2020年师德师风主题优秀演讲稿
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2020年师德师风主题优秀演讲稿
从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人
会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健
康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱
学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我
们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;
因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成
长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵*之分,他们有一
样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关
爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多
老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。
她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严
格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才
是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的
思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消
沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是
不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩
进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当
听到他们骄傲的谈起“我们老师……”时;当经过自己和同学们努力
班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收
获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满
了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀;虽然可能我的事业
永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定
着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。
在座的各位都是我的榜样和老师,我愿意和大家一起努力,用自己的爱心来创造美好的未来。
亲爱的老师们:
大家好!我演讲的题目是《修身立德爱生如子》。
作为一名教师,我充分的认识到当前教育的形势。国家一直在推行教育改革和新课程改革,希望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的,对教师来说,永远不变的就是教师的
师德师风了。千百年来,“学高为师,德高为范”,教师只要做到
身正,就能够做到“诲人不倦”!
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本道德素养。师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为
人师表,诲人不倦…这就是师德。著名作家雨果说过“花的事业是甜蜜,果的事业是珍惜,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡
而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着
踏上了美好的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻
刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生,热爱学生,用实际行动去呵护心灵,是教师最基本元素。
谁也不会忘记“5.12”那次突如其来的大地震,给我们带来的巨大的灾难。虽灾难无情,但人间有爱,在那次地震中我们老师用身
体保护着学生,哪怕是巨大的水泥块砸了下来,他们也没有哼一声疼,在营救的过程中他们跌倒了再爬起来,顾不上喝一口水。没有
铲子他们就用双手刨,哪怕双手刨得血肉模糊,哪怕累倒在瓦砾之中。
当看到那一幕幕催人泪下的场景时,我与他们相比,又算得了什么呢?老师们:是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我
们发出最后的一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生希望的桥梁;是教师,就要让爱,发光!
让我们用慈爱去呵护纯真,用智慧去孕育成长,用真诚去开启心灵,用希望去放飞理想。我要用自己的双手和大家一道去耕,去耘,让水幼的花朵更加艳丽多彩!让祖国的未来更加灿烂光明。
教师是人类历史上永远最伟大的职业,多年来,我一直认为自己的教学能力不是最重要的,教学中的师德师风才是最重要的。只有
师德师风做好了,孩子们有着良好的道德榜样,学习就有了兴趣。“每个人都需要爱,都需要尊重”
爱到底是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂;一种奉献,一份获得。爱自己的孩子,是每一位母亲都会做的事情,但是像母亲一样爱别
人的孩子,却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任,它更是一种
为人师者的幸福奉献啊!我坚信在今后的岁月中,只有教师才可以撑
得住清贫的生活,只有教师才会真正的热爱学生。我为自己是一名
教师感到永远的光荣和自豪!
谢谢大家!
“……师者,所以传道授业解惑也。”教师是太阳底下最光辉的事业,教师是蜡烛、是船工……是人类灵魂的工程师。作为山区教
师更加辛苦,倍感艰辛。
我们山区教师以校为家。商州是宜宾县的“老山前线”,是外地教师都不愿意来的地方。但在这样一片蓝天白云下,有一群纯朴、
善良的山区教师们,他们和普通老百姓没有什么区别,一样的憨厚,如山涧的清泉一样晶莹透明。他们有的从教已经35年以上了,像双
河的一些老师,厂坝的一些老师,他们每天约走30里路计算,一年
按220天计算,一共走了231000里路了,相当于19个长征的路程。他们在山间里奔走,小溪为其唱和,白云为其作伴,听小鸟轻柔地
歌唱,无怨无悔。那时,学校没有炊事员,教学条件相当恶劣。教
室四面通风,夏天可以享受免费的空调,冬天那就得饱受刺骨的寒
风的肆虐。口渴了就趴在农家的水缸边喝一口冷水解渴,无论春夏
秋冬,可想而知……中午,没有中午饭吃,要挨到下午三四点钟后