七年级科学水资源的利用和保护

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1 4 7 10 武汉
1 4 7 10 (月份) 广州
思考:上图反映我国水资源在时间分布上有何特点?
夏季丰富,冬季欠缺。 七年级科学水资源的利用和保护
1、我国的水资源分布
1)、时间和空间的分配不均匀
从时间分配看,大部分地区降水量的70%集中在夏 季, 冬季欠缺
从空间分布看,具有南多北少、东多西少的特点,即 长江流域及以南地区的淡水资源占全国80%以上,但耕 地面积占了全国的36%;长江流域及以北地区的淡水资 源占全国18%以上,但耕地面积占了全国的64%。
思考:上述资料反映了什么问题?
我国水资源总量较多,但人均占有量少。
七年级科学水资源的利用和保护
中国水资源的分布图
思考:上图反映了我国水资源在空间分布上有何特点? 南多北七年少级科,学东水资多源的西利用少和。保护
400 (mm) 300 200
100
0 1 4 7 10 1 4 7 10
哈尔滨
北京
七年级科学水资源的利用和保护
水体污染:当排放到水中的污染物的数量超过
了水体的自净能力,并且造成了危害人体健康和 破化生态环境的现象。
水体污染主要有两种形式: 一是自然污染,即由于地质的溶解作用,降水对 大气的淋洗、对地面的冲刷,挟带各种污染物流 入水体而形成; 二是人为的污染,即工业三废——废水、废气、 废渣及生活污水任意排放,还有农业上过度使用 农药和化肥造成的。后一种是比较严重的,但也 是可以控制的。
全球水资源的分布图
七年级科学水资源的利用和保护
2、全球水资源的分布特点
1)、空间分布不均衡。
全球200多个国家和地区中,水资源最丰富的 是南美的巴西,其次是俄罗斯、加拿大、美国、印 尼和中国。淡水资源缺乏地区:非洲、亚洲(西亚 和阿拉伯地区)和大洋州 。
2)、人均水资源拥有量差异大。
七年级科学水资源的利用和保护
七年级科学水资源的利用和保护
自来水厂的水净化
物理阶段:通过过滤和沉淀等方法 除去水中的固体粒子。
化学阶段:通入氯气,杀死水中的 微生物。
生物学阶段:借助于微生物除去水 中的有毒物品。
七年级科学水资源的利用和保护
自来水厂
水厂平流沉淀池
七年级科学水资源的利用和保护
熟视无睹
钓鱼者的困惑
这二幅漫画说明了什么?
以我国为例,我国水资源总量为28000亿立方米,占全球 水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,名列世界第 四,但是,按人均水资源计算,中国人均水资源是巴西 的1/16, 俄罗斯的1/10,加拿大的1/50,美国的1/5,印 度尼西亚的1/7。 中国人均淡水资源占有量为2700m3 , 仅占世界人均占有量的1/4多一点,世界排名第110位,被 列为世界13个人均水资源贫乏的国家之一。
我国水资源浪七费年级、科学污水染资源严的利重用。和保护
三、水的合理利用和保护
所解Fra Baidu bibliotek的水资源问题
措施
1、季节分配不均
A、建立水库(长江三峡)
2、空间分布不均 3、污染现象严重
4、灌溉浪费现象严重 5、冷却水的浪费
B、跨流域调水(南水北调)
C、污水处理、工艺技 术改革、搬迁或停产、 经济制裁等
D、改用先进的现代农 业技术(喷灌、淋灌 和滴灌等)
在我们这个星球上, 水约占地球表面积的3 /4,是最为丰富的物 质资源,虽然地球上总 水量很大,但淡水资源 却不够充足,地面淡水 仅占总水量的1%,所 以,淡水在社会发展中 面临着短缺的危机。
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水汽输送 10%
地表蒸发 72,000
降水
119,000
蒸发
地表径流 505,000
4 7.8
5128 5
15 9
6
3 4.0
15000 3
南美洲 28
16
12 2 4.0
30000 2
欧洲
8
4
4
4 7.4
5405 4
大洋洲 7
4
3
5 0.3
100000 1
全球
577 530 47
58.2 8076
思考:1、世界水资源的分布特点? 2、根据各大七年洲级科的学年水资径源的流利总用和量保护和人均年径流量的 排序情况, 谈谈你的看法。
地下径流 47,000
降水 90%
47,000
33,000以洪水的形式入海无法利用
5,000流经无人区
14,000形成稳定径流被人类利用 七年级科学水资源的利用和保护
9,000可以经常利用
(1.7%)
一、人类面临的“水荒”
目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水, 30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流已经被污 染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病。
第六节 水资源的 利用和保护
七年级科学水资源的利用和保护
绿色的圆形代表地球,标志 留白部分像一只手托起一滴 国家节水标志 水。手是字母J和S的变形, 寓意节水,表示节水需要公 众参与,鼓励人们从我做起, 人人动手节约每一滴水;手 又像一条蜿蜒的河流,象征 滴水汇成江河。
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大洲
亚洲 非洲 北美洲
各大洲的水资源情况
多年平均 年降水量 /千立方 千米
多年平均 年蒸发量 /千立方 千米
多年平 均年径 流量/千 立方千 米
水资源 总量排 序
人口数 (亿人) 据1998年 统计
多年人均年 径流量/立方 米
人均 水资 源量 排序
31
18
13 1 34.7 3746
6
21 17 4
2)、人均水资源拥有量少
我国水资源有28000亿立方米,居世界第四,但人均水 资源仅占2700立方米,只有是世界水平的1/4多一点。 是世界的13个缺水国家之一。
我国的北京、天津、石家庄、太原等300多个城市都面 临缺水的危机。
七年级科学水资源的利用和保护
阅读:南水北调工程 七年级科学水资源的利用和保护
二、日趋严重的水体污染
富营养化的城市 河流水样
工业用水生活用水 未曾处理直接排放 污染了河流
七年级科学水资源的利用和保护
河流污染 污水排放
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赤潮
对于赤潮的起因,从现在人们的研究成果看,认 为赤潮与海洋污染有密切的关系。携带各种有机物和 无机营养盐的城市生活污染和工业废水大量排放入海, 导致海区富营养化,是引发赤潮的基本原因。在目前, 赤潮一旦发生,要清除是十分困难的。而防范赤潮的 最好办法是切实控制沿海工业和生活污水的任意排入, 特别是要控制氮、磷和其他有机物的排放量,以避免 海区的富营养化,以预防赤潮的发生。
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