八年级语文上册 18《短文两篇》校本作业 (新版)新人教版
第18课《阿西莫夫短文两篇》练习八年级语文上册[人教版]
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第18课《阿西莫夫短文两篇》助学练测集优方案☆课文导读《阿西莫夫短文两篇》是一篇典型的科普说明文，两篇短文《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》都有关于恐龙，但是说明的对象又有所不同。
两篇科普文章所介绍的都是比较深奥的科学知识，但由于作者采取了朴实、明白如话的语言，使原本深奥的知识变得浅显易懂。
《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动，《被压扁的沙子》是从探寻恐龙灭绝的原因推断地球可能曾受到的撞击。
☆基础过关一、读音辨析遗骸．（hái）褶．皱（zhě）劫难．（nàn）追溯．（sù）两栖．（qī）鸟臀．目（tún）骨骼．（ɡé）衍．射（yǎn）潮汐．（xī）硅（ɡuī）二、词语释义遗骸：遗骨（遗留的残骨）。
褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。
劫难：灾难、灾祸。
致密：细致精密。
追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
天衣无缝：比喻事物没有一点破绽。
三、语句解读1.青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。
如果抽象地说现代两栖动物，不加以举例，读者可能一时想不起是指哪些动物。
现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”。
2.万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。
这一句看起来有调侃的意味，但并非无稽之谈。
星体撞击地球虽然极为罕见，但在地球的历史上确实发生过。
作者作这样的假设，意在强调天文学研究的现实意义。
3.即非常纯的沙子。
这是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”即沙子的学名，易被人理解接受，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质。
4.你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？这一句话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳类，来说明斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。
也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太名贵了。
八年级语文上册 《短文两篇 陋室铭 爱莲说》同步练习 人教新课标版
Ⅰ.基础知识应用1、给下列加点字注音德馨．（）鸿儒．（）案牍．（）甚蕃．（）淤．泥（）清涟．（）亵．玩（）隐逸．（）2、解释下列加点的字⑴有仙则名．——————————。
⑵往来无白丁．．————————。
⑶可爱者甚蕃．————————。
⑷宜．乎众矣——————————。
3、下面各句中加点词的意思解释有误的一项是（）A谈笑有鸿．（大）儒．（旧指读书人） B可以调．（调弄）素．（不加修饰）琴C亭亭净．（洁净）植．（种植） D菊之爱，陶后鲜有闻．（听说）。
4、下列加点词与现代汉语意思不相同的一项是（）A可以．．者也。
．．邑人来此绝境 D莲，花之君子．．调素琴 B无丝竹．．之乱耳 C率妻子5、翻译句子正确的一项是（）⑴山不在高，有仙则名。
A 山不在于高低，有了仙人的姓名就成了仙山。
B 一座山不在于山高，有了灵气就出名了。
C 山不一定要高，有仙人（居住）就成了名山。
D 仙人喜欢居住在不高的山上。
⑵可远观而不可亵玩焉A 只可以远远地观看，不可以走到近前与它玩耍。
B 只可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄（它）啊。
C 可以远看，但不可以亲近而不庄重。
D 可以远远地察看，却不能走近去玩弄。
6、填空⑴《陋室铭》的作者是——朝诗人——。
“铭”是古代————的文字，后来成了一种文体。
⑵《爱莲说》的作者是————，——朝——家。
文中经常被后人引用表示洁身自好的语句是————————————。
⑶《陋室铭》的主旨句是———————，全文表达了作者——————的情操。
⑷《爱莲说》的主旨句是——————，全文表达了作者——————的品德。
7、选出下列句中朗读停顿不恰当的一句（）A苔痕／上阶／绿，草色／入帘／青。
B无／丝竹之乱／耳，无／案牍之劳／形。
C南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。
D可以／调／素琴，阅／金经。
8、下面句子中加点词的意思，用法相同的两项是（）和（）A父异焉，借旁近与之．。
B而两狼之．并驱如故。
C无丝竹之．乱耳。
D牡丹，花之．富贵者也。
初二语文人教版短文两篇练习题
初二语文人教版短文两篇练习题初二语文人教版短文一：《我的暑假生活》暑假到了，同学们都能好好放松一下了。
你们假期是怎么过的呢？下面就来介绍一下我的暑假生活。
我喜欢读书，所以整个暑假期间，我都有按时读书。
每天早上，我都会找一个宁静的地方，静心读上一两个小时的书。
通过阅读，我结识了很多有趣的人物，还学到了许多知识。
在书中，我像游走在无边的知识海洋中，感到非常快乐和充实。
除了读书，我还参加了一些有意义的活动。
比如，我报了一个夏令营，去了一个美丽的海滨小镇度假。
在夏令营里，我结交了好多朋友，一起参加了各种各样的活动，比如登山、海滩排球等。
这些活动不仅增加了我的体力，也提高了我的团队合作能力。
此外，我还参加了一些社区组织的活动。
我和父母一起去了养老院，给老人们表演了一场精彩的节目。
老人们非常高兴，我们也很开心。
通过这个经历，我学会了如何关心他人，并且愿意为他们尽一份力量。
除了读书和活动外，我的暑假生活还有一个重要的组成部分，那就是旅游。
我的家人带我去了很多有趣的地方，比如名山大川、风景如画的乡村等。
在旅游中，我见识到了不同的风土人情，也拓宽了我的视野。
总之，我的暑假生活过得充实又有意义。
我在读书中汲取知识，在参加活动中增强团队意识，在旅游中丰富阅历。
这个假期过去了，我变得更加开朗和自信，也更加懂得了学习与生活之间的平衡。
我相信，这些宝贵的经历将对我未来的成长有着深远的影响。
初二语文人教版短文二：《我的梦想》每个人心中都有一个属于自己的梦想，我也不例外。
下面，我就来给大家讲讲我的梦想。
我梦想成为一名医生，这个想法从我很小的时候就开始了。
小时候，我经常生病，每次去医院看病的时候，我总是对那些医生充满了好奇和敬佩。
他们用自己的医术和周到的关怀，帮助了我许多次。
慢慢地，我也渐渐对医学产生了兴趣。
我知道成为一名医生不容易，但我相信只要努力，就一定能够实现我的梦想。
为此，我从小就开始培养自己对医学的学习兴趣。
我常常去图书馆借一些与医学相关的书籍来阅读，通过这些阅读，我对医学有了更深入的了解。
2019-2020年八年级语文上册18短文两篇练习2新人教版
2019-2020年八年级语文上册18短文两篇练习2新人教版【积累运用】（一）课内基础（★）1、 给下列加点的字注音。
收敛（）贝壳（） 零（）落 卑（）微2、 给下列形似字注音并组词。
蝉（ ）（ ）敛（ ）（ ）恕（ ）（ ）微（ ）（ ） 禅（）（）剑（）（）怒（）（）徽（）（）3、 根据下列的解释，在括号里填写出自本课的成语或短语。
① 收拢，合拢。
（ ） ② 持续嘈杂，是人厌烦。
（ ） ③ 卑贱微小，地位低下。
（）④ 形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
（4、 对两篇短文理解有误 的一项是（）。
A.《蝉》中写到蝉的叫声使人“很 烦”“聒聒”，后面又说“那是蝉的生命意义”，这是前后矛盾的。
B •《蝉》这篇短文通过写蝉“ 17年埋在泥中”与蝉“活一个夏天”的对比，突出了蝉的生命意 义。
C •《贝壳》通过写古人采用贝壳来做钱币，表现了人们对贝壳的珍视，突出了贝壳精致的特点。
D.《贝壳》一文从贝类死去而贝壳长存得到启示，引发了作者对生命意义的思考，表达了作者 想要“留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西”的美好愿望。
5、假如你是那只在地下埋了 17年，却只能活一个夏天的蝉，你会怎么想，又会怎么做，记下你的 想法和做法。
6、请从课文中选择让你体会最深的句子或词语，写下你独特的感悟。
（二）中考链接（**）7、（2006年衡阳市中考题）下面句子中成语运用准确的一项是 （）A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
B •同学们经常向老师请教，这种不耻下问••的精神值得提倡。
，C •谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看 &（ 2006年昆明市中考题）根据提示仿写句子。
合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。
是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加中的匸句□匚匚匚 ______你独特文它的长度，但我可以努力增长它的宽度。
八年级语文上册 18《短文两篇》校本作业 (新版)新人教版
18.短文两篇一、积累运用。
1. 下列带点词语的拼音全部正确的一项是（）A、褶．（zhě）皱劫．（jié）难B、遗骸（．．hái）蟾蜍．（yú）C、两栖．（qī）深渊．（yuān）D、追溯．（suó）衍．（yǎn）射2.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）所有陆地都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适的生活。
在过去的9年里，科学家们对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
如果你把温度升得足够高，就使这种变化加快。
似乎可以肯定地说，斯石英也出现在压力极高的地壳深处。
A、似乎常常可肯定B、似乎一直可应该C、几乎常常可能应该D、几乎一直可能肯定3．把下列句子压缩到最简形式。
①任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
②“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
4.下面语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。
几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。
④通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第____处改为________________________________________________________________第____处改为________________________________________________________________第____处改为________________________________________________________________5.根据语段内容，在方框内写一句恰当的话。
八年级语文上册 第四单元第18课《短文两篇》同步测练 人教新课标版
八年级上册第四单元第18课《短文两篇》同步测练一、基础演练1.给下列加点字注音德馨．（）鸿儒．（）苔．痕（）西蜀．（）调．素琴（）鲜．有闻（）淤．泥（）2.根据拼音写汉字甚fán（） zhuó（）清涟 xiè（）玩隐yì（）3.根据语境解释词的不同用法。
（1）山不在高，有仙则名。
（）（2）莫名其妙（）（3）他真是名不副实。
（）（4）卷卷有爷名（）4.填空。
（1）《陋室铭》作者_________，是_______朝诗人。
（2）《陋室铭》中押韵的字是名、______、______、青、_____、经、_____和______。
（3）《爱莲说》的作者是_______，字______，宋代________家，学者称他_______先生。
（4）《爱莲说》以________和________衬托莲。
（5）“铭”是古代刻在器物上用来_______或者________的文字，后来成为一种________。
5. 根据课文填空（1）“_____________，_____________”写出了陋室的环境。
（2）予独爱莲之__________________，________________，中通外直，_____________。
二、同步解读阅读文段（一），完成题目（一）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?6.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名 B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭7.翻译句子（1）斯是陋室，惟吾德馨。
译：（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：（3）孔子云：何陋之有?译：的生活情趣。
这这篇短文采用了的写法10．选出理解不正确的一项（）A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
河北省西八里中学八年级语文上册 《短文两篇》习题精选 人教新课标版
《短文两篇》习题精选1．给黑体字注音。
欲颓（）沉鳞（）未寝（）藻荇（）2．解释黑体的词。
五色交辉：四时俱备：晓雾将歇：夕日欲颓：沉鳞竞欲：念无与为乐者：末寝：相与步于中庭：积水空明：但少闲人：3．填空。
（1）《答谢中书书》中第二个“书”的意思是________。
本文宛如一幅清丽的_________，又像一首流动的________，语言精练且生动。
（2）《记承天寺夜游》中写月光下庭院美景的句子是：_________，________，_______。
主旨句为：__________。
阅读下列语段，然后回答问题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
4．解释黑体字。
（1）欣然起行_____________（2）遂至承天寺__________（3）盖竹柏影也___________（4）但少闲人如吾两人耳___________5．用“/”给下列句子划节奏。
（1）念无与为乐者（2）但少闲人如吾两人者耳6．选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是（）A．何有于我哉B．达于汉阴C．责任重于泰山D．私拟作群鹤舞于空中7．翻译。
（1）月色入户，欣然起行。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
8．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
”此句表达了作者怎样的情怀？课外拓展书上元夜游苏轼己卯上元①，余在儋州。
有老书生数人来过②，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。
步西城，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然，归舍已三鼓矣。
舍中掩关熟睡，已再鼾矣。
放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者⑦未必得大鱼也。
【注】：①上元：旧以阴历正月十五为上元节。
②过：访问。
③民夷：指汉族和当地少数民族。
八年级语文上册18《阿西莫夫短文两篇》课时练习(新版)新人教版
18《阿西莫夫短文两篇》Ⅰ.基础知识应用1、给下列加点字注音遗骸（）劫难（）褶皱（）追溯（）2、下列字形全对的一组是（）A骨骼蟾蜍飘移深渊 B驮着汇聚分裂爆发C措施致蜜趋势膨胀 D携带悲残舒适流逝3、解释词语⑴追溯：----------------。
⑵劫难：----------------。
4、阿西莫夫是--国---作家和---家。
两篇短文均选自----。
5、《被压扁的沙子》一文说明的中心是（）A．不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
B．恐龙灭绝的原因是“撞击说”和“火山说”。
C．斯英石只出现在沙子强烈挤压的地方。
D．造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。
6、判断下列标点符号的作用⑴目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
句中的双引号表示----------。
⑵如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
句中的括号表示--------。
7、根据语境，完成仿句科学是美丽的，它是开在人类心灵之野的一朵玫瑰，是闪在广袤宇宙的一颗明星，是--------，是------------。
8、你还知道有关“恐龙”的其他情况吗？请写下来与同学交流一下。
----------。
Ⅱ.课内精段赏析（一）⑴在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
⑵如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要的多。
恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物）更不适应南极气候。
但1986年在南极地区确实发现了这种古老的两栖动物化石。
⑶恐龙不可能在每一块大陆上独自生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？⑷这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拚合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
第18课《阿西莫夫短文两篇》同步练习(人教新课标初二上)2doc初中语文
第18课《阿西莫夫短文两篇》同步练习（人教新课标初二上）2doc初中语文※课文拾贝1．给下面加点的字注音。
臀．部〔〕两栖．〔〕褶．皱〔〕潮汐．〔〕灾难．．〔〕陨．石〔〕衍．射〔〕蟾．蜍〔〕2．讲明下面的词语。
①灾难②天衣无缝③追溯④致密3．依照文学常识和课文内容填空。
①«阿西莫夫短文两篇»作者阿西莫夫是国闻名科普作家和小讲家。
②短文两篇差不多上从恐龙灭绝这一事实入手来探讨恐龙什么缘故灭绝的，前一篇缘故是大陆漂移，后一篇缘故是。
两篇短文的讲明顺序差不多上。
4．指出下面各句采纳的讲明方法。
①一立方英寸〝斯石英〞比一立方英寸一般的沙子重得多。
〔〕②〝板块构造〞理论专门快为地质界几乎所有的咨询题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深潭等等，这在往常一直是不解之谜。
〔〕③位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
〔〕※课内冲浪★阅读全文，领会文章内容，分不回答下面的咨询题。
5. 文章«被压扁的沙子»作者的行文思路是如何样的？6.文中〝这可能是由于一个庞大的小行星或彗星撞击地球的结果〞中〝这〞指的是什么？7．〝这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的缘故。
〞一句中〝也许〞能否删去？什么缘故？8．请指出下面语句运用的讲明方法，并分析其作用。
〝例如，1987年就有人指出，假如地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的庞大灾难。
〞 9．研究是何种缘故造成包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的缘故有何意义？※课外畅游★阅读下面的文章，回答文后的咨询题。
圈圈点点以后世纪科技进展趋势假如讲20世纪主导科学是物理学的话，那么21世纪的主导科学是生命科学。
生命科学研究极端复杂的系统，能满足人类社会多种需求，因此有人称21世纪将是生物技术世纪。
人类基因组研究将取得重大进展。
人类基因组打算从90年代开始，要紧由美国、日本和欧洲一些国家以国际合作方式实施，最终目标是要在2005年往常绘制出人体基因在内的共10万多个基因图谱，以便解开人类遗传的全部基因密码，计30亿个。
2019-2020年八年级语文上册4.18短文两篇提技能+一课两练新人教版
2019-2020年八年级语文上册4.18短文两篇提技能+—课两练新人教版【练基础】1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A.聒聒（g u Q淘洗(t do)痕迹（h印）B.不苟(g 0)宽恕(sh Q响彻(ch e)C.蝉鸣（ch岔）颤动(zh cn)卑微（b百）D.砂粒(sh Q把玩（b①收敛(li cn)【解析】选A。
B项中“苟”应读go u; C项中“颤”应读ch cn；D项中“把”应读b do2. 找出下列词语中的错别字并改正。
生活厉程知知不休精致漂亮花纹回漩短暂细小检起贝壳令人惊叹仔细观查3. 选词填空。
（1）_____________ 杜鹃花还没（散落零落），就听见断续的蝉声了。
（2）__________________________ 贝壳很小，却非常坚硬和（精巧精致）。
（3）_____________ 它为了生命（延续继续），必须好好活着。
答案：（1）零落（2）精致（3）延续【练能力】一、美文品析（2013 •衡阳中考）阅读下文，回答1〜4题。
荒漠中的苇王剑冰①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。
公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。
有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。
远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。
慢慢地我也没有了什么兴趣。
除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。
胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。
有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。
沙海茫茫，真正是茫茫了。
②②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。
③③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。
2019-2020学年八年级语文上册 18 阿西莫夫短文两篇练习2 (新版)新人教版.doc
2019-2020学年八年级语文上册 18 阿西莫夫短文两篇练习2 （新版）新人教版一、基础知识1．给下列加点字注音。
（1）鸟臀．（）（2）褶．皱（）（3）潮汐．（）（4）劫．难（）（5）追溯．（）（6）遗骸．（）2．下列字形全对的一组是（）。
A．骨骼蟾蜍飘移深渊B．驮着汇聚分裂爆发C．措施致蜜趋势膨胀D．携带悲残舒适流逝3．阿西莫夫是______国______作家和______家。
两篇短文均选自________。
二、阅读理解阅读下面的文章，完成4～7题。
太空“清洁工”①浩瀚的太空，有许多人造航天器绕着地球运行。
有的卫星帮助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测着气象变化，有的卫星维持着四面八方的通讯联络。
另外，太空望远镜、空间轨道站日夜探索着宇宙的奥秘，进行着科学实验。
②这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估量的损失。
可是偏有一些“捣蛋鬼”不时地威胁着它们的运行安全。
这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。
③太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务，已经到了预期寿命的报废卫星；有的是发射失败，没有进入预定轨道的航天器；还有的是发射卫星的火箭残骸。
这些东西失去了地面控制，就像高速公路上不遵守交通规则的车辆，横冲直撞。
正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就得遭殃。
太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大；而且因为外太空空气稀薄，阻力很小，它们可能绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
④英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题。
太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。
别看它个儿不大，本领可不小。
它装有四台摄像机，能搜索上下、左右、前后的情况。
一看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度。
八年级语文上册 4.18 阿西莫夫短文两篇课后练习题 新人教版(2021年整理)
八年级语文上册4.18 阿西莫夫短文两篇课后练习题（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文上册4.18 阿西莫夫短文两篇课后练习题（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《阿西莫夫短文两篇》课后练习题一、这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。
试结合课文做具体分析。
设计本题的目的是让学生在通读课文的基础上，思考两篇短文共同涉及的问题,比较分析它们各自的说明对象和说明角度，加深对课文的理解。
这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一科学理论（“板块构造”理论）的正确;而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据。
由此可见作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
二、下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，试结合上下文,说说它们各自的作用。
1．青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物.2．如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝.3．万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击.4．即非常纯的沙子。
5．你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？设计本题的目的是让学生体会课文中的补充说明的不同作用和含义.第1题,如果抽象地说现代两栖动物，不加以举例，读者可能一时想不到是指哪些动物。
现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”,人们非常熟悉。
初二八年级上册语文第18课阿西莫夫短文两篇一课一练阅读题答案同步作业
初二八年级上册语文第18课《阿西莫夫短文两篇》一课一练阅读题答案同步作业初二八年级上册语文第18课《阿西莫夫短文两篇》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题18.阿西莫夫短文两篇一、积累与运用1.给加点的字注音。
遗骸（）褶皱（）追溯（）鸟臀目（）2.《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了；一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，证明。
这表明，思考问题的角度不同，也不同。
3.在下面的横线处填上适当的关联词语。
斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。
，原子之间结合得极为致密，这种反弹变化进行得非常缓慢，使斯石英可保持数百万年。
4.一小吃店打出广告：“好吃，告诉大家；不好吃，告诉我们。
”但由于广告内容不是很自信，效果并不好。
后经人指点，将广告内容稍作改动，便十分自信，顾客盈门。
请问，是怎样改动的？二、阅读在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。
1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。
一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。
这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。
许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。
这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。
然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。
例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）。
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18.短文两篇
一、积累运用。
1. 下列带点词语的拼音全部正确的一项是（）
A、褶．（zhě）皱劫．（jié）难
B、遗骸（
．．hái）蟾蜍．（yú）
C、两栖．（qī）深渊．（yuān）
D、追溯．（suó）衍．（yǎn）射
2.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）
所有陆地都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适的生活。
在过去的9年里，科学家们对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
如果你把温度升得足够高，就使这种变化加快。
似乎可以肯定地说，斯石英也出现在压力极高的地壳深处。
A、似乎常常可肯定
B、似乎一直可应该
C、几乎常常可能应该
D、几乎一直可能肯定
3．把下列句子压缩到最简形式。
①任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
②“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
4.下面语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。
几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。
④通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第____处改为________________________________________________________________
第____处改为________________________________________________________________
第____处改为________________________________________________________________
5.根据语段内容，在方框内写一句恰当的话。
在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄：伽利略17岁发现钟摆原理；牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有引力定律；爱迪生21岁取得第一项专利，30岁发明留声
机，32岁发明白炽灯，33岁发明电车；徐霞客22岁开始周游各地，进行地理考察；杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理，荣获诺贝尔物理奖……上述事实证明：
6．说说带点词语在句子表达中的作用。
①这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实
．．遍布于世界各地。
②许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。
这也许
．．是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
二、课内阅读
1961年，一位名叫S．M．斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为
普通沙子。
然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使
斯石英可保持数百万年。
金刚石的形成与此相同。
金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩
散并且恢复为普通碳的趋势。
在通常条件下，这也需要数百万年。
如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。
增温可以增加原子的能量，使它们之间
能够相互分离，返回到原始状态。
因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变
为普通沙子。
（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样
做呢？）
1．对第一段内容的理解，正确的一项是（）
A、斯石英是原苏联科学家斯季绍夫在1961年发现的。
B、斯石英和沙子是二氧化硅。
C、斯石英和沙是由两种不同的原子构成的。
D、斯石英要比沙子重得多。
2．第二段中说“斯石英并不十分稳定”的依据是什么？
3．第三段中“金刚石的形成与此相同”中的“此”指的是什么？
4．第四段第一句中“如果”能不能换成“只要”？为什么？
5．第四段括号中的话所起的作用是（）
A、说明金刚石是由碳构成的。
B、说明金刚石的珍贵，变成碳太可惜了。
C、补充说明增温可以加速斯石英返回原始状态。
D、补充说明金刚石可以分解成碳，而斯石英只能分解成沙子。
三、课外拓展。
不容忽视的光污染
①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。
这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实，很多其它动物也套因为城市的照明而受害。
大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000_—2000只候鸟。
在2001年的小海龟出生期，人们在犬西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。
据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。
大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。
③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。
动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。
环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。
④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。
其实，对人类而言，光污染的危害也不小。
近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。
在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。
非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。
所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。
所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。
如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。
1．本文中，“光污染”是指 _______________________________________________
2. 根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。
3．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?
4．现实生活中，越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。
请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。
18.短文两篇
一、积累运用
1.A
2.B
3．①斯石英被转化为二氧化硅②“板块构造”理论提供了答案
4.第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)第②处长虹电器厂率
先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第⑧处经济效益一下子跃居全国同行业
前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得
了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)第⑤处企业如果善于运用
“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于运用‘亏本’策
略，就能柳暗花明或锦上添花”)
5. 本题不设统一答案。
评分要点：①点明是“年轻时期”；②点明“科学创造上取得成果”；③语言准确、简洁。
6．①“确实”是副词，有“的确”、“实在”的意思，表示情况完全符合实际，用在这个句中，
肯定了恐龙在世界各地都存在②“也许”是副词，有“或者”、“可能”的意思。
用在这个句子
里表示对恐龙灭绝的这种原因只是一种猜测，而不是结论，使表达极有分寸
二、课内阅读
1．B
2．斯石英的原子之间靠得太近。
3．斯石英的原子之间靠得太近。
4．能换。
因为“增温可以增加原子的能量，加速分离”，这是事实
5．C
三、课外拓展
1．人造光对动植物和人类造成危害的现象。
2．①“吸引”并“杀死”昆虫；②使动物迷失方向；③使动物无端消耗精力。
3．因为只有长期在光污染严重的条件下工作或生活，才会出现严重的症状。
(意思对即可)
4．使用色彩柔和而自然的纸张，可有效降低光反射系数，减轻光污染引起的视觉疲劳，保护视力。
(意思对即可)。