不懂礼貌的检讨书
礼节礼貌检讨书
礼节礼貌检讨书尊敬的领导/老师：您好！我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份关于礼节礼貌的检讨书，以深刻反省我在这方面的不足和错误。
首先，我要诚恳地承认，在最近的一段时间里，我在礼节礼貌方面出现了严重的问题。
无论是在与同事/同学的日常交流中，还是在面对上级/师长的场合，我都没有表现出应有的尊重和礼貌。
在与同事/同学相处时，我有时会因为一些小事情而发脾气，说话语气生硬，甚至不顾及对方的感受。
例如，有一次在讨论工作/学习问题时，因为观点不合，我就大声地反驳对方，完全没有考虑到以平和、理性的方式进行交流。
这种行为不仅伤害了同事/同学之间的感情，也破坏了团队/班级的和谐氛围。
面对上级/师长时，我也有做得不好的地方。
我没有及时回应他们的问候，或者在汇报工作/学习情况时，表现得不够谦逊和恭敬。
有一次，上级/师长找我谈话，给我提出了一些宝贵的建议，而我却没有虚心接受，反而表现出了不耐烦的态度，这是极其不应该的。
我深知，良好的礼节礼貌是建立和谐人际关系的基础，也是展现个人修养和素质的重要方面。
而我的这些不当行为，不仅影响了自己的形象，也给他人带来了不好的感受。
我认真反思了自己出现这些问题的原因。
一方面，是我自身心态的问题。
我过于自我，只关注自己的感受和想法，忽略了他人的存在和需求。
另一方面，是我对礼节礼貌的重要性认识不足，没有将其作为一种必须遵守的行为准则。
为了改正这些错误，我决心从以下几个方面做出努力：第一，调整自己的心态。
学会换位思考，多站在他人的角度去考虑问题，尊重他人的意见和感受，不再以自我为中心。
第二，加强对礼节礼貌知识的学习。
通过阅读相关的书籍、文章，观看教育视频等方式，提高自己在这方面的认知水平，了解在不同场合应该如何表现出恰当的礼仪。
第三，注重日常的实践。
从每一次与他人的交流做起，无论是语言还是行为，都要严格要求自己，做到文明、礼貌、尊重。
比如，主动向他人打招呼，使用礼貌用语，微笑待人等。
第四，定期进行自我反省。
不礼貌检讨书（通用14篇）
不礼貌检讨书不礼貌检讨书（通用14篇）我们在犯错后，避免再次犯错，为此要写检讨书来自我反省，请注意要带着改错的决心去写检讨书。
你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编整理的不礼貌检讨书（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不礼貌检讨书篇1尊敬的教官：在此我怀着深入惭愧的心情向您递交这篇检讨书，以深入检讨我在军训期间顶撞教官的卑劣行为。
回顾错误，我不应当肆意妄为，须知身为一位参加军训的学生，要一切行动听指挥，绝不可以做出一些违反纪律的事情。
此次军训，教官让我们迈正步，可我就是提出种种要求惹得您不兴奋。
对这样的行为，我深感惭愧。
经过深入检讨，我决心认真加以改正：第一，我决定要好好念度一下学校下发的《军训纪律条例》，好好领会其中内涵，以此严格要求自己。
并且在实际军训进程当中，我也要切实履行条例规定。
第二，我必须就此次顶撞教官的行为向教官做出慎重道歉，并且向您保证今后绝不在出行这样的错误行为了。
第三，归咎错误缘由还是在于我太刁蛮了。
没有一个谦虚谨慎的品行，我是难以成才的。
为此，我决定在今后的军训期间好好练习，然后在学习生活当中好好努力，再后来就要努力考试、积极求职，争取能够在一份岗位上做出成绩，为学校争光，为社会做贡献。
检讨人：时间：不礼貌检讨书篇2尊敬的教官：您好，此番我对不住您了，做了伤害教官的事情，实在是对不起。
在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂教官的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂教官的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。
我的错误原因如下：一，我没有一分遵守军训纪律意识，不遵守军训纪律大喊大叫，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。
三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。
因此，下阶段学习生活当中我决定：第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待军训，坚决维护军训尽然有序的秩序。
不讲礼貌检讨书
不讲礼貌检讨书不讲礼貌检讨书在学习、工作、生活中消逝了失误后，为了避开再犯，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要留意用语，切忌自由散漫。
信任很多伴侣都对写检讨书感到特殊苦恼吧，下面是我帮大家整理的不讲礼貌检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
不讲礼貌检讨书1敬重的老师：您好！作为一名同学，是祖国的希望，接受了很好的教育，却没有讲礼貌，我知道自己很恶劣，我连做人的基本准则都没有做好，我感觉自己做人很失败，我对自己的错感到很后悔。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：第一，依据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中同学日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
其次，针对我不懂事的状况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我确定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我情愿公布在班级黑板报中，赐予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不敬重让老师尊严受损害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对不起老师，很对不住同学。
而通过此次检讨，我确定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好同学。
得到老师的确定。
此致：特殊愧疚！检讨人：20xx年12月17日不讲礼貌检讨书2敬重的老师：我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人沟通当中最基本的素养。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：第一，依据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中同学日常行为规范》三遍不讲文明礼貌的检讨书不讲文明礼貌的检讨书。
并能够基本背诵。
其次，针对我不懂事的状况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我确定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我情愿公布在班级黑板报中，赐予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
不讲礼貌的检讨书
不讲礼貌的检讨书不讲礼貌的检讨书篇1心爱的老爸：我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在不明真相的状况下跟着起哄.甚至顶撞长辈，我们作为晚辈就应当听从长辈的教育，我应当接受长辈教育的.而我这次不但没有听从长辈的教育。
而且还顶撞.对长辈相当的不敬爱.甚至还骂长辈.这完全是素养偏低.“木受绳那么直，金就砺那么利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。
接受教育，遵规守纪是我们的义务.经过您的谆谆教导我感到很惭愧，很后悔.我已经彻底的认识到我的错误.我盼望老爸可以谅解我的错误，我这次的真的诚意悔改。
我决断我一要会杜绝这样的错误再次发生，盼望老爸可以相信我的悔过之心。
古人也说"知错能改.善莫大焉”。
我可以向您保证今后肯定不会发生类似的事情.通过这今日一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，请爸爸谅解!检讨人：20**年**月**日不讲礼貌的检讨书第二篇敬爱的老师：我须知文明礼貌是一个人做人的基本准那么，在与人接触与人沟通当中最基本的素养。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，盼望老师评价与监督我完成：第一，依据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中同学日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的状况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我肯定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我情愿公布在班级黑板报中，予以自己是一个警示，盼望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感后悔，对老师不尊敬让老师尊严受损害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对不起老师，很对不住同学。
而通过此次检讨，我肯定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好同学。
检讨人：20**年**月**日不讲礼貌的检讨书第三篇尊敬的长辈：还记得那次，我无意的顶撞，使您难受了，在此我想先说声真诚的对不起。
礼貌检讨书1000字
礼貌检讨书1000字尊敬的XX领导：您好！本人XXX，在此向您提交一份礼貌检讨书。
首先，我由衷地对我在日常工作和生活中的不礼貌行为表示诚挚的歉意。
作为一名职场人士，我意识到礼貌是一种基本的职业素养，而我的过失和态度不仅对他人造成了不便，也严重影响了公司的形象。
在此，我深刻反思并向您保证，今后我会积极改变，更加注重自己的言行举止，做一个谦虚、有涵养、以礼待人的员工。
在此次不礼貌行为中，我主要展现的问题有：一、对同事和下属的不尊重在日常工作中，我的不礼貌行为主要体现在对同事和下属的不尊重上。
例如，我常常以高姿态对待他人，以言语或目光表现出不耐烦、傲慢和轻视的态度。
这些态度不仅让他人感到被冷落和尴尬，也给工作环境带来了消极氛围。
二、对客户的不友善和不耐烦在与客户接触时，我有时会因为工作压力或个人情绪的影响，表现出不友善和不耐烦的态度。
我深知这种行为对公司形象和客户关系的影响，同时也给客户带来了不舒适的体验。
我感到非常抱歉并愿意主动改正。
针对以上问题，我已经制定了自我改进的措施来确保我的言行举止更加礼貌和恰当：一、学习和了解礼仪知识我将加强对礼仪知识的学习和了解，包括书信礼仪、商务礼仪以及与不同群体的交往方式等。
通过提升自己的礼仪素养，我相信我能够更好地与同事、下属和客户进行良好的沟通和交流。
二、保持冷静和耐心在工作中遇到困难和压力时，我将更加注重自己情绪的控制，保持冷静和耐心。
即使面对繁琐的工作或者困难的客户，我也会以友好和积极的态度来对待，绝不影响工作效率和与他人的关系。
三、反思和反馈机制我将定期进行自我反思和回顾，及时发现和纠正自己的不礼貌行为。
并且，我也会向同事和下属征求他们对我的反馈，以便及时改进和调整自己的言行。
最后，我诚挚地向所有受到我不礼貌行为影响的人致以诚挚的歉意。
作为一名员工，我将时刻铭记职业道德和职场礼仪，在今后的工作和生活中，积极践行礼貌待人的原则。
希望各位能够给予我机会证明自己已经进行了改变，并请多多指教。
学生不讲礼貌的检讨书范文
学生不讲礼貌的检讨书范文
尊敬的老师/校长：
我是XXX，班级XXX的学生。
今天我非常后悔地意识到我在近期的行为中缺乏礼貌和
尊重。
我写这封检讨书来向您诚挚道歉，并承诺以后会改正我的错误，树立端正的行
为态度。
首先，我向您道歉对您和其他老师在课堂上的不尊重。
我意识到老师是为了教育我们，好好引导我们，我不应该在课堂上大声嘈杂、打断老师讲课。
我给您和其他老师添了
很多麻烦，对此我深感抱歉。
其次，我也向同学们道歉，在课堂上对他们不礼貌或者态度不好。
作为同龄人，我们
应该互相尊重、支持、帮助，而不是随意发脾气或者嘲笑别人。
我意识到我的行为伤
害了同学们的感情，我深感懊悔。
再者，我也向自己道歉。
我知道我应该有更好的修养和言行，做一个懂礼貌的学生，
但是我却没有做到。
我会认真反思自己的行为，积极改正过去的错误，争取成为一个
更好的自己。
最后，我再次向您们诚挚的道歉。
我明白我的行为是不对的，我也明白我要承担这些
错误带来的责任。
我会努力学习，争取做一个遵守规则、懂礼貌的好学生。
希望老师
和同学们能够原谅我，并给我一个重新开始的机会。
谢谢您的理解和宽容。
此致
XXX 敬上。
关于没礼貌的检讨书
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于没礼貌的检讨书篇一：不讲文明礼貌的检讨书不讲文明礼貌的检讨书尊敬的老师：我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人交流当中最基本的素质。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对不起老师，很对不住同学。
而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。
此致：非常抱歉!检讨人：篇二：不讲文明礼貌的检讨书不讲文明礼貌的检讨书尊敬的老师：我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人交流当中最基本的素质。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对。
礼貌礼节检讨书怎么写
在此，我谨向您提交一份关于自身在礼貌礼节方面的检讨书。
近期，我因个人原因，在言行举止上存在一些不礼貌、不尊重他人的行为，给团队和公司形象带来了不良影响。
为了改正错误，提高自身素质，现将具体情况及检讨如下：一、存在问题1. 在与同事交流时，我有时表现出不耐烦的态度，言语中带有讽刺和挖苦，伤害了同事的感情。
2. 在公共场合，我未能遵守礼仪规范，有时大声喧哗，影响了他人。
3. 面对上级和客户，我在沟通时过于随意，未能充分体现出应有的尊重和礼貌。
4. 在团队合作中，我未能做到相互尊重、团结协作，有时对他人意见置若罔闻，影响了团队氛围。
二、原因分析1. 思想认识不足。
我未能充分认识到礼貌礼节的重要性，认为这只是表面功夫，忽视了它对人际关系和团队氛围的深远影响。
2. 缺乏自律。
在日常工作中，我过于放松自己，未能严格要求自己遵守礼仪规范。
3. 情绪管理能力不足。
在遇到挫折或压力时，我未能有效控制情绪，导致言行失当。
三、整改措施1. 提高思想认识。
我将认真学习礼仪知识，深刻认识到礼貌礼节的重要性，时刻提醒自己尊重他人。
2. 增强自律意识。
在日常工作中，我将严格要求自己，遵守礼仪规范，做到言行一致。
3. 提高情绪管理能力。
面对挫折和压力，我将学会调整心态，保持冷静，避免言行失当。
4. 加强团队合作。
我将积极参与团队活动，尊重他人意见，共同为团队目标努力。
5. 主动向同事和上级请教，请教他们在礼仪方面的经验和建议，不断改进自己的言行举止。
为了改正错误，提高自身素质，我郑重承诺：1. 在今后的工作中，我将严格遵守礼仪规范，做到言行一致。
2. 积极参加公司组织的培训活动，提高自己的综合素质。
3. 主动与同事沟通，化解误会，增进友谊。
4. 为公司创造一个和谐、团结、积极向上的工作氛围。
敬请领导对我的错误给予严肃批评，并监督我改正。
我将虚心接受，努力提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
谨致敬礼！检讨人：（签名）年月日。
对老师不礼貌的检讨书（范文五篇）
对老师不礼貌的检讨书（范文五篇）本站小编为你整理了多篇相关的《对老师不礼貌的检讨书(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《对老师不礼貌的检讨书(范文五篇)》。
第一篇：不尊重老师的检讨书尊敬的老师：您好！此次，我因为在课堂上犯下错误，导致您对我进行批评教育，但糟糕的是，我在接受了您的批评之后，不仅不反思自己的错误，甚至还在课堂上对您顶嘴！给您带来了非常不好的印象！对此，我真的感到无比的抱歉！如今，反思自己错误，自己作为一名学生，但在课堂上不仅不能认真的学习，甚至还因为自身的懈怠违反了课堂的纪律，扰乱了课程的进行。
现在回想起来，老师您辛辛苦苦的备课和准备课堂，为了我们这么辛苦的准备了这堂课！但我却因为自己的散漫在课堂上一点都不重视您的努力！这本身就是对您非常的不尊重了！但您却没有因此怪我，仅仅是让我好好将的注意力放在学习上，期望我能好好的收获这些知识！可我呢？我一心只想着自己的事情，对于您的劝诫竟一点没有放在心上！甚至，最后还对您的教导表示不满，向您顶撞！这是的多么的不应该啊，作为一名学生，我的知识都来自于老师的教导。
但我如今却因为自己的坏脾气在能进的课堂上扰乱您的讲课，打扰大家的学习！这是实在是太过分了！这是作为一名学生绝不该做出的事情！但我却犯下了这样的错误！对此，我真的后悔万分！此刻，在经历了深刻的反思和反省之后。
我对自己在这次课堂上的错误进行了深刻的反思，作为您的学生，我在您的课堂上的做出这样的行为显然的是非常的错误的事情！但我却没有意识到这点，这也是我出现这样错误的最大的原因。
为此，针对这点我对自己的错误进行了以下总结：首先，此次的错误，是我在思想管理和自身纪律方面的问题。
教室是学习的地方，课堂是学习的时候！在这样的地方，这样的情况，我却犯下了不听讲的错误！这显然是作为学生的我的失职！其次，在受到批评后不反思自己的错误而去埋怨老师。
这是我在责任感上的缺失！尽管我确实知道这次的错误是我引起的，但在课堂上，我却逃避承认这个错误，甚至意图将自己的怒气向老师发泄！这不仅是错误的，而且是的大错特错的！如今，反思了自己的错误，我也彻底的认识到了自己的责任和问题，对于给您带来这样的麻烦，我深感抱歉！在今后，我一定会认真的管理自己，改正自己的错误思想，再不会给您带来这种麻烦！望您原谅！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日第二篇：不尊重老师检讨书尊敬的老师：您好！此次，我因为在课堂上犯下错误，导致您对我进行批评教育，但糟糕的是，我在接受了您的批评之后，不仅不反思自己的错误，甚至还在课堂上对您顶嘴！给您带来了非常不好的印象！对此，我真的感到无比的抱歉！如今，反思自己错误，自己作为一名学生，但在课堂上不仅不能认真的学习，甚至还因为自身的懈怠违反了课堂的纪律，扰乱了课程的进行。
礼貌问题检讨书3篇
礼貌问题检讨书3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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礼貌检讨书
礼貌问题检讨书1、对大人不礼貌的检讨书敬爱的父母：您们好！在此我怀着深切悲痛、懊悔的心情给您递交这份“对大人不礼貌的检讨书”，以深刻反省我对待大人态度不好，不礼貌冲撞大人的错误，向你们表示歉意，并征求你们的原谅。
反省错误之前，必先回顾错误，我的错误是严重的、是深刻的、是要不得的、是万万不能容忍、也是今后绝对不能再犯滴。
我的错误时间2011年11月10日晚上8点，由于我觉得小姑的男朋友人长得特别难看，就说了一句样子难看的指责话，让小姑男朋友当场陷入难堪境遇，也让全家老少很尴尬为难。
小姑的男朋友起身要离开的时候，眼眶当中包涵泪水，两眼睛还红红的，想必是受到了不小打击。
面对错误，我要深刻反省。
经过反思，我觉得当时的我确实太过分了不是一点点，我的话让一个刚刚大学毕业、满怀美好梦想的青年人遭受严重打击，我的话让他的心碎得不是摔成一两三块，而是直接碎成了粉末。
如今，您二老的批评任然回荡在我耳边，我深切的认识到我还很幼稚，我还很花痴，我把人的相貌看得太重了。
人不可貌相，一时丑不代表一生丑，一生丑也架不住心灵美，人丑人美都没有决然的关系，只要人有一颗善良的心，就是美好的。
我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的话真不应该是一个小学六年级学生能够冒出口的，这应该是幼儿园的小朋友开玩笑说说的。
至于您说的改正措施，我想好了，我将向小姑男朋友道歉，向小姑道歉，并且赔偿人家一顿饭，有空让小姑再请男朋友来咱家做客，我亲自下厨给人家做一道“红烧水洋葱”当中赔礼了。
此致！2、不讲文明礼貌的检讨书尊敬的老师：我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人交流当中最基本的素质。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。
学生会礼貌不合格的检讨书
您好！我是XX学院学生会的一名成员，因为近期在学生会工作中，我的言行举止未能符合学生会成员应有的礼貌标准，给学院的形象带来了负面影响。
在此，我深感愧疚，特此向校领导、老师和同学们写一份检讨书，以表达我的悔过之情。
一、检讨原因1. 缺乏对礼貌的认识作为一名学生会成员，我深知礼貌的重要性。
然而，在实际工作中，我却忽视了这一点。
我认为，只要把工作做好，礼貌不重要。
这种观念使我忽视了与同学、老师交往时的礼貌问题，给他人带来了不便。
2. 自我要求不高我对自己在学生会工作中的表现要求不高，认为只要完成任务即可。
在与人交往时，我常常显得冷漠、不耐烦，没有做到以礼待人。
这种态度导致我与同学们的关系变得紧张，影响了学生会整体的团结。
3. 缺乏换位思考在与同学、老师交往时，我没有做到换位思考，没有设身处地为他人着想。
当我遇到问题时，没有及时沟通，而是采取逃避的态度。
这种做法使得问题无法得到及时解决，也影响了团队的合作。
二、悔过表现1. 认识错误，深刻反省通过反思自己的言行举止，我认识到自己在学生会工作中的失误。
我深刻反省自己的错误，决心改正。
2. 加强学习，提高自身素质为了提高自己的礼貌素养，我将认真学习《大学生礼仪规范》、《学生会工作手册》等相关资料，努力提高自己的综合素质。
3. 改进工作方法，提高工作效率在今后的工作中，我将改进工作方法，提高工作效率。
同时，我会以更加礼貌的态度对待同学和老师，做到以礼待人。
4. 加强与同学、老师的沟通，增进团队凝聚力我将主动与同学、老师沟通，了解他们的需求和意见，积极解决问题。
通过加强沟通，增进团队凝聚力，共同为学院的发展贡献力量。
三、改正措施1. 严格要求自己，做到言行一致在日常生活中，我会严格要求自己，做到言行一致。
在与同学、老师交往时，我会时刻保持礼貌，尊重他人。
2. 增强团队意识，发挥团队协作精神在学生会工作中，我会增强团队意识，发挥团队协作精神。
与同学们共同完成任务，共同为学院的发展努力。
有关态度礼貌方面的检讨书
您好！我谨以此检讨书，深刻反思我在工作中态度礼貌方面存在的问题，并表达我对此的诚挚歉意。
以下是我对自身问题的详细检讨：一、检讨背景近期，我在工作中发现自己在态度礼貌方面存在诸多不足，导致与同事、客户以及领导的关系出现紧张，严重影响了团队和谐及公司形象。
为此，我深感愧疚，特此写下此检讨书，以示悔过。
二、态度礼貌问题及原因分析1. 问题表现（1）对同事：在沟通交流中，我时常表现出不耐烦、敷衍了事的态度，没有充分尊重同事的感受。
（2）对客户：在接待客户时，我有时显得过于严肃，缺乏亲和力，未能给客户留下良好的第一印象。
（3）对领导：在汇报工作时，我有时显得紧张，言语表达不够流畅，未能充分展示自己的能力。
2. 原因分析（1）个人素养不足：我深知态度礼貌是衡量一个人素养的重要标准，但在实际工作中，我未能时刻保持良好的态度，导致问题出现。
（2）心理素质差：面对压力和挑战时，我心理素质较差，容易产生焦虑、烦躁等情绪，进而影响到态度。
（3）缺乏自我反省：在以往的工作中，我未能及时发现自己的不足，导致问题持续存在。
三、改进措施及计划1. 提升个人素养（1）加强学习：通过阅读书籍、观看讲座等方式，提升自己的知识水平和素养。
（2）践行社会主义核心价值观：在日常工作中，时刻牢记社会主义核心价值观，做到言行一致。
2. 提高心理素质（1）调整心态：面对压力和挑战，保持积极的心态，相信自己有能力应对。
（2）锻炼身体：通过运动等方式，提高自己的身体素质，增强心理承受能力。
3. 增强自我反省意识（1）定期总结：每周对自己在工作中的态度礼貌进行总结，找出不足之处。
（2）虚心接受批评：面对他人的批评，虚心接受，认真反思，及时改正。
4. 具体改进措施（1）对同事：主动关心同事，多倾听他们的意见，提高团队凝聚力。
（2）对客户：微笑服务，耐心解答客户疑问，提高客户满意度。
（3）对领导：提前准备汇报材料，提高汇报质量，展示自己的能力。
四、承诺及展望我深知态度礼貌的重要性，对此表示诚挚的歉意。
关于礼貌问题的检讨书
关于礼貌问题的检讨书尊敬的_____：您好！我怀着无比愧疚和懊悔的心情，写下这篇关于礼貌问题的检讨书。
在此，我对自己在礼貌方面的不足和不当行为，向您以及所有受到影响的人，表示深深的歉意。
礼貌，是人与人之间相处的基本准则，也是构建和谐社会的重要基石。
然而，我却在近期的行为中，忽视了这一至关重要的品质，给他人带来了不好的感受，也损害了自己的形象。
回想起那些不礼貌的瞬间，我深感羞愧。
在与他人交流时，我有时会表现出不耐烦的态度，打断别人的讲话，没有给予对方充分表达意见的机会。
这种行为不仅是对他人的不尊重，也破坏了良好的沟通氛围。
比如有一次，在小组讨论中，＿____同学正在阐述自己的观点，我却因为急于表达自己的想法，中途打断了他。
当时，我看到了他脸上的尴尬和无奈，但却没有意识到自己的错误，仍然自顾自地说下去。
现在想来，我这种行为是多么的自私和无礼。
还有的时候，我在面对他人的帮助或者关心时，没有及时表达感谢之情。
一句简单的“谢谢”，本应是自然而然地脱口而出，可我却常常因为疏忽或者觉得理所当然而没有说出口。
这让那些关心和帮助过我的人感到他们的付出没有得到应有的回应和尊重。
记得有一次，我生病请假，＿____帮我整理了课堂笔记。
当他把笔记交给我的时候，我只是接过笔记，什么都没说就转身离开了。
现在回想起来，我真的很后悔自己当时的冷漠和不懂感恩。
此外，在与长辈或者上级交流时，我也没有做到足够的尊敬和谦逊。
有时会因为意见不合而与他们争论，甚至语气强硬，没有顾及到他们的身份和经验。
这种不尊重长辈和上级的行为，是极其错误的。
比如，在一次与老师的交流中，对于老师提出的建议，我不仅没有虚心接受，反而据理力争，态度十分不好。
当时，老师的脸上露出了失望的神情，而我却没有意识到自己的错误。
我深知，这些不礼貌的行为反映出了我个人修养的不足和对他人感受的忽视。
礼貌不仅仅是表面上的言语和动作，更是内心尊重和关爱他人的体现。
我的不礼貌行为，不仅伤害了他人的感情，也影响了自己与他人之间的关系，更违背了社会的道德规范。
对他人不尊重不礼貌的检讨书
对他人不尊重不礼貌的检讨书尊敬的_____：您好！我怀着万分愧疚和懊悔的心情，写下这篇检讨书，以深刻反思自己对他人不尊重不礼貌的错误行为，并向受到我伤害的人表示最诚挚的歉意。
回顾过去的一段时间，我发现自己在与他人的交往中，常常表现出了不尊重和不礼貌的态度。
这种行为不仅伤害了别人的感情，也损害了自己的形象，更违背了基本的人际交往原则和道德规范。
我曾经在与同事交流工作时，因为意见不合，就不顾对方的感受，语气强硬地反驳，甚至还带有一些讽刺和挖苦的言辞。
现在想来，当时的我只想着自己的观点，完全没有考虑到同事的感受，没有给予他应有的尊重和耐心倾听。
这样的行为导致我们之间的关系变得紧张，工作的沟通也变得不再顺畅，影响了工作的效率和质量。
还有一次，在与朋友聚会时，因为心情不好，对朋友的关心和问候表现得很不耐烦，甚至还发脾气，让整个聚会的氛围变得尴尬和压抑。
我没有珍惜朋友的关心，反而用不礼貌的态度对待他们，这让我失去了朋友们的信任和亲近，也让我意识到自己的错误是多么的严重。
在家庭中，我也犯过类似的错误。
面对父母的关心和唠叨，我会表现出反感和抵触，对他们说话的语气也很不好。
我忘记了他们的出发点是为了我好，是出于对我的爱和关心，而我的不尊重和不礼貌，无疑是在伤害他们的心。
这些不尊重不礼貌的行为，反映出我自身的修养不足和性格缺陷。
我过于自我中心，只关注自己的感受和想法，而忽略了他人的存在和感受。
我缺乏耐心和包容心，不能以平和的心态去面对不同的意见和观点。
同时，我也没有学会有效地控制自己的情绪，让情绪主宰了我的言行，给他人带来了伤害。
我深知，尊重和礼貌是人与人之间建立良好关系的基石。
只有尊重他人，才能赢得他人的尊重；只有以礼待人，才能收获他人的友善和帮助。
而我的错误行为，却破坏了这一基石，给我身边的人带来了痛苦和困扰。
为了改正自己的错误，我决心从以下几个方面努力：首先，我要时刻提醒自己保持谦逊的态度，尊重他人的意见和感受。
对他人不尊重不礼貌的检讨书
对他人不尊重不礼貌的检讨书尊敬的_____：您好！我怀着无比愧疚和懊悔的心情，写下这篇检讨书，对我之前对他人不尊重不礼貌的行为，进行深刻的反思和检讨。
首先，我要诚恳地向被我冒犯的人道歉。
我的不当言行给您带来了伤害和困扰，这是我极其不负责任和不成熟的表现。
回想当时的情景，我的冲动和鲁莽让我失去了理智，没有考虑到您的感受，也忘记了基本的尊重和礼貌。
我深刻地认识到，尊重和礼貌是人际交往中最基本的准则。
每个人都有自己的尊严和权利，都应该被平等对待和尊重。
而我却因为一时的情绪失控，忽视了这一点，对您说出了不恰当的话，做出了不恰当的举动，这是对您人格的不尊重，也是对良好社会秩序的破坏。
我的不尊重不礼貌的行为，反映出我自身修养的不足。
在日常生活中，我没有注重培养自己的品德和素养，没有学会控制自己的情绪和言行，以至于在面对问题和冲突时，不能以理性和文明的方式去处理，而是采取了冲动和粗暴的手段。
这不仅伤害了别人，也损害了我自己的形象和声誉。
同时，我也意识到，这种行为会对周围的人产生不良的影响。
如果每个人都像我一样不尊重他人，不讲究礼貌，那么我们的社会将会变得冷漠、自私和混乱。
我应该为自己的行为负责，为营造一个和谐、文明、友善的社会环境贡献自己的力量，而不是成为破坏者。
为了改正我的错误，我决心从以下几个方面努力：第一，加强自我修养。
我会多读书、多学习，提高自己的文化素养和道德水平，树立正确的价值观和人生观。
学会换位思考，理解他人的感受和需求，尊重每个人的个性和差异。
第二，学会控制情绪。
在遇到问题和冲突时，我要保持冷静，克制自己的冲动和愤怒，以平和的心态去面对和解决。
不被情绪所左右，不让情绪影响自己的言行。
第三，注重言行举止。
从现在开始，我会时刻注意自己的言辞和行为，做到文明用语、礼貌待人。
尊重他人的意见和建议，虚心接受批评和指正，不断改进自己的言行。
第四，积极参与社交活动。
通过与他人的交流和互动，提高自己的人际交往能力和沟通技巧，学会以友善、尊重的方式与他人相处，建立良好的人际关系。
关于礼貌问题的检讨书
关于礼貌问题的检讨书尊敬的老师/领导/亲人/朋友（根据实际情况填写）：首先，我要诚挚地向您表达我由衷的歉意。
最近我意识到，在与他人的交往中，我存在着一些与礼貌相关的问题。
这让我深感震惊和不安，因此我决心写下这份检讨书来反思并改正这些问题。
过去的一段时间里，我经常在与他人对话时表现出缺乏尊重和耐心的态度。
我时常打断别人的发言，不给予对方足够的倾听和理解，这让我意识到我对于别人的观点和意见并没有给予足够的重视。
我意识到这是一种缺乏尊重和礼貌的表现，这样的行为不仅伤害了他人的自尊心，也严重影响了沟通的效果。
此外，我也意识到我在面对他人的异议或批评时，常常表现出敏感和攻击的态度。
我经常在争论中变得情绪化，不愿意听取对方的观点，并且用严厉甚至嘲讽的语言来回应对方的批评。
这样的行为是极其不礼貌和无礼的，让我深感羞愧。
除了在言语表达上的问题，我还注意到我在日常生活和社交场合中，对他人的个人空间和隐私缺乏应有的尊重。
我时常无意中打扰别人，或者在他人面前泄露别人的隐私。
这样的行为不仅让他人感到不适，也是对别人权益的侵犯。
经过反思和认识到这些问题，我深感自己需要做出改变。
因此，我制定了以下改进方案：首先，我将更加注重倾听和尊重他人的观点和意见。
我会学会耐心等待他人的发言完毕，尽量不打断对方，并通过积极的肢体语言和鼓励性的回应来表达我对他人观点的重视。
其次，我将更加冷静和理性地面对他人的异议和批评。
不再盲目抵触，而是努力听取别人的意见，并客观地分析和思考。
我承诺以积极的态度接受批评，并虚心改进我的问题。
此外，我也会更加尊重他人的个人空间和隐私。
我将努力在行动上表现出对他人的尊重和关心，保护他人的权益与私密信息。
最后，我会持之以恒地修正自己的不良行为，并不断反省和调整自己的态度和行为方式。
我相信只有不断做出努力，才能真正成为一个懂得尊重和礼貌待人的人。
再次，我对近期的不恰当行为表示诚挚的道歉，我深感自己的言行给他人带来了困扰和伤害。
部门不懂礼貌的检讨书范文
您好！在此，我怀着无比懊悔和愧疚的心情，向您呈上这份检讨书。
近日，我在工作中表现出的不礼貌行为，给部门形象和同事关系带来了负面影响，严重违背了公司的规章制度和职业道德。
为了深刻反省，我特此写下此检讨书，以表达我对错误的深刻认识及改正的决心。
一、检讨原因1. 缺乏对礼貌的认识在日常工作中，我并未充分认识到礼貌的重要性。
在与人交往过程中，我常常忽视了对同事、客户及领导的尊重，导致不礼貌行为的发生。
2. 自我要求不严我对自己要求不严，未能时刻保持良好的职业素养。
在面对工作中遇到的问题时，我有时会表现出不耐烦、态度生硬，给他人带来困扰。
3. 缺乏沟通与交流在团队协作中，我未能主动与同事沟通交流，导致工作中的误会和矛盾。
在处理问题时，我过于依赖个人判断，未能充分听取他人意见，使问题得不到妥善解决。
4. 缺乏团队精神我未能充分认识到团队精神的重要性，有时为了个人利益而损害团队利益。
在团队合作中，我未能充分发挥自己的作用，导致团队整体工作效率低下。
二、错误表现1. 对同事的不尊重在日常工作中，我有时会对同事提出批评，但语气过于尖锐，伤害了同事的自尊心。
在与同事交流时，我未能做到倾听他人意见，导致同事感到不被尊重。
2. 对客户的不礼貌在与客户沟通时，我有时会表现出不耐烦的态度，未能充分理解客户的需求。
在处理客户问题时，我有时会推诿责任，未能做到积极主动地为客户解决问题。
3. 对领导的不敬在领导布置任务时，我有时会表现出不满情绪，未能及时完成领导交代的任务。
在领导批评我时，我未能虚心接受，有时会顶撞领导。
4. 团队协作不力在团队协作中，我有时会过于强调个人意见，忽视团队整体利益。
在处理问题时，我未能充分发挥团队协作精神，导致问题得不到及时解决。
三、改正措施1. 提高自身素质我将加强学习，提高自己的道德修养，树立正确的价值观。
在日常生活中，注重礼貌待人，尊重他人，做到言行一致。
2. 增强团队意识我将积极参与团队活动，加强与其他同事的沟通交流，提高团队协作能力。
不讲文明礼貌的检讨书
不讲文明礼貌的检讨书第一篇：不讲文明礼貌的检讨书尊敬的老师：我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人交流当中最基本的素质。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对不起老师，很对不住同学。
而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。
此致：非常抱歉!检讨人：第二篇：不讲文明礼貌的孔雀不讲文明礼貌的孔雀在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。
其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。
别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。
所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。
正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂！到附近的公园怎么走？喂！听没听见？我在问你呢！”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。
它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了。
它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：“喂！问你们两个，到附近公园怎么走？”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂！到附近公园怎么走？”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。
不礼貌检讨书
不礼貌检讨书背景介绍最近，我意识到自己在与他人的交往中表现出了不礼貌的行为。
这种行为不仅严重影响了我的人际关系，更使我对自己的行为感到深深的羞愧和遗憾。
我决定写下这份检讨书，向受到我不礼貌行为影响的人道歉，并承诺从此改正自己的不良行为。
不礼貌行为的分析在反思我过去的行为时，我发现自己存在以下几种不礼貌的行为：1. 缺乏尊重我承认，在与他人交流时，我常常忽视对方的感受和需求，缺乏尊重对方的权益。
我常常打断别人的发言，不听对方的意见，甚至在他人面前嘲笑或贬低对方。
这种行为不仅让他人感到被忽视和不被重视，也严重影响了与他人的良好交流。
2. 冲动言行我意识到，我经常在冲动的情况下做出伤害他人情感的言行。
有时我没有控制住自己的情绪，会出言不逊，使用带有冒犯性的语言，并对他人进行指责和批评。
这种冲动言行不仅伤害了他人的自尊心，也破坏了相互尊重和友好相处的基础。
3. 缺乏耐心和宽容我发现我常常对他人的行为和观点缺乏耐心和宽容。
我常常在与他人交流时急于表达自己的观点，轻易否定对方的意见。
我对他人的错误和失误容忍度低，经常批评和指责他人，而不是给予他人改正错误的机会。
这种缺乏耐心和宽容的行为让他人感到压力和被攻击，不利于建立积极健康的人际关系。
反思与检讨我对自己的不礼貌行为深感忏悔，我意识到这些行为不仅给他人带来伤害，也严重影响了我的人际关系。
通过反思和检讨，我意识到改变自己的行为是至关重要的。
为了改正和弥补我的不礼貌行为，我制定了以下计划：1. 增加尊重意识我将努力培养尊重他人的习惯，包括倾听他人的发言，尊重他人的观点，给予他人应有的关注和重视。
我会学会尊重他人的需求，并在与他人的交流中表现出真诚的尊重和关心。
2. 控制情绪和言行我将学会控制自己的情绪和言行。
我会通过修炼内心的平静与冷静，避免在情绪波动时做出冲动的行为。
我会努力使用温和友好的语言，避免使用冒犯性的言辞，以免伤害他人的情感。
3. 培养耐心和宽容心态我认识到耐心和宽容是建立良好人际关系的重要基石。
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第一篇:《不讲文明礼貌的检讨书》不讲文明礼貌的检讨书尊敬的老师我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人交流当中最基本的素质。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对不起老师，很对不住同学。
而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。
此致非常抱歉!检讨人第二篇:《礼貌问题检讨书》礼貌问题检讨书1、对大人不礼貌的检讨书敬爱的父母您们好！在此我怀着深切悲痛、懊悔的心情给您递交这份“对大人不礼貌的检讨书”，以深刻反省我对待大人态度不好，不礼貌冲撞大人的错误，向你们表示歉意，并征求你们的原谅。
反省错误之前，必先回顾错误，我的错误是严重的、是深刻的、是要不得的、是万万不能容忍、也是今后绝对不能再犯滴。
我的错误时间2011年11月10日晚上8点，由于我觉得小姑的男朋友人长得特别难看，就说了一句样子难看的指责话，让小姑男朋友当场陷入难堪境遇，也让全家老少很尴尬为难。
小姑的男朋友起身要离开的时候，眼眶当中包涵泪水，两眼睛还红红的，想必是受到了不小打击。
面对错误，我要深刻反省。
经过反思，我觉得当时的我确实太过分了不是一点点，我的话让一个刚刚大学毕业、满怀美好梦想的青年人遭受严重打击，我的话让他的心碎得不是摔成一两三块，而是直接碎成了粉末。
如今，您二老的批评任然回荡在我耳边，我深切的认识到我还很幼稚，我还很花痴，我把人的相貌看得太重了。
人不可貌相，一时丑不代表一生丑，一生丑也架不住心灵美，人丑人美都没有决然的关系，只要人有一颗善良的心，就是美好的。
我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的话真不应该是一个小学六年级学生能够冒出口的，这应该是幼儿园的小朋友开玩笑说说的。
至于您说的改正措施，我想好了，我将向小姑男朋友道歉，向小姑道歉，并且赔偿人家一顿饭，有空让小姑再请男朋友来咱家做客，我亲自下厨给人家做一道“红烧水洋葱”当中赔礼了。
此致！2、不讲文明礼貌的检讨书尊敬的老师我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人交流当中最基本的素质。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对不起老师，很对不住同学。
而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。
此致{不懂礼貌的检讨书}.非常抱歉!检讨人3、没使用礼貌用语检讨书{不懂礼貌的检讨书}.尊敬的领导您好!近日，得知我在上月工作过程中，被神秘客发现没讲“您好，欢迎光临”等礼貌用语，我非常内疚。
作为大润发的一名员工，每个人的言行都代表公司的形象。
从大方面说，顾客的满意是对公司最高的褒奖。
从个人的角度来说，顾客就是我们的衣食父母，个人的收入、公司的业绩都是由顾客说了算。
因此，作为一名工作在第一线的员工，直接面对的就是我们的顾客，简单的一句礼貌用语就会让顾客能在大润发感受到对他们的尊重与关注，更乐意接受大润发为他们的服务。
通过深刻的自我反思，我认识到自己的错误，或许是因7月是**销售旺季，顾客多一时忙不过来而忽视这一细节，但都不能作为合理的理由。
一句简单的问候、一个轻轻的微笑，不会占用人的手脚，但却能直接或间接地给大润发带来更多的销售业绩。
通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，我决心引以为戒，在今后的工作中以实际行动改正自己的错误，让顾客能感受到大润发与别的卖场不一样的优质服务。
第三篇:《不讲文明礼貌的检讨书》不讲文明礼貌的检讨书尊敬的老师我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则，在与人接触与人交流当中最基本的素质。
而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。
我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。
并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。
在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。
实在是感到很对不起老师，很对不住同学。
而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。
此致非常抱歉!检讨人第四篇:《对家长不礼貌检讨书》对家长不礼貌检讨书1、对长辈不礼貌检讨书敬爱的父母你们好!我知道自己应该尊重长辈，不应该做出冲撞大人的行为，现在，我慎重的向您递交我的检讨书，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我也知道自己是多么无知，只希望你们能原谅我。
反省错误之前，必先回顾错误，我的错误是严重的、是深刻的、是要不得的、是万万不能容忍、也是今后绝对不能再犯滴。
我的错误时间&&年&&月&&日晚上8点，由于我觉得小姑的男朋友人长得特别难看，就说了一句样子难看的指责话，让小姑男朋友当场陷入难堪境遇，也让全家老少很尴尬为难。
小姑的男朋友起身要离开的时候，眼眶当中包涵泪水，两眼睛还红红的，想必是受到了不小打击。
面对错误，我要深刻反省。
经过反思，我觉得当时的我确实太过分了不是一点点，我的话让一个刚刚大学毕业、满怀美好梦想的青年人遭受严重打击，我的话让他的心碎得不是摔成一两三块，而是直接碎成了粉末。
如今，您二老的批评任然回荡在我耳边，我深切的认识到我还很幼稚，我还很花痴，我把人的相貌看得太重了。
人不可貌相，一时丑不代表一生丑，一生丑也架不住心灵美，人丑人美都没有决然的关系，只要人有一颗善良的心，就是美好的。
我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的话真不应该是一个小学六年级学生能够冒出口的，这应该是幼儿园的小朋友开玩笑说说的。
至于您说的改正措施，我想好了，我将向小姑男朋友道歉，向小姑道歉，并且赔偿人家一顿饭，有空让小姑再请男朋友来咱家做客，我亲自下厨给人家做一道“红烧水洋葱”当中赔礼了。
人都是在错误中成长的，我已经知道自己的错误了，一定会改正，做一个听话得到好孩子。
此致!2、小学生顶撞家长的检讨书尊敬的XXX我昨天对家长发脾气，说了“讨厌”，“不用你管”，“不管就不管”等很不礼貌的话。
对此，我感到很对不起家长。
我对家长说话应该很礼貌，不应该发脾气。
家长辛辛苦苦把我养到这么大，帮助我成长，我应该心怀感激，但我昨天却对家长说“讨厌！”这样很不对，家长帮我复习英语，帮我纠正错误都是为我好，我不应该对此表示厌烦，而应该承认错误。
感谢家长对自己的教育，家长养育我10年，我却说“不用你管”这很伤家长的心。
因为喜欢我，却不被我理解，遇到这种事，任何人都会很伤心，很沮丧，失望，觉得自己没有被理解。
而我说，“不管就不管”，让人觉得好像自己翅膀硬了，能飞上蓝天了，其实，我还是小翅膀的雏鸟，等待哺育。
母爱虽然是不求回报的，但每个母亲的心底都有一个小小的愿望，那就是希望自己的孩子长大后能回报自己，哪怕是一点点。
我不但没有回报家长，反而说出这种话来，实在是很不对。
我还做了一件错事，那就是，家长让我写检查，我不但没写，反而看起了报纸，这样做好像是在公然挑衅，公开对抗家长，这样做会让家长觉得心寒养我这么大，我就学会挑衅、对抗了吗？这使家长伤心，生气。
我以后再也不这样做了，我以后不再和家长顶嘴、发脾气了。
以上乃我的检讨书，请君天大人不记小人过，看罢后请给予原谅。
XXX3、对家长不礼貌检讨书XXX近来屡犯错误，在校考试作弊未遂，在家两翻台面，造成及其恶劣的影响。
考前，父亲恐影响我情绪，暂未提及，现四考均已完毕，昨晚卧床寝思，发觉的确太不应该了。
其一，幸老师指正及时，不然后果不堪设想，种种皆是是非观念薄淡所致，给集体和个人添加了不光彩的一笔。
如今想起，懊悔不及。
其二，人愈长愈大，却愈发不懂事理，小时候一顿屁股后人清醒多了，可现在，总不能打到老吧，又不自觉，情绪亢昂暴躁，家中琐事往往触我大发雷霆，的确是不像样了，且发火愈发愈大，似雄狮一般，迁怒无辜的桌椅碗筷。
现在想想，自己也认为太暴躁了，几乎丧失了理智，小时不改，大时岂还得了。
父亲言训地极是，最近临考了，暂记一帐，考后便要清醒头脑了，溺爱最终还是害了自己，放纵是对自己不负责任。
的确，父亲去学校都是较为愉悦的，惟独这次例外。
开头不错，可应高潮之处却大起狂澜。
在家呢，也像个小霸王，要让父母长辈俯首称臣一般。
昨夜想想，的确做得太过头了。
桌子碗筷是祖母家的财产，动不动就使其出气，带来的首先是损失，其次是不良影响，再次是大错特错，首犯一次，教育后仍不以此为戒，第二次照犯不误，且比首次还厉害。
面对母亲，不但不尊重，还往往触她之怒。
现在又寻思，认为这几桩错误犯得的确太不应该了，责任则全在我。
错误现也犯了。
说没犯是无济于事的，关键是应认识错在何处，并去努力改正，以此为戒。
现决定认为这几桩事给我的印象是深刻的，这么大的人，犯这种错误是不容的，连三岁的孩童均知何对何错，可自己都连三岁孩童也不及。
犯错并不可怕，可怕的错后还没认识到自己的错误。
在今后的日子里，应妥善处理，不傲不浮，不违规不狂妄，不无礼不迁怒，处处让长辈，处处学会尊重他人，以弥补过失。
XXX第五篇:《军训时不礼貌检讨书》军训时不礼貌检讨书1、军训时骂教官的检讨书尊敬的教官您好，此番我对不住您了，做了伤害教官的事情，实在是对不起。
在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂教官的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂教官的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。
我的错误原因如下一，我没有一分遵守军训纪律意识，不遵守军训纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。