高中物理必修2-课后习题答案

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高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:第五章习题课运动的合成与分解的两个模型【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:第五章习题课运动的合成与分解的两个模型【含答案及解析】

第五章抛体运动习题课:运动的合成与分解的两个模型课后篇巩固提升合格考达标练1.某小船船头垂直于河岸渡河,若水流速度突然增大,其他条件不变,下列判断正确的是()A.小船渡河的时间不变B.小船渡河的时间减少C.小船渡河的时间增加D.小船到达对岸的地点不变,与水速大小无关,选项v,河宽为d,则渡河时间t=dvA正确,B、C错误;由于水速增大,故合速度的方向变化,到达河对岸的地点变化,选项D错误。

2.(2021山东烟台高一期中)光滑半球A放在竖直面光滑的墙角处,用手推着保持静止。

现在A与墙壁之间放入光滑球B,放手让A和B由静止开始运动,当A、B运动到图示位置时,二者球心的连线与水平面成θ角,速度大小分别为v A和v B,则以下关系正确的是()A.v A=v BB.v A=v B sin θC.v A=v B cos θD.v A=v B tan θ,所以两球沿球心连线方向的分速度大小相等,即v A cos θ=v B sin θ,得v A=v B tan θ,故D正确。

3.(多选)如图所示,一人以恒定速度v 0通过定滑轮竖直向下拉小车,使其在水平面上运动,当运动到如图位置时,细绳与水平方向成60°,则此时 ( )A.小车运动的速度为12v 0 B.小车运动的速度为2v 0 C.小车在水平面上做加速运动 D.小车在水平面上做减速运动,如图。

人拉绳的速度与小车沿绳子方向的分速度是相等的,根据三角函数关系:v cos 60°=v 0,则v=vcos60°=2v 0,随小车向左运动,细绳与水平方向的夹角α越来越大,由v=v0cosα知v 越来越大,则小车在水平面上做加速运动,故B 、C 正确。

4.(2021河南焦作期末)不可伸长的轻绳通过定滑轮,两端分别与甲、乙两物体连接,两物体分别套在水平、竖直杆上。

控制乙物体以v=2 m/s 的速度由C 点匀速向下运动到D 点,同时甲由A 点向右运动到B 点,四个位置绳子与杆的夹角分别如图所示,绳子一直绷直。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:重力势能(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:重力势能(课后习题)【含答案及解析】

第八章机械能守恒定律重力势能课后篇巩固提升合格考达标练1.将一个物体由A移至B,重力做功()A.与运动过程中是否存在阻力有关B.与物体沿直线或曲线运动有关C.与物体是做加速、减速或匀速运动有关D.与物体初、末位置高度差有关]A移至B,重力做功只与物体初、末位置高度差有关,A、B、C错误,D正确。

2.(2021山东安丘月考)质量为m的足球在地面1位置被踢出后落到3位置,以下说法正确的是()A.由1到3的过程中,足球的重力势能始终不变,重力始终不做功B.足球的重力势能先减小后增加,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零C.足球的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做正功,后做负功,总功为零D.足球的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零1到位置2,足球向高处运动,重力势能增加,重力做负功;位置2到位置3,足球向低处运动,重力势能减小,重力做正功,选项D正确。

3.一实心铁球和一实心木球质量相等,将它们放在同一水平面上,下列结论正确的是()A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能等于木球的重力势能C.铁球的重力势能小于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能,所以质量相等的铁球和木球比较,木球的体积较大,放在同一水平地面上时,木球的重心高,因此木球的重力势能大于铁球的重力势能,选项C正确。

4.(2021湖南娄底期中)如图所示,质量为m的跳高运动员先后以背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至越过横杆的过程中克服重力所做的功()A .都必须大于mghB .都不一定大于mghC .用背越式不一定大于mgh ,用跨越式必定大于mghD .用背越式必须大于mgh ,用跨越式不一定大于mgh,采用背越式越过横杆时,运动员的重心可能在横杆的下方,运动员克服重力所做的功不一定大于mgh ;而采用跨越式跨过横杆时,运动员的重心一定在横杆之上,运动员克服重力所做的功必定大于mgh ,故C 正确,A 、B 、D 错误。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:圆周运动(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:圆周运动(课后习题)【含答案及解析】

第六章圆周运动圆周运动课后篇巩固提升合格考达标练1.如图所示,在圆规匀速转动画圆的过程中()A.笔尖的速率不变B.笔尖做的是匀速运动9C.任意相等时间内通过的位移相等D.两相同时间内转过的角度不同,匀速圆周运动的速度大小不变,也就是速率不变,但速度的方向时刻改变,故A 正确,B错误;做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内通过的弧长相等,但位移还要考虑方向,C错误;相同时间内转过角度相同,D错误。

2.如图所示为行星传动示意图。

中心“太阳轮”的转动轴固定,其半径为R1,周围四个“行星轮”的转动轴固定,半径均为R2,“齿圈”的半径为R3,其中R1=1.5R2,A、B、C分别是“太阳轮”“行星轮”和“齿圈”边缘上的点,齿轮传动过程中不打滑,那么()A.A点与B点的角速度相同B.A点与B点的线速度相同C.B点与C点的转速之比为7∶2D.A点与C点的周期之比为3∶5,A、B两点的线速度大小相等,方向不同,B错误;由v=rω知,线速度大小相等时,角速度和半径成反比,A、B两点的转动半径不同,因此角速度不同,A错误;B点和C点的线速度大小相等,由v=rω=2πnr可知,B点和C点的转速之比为n B∶n C=r C∶r B,r B=R2,r C=1.5R2+2R2=3.5R2,故n B∶n C=7∶2,C正确;根据v=2πr可知,T A∶T C=r A∶r C=3∶7,D错误。

T3.(多选)如图所示,在冰上芭蕾舞表演中,演员展开双臂单脚点地做着优美的旋转动作,在他将双臂逐渐放下的过程中,他转动的速度会逐渐变快,则它肩上某点随之转动的()A.转速变大B.周期变大C.角速度变大D.线速度变大,即转速变大,角速度变大,周期变小,肩上某点距转动圆心的半径r不变,因此线速度也变大。

4.(2020海南华侨中学高一上学期期末)如图所示是一个玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三个点。

当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是()A.a、b和c三点的线速度大小相等B.a、b和c三点的角速度相等C.a、b的角速度比c的大D.c的线速度比a、b的大、b、c三点共轴,角速度相同,B正确,C错误;a、b、c三点半径不等,所以三点的线速度大小不等,A错误;R a=R b>R c,a、b、c三点角速度相同,故a、b两点的线速度大于c点线速度,D错误。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:第五章习题课 平抛运动规律的应用(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:第五章习题课 平抛运动规律的应用(课后习题)【含答案及解析】

第五章抛体运动习题课:平抛运动规律的应用课后篇巩固提升合格考达标练1.如图所示,斜面上有A ,B ,C ,D 四个点,AB=BC=CD ,从A 点以初速度v 0水平抛出一个小球,它落在斜面上的B 点,若小球从A 点以速度√2v 0水平抛出,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A.小球一定落在C 点B.小球可能落在D 点与C 点之间C.小球落在斜面的运动方向与斜面的夹角一定增大D.小球落在斜面的运动方向与斜面的夹角不相同2.(多选)跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动,运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出,在空中飞行一段距离后着陆。

现有某运动员先后两次从跳台a 处沿水平方向飞出,初速度分别为v 和2v ,两次均在斜坡上着陆。

不计空气阻力,下列判断正确的是( ) A.运动员两次在空中飞行的时间之比是1∶2 B.运动员两次在空中飞行的位移之比是1∶2 C.运动员两次落在斜坡上的瞬时速度大小之比是1∶2D.运动员两次落在斜坡上的瞬时速度与水平方向夹角的正切值之比是1∶2v 0,则根据题意可得tan α=12gt2v 0t=gt2v 0,解得t=2v 0tanαg,运动员在空中运动的时间和初速度成正比,故A 正确;运动员的位移√(v 0t )2+(12gt 2) 2=t √v 02+(12gt) 2,可知位移与时间不成正比,B 错误;由落地时速度√v 02+(gt )2可知,初速度变为原来2倍,时间变为原来2倍即竖直分速度变为原来2倍,故合速度变为原来2倍,C 正确;位移方向不变,瞬时速度方向不变,D 错误。

如图所示,某物体以水平初速度抛出,飞行√3 s 后,垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上(g 取10 m/s 2),由此计算出物体的水平位移x 和水平初速度v 0分别是( )A.x=25 mB.x=5√21 mC.v 0=10 m/sD.v 0=20 m/sv y =gt=10√3 m/s,将速度进行分解,根据平行四边形定则知,tan 30°=v 0v y,解得v 0=10√3×√33m/s =10 m/s,则水平位移x=v 0t=10×√3 m =10√3 m 。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:交变电流的描述(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:交变电流的描述(课后习题)【含答案及解析】

第三章交变电流交变电流的描述课后篇素养形成必备知识基础练1.下列提到的电压或电流,不是指有效值的是()A.交流电压表的读数B.保险丝熔断电流C.电容器击穿电压D.220 V交流电压2.下列关于交变电流的说法正确的是()A.若交变电流的峰值为5 A,则它的最小值为-5 AB.用交流电流表测交变电流时,指针来回摆动C.我国工农业生产和生活用的交变电流频率为50 Hz,故电流方向每秒改变100次D.正弦式交变电流i=20sin 10πt(A)的峰值为20 A,频率为100 Hz,不表示大小,A项错误;交流电流表测交变电流时,指针不会来回摆动,B项错误;我国工农业生产和生活用的交变电流周期为0.02 s,交变电流方向一个周期改变两次,所以每秒改变100次,C项正确;由ω=2πf得正弦式交变电流i=20sin(10πt) A的频率为5 Hz,D项错误。

3.(2020海南卷)图甲、乙分别表示两种电流的波形,其中图乙所示电流按正弦规律变化,分别用I1和I2表示图甲和图乙表示的两电流的有效值,则()A.I1∶I2=2∶1B.I1∶I2=1∶2C.I1∶I2=1∶√2D.I1∶I2=√2∶1,大小不变,故图甲的电流有效值为I 1=I 0;图乙所示的电流为正弦式交变电流,其有效值为I 2=0√2,故I 1∶I 2=√2∶1,选项D 正确。

4.如图所示,两只阻值相同的电阻分别通以正弦波和方波电流,电流的最大值相等,则两只电阻产生的热功率的比是( )A.1∶4B.1∶2C.1∶1D.2∶1Q 正=(√2A)2RT ,则P 正=Q 正T =(√2A)2·R=12R (W)。

方波电流通过电阻在一个周期内产生的热量为Q 方=(1 A)2·RT ,则P 方=Q方T =(1 A)2·R=R (W)。

P 正P方=12,B 选项正确。

5.如图是一个正弦式交变电流的图像,下列说法正确的是( )A.周期是0.2 s,电流的峰值是10 AB.周期是0.15 s,电流的峰值是10 AC.频率是5 Hz,电流的有效值是10 AD.频率是0.2 Hz,电流的有效值是7.07 AT=0.2 s,I m =10 A,故频率f=1T =5 Hz,有效值I=m √2=5√2 A =7.07 A,故A 正确,B 、C 、D错误。

人教版高中物理必修二课后练习答案详解.pdf

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人教版高中物理Ⅱ课后习题答案第五章:曲线运动第1节 曲线运动1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v 方向相反。

图6-122. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

图6-133. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。

图6-14第2节 质点在平面内的运动1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。

如图6-15。

图6-152. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v 为v 2、v 1的合速度(图略),即:v xv v1vBC6.4/v m s ===,速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3. 答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

图6-164. 答:如图6-17所示。

图6-17第3节 抛体运动的规律1. 解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m =212gt经历时间0.55t s ===在水平方向位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度:/40.36/v s m s === 摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ, tanθ=vx /v y =405.39=7.422. 解:该车已经超速。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:楞次定律(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:楞次定律(课后习题)【含答案及解析】

第二章电磁感应楞次定律课后篇素养形成必备知识基础练1.某磁场磁感线如图所示,有一铜线圈自图示A点落至B点,在下落过程中,自上向下看,线圈中的感应电流方向是()A.始终顺时针B.始终逆时针C.先顺时针再逆时针D.先逆时针再顺时针A点落至图示位置时,穿过线圈的磁通量增加,由楞次定律判断知,线圈中感应电流方向为顺时针;自图示位置落至B点时,穿过线圈的磁通量减少,由楞次定律判断知,线圈中感应电流方向为逆时针,C项正确。

2.(多选)闭合电路的一部分导体在匀强磁场中做切割磁感线运动,如图所示,能正确表示感应电流I的方向、磁感应强度B的方向跟导体运动速度的方向关系的是()B、C正确。

3.(多选)如图所示,闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在有界匀强磁场中,将它从匀强磁场中匀速拉出,以下各种说法中正确的是()A.向左拉出和向右拉出时,环中的感应电流方向相反B.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿顺时针方向的C.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿逆时针方向的D.圆环在达到磁场边界之前无感应电流,穿过闭合圆环的磁通量都要减少,根据楞次定律可知,感应电流的磁场要阻碍原磁通量的减少,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,应用安培定则可以判断出感应电流的方向是顺时针方向的,选项B正确,A、C错误;另外在圆环达到磁场边界之前,穿过圆环的磁通量不变,无感应电流,D正确。

4.某同学在探究感应电流产生的条件的实验中,将直流电源、滑动变阻器、线圈A(有铁芯)、线圈B、灵敏电流计及开关按图连接成电路。

在实验中,该同学发现开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏。

由此可以判断,在保持开关闭合的状态下()A.当线圈A拔出时,灵敏电流计的指针向左偏B.当线圈A中的铁芯拔出时,灵敏电流计的指针向右偏C.当滑动变阻器的滑片匀速滑动时,灵敏电流计的指针不偏转D.当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,灵敏电流计的指针向右偏:开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏,则当磁通量增大时指针左偏;若磁通量减小时,则指针右偏;当线圈A拔出,或线圈A中的铁芯拔出时,磁通量均减小,因此电流计指针向右偏,故A错误,B正确;滑动变阻器的滑片匀速滑动,穿过线圈的磁通量发生变化,电流计指针要发生偏转,故C错误;当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,电阻减小,则电流增大,导致磁通量增大,因此灵敏电流计的指针向左偏,故D错误。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:万有引力定律(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:万有引力定律(课后习题)【含答案及解析】

第七章万有引力与宇宙航行万有引力定律课后篇巩固提升合格考达标练1.月球在如图所示的轨道上绕地球运行,近地点、远地点受地球的万有引力分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系是()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定,当两物体的质量确定时,引力与物体之间的距离的二次方成反比,有F1>F2,选项B正确。

2.关于万有引力定律,下列说法正确的是()A.牛顿是在开普勒揭示的行星运动规律的基础上,发现了万有引力定律,因此万有引力定律仅适用于天体之间B.卡文迪什首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值C.两物体各自受到对方引力的大小不一定相等,质量大的物体受到的引力也大D.万有引力定律对质量大的物体适用,对质量小的物体不适用,A、D错误;根据物理学史可知卡文迪什首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值,B正确;两物体各自受到对方的引力遵循牛顿第三定律,大小相等,C错误。

3.根据万有引力定律,两个质量分别是m1和m2的物体,它们之间的距离为r时,它们之间的吸引力大,式中G是引力常量,若用国际单位制的基本单位表示G的单位应为()小为F=Gm1m2r2A.kg·m/s2B.N·kg2/m2C.m3/(s2·kg)D.m2/(s2·kg2)m、距离r、力F的基本单位分别是kg、m、kg·m/s2,根据万有引力定律,得到用国际单位制的基本单位表示G的单位为m3/(s2·kg),选项C正确。

F=Gm1m2r24.图甲是用来“显示桌(或支持)面的微小形变”的演示实验;图乙是用来“测量万有引力常量”的实验。

由图可知,两个实验共同的物理思想方法是( )A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的思想方法D.猜想的思想方法5.地球对月球具有相当大的引力,可它们没有靠在一起,这是因为( )A.不仅地球对月球有引力,月球对地球也有引力,这两个力大小相等,方向相反,互相抵消了B.不仅地球对月球有引力,太阳系中的其他星球对月球也有引力,这些力的合力为零C.地球对月球的引力还不算大D.地球对月球的引力不断改变月球的运动方向,使得月球围绕地球做圆周运动,作用在两个物体上,不能互相抵消,选项A 错误;地球对月球的引力提供了月球绕地球做圆周运动的向心力,从而不断改变月球的运动方向,选项B 、C 错误,D 正确。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第二章 习题课 电磁感应中的电路和图像问题【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第二章 习题课 电磁感应中的电路和图像问题【含答案及解析】

第二章电磁感应习题课:电磁感应中的电路和图像问题课后篇素养形成必备知识基础练1.用均匀导线做成的正方形线框边长为0.2 m,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示,当磁场以10 T/s的变化率增强时,线框中a、b两点间的电势差是()A.U ab=0.1 VB.U ab=-0.1 VC.U ab=0.2 VD.U ab=-0.2 V,从而有感应电流产生。

把左半部分线框看成电源,其电动势为E,内阻为r2,画出等效电路图如图所示,则a、b两点间的电势差即为电源的路端电压,设l是边长,且依题意知ΔBΔt =10 T/s。

由E=ΔΦΔt得E=ΔBSΔt=ΔBΔt·l22=10×0.222V=0.2 V,所以U=IR=E r2+r2·r2=0.1 V,由于a点电势低于b点电势,故U ab=-0.1 V,即B选项正确。

2.如图所示,导体轨道OPQS固定,其中PQS是半圆弧,Q为半圆弧的中点,O为圆心。

轨道的电阻忽略不计,OM是有一定电阻、可绕O转动的金属杆,M端位于PQS上,OM与轨道接触良好。

空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B,现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定(过程Ⅰ);再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'(过程Ⅱ)。

在过程Ⅰ、Ⅱ中,流过OM的电荷量相等,则B'B等于()A.54B.32C.74D.2q=ΔΦR 得,q1=B·14πr2R=πBr24R,q2=(B'-B)πr 22R,因为q1=q2,故B'=32B,故B正确。

3.如图所示,垂直纸面向里的匀强磁场的区域宽度为2a,磁感应强度的大小为B。

一边长为a、电阻为4R的正方形均匀导线框ABCD从图示位置开始沿水平向右方向以速度v匀速穿过磁场区域,图中线框A、B两端电压U AB与线框移动距离x的关系图像正确的是(),注意U AB是路端电压,大小应该是电动势的四分之三,此时E=Bav,所以U AB=3Bav4;完全进入磁场后,没有感应电流,但有感应电动势,大小为Bav,穿出磁场时,电压大小应该是感应电动势的四分之一,U AB=Bav4,方向始终相同,即φA>φB。

教科版高中物理必修2教材习题参考答案

教科版高中物理必修2教材习题参考答案

教科版高中物理必修2教材习题参考答案题目:讨论交流[教材第3页]图1-1-8中的人造卫星和羽毛球各是靠什么力来改变运动方向而做曲线运动的?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:答案:(1)地球对人造卫星的引力作用,使人造卫星绕地球做曲线运动.(2)羽毛球受重力作用,改变了运动方向做曲线运动.点拨:认识曲线运动,要从运动性质,描述运动的物理量,受力等方面综合分析.题目:讨论交流[教材第7页]【例题】某条河宽度为700 m,河水均匀流动,流速为2 m/s.若小船在静水中的运动速度为4 m/s,则小船的船头向哪个方向行驶才能恰好到达河的正对岸?渡河时间为多少?【解】 如图1-2-4所示,小船实际的运动是垂直于河流方向的运动,它可以看做是小船斜向上游方向和沿水流方向两个分运动的合运动.由图可见sin α=21v v =24=0.5 α=30°即小船应朝偏向上游30°的方向行驶.由图还可以得到合速度的大小为v 2212v v 2242≈3.5m/s 渡河时间为t =x v =70035.s =200s 在上述例题中,若行驶的过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸(如图1-2-1所示),则渡河的时间是多少?小船到达对岸时向下游偏移的位移是多少?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:若行驶过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸,则渡河时间.17004d t v '== s=175 s .小船到达对岸时向下游偏移了:22175x v t ''==⨯ m=350 m .答案:点拨:小船的运动,渡河时间的长短取决于垂直于河岸的分速度.题目:讨论交流[教材第8页]平抛运动是一种曲线运动,其速度的大小和方向都时刻发生改变.对这种比较陌生、复杂的运动,能否利用运动的分解,将它转化为我们所熟悉的、简单的运动呢?1.假如物体在空中被水平抛出后不受重力的作用,将会怎样运动?2.假如物体没有水平速度,松手后,物体将会怎样运动?3.以水平速度抛出一个物体,物体将如何运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.物体将做匀速直线运动.2.物体将做自由落体运动.3.物体将做平抛运动.答案:点拨:题目:实验探究[教材第9页]1.如图1-3-3所示,用小锤轻击弹性金属片,A球向水平方向飞出,做平抛运动,同时B球被松开,做自由落体运动.观察两球运动的路线,比较它们落地时间的先后.用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,多次重复上述实验,结果有何变化?实验现象说明了什么?2.我们还可以用频闪照相的方法研究上述A、B两个小球的运动.图1-3-4是它们运动过程的频闪照片.照片为我们提供了哪些信息?根据这些信息,你认为做平抛运动的小球在水平方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.通过实验得出,A、B两球同时落地,用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,两球仍然是同时落地,但A球水平方向的位移变大.2.从平抛运动和自由落体运动的频闪照片,我们得到了在相等时间间隔内小球的水平位移和竖直位移,从照片上可以看出,做平抛运动的小球在相同的时间内的水平位移相同,故水平方向上是匀速直线运动;做平抛运动的小球在竖直方向与自由落体运动的小球完全相同,故竖直方向上做自由落体运动.因此平抛运动是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第11页]实验装置如图1-3-8所示,把坐标纸固定在竖直板面上,使坐标纸纵格线处于竖直方向.在坐标纸上作xOy坐标系,使O点处于斜槽的末端,x轴与坐标纸横格线平行,y轴与坐标纸纵格线平行.在斜槽上选定小钢球运动的起点,使小球由静止开始滚下,并由O点水平射出,做平抛运动.记录小钢球做平抛运动的几个点迹,并用平滑的曲线将它们连接起来,就得到了小钢球做平抛运动的轨迹.在轨迹上选取几个不同的点,测出它们的横坐标x和纵坐标y,根据公式y=12gt和x=v t,求出小钢球做平抛运动的初速度v.算出求得的几个v的平均值,即为平抛运动的初速度.1.如何保证小球抛出后的运动是平抛运动?2.为什么小球每次要从同一位置滚下?3.如何根据平抛物体运动轨迹上某一点的坐标x、y,求出物体在该点的瞬时速度?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、使斜槽末端保持水平.2、小球从同一位置滚下是为了保证小球做平抛运动的初速度相同.3、x、y的值即为小球做平抛运动的水平位移和竖直位移,由0x v t =,212y gt =,220()v v gt =+,即可求得物体在该点的瞬时速度.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第14页]1.还有哪些物体的运动可以看做斜抛运动?2.斜抛运动是匀变速运动,还是非匀变速运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.斜抛运动比平抛运动更为常见,如投掷出去的标枪、铁饼、斜向上喷出的喷泉等. 2.斜抛运动是只在重力作用下的运动,其加速度为重力加速度g,故是一种匀变速运动. 答案:点拨:题目:观察思考[教材第14页]仔细观察如图1-4-3所示的斜抛运动的频闪照片,并回答:1.斜抛运动和平抛运动有什么联系?2.如果将斜抛运动沿水平方向和竖直方向分解,抛射体在水平方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从斜抛运动的频闪照片可以看出斜抛运动的运动轨迹是左右对称的,可以将斜抛运动看做从最高点开始的平抛运动.2.斜抛运动水平方向不受外力,做匀速直线运动,竖直方向只受重力,做竖直上抛运动.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第15页]图1-4-9给出了发射角与初速度一定,环境条件不同时的抛体运动轨迹,你认为哪些环境因素会影响抛体的运动轨迹?除环境条件外还有哪些因素也会影响抛体的运动轨迹?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:在发射角与初速度相同的条件下,风力、温度、气压等都会影响抛体的运动轨迹.另外抛体本身的形状、密度、大小等也会影响抛体的运动轨迹.答案:点拨:题目:观察思考[教材第20页]1.从运动学的角度看,上面的这些实例有什么共同的特点?2.你观察过自行车吗?自行车行进时(图2-1-2),有哪些部件绕轴做圆周运动?圆心在哪儿?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从运动学角度看,各个实例中的研究对象的轨迹都是圆,速度的方向在不断地发生变化.2.自行车车轮上每一部分都绕轮轴转动,做圆周运动,圆心是轮轴.脚踏板也做圆周运动,圆心是两踏板的中心.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第21页]1.仿照匀速直线运动的定义,你认为应该怎么样来定义匀速圆周运动?2.有人认为:描述匀速圆周运动的快慢,可以观测圆周上一个点在单位时间内通过的弧长,你认为行不行?3.你认为还可以怎样描述匀速圆周运动的快慢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.在相等的时间内,通过的圆弧长度都相等的圆运动叫匀速圆周运动.2.可以,但必须明确表示弧长和时间的单位.3.周期可以描述匀速圆周运动的快慢.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第22页]闹钟与手表为什么会有上述快慢之争(图2-1-5)?提出你的看法,和同学进行讨论.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:闹钟比较的是针尖线速度的大小,线速度大小与指针的长度有关,手表指的是周期,它们所说的角度不同.答案:点拨:题目:发展空间[教材第24页]实验室快速转动自行车轮,你可以看清轮轴附近的一段辐条,但你能看清轮圈附近的辐条吗?试试看,并解释这个现象.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:不能看清轮圈附近的辐条,这是因为轮圈附近的辐条在转动时的线速度大.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第25页]观察图2-2-2中的图片,思考:1.月球、“旋转秋千”做匀速圆周运动时,它们会受到沿圆周切线方向的力的作用吗?2.月球、“旋转秋千”做匀速圆周运动时,它们所受的合力是否改变速度的大小?其方向与线速度方向有什么关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.沿切线方向不会受力的作用.2.合外力只是改变了速度的方向.合外力的方向与线速度的方向垂直.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第27页]做匀速圆周运动所需向心力的大小,在质量和角速度一定时,与半径成正比;在质量和半径一定时,与角速度的平方成正比;在半径和角速度一定时,与质量成正比.用公式可以表示为F =m ωr由于v =r ω,可得2v F m r 为什么在向心力大小的两种表达式中,一个式子中向心力的大小与半径成正比,而另一式子中向心力的大小却与半径成反比?它们相互矛盾吗?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:公式2F mr ω=中,向心力的大小与半径成正比是在保证质量和角速度不变的情况下成立 公式2v F m r=中,向心力的大小与半径成反比是在保证质量和线速度不变的情况下成立 它们并不矛盾. 如图2-2-5中A线表示线速度一定时a与r成反比B线表示角速度一定时a与r成正比.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第32页]假定你是一个铁路设计的工程师,你打算用什么方法为火车转弯提供向心力?与你的同学交流并评价各自的方法.火车在水平面内以恒定的速率转弯时,可以把它视为做匀速圆周运动,其向心加速度指向圆心.如何为它提供向心力呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、采用外轨比内轨高的方法2、火车转弯的向心力由重力和支持力的合力提供.答案:点拨:题目:实验室[教材第35页]大家都看过杂技演员表演的“水流星”(如图2-3-17所示).一根细绳系着盛水的杯子,随着演员的抡动,杯子就在竖直面内做圆周运动,甚至杯子在运动到最高点时,水也不会从杯里洒出来.这是为什么?你自己动手做一个“水流星”,感受一下.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:“水流星”问题分析.盛水的杯子如果是静止的,把它倾倒过来,水就会在重力作用下洒落在地上,但是,当水和杯子一起在竖直面内做圆周运动时,由于惯性,水和杯子的速度方向总是沿着圆周切线的方向,所以,杯口朝下时,随着杯子一起运动的水,在重力作用下,只是改变速度的方向做圆周运动,而不会从杯口竖直流下来.让我们进一步讨论这个问题:当杯子以速度v转过圆周运动的最高点时,对质量为m的水而言,由牛顿第二定律可得2N v F mg m R +=,所以2N v F m mg R=-,显然只要v gR ≥则0N F ≥,也就是说v gR 〉正是要有一个向外的压力,v越大,水对杯子底的压力越大水越不容易洒落.而v gR水和杯子顺利通过圆周运动最高点的临界值,因此演员只要保持杯子在最高点的速度不小于gR她的表演总会成功.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第42页]地球上的人们总感觉天体在环绕地球运动.然而,运动是相对的,就像我们在车上看到路旁的电线杆在后退一样,是否有可能地球也在运动呢?如果天体和地球都在运动,它们的运动可能有什么特点呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:地球在不停地运动,既有自转,又有公转.昼夜交替是地球自转的结果春夏秋冬是地球绕太阳公转的结果.宇宙中的天体都在不停地运动,它们的运动相对中心天体而言都是椭圆.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第45页]1.为什么苹果从树上落向地面而不飞上天空?2.在我们周围,物体都受到重力作用,那么月球受到重力作用吗?3.为什么月球不会落到地球的表面,而是环绕地球运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.苹果受地球的吸引力,从树上脱落后会落向地面.2.月球受地球的吸引力,故月球绕着地球转.3.地球对月球的吸引力充当了向心力,故月球围绕地球转.答案:点拨:题目:观察思考[教材第58页]观察下面三张图片,回答图中提出的问题.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:a中人对杠铃向上的举力对杠铃做功,重力对杠铃做功,人消耗的化学能转化为杠铃的重力势能.b中重力和摩擦力对人做功,重力势能转化为动能和内能.c中弹力对箭做功,弹性势能转化为动能.答案:点拨:题目:活动[教材第60页]如图4-1-5所示,质量为70 kg的滑雪运动员沿倾角为30°的斜坡滑下,已知斜坡表面与滑雪运动员的滑雪板之间的动摩擦因数为0.05.试求运动员在下滑5 m的过程中,作用在运动员身上的重力、支持力和摩擦力所做的功,以及合力所做的功,填入下表.其中哪个力做的功为正?哪个力做的功为负?哪个力不做功?并由此谈谈力做正功、负功和不做功的条件,以及功的正负的物理意义.合力的功与各分力的功之间有怎样的数量关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力做的功01sin 30709.852G W mgx ==⨯⨯⨯J= 1715 J . 支持力做的功0N W =,即不做功, 摩擦力做的功03cos300.05709.852f W mg x μ=-=-⨯⨯⨯ J 148.52≈- J . 合力的大小为:00sin30cos30313.30F mgx mg μ=-≈合J.合力的功:W 1566.50F x ==合合J.正、 负功的代数和为1566.48G f W W += J.结论: 在误差允许的范围内, 合力的功与各分力功的代数和是相等的.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第61页]上楼时,无论你是慢步走上,还是快步跑上,只要你上升的高度相同,你克服重力所做的功就相等,但为什么快步上楼时人会气喘吁吁,而慢步上楼却不会?老年人上楼为什么比年轻人上楼要慢些?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:快步走时用的时间短,即单位时间内做的功多,消耗的功率大,所以人气喘吁吁,老年人体力差,做功的本领差,也就是其功率小,所以比年轻人上楼要慢些.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第63页]1.人沿盘山公路往上骑车的速度通常要比在水平路面上慢些,试用公式P =F ν解释这一现象.若力F 的方向与速度ν的方向夹角为α,则功率、力和速度的关系式为P =F νcos α.2.汽车上坡时,司机常会加大油门和降低速度,这样做的目的是什么?3.小轿车行驶时受到的阻力要比一般的大卡车小得多,但有的小轿车的功率反而比大卡车大,为什么?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、根据公式P=Fv当P一定时F与v成反比关系,在盘山公路上骑车比水平路面需要的牵引力F大,所以v小. 2、由P=Fv得P F v=,加大油门功率P增大,降低速度v减小,所以F增大,则能获得较大的牵引力.3、根据P Fv F v ==阻小轿车受到的阻力比大卡车小,但小轿车的速度比大卡车的速度大,而使得有的小轿车的功率比大卡车的功率大.答案:点拨:题目:发展空间[教材第64页]估测“引体向上”的平均功率如图4-2-6所示,做一次“引体向上”,使你的整个身体升高约一个手臂的高度,估测这个过程中你克服重力所做的功及其平均功率.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:估测“引体向上”的平均功率令人的质量为50 Kg 在20 s 内完成了12次“引体向上” 运动,每次重心升高的高度为0.6m,则,20 s 内克服重力做的功W 1250100.6n mgh ==⨯⨯⨯ J=3600 J,故克服重力做功的平均功率为360018020W P W t === W. 答案:点拨:题目:1.讨论交流[教材第64页、65页]设想你要从某座高楼的第17层下到第8层,你可以乘电梯下,也可以沿楼梯走下(图4-3-4).两种方式下楼,重力对你做的功是否相等?这个问题可以归结为一个新的问题:重力做功跟物体运动的路径是否有关?如图4-3-5,物体从位置A沿两条路径移到位置B:沿直线路径AB;沿折线路径ACB.比较物体沿两条路径移动时,重力对物体做功的大小.通过比较,你能得出什么结论?需要指出的是,你的结论只是在较为特殊的情况下得出的.在一般情况下,若物体从位置A 沿曲线路径APB移至位置B,结论又是如何呢?建议你将曲线分割成一个个小段进行分析,每一小段曲线都可看成直线段.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:两种下楼方式,重力做的功相等,都等于重力与两楼层间高度差的乘积.由此问题可看出:重力做功与物体运动的路径无关.答案:点拨:题目:2.讨论交流[教材第66页]重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化吗?怎样变化?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化.当重力做正功时,重力势能减少;当重力做负功,重力势能增加.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第69~70页]1.利用动能定理W =2k E -1k E ,说明合外力所做的功的正负与物体动能变化的关系.2.动能定理为我们计算力所做的功提供了新的方法.用W =2k E -1k E 计算功和用W =Fxcos α计算功有什么不同?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、合外力做正功,动能变化为正值,即21k k E E -〉0,动能增大,合外力做负功,动能变化为负值,即210k k E E -〈,动能减小.2、用21k k W E E =-可以求恒力的功,也可以求变力的功,但要注意式中W为合外力的功,用cos W Fx =∂只能求恒力的功.答案:点拨:题目:发展空间[教材第71页]估测手上抛石块所做的功将一个物体向上抛出(图4-4-9),如果忽略空气阻力,物体向上运动到最高点的时间与从最高点落回到抛出点经历的时间相等.用一架天平和一只停表,通过实验估测用手急速竖直向上抛小石块时,手对石块所做的功.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、用天平称出石块的质量m. 2、用停表测出石块往返的时间t,则单方向运动的时间T=2t. 3、用v =gt 测出石块离开手时的速度,进而求得动能k E ,且()2222111228k E mv m gt mgt ===. 4、手对石块做的功218k W E mgt ==. 答案:点拨:题目:活动[教材第73页]如图4-5-4所示,将小球从距斜轨底面h 高处释放,使其沿竖直的圆形轨道(半径为R)的内侧运动.1.若h <R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?2.若h =2R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?3.若h >2R ,小球能否一定通过圆形轨道最高点,为什么?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.若h<R,则由机械能守恒知小球能上升到与h等高的位置,不能通过最高点. 2.若h=2R,小球也不能通过最高点,因小球如果做完整的圆周运动,在最高点时的速度不能为零.3.若小球恰好经过最高点,则忽略阻力的情况下,由机械能守恒定律得2122mgh mv mgR =+,v gR ≥52R.只有h≥52R时,小球才能通过圆形轨道的最高点.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第76页]运动员投掷标枪使其做斜抛运动的全过程可分为三个阶段:(1)投掷出手;(2)上升到最高处;(3)下落到地面.分析三个阶段过程中哪些力做功及能量如何转化.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、投掷过程人对标枪的力做功,人体化学能转化为标枪的机械能.2、上升过程重力做负功,动能转化为重力势能.3、下落过程重力做正功、重力势能转化为动能,落到地面,机械能转化为内能.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第79页]我国人均能源占有量只有世界平均数的1/4,解决我国能源问题的基本方针是能源开发与节约并重.谈谈你可以通过哪些简单的方法改变自己的生活方式,以减少能源的使用量.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:能源问题早已被人们高度关注,对我们青年学生而言,节约能源是我们义不容辞的责任,要养成随手关灯、节约用水等的好习惯.答案:点拨:题目:练习与评价第1题1.学习驾驶汽车时需要进行多次转弯的训练,图1-1-9为一汽车训练时的运动轨迹,汽车先后经过A、B、C三点.试在图上标出汽车在这三个位置的速度方向.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:质点做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.一质点做曲线运动,它的速度方向和加速度方向的关系是( ).A.质点速度方向时刻在改变B.质点加速度方向时刻在改变C.质点速度方向一定与加速度方向相同D.质点速度方向一定沿曲线的切线方向题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:由质点做曲线运动的条件可知,做曲线运动的物体速度方向与加速度的方向一定不同选项C错误.曲线运动中,质点的速度方向时刻在改变,并且沿曲线的切线方向,选项A、D正确.加速度的方向可以恒定,只要与速度的方向不在一条直线上即可做曲线运动选项B错误.答案:AD点拨:题目:练习与评价第3题3.将湿透的雨伞快速旋转,看看水滴的运动方向,并在图1-1-10中画出水滴A被抛出后的俯视轨迹.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:水滴A被抛出后的俯视轨迹,如图2所示,雨伞快速旋转时,水滴A将沿切线方向飞出.答案: 点拨:题目:练习与评价第1题1.雨滴在下落一定时间后的运动是匀速的.设没有风时,雨滴着地的速度为6 m/s.现在有风,风可给雨滴3 m/s 的水平向西的速度.试求此时雨滴着地的速度. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:雨滴的实际运动是水平方向运动和竖直方向运动的合运动.由平行四边形定则得合速度,如图1-2-6所示.22221263v v v =+=+ m/s=45 m/s 6.7≈ m/s .211tan 2v v φ==,所以1arctan 2φ=.答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.在长江三峡库区中,在江的同一侧有甲和乙两地,甲在上游,乙在下游,两地相距为x.三峡大坝建造前,甲、乙两地之间江水的流速为v .有一只快艇在静水中的行驶速度为v ,已知v >v ,则这只快艇在甲、乙两地之间往返一次需要多少时间?现由于建造了三峡大坝,甲、乙两地之间江水假定不再流动.则此时同一只快艇在甲、乙两地往返一次需要的时间有什么变化? 题型:问答题 分值:无 难度: 考点:解题思路:解析:原来往返一次需要的时间21222211221212222v x x xxt v v v v v v v v v =+==+--- 现在往返一次需要的时间:222xt v =,故现在往返一次用时比原来多了. 答案: 点拨:题目:练习与评价第3题3.铅球运动员以20 m/s 的速度、40°的倾角,将铅球斜向上掷出,请作出速度沿水平方向和竖直方向分解的图示,并求出这两个分速度的大小.(sin 40°≈0.642 8;cos 40°≈0.766 0)题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:由于铅球斜向上的运动可以视为水平方向和竖直方向上的两个分运动的合运动,由平行四边形定则即可对速度分解求得:水平分速度0cos 40x v v =≈15.32 m/s .竖直分速度0sin 40y v v =≈12.86 m/s .速度分解的图示如图3所示.。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第一章 习题课 安培力的应用(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第一章 习题课 安培力的应用(课后习题)【含答案及解析】

第一章安培力与洛伦兹力习题课:安培力的应用课后篇素养形成必备知识基础练1.固定导线c垂直纸面,可动导线ab通以如图方向的电流,用测力计悬挂在导线c的上方,导线c中通电时,以下判断正确的是()A.导线a端转向纸外,同时测力计读数减小B.导线a端转向纸外,同时测力计读数增大C.导线a端转向纸里,同时测力计读数减小D.导线a端转向纸里,同时测力计读数增大c产生的磁场在右边平行纸面斜向左上,在左边平行纸面斜向左下,在ab左右两边各取一电流元,根据左手定则,左边的电流元所受的安培力方向向外,右边的电流元所受安培力方向向内,知ab 导线逆时针方向(从上向下看)转动。

当ab导线转过90°时,两电流为同向电流,相互吸引,测力计的读数变大。

故B正确,A、C、D错误。

2.将一个质量很小的金属圆环用细线吊起来,在其附近放一条形磁铁,磁铁的轴线与圆环在同一个平面内,且通过圆环中心,如图所示,当圆环中通以顺时针方向的电流时,从上往下看()A.圆环顺时针转动,靠近磁铁B.圆环顺时针转动,远离磁铁C.圆环逆时针转动,靠近磁铁D.圆环逆时针转动,远离磁铁,N极在内,S极在外,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可得C项正确。

3.如图所示,A为一水平旋转的橡胶盘,带有大量均匀分布的负电荷,在圆盘正上方水平放置一通电直导线,电流方向如图所示。

当圆盘高速绕中心轴OO'转动时,通电直导线所受磁场力的方向是()A.竖直向上B.竖直向下C.水平向里D.水平向外,形成逆时针方向的电流,由安培定则得圆盘转动产生的磁场垂直分量的方向竖直向上,再由左手定则判断得通电直导线所受磁场力方向水平向里。

4.根据磁场对电流会产生作用力的原理,人们研制出一种新型的发射炮弹的装置——电磁炮,其原理如图所示,把待发炮弹(导体)放置在匀强磁场中的两平行导轨上,给导轨通以大电流,使炮弹作为一个通电导体在磁场作用下沿导轨加速运动,并以某一速度发射出去,现要提高电磁炮的发射速度,你认为下列方案在理论上可行的是()A.减小电流I的值B.增大磁感应强度B的值C.减小磁感应强度B的值D.改变磁感应强度B的方向,使之与炮弹前进方向平行mv2,又知F=BIl,故,根据动能定理得Fs=12mv2,其中B为磁感应强度,I为电流,l为平行导轨宽度,s为导轨长度,要增大v,则需要增大I或BIls=12B,A、C错误,B正确;若改变磁感应强度B的方向,使之与炮弹前进方向平行,则安培力为零,D错误。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:电能的输送(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:电能的输送(课后习题)【含答案及解析】

第三章交变电流电能的输送课后篇素养形成必备知识基础练1.在电能输送过程中,若输送的电功率一定、输电线电阻一定,则在输电线上损耗的电功率()A.和输电电压的二次方成正比B.和输送电流的二次方成反比C.和输送电线上损失的电压的二次方成正比D.和输送电流成正比ΔP=I线2R,电压损失ΔU=U-U'=I线R线,输电电流I线=PU,所以ΔP=I线2R线=ΔU 2R 线=(PU)2R线,可见在输送功率P一定、输电线电阻一定时,ΔP与I线2成正比,ΔP与ΔU2成正比,ΔP与U2成反比。

2.发电厂发电机的输出电压为U1,发电厂至学校的输电导线的总电阻为R,通过导线的电流为I,学校得到的电压为U2,则输电线上损耗的电压可表示为()A.U1B.U1-IRC.IRD.U2ΔU=U1-U2=IR,故B错误,C正确;U1为输出电压,U2为用户得到的电压,A、D 错误。

3.如图,利用理想变压器进行远距离输电,发电厂的输出电压恒定,输电线路的电阻不变,当用电高峰到来时()A.输电线上损耗的功率减小B.电压表V1的示数减小,电流表A1增大C.电压表V2的示数增大,电流表A2减小D.用户端功率与发电厂输出功率的比值减小,用户消耗的功率变大,则电流表A2读数变大,输电线上的电流变大,输电线上损耗的功率变大,选项A错误;电流表A1增大,因为发电厂的输出电压恒定,则升压变压器的次级电压不变,即电压表V1的示数不变,选项B错误;输电线上的电压损失变大,故降压变压器的初级电压减小,次级电压也减小,即电压表V2的示数减小,选项C错误;用户消耗的功率占发电厂输出功率的比例P-P损P =1-I2RU1I=1-ΔUU1,因为输电线上的电流增大,故电压损失增大,U1不变,所以用户消耗的功率与发电厂输出功率的比值减小,故D正确。

故选D。

4.照明供电线路的路端电压基本上是保持不变的,可是我们在晚上七八点钟用电高峰时开灯,电灯比深夜时要显得暗些,这是因为此时()A.总电阻比深夜时大,干路电流小,每盏灯分到的电压就小B.总电阻比深夜时大,干路电流小,每一支路的电流就小C.总电阻比深夜时小,干路电流大,输电线上损失的电压大D.干路电流一定,支路比深夜时多,分去了一部分电压,电阻小(因为用电器都是并联的),干路电流大,输电线上损失电压大,导致电灯两端电压减小,故比深夜时暗,故C正确。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:机械能守恒定律(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:机械能守恒定律(课后习题)【含答案及解析】

第八章机械能守恒定律机械能守恒定律课后篇巩固提升合格考达标练1.下列运动过程中,机械能守恒的是()A.热气球缓缓升空B.树叶从枝头飘落C.掷出的铅球在空中运动D.跳水运动员在水中下沉,空气的浮力做功,机械能不守恒,选项A错误;树叶从枝头飘落,所受的空气阻力不能忽略,空气阻力做负功,其机械能不守恒,选项B错误;掷出的铅球在空中运动时,所受空气的阻力对其运动的影响可以忽略,只有重力做功,其机械能守恒,选项C正确;跳水运动员在水中下沉时,所受水的浮力做负功,其机械能不守恒,选项D错误。

2.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在弹簧压缩到最短的整个过程中,弹簧始终处于弹性限度内,下列关于能量的叙述正确的是()A.重力势能和动能之和总保持不变B.重力势能和弹性势能之和总保持不变C.动能和弹性势能之和总保持不变D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变,弹力做负功,重力势能、弹性势能及动能都要发生变化,任意两种能量之和都不会保持不变,但三种能量相互转化,总和不变,选项D正确。

3.(多选)(2021江苏徐州高一检测)如图所示,一轻弹簧的一端固定于O点,另一端系一小球,将小球从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度释放,让它自由下摆,不计空气阻力,弹簧始终处于弹性限度内,则在小球由A 点摆向最低点B的过程中()A.小球的机械能守恒B.弹簧的弹性势能增加C.弹簧和小球组成的系统机械能守恒D.小球的机械能减少,所以小球的机械能减少,A错误,D正确。

由于弹簧被拉长,所以弹簧的弹性势能增大,B正确。

A到B的过程中,只有重力和弹簧弹力做功,系统机械能守恒,即弹簧和小球组成的系统机械能守恒,C正确。

4.以相同大小的初速度v0将物体从同一水平面分别竖直上抛、斜上抛、沿光滑斜面(足够长)上滑,如图所示,三种情况达到的最大高度分别为h1、h2和h3,不计空气阻力(斜上抛物体在最高点的速度方向水平),则()A.h1=h2>h3B.h1=h2<h3C.h1=h3<h2D.h1=h3>h2,上升到最高点时,速度均为0,由机械能守恒定律得mgh=12mv02,所以h=v022g,斜上抛物体在最高点速度不为零,设为v1,则mgh2=12mv02−12mv12,所以h2<h1=h3,故D对。

高中物理必修2-课后习题答案(最新整理)

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人教版高中物理Ⅱ课后习题答案第五章:曲线运动第1节 曲线运动1.答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v方向相反。

BC图6-122.答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

1v图6-133.答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。

D图6-14第2节 质点在平面内的运动1.解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。

如图6-15。

v xv图6-152.解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v为v 2、v 1的合速度(图略),即:,速度与6.4/v m s ===竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3.答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

v 图6-164.答:如图6-17所示。

图6-17第3节 抛体运动的规律1.解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m = 经212gt 历时间在水平方向0.55t s ===位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度:/40.36/v s m s ===摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ, tanθ=vx /v y =405.39=7.422.解:该车已经超速。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:动能和动能定理(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:动能和动能定理(课后习题)【含答案及解析】

第八章机械能守恒定律动能和动能定理课后篇巩固提升合格考达标练1.(多选)质量一定的物体()A.速度发生变化时其动能一定变化B.速度发生变化时其动能不一定变化C.速度不变时其动能一定不变D.动能不变时其速度一定不变,速度变化时可能只有方向变化,而大小不变,动能是标量,所以速度只有方向变化时,动能可以不变;动能不变时,只能说明速度大小不变,但速度方向不一定不变,故B、C正确。

2.(多选)(2021山东临沂模拟)“雪如意”——北京2022年冬奥会首个跳台滑雪场地,其主体建筑设计灵感来自中国传统饰物“如意”。

“雪如意”内的部分赛道可简化为倾角为θ、高为h的斜坡雪道。

运动员从斜坡雪道的顶端由静止开始下滑,到达底端后以不变的速率进入水平雪道,然后又在水平雪道上滑行s后停止。

已知运动员与雪道间的动摩擦因数μ处处相同,不考虑空气阻力,运动员在斜坡雪道上克服摩擦力做的功为W,则下列选项正确的是()A.μ=ℎℎtanθ+sB.μ=ℎtanθℎ+stanθC.W=mgh1-stanθℎ+stanθD.W=mgh1+stanθℎ+stanθ解析对整个过程,由动能定理得mgh-μmg cos θ·ℎsinθ-μmgs=0,解得μ=ℎtanθℎ+stanθ,故A 错误,B 正确。

对整个过程,根据动能定理得mgh-W-μmgs=0,解得运动员在斜坡雪道上克服摩擦力做的功W=mgh 1-stanθℎ+stanθ,故C 正确,D 错误。

3.如图所示,左端固定的轻质弹簧被物块压缩,物块被释放后,由静止开始从A 点沿粗糙水平面向右运动。

离开弹簧后,经过B 点的动能为E k ,该过程中,弹簧对物块做的功为W ,则物块克服摩擦力做的功W f 为( )A.W f =E kB.W f =E k +WC.W f =WD.W f =W-E k,有W-W f =E k ,得W f =W-E k ,选项D 正确。

4.(多选)甲、乙两个质量相同的物体,用大小相等的力F 分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s 。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:习题课 变力功的求解及P=Fv的应用【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:习题课 变力功的求解及P=Fv的应用【含答案及解析】

第八章机械能守恒定律习题课:变力功的求解及P=Fv 的应用课后篇巩固提升合格考达标练1.关于摩擦力做功,下列说法正确的是( )A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功B.静摩擦力起着阻碍物体的相对运动趋势的作用,一定不做功C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D.滑动摩擦力可以对物体做正功,但是摩擦力对物体既可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。

综上所述,只有D 正确。

2.(2021山东泰安模考)用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比。

已知铁锤第一次将钉子钉进d ,如果铁锤第二次敲钉子时阻力对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次敲钉子时钉子进入木板的深度为( ) A.(√3-1)d B.√2-1d C.(√5-1)d2D.√22d由题意知阻力与深度的关系为F f =kx ,则F f -x 图像如图所示,设第二次敲钉子时钉子进入木板的深度为d x ,则图像与x 轴所形成图形的面积表示阻力做功的大小,即S △=S 梯,12kd ·d=kd+k (d+d x )2·d x ,所以d x =(√2-1)d ,选项B 正确。

3.一辆小车在水平面上做匀速直线运动,从某时刻起,小车所受牵引力和阻力随时间变化的规律如图所示,则作用在小车上的牵引力F 牵的功率随时间变化的规律是下图中的( ),所以小车做匀加速直线运动,牵引力的功率P=F 牵v=F 牵(v 0+at ),故选项D 正确。

4.某大巴车发动机额定功率为198 kW,大巴车连同车上乘客的总质量为12 t,该车在水平路面行驶时,所受阻力大小是汽车重力大小的120,若该车以额定功率从静止启动,g 取10 m/s 2,则能达到的最大速度是( ) A.3.3 m/s B.16.5 m/s C.33 m/s D.330 m/s,当牵引力F 与阻力F f 大小相等时,有P 额=Fv m ,所以v m =P额F=P额F f,P 额=1.98×105 W,F f =120mg=6 000 N,代入数据得v m =33 m/s,C 正确。

(完整word)人教版高中物理必修2课后习题答案(截取自教师用书)

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人教版高中物理Ⅱ课后习题答案第五章:曲线运动 第1节 曲线运动1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v 方向相反。

图6-122. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

图6-133. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC段是直线运动、CD 段是曲线运动。

图6-14第2节 质点在平面内的运动1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。

如图6-15。

图6-152. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v 为v 2、v 1的合速度(图略),即:6.4/v m s ===,速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=,θ=° 3. 答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

图6-164. 答:如图6-17所示。

BD1vDyvxvv图6-17第3节 抛体运动的规律1. 解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y ==212gt经历时间0.55t s ===在水平方向位移x =v t =40×=22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =×s=s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度:/40.36/v s m s ===摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ, tanθ=vx /v y ==2. 解:该车已经超速。

零件做平抛运动,在竖直方向位移为y ==212gt 经历时间0.71t s ==,在水平方向位移x =v t =,零件做平抛运动的初速度为:v =x /t=/s =s =h >60km/h 所以该车已经超速。

3. 答:(1)让小球从斜面上某一位置A 无初速释放;测量小球在地面上的落点P 与桌子边沿的水平距离x ;测量小球在地面上的落点P 与小球静止在水平桌面上时球心的竖直距离y 。

小球离开桌面的初速度为v =。

第4节 实验:研究平抛运动1. 答:还需要的器材是刻度尺。

实验步骤:(1)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y ; (2)让小球从斜面上某一位置A 无初速释放; (3)测量小球在木板上的落点P1与重垂线之间的距离x 1;(4)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y ; (5)让小球从斜面上同一位置A 无初速释放; (6)测量小球在木板上的落点P 2与重垂线之间的距离x 2;(7)比较x 1、x 2,若2x 1=x 2,则说明小球在水平方向做匀速直线运动。

改变墙与重垂线之间的距离x ,测量落点与抛出点之间的竖直距离y ,若2x 1=x 2,有4y 1=y 2,2则说明小球在水平方向做匀速直线运动。

第5节 圆周运动1. 解:位于赤道和位于北京的两个物体随地球自转做匀速圆周运动的角速度相等,都是622 3.14/7.2710/243600rad s rad s Tπω-⨯===⨯⨯。

位于赤道的物体随地球自转做匀速圆周运动的线速度v 1=ωR=s 位于北京的物体随地球自转做匀速圆周运动的角速度v 2=ωRcos40°=s 2. 解:分针的周期为T 1=1h ,时针的周期为T2=12h(1)分针与时针的角速度之比为ω1∶ω2=T 2∶T 1=12∶1(2)分针针尖与时针针尖的线速度之比为v 1∶v 2=ω1r 1∶ω2r 2=∶13. 答:(1)A 、B 两点线速度相等,角速度与半径成反比(2)A 、C 两点角速度相等,线速度与半径成正比(3)B 、C 两点半径相等,线速度与角速度成正比说明:该题的目的是让学生理解线速度、角速度、半径之间的关系:v =ωr;同时理解传动装置不打滑的物理意义是接触点之间线速度相等。

4. 需要测量大、小齿轮及后轮的半径r 1、r 2、r 3。

自行车前进的速度大小1322r v r Tr π=说明:本题的用意是让学生结合实际情况来理解匀速圆周运动以及传动装置之间线速度、角速度、半径之间的关系。

但是,车轮上任意一点的运动都不是圆周运动,其轨迹都是滚轮线。

所以在处理这个问题时,应该以轮轴为参照物,地面与轮接触而不打滑,所以地面向右运动的速度等于后轮上一点的线速度。

5. 解:磁盘转动的周期为T =(1)扫描每个扇区的时间t =T/18=1/90s 。

(2)每个扇区的字节数为512个,1s 内读取的字节数为90×512=46080个。

说明:本题的用意是让学生结合实际情况来理解匀速圆周运动。

第6节 向心加速度1. 答:A .甲、乙线速度相等时,利用2n v a r=,半径小的向心加速度大。

所以乙的向心加速度大;B .甲、乙周期相等时,利用224n a r Tπ=,半径大的向心加速度大。

所以甲的向心加速度大;C .甲、乙角速度相等时,利用a n =v ω,线速度大的向心加速度大。

所以乙的向心加速度小;D .甲、乙线速度相等时,利用a n =v ω,角速度大的向心加速度大。

由于在相等时间内甲与圆心的连线扫过的角度比乙大,所以甲的角速度大,甲的向心加速度大。

说明:本题的目的是让同学们理解做匀速圆周运动物体的向心加速度的不同表达式的物理意义。

2. 解:月球公转周期为T =×24×3600s=×106s。

月球公转的向心加速度为3. 解:A 、B 两个快艇做匀速圆周运动,由于在相等时间内,它们通过的路程之比是4∶3,所以它们的线速度之比为4∶3;由于在相等时间内,它们运动方向改变的角度之比是3∶2,所以它们的角速度之比为3∶2。

由于向心加速度an =v ω,所以它们的向心加速度之比为2∶1。

说明:本题的用意是让学生理解向心加速度与线速度和角速度的关系a n =v ω。

4. 解:(1)由于皮带与两轮之间不发生滑动,所以两轮边缘上各点的线速度大小相等,设电动机皮带轮与机器皮带轮边缘上质点的线速度大小分别为v 1、v 2,角速度大小分别为ω1、ω2,边缘上质点运动的半径分别为r 1、r 2,则v 1=v 2 v 1=ω1r 1 v 2=ω2r 2又ω=2πn 所以n 1∶n 2=ω1∶ω2=r 2∶r 1=3∶1 (2)A 点的向心加速度为2222210.01/0.05/22nA r a m s m s ω=⨯=⨯=(3)电动机皮带轮边缘上质点的向心加速度为第7节 向心力解:地球在太阳的引力作用下做匀速圆周运动,设引力为F ;地球运动周期为T =365×24×3600s=×107s 。

根据牛顿第二运动定律得:说明:本题的目的是让学生理解向心力的产生,同时为下一章知识做准备。

1. 答:小球在漏斗壁上的受力如图6-19所示。

小球所受重力G 、漏斗壁对小球的支持力F N 的合力提供了小球做圆周运动的向心力。

2. 答:(1)根据牛顿第二运动定律得: F =mω2r =×42×= (2)甲的意见是正确的。

静摩擦力的方向是与物体相对接触面运动的趋势方向相反。

设想一下,如果在运动过程中,转盘突然变得光滑了,物体将沿轨迹切线方向滑动。

这就如同在光滑的水平面上,一根细绳一端固定在竖直立柱上,一端系一小球,让小球做匀速圆周运动,突然剪断细绳一样,小球将沿轨迹切线方向飞出。

这说明物体在随转盘匀速转动的过程中,相对转盘有沿半径向外的运动趋势。

说明:本题的目的是让学生综合运用做匀速圆周运动的物体的受力和运动之间的关系。

3. 解:设小球的质量为m ,钉子A 与小球的距离为r 。

根据机械能守恒定律可知,小球从一定高度下落时,通过最低点的速度为定值,设为v 。

小球通过最低点时做半径为r 的圆周运动,绳子的拉力FT 和重力G 的合力提供了向心力,即:2T v F G m r -=得2T v F G m r =+在G ,m ,v 一定的情况下,r 越小,F T 越大,即绳子承受的拉力越大,绳子越容易断。

4. 答:汽车在行驶中速度越来越小,所以汽车在轨迹的切线方向做减速运动,切线方向所受合外力方向如图F t 所示;同时汽车做曲线运动,必有向心加速度,向心力如图F n 所示。

汽车所受合外力F 为F t 、F t 的合力,如图6-20所示。

丙图正确。

说明:本题的意图是让学生理解做一般曲线运动的物体的受力情况。

第8节 生活中的圆周运动1. 解:小螺丝钉做匀速圆周运动所需要的向心力F 由转盘提供,根据牛顿第三运动定律,小螺丝钉将给转盘向外的作用力,转盘在这个力的作用下,将对转轴产生作用力,大小也是F 。

22(2)0.01(2 3.141000)0.278876.8F m r m n r N Nωπ===⨯⨯⨯⨯= 2(2)0.01(2 3.141000)0.278876.8F m r m n r N Nωπ===⨯⨯⨯⨯= 说明:本题的意图在于让学生联系生活实际,理解匀速圆周运动。

2. 解:这个题有两种思考方式。

第一种,假设汽车不发生侧滑,由于静摩擦力提供的向心力,所以向心力有最大值,根据牛顿第二运动定律得2v F ma m r==,所以一定对应有最大拐弯速度,设为v m ,则431.410/18.71/67.35/2.010fm m F rv m s m s km h m ⨯====<⨯ 431.410/18.71/67.35/72/2.010fm m F rv m s m s km h km h m ⨯====<⨯所以,如果汽车以72km/h 的速度拐弯时,将会发生侧滑。

第二种,假设汽车以72km/h 的速度拐弯时,不发生侧滑,所需向心力为F ,22344202.010 1.610 1.41050m v v m N N N r ==⨯⨯=⨯>⨯ 22344202.010 1.610 1.41050m v v m N N N r ==⨯⨯=⨯>⨯所以静摩擦力不足以提供相应的向心力,汽车以72km/h 的速度拐弯时,将会发生侧滑。

3. 解:(1)汽车在桥顶部做圆周运动,重力G 和支持力FN 的合力提供向心力,即2N v G F m r-=汽车所受支持力 225(8009.8800)744050N v F G m N N r =-=⨯-⨯=根据牛顿第三定律得,汽车对桥顶的压力大小也是7440N 。

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