的特性
（1）大部分有机物熔点较低，易挥发，
__糖__类__、 蛋白质、_脂__肪__等。其中 蛋白质
是构成生物体的基本物质， 糖类 是人体消
倍 速
耗能量的主要物质， 脂肪
以贮存能量的形
课 式存在于体内。
时
学
练
7.写出下列各化学方程式。
（1）乙炔（C2
2C2
（2）丁烷（C4
2C4
（3）酒精（C2
C2
点燃 点燃 点燃
8.将常见有机物和它们的用途用直线连起来。
乙醇
是重要的化工原料
倍 速 课
氯仿 乙酸
时 学
汽油
练 乙酸乙酯
用于消毒 做香精和黏合剂 石油产品之一
用做食醋
9.现有可燃性气体：①氢气；②一氧化碳；
③甲烷。现将可燃性气体燃烧后的产物先通过
A瓶（内盛浓硫酸），再通到B瓶（内盛NaO
2021秋浙教版九年级上册科学课件：有机物和有机合成材料
的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。 【作出猜想】 ①该塑料袋是用聚乙烯制成的； ②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。 【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、 水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末中含有戊酸戊酯(C10H20O2)，它的组成元素有 ___3___ 种，其中碳、 氢元素的质量比为__6_∶__1__。
(4)只用水来制取植物油是通过化学方法无法实现的。请从元素组成的角度 说明原因：__根__据__质__量__守__恒__定__律__可__知__，__化__学__反__应__前__后__元__素__种__类__不__变__，__因__水___
后的产物先通过A瓶(内盛浓硫酸)，再通到B瓶(内盛N①aOH溶液)。根据
下列情况用序号填空：
②
(1)若A瓶质量增加，B瓶不增加，则可燃性气③体是______。
(2)若A瓶质量不增加，B瓶增加，则可燃性气体是______。
B
更上一层楼
9．1924年，英国科学家从柠檬中提取得到维生素C(C6H8O6)，它与柠檬 中
水
(2)性质：汽大油部分有机酒物精易_______，易________，难溶于______，但却
能溶于_______、_______等常见的有机溶剂中。
2．常见有机物的无组色成无、味性质和用途
小
(1)甲烷(CH4)：__________的气体，密度比空气______，难溶于水，具 有可燃性。燃烧的化学方程式为____________________________。
__和__植__物__油__的__组__成__元__素__不__同__，__因__此__无__法__实__现__水__变__成__油__的__转__化___。
有机物和有机合成材料
(4)只用水来制取植物油是通过化学方法无法实现的。请从元素组成的角度 说明原因：__根__据__质__量__守__恒__定__律__可__知__，__化__学__反__应__前__后__元__素__种__类__不__变__，__因__水___
后的产物先通过A瓶(内盛浓硫酸)，再通到B瓶(内盛N①aOH溶液)。根据
下列情况用序号填空：
②
(1)若A瓶质量增加，B瓶不增加，则可燃性气③体是______。
(2)若A瓶质量不增加，B瓶增加，则可燃性气体是______。
B
更上一层楼
9．1924年，英国科学家从柠檬中提取得到维生素C(C6H8O6)，它与柠檬 中
水
(2)性质：汽大油部分有机酒物精易_______，易________，难溶于______，但却
能溶于_______、_______等常见的有机溶剂中。
2．常见有机物的无组色成无、味性质和用途
小
(1)甲烷(CH4)：__________的气体，密度比空气______，难溶于水，具 有可燃性。燃烧的化学方程式为____________________________。
__和__植__物__油__的__组__成__元__素__不__同__，__因__此__无__法__实__现__水__变__成__油__的__转__化___。
有机物和有机合成材料
《有机物和有机合成材料》科学教学PPT课件(3篇)
点燃甲烷气体，在火焰的上方罩一 个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，观
学 察现象的发生？
练 现象――产生蓝色火焰，同时石灰水变浑浊
（3）甲烷具有可燃性，燃烧产生是_C_O__2__ 和 H2O ，燃烧的化学方程式为
CH2+2O2 =点=燃= CO2+2H2O （4）由于甲烷气体与空气或氧气混合点燃时， 易发生爆炸，故使用前需要验纯 。家庭在使用
课
时 学
（3）有机物大多含有碳、 氢、 氧 、 氮 等元素。
练
2.甲烷。
（1）甲烷的化学式为CH4， 它是最简单的一种有机物。
稻草及动物粪便经过发酵也会产生大量的沼 气，农村里常做燃料供热。
（2）沼气、天然气和石油气的主要成分都是 甲烷。火星的大气层也发现有很多的甲烷
倍 演示：甲烷的可燃性
速 课 时
4.合成橡胶 以煤、石油、天然气为主要原料人工合成的 高弹性聚合物
（1）合成橡胶性能 具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能
（2）合成橡胶用途
广泛应用于工农业、国 防、交通及日常生活中。
有机合成材料给人们的生产、生活带来便利，你认为有机合成 材料有没有不利影响？
废弃塑料制品，不易分解，会带来严重的环境污染问题。
浙教版科学九年级上册第二章
第3节 有机物和有机合成材料
第2课时
教学目标
1.了解对生命活动具有重大意义的有机物
2.知道自然界中的物质循环及常见的有机 材料
一、生物体中的有机物
1.人体内最基本的有机物有 _脂__肪__、__糖__类__、_蛋_ 白_质__ 等。 2.人体有机物的作用
有机物是生物体各组织的主要成分。人体的生长发育和体 内各组织的新陈代谢，都需要各种有机物的参与。
浙教版九年级上册科学有机物和有机合成材料第一课时
10．燃烧8克甲烷，需标准状态下的氧气多少 升？（标准状态下，氧气的密度为1.43克/升）
11.现有一种纯净气体4.6克，在氧气中燃烧生成 8.8克CO2和5.4克H2O。（1）通过计算回答该物 质的元素组成。（2）各元素的质量比。（3）如 果该物质的相对分子质量小于50，请判断该物质 的化学式。
④有导电性 ⑤有导热性
⑥具有一定的熔点和沸点等。
金属的性质决定了它的用途
根据金属的物理性质，我们可以推测出它的用途。 有金属光泽—可以用来做装饰品。 熔点高，不易熔化—_钨__可__以_用__来__灯__丝___。 比较硬— _可__以__用__来_做__钻__头________。 有延展性—_可__以__用__来__做_金__属__箔__片____。 有导电性—_可__以__用__来__做_电__线________。 有导热性—_可__以__用__来__做_炊__具________。
5、炒菜用的钢铁制锅铲上部，常加一木柄和塑
料柄，这说明了铁具有的性质是----------（ A ）
A、铁是热的导体
B、铁的电的导体
C、铁在空气中易生锈 D、铁不耐酸、碱腐蚀
6、世界卫生组织把铝定为食品污染之一，铝的 下列应用必须控制的是------------------------（ C ） A、用铝合金制门窗 B、用铝合金做飞机材料 C、用金属铝制碳酸饮料的易拉罐 D、用金属铝制电线
二、生物体中的有机物
1.有机物是生物体各组织的主要成分。人体的 生长发育和体内各组织的新陈代谢，都需要各 种有机物的参与。 2.人体内最基本的有机物有 糖类、蛋白质、脂__肪_等。
（1）糖类是人体消耗能量的主要来源（供能 物质），也是合成人体中许多重要化合物的原 料。常见的糖类有葡萄糖（单糖）、果糖、蔗 糖、麦芽糖、乳糖，最简单的糖类是葡萄糖 （C6H12O6）。
九年级科学上册 2.3 有机物和有机合成材料教学课件浙教级上册自然科学课件
你知道哪些糖类物质?
葡萄糖、麦芽糖、淀粉(diànfěn)等。
2、蛋白质是构成生物体的基本物质。
剪取指甲、头发或羊毛放在火焰 上灼烧，能闻到__烧__焦__的_羽__毛___气味，同 时看到___火_焰______。
点燃棉花纤维，能闻到能闻到 _烧__焦_的__纸__张____气味。
12/9/2021
密结切构相关。
？
资料(zīliào)一：有机物与无机物的主要(zhǔyào)区别
性质和 反应
有机物
无机物
溶解性 多数不溶于水，易溶 有些溶于水，而不溶
于有机溶剂
于有机溶剂
多数不耐热，熔点较 多数耐热，难熔化，
耐热性 低，一般在400℃以
熔点一般比较高
下
可燃性
多数可以燃烧
多数不能燃烧
电离
多数是非电解质
12/9/2021
主要元素
其他元素
第二页，共二十一页。
一些(yīxiē)简单的有机物
1、甲烷(jiǎ wán)
①沼气和天然气主要成分是甲烷
是在隔绝空气的情况下，由植物残体经过微生物发酵
的作用而生成的。
12/9/2021
第三页，共二十一页。
(C6H10O5)n+nH2O
细菌3(nxìCjūnO) 2+3nCH4
12/9/2021
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
第3节。的作用而生成(shēnɡ chénɡ)的。你能写出丁烷气体和乙炔气体在氧气中燃烧的 化学方程式吗。2、物理性质方面：难溶于水、易溶于有机溶剂。受热分解生成(shēnɡ
No chénɡ)会生成(shēnɡ chénɡ)碳、氢等单质。有些溶于水，而不溶于有机溶剂。人体的生长
葡萄糖、麦芽糖、淀粉(diànfěn)等。
2、蛋白质是构成生物体的基本物质。
剪取指甲、头发或羊毛放在火焰 上灼烧，能闻到__烧__焦__的_羽__毛___气味，同 时看到___火_焰______。
点燃棉花纤维，能闻到能闻到 _烧__焦_的__纸__张____气味。
12/9/2021
密结切构相关。
？
资料(zīliào)一：有机物与无机物的主要(zhǔyào)区别
性质和 反应
有机物
无机物
溶解性 多数不溶于水，易溶 有些溶于水，而不溶
于有机溶剂
于有机溶剂
多数不耐热，熔点较 多数耐热，难熔化，
耐热性 低，一般在400℃以
熔点一般比较高
下
可燃性
多数可以燃烧
多数不能燃烧
电离
多数是非电解质
12/9/2021
主要元素
其他元素
第二页，共二十一页。
一些(yīxiē)简单的有机物
1、甲烷(jiǎ wán)
①沼气和天然气主要成分是甲烷
是在隔绝空气的情况下，由植物残体经过微生物发酵
的作用而生成的。
12/9/2021
第三页，共二十一页。
(C6H10O5)n+nH2O
细菌3(nxìCjūnO) 2+3nCH4
12/9/2021
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
第3节。的作用而生成(shēnɡ chénɡ)的。你能写出丁烷气体和乙炔气体在氧气中燃烧的 化学方程式吗。2、物理性质方面：难溶于水、易溶于有机溶剂。受热分解生成(shēnɡ
No chénɡ)会生成(shēnɡ chénɡ)碳、氢等单质。有些溶于水，而不溶于有机溶剂。人体的生长
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浙教版科学九年级上册第二章
第3节 有机物和有机合成材料
第1课时
教学目标 1.会区别无机物和有机物 2.知道一些简单有机物的性质及用途。
物质的分类
混合物 空气、溶液 金属单质： Fe
物质
单质
非金属单质： O2 稀有气体： Ne
纯净物
氧化物：CuO
无 机 酸：H2SO4 化合物： 碱：NaOH
化合物Biblioteka 天然气的开采 天然气管道2.丁烷
点燃 2 C4H10 + 13 O2 = 8 CO2 + 10 H2O
C4H10 打火机内液体、家用液化气的主要成分。
（气态的丁烷经压缩后 变成液态，灌装在容器 中贮存，使用时经减压， 使液态丁烷汽化成气体）
减压阀
3.乙炔
C2H2
乙炔在氧气中燃烧可产生3000℃以上的高温， 生产中可利用这个反应进行金属的焊接和切割。
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 ——苏霍姆林斯基 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 千金何足惜，一士固难求。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
+ 3 H2O
（3）用途 ①饮用： 各种白酒、黄酒
（工业酒精不能食用） ②溶剂： 碘酒、药酒 ③医疗上用于消毒： 75% 体积分数 ④可作酒精灯和内燃机的燃料
（四）有机物的特性
1.大部分有机物熔点较低，易挥发，受热易分解，不易导 电，易燃烧等。
2.绝大多数有机物难溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有 机溶剂。
沼气、天然气等 主要成分就是甲烷
在池 塘里 收集 沼气
甲烷的 正四面体模型
池塘底部冒出的 小气泡俗称沼气
稻草及动物粪便经过发酵也会产生大量的沼气。
（3）用途 常用作燃料 供热
根据你所了解的沼气及它的用途，你能推测沼气的化学性 质吗？ （4）性质 具有可燃性
点燃甲烷气体， 在火焰上方罩 一个内壁蘸有 澄清石灰水的 烧杯，观察有 什么实验现象呢？
请写出氧炔焰形成的化学方程式？ 点燃
2 C2H2 + 5 O2 = 4 CO2 + 2 H2O
4.酒精
C2H5OH
（1）物理性质
无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发 （需密闭保存），能与水以任意比相溶， 并能溶解多种有机物（汽油、氯仿、苯）
（2）化学性质
可燃性
化学方程式
点燃
C2H5OH
+ 3 O2 = 2 CO2
A. CO C. C2H2
B. H2CO3 D. H2O2
2.最简单的有机物是----------------（ B ）
A. C2H2
B.CH4
C.CH2O
D. CO2
3.2012年5月27日我国“海洋六号”科考船启航深入南海北
部区域“精确调查”可燃冰资源。可燃冰是在高压低温条
件下由水和天然气形成的冰态物，其化学式为（ D ）
盐：KNO3
有机化合物：CH4
你还了解哪些有机物？什么是有机物？
一、简单的有机物 自然界中的物质有数千万种，其中绝大多数是有机物。 （一）有机物的来源
自然界中的有机物是从无机物演变而来的，
H2 、N2 CO 、CO2 H2O
甲烷CH4 甲胺CH3NH2
尿素CO(NH2)2
有了有机物，才有生命，最终才有了人类。
（二）什么是有机物 有机物是一类含 碳 化合物。
大多含有 C 、 H 、 O 、 N 等元素
（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外） 以上虽是含碳的化合物，但由于它们在结构、组成、性质上 都跟无机化合物相似。
1、甲烷
（三）简单的有机物
（1）构成
CH4
甲烷分子是由1个碳原子 和4个氢原子构成的
（2）存在
（由于大部分有机物易挥发，易燃烧，保存时一定要 密封 ，做实验时一定要远离明火，防止着火或爆炸）
根据有机物的特性及生活中的应用，你能说出有机物的 用途吗？
（五）有机物的用途 1.甲烷是常见的清洁燃料。 2.乙炔燃烧火焰用来割断或焊接金属。
3.酒精用于消毒和作燃料。 4.酒精、乙醚、苯、氯仿等是常见的溶剂。 5.乙酸用作食醋。 6.乙烯是重要的化工原料。 7.汽油是石油产品之一，用作燃料。 8.乙酸乙酯作香精和黏合剂。
A．CO2 C．CH4
B．H2O D．CH4·xH2O
4. 某物质在空气中完全燃烧后生成了二氧化碳 和水，有关该物质组成的说法正确的是（ C ） A．可能含有碳元素 B．一定含有氧元素 C．一定含有碳和氢两种元素 D．一定含有碳、氢、氧三种元素
5.化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给 人们生活带来了方便。下列有关打火机的主要 燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是-----（ B ） A．从性质上看：丁烷具有可燃性 B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水 C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成 D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、 10个氢原子构成
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
化学方程式 点燃
CH4 + 2 O2 = CO2
+ 2 H2O
可燃性气体在点燃前必须进行什么操作？ 由于甲烷可燃性气体与空气混合点燃时，易发生爆炸， 故点燃甲烷前要检验甲烷气体的纯度。
验纯的方法：
取少量待验纯气体装于试管中，用拇指封住试管口，
把试管口靠近酒精灯火焰，放开拇指，如果听到尖 锐的爆鸣声说明气体不纯。
（一）有机物的来源 自然界中的有机物是从无机物演变而来的。 （二）什么是有机物 有机物是一类含碳化合物。 （三）简单的有机物
1.甲烷
2.丁烷
3.乙炔
4.酒精
（四）有机物的特性
大部分有机物熔点较低，易挥发，受热易分解， 不易导电，易燃烧。难溶于水，易溶于有机物。
（五）有机物的用途
1.下列物质中属于有机物的是--------（ C ）
第3节 有机物和有机合成材料
第1课时
教学目标 1.会区别无机物和有机物 2.知道一些简单有机物的性质及用途。
物质的分类
混合物 空气、溶液 金属单质： Fe
物质
单质
非金属单质： O2 稀有气体： Ne
纯净物
氧化物：CuO
无 机 酸：H2SO4 化合物： 碱：NaOH
化合物Biblioteka 天然气的开采 天然气管道2.丁烷
点燃 2 C4H10 + 13 O2 = 8 CO2 + 10 H2O
C4H10 打火机内液体、家用液化气的主要成分。
（气态的丁烷经压缩后 变成液态，灌装在容器 中贮存，使用时经减压， 使液态丁烷汽化成气体）
减压阀
3.乙炔
C2H2
乙炔在氧气中燃烧可产生3000℃以上的高温， 生产中可利用这个反应进行金属的焊接和切割。
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 ——苏霍姆林斯基 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 千金何足惜，一士固难求。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
+ 3 H2O
（3）用途 ①饮用： 各种白酒、黄酒
（工业酒精不能食用） ②溶剂： 碘酒、药酒 ③医疗上用于消毒： 75% 体积分数 ④可作酒精灯和内燃机的燃料
（四）有机物的特性
1.大部分有机物熔点较低，易挥发，受热易分解，不易导 电，易燃烧等。
2.绝大多数有机物难溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有 机溶剂。
沼气、天然气等 主要成分就是甲烷
在池 塘里 收集 沼气
甲烷的 正四面体模型
池塘底部冒出的 小气泡俗称沼气
稻草及动物粪便经过发酵也会产生大量的沼气。
（3）用途 常用作燃料 供热
根据你所了解的沼气及它的用途，你能推测沼气的化学性 质吗？ （4）性质 具有可燃性
点燃甲烷气体， 在火焰上方罩 一个内壁蘸有 澄清石灰水的 烧杯，观察有 什么实验现象呢？
请写出氧炔焰形成的化学方程式？ 点燃
2 C2H2 + 5 O2 = 4 CO2 + 2 H2O
4.酒精
C2H5OH
（1）物理性质
无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发 （需密闭保存），能与水以任意比相溶， 并能溶解多种有机物（汽油、氯仿、苯）
（2）化学性质
可燃性
化学方程式
点燃
C2H5OH
+ 3 O2 = 2 CO2
A. CO C. C2H2
B. H2CO3 D. H2O2
2.最简单的有机物是----------------（ B ）
A. C2H2
B.CH4
C.CH2O
D. CO2
3.2012年5月27日我国“海洋六号”科考船启航深入南海北
部区域“精确调查”可燃冰资源。可燃冰是在高压低温条
件下由水和天然气形成的冰态物，其化学式为（ D ）
盐：KNO3
有机化合物：CH4
你还了解哪些有机物？什么是有机物？
一、简单的有机物 自然界中的物质有数千万种，其中绝大多数是有机物。 （一）有机物的来源
自然界中的有机物是从无机物演变而来的，
H2 、N2 CO 、CO2 H2O
甲烷CH4 甲胺CH3NH2
尿素CO(NH2)2
有了有机物，才有生命，最终才有了人类。
（二）什么是有机物 有机物是一类含 碳 化合物。
大多含有 C 、 H 、 O 、 N 等元素
（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外） 以上虽是含碳的化合物，但由于它们在结构、组成、性质上 都跟无机化合物相似。
1、甲烷
（三）简单的有机物
（1）构成
CH4
甲烷分子是由1个碳原子 和4个氢原子构成的
（2）存在
（由于大部分有机物易挥发，易燃烧，保存时一定要 密封 ，做实验时一定要远离明火，防止着火或爆炸）
根据有机物的特性及生活中的应用，你能说出有机物的 用途吗？
（五）有机物的用途 1.甲烷是常见的清洁燃料。 2.乙炔燃烧火焰用来割断或焊接金属。
3.酒精用于消毒和作燃料。 4.酒精、乙醚、苯、氯仿等是常见的溶剂。 5.乙酸用作食醋。 6.乙烯是重要的化工原料。 7.汽油是石油产品之一，用作燃料。 8.乙酸乙酯作香精和黏合剂。
A．CO2 C．CH4
B．H2O D．CH4·xH2O
4. 某物质在空气中完全燃烧后生成了二氧化碳 和水，有关该物质组成的说法正确的是（ C ） A．可能含有碳元素 B．一定含有氧元素 C．一定含有碳和氢两种元素 D．一定含有碳、氢、氧三种元素
5.化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给 人们生活带来了方便。下列有关打火机的主要 燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是-----（ B ） A．从性质上看：丁烷具有可燃性 B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水 C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成 D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、 10个氢原子构成
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
化学方程式 点燃
CH4 + 2 O2 = CO2
+ 2 H2O
可燃性气体在点燃前必须进行什么操作？ 由于甲烷可燃性气体与空气混合点燃时，易发生爆炸， 故点燃甲烷前要检验甲烷气体的纯度。
验纯的方法：
取少量待验纯气体装于试管中，用拇指封住试管口，
把试管口靠近酒精灯火焰，放开拇指，如果听到尖 锐的爆鸣声说明气体不纯。
（一）有机物的来源 自然界中的有机物是从无机物演变而来的。 （二）什么是有机物 有机物是一类含碳化合物。 （三）简单的有机物
1.甲烷
2.丁烷
3.乙炔
4.酒精
（四）有机物的特性
大部分有机物熔点较低，易挥发，受热易分解， 不易导电，易燃烧。难溶于水，易溶于有机物。
（五）有机物的用途
1.下列物质中属于有机物的是--------（ C ）