河北美术出版社四年级下册第十五课《彩印版画》教案
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二、指导探究
（一）展示版画资料，并向学生介绍版画的形成。
版画形成于两千年以前，是美术中的一个重要门类。古代版画主要指木刻，也有少数是铜版刻和套色漏印。
（二）讲授彩印版画的制作方法、步骤
1、请学生探究课本中的制作方法，并讨论，说一说。
2、教师再次示范。
Hale Waihona Puke （三）欣赏课本中的作品。三、学生作业，教师巡视辅导
教学内容：15、彩印版画
授课时间：2课时
教学目标：1、初步了解版画知识，感受版画艺术的独特艺术效果。
2、掌握彩色版画的一般制作方法，并能动手制作一幅作品。
3、让学生积极参与造型活动，体验造型活动的乐趣。
教学重难点：彩印版画的制作方法
教具准备：吹塑纸、水粉颜色、作业纸
教学过程
设计意图
一、组织教学：检查学生用具准备情况。
板书设计
15、彩印版画
三、展示与评价
1、举行一次“小小彩印办画展”
2、学生自评、互评、教师总评。
使他们的作品题材丰富多样，表现形式纯朴、自然。
激发学生兴趣
教学反思
在教授学生彩印版画方法时，重点再强调一下划痕，线条的粗细、排列的变化，怎样使图像印得更清晰。
在学生制作的时候，有的学生水分控制得不够好，因此，要在水粉颜料中加一些洗衣粉。
1、教师从不同角度启发学生，加深对课题的理解。
2、引导学生充分的表现自己的童真、童趣、童心。
四、展示与评价
1、注重学生的创新。
2、对有特点的作品大力表扬。
第二课时
一、组织教学
检查学生用具准备情况
二、学生继续进行彩印版画的创作
1、学生在创作中教师巡视指导。
2、发现问题及时解决。
3、用心去发现有创新精神的画。
（一）展示版画资料，并向学生介绍版画的形成。
版画形成于两千年以前，是美术中的一个重要门类。古代版画主要指木刻，也有少数是铜版刻和套色漏印。
（二）讲授彩印版画的制作方法、步骤
1、请学生探究课本中的制作方法，并讨论，说一说。
2、教师再次示范。
Hale Waihona Puke （三）欣赏课本中的作品。三、学生作业，教师巡视辅导
教学内容：15、彩印版画
授课时间：2课时
教学目标：1、初步了解版画知识，感受版画艺术的独特艺术效果。
2、掌握彩色版画的一般制作方法，并能动手制作一幅作品。
3、让学生积极参与造型活动，体验造型活动的乐趣。
教学重难点：彩印版画的制作方法
教具准备：吹塑纸、水粉颜色、作业纸
教学过程
设计意图
一、组织教学：检查学生用具准备情况。
板书设计
15、彩印版画
三、展示与评价
1、举行一次“小小彩印办画展”
2、学生自评、互评、教师总评。
使他们的作品题材丰富多样，表现形式纯朴、自然。
激发学生兴趣
教学反思
在教授学生彩印版画方法时，重点再强调一下划痕，线条的粗细、排列的变化，怎样使图像印得更清晰。
在学生制作的时候，有的学生水分控制得不够好，因此，要在水粉颜料中加一些洗衣粉。
1、教师从不同角度启发学生，加深对课题的理解。
2、引导学生充分的表现自己的童真、童趣、童心。
四、展示与评价
1、注重学生的创新。
2、对有特点的作品大力表扬。
第二课时
一、组织教学
检查学生用具准备情况
二、学生继续进行彩印版画的创作
1、学生在创作中教师巡视指导。
2、发现问题及时解决。
3、用心去发现有创新精神的画。