高中生物第一轮复习必修一第二章
高中生物必修一第二章人教版高中生物必修一第二章知识点总结
高中生物必修一第二章人教版高中生物必修一第二章知识点总结第二章：细胞的结构与功能1. 细胞的基本概念- 细胞是生物体的基本单位，是构成生物体的最小结构和功能的基本单位。
- 细胞理论：由雨果·冯·莱欣克发表，提出了细胞是生命的基本单位的观点。
2. 细胞的组成和结构- 细胞膜：以磷脂双分子层为主要成分，控制物质的进出。
- 细胞质：细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞基质。
- 细胞核：包含遗传物质DNA的细胞器，控制细胞的生命活动。
- 线粒体：产生细胞的供能物质ATP。
- 内质网：负责细胞内蛋白质的合成和运输。
- 高尔基体：负责合成、贮存和分泌细胞的物质。
- 溶酶体：分解细胞中的废物和有害物质。
- 细胞骨架：维持细胞的形状和结构，参与细胞运动和细胞分裂。
3. 细胞的功能- 新陈代谢：维持和推动生命活动所进行的一系列化学反应。
- 生物合成：细胞通过化学反应合成和合成物质，如蛋白质合成和多糖合成。
- 继承与遗传：细胞核中的DNA具有遗传信息，使得细胞能够传递、继承遗传信息。
- 生殖与增殖：细胞能够通过有丝分裂和无丝分裂进行繁殖和增殖。
- 感受与应答：细胞能够感受外界刺激并做出相应的反应。
4. 细胞的生物膜- 细胞膜是细胞的包围结构，由磷脂双分子层和蛋白质组成。
- 细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
- 扁平脂质分子和胆固醇分子可以增加细胞膜的液态性和稳定性。
5. 细胞的能量和物质转换- 细胞需要能量来推动生物化学反应和维持生命活动。
- 细胞通过新陈代谢过程产生ATP分子来储存和释放能量。
- 葡萄糖与氧气通过细胞呼吸过程产生ATP。
- 光合作用是植物细胞和一些细菌通过光能合成有机物质和氧气的过程。
6. 细胞的增殖和生长- 细胞通过有丝分裂和无丝分裂进行增殖。
- 有丝分裂包括前期、中期、后期和末期的过程，细胞核分裂成两个子细胞核。
- 无丝分裂是原核生物和某些原生生物的增殖方式，细胞直接分裂成两个子细胞。
【新教材生物一轮复习】必修1 第2单元 大概念升华课1 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
B [由图可知，在水稻种子成熟过程中干物质的量逐渐增加， 干重逐渐增加，A 错误；在种子成熟过程中，种子中减少的水分应 是自由水，自由水含量减少，细胞代谢减弱，B 正确、D 错误；种子 成熟过程中与种子萌发过程中的水分和干物质的变化情况不同，C 错误。]
3．(2021·潍坊一模)超氧化物歧化酶(SOD)分子含二条或四条肽 链，其活性中心都含有金属离子。SOD 是一类广泛存在于生物体内 各个组织中的重要金属酶，是唯一能够特异性清除自由基 O－ 2 的抗氧 化酶，可作为药用酶使用。下列叙述错误的是( )
白质的种类不同，其根本原因是基因的选择性表达。(3)由题图可知， 溶酶体中的水解酶合成和运输过程涉及的细胞器有核糖体、内质网、高 尔基体、线粒体(提供能量)。(4)若上述分泌蛋白为人体激素，则其可随 血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的受体结合，进而影响细胞的功能 和代谢，这体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能。(5)图中途径②⑧ 分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径，由图中可看出，决定其 不同途径的因素是新生蛋白质是否具有内质网定向信号序列。
(2)决定新生蛋白质中氨基酸种类和顺序的根本原因是_______； 在同一个体的不同组织细胞中，新生蛋白质的种类不同，其根本原 因是_______________________________________________________ __________________________________________________________。
2．在植物种子的成熟过程中，细胞中的有 机物和水的含量会发生一些变化，如图表示水稻 种子成熟过程中干物质和水分的变化情况。有关 叙述正确的是( )
A．在水稻种子成熟过程中，种子的干重会 逐渐减少
B．水稻种子成熟过程中减少的水分应是自由水 C．水稻种子萌发过程中这两类物质的变化情况和种子成熟过程中相同 D．水稻种子成熟过程中，种子的细胞代谢增强
高中生物必修一第一章第二章知识点总结
第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞：是生物体结构和功能的基本单位（结构决定功能，功能反映结构）。
除了病毒以外所有生物都是由细胞构成的。
a.细胞是地球上最基本的生命系统。
b.病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征①个体微小一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见②仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒③与细胞内寄生生活④结构简单,一般由核酸DNA或RNA和蛋白质外壳所构成。
c.单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动2.应激性（生理学）/适应性（生态学）→反射反射：指在中枢神经系统的参与下.动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
反射活动需要依靠反射弧完成。
反射弧：①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经⑤效应器（骨骼肌，腺体）缩手反应：皮肤的感觉细胞→传入神经纤维细胞→脊髓反射中枢的神经细胞→传出神经纤维细胞→骨骼肌细胞3.HIV是破坏人体免疫系统，它是由艾滋病病毒引起的，造成其他病原微生物对人体的感染。
4.多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动，生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。
5.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
特点：层次性，多样性，复杂性，严密性。
①细胞：地球上最基本的生命系统②组织：由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织。
植物组织：③器官：由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官④系统：能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫做系统。
（人体有九大系统，植物没有系统）⑤种群：指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
例如池塘的所有鲫鱼。
⑥群落：生物群落是指一定空间范围内，具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。
例如池塘的所有生物（虾,鱼,水草）。
【新教材生物一轮复习】必修1 第2单元 第2讲 细胞器之间的分工合作
类和包装 的“车间”及“发送站”。
4．④内质网：蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通 道__。
5．⑤液泡：内有细胞液，调节植物细胞内的环境，充盈的液泡 还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中。
6．⑥溶酶体：细胞内的“消化车间”，内部含有多种水解酶， 能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死 侵入细胞的病菌或病毒。
细胞结构中的“一定”与“不一定” (1)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如真菌、细菌等都有 细胞壁(注意细胞壁的组成成分不同)。 (2)能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体(如蓝细菌)，能进行 有氧呼吸的生物不一定有线粒体(如好氧细菌)。
(3)蛋白质合成场所一定是核糖体，核糖体的形成不一定都与核仁 有关(如原核细胞没有核仁，但有核糖体)。
的选择透过性。
( ×)
提示：依赖于生物膜的流动性。
4．生物膜之间通过囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量。 ( ×)
提示：囊泡运输消耗能量。
5．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外。 ( ×)
提示：分泌蛋白先经过内质网，再经过高尔基体分泌到细胞外。
6．CO2 的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行。 ( ×)
C [a 为线粒体，NADH 与氧结合形成水是有氧呼吸第三阶段， 该反应发生在线粒体内膜上，线粒体内膜折叠形成嵴，A 正确；b 为 叶绿体，直接参与光合作用的膜是类囊体薄膜，膜上有光合色素， 发生光反应，B 正确；与光合作用有关的酶没有分布在叶绿体内膜上， C 错误；线粒体中发生化学能转化成热能，叶绿体发生光能转化成 化学能，两者可共存于同一个细胞中，D 正确。]
(完整版)高中生物必修一第二章知识点归纳
水浴加热必修一 第二章 知识点归纳班级： 姓名：第一节 细胞中的元素和化合物二、组成生物体的化学元素有20多种:)主要元素：C 、O 、H 、N 、S 、P ；细胞含量最多4种元素(也称基本元素）:C 、 O 、H 、N ；占人体细胞鲜重最多的元素是 O （其次是C,H,N ），占细胞干重最多的元素是C （O ，N ，H ）. 三、组成细胞的化合物1、无机物:水、无机盐；2、有机物及其元素组成:①蛋白质(C 、H 、O 、N,有的含有P 、S ）；②脂质（C 、H 、O ，有的含有P 、N)；③糖类（C 、H 、O ）;④核酸（C 、H 、O 、N 、P ）.3、在活细胞中含量最多的化合物是水；含量最多的有机物是蛋白质。
四、化合物的鉴定: （1）还原性糖﹢斐林试剂 砖红色沉淀;①常见的还原性糖包括：葡萄糖、麦芽糖、果糖；②斐林试剂甲液:0.1g/mlNaOH ; 斐林试剂乙液:0。
05g/ml CuSO 4；③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1,等量混合、现配现用;④试管中颜色变化过程：白色→蓝色→（棕色）→砖红色;⑤还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖，蔗糖不是还原糖）（2）蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色①双缩脲试剂A液：0.1g/mlNaOH；双缩脲试剂B液：0。
01g/ml CuSO4 ；②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml，摇匀后形成碱性环境；再加双缩脲试剂B液4滴,摇匀；（3）脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色;❖注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是:洗去浮色；③若使用切片进行观察时，需使用显微镜观察。
(4）淀粉﹢碘液→蓝色❖在还原糖和蛋白质的鉴定实验前,可留出一部分组织样液，以便与检测后样液的颜色做对比，增加说服力。
第二节生命活动的主要承担者—-蛋白质一、相关概念：（1)氨基酸:蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
（2)脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2)相连接，同时失去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。
高三一轮复习生物：人教版高中生物必修一知识清单(1—2章)
第一章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说是施莱登和施旺提出后人修正的重要学说，它主要揭示了生物界的统一性。
其主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。
（病毒是没有细胞结构的生物，必须寄生在活细胞内，由蛋白质外壳和内部遗传物质核酸构成）3.生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
①在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成的整体被称为种群；②在一定空间范围内，所有生物个体形成的整体被称为群落；③在一定空间范围内，所有生物个体及其所处的无机环境相互作用形成的更大的整体被称为生态系统。
④植物没有系统层次，单细胞生物属于细胞层次又属于个体层次，病毒无细胞结构，不属于任何层次。
第2节细胞的多样性和统一性1.真核细胞与原核细胞的本质区别：细胞内有无核膜包被的细胞核2.常见的原核细胞：主要是细菌、衣原体、支原体、立克次氏体、放线菌；常见的真核细胞：动物、植物、真菌（酵母菌、霉菌、，蘑菇）3.统一性：原核细胞和真核细胞都具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质（有细胞结构的生物遗传物质都是DNA）4.差异性：①在细胞器上，原核细胞只有一种细胞器（核糖体），真核细胞存在多种细胞器②在细胞壁上，原核细胞的细胞壁成分主要为肽聚糖（细菌的细胞壁成分），真核细胞的细胞壁成分主要为纤维素和果胶（植物的细胞壁成分）③在细胞核上，真核细胞有由核膜为界限的细胞核，核内存在染色体；原核细胞无核膜为界限的细胞核，但存在特定区域称之为拟核，无染色体，有环状的DNA 分子。
5.蓝细菌：作为一类原核生物，是一类能够进行光合作用的自养生物，原因是蓝细菌体内含有叶绿素和藻蓝素第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1.各种生物的元素种类大致相同，体现统一性；元素的含量不同，体现差异性2.元素的分类：①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③最基本元素：C④基本元素：C、H、O、N⑤组成细胞的元素大多以化合物的形式存在3.组成细胞的化合物分类①有机化合物：蛋白质、糖类、脂质、核酸②无机化合物：水和无机盐③不同食物中物质的含量有很大差别，因此我们在日常膳食中要做到不同食物的合理搭配，以满足机体的需要。
高中生物一轮复习习题(三维设计)必修① 第二单元 第二讲 细胞器——系统内的分工合作
必修①第二单元第二讲细胞器——系统内的分工合作[课时作业]一、选择题1．下列四项表示用3H－亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白质颗粒在细胞内分布情况和运输过程。
其中正确的是()解析：含3H－亮氨酸的分泌蛋白，首先由附着在内质网上的核糖体合成后，进入附有核糖体的内质网中进行加工，而后由高尔基体包装形成分泌小泡。
因此放射性开始在附有核糖体的内质网中较高，随后放射性在高尔基体中逐渐积累，最后，分泌小泡的放射性逐渐升高。
答案：C2．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。
下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是() A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积解析：叶绿体借基粒增大膜面积，线粒体通过内膜向内折叠增大膜面积，高尔基通过类囊体的重叠增大膜面积，内质网通过折叠成网状并广泛分布于细胞质基质中增大膜面积。
答案：B3．(2010·淮安质检)下列有关生物膜系统的说法正确的是() A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D ．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 解析：小肠黏膜不属于生物膜系统；在细胞质基质和细胞器内的基质中也有酶的 分布；不同生物膜的化学组成相似，基本结构大致相同，而不是在组成成分和结 构上都一样。
答案：D4．各种细胞器在细胞代谢中起重要的作用，下列有关说法不．合理的是 ( )A ．内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关B ．洋葱鳞片叶中的液泡对细胞内的环境起着调节作用C ．线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中D ．光能的吸收和转化都是在叶绿体基粒中进行的解析：蛋白质的合成场所是核糖体，核糖核酸的主要合成场所是细胞核(真核细胞)。
人教版高三生物第一轮复习_必修一 《分子与细胞》和必修二《遗传与进化》分章及部分综合试题(共16套)
必修一第一章《走进细胞》单元测试卷（时间：45分钟满分：100分）班级姓名学号一、选择题（每题4分，共60分）1、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因足A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下面C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜2、显微镜放大倍数越高，与此相对应的①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长A、①④B、②③C、①②D、③④3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA4、2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。
下列有关蓝藻的叙述正确的是A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D、揭示了组成动植物细胞的具体结构6、3月24日是世界结核病防治日。
下列关于结核杆菌的描述正确的是A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B、该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C、该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D 、该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 7、水绵、蓝藻、黑藻全部A 、是真核生物B 、是自养生物C 、含有叶绿体D 、能有丝分裂8、下列有关显微镜操作的叙述，错误．．的是 A 、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B 、将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本C 、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D 、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央 9、下列关于细胞和生命活动叙述中错误．．的是 A 、病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 B 、单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动 C 、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D 、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位10、若以下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是11、下列有关生命系统结构层次的叙述不．正确的是 A 、细胞是地球上最基本的生命系统B 、“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C 、“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D 、物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动 12、一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A 、一块稻田里的全部昆虫B 、一个池塘中的全部鲤鱼C 、一片松林中的全部生物D 、一间充满生机的温室大棚13、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是 ①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力cba③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插人通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手搓镜臂，并且要轻拿轻放A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④14、细胞的统一性体现在①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A、①B、②C、①②D、①②③15、若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。
绿色通道高三生物一轮复习【人教版】必修一2-1、5
必修一 第2章 第1、5节1．(2010届潍坊抽检)右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( )A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁解析：细胞鲜重水含量最多，所以氧元素最多，其次是C 、H 、N 、P 、S 元素。
答案：B2．当绿色植物缺磷时，光合作用明显受到阻碍，这是因为( )A ．磷是酶的重要组成成分B ．糖类运输到块根、块茎和种子中都需要磷C ．磷对维持叶绿体膜的结构和功能起着重要作用D ．磷是叶绿素的重要组成成分解析：磷元素――→构成磷脂――→构成生物膜(含叶绿体内、外膜)――→影响光合作用。
答案：C3．(2009年德州五校联考)如下图为几种生物或生物器官的含水量比较，有关说法不．正确的是( )A ．大麦粒和花生种子含水量低是因为它们所含亲水性物质较少B ．代谢旺盛的组织、器官含水量较高C ．生物含水量因生物种类的不同而有所差别D ．不同生物含水量不同与其生存环境有关解析：花生种子中亲水性物质少，但大麦种子中却含有较多的亲水性物质如淀粉。
大麦种子含水量少的原因可能是晾晒失去了大量自由水的缘故。
答案：A4．下列有关细胞中化学成分的叙述，错误的是( )A ．某有机物分子的元素组成是：C —92.393%、O —3.518%、N —2.754%、H —1.214%、S —0.006%、Fe —0.115%，该有机物最可能是蛋白质B ．用示踪原子标记某种元素，希望只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中，应选择35SC ．假定一个细胞中的含水量保持不变，则适当提高温度会使结合水与自由水之比减小D ．在一个细胞中，有机物的含量保持不变，无机物的含量变化比较大解析：所有蛋白质的组成元素都有C 、H 、O 、N ，但部分蛋白质中含有特殊元素，如S 、Fe 等，而组成核酸的化学元素只有C 、H 、O 、N 、P ；适当提高温度，自由水的比例提高，细胞的生命活动会有所加强，但在一个细胞中各种成分的量都保持相对稳定。
生物必修一第二章知识点总结2篇
生物必修一第二章知识点总结生物必修一第二章知识点总结精选2篇（一）第二章精细调控物质的运输和转化1. 入侵者的识别和排斥机制- 种群的共生和拮抗- 动物免疫系统的识别和排斥机制2. 物质的运输- 单细胞生物的物质运输- 多细胞生物的物质运输- 植物的物质运输- 动物的物质运输3. 物质的转化- 结构物质的转化- 能量的转化4. M（真核生物）、P（原核生物）和C（真核生物）的细胞生物学共性和差异- 真核生物的细胞特点和生命周期- 原核生物的细胞特点和生命周期- 细胞的结构和功能的多样性类别5. 脓毒素原的生物表达与功能- 基因表达的调控机制- 基因组和转录组的分析方法6. 生物技术在疾病诊断、治疗和预防中的应用- PCR技术- 基因工程技术的应用- 细胞、组织和器官移植的应用7. 溶酶体和内质网对物质的降解和合成的作用- 溶酶体的结构和功能- 内质网的结构和功能8. 反应速率的影响因素和酶的特点- 反应速率的影响因素- 酶的特点和作用机制9. 物质的吸收和排除- 细胞的吸收和排除- 植物和动物体内的物质吸收和排出方式10. 基因的识别和排序- 基因的识别和排序方法- 基因排序的意义和应用生物必修一第二章知识点总结精选2篇（二）生物必修二第二章主要涵盖植物的生殖和发育、动物的生殖和发育以及生物的遗传和进化等知识点。
以下是主要的知识点概述：1. 植物的生殖和发育：- 裸子植物的结构与繁殖：包括雄性和雌性结构、花粉和胚珠的形成与传粉、种子的发育过程等。
- 被子植物的结构与繁殖：包括花的结构与功能、授粉与受精过程、果实的结构和发育等。
- 植物的无性繁殖：包括植物的离体培养与繁殖、植物的营养器官和生活史的变化等。
2. 动物的生殖和发育：- 动物的配子形成与交配：包括生殖细胞的形成过程、雄性和雌性生殖器官的结构和功能、两性生殖细胞的结合等。
- 动物的受精和胚胎发育：包括受精的类型和过程、胚胎发育的阶段和过程、胚胎的培养、胎生和卵生动物的区别等。
高中生物高考一轮总复习讲义 必修1 2.2 生命活动的主要承担者——蛋白质
(4)O原子数＝各氨基酸中O的总数－脱去水分子数＝ 肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数 (5)肽键数＝脱水数＝氨基酸数－肽链数＝水解需水数
2．脱水缩合过程的相关计算 假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分 别形成1条肽链或m条肽链： 形成 肽链数 1 形成肽 键数 n－ 1 脱去水 分子数 n－ 1 氨基 羧基 多肽相对 数目 数目 分子质量 至少 至少 1个 na－
②从位置上看，必须有一个—NH2和一个—COOH连 在同一个碳原子上，如下不属于构成蛋白质的氨基酸：
氨基与羧基未连接在同一个碳原子上
误区剖析 R基中的氨基和羧基 组成蛋白质的氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基， 并非只有一个氨基和一个羧基，R基中可能含有氨基和羧 基。
跟踪训练1 关于生物体内氨基酸的叙述正确的是( )
考点1
氨基酸的种类及结构特点
知识必备 1．氨基酸的元素组成 组成氨基酸的元素主要是C、H、O、N，有的还含 S、P等。
2．氨基酸的结构分析 (1)结构通式的不同表达形式：
(2)结构特点： 特点分析 举例
至少有一个—NH2和一个 —COOH，R基中也可能 含有—NH2和—COOH
特点分析 都有一个—NH2和一个 —COOH连在同一个碳原 子上
2．蛋白质结构多样性和功能多样性的关系
(1)
巧记蛋白质的形成 生物蛋白质，单位是关键。氨基与羧基，脱水成肽 键。数量种类序，不同结构现。数个肽键连，形成一肽 链。盘曲又折叠，结构功能现。
疑难突破 1．多肽(蛋白质)的结构分析 (1)氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数 (2)羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数 (3)N原子数＝各氨基酸中N的总数＝肽键数＋肽链数＋ R基上的N原子数
1个 18(n－1) na－
人教版高中生物必修一第2章基础练习题2022年夏季高考第一轮复习题
必修一第二章基础练习题(含答案）一、综合题1．下图为3种多糖的结构模式图：（1）存在于植物细胞中的多糖类储能物质是___，参与细胞壁结构组成的多糖是____。
（2）主要分布在肝细胞、肌肉细胞中的多糖是___，它的作用是人和动物细胞中的____。
（3）从多糖的结构可以看出，多糖的单体是_____，其在动植物细胞中的功能是____。
2．下列三图代表生物体内的三种化合物，回答下列问题：（1）图甲为人体内的某种___________，如果X表示氨基，则Y表示____________。
（2）细胞中将图甲类物质合成为蛋白质的细胞器是_________________。
（3）可将细胞中的糖类划分为__________、___________、__________ 三类，图丙可能是由两个葡萄糖分子构成的____________。
（4）图乙所示为某种核苷酸，若所含五碳糖为核糖，则图乙的全称为____________，是构成__________的基本结构。
（5）DNA特有的碱基是[ ]____________。
（括号中填写字母，横线上填写汉字）3．研究组成细胞的元素和化合物，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。
下图为某同学构建了有关组成细胞主要化合物的概念图，回答下列问题：（1）化合物①在细胞中大多数以________________形式存在；患急性肠炎的病人会出现严重的呕吐、腹泻，常见的治疗方法是输入________________。
（2）化合物②、③、④共同含有的化学元素是________________，化合物④的名称是________________。
（3）化合物②中被称为生命的燃料的是________________，脂质中构成动物细胞膜重要成分的有________________，许多化合物③是构成细胞和生物体的重要物质，称为________________。
4．如图为生物组织中某些有机物相互关系及分布的概念图，分析细胞内各有机物的组成及功能，回答下列问题：（1）若A是由2分子单糖缩合而成的化合物，则A称为___________。
雅礼中学2021届高三生物一轮复习-必修1 第2章 第3、4节 遗传信息的携带者——核酸、细胞中的糖类和脂质)
2.核酸、蛋白质的水解产物和氧化分解产物
比较项目
DNA
RNA
蛋白质
初步水 解产物
4 种脱氧核苷酸
4 种核糖核苷酸
多肽
彻底水 解产物
脱氧核糖、含氮碱基 和磷酸
核糖、含氮碱基和磷酸
氨基酸
氧化分 解产物
CO2 、H2O 、尿素和磷酸盐等
CO2、H2O和 尿素
[ 基础测评 ] 1.下列有关核酸的叙述，错误的是( ) A.核酸是生物的遗传物质 B.少数 RNA 可作为起催化作用的物质 C.细胞中的核酸彻底水解可得到 8 种化合物 D.RNA 都为短小的单链结构，不存在氢键 答案：D
A.a、b、c 共有的元素为 C、H、O、N B.a 与 b 的区别只是含有的五碳糖不同 C.通过②③过程核酸控制蛋白质的合成 D.同一生物不同细胞中的丙有差异 答案：B
考点二 糖类及脂肪 [ 考点梳理 ]
1.细胞中的糖类 (1)元素组成：__C_、__H__、__O_。
(2)种类、分布及作用
分类 概念
D.若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原 是相同的
[解析]氨基酸脱水缩合时，氨基和羧基脱水形成肽键，而 氨基、羧基和侧链基团均连接在中心碳原子上，故 1 为中心碳 原子，2 为肽键，3 为侧链基团，A 错误；若该图为一段 RNA 的结构模式图，RNA 的基本单位为核糖核苷酸，由核糖、磷酸 基团和含氮碱基组成，RNA 单链由磷酸基团和核糖之间的磷酸 二酯键连接，含氮碱基与磷酸基团都连接在核糖上，故图中 1 为核糖，2 为磷酸基团，3 为含氮碱基，其中 RNA 有 4 种含氮 碱基，B 正确；若该图为一段单链 DNA 的结构模式图，因为含 氮碱基和磷酸基团都连接在五碳糖上，故 1 为脱氧核糖，2 为 磷酸基团，3 为含氮碱基，C 错误；淀粉、纤维素和糖原虽同 样属于多糖，但是其结构模式是不同的，D 错误。
高中生物必修一第一、二章知识点总结
高中生物必修一第一、二章知识点总结一、生命活动离不开细胞1.病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，只有寄生在活细胞中才能体现生命特征。
（所以说任何生物的生命活动都于细胞有关）2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次1.系统：是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律的结合而形成的整体。
2.生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈说明：（1）种群：同一区域内，同种生物的所有个体的总称（2）群落：同一区域内，所有的种群组成的集合（3）生态系统：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体（一根枯木有时也可以成为一个生态系统）（4）血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
（5）植物没有（系统）层次，单细胞生物既可称做（个体）层次，又可称做（细胞）层次。
（6）地球上最基本的生命系统是（细胞），最大的生命系统是生物圈。
3.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物4.细胞是地球上最基本的生命系统第二节细胞的多样性和统一性一、观察细胞（学习使用显微镜的过程略）（一）高倍镜的使用三部曲：1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）；2．转动（转换器），换上高倍镜。
调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜；3．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
（二）显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）；低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
二、真核细胞和原核细胞1二者的主要区别：有无以核膜为界限的细胞核（有核膜的叫做真核细胞，反之）2.真核与原核的比较图表真核原核大小大（20~30μm）小（1~10μm）拟核（裸露在外的核细胞核（染色体、DNA）DNA）细胞器核糖体、高尔基体、内质网、线粒体··只有核糖体生物类群动植物、真菌、霉菌、支原体、衣原体、放线菌、立克次氏体··细菌（杆、球、螺旋）蓝藻（发菜、蓝球藻、念珠藻、颤藻）3.蓝藻是原核生物只有核糖体没有叶绿体，但可以进行光合作用，因为它的细胞内含有藻蓝素和叶绿素。
高中生物必修1复习资料第二章
高中生物必修一生物基础知识复习资料第2章组成细胞的分子第１节细胞中的元素和化合物1．组成生物体的化学元素，在中都可以找到，没有一种是细胞所特有的，这说明生物界与非生物界具有性。
但是细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又，这说明生物界与非生物界具有性。
2．细胞中常见的化学元素有种，其中大量元素主要有等，微量元素主要有等。
3．占人体细胞鲜重最多的元素是，占人体细胞干重最多的元素是，在细胞中含量最多的元素有，构成细胞的基本元素是。
4．细胞中最多的无机化合物是，最多的有机化合物是。
5．检测还原糖所使用的试剂是，该试剂使用时，应先，该试剂与还原糖作用形成色沉淀。
6．检测脂肪所用的试剂是，该试剂与脂肪作用被染成色。
7．检测蛋白质所用的试剂是，该试剂与蛋白质作用，产生色，使用应。
8．检测淀粉使用试剂是，作用的结果呈色。
第2节生命活动的主要承担者――蛋白质1．组成蛋白质的基本单位是，其结构通式是，分子结构的特点是至少都含和，并且都有连接在上。
2．氨基酸分子之间通过，形成的化学键为。
3．肽键数＝＝氨基酸总数－。
4．在细胞内，每种氨基酸的数目，形成肽链时，不同氨基酸的排列顺序，多肽链的方式及其形成的空间结构，因此，蛋白质分子的结构是的。
5．蛋白质的功能主要有：①许多蛋白质是构成的重要物质，称为；②细胞内的化学反应离不开的催化，绝大多数都是蛋白质；③有些蛋白质具有的功能；④有些蛋白质起作用，能够机体的生命活动；⑤有些蛋白质有功能。
6．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的。
第3节遗传信息的携带者――核酸1．核酸是细胞内的物质，在生物体的、和中具有极其重要的作用。
2．DNA主要分布在内，RNA大部分存在于中，利用和两种染色剂对DNA和RNA的不同，使DNA呈现色，使RNA呈现色。
3．在《观察DNA和RNA在细胞中分布》实验中，使用盐酸的目的是盐酸能够改变，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的分离，有利于。
4．真核细胞中DNA主要分布在中，、中也有少量DNA。
最全面高中生物必修一第一章和第二章知识点总结.(精华版)
第一章第一节从生物圈到细胞1．细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2. 生物的生命活动离不开细胞：对于单细胞生物而言，整个细胞就能完成各种生命活动；对于多细胞生物而言，其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成；对于非细胞生物（病毒）而言，只有依赖活细胞才能生活，即寄生生活。
（注意：反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
）3．病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳（衣壳）所构成。
②一般仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA；（分为DNA病毒和RNA病毒）③专营细胞内寄生生活；（有动物病毒、植物病毒和细菌病毒——噬菌体三大类）4．生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈其中最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈注意：①单独的物质（如水）并不能表现生命现象，故不属于生命系统结构层次。
②植物组织主要包括分生、营养、输导（导管和筛管）和保护组织，没有系统；开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。
③单细胞生物（如草履虫）既可以属于细胞层次，也可属于个体层次。
④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织，其中血液、韧带为结缔组织；血管则属于器官。
第一章第二节细胞的多样性和统一性1．细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞①原核细胞：细胞较小；无核膜、无核仁；无成形的细胞核，被称之为拟核；遗传物质为裸露的DNA分子，不和蛋白质结合成染色体；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分为肽聚糖。
②真核细胞：细胞较大；有核膜、有核仁；有真正的细胞核；遗传物质为DNA分子，与蛋白质分子结合成染色体；除核糖体外还有多种细胞器；植物的细胞壁，成分为纤维素和果胶。
注意：原核细胞和真核细胞也有统一性，即具有相似的基本结构，如细胞膜，细胞质，核糖体，且遗传物质相同，均为DNA。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B液： 0.01g/ml的CuSO4 ）
B液4滴
② 鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比
颜色变化：
变成紫色
斐林试剂和双缩脲试剂的区别有哪些?
（4）淀粉的检测和观察
常用材料：马铃薯 试剂： 碘液 颜色变化： 变蓝
第2节.生命活动的主要承担者——蛋白质 成分组成：主要由C、H、O、N四种， 大多数蛋白质还含有P 、 S。是细胞中 量最多的有机物。 种类：生物体中组成蛋白质的氨基酸约 有20种。8种必需氨基酸：缬、异亮、 亮、苯丙、甲硫、色、苏、赖
第一节
细胞中的元素和化合物
一.组成细胞的元素
大量元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
主要元素： C、H、O、N、P、S
C、 H、 O 、 N 基本元素：
铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)
C （干重含量最高） 最基本元素：
质量分数最大的元素：O （鲜重含量最高）
功能
储存能量
植物细胞的细胞壁中 支持保护细胞
动物的肝脏中
动物的肌肉组织中
储存能量，可 转化为葡萄糖
储存能量
细胞中的脂质
1. 组成元素：主要是C、H、O，有些含有P和N
鲜重：细胞的总重 干重：除去自由水后的重量
化学元素的生理功能(举例)：
元素 生理功能举例 N 叶绿素、ATP、各种酶的组成元素 P ATP、核酸、各种生物膜的组成元素 Ca 动物血液中的钙离子对血的凝固和肌肉的收缩有调节 作用，血液中钙离子含量低，会出现抽搐
Mg 叶绿素的成分，是一切绿色植物光合作用不可缺少的 Fe 血红蛋白和许多含铁酶类的成分 I 甲状腺激素合成的原料
双链
＋
DNA
染 色 体
磷酸
A U G C
基因：控制遗传性状的DNA片段 核 酸
单链
碱基 核糖 磷酸
核糖核苷酸 核酸功能：细胞内携带遗传信息的物 质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的 生物合成中具有极其重要的作用
RNA
【拓展延伸】
(1)肽键和磷酸二酯键的形成:
①两种化学键的形成都是吸能反应,需要消耗
必需氨基酸：人体细胞不能合成，必须从外界获取； 非必需氨基酸：人体细胞能从其他化合物转化而来。
(2) 蛋白质的结构
氨基酸 二肽 三肽 多肽 多肽链 一条或若干条多肽链盘曲折叠 蛋白质 氨基酸的结构通式为(下图)：
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且 都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。注意理解 “至少”，当R基含氨基或羧基时，这个氨基酸就不止含有 一个氨基和一个羧基了。各种氨基酸的区别在于R基的不同
有4种
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
⑵脱氧核苷酸链
A
T
连 接
T
A
G
C
C
G
⑶DNA分子的多样性和特异性 多样性：四种脱氧核苷酸的数目、比 率和排列顺序不同。 特异性：不同生物个体具有不同的 DNA
RNA的基本组成单位：核糖核苷酸
有4种
A 腺嘌呤核糖核苷酸
其重要的作用。
(2)核酸的结构
基本组成单位—— 核苷酸
核苷酸
一分子五碳糖 一分子磷酸 一分子含氮碱基
化学元素组成： C H O N P
磷酸 五碳糖 含氮碱基
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
脱氧核糖核苷酸（ 或脱氧核苷酸）是 DNA的基本单位 脱氧核糖C5H10O4
核糖核苷酸 是RNA的基 本单位 核糖C5H10O5
DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸
肽键数＝脱水分子数 ＝氨基酸数－肽链数
d、由100个氨基酸构成的一条多肽链中， 至少有____ 1 个氨基，____ 1 个羧基。 e、由n个氨基酸构成的m条多肽链中， 至少有____ m 个氨基，____ m 个羧基。
有几条肽链，则至少有几个氨基和几个羧基 f、假设组成蛋白质的20种氨基酸的平均分 子量为128，则由100个氨基酸构成的一条 多肽链，其分子量约为 11018 。
（2）脂肪的鉴定
常用材料：花生子叶 试剂： 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项： ①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有 的地方清晰，有的地方模糊。 ②50%酒精的作用是：洗去浮色
③需使用显微镜观察
④ 使用不同的染色剂染色时间不同
颜色变化：橘黄色或红色
（3）蛋白质的鉴定
常用材料： 鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶 试剂： 双缩脲试剂（ 注意事项： ①先加 A液1ml ，再加 A液：0.1g/ml的NaOH
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U 尿嘧啶核糖核苷酸
核糖核苷酸链
连 接
DNA和RNA组成成分的异同
类别 基本单位 核苷酸 DNA 脱氧核糖核苷酸
腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
RNA 核糖核苷酸
腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸
环状多肽
n an-18n
分子质量
(2)不能忽视蛋白质中的二硫键:
蛋白质分子中除了肽键外,还含有其他化学键,如二硫键 。一个二硫键(“—S—S—”)是由2个“—SH”形成的,
形成过程中要脱去2个氢。故计算蛋白质相对分子质量时
除减去H2O的相对分子质量外,还应考虑脱去H的相对分子 质量。
(3) 蛋白质分子多样性的原因
碱基 五碳糖 磷酸
腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G） 腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T） 胞嘧啶（C）尿嘧啶（U）
脱氧核糖
磷酸
核糖 磷酸
DNA是绝大多数生物的遗传物质，是遗传信息的载 体。少数只含有RNA的生物(RNA病毒)，遗传信息 储存在RNA中。
细胞生物：体内即有DNA也有RNA,但只有DNA是遗传物质。 病毒：体内只有一种核酸，并以这种核酸为遗传物质 不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况。 生物类 别 核酸 核苷酸 碱基 8 5 遗传 物质 DNA 举例 细菌、 人等
种类
二糖 :能 麦芽糖 水解 成两 个单 蔗糖 糖 C12H2 乳糖 2O11
分布
发芽的小麦、谷 粒中含量丰富
功能
都能提供能量
蔗糖、甜菜中 注︰二糖必须 含量丰富 水解成单糖才 人和动物乳汁 能被细胞吸收 中含量丰富
种类
多糖 淀粉 :有 多个 纤维素 单糖 缩合 肝糖原 而成
肌糖原
分布
植物粮食作物的 种子、变态茎或 根等储藏器官中
O
H
O
H
O
H
O
H
O
C－ N－ C－ C－ N－ C－ C－ N－ C－ C－ N－ C－ C－ N H R1 H R2 H R3 H R4 H
n H 2O
• 多肽：由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多 个肽键的化合物 • 肽链：多肽通常呈链状结构，并盘曲、折叠
a、n个氨基酸经脱水缩合形成一条多肽链时， 需脱去_______ n-1 个水，形成_______ n-1 个肽键。 b、n个氨基酸经脱水缩合形成2条多肽链时， 需脱去_______ n-2 个水，形成_______ n-2 个肽键。 c、n个氨基酸经脱水缩合形成m条多肽链时， n-m 个水，形成_______ 需脱去_______ n-m 个肽键。
多肽
折 叠 盘 旋
蛋白质
导致 功能多样性
构成生物体，如结构蛋白 运输作用，如血红蛋白 催化作用，如酶 调节作用，如胰岛素 免疫作用，如抗体 功能蛋白，如纤维蛋白、糖蛋白
第3节 遗传信息的携带者——核酸
一、核酸的分类
脱氧核糖核酸（DNA） 核 酸 核糖核酸（RNA）
功能：是细胞内携带遗传信息的物质，在生物 体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极
核糖，脱氧核糖）
糖类的分类
二糖 （蔗糖，麦芽糖，乳糖） 多糖 （淀粉，纤维素，糖原）
种类
分布
功能
动植物细 核糖 单 组成RNA的成分 糖 五碳糖 C5H10O5 胞中都有 ︰ 脱氧核糖 动植物细 组成 DNA 的成分 C5H10O4 不 胞中都有 主要的能源物质 能 动植物细胞 提供能量 葡萄糖 水 中都有 解 六碳糖 的 C6H12O6 果糖 植物细胞中 提供能量 糖 提供能量 半乳糖 动物细胞中 类
C是构成细胞的最基本元素
生物界与非生物界的联系：
生物界与非生物界在组成元素种类上相似；（统一性） 生物界与非生物界组成元素的含量差异很大。（差异性）
2.组成细胞的化合物
水: 85%～90% 无机化合物 无机盐: 1%～1.5% 脂质：1%～2% C、H、O 、 (N、P) 蛋白质：7%～10% C、H、O、N、 (P、S、Fe) 糖类：C、H、O 核酸： C、H、O、N、P 1％～1.5％
构成蛋白质的氨基酸的 种类， 数目， 排列顺序， 以及多肽链的折叠方式不同 导致蛋白质结构多样性。因此 蛋白质具有复杂的空间结构 ，蛋白质结构多样性导致蛋白 质的功能的 多样性。
• 【高考警示】 • (1)导致蛋白质结构多样性有四个原因,并非 同时具备才能确定两个蛋白质分子结构不 同,而是只要具备其中的一点,这两个蛋白质 的分子结构就不同。 • (2)由于基因的选择性表达,同一生物的不同 细胞中蛋白质种类和数量会出现差异。 • (3)在核糖体上合成的是多肽,而不是蛋白质, 多肽必须经内质网和高尔基体加工后,才能 形成有一定结构和功能的蛋白质。
原核生 物和真 核生物
病毒
含有DNA 和RNA两 种核酸 只含DNA 只含RNA
4 4
4 4
DNA RNA
噬菌体 烟草花 叶病毒
两大高分子化合物间的关系：核酸控制蛋白质的合成。