历史必修一作业本答案 能力培养与测试 课后习题
高中历史选择性必修第1册课后提能训练 第17课
第六单元第17课【学考过关练】一、选择题1．据考古发现，汉代的户籍把每户户主的姓名、籍贯、住址、爵位、职业、年龄、妻子、兄弟、姊妹以及牛马、田宅、奴婢、车辆的数量和价值都登记在内。
这一做法的主要目的是( )A．落实重农抑商政策B．强化对民力的控制C．根除王国势力威胁D．抑制豪强地主势力【答案】B 【解析】汉代户籍统计具体准确，统治者这样做的主要目的是便于征发赋役和控制百姓，故B项正确；加强户籍管理并不等同于抑商，排除A项；材料中的户籍管理并非仅针对诸侯王国与豪强地主势力，排除C、D两项。
2．南朝时期，政府推行一种“土断”制度，即清查大量被“私门”“大户”吞噬的人口，把他们编入国家户籍。
这一制度( ) A．标志国家户籍制度成熟B．使得门阀士族开始走向衰退C．使得均田制进一步推广D．削弱了士族门阀的经济实力【答案】D 【解析】将大量被“私门”“大户”吞噬的人口编入国家户籍，削弱了门阀士族的经济实力，故选D项。
3．宋朝户籍分为主户和客户，而宋神宗熙宁五年(1072年)客户的比例不断下降，反之，主户的比例相应上升。
这可能是因为( ) A．土地私有制的发展B．科举制度改革C．市民阶层的壮大D．理学的发展【答案】A 【解析】宋朝户籍中的主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。
宋朝采取不抑兼并的政策，土地私有制的发展使客户的比例下降，主户的比例上升，故选A项。
4．元明时期政府以职业定户籍，这种做法( )A．推动了社会经济的整体发展B．加剧了社会矛盾C．不利于社会阶层的流动D．造成政治的动乱【答案】C 【解析】以职业定户籍使被定籍的人所从事的职业世代相袭，不得变动，这不利于社会阶层的流动和经济的整体发展，故C项正确。
5．战国时期，秦献公改造基层居民组织，将全国人口编为五家为伍、十家为什的单位，这一举措被称为“户籍相伍”；秦孝公用商鞅变法，“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”。
“户籍相伍”和“集乡为县”()A．确立了皇帝制度B．摧毁了宗法关系C．建立起官僚政治D．加强了基层治理【答案】D 【解析】秦献公改造基层居民组织和商鞅“集乡为县”有利于加强对基层的管理，故D项正确。
人教版历史必修一课后练习附解析第四单元第10课
第四单元第10课鸦片战争|后|1．建构史构系统是史学的重要方法。
如中空白a、b 相，填上 ()A．开埠通商/ 商品市B．开埠通商/原料地C．片走私/ 自然解体D．片走私/ 白外流2．片争前，制英航行作的关是其中国沿海缺少地理知和正确的海。
此，片争期，英在中国沿海睁开大范水文，一行并无遇到清的干。
明() A．中英合国力差距巨大B．清代海上事力不足C．英国的殖民准充足D．清政府缺少近代海念3．“金陵城中，大府主和不主⋯⋯夷人中流鼓掌去，三月江断行旅。
” 描绘的史象是()A．《天津条》的B．《南京条》的C．片争的爆D．清代官无能4．1842 年中英《南京条》定：“广州等五港口英商，或常期居住，或不来往，均不行妄到随意游行，更不行入内陆易。
”此定 ()A．表现了对中国主权的保护B．成为鸦片战争再次迸发的借口C．限制了中英间的贸易来往D．表现出统治者对洋人的警惕5．美国公使认可说：“我们的国旗以前用来包庇在中国犯下罪行的无赖、流氓”。
美国公使包庇“无赖、流氓”的依照是() A．口岸贸易权B．海关管理权C．洋人传教权D．领事裁判权6．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“鸦片战争不单是英国对中国的成功，并且是先进的西方对古老东方的成功”。
文中的“先进的西方对古老东方的成功”从实质上是指() A．工业文明的成功B．议会政治的成功C．军事技术的成功D．对外政策的成功7．下边是第二次鸦片战争中主要战斗中外兵力对照状况( 单位：人) 。
由此可知 ()中国战斗时间英法英法联军军队第一次广州战斗1856.1043915 000虎门之战1856.11 1 380 1 700第一次大沽战1858.5660518 1 17810 000八里桥之战1860.9 3 500 1 500 5 00034 000A．裸露了清政府的腐败无能B．英法蓄谋侵略战争C．使中外反动权力进一步勾通D．清代军队纪律松散8．1857 年英法联军攻克广州后，向来控制着广州城。
历史作业本必修一答案
专题四 新中国初期政治建设P32--33
1---5 BCBDA 6---11 DACABA
12.（1）材料一 封建君主专制政体；材料二 资产阶级民主共和政 体；材料三社会主义民主共和政体（人民代表大会制度） （2）束缚了社会生产力的进步，严重阻碍了中国社会的发展，是 造成近代中国落后的主要原因之一。 （3）《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，它从法 律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的建立，是中国政 治民主化进程的一座丰碑； 《中华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义宪法，它体现了人 民民主原则和社会主义原则，开创了中国人民民主的全新阶段。
专题四 政治建设的曲折历程及其历史性转折 P34--35
1---5 DAAAD 6---10 BBBCB
• 19.（1）历史大背景：国民大革命 • 原因：①国共两党在反帝反封建斗争中达成共识，都以争
取民族独立、实现民主共和为奋斗目标； • ②1924年，国民党一大召开，标志着第一次国共合作的
实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。
（2）国民党背叛革命，大革命失败，中共组织武装起 义，探索农村包围城市的革命道路。
必修一作业本答案
必修一专题一 专题练习 作业本P9-11
1-5． C C D A A 11-15．A B C C B
6-10．C C A A D 16-21．A A A A A D
22.(1) 皇帝和三省长官的综合意见。（2分）
(2)皇权下的民主。 皇帝个人的素质和政权建立的背景。
(3)皇权与法律权威之间的冲突。 结局说明法律的权威占据上风。
长征精神一直激励当代中国人艰苦创业，勇于创新。（本问亦可从其他角度阐 述） • （2）南京解放，结束了国民党政权在大陆的统治，也意味着新民主主义革
人教版历史必修一课后练习附解析第五单元第19课
第五单元第19课俄国十月革命的胜利|课后练|1．第一次世界大战时期，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，主要是因为 ()A．俄国无产阶级的力量最为强大B．俄国的无产阶级政党最成熟C．俄国各种社会矛盾都空前尖锐D．俄国工农之间的联盟最巩固2．二月革命是一个“料想不到”的奇迹，在短短的8 天之内瓦解了统治俄国几个世纪的沙皇政权。
促成这一“奇迹”的因素主要是()A．列宁的英明领导B．“一战”激化了各类矛盾C．四月提纲的提出D．资产阶级临时政府的建立3．普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制成社会主义馅饼的面粉”。
这表明他() A．正确分析到了当时俄国的国情B．认为俄国当时尚不具备社会主义革命的经济基础C．为俄国革命实现向第二阶段的过渡指明了方向D．认识到俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命4．如图是列宁在 1917 年 8 月 9 日越过俄、芬边境时使用的假身份证。
列宁使用此身份证回俄国的主要目的是()A．领导俄国人民推翻沙皇统治B．建立彼得格勒工兵代表苏维埃C．号召人民转向社会主义革命D．组织暴力革命推翻俄国政府5．下面为 1917 年不同月份布尔什维克在彼得格勒和莫斯科区议会选举中的得票率情况表。
这反映了()1917年 5月1917 年 7917年 9月1917 年 10彼得格勒月莫斯科彼得格勒月莫斯科得票率20%11%33.5%51%A．布尔什维克党控制临时政府B．和平夺权成布尔什维克的目标C．资产阶级临时政府决意专制D．无产阶级革命形势日益发展6．1917 年 11 月 3 日，俄国临时政府暗地里下令，从分散在各地的师团里把那些最忠顺于它的团抽调到彼得格勒来。
士官生的炮兵部队被调来冬宫驻防。
此时的俄国()A．十月革命进入最后阶段B．广大人民争取和平夺权C．苏维埃中央政府已建立D．处于资产阶级革命前夜7．1917 年 11 月 7 日晚，“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。
高一历史必修一作业本答案
参考答案专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.D8.D9.B10.D11.（1）姬姓诸侯国（王族），如吴、燕、晋等；功臣封国，如齐国；先代贵族封国，如陈、楚等。
（2）诸侯从周王那里得到土地和人民，在封国内享有世袭统治权，对周王定期朝贡并提供军赋和力役。
（3）有利于稳定当时的政治秩序，巩固周朝对中原的统治，使周的势力扩展到东方广大地区。
12.宗法制将君位的传承用嫡长子继承制的形式确定下来，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止了贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护了贵族统治集团内部的稳定与团结。
宗法制成为我国数千年来古代统治者享受特权的凭借，对中国古代社会产生了深远的影响。
消极影响：强调家庭本位，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代社会强调平等和法制的意识相背离。
二、走向“大一统”的秦汉政治1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.B8.D9.D10.A11.（1）秦始皇。
皇帝。
（2）丞相：皇帝助手，协助皇帝处理全国政事。
太尉：总领全国军务，是国家最高军事长官。
御史大夫：丞相的助手，负责监察系统。
（3）皇权至高无上，朝廷重臣都由皇帝任免，不得世袭；是一种新的官僚体制；“三公九卿”分权而设，各负其责，分工明确，行政效率自然提高；丞相位高权重。
12.作用：有利于巩固国家统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用；有利于巩固和发展封建土地所有制和封建经济；建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。
影响：一方面，中央集权的使用失度，导致秦朝的灭亡。
另一方面，具有开创性，奠定了中国两千多年君主专制政治制度的基本格局，经历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。
岳麓版高中历史必修1课后习题答案(自我测评、阅读与思考、解析与探究)
历史必修一课后习题答案第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建[解析与探究]根据上述材料，试归纳出西周社会结构的基本特点，并简要说明这些特点的成因。
①基本特点。
在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构中，各个阶层的关系既是家族隶属关系，也是政治隶属关系。
一方面表现为“天子一诸侯一卿大夫一士一庶人”的宗法等级，另一方面表现为“周王一公、侯一大夫一士一皂役”的行政等级，二者紧密结合。
②形成原因。
为了对被征服的广大地区进行有效的统治，同时受到上古时期部落联盟体制遗存的影响，西周实行分封制。
为了巩固分封制形成的政治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行与分封制相关联、把血缘关系和政治关系结合起来的宗法制。
[自我测评]1．商代的附属国与西周的诸侯国有什么不同？不同：商代的附属国是被征服或主动臣服于商王的，附属国的首领由商王册封，但与商王基本上没有血缘宗亲关系；商王对附属国的控制是有限的，附属国基本保持独立的社会结构，有很大的自主权，有的附属国经常与商发生战争。
而西周的诸侯则是被周王分封到地方的，被封诸侯或是周王的宗亲，或者通过姻亲与周王形成宗法关系，诸侯与周王既是家族等级关系，又是政治隶属关系；周王的势力渗透到诸侯国，周王派代表监督诸侯，对诸侯国的控制加强了，诸侯国的自主权有所削减，对周王的义务更加明确了；周初有的诸侯国打破商朝附属国的血缘界限，成为人口构成复杂的更有活力的新兴封国。
2．说出分封制与宗法制的主要内容、特点和作用。
①分封制的主要内容、特点和作用。
西周的天子分封同姓宗族和*臣为诸侯，以为藩屏。
诸侯的君位世袭，在其封地内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋、力役等义务。
诸侯对下属再进行分封，形成“周王一诸侯一卿大夫一士”的等级序列。
加强了对广大地区的有效统治，稳定了社会秩序。
②宗法制的主要内容和特点。
世代均由嫡长子传宗继统，称为大宗，平位继承土地、财产和权力；嫡长子以外的子弟为小宗，降位继承。
历史作业本必修一答案
专题四 “一国两制”P36-37 1---5 AADBC 6---8 AAA
9.（1）历史背景：1840年，英国发动鸦片战争；清政府腐败无能， 战败后被迫与英国签订这一不平等条约。规定：英国割占香港岛 （2）《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府 关于香港问题的联合声明》 （3）原因：①“一国两制”构想合理， ②中国综合国力的增强，国际地位的提高 ③我国政府坚定的外交立场和灵活的外交手段 ④英国、葡萄牙等殖民国家力量的削弱 ⑤香港地区的主权属于中国 意义：香港回归是中华民族发展史上的重大事件，也是20世纪世 界史上的重大事件。它开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元， 标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，并为国 际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
专题五 新时期的外交政策与成就 P46--47 1---3 AAC 4-7 BBAD 8 C （注意题号顺序）
9.（1）美国对中国的敌对态度：长期推行“遏制和孤立中国”的政 策；侵略朝鲜、越南，威胁中国安全；阻挠中国恢复在联合国的合 法席位。 （2）有利于双方经济的交流与发展；有利于亚太地区的稳定；有 利于世界的和平与发展，给中美关系发展提供新的机遇和动力。
抗日战争的 天皇颁布无条件投降书、受降仪式、举国欢 庆、台湾光复、中共七大胜利召开等； 胜利 (2)把握好主题,将展览的目的、意义表述清楚，以弘扬爱 国主义精神。
20.（1）九一八事变（日军侵略中国东北的战争） P37 发表宣言，号召“发动民族革命战争……” ；…… 组织抗日义勇军打击日伪军，组织抗日联军，他们成 为….. （2）号召建立抗日民族统一战线，抵抗日寇侵略，国共 两党合作，驱逐日寇出中国。 （3）八一三事变。
10.（1）判断：当今世界呈现多极化的趋势，和平与发展是当今世 界的主题。 出发点：实行对外开放，坚持和平共处五项原则。 （2）以联合国为中心开展多边外交；参加和主办亚太经合组织领 导人非正式会议；推动建立上海合作组织等。
人教版高中历史必修一课后练习题答案
人教版高中历史必修一课后练习题答案第一篇：人教版高中历史必修一课后练习题答案人教版高中历史必修一课后练习题答案第一单元第1课夏、商、西周的政治制度【学思之窗】相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。
本课测评：分封，就是封邦建国的意思。
周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。
诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。
【学习延伸】（略）第2课秦朝中央集权制度的形成【学思之窗】：原因：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。
反映了：①皇权与相权的矛盾；②事无巨细，皇帝独裁；③秦始皇猜忌、残暴的个性。
（此问答案具有开放性，只要能言之成理、自圆其说即可。
）本课测评：西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的，受封的诸侯爵位世袭，拥有领地，可以设置官吏、建立军队、征派赋役，具有很强的地方独立性，容易发展为割据势力、甚至危及中央政权。
秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构，郡县官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭，没有封地，必须服从中央。
废除分封制，实行郡县制，是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。
秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。
学习延伸：原因：①看问题的立场和角度不同。
②随着时代的变迁，人们对历史现象的理解和认识有变化。
看法：①长城是中国古代农业文明的产物，长城的修建对防御北方游牧民族的侵扰，保卫中原地区先进的农业经济和文化，有积极的作用。
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高一历册课后作业练习册答案一、基础练习1. .D2. C3. C4. A二、拓展练习5.（1）B（2）人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。
（3）A（4）平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。
罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。
一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。
（5）B（6）成果：打破贵族的特权，百人队大会成为权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。
局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。
（7）C（8）土地少，加上连年出征，负债严重。
债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。
（9）贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保护官”，以保护平民利益。
颁布了罗马历第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁入的减少，帝国大厦开始崩溃。
外因：蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系一、基础练习1. A2. A3. D4. A5. D二、拓展练习6.（1）C （2）“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。
它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。
但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
（3）《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为，古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。
罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远影响，古罗马人法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。
高一历史必修一作业本及答案
【导语】学习是⼀个坚持不懈的过程，⾛⾛停停便难有成就。
⽐如烧开⽔，在烧到80度是停下来，等⽔冷了⼜烧，没烧开⼜停，如此周⽽复始，⼜费精⼒⼜费电，很难喝到⽔。
学习也是⼀样，学任何⼀门功课，都不能只有三分钟热度，⽽要⼀⿎作⽓，天天坚持，久⽽久之，不论是状元还是伊⼈，都会向你招⼿。
⽆忧考⾼⼀频道为正在努⼒学习的你整理了《⾼⼀历史必修⼀作业本及答案》，希望对你有帮助！ 【⼀】 ⼀、选择题(每⼩题4分，共48分) 1．《汉书》载：“⼜制：郡国⼝⼆⼗万以上岁察⼀⼈，四⼗万以上⼆⼈，六⼗万三⼈，⼋⼗万四⼈，百万五⼈，百⼆⼗万六⼈；不满⼆⼗万，⼆岁⼀⼈；不满⼗万，三岁⼀⼈。
”材料主要表明汉代() A．地⽅实⾏郡国并⾏制 B．按⼈⼝⽐例推荐⼈才 C．选拔官员重视其品⾏ D．官员直接由推荐产⽣ 答案：B 解析：材料中的“⼆⼗万以上岁察⼀⼈”等信息说明这是选官制度，且材料中主要按照⼈⼝⽐例进⾏推举，所以本题选B 项。
材料中虽然提到郡国，但材料主旨是按照郡国⼈⼝推荐⼈才，所以A项不符合题意。
C、D两项都属于察举制的内容，和材料意思不相符，排除。
2．罗马法规定：“⼀个⼈除⾮被判有罪，否则即是⽆罪之⼈；⼀个被控有罪的⼈，可在宣判前为⾃⼰辩护。
”对此理解不正确的是() A．罗马法重视法律程序 B．罗马法强调法官⾄上 C．罗马法重视辩护制度 D．罗马法规定被告在法庭审理过程中⽆罪 答案：B 解析：罗马法强调法律⾄上，⽽不是法官⾄上，B项不符合史实。
⽽A、C、D三项都在史料中有所体现。
故选B项。
3．太平天国建国后，在外交⽅⾯“视天下为⼀家，以同拜上帝为兄弟；实⾏通商⾃由，允许外商⾃由出⼊贸易，严禁贩卖鸦⽚；拒绝承认和接受不平等条约；外国应向太平天国纳贡，天王是各国之主”。
这说明太平天国在外交上() A．正确认识到西⽅侵略者的本质 B．主张世界各国⼀律平等 C．奉⾏独⽴⾃主的外交⽅针 D．确⽴了成熟的外交政策 答案：C 解析：太平天国“视天下为⼀家”的设想是美好的，但反过来说明了其对西⽅列强的本质并没有看清，排除A项。
高一必修一历史课后习题答案
学习延伸（教材P53）【提示】义律的说辞根本错误。
（1）义律无视英国鸦片走私对中国的政治、经济和社会生活已经造成巨大伤害，反而指责中国政府的禁烟运动是“残酷的战争罪行”“一种侵略”，纯属颠倒黑白；（2）义律故意将中国政府没收的鸦片说成“英国人的财产”，意在打动坚信“私有财产神圣不可侵犯”的英国资产阶级，使他们的代表能够在议会中支持对华战争的议案；（3）义律提出中国政府没收及销毁鸦片“在原则上是如此的危险”旨在让那些反对鸦片贸易的议员相信他是在为英国的正当贸易“据理力争”。
因此，义律此举属于编造事实，再一次印证了“强盗的逻辑就是不讲逻辑”。
第十一课课后习题本课测评(P57)试分析太平天国运动的历史作用和局限性有哪些？【提示】（1）作用：太平天国是几千年来农民战争的最高潮；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影响。
（2）有阶级和时代局限。
阶级局限性体现在太平天国运动没有科学的纲领，领导集团观念的变化等，时代局限体现在遭受中外反动势力的联合绞杀。
学习延伸（教材P57）有人说：“太平天国运动解开了近代中国民主革命的序幕。
”分作讨论这种观点是否有道理？为什么？【提示】中国民主革命的主要任务是实现国家独立、人民民主。
要实现这一目标，就要推翻侵略势力和封建主义在中国的统治。
当时中国的资产阶级尚未产生，还不可能明确提出资产阶级的纲领主张，进行完整意义上的资产阶级民主革命。
太平天国运动是中国近代史上第一次反封建反侵略的农民运动。
这场运动尽管失败了，但它沉重打击了封建王朝的统治，勇敢地担负起反侵略的任务。
对于后来的中产阶级民主革命产生了深远影响。
因此说太平天国运动是中国民主革命的准备阶段，是民主革命的序幕。
太平天国运动与旧式的农民起义相比，从理论基础、组织领导、革命纲领任务、向西方学习等方面都体现了新的时代特点。
第十二课课后习题本课测评（教材P61）列举1894--1901年间，列强侵略中国的主要史实。
高中历史必修第1册第5课课后提能训练
第二单元第5课【学考过关练】一、选择题1．东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。
下列示意图符合222年三国局势的是( )【答案】B 【解析】三国鼎立是指魏、蜀、吴三国各自建立政权，形成对峙的局面，结合所学知识可知，220年，曹丕称帝，建立魏；221年，刘备称帝，建立蜀；222年，孙权称王，国号吴。
故选B项。
2．三国两晋南北朝时期，北方居民大量地迁移到南方，这主要是因为( )A．北方战乱频仍B．北方瘟疫肆虐C．北方灾荒严重D．南方经济发达【答案】A 【解析】结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期北方战争不断，南方相对安定，北方人口大量迁到南方，故A正确；北民南迁的原因是北方的战乱，不是北方的瘟疫和灾荒，故B、C两项错误；三国两晋南北朝时期北方经济比南方发达，故D项错误。
3．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”反映了西晋末年中原动乱、人口南迁。
人口南迁产生的主要影响是( ) A．破坏了南方环境和农业发展B．加剧了南北矛盾和割据状况C．完成了经济和政治重心南移D．促进了江南开发和民族交往【答案】D 【解析】根据所学知识可知，西晋末年，中原人民南迁，给南方带去了大量劳动力、先进的生产技术和经验，促进了南方的开发和民族的交往与融合，故选D项。
4．三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是( )A．繁荣开放的社会风貌B．政权分裂与文化停滞C．民族交融与区域开发D．中外交流与经济发展【答案】C 【解析】根据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，北方政局动荡，大量北民南迁既促进了江南地区的开发，也促进了民族交融，故选C项。
5．右图是南朝时期的一枚钱币。
在当时，货币流通范围减小，功能萎缩，标准不一，形制各异，减重普遍。
这主要说明( )A．造币技术严重下降B．冶炼水平低，金属奇缺C．商品经济不是很发达D．人们已普遍使用纸币【答案】C 【解析】货币作为交换媒介是商品经济发展的产物，南朝时“货币流通范围减小，功能萎缩”是南朝政局动荡，商品经济不发达的结果，故C项符合题意。
高一历史练习册答案(第一册)
高一历史练习册答案第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 ）今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 ）因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
（3 ）劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 ）汉穆拉比；从太阳神手中接受权标。
（2 ）君权神授。
（3 ）不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。
（4 ）法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8 . ( l ）从西北到东南；波斯湾。
（2 ）河水泛滥。
（3 ）两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l ）楔形文字甲骨文（2 ）碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。
（3 ）罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l ）南高北低。
（2 ）古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 ）印度洋喜马拉雅山印度河恒河（2 ）西南8 . ( 1 ）种姓制度。
（2 ）婆罗门和刹帝利。
（3 ）众生平等。
（4 ）印度种姓制度将人划分为不同等级，造成了社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动。
随着社会经济的发展，包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。
高中历史必修1课后测评答案
一．西周分封制和宗法制的主要容和特点分封制主要容：周武王将子弟和功臣封于各地，还有先朝贵族成为诸侯特点：诸侯在封国享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役宗法制容：由血缘关系的亲疏形成了周天子-诸侯-卿大夫-士这样的宗法等级，由嫡长子继承最高权力特点：按照血缘宗族关系分配政治权利，维护政治联系二．比较西周分封制和朝的郡县制对中央集权制的影响分封制是奴隶社会下的加强统治的一种政治制度，郡县制则是封建社会下的中央为控制地方而制定的制度。
但郡县在战国时已出现，具体区别如下：时代不同：分封制属奴隶社会，郡县制属封建社会；划分标准不同：分封制与宗法制紧密结合，以血缘关系为基础；郡县制在国家大一统条件下，按地域划分；与中央关系不同：分封制的诸侯官位、封土世袭，郡县制郡守和县令都由皇帝任免；影响不同：分封制容易形成地方割据势力；郡县制有利于加强中央集权，维护国家统一。
总之，郡县制以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一，是历史的进步三．从汉至元,皇权不断加强,请用宰相职能变化的史实加以说明答案提示:①汉武帝重用宠信的近臣任尚书令,侍中等,参与国政,使决策国家政务的实权逐渐由相府向宫廷转移,从而削弱了相权,加强了皇权.②隋唐创立三省六部制,唐时三省长官相互制衡,集体行使相权.这样,就削弱了相权,保证了皇权的独尊.③北宋增设参知政事(副宰相),枢密使(掌军权),三司使(掌财权)分割宰相(中书门下长官)权力,使皇帝得以总揽大权.④元朝设中书省总揽政务,其长官中书令实为宰相,例由太子兼任,实际政务委以左右丞相等.但元朝后期相权大增,有时甚至威胁皇权.综上所述,从汉至元,通过削弱相权使皇权不断加强.四．分析阁和军机处的职能，看看二者对皇权的加强有什么作用明太祖废丞相后，设立殿阁大学士，仅备顾问兼协理章奏，不参与决策，这样决策权就交于皇帝手中。
明成祖在文渊阁设阁，大学士开始参与军国大事的商讨，帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，最后再由皇帝朱笔批示，皇帝仍掌握最终决策权。
高中历史选择性必修第1册课后提能训练 第5课
第二单元第5课【学考过关练】一、选择题1．春秋时期，诸侯曾多次接受并重用大夫举荐的官员，将相往往由国君从平民中提拔任命，中下级官吏则通过“养士”和“军功”培养，这表明( )A．世官政治受到了冲击B．君主的选官权旁落C．察举制开始形成D．官员举荐人才成为时代共识【答案】A 【解析】材料“将相往往由国君从平民中提拔任命，中下级官吏则通过‘养士’和‘军功’培养”反映了世官政治受到了冲击，故A项正确。
2．汉武帝时，诸列侯、郡守、二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次人才，称为察举；另外还有征辟，所征之人不拘一格，凡有专长或被皇帝看中者，皆可随时征召。
这表明汉武帝时的选官制度具有一定的( ) A．公平性B．民主性C．家族性D．强制性【答案】A 【解析】材料“所征之人不拘一格”意在强调汉武帝时的选官制度具有一定的公平性，故A项正确；汉武帝时是君主专制，体现不出民主性，排除B项；材料未涉及家族性和强制性的信息，排除C、D 两项。
3．《汉官仪》记载：“刺史班宣，周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条(监察的六个内容)问事，非条所问，即不省。
”材料中“刺史”的主要职权不包括( )A．考察吏治B．奖惩官吏C．监察民众D．决断冤狱【答案】C 【解析】刺史的主要职权是纠举豪强和郡国守、相的不法行为，其监察的对象不包括民众，故选C项。
4．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。
科举制更有利于( ) A．提升社会文化水平B．排除世家子弟入仕C．选拔最优秀的官吏D．鉴别官员道德水平【答案】A 【解析】根据所学知识可知，与察举制、九品中正制相比，科举制通过自由投考、差额录用，将读书、考试与做官结合起来，更有利于提升社会文化水平，故A项正确；“排除世家子弟入仕”与史实不符，故B项错误；“选拔最优秀的官吏”说法绝对，且不是自由投考、差额录用展示的科举制的优势，故C项错误；科举考试不能准确鉴别官员的道德水平，故D项错误。
高中历史必修第1册第6课课后提能训练
第二单元第6课【学考过关练】一、选择题1．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。
其所建立，又有卓然出于后世者”。
李纲的评价反映了隋文帝的最大作为是( )A．加强中央集权B．开通隋朝大运河C．实现国家统一D．平定安史之乱【答案】C 【解析】材料“混南北为一区”反映了隋文帝的最大作为是结束了南北长期分裂的局面，实现国家统一，故选C项。
2．“炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。
” “炀帝此举”是指( )A．建立隋朝B．统一全国C．开通大运河D．迁都洛阳【答案】C 【解析】隋炀帝开通大运河时，劳役繁重，可谓“不仁”；但大运河沟通南北经济，促进文化交流，“为后世开万世之利”，可谓“有功”，故选C项。
3．唐太宗时，在文臣武将之中，魏征当过道士，原是太子李建成旧臣，曾议请谋杀太宗，尉迟恭做过铁匠，又是降将，但都受到重用。
这说明唐太宗( )A．善于纳谏B．知人善任C．大兴文治D．改革吏治【答案】B 【解析】根据材料可知，唐太宗重用人才，不避仇怨、不分贵贱，反映了唐太宗知人善任，故选B项。
4．唐朝节度使幕府中的官员同西域各族人员往来频繁，诗人岑参也参与了这些活动，并在诗中作了精彩反映，如“座参殊俗语，乐杂异方声”“花门将军善胡歌，叶河蕃王能汉语”。
这反映了当时( ) A．民族关系较为融洽B．奢靡之风逐渐兴起C．社会发展由盛转衰D．诗歌风格雄奇奔放【答案】A 【解析】材料“唐朝节度使幕府中的官员同西域各族人员往来频繁，诗人岑参也参与了这些活动，并在诗中作了精彩反映”反映出唐朝与西域各族相处融洽，故选A项。
5．“万国尽征戍，烽火被冈峦。
积尸草木腥，流血川原丹。
”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。
下列关于安史之乱说法正确的是( )A．安史之乱使得唐朝的中央集权得到加强B．安史之乱后唐朝的藩镇割据局面得到缓解C．安史之乱是由黄巢和部将史思明发动D．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点【答案】D 【解析】根据所学知识可知，安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明发动的叛乱，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点，故D项正确；A、B、C三项均与史实不符，排除。
高中历史必修第1册第29课课后提能训练
第十单元第29课一、选择题1．下面为我国农村居民每百户拥有耐用消费品变化统计图。
这一变化主要反映的是我国( )A．对外开放不断深化B．工业生产技术发展C．改革开放成效显著D．居民消费结构完善【答案】C 【解析】由统计图看出，我国农村居民每百户拥有耐用消费品远远高于改革开放初期，说明我国农村居民生活水平显著提高，这主要是改革开放的成果，故C项正确；材料没有涉及对外开放，排除A 项；材料反映我国农村居民每百户拥有耐用消费品的变化，B项不符合材料主旨，排除；材料无法体现居民消费结构是否完善，排除D项。
2．下面为对外贸易引进外资的增长统计表(单位：亿美元)，其反映的局面的出现主要得益于我国( )A．深圳经济特区的建立B．《中华人民共和国民法通则》的颁布C．对外开放逐步扩大D．中共十五大的召开【答案】C 【解析】从本题材料中“对外贸易和引进外资”看，本题主要是考查我国对外开放情况，而B、D两项属于内政建设，不符合题意，均排除；深圳经济特区的建立是我国对外开放的第一步，在开辟深圳等四个经济特区的基础上，我国进一步加大对外开放的力度，才出现对外贸易和引进外资显著增长的局面，故C项符合题意，排除A项。
3．习近平在党的十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这一变化反映了( )A．中国正承担越来越大的国家责任B．中国共产党的思想建设与时俱进C．社会主义建设面临着复杂的局势D．解决主要矛盾必须强化阶级斗争【答案】B 【解析】党的十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经发生了变化，说明我国在社会发展、文明进步的过程中面临着新问题、新挑战，而中国共产党洞悉了这种变化，提出了新的指导思想，这反映了中国共产党的思想建设与时俱进，故B 项正确；材料中没有涉及中国承担的国家责任，故A项错误；材料主要强调中国共产党的思想建设，而不是强调社会主义建设面临的复杂局势，故C项错误；D项说法错误，排除。