小学四年级作文《吃桔子》500字(共9页PPT)

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我喜欢吃桔子_小学三四年级状物

我喜欢吃桔子
我喜欢吃桔子
武昌区实验小学三（1）班曾嘉蕊
我最爱吃的水果是桔子，今天妈妈给我买了一些桔子，我迫不及待地拿出一个桔子，用手摸一摸，非常柔软，非常光滑，还凉丝丝的。

我把桔子拿起来看一看，呵，它长得圆鼓鼓的，像一个初升的小太阳，颜色黄澄澄的，像稻谷的颜色，又像阳光的颜色，非常显眼。

把桔子放在放在鼻子上闻一闻，哇，果香四溢，让人感到心旷神怡！把桔子剥开一看，桔子皮像一朵莲花，它的果肉就像一条金色的小舟，可爱极了！而且那般酸酸甜甜的味道格外诱人，让我垂涎欲滴。

把桔子尝一尝，酸甜可口，冰爽极了，让我回味无穷！桔子的作用可大了！放在冰箱里可香了！桔子皮还可以做香水，或者泡茶喝，桔子的作用可真多！
我喜欢吃桔子，不过也不能多吃哦，因为会上火！
精彩点评：桔子的一切在嘉蕊看来都是那么美妙可爱，无论从哪个角度观察它，都能带给我们美丽的感受和新的灵感！嘉蕊不妨放手去写，以你的悟性及表达能力，一定会有更精彩的呈现！用心去感受哦！
--来源网络整理，仅供学习参考。

吃橘子作文500字(通用3篇)

吃橘子作文500字（通用3篇）吃橘子作文1 我宠爱的水果有很多，有梨子、草莓、芒果……但是我最宠爱吃的是橘子。

今日，妈妈带我去超市买我最宠爱吃的橘子。

远远望去，水果摊上的橘子堆得高高的，像一座金字塔。

我走进一看，橘子圆圆的，像十五的月亮。

它们有大有小，大的像小皮球，小的像乒乓球。

它的颜色金黄金黄的，像穿了一件金丝袄。

我摸了摸，它冰凉冰凉的，就像一个小雪球。

它的皮滑滑的，好像抹了一层润滑油。

用手轻轻一捏，橘子软软的，就像小伴侣的脸蛋一样。

我闻了闻，一股淡淡的芳香，馋的我口水直流。

于是我让妈妈买了一大袋子橘子回家。

回到家，我抓紧拿出一个橘子，剥开它的皮，橘子皮摊开就像一朵盛开的鲜花。

露出里面金黄金黄的橘瓣，它们紧紧地围在一起，好像是在争辩问题，还像在开大会呢！认真一看，上面还有一层白白的橘络，就好像橘子宝宝穿了一件白纱裙。

我掰了一瓣，橘瓣弯弯的`，像小船，像月牙、金饺子，还像金元宝。

连忙一股酸酸甜甜的味道扑鼻而来，馋的我口水就像瀑布一样流下来。

我迫不及待地尝了尝，橘子汁很多，汁水就像顽皮的娃娃在玩滑滑梯一样，顺着我的喉咙流进肚子里，真是太美味了！橘子不但好吃，它还有很多作用呢！橘子含丰富的维生素C与柠檬酸，具有美容养颜和消退疲惫的作用。

橘子皮晒干后还可以泡茶喝，用来清热解毒。

这就是我最宠爱吃的水果——橘子。

小伴侣们，你们宠爱吃什么水果呢？吃橘子作文2 今日，我和我妈妈去超市。

见到桔子我觉得口水直流，就让妈妈买了一些。

一到家，我便拿起一个桔子。

它的身体是黄色的，在底部还加着绿色，它说圆不圆，像火红的太阳一样，又像一个地球两极稍扁，赤道上面的表皮不是特殊的光滑，还有一点小洞在上面。

这样好看的桔子，我现在又不舍得吃了，便把它拿到手中又开头玩耍起来的，我把它向高空一抛，它就像乒乓球运动员开场发球一样，我一走神，那桔子以80千米的时速向起面跑去，那声音真是惊天动地，泣鬼神啊，我赶快把它捡起来。

我看了看它有没有受伤，嗯！这桔子还是挺坚韧的。

吃橘子小学作文(5篇)

吃橘子小学作文(5篇)吃橘子学校作文1在一个安静的夜晚，我正在家做作业，做着做着不知不觉已经晚上七点了，我的肚子开头“咕咕”直叫。

这时，门开了，爷爷回来了，还带回了一个大橘子，这个橘子又大又香，看着就让人流口水。

我急忙接过橘子剥开来吃，突然，想到爷爷每次回来都给我带好吃的，自己却舍不得吃，这次，我肯定要让爷爷吃。

可是，又怕爷爷不愿吃，怎么办呢？我左思右想，最终想到了一个好想法。

便有意大声喊到：“爷爷，这个橘子好酸呀！”爷爷急忙跑了过来，抢过橘子，拿了一瓣塞进嘴里，觉察橘子不酸还很甜，心里正纳闷！这时，我从凳子上兴奋的蹦了起来大声的说：“爷爷上当了。

爷爷上当了！”爷爷笑了，我也笑了！吃橘子学校作文2我放学回来，妈妈给我一个大橘子。

我捧着橘子，笑得合不拢嘴，对妈妈说：“感谢妈妈，您和我一人一半。

”说完就剥开了橘子。

妈妈知道我最爱吃橘子了，就说：“我不吃，你吃吧！”我见妈妈不愿吃，就把一瓣橘子送到自己的嘴里。

啊！真甜！我想：我应当也让妈妈尝尝橘子的味道。

于是，我皱着眉头，满脸不兴奋，拿着橘子走到妈妈跟前，说：“呦，这橘子太酸了，都酸掉牙了！”妈妈听见了，急忙转过身来，说道：“我买橘子的时候，是挑最好的，怎么会酸呢？”我把半个橘子递给妈妈，说：“不信您尝尝。

”妈妈接过橘子，尝了一口，说：“可甜了！”接着就把没吃完的橘子递给我。

我却往屋里跑，笑得合不拢嘴，大声说：“一人一半嘛！”这时，妈妈才明白我的用意，我想：妈妈如今的心里确定比吃了橘子还甜呢！吃橘子学校作文3水果店里的水果真多啊！有水灵灵的葡萄、有红红的苹果、粉中带白的水蜜桃……还有我最喜爱吃的水果黄澄澄的桔子。

桔子的皮摸上去很粗糙，剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉，像整齐的小士兵一样排列在一起，取下一片吃起来很甜，吃了我还想吃其次片，多么好吃的桔子啊！名师点评：桔子是我们日常生活中最常见的一种水果了，小却通过自己的观看和品尝，也将桔子作为了写作的素材。

描写橘子的作文四年级500字吃橘子的方法四年级作文

描写橘子的作文四年级500字吃橘子的方法四年级作文
今天，妈妈买来了一大袋橘子。

剥开橘子，数了数，共有１０瓣橘子片，每片橘子瓣团结地包围在一起，真像一群小朋友在呼呼大睡呢！太可爱了。

我剥下一片直接放在嘴里，呀！真酸。

我告诉你们一个小秘密，橘子除了直接式吃法，还有其他的吃法呢！
接着，我剥下一片橘子试了一下翻菊花式吃法。

我先把橘子的小外衣剥了，在剥小外衣之前，一定要把中间的那根茎给拉掉。

剥好了，露出里面的果肉，真像含苞待放的菊花。

最后，我又试了一种最难的吃法———蝴蝶式吃法。

我试很多次，始终没有成功。

最后一次，我认认真真地把蝴蝶做好了。

我先在两头打开两个小口，慢慢地把果肉吸出来，再把两边撕开，最后把它做成蝴蝶的形状，太漂亮了！
再告诉你们一个小知识，橘子的维生素Ｃ含量可高了，而且还有很高的药用价值，不过吃多了也会上火的。

感谢您的阅读！。

小学五年级作文《桔子》500字(共8页PPT)

桔子
小学五年级作文 500字
我喜欢吃葡萄、香蕉、李
子，可我最喜欢的水果还是灯
笼似的桔子，虽然它不是水果之
王，但我非常爱吃。我手中的桔子还有几片叶子，叶
子呈椭圆形，是深绿色的，
凉帽顶端尖尖的，就像带着小
。
桔子有大有小，小的像一个迷你版的
小轮胎；
关键词：喜欢,葡萄,香蕉,李子,
喜欢,水果,还是,灯笼,似的,桔子, 虽然,不是,水果,非常,手中,桔子, 还有,几片,叶子,叶子,椭圆形,深绿色,顶端,尖尖,凉帽,桔子,有大有小, 一个,迷你版,轮胎。
小学五年级作文《桔子》
桔络可以防止上火，所以最好不
桔瓣要扔。剥开
，撕开那层薄薄
的桔皮，里面的桔肉是橙色
一的，晶莹剔透，一粒一粒的，像
颗颗小玛瑙。塞进嘴里咬一下，
汁就爆了出来，酸中带甜，真好吃。
桔子不仅好吃，而且可以止
咳润肺、解渴。
关键词：桔络,可以,防止,上火,
所以,最好,不要,剥开,桔瓣,撕开, 薄薄的,桔皮,里面,桔肉,橙色,晶莹剔透,一粒,一粒,一颗颗,玛瑙,塞进, 嘴里,一下,出来,好吃,桔子,不仅, 好吃,而且,可以,止咳,润肺,解渴。
小学五年级作文《桔子》
大的像黄，黄中带
绿，有深绿色的，也有浅绿
色的。凑近一闻，一股清香扑鼻而
茶叶来，比
泡的茶还要香。在桔
子的底部有一个小圆点，它是桔
圆脐子的
，圆脐比周围的颜色深
小孔一点。在圆脐的周围有很多
，
那是它的呼吸孔，它能使桔子长久保持新鲜，不会快速腐烂。
关键词：南瓜,桔子皮,颜色,深
浅,中带,黄中,带绿,深绿色,浅绿色, 凑近,一股,清香,扑鼻而来,茶叶,还要,桔子,底部,一个,小圆点,桔子, 圆脐,圆脐,周围,颜色,一点,圆脐, 周围,很多,小孔,呼吸,桔子,长久, 保持,新鲜,不会,快速,腐烂。

小学四年级作文《桔子》400字(共7页PPT)

作文《桔子》
桔子瓣上有白白的细丝。我又
桔把桔子的瓣扒开，取下一片，那
瓣像个月牙儿，看见桔子瓣就
像金黄色的小饺子。我掰下
味道一块金饺子来尝了一尝，
又
酸又甜，爽口极了！桔子还有很多神奇的作用呢！
桔子皮可以去除冰箱里不好
闻的异味儿，晒干了可以当
中药治疗急病，吃桔子还可以
人体补充
必须的维生素C，桔子丝
作文《桔子》
知道桔子有这么多对人体有益的作用，我更喜欢吃桔子了。
关键词：知道,桔子,这么,人体,
有益,作用,喜欢,桔子。
作文《桔子》
读过一本好书，像交了一个益友。
再见
还可以止咳呢！
关键词：桔子,白白的,细丝,桔
子,扒开,一片,桔瓣,月牙儿,看见, 桔子,金黄色,饺子,一块,饺子,来尝, 一尝,味道,爽口,极了,桔子,还有, 很多,神奇,作用,桔子皮,可以,去除, 冰箱,不好,异味,晒干,可以,中药, 治疗,急病,桔子,可以,补充,人体, 必须,维生素,桔子,可以,止咳。
作文《桔子》
桔小的像小鸟蛋这么小。在远处看
红色的桔子像一个小灯笼。
鼻子我把桔子放到
上闻了又闻，
我闻到了一股淡淡的清香味儿，真
好闻呀！我再用手摸一摸，摸到
的皮是光滑的，桔子还有一点软。
我用手把皮扒开，十二片桔
瓣紧偎在一起，像十几个兄弟聚
集在一起开会呢！
关键词：小鸟蛋,这么,远处,桔
红色,桔子,一个,灯笼,桔子,放到, 鼻子,闻到,一股,淡淡的,香味儿,好闻,手摸,摸到,光滑,桔子,还有,一点,手把,扒开,十二片,桔瓣,紧偎, 一起,十几个,兄弟,聚集,一起,开会。
作文
桔子

小学四年级作文《吃橘子》400字(共7页PPT)

小学四年级作文《吃橘子》
小黑它浑身上下都有大小不同的
点，似乎这些小黑点是它的眼睛，
它正在用这些眼睛盯着我呢，想到这儿，我情不自禁地害怕起来。我把
桔子剥开了，在剥皮的时候，
声音我听到了“吱吱吱”的
，还
香气有一阵浓浓的桔子的传来自来，使人神清气爽。关键词：浑身上下,大小,不同,
小黑点,似乎,这些,小黑点,眼睛,正在,这些,眼睛,想到,这儿,情不自禁, 害怕,起来,桔子,剥开,剥皮,时候, 听到,吱吱,声音,还有,一阵,浓浓的, 桔子,香气,出来,神清气爽。
小学四年级作文《吃橘子》
剥开的桔子像一朵花，我数
了数，总共有15瓣。你别小看桔子，以为它只能吃，
他的皮其实还有很多的作用呢！排除
冰箱异味、防治口臭，制成中药……我以前只知道桔子能吃，没想到桔子皮还有这么多用处呢，我更加喜欢橘子了。
关键词：剥开,桔子,一朵花,总
共,15,小看,桔子,以为,只能,其实, 还有,很多,作用,排除,冰箱,异味, 防治,口臭,制成,中药,以前,知道, 桔子,没想到,桔子皮,还有,这么,多用,更加,喜欢,橘子。
小学四年级作文
吃橘子
400字
今天妈妈刚要送我去艺术
培训学校去上电子琴课的时
候，突然妈妈的朋友打了一个
电话过来，说：“要不要到我家
桔子拿
？”“好呀。”妈妈说。
不大一会儿，我和妈妈就到了那个
朋友家，因为哪里离我家很近。
关键词：今天,妈妈,刚要,艺术,
培训,学校,去上,电子琴,时候,突然, 妈妈,朋友,一个,电话,过来,不要, 我家,桔子,妈妈,一会儿,妈妈,那个, 朋友家,因为,哪里,我家。
小学四年级作文《吃橘子》

小学五年级作文《桔子》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《桔子》
它的大小更是为背包客量
在手
里拿着，也很合适。如果你现在手边有桔子，把它拿起来闻一闻，是不是
味道闻到了一股清香的
？你再摸
摸桔子，会不会觉得略微光滑的皮，
有一点儿像乒乓球案子一样
的感觉？
关键词：大小,更是,背包客,量
身,定制,桔子,放进,他们,水杯,侧面,兜子,刚刚,手里,合适,如果,现在,手边,桔子,起来,闻一闻,是不是, 闻到,一股,清香,味道,摸摸,桔子, 不会,觉得,略微,光滑,一点儿,乒乓球,案子,一样,感觉。
再见
小学五年级作文《桔子》
温度它的
比较凉，和在常温下的
玻璃差不多。桔子也没有那么
硬，很好剥开，硬度和沙发垫
子差不多。
你剥开桔子时，桔子会生气
酸水的喷出一股
，你也一定会闻
味道到又香又涩的
。如果再仔细
桔络看看，你就会看见白白的
连
着皮和肉，就像蚕宝宝吐出来的
丝。
关键词：温度,比较,常温下,玻
璃,差不多,桔子,没有,那么,剥开, 硬度,沙发,垫子,差不多,剥开,桔子, 桔子,生气,喷出,一股,酸水,一定, 闻到,味道,如果,仔细,看看,看见, 白白的,桔络,蚕宝宝,吐出来。
小学五年级作文《桔子》
这就是我们都爱吃的桔子，它不光酸甜可口，长得诱人，营养也很丰富。桔子真的是十全十美的水果阿。
关键词：就是,我们,桔子,不光,
酸甜,可口,诱人,营养,丰富,桔子, 真的,十全十美,水果。
小学五年级作文《桔子》
最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
600字

小学五年级作文《吃橘子》550字(共8页PPT)

小学五年级作文《吃橘子》
这让我放松下来，张开嘴咬了一大口。
涩口的苦味和酸味一起涌上来，
味蕾我听到我的
仿佛在尖叫，在
味道呐喊，在爆炸，那
既像放坏
了的米酒又像放了人参和陈皮
的中药。唉，一直到下午我才感
觉嘴里没那股味道了。“
橘”，我就不一一
跟你们讲了。
关键词：放松,下来,张开嘴,一
事实已经告诉我们
。我快速地拨
开橘子，先是把鼻子凑上去闻
了闻，并没有想象中的酸味而
是一股淡淡的清香，我又舔了舔，根
味道本什么
都没有嘛，这让我开
心地怀疑我的橘子是不是“鹤立鸡群”—一个甜橘子。
关键词：硬生生,嘴角,处扯,一
丝,笑容,强颜欢笑,看着,我们,那双, 眯成,一条,眼睛,已经,告诉,我们, 事实,快速,拨开,橘子,先是,鼻子, 凑上去,没有,想象,酸味,而是,一股, 淡淡的,清香,根本,什么,味道,没有, 开心,怀疑,橘子,是不是,鹤立鸡群, 一个,橘子。
小学五年级作文《吃橘子》
“汤！汤！汤！”他赶忙接过别人递
来的青菜榨菜汤，二话不说，
神情一口气全喝掉了，这时他
自
橘子然了一些：“这
太恐怖了！”
对面的女生看到他这么夸
张的表现，很是好奇，便小心翼翼地
牙齿尝了一小块，听到她
嚼橘子
的声音，我都觉得喉咙里冒出
了一股股酸水。
关键词：赶忙,接过,别人,递来,
青菜,榨菜,二话不说,一口气,喝掉, 这时,神情,自然,一些,橘子,恐怖, 对面,女生,看到,这么,夸张,表现, 好奇,小心翼翼,一小块,听到,牙齿, 橘子,声音,觉得,喉咙,冒出,一股, 股酸。
小学五年级作文《吃橘子》

小学五年级作文《吃橘子》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《吃橘子》
我吃不下去了，正要当我扔了它
橘皮时，金彦好突然拿起
对我喷
了一下：“你不吃给我呗。”我反正
意见不要，他“回收”我也没
，
便给了他。他掰下一片放进嘴里，顿
时他的眉毛拧成一团，像麻花
眼神一样，
里充满着愤怒，悲伤，
疯狂交织在一起的神情，甚至
被酸出吐了出来。出于好奇，我也尝试吃了一点这
种“生化武器”。我咬了一大口，顿
时一股混合味道进入了我的口
腔，既有陈醋的酸，也有一点点
苹果醋的甜，甚至有茶叶的
恶涩口，我没多想，立刻把这坨
心的东西咽了下去，但我后悔了，
肚子橘子在我
里翻江倒海，让我
恨不得把肚子扒开，把橘子取出来扔了。
关键词：十几秒,橘子,整个,连
皮带肉,出来,出于,好奇,尝试,一点, 这种,生化武器,一大口,顿时,一股, 混合,味道,进入,口腔,既有,一点点, 苹果醋,甚至,茶叶,立刻,恶心,东西, 下去,后悔,橘子,肚子,翻江倒海,恨不得,肚子,扒开,橘子,取出。
小学五年级作文《吃橘子》
哎，我受不了这橘子啦！
关键词：受不了,橘子。
小学五年级作文《吃橘子》
关键词：下去,正要,它时,金彦,
突然,橘皮,一下,不吃,反正,不要, 回收,意见,便给,一片,放进,嘴里, 顿时,眉毛,拧成,一团,麻花,一样, 眼神,充满,愤怒,悲伤,疯狂,交织, 一起,神情,甚至,眼泪,牙齿,紧紧, 橘子,明显,不想,吞下去。
小学五年级作文《吃橘子》
橘子过了十几秒，他把
一整个连
小学五年级作文《吃橘子》
橘我们费了九牛二虎之力才剥开了
子。
表皮一般来说，

吃桔子_500字

吃桔子_500字
“叮咚、叮咚叮咚……”门外传来一阵急促的门铃声，我赶紧放下手中的笔，一溜烟地跑去开门。

哦！原来是外婆啊。

只见她拎着一个沉甸甸的纺织袋，见了我就兴奋地说：“胖胖，外婆给你送橘子来啦！”“耶！，橘子啊，太好了！”我的眼前不由地浮现出那黄澄澄、圆溜溜、又甜又大的橘子，我都两天没吃着啦。

想起它，我都流口水。

于是，还没等外婆放稳袋子，我就迫不及待地打开袋子。

“啊？这是什么呀？这也算是橘子呀？”看着袋子里一个个青脸疙瘩，虽然个头还行，可它们不是满脸麻子，就是伤痕累累的。

我风趣地对外婆说：“哪捡来的铁蛋？作手**还不合格呢！”外婆先是一惊，立刻不服气地抓起一个“铁蛋”，三下五除二地脱去了它的外衣，递到我嘴边，一个劲地说：“你尝尝，你尝尝，吃了再发言！”尽管果肉黄澄澄的白里透红，十分诱人，但想起它的青皮外衣，我不禁直冒酸水，哪还敢尝啊！
“我尝尝，我尝尝。

”爸爸接过外婆手中的半个橘子，津津有味地吃了起来，连眉头也没见他皱一皱。

要知道，爸爸可是最不爱吃酸的。

看来，这个铁蛋一定挺有味的。

还没等外婆回过神来，早已馋涎欲滴的我一把抓过外婆手中的另
半个橘子，塞进嘴里就嚼了起来。

嘿，你别说还真甜呢！我一个接着一个，一口气吃了四个。

看着桌上那一堆“铁蛋”的青皮外衣，我不禁为自己以貌取人的行为感到可笑。

在现实生活中，金玉其外，败絮其内的人有许多，但我想，值得我欣赏的还是有智慧，有才干的人，而外表却是次要的。

小学五年级作文《吃橘子》700字(共9页PPT)

小学五年级作文《吃橘子》
橘子淇妈坐到沙发上，拿起
剥皮，
给了淇一瓣。淇一下就塞进嘴
巴里，都没有嚼一下就吞了下去，
又把手伸向了淇妈。淇妈又给了一瓣，然后全塞进了自己的口里。虽然这个冬天很暖和，但还是不希望淇吃太多的冷东西。淇吃完了，还想要，淇妈
伸出空空的双手，告诉淇没有
了。
关键词：坐到,沙发,橘子,剥皮,
小学五年级作文《吃橘子》
为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。
再见
的手，走向柜子。淇妈没办法，
只好又去拿了一个。淇高兴地走到沙发边，等着妈妈
给自己吃橘子。
关键词：那么,容易,放弃,自己,
鞋柜,指着,袋子,表达,自己,还要, 意思,不动,快步,过来,妈妈,走向, 柜子,办法,只好,一个,高兴,走到, 沙发,妈妈,自己,橘子。
小学五年级作文《吃橘子》
第一瓣到嘴里了。外婆提醒淇
站在凳子上让她玩，旁边站一个“保安”。
关键词：橘子,东西,之一,其它,
还有,瓜子,柚子,一切,东西,最近, 一个,游戏,钥匙,开门,尽管,知道, 怎么,开门,甚至,钥匙,进孔,但是, 能够,钥匙,门边,小时,开始,以为, 两下,罢休,后来,时间,这么,一条, 凳子《吃橘子》
钥匙所以，家里的
得尽量躲起来，
不让她看见，不然就需要点耐心站在门口守着她了。
这不，淇又在鞋柜上看见钥
匙了，两脚乱蹬，闹着要去开门。淇
妈为了转移她的注意力，从袋
子里拿出一个红澄澄的小橘子。
呵，这招有点效果，淇立即抓
住橘子，要剥开来吃。
关键词：所以,家里,钥匙,尽量,
躲起来,不让,看见,不然,需要,耐心, 门口,鞋柜,看见,钥匙,开门,为了, 转移,注意力,袋子,拿出,一个,红澄澄,橘子,有点,效果,立即,抓住,橘子,开来。

小学记叙文吃桔子-精品

吃桔子
吃桔子我很喜欢吃桔子，平时，买来的桔子总是一会儿就吃定了，所以妈妈今
天买了一大堆桔子带回家，让我一饱口福，我那高兴劲就别提了，拿起一个桔子就吃
了起来。

从那以后，我每次累得大汗漓漓，都会吃几个桔子，来解解渴，每当我剥开那厚厚的皮时，就会看见像小船一样的果肉，果肉是一块一块合起来的，
像几个小孩子围在一起讲故事。

放一片在嘴里，只觉得口里冰凉冰凉的，好吃极了。

因为我总是吃桔子，所以，口里起了泡，痛得吃饭也吃不好，看来桔子吃多也不行呀。

从吃桔子中我懂得了。

什么东西不是绝对的好，也不是绝对的不好，从
这里我联想到：学习也一样，一个班上的好同学不是绝对的没有缺点，而一个差同学
也不是绝对没有优点的。

2019年03月20日。

小学五年级作文《写桔子的》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《写桔子的》
桔子别看
小小的，很不起眼，
但它的功能可大了！桔子含有大
量的VC，能增强抵抗力、美白，
桔汁能解渴，新鲜的桔皮还能
清新空气，桔皮晒干后就变成
中药了陈皮，它是一种
，能止咳。
一次我在吃桔子，一口气吃了4
妈妈个，这时
走过来告诉我说：
“桔子里含有胡萝卜素，吃那
么多小心变成小黄人哦！
小学五年级作文《写桔子的》
橘皮上还有很多伤痕，我想这应该是它为了保护自己的兄弟姐妹，与风雨搏斗后留下的痕迹吧！在桔子的顶端还有一个桔梗，像是士兵手里我这的宝
剑。我把桔子轻轻地放在手心里，它仿佛在对我说：“不要吃我呀！
关键词：橘皮,还有,很多,伤痕,
应该,为了,保护,自己,兄弟姐妹,风雨,搏斗,留下,痕迹,桔子,顶端,还有,一个,桔梗,像是,士兵,手里,宝剑,桔子,轻轻地,放在,心里,仿佛, 不要。
桔子。我也要提醒各位小朋友们：桔子虽然好吃，营养丰富，
但也不要多吃哦！
关键词：只好,恋恋不舍,放下,
手中,桔子,提醒,各位,小朋友,桔子, 虽然,好吃,营养,丰富,不要。
小学五年级作文《写桔子的》
觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
再见
小学五年级作文
写桔子的
500字
“看着圆，摸着麻，包着一肚小
月牙儿。”每当我吃桔子时，
就会想起这个谜语。
外表它的
黄澄澄的，圆圆的，
像一个黄色的小灯笼。仔细一瞧橘皮上布满麻点，凹凸不平，好似老人粗糙的皮肤。
关键词：看着,一肚小,月牙儿,
每当,桔子,想起,这个,谜语,外表, 黄澄澄,圆圆的,一个,黄色,灯笼,仔细,橘皮,布满,麻点,凹凸不平,好似, 老人,粗糙,皮肤。

吃橘子作文

第一篇:《我爱吃桔子作文》我爱吃桔子作文我爱吃桔子作者：章旭日脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱在一起，酸甜个有味，大家都喜欢。

你们猜猜这是什么呢？对了，这就是桔子。

五六月的时候，田野里飘来一阵阵的香气，待到七八月的时候，桔子已经结成了一个个小小的果子，夹在绿色的树叶中，不仔细看，还真的看不出来呢。

时间一天一天过去，在农民伯伯细心地照料下，果子越来越大了。

十一月的时候果子成熟啦！一个个黄澄澄的果实挂在树枝上，风儿一吹，果树好像弯着腰跟我们打招呼呢！桔子圆而略扁。

他们的颜色因为光照的缘故而不同，有的是偏绿色，有的是偏黄色的，还有的带一点红色呢。

成熟的桔子像过年的灯笼，摸上去很粗糙，有着密密麻麻的气孔，是用来呼吸的。

剥开来，有八个兄弟，抱在一起，正在商量着国家大事。

每一块小桔瓤像弯弯的月亮。

尝了一口，味道很甜。

吃橘子作文。

桔子不但很甜，而且作用非常大。

听妈妈说它含有丰富的维生素c。

桔子连着内侧的皮一起吃下去，还能促进通便。

把桔子皮放在冰箱里能去除冰箱里面的臭味。

在睡觉的时候，在枕头边上放一块新鲜的桔皮，能促进睡眠。

我爱吃桔子，桔子全身都是宝，它给我们带来了美好的生活。

第二篇:《小学作文：我爱吃橘子》我爱吃橘子山东省泰安农大附校三年级一班栾启琛橘子生长在南方，闻名全国，也是我爱吃的水果之一。

金秋十月，橘子树上挂满了金灿灿的果实。

橘子的大小和拳头差不多。

它的表皮先是绿色的，渐渐出现了一点黄色，甚至橘黄色，表皮也不那么平滑了。

橘子熟透了，像一个个小灯笼，仿佛在向人们报告丰收的喜讯。

你不要看橘子的表皮不太好看，橘子瓣可好吃呢!只要你轻轻剥开它的皮，只见里面十几个“橘瓣兄弟”紧紧地搂抱在一起。

取下一瓣丢到嘴里，轻轻一咬，就觉得果汁四溢，那甜滋滋的味儿，会一直甜到心里。

橘子不仅好吃，还有“维c之王”的称号。

橘皮加工成陈皮，还可以清咽利嗓哩!真是一举两得啊!橘子是我爱吃的水果，愿你们也爱吃。

1第三篇:《橘子作文例文》秋天，我爱吃的橘子成熟了。

吃桔子_小学三四年级记事_1

吃桔子
今天，我们正上第一节课的时候，突然，杨宇欣推门而入，径直向老师跑去，边跑边气喘吁吁地说：“老师，这是我从家乡带来的桔子，让大家品尝！”
不知不觉中我们上到了第四节课，老师开始分桔子，老师一看，哎呀！桔子不够一人一个，怎么办呢？我们就说：“两人一个，三人一个，四人一个。

”老师说：“四人一个。

”老师就开始分桔子，老师说：“先别吃，先看一看桔子的样子。

”桔子绿的地方闻着酸，黄的地方闻着甜，像鸡蛋那么大，皮很滑，有的地方凹凸不平。

我剥开桔子皮的一瞬间，桔子的甜香就钻进了我的鼻子里，等皮全剥完的时候，手上出现了一些水，我一舔那水又苦又酸，难喝到了极点！问了老师才知道这是桔子皮里的水，怪不得这么难喝呢！说到这里老师说：“桔子皮能做药材;治咳嗽，还可以泡茶。

”老师还特别提醒：要洗干净晒干才能泡茶，因为桔子皮上还残留着许多农药呢！
通过吃桔子，不仅加深了我对桔子的了解，还从杨宇欣同学身上学到了时刻都在想着同学，关心同学的好品质，我也要向他学习有福同享的精神！
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吃橘子作文(15篇)

吃橘子作文(15篇)吃橘子作文(15篇)吃橘子作文1平时我最爱吃橘子了，妈妈今天特地买了一些回来，我挑选了一个自己的端详起来。

橘子的颜色是橘红色，底部还泛着一层清绿色呢！他的形状是球，又像一个橘红色的'小灯笼，它的表皮有一些凹凸不平，摸上去像一层细砂摩擦着皮肤。

我想：这一定是好橘子，掂了掂，嗯！还真沉呢！起码有四五两重。

我迫不及待的把它剥开，只见里面露出远远地胖胖的果肉，我掰开了一片橘瓣放在阳光下一照，哇！晶莹剔透，真漂亮！我连忙将它放进嘴里，那甜里带酸的味道令人回味无穷，而且还没有一粒籽呢！我一口气把一个橘子都吃完了，还不过瘾，刚想拿第二个，妈妈亲切的说：“橘子吃多了上火，”我以为妈妈在骗我，便一连吃了三四个。

第二天，我发现我的嘴上果然有几个红的泡泡，这时我才知道，橘子虽然好吃但容易上火。

吃橘子作文2我最喜欢吃的水果是橘子。

妈妈说橘子多酸啊，一点也不好吃。

爸爸也赞同。

我可不着么认为，我认为橘子一点也不酸，相反，很甜。

不要说我是胡说八道，妈妈觉得很酸极有可能是心理作用。

就像我看过的一篇文章，上面说两位妇女去看病，她们都说自己得了癌症，经过一系列的检查，医生惊奇的发现，两人的身体很健康，让她们觉得自己生病的罪魁祸首是心理作用。

事实证明，心态可以决定一切。

在以后的生活中，你即使遇到像橘子那么酸，像苦瓜那们苦的事情，千万不要垂头丧气，浮躁不安，换一个心态，抬起头，勇敢、乐观的'去面对。

不愿意面对挫折的人才是胆小鬼！你要坚信，挫折、苦难终究会结束的，一切都会过去的，只要你自强，自信努力，不要退缩，挫折一定败到在你的脚下！常言道：不经历风雨，怎能见彩虹？阳光总在风雨后。

吃橘子作文3我有一个橘子，它又大又圆，看来橘子的水分肯定很多！我拿起橘子闻了闻，香甜味像一把剑冲向我的鼻腔。

看来这是一个很甜的橘子。

我仔细看了看橘子，发现它的外皮上有一个一个小孔，那是排气孔给橘子呼吸用的。

我拿起橘子，想剥。