孝老爱亲道德讲堂(课堂PPT)
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道德讲堂-走进父母感恩父母PPT
注重家庭教育
家庭教育是孩子成长的重要环节， 家长应该注重培养孩子的道德品 质和感恩意识，让孩子从小就知
道感恩父母、回报社会。
05
家庭和谐与社会责任
家庭和谐对孩子成长影响分析
1 2 3
家庭氛围对孩子性格塑造
和谐的家庭氛围有助于培养孩子积极、乐观的性 格特点，使其在成长过程中更具自信和应对挑战 的能力。
家庭教育缺失与青少年道德问题
02
家庭教育是青少年道德教育的重要环节，家庭教育的缺失容易
导致青少年出现道德问题。
网络时代的道德挑战
03
网络时代，信息传播迅速，网络道德问题日益突出，如网络暴
力、网络欺诈等。
走进父母感恩父母活动意义
弘扬中华民族传统美德
感恩父母是中华民族的传统美德，通过走进父母、感恩父 母活动，可以弘扬这一传统美德，引导人们树立正确的道 德观念。
感谢您的观看
THANKS
我们要以积极乐观的心态面对生活中的挑战和困难，让父母看到我们的
成长和进步。同时，我们还可以将这份正能量传递给身边的人，让更多
的人感受到爱和温暖。
04
践行孝道，传承中华美德
孝道在中国传统文化中地位和影响
孝道是中国传统文化的重要组成部分
自古以来，孝道就被视为中华民族的传统美德之一，被广泛推崇和传承。
认识自己在家庭中角色和责任
家庭成员
作为家庭的一员，我们有责任关 心和支持其他家庭成员，共同营
造和谐幸福的家庭氛围。
传承者
父母是我们的前辈，他们的优良传 统和家风需要我们继承和发扬。我 们要以身作则，将这些优良传统传 递给下一代。
回馈者
我们要时刻铭记父母的养育之恩， 以实际行动回馈他们的付出。这包 括关心他们的身体健康、陪伴他们 度过晚年等。
道德讲堂《孝老爱亲》课件
对待父母要尊敬，见到父 母要主动打招呼，主动与 父母交流，听取父母的意 见和建议。
关心父母
要关心父母的身体和心理 状况，了解他们的需求和 喜好，尽可能的满足他们 的需求。
陪伴父母
要抽出时间陪伴父母，与 他们一起分享生活的点滴， 增进感情，让他们感受到 子女的关爱。
在社会中如何弘扬孝道文化
树立榜样
要以身作则，践行孝道，为身边 的人树立榜样，引导他们自觉践
社会责任
承担社会责任，为社会的和谐稳定、国家的繁荣发展做出贡献。
对未来的展望与期待
1 2 3
文化传承 进一步推动中华传统文化的传承与发展，让孝老 爱亲这一美德在新的时代背景下焕发出新的活力。
社会和谐 通过倡导和实践孝老爱亲，促进家庭和谐、社会 和谐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积 极贡献。
个人成长 通过学习和实践孝老爱亲，提高自身的道德素质 和人文素养，促进个人成长和全面发展。
THANKS
感谢观看
02
《孝老爱亲》课件背景
中华传统文化中的孝道
孝道是中华传统文化的重要组 成部分，自古以来，孝道就是 中华民族的传统美德之一。
孝道强调尊敬和关爱父母，以 及扩展到家庭、亲戚、朋友等 社会关系中的尊重和关爱。
孝道强调个人修养和道德品质， 以及在家庭和社会中的责任和 义务。
当代社会孝老爱亲的意义
在当代社会，随着人口老龄化的加剧，孝老爱亲更加具有现实意义和社会价值。 孝老爱亲是构建和谐社会的基石，是传承中华传统文化的重要途径。
孝道强调尊重长辈、关爱弱势群体、倡导和 谐的人际关系等，这些价值观有助于促进社 会稳定、和谐与发展。《孝老爱亲》课件通 过丰富的案例和具体事例，展示了孝道在社
会进步中的积极作用。
关心父母
要关心父母的身体和心理 状况，了解他们的需求和 喜好，尽可能的满足他们 的需求。
陪伴父母
要抽出时间陪伴父母，与 他们一起分享生活的点滴， 增进感情，让他们感受到 子女的关爱。
在社会中如何弘扬孝道文化
树立榜样
要以身作则，践行孝道，为身边 的人树立榜样，引导他们自觉践
社会责任
承担社会责任，为社会的和谐稳定、国家的繁荣发展做出贡献。
对未来的展望与期待
1 2 3
文化传承 进一步推动中华传统文化的传承与发展，让孝老 爱亲这一美德在新的时代背景下焕发出新的活力。
社会和谐 通过倡导和实践孝老爱亲，促进家庭和谐、社会 和谐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积 极贡献。
个人成长 通过学习和实践孝老爱亲，提高自身的道德素质 和人文素养，促进个人成长和全面发展。
THANKS
感谢观看
02
《孝老爱亲》课件背景
中华传统文化中的孝道
孝道是中华传统文化的重要组 成部分，自古以来，孝道就是 中华民族的传统美德之一。
孝道强调尊敬和关爱父母，以 及扩展到家庭、亲戚、朋友等 社会关系中的尊重和关爱。
孝道强调个人修养和道德品质， 以及在家庭和社会中的责任和 义务。
当代社会孝老爱亲的意义
在当代社会，随着人口老龄化的加剧，孝老爱亲更加具有现实意义和社会价值。 孝老爱亲是构建和谐社会的基石，是传承中华传统文化的重要途径。
孝道强调尊重长辈、关爱弱势群体、倡导和 谐的人际关系等，这些价值观有助于促进社 会稳定、和谐与发展。《孝老爱亲》课件通 过丰富的案例和具体事例，展示了孝道在社
会进步中的积极作用。
中华传统美德,孝老爱亲.PPT
课后作业：
1、给父母写一封信，对父母表示感 激并表表你回报父母的决心。 2、这个双休日为父母服务一天，体 会父母的辛劳。
•孔子在对其弟子的教诲中讲 了如何在日常生活中礼貌对 待父母，父母有不对时，如 何恰当的指出 。
Hale Waihona Puke “子夏问孝。子曰:‘色难。有事，弟子服其 劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” （《论语·为政》）
• 子夏问老师什么叫孝。孔子说:做子女的要尽到孝，最不 容易的就是对父母和颜悦色。你看看今天的所谓孝，就 是有一些要做的事情，孩子们都会抢着去干；在一个物 质条件不很丰富的情况下，尽量做到让长辈有吃有喝。
1、要体贴关心父母，在家要尽力承担一些家务劳动，减轻父母负担。 2、要尊敬和爱戴父母，听从父母的正确教导，不可当面顶撞父母。 3、碰到一些比较重要的事情，一定要和父母商量, 认真考虑父母的意 见. 4、在生活上要艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分要求，不纠缠。 5、当父母年迈时，在物质上要赡养父母，在精神上要关心父母。
我们热爱您，亲爱的妈妈 用盛开的鲜花抒发的情感 我们赞美您，亲爱的爸爸 用嘹亮的歌声表达我们的祝福 父爱和母爱，我们要报答
你是否了解你爸爸妈妈？
1、你父母亲的生日是_________。
请你如实回答。
2、你父母亲的体重是_________。 3、你父母亲的身高是________。 4、你父母亲穿_______码鞋。 5、你父母亲喜欢颜色是________。
• 但是，这样做竟然可以算“孝”吗？
• 孔子的反问令人深思。中国人常常将 “孝”和“敬”连用，孝敬孝敬，孝为 行，敬为心，关键是我们的心中对父母 有那份深深的敬吗？
父 母 之 爱
素材库
2003年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的 肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执 的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比 你的命还重要？我宁可自己没命，也不能 看着你死！
道德讲堂-孝亲敬老ppt
道德讲堂-孝亲敬老
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
孝老爱亲道德讲堂课件ppt
家庭和睦
孝老爱亲是中华民族的传统美德，也是家庭和睦的重要基石 。通过孝敬老人、关爱亲人，家庭成员之间能够建立互信、 互助的关系，形成和谐的家庭氛围。
在孝老爱亲的家庭中，晚辈会尊重长辈，关心长辈的生活和 健康，积极为家庭做贡献；长辈也会关爱晚辈，传授经验和 智慧，指导晚辈成长。这种相互支持、共同成长的关系能够 让家庭更加和睦美满。
促进家庭和谐与社会稳定
孝老爱亲是家庭和谐的基础，通过实践这一美德，有助于促进家庭和谐， 进而推动社会稳定和发展。
02
孝老爱亲的内涵
孝敬父母
01
02
03
04
孝敬父母是中华民族的传统美 德，也是每个人应尽的义务。
孝敬父母不仅要在物质上满足 他们的需求，更要在精神上关
心和陪伴他们。
孝敬父母要从小事做起，比如 关心他们的身体健康、倾听他 们的心声、尊重他们的意愿等
在家庭中树立尊老爱幼、互相关爱的家庭氛围，让家庭 成为每个人温暖的港湾。
关爱子女，为子女提供良好的成长环境和教育资源，培 养子女良好的品德和行为习惯。
积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量，弘扬 孝老爱亲的美德。
THANKS
感谢观看
社会和谐
孝老爱亲是社会和谐的基础。在一个社会中，如果每个人 都能做到孝敬老人、关爱亲人，那么人与人之间的关系就 会变得更加融洽，社会也会更加和谐稳定。
孝老爱亲的人往往具备感恩、宽容、尊重等优秀品质，这 些品质有助于减少社会矛盾和冲突，增强社会凝聚力和向 心力。同时，孝老爱亲的人也会积极参与社会公益事业， 为社会做出贡献，推动社会进步和发展。
个人品德修养
孝老爱亲是个人品德修养的重要组成部分。通过践行孝老爱亲的美德，一个人能 够培养出感恩、担当、诚信等优秀品质，提升自己的道德境界和人格魅力。
《孝老爱亲》PPT[课件整理]
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XX 最新母 亲节贺 卡致辞 篇一
母 亲,一个 多么平 凡的名 字呀! 但每个 人都可 以从这 平凡的 名字上 而感到 深深的 爱, 是 啊,母亲 为我们 付出了 那么多 ,我们 何曾为 母亲付 出过呢? 对,我 们没有, 而母亲 却 一 直在为 我们付 出,母亲 ,你正 如莲叶, 我们好 比是那 脆弱、 娇小的 莲花, 除了母 亲,
谁 还会为 我遮风 挡雨呢? 记 得有一 次,天气 十分热 ,可天 公不作 美,偏偏 在这时 停电了 。小屋 里十分 炎热, 屋 里 热得像 蒸笼,知 了也在 树上不 停地叫 热热热 。这时 从半夜 里醒来 的我, 大汗淋 漓, 妈 妈也被 热醒了, 说:你 睡觉,我 来帮你 扇扇吧 ,嗯我 点了点 头,就睡 在了地 板上。 妈 妈 摇起了 手中的 薄扇,从 妈妈的 扇子里 ,流出 了很凉 很凉的 风,我慢 慢地睡 着了。 我 做 了一个 又甜又 香的梦, 梦中醒 来,只 见妈妈 还在为 我扇扇, 但汗水 湿透了 她的衣 裳 ,眼 睛里布 满了血 丝。我 关心道 :妈妈, 你没事 吧,我 不热,你 睡吧! 妈妈道: 没事, 你 睡 吧。说 着,我又 迷迷糊 糊地进 入了梦 乡,一 早起来, 妈妈的 眼睛里 的血丝 了,脸 更
活动一：零距离接触
走过十多年的风雨路，相信 你与你的爸爸妈妈、爷爷奶奶之 间也会有许多令你感动的故事。
活动二：你是否了解你爸爸妈妈？
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲喜欢颜色是________。 5.你父母亲喜欢食物是________。
我一定会孝敬长辈、尊敬老师、 团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、 不辜负父母、老师的期望。
同学们，为了将来，我们要自尊、自律、 自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋 发向上，走向辉煌！以实际行动来报答 父母、长辈!
道德讲堂《孝老爱亲》通用课件
性。
课程还涉及了如何在工作、社 交等方面践行孝老爱亲，将家
庭美德推广到社会层面。
对个人的期望与寄语
对个人的期望：
希望每位学员都能深刻理解孝老爱亲的价值，不仅在课堂 上学习，更要在实际生活中践行。
期望大家能够将孝老爱亲的理念传递给身边的人，共同营 造和谐、美满的家庭氛围。
寄语：
孝老爱亲是一种无形的财富，希望我们都能珍惜这份财富 ，将其传承下去。
• 启示：我们应该时刻铭记孝道与爱亲的传统美德，关心、尊重 父母和亲人，为他们付出爱心和耐心。同时，我们也要以身作 则，将孝道与爱亲传递给下一代，形成良好的家风。
对个人的启示与行动指引
行动指引 1. 多与父母、亲人沟通交流，关注他们的需求和感受；
2. 定期回家看望父母，陪伴他们度过晚年时光；
对个人的启示与行动指引
课程目标和期望
树立孝道观念
通过本课程的学习，使学员树立 正确的孝道观念，理解孝道在现
代社会的重要性和意义。
增进亲情关系
期望学员能够在学习过程中，加深 对亲情的认识和珍视，提升家庭成 员之间的和谐与幸福。
践行孝老爱亲
鼓励学员将所学的孝老爱亲理念付 诸实践，在日常生活中尊老爱幼、 关爱亲人，形成良好的家庭风尚。
庭氛围。
社会稳定
孝道强调对长辈的尊重和关爱， 这种美德的弘扬有助于减少社会
矛盾和冲突，维护社会稳定。
文化传承
孝道作为中华民族传统美德，其 传承和弘扬有助于保持民族文化 的独特性和多样性，促进民族认
同和文化自信。
孝道与个人成长、家庭和谐的关系
个人成长
通过践行孝道，个人可以培养感恩、尊重、关爱他人的品质，提升个人道德修养 ，实现个人价值。
在日常生活中，时刻铭记孝老爱亲的道理，用行动诠释这 份传统美德，让家庭成为我们最温暖的港湾。
课程还涉及了如何在工作、社 交等方面践行孝老爱亲，将家
庭美德推广到社会层面。
对个人的期望与寄语
对个人的期望：
希望每位学员都能深刻理解孝老爱亲的价值，不仅在课堂 上学习，更要在实际生活中践行。
期望大家能够将孝老爱亲的理念传递给身边的人，共同营 造和谐、美满的家庭氛围。
寄语：
孝老爱亲是一种无形的财富，希望我们都能珍惜这份财富 ，将其传承下去。
• 启示：我们应该时刻铭记孝道与爱亲的传统美德，关心、尊重 父母和亲人，为他们付出爱心和耐心。同时，我们也要以身作 则，将孝道与爱亲传递给下一代，形成良好的家风。
对个人的启示与行动指引
行动指引 1. 多与父母、亲人沟通交流，关注他们的需求和感受；
2. 定期回家看望父母，陪伴他们度过晚年时光；
对个人的启示与行动指引
课程目标和期望
树立孝道观念
通过本课程的学习，使学员树立 正确的孝道观念，理解孝道在现
代社会的重要性和意义。
增进亲情关系
期望学员能够在学习过程中，加深 对亲情的认识和珍视，提升家庭成 员之间的和谐与幸福。
践行孝老爱亲
鼓励学员将所学的孝老爱亲理念付 诸实践，在日常生活中尊老爱幼、 关爱亲人，形成良好的家庭风尚。
庭氛围。
社会稳定
孝道强调对长辈的尊重和关爱， 这种美德的弘扬有助于减少社会
矛盾和冲突，维护社会稳定。
文化传承
孝道作为中华民族传统美德，其 传承和弘扬有助于保持民族文化 的独特性和多样性，促进民族认
同和文化自信。
孝道与个人成长、家庭和谐的关系
个人成长
通过践行孝道，个人可以培养感恩、尊重、关爱他人的品质，提升个人道德修养 ，实现个人价值。
在日常生活中，时刻铭记孝老爱亲的道理，用行动诠释这 份传统美德，让家庭成为我们最温暖的港湾。
第三期道德讲堂百善孝为先PPT课件
17
提问与解答环节
Questions and answers
18
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
意见，也请写在上边
19
谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING 演讲者：XX 时间：202X.XX.XX
有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与 自己没有血缘关系的小孩。
14
第五个环节： 发善心
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我 们成长，这种恩情要永远铭记在心中，父母为我们付 出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的 孝敬。
把孝心带回家，让父母沐浴在温暖的爱的阳光下， 把孝的种子撒遍世界的每一个角落！身体发肤受之于 父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的 能力来孝敬父母。让我们从小事做起，孝敬父母，孝 敬社会，尊老爱幼，做一名有善心， 有爱心的人。
15
除夕之夜的深圳街头 流浪的老人
16
第六个环节： 敬道德
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，
而是要求我们从现在做起，从点滴做起；关心孝敬父母，有
时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵
鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长 好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。
长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不 坏？自己的心偏不偏？自己的心好不好？
请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后， 有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
道德讲堂《孝老爱亲》ppt课件
交流感悟
吉祥相送
孝道常在
孝心永远
谢谢观赏
――积善之家有余庆，积恶之家必有余殃――
随着中华传统文化在当代中国的逐渐衰落以及西方文
化的日益渗透，中国人的思维与行为模式发生了剧烈的变 迁，尤其是在当今社会，仔细观察一些中国人的行为，我 们惊奇地发现中国人变了！陌生了！
拜冷社 金漠会 主心诚 义理信
社会主义核心价值体系
2012年11月8日中共十八大报告，明确提出“三个倡导”， 即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、 法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核 心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。
为什么要弘扬道德 ？
所有这些，目的只有一个，就是在整个社会营造出一种以德 为荣、以德为美、健康向上的大环境、大气候，创建出一种 人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共存的良 好的生存氛围和社会氛围。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和 谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值 体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社 会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。 2006年十六届六中全提出“社会主义核心价值体系”，学界 对社会主义核心价值观的概括展开深入探讨。
讲道德其实很容易
孝顺女孩孟佩杰，5岁那年父亲遭遇车祸身亡，母亲将她 送给别人领养，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还 是没能过上幸福生活。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不 堪生活压力，一走了之。孟佩杰从8岁时就独自上街买菜，每 天给养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂饭，十余年如一日。 2009年，孟佩杰考入山西师范大学临汾学院，为了照顾养母 方便，孟佩杰在学校附近租了房子，带着养母一起去上大学。 不少好心人知道了她的事迹，提出要帮助她，都被孟佩杰婉拒 了，她坚持自己来照顾养母。
道德讲堂孝老爱亲礼仪推选PPT资料
❖ (2)“父母教，须恭听。”要从思想 上尊重父母的意见和教导，主动与 父母沟通，经常把自己的学习、生 活和思想情况告诉父母。
❖ (3)“出必告，反必面。”外出和到家 要向父母打招呼；离家外出时要注 意安全，主动向父母汇报情况，有 孝心的孩子要有礼貌，在父母面前 不能无大没小。不给父母增加任何 的额外负担。
可能我们不能 像前两个故事中的 人那样，但只要我 们用心去孝，无论 是否那样轰轰烈烈 ，也是弥足珍贵的 。
我们应该怎样 孝老爱亲？
(1)要主动关心问候，早上要向长辈 问好，晚上要向长辈问安，长辈外出 或下班也要问候，当长辈生病的时候， 要时时加以劝慰和问候，过新年和母 亲节，父亲节，要向长辈问候和祝福。
务，减轻父母的家务负担；父母养 我们应该怎样孝老爱亲？
可能我们不能像前两个故事中的人那样，但只要我们用心去孝，无论是否那样轰轰烈烈，也是弥足珍贵的。 百行德为首，百善孝为先。 我们应该怎样孝老爱亲？
育了你，就应该多做事，这是每个 可能我们不能像前两个故事中的人那样，但只要我们用心去孝，无论是否那样轰轰烈烈，也是弥足珍贵的。
卧冰求鲤 －－王祥
琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父 爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣 服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐 居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
恣蚊饱血 －－吴猛
晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父 亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担 心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
道德讲堂孝老爱 亲礼仪
❖ 孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是 中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为 准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善 良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要 互相爱护，这是传统美德的核心。
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道德讲堂
孝老爱亲，学会感恩 ——道德讲堂
白石中心小学
主持人：李佩澴
时 间：2015年10月28日
1
在座的各位老师、同学们，大家早上好 。今天，我们迎来了“道德讲堂”公开课， 本次授课主题是——孝老爱亲，学会感恩。
百善孝为先，这是我们中华民族的传统 美德, 我们道德讲堂正是以此为内容，今天 的环节有听歌曲，看短片，讲故事，诵经典 ，学礼仪、道德宣誓，下面让我们开始今天 的道德之旅。
他们往往为我们倾注了心血、精力，而我 们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳 累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝 皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
5
同学们，你 们是如何看 待孝老爱亲 的呢？
6
7
8
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用心对待身边的长辈，尊敬、孝敬 他们，当你细心观察，会发现感动 就在身边。
10
积小德为大德， 积小善为大善。 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。
看一部短片：留住生命中的感动
2
是谁将我们带到这大千世界？是谁抚育 我们长大成人？是谁最能包容我们所有 的好与坏？那就是我们的父母亲。只有 他们才能那么无私地为我们奉献一生的 心血，养育、教育、关心、爱护我们， 直到他们渐渐老去。
3
听 一 首 歌 ： 懂 孝 顺
4
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”同学们 ， 你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在 他们生日时递上一张卡片，在他们失落时 奉上一番问候与安慰呢？
11
诵经典 “孝”是中华民族的传统美德
，《弟子规》开篇就讲到了孝，下 面就让我们一起吟诵“入则孝”。
父母呼 应勿擅为 子 道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
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孝敬长辈的礼仪
1、主动关心问候；2、关心父母健康。 3、理解长辈。 4、分担父母忧虑。 5、参与家务劳动。6、不给父母添乱。 7、照顾长辈注意态度。8、牢记父母的生日 。 9、外出或回到家要打招呼。
做美德少年。
我承诺，我宣誓，我行动！
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孝敬父母现代诗歌 岁月，抛落我一双又一双鞋子/风雨，脱掉 我一件又一件衣裳 /家园 ，赐于我一座又一 座路标 /母亲，永不疲倦地向我凝望 /古老 而又永恒的关爱 /有时，母亲的手送我一程 /有时，母亲的心送我一程/ 其实，送与不 送都一样/ 我早已经知道 无论是刮风下雨， 还是冰天雪地 /都是你心头的牵挂/ 在岁月 的山路上，我为你写下脚印/ 在风雨的旅途 中，我记住你的笑容 /在岁月的风雨中—— 我会带着感恩和虔诚，为你祝福
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感恩是什么？
感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种 精神境界，更是一个人的世界观。因此，在 家庭生活中，我们不仅要感恩父母、感恩亲 人、感恩社会、感恩自然，家庭中每个成员 都应该拥有一颗感恩之心去回报父母。
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，今在天此的段 ，，今时 更道天间 是的德“ “道学雷讲德雷锋堂讲锋精堂活神，，动”让是”延对我的续我总的们们结又这学会了感恩 让我们一个发开出始。道高德山仰倡止议，。景行行 请班止 ，长一，上定我台也们能在领在为读自崇己高倡身肃议上然寻书起找敬：到时……
奉献社会、关爱他人的力量。 在此，
让我们发出“与雷锋同行”倡 议。
班长上台领读倡议书：……
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我们承诺:
我以一名及格小学生的名义承诺，
在家做一个有道德的孩子，在学校
做一个有道德的学生，在社会做一
个有道德的公民，我要做到以下几
点：
一、语言文明，举止得体，遵
守纪律，待人接物讲礼仪，友善处
理同学之间的关系，关爱他人。
二、懂得感恩，尊重师长、孝
顺长辈。
三、用心体悟，真情行动，争
孝老爱亲，学会感恩 ——道德讲堂
白石中心小学
主持人：李佩澴
时 间：2015年10月28日
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在座的各位老师、同学们，大家早上好 。今天，我们迎来了“道德讲堂”公开课， 本次授课主题是——孝老爱亲，学会感恩。
百善孝为先，这是我们中华民族的传统 美德, 我们道德讲堂正是以此为内容，今天 的环节有听歌曲，看短片，讲故事，诵经典 ，学礼仪、道德宣誓，下面让我们开始今天 的道德之旅。
他们往往为我们倾注了心血、精力，而我 们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳 累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝 皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
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同学们，你 们是如何看 待孝老爱亲 的呢？
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用心对待身边的长辈，尊敬、孝敬 他们，当你细心观察，会发现感动 就在身边。
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积小德为大德， 积小善为大善。 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。
看一部短片：留住生命中的感动
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是谁将我们带到这大千世界？是谁抚育 我们长大成人？是谁最能包容我们所有 的好与坏？那就是我们的父母亲。只有 他们才能那么无私地为我们奉献一生的 心血，养育、教育、关心、爱护我们， 直到他们渐渐老去。
3
听 一 首 歌 ： 懂 孝 顺
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俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”同学们 ， 你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在 他们生日时递上一张卡片，在他们失落时 奉上一番问候与安慰呢？
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诵经典 “孝”是中华民族的传统美德
，《弟子规》开篇就讲到了孝，下 面就让我们一起吟诵“入则孝”。
父母呼 应勿擅为 子 道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
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孝敬长辈的礼仪
1、主动关心问候；2、关心父母健康。 3、理解长辈。 4、分担父母忧虑。 5、参与家务劳动。6、不给父母添乱。 7、照顾长辈注意态度。8、牢记父母的生日 。 9、外出或回到家要打招呼。
做美德少年。
我承诺，我宣誓，我行动！
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孝敬父母现代诗歌 岁月，抛落我一双又一双鞋子/风雨，脱掉 我一件又一件衣裳 /家园 ，赐于我一座又一 座路标 /母亲，永不疲倦地向我凝望 /古老 而又永恒的关爱 /有时，母亲的手送我一程 /有时，母亲的心送我一程/ 其实，送与不 送都一样/ 我早已经知道 无论是刮风下雨， 还是冰天雪地 /都是你心头的牵挂/ 在岁月 的山路上，我为你写下脚印/ 在风雨的旅途 中，我记住你的笑容 /在岁月的风雨中—— 我会带着感恩和虔诚，为你祝福
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感恩是什么？
感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种 精神境界，更是一个人的世界观。因此，在 家庭生活中，我们不仅要感恩父母、感恩亲 人、感恩社会、感恩自然，家庭中每个成员 都应该拥有一颗感恩之心去回报父母。
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，今在天此的段 ，，今时 更道天间 是的德“ “道学雷讲德雷锋堂讲锋精堂活神，，动”让是”延对我的续我总的们们结又这学会了感恩 让我们一个发开出始。道高德山仰倡止议，。景行行 请班止 ，长一，上定我台也们能在领在为读自崇己高倡身肃议上然寻书起找敬：到时……
奉献社会、关爱他人的力量。 在此，
让我们发出“与雷锋同行”倡 议。
班长上台领读倡议书：……
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我们承诺:
我以一名及格小学生的名义承诺，
在家做一个有道德的孩子，在学校
做一个有道德的学生，在社会做一
个有道德的公民，我要做到以下几
点：
一、语言文明，举止得体，遵
守纪律，待人接物讲礼仪，友善处
理同学之间的关系，关爱他人。
二、懂得感恩，尊重师长、孝
顺长辈。
三、用心体悟，真情行动，争