实习舞蹈教师总结

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舞蹈教师实习总结7篇

舞蹈教师实习总结7篇

舞蹈教师实习总结7篇第1篇示例:舞蹈教师实习总结通过这段实习,我对舞蹈教学有了更深入的了解。

在实习期间,我参与了多个班级的教学工作,接触到了不同年龄段和舞蹈水平的学生。

在教学过程中,我发现每个学生都有自己独特的特点和学习方式,因此我需要灵活运用不同的教学方法,以便更好地帮助他们提高舞蹈技能。

通过这样的实践,我学会了如何根据学生的实际情况进行个性化教学,让每一个学生都能得到有效的指导和帮助。

通过实习,我也获得了更多的教学经验和技巧。

在与学生互动的过程中,我发现教学并不仅仅是传授知识,更重要的是要引导学生自主学习和探索。

在教学中,我更注重激发学生的学习兴趣和动力,让他们在轻松愉快的氛围中学习舞蹈,真正体会到舞蹈带来的快乐和发展。

与此我也注意在教学过程中及时进行反馈和指导,帮助学生及时纠正错误,提高表现水平。

这段舞蹈教师实习经历对我而言是一次宝贵的历练和成长。

通过这段实习,我不仅学到了专业知识和技能,也锻炼了自己的教学能力和综合素质。

在未来的工作中,我将会继续努力学习和提升自己,不断完善自己的舞蹈教学理念和方法,为更多学生带来更好的舞蹈教育服务。

希望能够在未来的职业生涯中,不断积累经验,成为一名优秀的舞蹈教师,为舞蹈事业的发展贡献自己的力量。

第2篇示例:在舞蹈教师实习结束之际,我回顾这段时间的经历,深感收获颇丰。

通过实习,不仅提升了自己的教学能力,而且更加熟练地掌握了教学技巧,同时也学会了如何与学生相处,如何处理课堂中的问题,得到了极大的成长。

在实习期间,我拜访了多所舞蹈培训机构,并选择了一家有口碑的舞蹈学校进行实习。

开始时,我感到有些担忧和紧张,毕竟这是我第一次正式踏入教育领域。

但是随着时间的推移,我慢慢适应了这种环境,也渐渐找到了自己的节奏。

在实习的过程中,我学到了如何制定教学计划。

在实习之初,我的教学计划并不够完善,内容和时间安排都很混乱,给学生带来了困惑。

通过观察其他老师和向他们请教,我逐渐明白了一个好的教学计划应该怎样制作。

舞蹈教师工作个人总结5篇

舞蹈教师工作个人总结5篇

舞蹈教师工作个人总结5篇第1篇示例:在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的需求和发展。

我会根据学生的年龄、兴趣爱好、身体素质等因素,针对性地设计教学内容和方法。

在课堂上,我注重与学生的互动,鼓励他们表达自己的想法和看法,不断激发他们的学习兴趣和潜力。

通过这种方式,我帮助学生建立了自信心,提高了他们的舞蹈水平和艺术修养。

我在教学中注重培养学生的基本功和技能,注重技术和表演的结合。

我会通过系统的训练方法,帮助学生掌握舞蹈的基本动作和技巧,提高他们的舞蹈技术水平。

我也注重培养学生的表演能力和艺术表达能力,教导他们如何在舞台上展现自己独特的魅力和个性。

通过这种综合性的培养,学生不仅在舞蹈方面有所作为,也在人格修养和综合素质方面得到了提升。

我还重视团队合作和师生沟通,在与同事和家长的交流中建立良好的合作关系,共同为学生的发展努力。

我会定期与同事们交流教学经验,共同探讨课程设置和教学方法,相互学习和借鉴,共同提高教学质量。

我也会与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的表现和需求,共同关心学生的成长。

在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和能力,不断学习和进步。

我会积极参加各类培训和进修课程,拓展自己的知识和视野,不断更新教学内容和方法,让自己与时俱进。

我也会不断思考和探索创新的教学模式和方式,提高教学效果和学生参与度,为学生的发展提供更好的帮助和支持。

第2篇示例:我在与学生交流中不断提升自己的教学能力。

通过与学生的互动,我了解到每个学生的学习习惯和特点,有针对性地进行教学,使每位学生都能得到适合自己的指导和帮助。

我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性和能力,关心他们的成长和发展。

只有与学生建立起良好的信任关系,才能更好地促进他们的学习和成长。

我在课堂教学中注重培养学生的自主学习能力。

我鼓励学生在学习过程中勇于尝试和探索,启发他们的创造力和想象力,激发他们的学习激情。

我寻找各种创新教学方法,使课堂教学更加生动有趣,吸引学生的注意力,激发他们学习的动力。

舞蹈老师实习总结5篇

舞蹈老师实习总结5篇

舞蹈老师实习总结5篇篇1自从我踏入舞蹈教育的领域以来,已经过去了几个月的时间。

这段时间里,我在一所知名的舞蹈学校担任实习舞蹈老师,积累了丰富的经验和感悟。

在此,我将对这段时间的实习工作进行全面的总结,以期为未来的教育工作提供有益的参考。

一、实习背景与目标作为一名舞蹈专业的学生,我深知实习的重要性。

通过实习,我可以将所学理论知识与实践相结合,提升自己的教学水平和专业素养。

因此,我选择了进入一所舞蹈学校,担任实习舞蹈老师,旨在通过实践锻炼自己的教学能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要负责舞蹈课程的教学工作。

首先,我需要对教材进行深入研究,了解每个舞蹈动作的要领和技巧。

然后,我会根据学生的年龄、身体条件和舞蹈基础,制定合适的教学计划。

在教学过程中,我注重培养学生的舞蹈技巧和表现力,同时也会关注学生的身体柔韧性、力量和平衡感等方面的训练。

除了教学工作外,我还积极参与学校的各种舞蹈活动和比赛。

通过组织和参与这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和领导能力,还提升了学生的舞蹈技能和比赛经验。

此外,我还与同事们一起进行了教学研讨和交流,共同探讨舞蹈教学的方法和技巧,不断提高自己的教学水平。

三、实习收获与感悟通过几个月的实习工作,我收获颇丰。

首先,我提升了自己的舞蹈教学水平,掌握了更多的教学方法和技巧。

其次,我与学生建立了深厚的感情,感受到了教育的乐趣和成就感。

同时,我也发现了自己在教学中存在的问题和不足,这将激励我在未来的工作中不断学习和改进。

在实习过程中,我也深刻体会到了舞蹈教育的意义和价值。

舞蹈不仅是一种艺术表现形式,更是一种文化的传承和心灵的慰藉。

通过舞蹈教学,我可以帮助学生培养良好的身体姿态和气质,提升他们的审美能力和表现力。

此外,舞蹈还可以激发学生的创造力和想象力,有助于培养他们的综合素质和创新能力。

四、建议与展望针对未来的教育工作,我提出以下几点建议:首先,我会继续深入学习和研究舞蹈教学的理论和方法,不断提高自己的专业素养和教学水平。

舞蹈老师的个人实习总结8篇

舞蹈老师的个人实习总结8篇

舞蹈老师的个人实习总结8篇篇1时间飞逝,转眼间,我的实习生涯已接近尾声。

在实习过程中,我学到了很多实际教学经验和为人处世的道理。

这段时间的实习经历让我受益匪浅,不仅丰富了我的教学经验,还提升了我的专业技能。

现在,我将对这段时间的实习生活进行总结,以回顾自己的成长历程。

一、实习背景在实习之前,我对于舞蹈教学的理解和认识主要停留在理论层面。

虽然我热爱舞蹈,并具备一些舞蹈基础,但如何将舞蹈知识传授给学生,如何激发学生的学习兴趣,仍是我需要不断探索的问题。

因此,我选择了参加舞蹈老师的实习项目,以提升自己的实际教学能力和专业素养。

二、实习过程在实习过程中,我首先遇到了如何与学生相处的问题。

由于学生年龄较小,注意力容易分散,且个性各异,这给课堂教学带来了不小的挑战。

为了让学生更好地融入课堂,我尝试采用多种教学方法,如游戏教学、情景模拟等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重与学生进行互动,及时了解他们的学习需求和反馈,以便调整自己的教学方法和策略。

除了课堂教学,我还积极参与课外活动,如组织学生参加舞蹈比赛、举办舞蹈晚会等。

这些活动不仅锻炼了学生的舞蹈技能和表现力,也增强了学生的团队合作意识和竞争意识。

同时,我也在这些活动中得到了锻炼和提升,学会了如何更好地组织和协调活动,以及如何处理活动中出现的问题和困难。

三、实习成果与收获通过这段时间的实习,我不仅提升了自己的舞蹈教学水平和专业素养,还学会了如何更好地与学生相处和沟通。

同时,我也深刻认识到自己的不足之处,如在教学过程中的耐心和细心程度仍有待提高,在处理问题时还需更加冷静和理智。

针对这些问题,我将继续努力学习和改进,以成为一名更优秀的舞蹈老师。

四、反思与展望回顾这段时间的实习经历,我认为自己取得了不小的进步和成就。

然而,我也意识到自己在某些方面仍需努力和提高。

在未来的学习和工作中,我将继续注重以下几个方面:首先,我将继续深化舞蹈专业知识的学习,不断提升自己的专业素养和教学质量。

舞蹈教师实习总结【必备10篇】

舞蹈教师实习总结【必备10篇】

舞蹈教师实习总结【必备10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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舞蹈实习教师工作总结范文

舞蹈实习教师工作总结范文

舞蹈实习教师工作总结范文舞蹈实习教师工作总结范文1一、学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快通过软开度的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。

在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。

二、学生能独立完成组合,而且完成效果较好本学期按舞蹈计划实施教学,除了一些软开端的训练,同时也给学生们做了一些体能训练,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。

为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。

同时也学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。

每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。

这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。

三、学生敢于大胆展示自我,舞台表现力较好实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。

在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。

在工作中我也发现了以下一些问题和不足:1、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。

2、展示活动中学生的选择在展示活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时教师会选择比较好的学生,剩下的学生就只能在旁边做替补。

教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。

而有的舞蹈学生全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。

这时如果是比赛性的演出会因此失分,所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来,还是继续留在舞台上?3、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

舞蹈老师实习总结7篇

舞蹈老师实习总结7篇

舞蹈老师实习总结7篇篇1一、实习背景与目的本次实习是在舞蹈教育领域的一次实践探索,目的在于将理论知识与实际教学相结合,以提升自己的舞蹈教学能力,了解舞蹈教学的实际运作,为未来的舞蹈教育工作奠定坚实基础。

实习期间,我担任舞蹈老师的角色,工作职责包括课程设计、舞蹈教学、学生指导与评估等。

二、实习内容与过程1. 课程设计与教学在实习期间,我参与了舞蹈课程的教学设计,根据学生们的实际情况和舞蹈学校的课程体系,制定了多个舞蹈课程。

我主要教授的课程包括芭蕾舞基础、民族舞蹈与现代舞等。

在课程设计过程中,我注重理论与实践相结合,通过示范和讲解的方式,引导学生们逐步掌握舞蹈的基本技巧与要领。

2. 学生指导与评估作为舞蹈老师,我不仅要教授舞蹈技巧,还要关注每位学生的成长与发展。

在实习期间,我针对每位学生的特点,进行了个性化的指导。

同时,我建立了有效的评估体系,通过定期的表演、考试和反馈,了解学生们的学习情况,及时调整教学策略。

3. 教研活动与团队合作在实习期间,我积极参与了教研活动和团队合作,与其他舞蹈老师共同研讨教学方法与技巧,分享教学心得。

我们还针对当前舞蹈教育的热点问题进行了研讨,以提高教学质量。

三、实习收获与体会1. 提升了舞蹈教学能力通过实习,我更加熟悉了舞蹈教学的流程和方法,提升了自身的舞蹈教学能力。

在实际教学中,我学会了如何根据学生的实际情况进行个性化教学,如何调整教学策略以提高教学效果。

2. 增强了与学生沟通的能力在实习过程中,我学会了如何与学生进行有效沟通,了解他们的需求和困惑。

通过与学生的交流,我能够更好地指导他们,帮助他们解决问题,从而提高他们的学习兴趣和积极性。

3. 提高了团队合作能力在实习期间,我积极参与团队合作,与其他老师共同研讨教学问题。

通过与他们的交流与合作,我提高了自己的团队合作能力,学会了如何与同事共同解决问题,共同提高教学质量。

四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中,我发现自己在某些方面的舞蹈技巧还有待提高,如某些高难度动作的教学与示范。

舞蹈老师的个人实习总结5篇

舞蹈老师的个人实习总结5篇

舞蹈老师的个人实习总结5篇第1篇示例:实习期间我也遇到了不少困难和挑战。

在面对学生们不同的个性和学习情况时,我需要耐心和细心地指导他们,不能一刀切,要因材施教,才能使每个学生都得到有效的帮助。

要处理好与家长的关系,保持良好的沟通和合作,使学生在家庭和学校之间得到良好的支持和鼓励。

实习期间我也学到了很多。

通过观察和倾听,我学会了更好地理解学生,激发他们的学习兴趣和动力,使他们更高效地学习舞蹈。

我也学会了更好地组织课堂和活动,使教学过程更加生动活泼,吸引学生的注意力,提高教学效果。

实习期间,我也收获了很多。

通过这段时间的实践和锻炼,我更加坚定了自己做一名舞蹈老师的决心,也更加清晰了自己未来的发展方向。

我会继续努力提升自己的专业能力,不断学习和积累经验,成为一名优秀的舞蹈教师。

这段时间的实习经历让我收获颇丰,也让我更加坚定了自己做一名舞蹈老师的决心。

我会珍惜这段宝贵的经历,继续努力学习和提升,为将来的事业发展打下坚实的基础。

【整理时间:2021年12月12日】。

第2篇示例:在我即将结束为期三个月的舞蹈老师实习之际,我深深感慨这段时间的收获和成长。

在这段时间内,我经历了各种挑战和困难,也享受到了无限的乐趣和满足。

通过这次实习,我受益匪浅,对自己的职业规划有了更清晰的认识。

这次舞蹈老师实习让我得到了很多,不仅锻炼了我的身体和意志,也拓展了我的视野和思维,更重要的是让我认识到了教育的重要性和价值。

在未来的职业生涯中,我将不忘初心,砥砺前行,努力做一名优秀的舞蹈老师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

感谢这次实习给我的机会和挑战,也感谢身边的师长和同事们给我的支持和帮助。

让我们一起携手共进,为教育事业添砖加瓦,为社会发展贡献自己的力量!【转】【总结】通过这次的实习,我不仅学会了舞蹈相关的知识技能,更深刻领悟了教育的神奇和激励力量。

在未来的工作中,我将不断提升自己的综合素质和能力,关注每位学生的个性和兴趣,激发他们的学习热情和创造力,帮助他们实现自我成长和价值实现。

舞蹈教师个人工作总结7篇

舞蹈教师个人工作总结7篇

舞蹈教师个人工作总结7篇篇1==========引言--作为一名专业的舞蹈教师,我在过去的一年中致力于舞蹈教学,为学员们传授舞蹈技巧,培养他们的艺术素养。

通过不断努力和探索,我积累了丰富的教学经验,也获得了学员们的认可和喜爱。

以下是我过去一年的工作总结,旨在回顾成果、总结经验、找出不足,为未来的工作提供参考和指导。

工作内容与成果-------1. 舞蹈教学与培训在过去一年中,我负责了多个舞蹈班级的教学工作,包括初级、中级和高级舞蹈班。

针对不同学员的年龄、身体条件和舞蹈基础,我制定了个性化的教学计划,确保每位学员都能在适合自己的教学环境中学习和成长。

* 初级班:主要针对舞蹈初学者,从基础舞蹈动作、舞蹈韵律和舞蹈组合等方面入手,帮助学员掌握舞蹈的基本框架和节奏感。

通过系统化的教学和反复练习,学员们能够熟练掌握初级舞蹈技巧,为进一步学习打下坚实基础。

* 中级班:针对已有一定舞蹈基础的学员,着重提高他们的舞蹈技巧和表现力。

通过引入更复杂的舞蹈动作和组合,以及加强舞蹈节奏感和韵律感的培养,学员们能够进一步提升自己的舞蹈水平。

* 高级班:主要面向高水平舞蹈爱好者,侧重于高难度舞蹈动作的掌握和舞蹈情感的表达。

通过个性化的教学方案和深入的艺术指导,学员们能够在舞蹈技艺上更上一层楼。

2. 艺术素养提升除了基本的舞蹈教学外,我还注重学员的艺术素养提升。

通过讲解舞蹈背后的故事和文化背景,引导学员理解舞蹈所表现的情感和意境。

同时,我鼓励学员们在舞蹈中加入自己的理解和创新,使每一支舞蹈都充满个性和生命力。

* 文化讲解:在每次课程中,我都会向学员介绍所学舞蹈的文化背景和历史渊源。

例如,在教授中国古典舞时,我会讲解其独特的韵味和美感,以及它在古代宫廷和民间的重要性。

* 情感表达:我鼓励学员在舞蹈中表达自己的情感和思想。

通过引导和示范,让学员理解如何通过舞蹈动作和表情来传达自己的内心世界。

3. 实践活动与展示为了让学员更好地将所学舞蹈技巧应用于实际场景中,我组织了多次实践活动和展示活动。

舞蹈老师的个人实习总结8篇

舞蹈老师的个人实习总结8篇

舞蹈老师的个人实习总结8篇第1篇示例:实习总结在这个学期的实习中,我有幸担任一名舞蹈老师,教授学生各种舞蹈技巧和表现艺术。

通过实习,我学会了许多在教学中的技巧和方法,同时也提升了自己的舞蹈水平和表现能力。

在此我将总结一下这段实习经历。

我还学会了与学生有效沟通。

在接触不同年龄段和不同舞蹈水平的学生时,我发现每个学生都有自己的学习特点和需求。

我在教学中注重与学生建立良好的沟通和互动,了解他们的学习情况和需求,针对性地进行教学。

通过与学生的沟通,我可以更好地调整教学方法和内容,帮助他们更好地理解和掌握舞蹈技巧。

我还学会了注重团队合作。

在实习中,我不仅需要独自进行教学,还需要与其他老师和学校管理人员配合共同完成工作。

我学会了与他人合作,尊重他人意见,积极地参与团队活动。

通过团队合作,我可以更好地与他人沟通,互相学习,共同提高教学质量。

实习期间我也深刻认识到舞蹈教育的重要性。

舞蹈不仅是一种艺术表现形式,更是一种身心健康的锻炼方式。

通过舞蹈,学生可以锻炼身体,提高身体协调能力,培养自信心和表现能力。

我在实习期间尽最大努力,希望能够通过自己的教学,激发学生对舞蹈的兴趣,让他们在舞蹈中快乐成长。

这段实习经历对我而言是一次难忘的经历。

通过这次实习,我不仅提升了自己的舞蹈水平和教学技巧,更深刻理解了教育的重要性。

在未来的教学路上,我将继续努力学习,不断提升自己,成为一名更好的舞蹈老师。

【来源:无忧作文网】第2篇示例:实习总结在过去的几个月里,我有幸担任一名舞蹈老师的实习生。

这段时间虽然短暂,但我收获了许多宝贵的经验和教训。

在与学生和老师们的交流中,我不仅学到了如何教授舞蹈技巧,更重要的是学会了如何成为一名优秀的舞蹈老师。

我要感谢我的导师们对我的帮助和指导。

他们不仅在教学上给予了我耐心的指导,还在心理上给予了我鼓励和支持。

在实习期间,他们不厌其烦地纠正我的错误,并耐心地解答我的疑惑。

通过他们的悉心指导,我逐渐获得了对舞蹈教学的深刻理解,提高了自己的教学水平。

2024舞蹈老师实习总结报告范文(精选三篇)_舞蹈老师实习总结报告

2024舞蹈老师实习总结报告范文(精选三篇)_舞蹈老师实习总结报告

2024舞蹈老师实习总结报告范文(精选三篇)_舞蹈老师实习总结报告尊敬的领导、老师及同事:时光匆匆,转眼间我已经完成了为期半年的舞蹈老师实习。

在这半年的时间里,我深刻地感受到了舞蹈教学的魅力和挑战。

在学校领导、老师和同事们的关心和支持下,我克服了种种困难,不断成长和进步。

在此,我向各位领导、老师和同事表示万分感谢,并对我的实习工作进行总结报告。

一、实习工作内容在这半年的时间里,我主要参与了学校的舞蹈课程设计、教学实践和学生辅导工作。

在舞蹈课程设计方面,我深入学习了课程标准和教材,结合学生的实际情况,设计了丰富多彩的舞蹈课程,增加了学生的课堂参与度和学习兴趣。

在教学实践中,我注重培养学生的舞蹈基本功,锻炼学生的舞蹈技能,并注重培养学生的舞蹈情感和表现能力。

在学生辅导工作中,我不仅关注学生的学业成绩,还关注学生的身心健康,通过与学生的互动和交流,帮助他们解决在学习和生活中遇到的困难和问题。

在这半年的实习中,我收获颇丰。

在舞蹈教学方面,我不仅提高了自己的舞蹈技能和艺术修养,还提高了自己的教学理念和能力,培养了自己的综合素质和创新精神。

在学生辅导方面,我不仅关注学生的学业成绩,还关注学生的身心健康,注重培养学生的综合素质和创新精神。

在团队合作方面,我与同事们相互配合,相互支持,相互学习,共同提高,形成了良好的团队合作氛围。

在这半年的时间里,我收获颇丰,也遇到了许多困难和挑战。

但我坚信,在各位领导、老师和同事的关心和支持下,我一定能够克服种种困难,不断成长和进步,成为一名优秀的舞蹈教师。

我要再次向各位表示衷心的感谢,谢谢大家!该篇文章通过简明扼要地总结了实习工作的内容、心得、收获和展望,并表达了对领导、老师和同事的感谢之情,展现了实习学生的诚恳和宣示了未来的发展方向。

舞蹈老师实习总结6篇

舞蹈老师实习总结6篇

舞蹈老师实习总结6篇篇1时光荏苒,转眼间我在舞蹈老师实习岗位上已经工作了三个多月。

这段时间里,我经历了从初入职场的新手到逐渐适应工作的过程,也深刻体会到了舞蹈教育的意义和魅力。

现在,我将对这段时间的工作进行总结,以期为未来的工作提供借鉴和启示。

一、实习背景与目标此次实习的目的是为了提升我的舞蹈教学水平和教育理念,通过实践锻炼,使我更好地理解和掌握舞蹈教育的精髓。

实习的目标是成为一名优秀的舞蹈老师,能够独立承担舞蹈教学任务,培养学生的舞蹈技能和艺术素养。

二、实习工作内容与收获1. 课程设计与教学实施在实习期间,我负责了多个年龄段的舞蹈课程设计,包括儿童舞蹈、青少年舞蹈和成人舞蹈。

针对不同年龄段学生的特点和需求,我制定了相应的教学计划和课程安排。

通过精心设计的教学活动和教学方法,我成功地吸引了学生的注意力,提高了他们的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重培养学生的舞蹈技能和艺术素养,通过不断的练习和反复的教学实践,学生们的舞蹈水平得到了明显的提升。

2. 学生管理与沟通作为一名舞蹈老师,学生管理和沟通是非常重要的环节。

在实习期间,我遇到了各种各样的学生问题,如学生迟到、早退、旷课等。

针对这些问题,我采取了及时与学生沟通、了解原因、给予帮助和鼓励等方法,有效地解决了这些问题。

同时,我也注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈学生的学习情况和问题,得到了家长的支持和信任。

3. 自我提升与学习在实习期间,我不仅承担了教学任务,还积极参与了学校的教研活动和培训学习。

通过参加教研活动,我了解了最新的教学方法和教育理念,提高了自己的教学水平和专业素养。

同时,我也注重了自身的学习和提升,通过阅读相关书籍和资料,不断扩展自己的知识面和视野。

三、实习心得与体会通过三个多月的实习工作,我深刻体会到了舞蹈教育的意义和魅力。

舞蹈教育不仅能够培养学生的舞蹈技能和艺术素养,更能够提升学生的综合素质和审美能力。

同时,我也感受到了作为一名舞蹈老师的责任和使命,要不断学习和提升自己的教学水平和专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

舞蹈实习报告与总结

舞蹈实习报告与总结

舞蹈实习报告与总结理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。

实习是我们正式毕业前的学业考核,在实习期过去之后我们就要写实习总结了,一份完整的实习总结倾注着我们的心血。

那么如何写一份实习总结呢?经过整理,作者为你呈上舞蹈实习报告与总结(汇编十篇),欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!舞蹈实习报告与总结【篇1】舞蹈专业实习报告总结一、实习单位及实习内容介绍本人在大学期间选择了舞蹈专业,并于大四时选择到某知名艺术团队进行为期三个月的实习。

该团队成员均为来自不同国家的优秀舞者和编导,拥有丰富的舞蹈表演、创作经历。

实习期间,我主要从事自己擅长的芭蕾和现代舞的表演和排练工作,同时也参与了该团队多个演出的排练、彩排和演出工作。

二、实习工作中的收获和体会1. 舞蹈技能方面实习期间,我对自己不足之处进行了深刻反省和修正,例如扩展了自己在芭蕾舞中的动作表现和身体线条掌控能力,从而提升了舞蹈表现力和美感;在参与现代舞排练和演出中,我更加注重舞蹈情感和舞蹈故事性的表达,通过观察团队中其他优秀舞者的表演和编导的指导,逐步提升了自己的技能水平。

2. 团队合作方面在团队合作中,我学习到了舞蹈合作的重要性。

在排练和演出中,每个舞者都扮演着不同的角色和身份,需要与其他舞者、编导和工作人员进行密切合作,才能完成一个优秀的作品。

在这个过程中,我意识到要在工作中注重与他人的沟通和交流,不断听取他人的意见和建议,并及时做出自己的调整和改进。

3. 职业认知方面实习期间,我对舞蹈从业者需要具备的职业修养和态度有了更为清晰的认识和了解。

除了对自己舞蹈技能的打磨和提升外,还需注重课外文化和艺术修养的提升,以丰富自己的艺术气质和内涵;另外,舞者还需注重自身形象和风格的营造以及舞台表现力的提升,更重要的是具备良好的职业道德和团队意识。

三、实习反思和启示1. 实习过程中,我发现了自己的不足之处,例如芭蕾舞动作表现不够清晰和迅猛、情感表达不够丰富等,这些问题需要在平时的训练中进行调整和改进。

舞蹈教师工作个人总结6篇

舞蹈教师工作个人总结6篇

舞蹈教师工作个人总结6篇篇1================一、背景概述------在过去的一年里,我作为一名舞蹈教师,肩负着责任与使命,致力于提升学生舞蹈技能,培养学生艺术情操。

在此,我将对过去一年的工作进行全面的回顾和总结。

二、教学内容与方法---------教学内容1. 舞蹈基础课程:针对新入学的学生,我重点进行了舞蹈基础知识和技能的传授,包括基本舞步、节奏感和形体训练等。

2. 舞蹈专业课程:对于有一定基础的学生,我进一步深入不同的舞蹈流派,如古典舞、民族舞、现代舞等,让他们能够感受到舞蹈的多样性和深度。

3. 舞蹈实践与创作:鼓励学生参与舞蹈作品的创作与演出,提升他们的舞台实践能力和艺术创新能力。

教学方法1. 互动式教学法:我采用与学生互动的教学方式,通过示范、模仿、纠错,促进学生技能的提升。

2. 分层教学法:针对不同层次的学生,制定不同的教学计划和教学内容,确保每个学生都能得到适合他们的教学。

3. 实践导向:我注重实践教学,通过组织演出、比赛等活动,让学生在实际操作中不断提升自己。

三、工作成果与收获---------学生成果1. 舞蹈技能提升:通过一系列的教学和训练,学生们的舞蹈技能得到了显著的提升,无论是在基本舞步、舞蹈表现力还是舞台控制方面,都取得了明显的进步。

2. 演出与比赛成绩:在本学年里,学生们参与多次校内外比赛和演出,获得了多项荣誉和奖项,这不仅是他们努力的成果,也是我这个舞蹈教师辛勤付出的回报。

个人成长1. 专业技能提升:通过参加各类培训和研讨会,我不断学习和提升自己的舞蹈教学理论和技能,保持与时俱进。

2. 教学经验积累:一年的教学工作让我积累了丰富的教学经验,对不同层次的学生有了更深入的了解和更有效的教育方法。

3. 沟通能力增强:通过与学生的互动和沟通,我的沟通能力得到了很大的提升,能够更好地理解和满足学生的需求。

四、面临挑战与解决方案----------面临的挑战1. 学生水平差异大:学生们在舞蹈基础和技能上存在差异,给教学带来一定的挑战。

舞蹈老师的个人实习总结(1)5篇

舞蹈老师的个人实习总结(1)5篇

舞蹈老师的个人实习总结(1)5篇第1篇示例:在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

有些学生对舞蹈并不感兴趣,他们无法理解舞蹈的魅力,因此在课堂上显得比较懈怠。

对于这样的学生,我必须找到适合他们的教学方法,让他们在快乐的氛围中愿意去尝试和学习舞蹈。

课堂管理也是一项具有挑战性的工作,我需要保证课堂秩序,让每个学生都能在良好的环境中学习舞蹈。

这些挑战虽然不容易克服,但却使我成长了许多。

在实习结束时,我总结了许多宝贵的经验和教训。

在未来的教学工作中,我会更加注重学生的个体差异,找到更加合适的教学方法和手段,让每个学生都能在舞蹈教学中找到自己的兴趣和潜力。

我也会不断地提升自己的专业素养,不断学习和成长,力求成为一名优秀的舞蹈教师。

这段实习经历对我来说意义重大,它不仅让我更加深入地了解了舞蹈教学的本质,也让我在实践中得到了许多宝贵的经验和教训。

在未来的工作中,我会继续努力,为了让更多的学生受益于舞蹈教学而努力奋斗。

感谢这段实习经历,让我变得更加坚强和成熟。

第2篇示例:我认为与学生建立良好的关系是非常重要的。

在我的实习过程中,我努力与每个学生建立起亲近的关系,让他们感到舒适和信任。

这样,学生才会更愿意参与课堂活动,更愿意接受我的指导和建议。

我学会了如何设计课程。

在我的实习中,我发现设计一堂好课并不容易。

我需要考虑学生的年龄、水平、兴趣爱好等因素,然后根据这些因素来设计课程内容和教学方法。

我也意识到,要让学生真正吸收和掌握知识,课堂教学必须生动有趣,互动性强,让学生参与其中。

面对挑战和困难是我在实习中所学到的重要经验。

在我的实习中,有时候会遇到一些难以预料的情况,比如学生的不听话、不配合,或者是一些技术动作无法正确执行等等。

我学会了要保持耐心和冷静,寻找解决问题的方法,不断改进教学技巧,从而更好地应对各种挑战。

我觉得在实习中,自我反思和不断总结也非常重要。

我在实习过程中时常反思自己的教学方法是否得当,学生的学习效果如何,还有哪些方面需要改进。

舞蹈老师实习总结(精选4篇)

舞蹈老师实习总结(精选4篇)

舞蹈老师实习总结(精选4篇)舞蹈老师实习总结(精选4篇)充实的实习生活已经告一段落,我们肯定学习到了不少学问,请好好写一份实习总结将它记录下来吧。

可是怎样写实习总结才能出彩呢?下面是精心的舞蹈老师实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

转眼间,一学期的工作已结束,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

职业教育不同于普通教育,又与普通教育有密切的联系,普通教育是学习文化知识为主的基础教育,而职业教育,则是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育,它的特点是强调职业道德培养,着重进行实用性很强的职业技术技能培训。

而中职学校的学生比较复杂,大多数都是从农村或是处初中学校的学困生,参差不齐,也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。

其中相当多的学生是被家长强行送来,家长对学生的关心、关爱不够,她们已经丧失了学习的兴趣,没有理想和抱负,缺乏自信,精神萎靡不振,无心学习,更有甚者有的还有一些劣迹。

因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。

学前教育的学生,从没有接触过舞蹈,对舞蹈的理解不深,大多认为我能扭腰用跨,就是舞蹈,就会舞蹈。

不爱练习基本功,怕累怕痛,课后不会自觉的去练习。

所以没有学过舞蹈的人都会认为:学跳舞是一件很轻松有趣的事,其实在台上跳出一曲优美的舞蹈,在台下就必须花费很多的时间。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”这个要求对于职业学校的学前教育专业的学生来说都是一个很难的过程,何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。

根据多年的舞蹈教学,我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果,以下就是我的总结与反思:“学海无涯,教无止境”,只有不断为自己充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习与专业相关的知识。

我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。

另外,我还利用书籍和网络更新自己的理念和知识,通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

舞蹈老师的个人实习总结新天地7篇

舞蹈老师的个人实习总结新天地7篇

舞蹈老师的个人实习总结新天地7篇篇1一、实习背景与目的作为舞蹈专业的大学生,我选择了在本地一所知名舞蹈学校进行为期三个月的实习。

实习目的不仅在于将所学理论知识与实践相结合,更在于通过实际教学体验,提升个人的舞蹈教学能力与水平,为将来的舞蹈教育工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 观察学习在实习初期,我主要任务是观摩资深舞蹈教师的教学过程,了解教学节奏、教学方法以及与学生互动的方式。

通过观察,我深刻体会到舞蹈教学不仅需要扎实的舞蹈功底,更需要耐心、细心和责任心。

2. 辅助教学随着实习的深入,我开始协助老师进行课堂教学,参与排练和表演。

在此过程中,我逐渐掌握了舞蹈课程的基本流程,学会了如何根据学生的特点进行因材施教,如何调动学生的学习积极性。

3. 独立教学实习后期,我开始了独立教学活动。

我针对不同年龄段的学生,设计了多节舞蹈课程。

在教学过程中,我注重培养学生的舞蹈基本功,同时引导学生感受舞蹈的韵律美。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习,我将所学的舞蹈理论知识与教学实践相结合,不仅提升了自己的舞蹈教学水平,还学会了如何根据学生的实际情况进行因材施教。

2. 责任心和耐心的培养舞蹈教学需要极大的责任心和耐心。

在实习过程中,我逐渐认识到,只有真正关心学生,才能让他们感受到舞蹈的乐趣,从而激发他们的学习热情。

3. 沟通与交流的重要性良好的沟通与交流是教学成功的关键。

通过实习,我学会了如何与学生进行有效沟通,如何听取他们的意见和建议,从而改进教学方法。

四、存在问题与建议1. 存在问题(1)个人舞蹈技能还需进一步提高,尤其是在高难度动作的教授上需要更多的技巧和经验。

(2)教学方法仍需丰富多样,以满足不同学生的需求。

(3)教学过程中的管理能力有待提高,尤其是在课堂纪律和进度的把控上。

(二)针对问题提出几点建议:建议在今后的学习与实践中注重提高个人舞蹈技能的提升;借鉴优秀教师的教学经验与方法,丰富自身教学方法;加强课堂管理能力的训练,提高教学效果。

舞蹈老师实习工作报告5篇

舞蹈老师实习工作报告5篇

舞蹈老师实习工作报告5篇舞蹈老师实习报告1弹指一挥间,三个月的顶岗时光在充实中匆匆行过,回顾过去几个月的收成,我们觉得还不满足,我们感到离别的脚步越来越近,我们还有更多的知识和乐趣要跟这里的孩子一起分享。

几个月来,那点点滴滴让我们痴痴地把笑留在嘴角,生活依旧充实,依旧精彩。

教学:近半年的课堂教学实践,我在教学上取得不少进步,尤其是当师大指导老师__老师来给我们作指导后,我更是受益匪浅。

就拿被她听得那一课《紫藤萝瀑布》来说说我的教学感悟吧__老师除了对我的课堂给予赞赏之外,还给出了弥足珍贵的指导。

在教学上,她就教学设计、教学素养、教学效果(主要指学生表现)和新教学理念几个方面做了深入分析。

我觉得收获很多,在这里希望跟更多的初为人师的朋友们分享一下她对我的那些中肯的凭价:1、教学设计上,运用多媒体教学,直观教学,使学生由观念转化为行为,主线明确,有思考力,有素养;穿插配乐朗读,在细节上贯穿了美,有资源意识;期间夹杂人的思想教育,滴滴渗透学生思路,给予人生启迪;注重情感教学,处处展思考,鼓励学生,赞赏学生。

对教学设计上的建议:圆桌(小组)合作作用是否体现了其精髓?讨论问题设置的难易能否到位?合作是个体学习还是智慧共享?解决策略:同组异质,组间同质;组内合作,组间竞争。

2、教学态度上,教态是教师特有的外在的各种素质的综合,主要包括表情、态度、姿势、动作、语言、服饰。

在这里__老师对非语言行为(动作和姿势)的感染提出不足并指正,让我感受颇深的是__老师亲身经历的一段故事,她,从教多年,从来不曾坐下来授课;她,跌倒在课堂,深受重伤,依然站起来,却没因此坐下来讲授课。

听到这儿,我惭愧,我感动,我也思索。

3、教学效果上,她很赞赏学生的课堂氛围,学习状态好、兴趣浓,学生训练有素,教师善于给学生机会,自我抒发感情,很聪慧!对结尾提出建议:结尾要讲究艺术。

一堂课至少有三个高潮导言、中间、结尾,中间还有小高潮。

我想我在结尾上应该再努力思考一番,让学生产生余音绕梁,三日不绝之感。

舞蹈实习老师的个人总结范文7篇

舞蹈实习老师的个人总结范文7篇

舞蹈实习老师的个人总结范文7篇篇1自从踏入舞蹈教育的行业以来,我已经在这个充满激情与活力的领域里默默耕耘了三个月。

这段时间里,我不仅积累了丰富的实践经验,更在不断的摸索与学习中,找到了自己前进的方向。

以下是我对这三个月实习生活的个人总结。

一、教学与实践并行在实习期间,我不仅负责教授舞蹈课程,还积极参与学校的各项舞蹈活动和比赛。

通过实践,我不断磨练自己的教学技能,同时也加深了对舞蹈艺术的理解。

在教学过程中,我注重培养学生的舞蹈技巧和艺术素养,力求让每一个学生都能在舞蹈中找到属于自己的魅力。

二、专业知识与技能不断提升在实习期间,我充分利用课余时间,不断学习舞蹈教育的专业知识,提升自己的舞蹈技能。

通过阅读相关书籍和参加专业培训,我不仅拓宽了视野,更在专业的道路上走得更稳、更远。

此外,我还积极参与学校组织的教研活动,与同行们共同探讨教学方法和经验,不断推动自己向前发展。

三、以身作则,注重师德师风作为一名实习老师,我深知自己的责任重大。

在日常教学中,我时刻严格要求自己,以身作则,注重师德师风的建设。

我坚信,只有具备高尚的师德和良好的师风,才能培养出优秀的舞蹈人才。

因此,在平时的工作中,我始终保持着对舞蹈教育的热爱和执着,用满腔的热情去感染每一个学生。

四、关注学生个体差异,因材施教每个学生都是独特的个体,他们在舞蹈学习和表演中存在着不同的差异和需求。

在实习过程中,我注重关注学生的个体差异,因材施教。

根据学生的年龄、身体条件、舞蹈基础等因素,我制定了个性化的教学方案,力求让每个学生都能在适合自己的环境中学习和成长。

五、积极组织活动,丰富校园生活在实习期间,我还积极组织了多场舞蹈活动和比赛,为校园生活增添了丰富的色彩。

这些活动不仅锻炼了学生的舞蹈技能和表演能力,更让他们在舞台上展现了自信和魅力。

同时,这些活动也增强了我与学生的互动和沟通,让我更加了解他们的需求和想法。

六、总结与展望三个月的实习生活让我收获颇丰,不仅提升了自己的教学技能和舞蹈技能,更在与学生们的相处中感受到了无尽的快乐和成就感。

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舞蹈老师的个人实习总结 -实习报告[]在里我的是舞蹈,也就是说我在时学的特长,不过还不错,我的天赋不错,加上我后天的辛勤努力,我的舞蹈专业一直很好,。

不过即使我的专业再好,后还是要找的,我学的是师范类专业,毕业后要是能当个舞蹈就很不错了。

当然去时很必要的,这可以提高我的舞蹈能力和能力。

我找到了一个地方,实习两个月。

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头之际才猛然间意识到的匆匆。

“千里之行,始于足下”,这两个多月短暂而又充实的实习,使我真正到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的以及,使我的教学得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。

同时,它对我走向起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是的一段重要的,也是一个重要步骤,对将来走上工作也有着很大。

原先颇感忸怩的离开大学的,现在已经渐渐变得顺其了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。

首先,我将实习期间的工作收获总结如下:一、政治理论得到提高为提高全局工作人员的整体素质,局组织全局进行时事政治,特别是十七大提出“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力的重要因素,丰富文化生活越来越成为我国人民的热切,《》()。

要社会主义文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”,使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增强造血功能,加快文化产业建设,创造出积极的、向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产,对落实科学发展观,实现社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。

运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式,对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录,并建立了!作重点、明确任务,确保非物质文化遗产保护工作的实效,保证非物质文化遗产保护工作的质量,完成好普查和保护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论实习期间,在指导老师的帮助下,除了认真完成局里领导布置的工作任务。

初步了解了民间举行社火的、地点、内容以及形式,简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑。

有人说干的是良心活儿,我看有,做教师不需太大的办事能力,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,的确得一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课,我发现在教授新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。

按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。

在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。

五、其他方面收获:为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员精心组织了200*年系列文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。

春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺利完成,我们成立了系列活动领导小组。

同时,加强辅导部人员力量。

领导小组全面负责系列活动的和组织,并把各项工作落实到各部室,责任到人。

这次实习的收获真的很大,我更加坚信了我自己学舞蹈的,好的不一定是适合你的,适合你的不一定就是最好的,所以我对自己的选择感到庆幸。

在以后的学习生活中,我还是会按照最高的要求来严格要求自己,使自己做到最好。

现在的形势下,找到一份好的工作并不容易,所以我对自己的要求就要更加的高了,这是对我将来的负责。

我希望在以后的岁月里我能够做到更好!〔舞蹈老师的个人实习总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。

——西塞罗】篇二:2010年舞蹈老师的个人实习总结个人实习总结两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。

“千里之行,始于足下”,这两个多月短暂而又充实的实习,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。

同时,它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。

首先,我将实习期间的工作收获总结如下:一、政治理论认识得到提高为提高全局工作人员的整体素质,局领导组织全局进行时事政治学习,特别是十八大提出的文化政治方针“社会主义核心价值观的具体内涵,文化产业是国民经济支柱性产业,建设社会主义文化强国。

”四个方面使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增强自我造血功能,加快文化产业建设,创造出更多积极的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、舞蹈教学方面的收获做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。

有人说教师干的是良心活儿,我看有道理,做教师不需太大的办事能力,却是极其精细的活,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课,我发现在教授新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。

按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。

在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。

如教授新疆少数民族舞蹈时,我先让学生熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢手腕的动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。

在训练过程中,还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点,对其进行适度训练。

三、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我自治区非物质文化遗产,对落实科学发展观,实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。

在我自治区成功申报非物质文化遗产名录的基础上,局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加点,组织人员进一步整理、完善的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。

运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式,对非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录,并建立了相关档案和数据库。

现已将有关资料申报国家非物质文化遗产名录。

进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感,要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作,要突出工作重点、明确任务,确保非物质文化遗产保护工作的实效,保证非物质文化遗产保护工作的质量,完成好普查和保护的历史重任。

四、其他方面收获:为营造浓郁的节日文化氛围,跟随单位工作人员精心组织了2014年国庆系列文化活动,并有幸成为单位文化传播小组的一员。

国庆系列文化活动是每年群众文化工作的重要任务之一,为保证活动顺利完成,我们成立了系列活动领导小组。

同时,加强辅导部人员力量。

领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到人。

由于组织保障措施得力,国庆系列活动成功落幕。

满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求,使单位工作者过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的国庆佳节。

两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心,因为我欠缺的东西还很多,要学习的东西还有很多。

在此,我将工作上最大的不足总结如下:(一)办公方面:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较在低,这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

(二)教学方面:刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。

如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。

针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。

每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。

回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:感受一:充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。

大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。

使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。

感受二:压力压力是自然而然的。

在学校虽然学习上也有很大压力,为了考试和课业不断奔波,总还可以自由地安排学习和生活。

但是到了工作单位,很多时间就要以工作为重,似乎自己的时间就很少了。

每天就是以工作为中心,不断的领悟和学习。

工作中遇到不熟悉的技术和课题,需要尽快地了解和学习,而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。

同时,从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活,也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。

实习之余,还要兼顾学习和毕业设计的撰写,这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。

感受三:新天地学校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠闲惬意,可以暂时忘却社会和生存的压力。

但是生活总在前进,人总要长大,告别“象牙塔”是迟早的。

工作单位和社会却更像一个“大熔炉”,不仅挑选出真金,更要将其锤炼成精英。

总之,这次实习也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

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