老师的眼睛
老师的眼睛(作文25篇)
老师的眼睛(作文25篇)教师的眼睛作文（一）：我的数学教师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。
记得四年级时，我第一次当课代表，翟教师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不细心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟教师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。
从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。
还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想此刻就吃呀！”这时，翟教师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“此刻是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。
让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟教师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。
”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。
当公布成绩时，翟教师用赞许的眼神看着我，好像在说：“考的不错！千万不要骄傲哦！”教师的眼睛就像一双明灯，指引着我前进的方向。
教师的眼睛作文（二）：那短短的捷毛下头，住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠，它总是很顽皮，喜欢转来转去。
那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，长在这样一双美丽的眼睛上，但，它似乎也在诉说着教师您昨日晚上的劳累，噢，教师您又熬夜了，陪伴您那个寂寞的晚上的必须是那本厚厚的早已写得密密麻麻的备课本吧！教师的眼睛还有一个特异功能——说话。
记得那一次的测验，我被一道题彻底地难住了，我努力的'思考着，但脑子在这个时候似乎在捉弄我，一片空白，那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。
眼看时间一分一秒地过去，这时，我开始变得焦急了。
老师的眼睛作文
老师的眼睛作文【热】老师的眼睛作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺帮大家整理的老师的眼睛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的眼睛作文1老师的眼睛真美，走路时我摔倒了，老师用眼睛对我一笑，我就不疼了。
老师的眼睛真亮，提问题时，我害怕了，老师用眼睛鼓励我，我就勇敢地回答。
老师的眼睛真大，把全班同学都装在里面。
谁的辫子散了，谁的扣子掉了，谁的鞋子穿反了，老师都知道！老师的眼睛作文2张老师是我们三（1）班的数学老师，她后脑勺上总是扎着一把马尾辫，圆圆的脸，笑起来就可以看到上下两排洁白的牙齿，嘴角两边还深深地印着一对小酒窝。
特别是她那双又大又亮的眼睛，那是一对典型的双眼皮眼睛，既有神又美丽，而且还会说话，任何事情都逃不过她的眼睛。
上课的时候，谁开小差，谁专心听讲，张老师都会看在眼里，此时她会用她会说话的眼睛看着你，如果看到她眨眨眼向我们微笑，我们就知道那是夸奖我们；如果看到她睁大眼睛看着我们，我们就知道那是提醒的神情，我们就会立刻纠正不良的行为……我们喜欢张老师的教学风格，课堂上她既严肃又活泼，严肃的时候像妈妈一样，活泼的时候又像小孩子。
张老师常说：三（1）班全体师生是一家人，大家要要常怀“感恩之心”，同心协力，互帮互助才能展翅高飞，才能成为名副其实的“飞翔中队”。
张老师爱我们，我们更爱您，张老师！老师的眼睛作文3有一次，老师和客人在教室外面说话，同学们见老师不在教室，便大声说起话来。
这时，教室里乱哄哄的一片，吵闹声惊动了老师，老师站在门口，用她那双小眼睛一眨不眨地盯着我们，仿佛在说：“同学们，现在有客人，请不要说话，要懂礼貌”。
教室里顿时鸦雀无声。
下课铃响了，同学们快速地走出教室，和老师一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。
老师当鸡妈妈，我当老鹰，剩下的同学当小鸡。
老鹰很努力地去捉小鸡，可是，老师这只鸡妈妈怎么也不让我这只老鹰捉住小鸡，我看见老师的眼睛在看着我，仿佛在说：“我不会让你捉到我的鸡宝宝的，我会好好地保护她们”。
老师的眼睛作文五篇
老师的眼睛作文五篇导读:老师的眼睛是鼓励的眼睛、严厉的眼睛、温柔的眼睛……以下是小编整理的老师的眼睛作文五篇，欢迎阅读！1老师的眼睛我们老师有一双会说话的眼睛，每当我们听话的时候，老师的眼睛就会像月牙，她好像在说：“你们真是好孩子”。
但是当我们做错事到时候，她的眼睛就会圆圆的。
记得有一次上课的时候，老师在讲课，同学们听的很认真，只有我和同桌在说悄悄话，这时候老师会说话的眼睛突然变圆了，她仿佛在对我说：“不要开小差，要好好听课呀”。
于是我就认真的坐好了听老师讲课，这时候我又发现老师的眼睛又变成月牙了，她又像在说：“这才对呀”。
我喜欢老师的眼睛，在我做错事的时候她会时刻我，有好的表现时她会鼓励我。
2老师的眼睛老师的眼睛像一阵阵清风，吹拂着我的心；鼓舞着我前进；老师的眼睛像一把利剑，时刻注意这我；老师的眼睛像三月的阳光，照亮了我心灵的黑暗。
老师的眼睛有时很温柔，不过有时也很严肃，仿佛任何细小的动作都看得见，像一只无形的大手，只要上课注意力不集中，就一把抓住我，带我回到课堂上来。
记得有一次语文课上，我没有认真听老师讲课，而是翻起了语文书。
这是，老师用嗔怪的眼神盯着我看，让我羞愧不如，认真听老师讲课，不再开小差。
老师的眼睛还能鼓励我前进，有一种神奇的力量。
有一次，我语文才考了78分，老师在评讲考卷时我无精打采的。
我不敢面对老师那双眼睛；不敢面对父母的殷殷期望；更不敢面对我自己。
这时，俆老师看见了我这副失魂落魄的模样，他用那双神奇而又充满爱的眼睛望了望我，与老师眼神对视的那一刻，仿佛在对我说：“要放开心点，不要自悲，失败乃成功之母，哪里摔倒的就在哪里爬起来，吃一暂长一智，下次可别再重蹈覆辙了！”顿觉，我头顶朗朗晴空，豁然开朗了许多，终于破涕为笑了。
这就是徐老师的眼睛，他的眼睛总是那么地深邃，神秘。
能让大家自信，快乐，那双眼睛似乎有无穷大的力量，能使大家个个服服帖帖，敬佩的五体投地。
3老师的眼睛我的老师有着一双美丽的大眼睛，好像一颗完美的珍珠。
老师的眼睛作文（精选15篇）
老师的眼睛作文老师的眼睛作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的老师的眼睛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的眼睛作文1有人说：“我爱老师的嘴。
”因为老师的嘴让我们认识到了错误。
有人说：“我爱老师的手，因为老师的手教给了我们许多知识。
”我说：“我爱老师，更爱老师那双明媚的眼睛。
”老师的眼睛明亮，老师的眼睛炯炯有神，老师的眼睛充满智慧。
老师的眼睛是心灵的窗户，就像公园里的喷泉，把爱洒给了我们。
上课时，老师那双警觉的眼睛观察着我们，好象在说：“现在上课了，请大家认真听课。
”他放射出来的威严使我们认真听课，这时老师的眼闪烁着明亮的眼光。
当老师寻找到有开小差的同学时，老师没有用嘴说，而是用他那双严厉的眼睛盯着那些开小差的同学。
那些开小差的同学知道老师在警告他们就立刻脸红起来，并认真听课了。
老师的眼睛是无声的妈妈，它总是默默地教育着我们。
每当有人取得成功的时候，老师总是用恭喜的眼神望着我们，并且还告诉我们：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。
”这时，我们便下定决心，下次一定更努力。
每当有人受到挫折，遇到困难时，老师总是用深情的眼神鼓励我们，就像温暖的阳光洒在我们的身上，使我们再度振作起来，跨过高山，去战胜一切艰难险阻。
老师的眼睛是慈母的关怀，它总是相信我们每一个人。
有一次，别人的东西丢了，他怀疑是我的同桌偷的，这时老师走过来了，他用他那信任、鼓励的眼神凝望着我的同桌。
最后那位失主在自己的书包最底下找到了东西。
我永远忘不了它那时的眼神。
是啊！老师的眼睛是一台会说话的显示器，老师的眼睛也是一盏能照射出她内心世界的夜光灯，我爱老师的眼睛，更爱她看着我的时候……老师的眼睛作文2簇簇的火苗，宛如苍穹里摇曳闪烁的星星。
星星上面那修长的睫毛一眨一眨，像两排整齐的扇子。
这双眼睛就像两只蝴蝶一飘一飘地追逐着我。
老师的眼睛阅读答案
老师的眼睛阅读答案《老师的眼睛》原文阅读我们都有一双眼睛，可是，我觉得我们蔡老师的眼睛不但明亮，而且还会说话呢!有一次，在上课时，我把小飞机拿出来玩，不料被老师看见了，她用严厉的目光看着我，好像在说：“你手里拿着什么?”我明白了蔡老师的意思，赶紧把小飞机收起来，认真听课。
又有一次，下课了，我看见地上有几张废纸，就捡起来扔到了纸篓里。
谁也没有看见是我干的。
过了一会儿，上课了，蔡老师看见地上的废纸没有了，很奇怪。
我一边笑，一边看着老师。
老师发觉了，眼睛弯得像月牙似的。
微笑着把目光投射到我身上，好像在说：“你做得很好!”老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。
蔡老师的眼睛又像妈妈的眼睛，充满了对我们的关心和慈爱!《老师的眼睛》阅读习题1.用“~~~~”画出文中的比喻句。
第一句话中把________比喻成________。
第二句话中把________比喻成________。
2.下面是对第二自然段段意的三种概括，你认为正确的就在括号里打上“”。
(1)蔡老师的眼睛能照出我的过错。
()(2)蔡老师的眼睛充满了对我们的关心和慈爱。
()(3)蔡老师的眼睛会说话，表扬我们做对的事，批评我们做错的事。
()3.文中画“——”的句子表达出了学生对老师怎样的感情?________________________________________4.短文中用了哪两件事来突出老师眼睛的特点?(1)_______________________________(2)_______________________________《老师的眼睛》阅读答案1.眼睛弯得像月牙似的眼睛月牙老师的眼睛像一面镜子眼睛镜子2.(3)3.表达了学生对老师的崇敬和喜爱之情。
学生对老师就像孩子对妈妈。
4.(1)“我”上课不注意听讲，玩小飞机。
(2)“我”主动拾起废纸，保持班级清洁干净。
老师的眼睛作文500字
老师的眼睛作文500字老师的眼睛作文500字6篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺整理的老师的眼睛作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
老师的眼睛作文500字篇1我们小学语文老师眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍看没有什么与众不同。
可是你仔细瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢？一次课前复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“残阳是什么意思？”我一时记不清了，也没料到她会问我。
可老师偏偏让我回答。
我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我。
噢，我一会儿就想起来了，原来“残阳”是快要落山的太阳。
我明确做了回答，老师的眼睛向我投来肯定的目光。
还有一次语文课上，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。
正当我们说的津津有味的时候，突然，教鞭在我课桌上发出不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前。
她的眼里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差了”。
又有一次，几位老师要来我们班听《田忌赛马》这一课。
课讲了一半，老师提问：“田忌赛马为什么胜利了？”我马上把手举起来，老师叫我回答。
我站起来，所有听课老师的眼睛“刷”地落在我身上，我心怦怦直跳，回答时说得结结巴巴。
我抬头看见老师向我投来鼓励期待的目光。
我望着老师，胆子大了，声音响了，回答流利多了。
于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。
老师用赞许的目光牵引我们每个人的心，引导我们在知识的海洋中遨游。
老师的眼睛作文500字篇2那一双眼睛，她并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容，但她却有一股神奇的力量，常常提醒着我，激励着我。
我第一次看到那双眼睛，是我来到慈吉小学报到的第一天。
从一年级升到五年级，沈老师那双眼睛流露出一种温和的光，包含着无限的期望。
记得一年级时，我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。
老师的眼睛作文(通用15篇)
老师的眼睛作文(通用15篇)老师的眼睛作文1我们的老师有一双令人生畏的眼睛。
这双眼睛就想“探照灯”一样，经常在同学们身上扫描。
只要是他上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚刚上二中不久，人生地不熟胆子也很小。
一碰见他，眼睛总是不敢和他对视。
有一次上课他提了个问题同学们都是争着举手回答，我也情不自禁的举起了手，但心却不住的想着：“老师啊，你可千万别抽到我啊。
”可谁知他却偏偏抽到了我。
我应声站了起来，同学们的目光都落到了我的身上。
我的心里慌乱急了，满脸辣辣的红到了耳边，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴的，语无论次，声音小的像蚊子叫。
同学们也笑了起来，我把头埋在胸前，脸上直发烧。
我偷偷的看了老师一眼，发现他那双眼睛正和蔼的看着我，没有一点“威压”的感觉，倒像在告诉我别急。
我思索了一下，鼓起勇气，流畅的回答了问题。
老师的眼睛确实让人生威。
那一次我和同桌在课堂上因为一点小事发生了争吵，声音虽不大，但被老师听见了。
他眉毛往上一跷，一道严厉的'目光向我直射了过来。
他的眼神压的我喘不过气来，还没等他开口训斥我就明白了他的意思。
我羞愧的低下了头，和同桌聚精会神的听起课来。
老师的眼睛是令人生畏的，也是含蓄着火一般情爱的眼睛。
老师的眼睛作文2在我上小学以来，认识了许许多多的老师，但我最喜欢的，就是我的班主任张老师。
张老师有一双锐利的眼睛，只要有同学上课做小动作，他就会大喝一声：“李子轩，你在干什么？”那位被批评的同学吓得屁颠屁颠的。
有一次，上课的时候，我把漫画书藏在书内偷看，班主任大吼一声：“你在干什么？韩丰旭？”我被吓了一大跳，心都快跳出来了，我想：“妈呀！这老班眼睛咋这么尖哩，挡都挡不住，我心里充满了问号。
”我结结巴巴的说：“老师，我正在看书呀，”她大叫道：“语文课你看音乐书，牛啊！”我一看，啊！不好，书拿错了，我心里一阵恐惧，脸上红的像颜料，热的像平底锅，都能把鸡蛋煎好了。
还有一次，我后面的崔辰源在认真写作文，他的同桌李子晓找他说话，因为他俩声音很像，所以老师以为崔辰源在说话，就吼了一声，我们全都被老师吓了一跳，所以我的心都快吓碎了，不，准确的'讲是震碎了。
老师的眼睛初二作文(10篇)
老师的眼睛初二作文（精选10篇）老师的眼睛初二作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可防止地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是收集的老师的眼睛初二作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
老师，是一名人类灵魂工程师，正是他们的那一双双眼睛，传递着人类的文明。
那一双双的眼睛，并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容。
但他却有着一股我们说不出来，也不得不服从的神奇力量，常常鼓舞着我们，鼓励着我们。
在我第一次看见这双眼睛的时候，是报名的那一天。
从六年级升到初中，来到了陌生的环境，见到了陌生的老师。
开头望着这位新老师，我害怕地递上暑假作业，他的那双眼睛中流露出一股温和的光，饱含着期望，使我的心马上安静下来。
有一次野炊活动完毕，正准备回学校时，发现有几位同学不见了，在那双眼睛里，立刻流露出了几分的焦虑。
后来找到了那几个捣蛋鬼时，我想：“这回可有好戏看了，至少有一次严厉的批评，他们一定逃不了了！”可让我不到的是，在那双眼睛里，却没有流露出一丝责备，而是一种宽慰。
可是，我也曾在那双眼睛中看过严厉。
一天，由于贪玩，作业没有做完。
而第二天，他要检查了，我支支吾吾地拿不出作业来，低下头去，当我抬起头时，猛的看见他的眼睛里射出严肃的光。
这种责备使我感到惭愧。
但是，这双眼睛给我们更多的还是鼓励。
在运动场上，看着运发动在场上拼搏的时候，他没有说什么，但眼睛里却流露出希望的光。
我们赢了，他竟像小孩子一样跳起来。
考试前那双眼睛给我们投来了信任的目光，当我们考试拿了好成绩，那双眼睛充满了喜悦，不停地笑着对我们点头。
是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在注视着我们，关心我们安康成长，使我们改正缺点，发奋上进，正是这双眼睛给了我们无数启迪，我们感谢老师给我们投来的目光，更要感谢老师的教育之恩。
老师的眼睛优秀作文五篇
老师的眼睛优秀作文五篇老师的眼睛会说话。
老师的眼神，常常给我智慧、勇气和希望。
我爱谢老师的眼睛。
下面是小编为大家收集整理的老师的眼睛优秀作文五篇，欢迎大家阅读。
【1】老师眼睛现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。
那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！老师的眼睛是严厉的。
有一次谢老师在课上教一篇课文，这篇课文班上有许多同学已学过，后面的同学传纸条来和我聊天，我同意了。
我们便开始相互传递，可没传了几张，就被老师厉害的眼睛发现了。
老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，我悄悄地把纸条撕了。
过了一会儿，后面的同学又要传纸条给我，但被我阻止了。
老师的眼睛既严厉，又非常温和，像一位慈爱的母亲。
一次，我在打扫卫生时，不小心把一盒粉笔盒弄翻了，我赶忙逃跑了。
上课时，老师问，这是谁干的，同学们都说不知道，我举手主动承认是我弄翻的。
老师却温和的看了我一眼，好像在说：“做错了事情，能主动承认，这很好。
”老师尽管没说什么，但那时她的眼神，已深深地印在了我的脑海里。
老师的眼睛会说话。
老师的眼神，常常给我智慧、勇气和希望。
我爱谢老师的眼睛。
【2】老师眼睛每个人都是在老师的眼睛里长大的。
老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。
温柔一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。
我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。
时间到后，老师给我们讲了这道题。
我发现，只有我和其他两位同学做对了。
这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。
气愤老师的眼睛有时是气愤的。
一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。
在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。
老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛作文(通用15篇)
老师的眼睛作文(通用15篇)老师的眼睛作文1老师的眼睛是严厉的。
记得那一次，我在课堂上说悄悄话，分贝几乎降的连同桌都听不到，本以为可以逃过老师的神耳，但还是没能逃过老师那严厉的眼睛。
老师用严厉的目光看着我，那目光像两把利剑一样直射到我，吓得我连手中的钢笔都差点掉了，我侥幸的心一下子被镇住了，我赶忙转过头，接着写作业，从此以后，上课除了问问题，我再也不敢跟同学说话了老师的眼神是坚定的。
在运动会上，我在60米和一百米决赛中，都没有获奖，我气呼呼地大喊到：“我再也不参加运动会了。
”老师听到了走到我身边，看着我，那坚定的眼神好像在说：“不要泄气，努力锻炼，努力练习，你会成功的”。
我惭愧地低下了头，心想，因为自己平时不努力，所以才没有好成绩，我以后会好好吃饭，好好锻炼身体，争取下一下运动会上争得好成绩，不拖班级后腿。
老师的眼睛是赞赏的。
在一次绘画比赛中，我画的一副名叫《机器人》的图画获得了弟二名。
老师用赞赏的目光看着我好像在鼓励我说：“你真棒”，我从老师的眼光中看到了信心。
老师的眼睛是严厉的，是坚定的，是温暖的。
我喜欢老师的眼睛。
老师的眼睛作文2李老师的眼睛是双眼皮，很漂亮，虽然带着眼镜，但也遮不住这份光彩。
最主要的是她的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被李老师看见了，她的眼睛好象在说：“不许做小动作，要认真听课。
”我看见了，就马上不动了。
李老师的眼睛很威严。
一天，老师在教室门口同家长谈话，同学们吵了起来。
李老师转过身，用眼睛看身，用眼睛看着我们，好象在说：“你们怎么又说话了？”教室里马上鸦雀无声。
李老师的眼睛很锐利。
卷子和作业上的一点点小错误都逃不过她的眼睛。
李老师的眼睛还很快乐。
每当我们的考试成绩很好时，我就能从她的眼睛里看出来她很高兴。
李老师的眼睛有时也很忧郁。
我们的成绩不是很好时，她的眼睛好象在想有什么办法才能让同学们学好，这时看见她的眼神就很忧愁。
李老师的眼睛最劳累。
老师的眼睛优秀作文15篇
老师的眼睛优秀作文15篇老师的眼睛优秀作文15篇在、工作乃至中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文才能写的好吗？下面是为大家的老师的眼睛优秀作文，，大家一起来看看吧。
我的老师有一双炯炯有神的眼睛。
每当们上课听课，那娓娓动听的话语，让同学们听得津津有味时，她的目光里就充满了欣慰。
记得那次期中考试，我考得不好，老师把我叫进了办公室，我看着老师紧拧着眉头，眼睛里射出严厉的目光，拿着卷子，慢慢地一题一题的讲解给我听，直到我听懂为止。
有一次，几个同学玩耍时一不小心，把一个同学推倒在课桌角上，当时那个同学的头，流出了鲜红的血，那几个同学吓得惊惶失措，老师连忙赶了过来，她那双眼睛流露出焦虑的神情。
赶紧扶着那位同学来去了医务室。
后来老师找到了那几个捣蛋鬼。
我想，这回可有好戏看了，他们一定会受到惩罚的。
可在教师的眼睛里没有露出责备，她和风细地告诉他们：“玩耍时，要注意。
”那些淘气的同学羞愧地低下了头。
老师的那双眼睛，给我们更多的还是鼓励。
她亲切的教导，感人的形象，永远留在我的记忆中，鼓励着我不断前进。
一天下午，我们班在上课，上了一会儿，我在抽屉里搞小动作，老师看见了，我想：老师一定会点名批评我。
结果出乎我意料，老师居然不是大声批评我，而是目不转睛的盯着我，好似在说：“现在是上课的时候，不要搞小动作，要专心听课。
”我明白了她的意思，立刻昂首挺胸，专心听课。
还有一次，语文试卷发下了，我只得了个91分，心情非常难过，而且错的都是粗心大意。
就在这时候，老师用鼓舞的目光看着我，好似对我说：“不要灰心，下次认真一点，一定能取得好。
”老师的眼睛真会说话。
每当我做错了事，老师总会用眼睛暗示我改正；每当我在学习上遇到挫折时，还是老师用她那双会说话的眼睛，鼓起我战胜困难的信心。
我永远也不会忘记这位可蔼可亲的老师，更加不会忘记老师那会说话的眼睛。
我们的班主任虞老师，眼睛虽然不怎么漂亮，可很神奇，总是给我鼓励、警告……。
老师的眼睛作文
老师的眼睛作文老师的眼睛作文「篇一」程老师是我们的语文老师，她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们互相交流。
在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光；如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。
一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊，就和同桌小声说话，老师发现后，盯着我们看，我立刻觉得大事不好，紧闭着嘴巴，低着头看试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。
还有一次，程老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。
过了几天，老师要检查背书情况，一开始，我还害怕点到我，她看到我充满忧郁的眼神，给我送来一份鼓励，我的胆子大起来，流畅地把书上要求背的课文背下来，同学们给了我雷鸣般的掌声，我开心极了。
啊！老师的眼神千变万化，我喜欢老师，更喜欢老师的眼睛！老师的眼睛作文「篇二」我看过的眼睛不计其数，但均不曾留下太深印象，但有一双美丽、明亮的眼睛，让我终生难忘。
打小我就有个不足点就胆小，上课从来不爱举手，是吴老师那双眼睛激励了我的心田。
记得有一次，老师故意提出一个非常简单的问题，同学们纷纷举起了他们的小手，唯独我没有勇气举起那双小手，老师看了看四周，然后，老师用那双眼睛看着我，好像在对我说一句话，那句话像一道温暖的阳光照耀我幼小的心田，她想对我说：举手并不可怕，只要你的内心勇敢克服它，你应该能行，加油！我看着老师的眼睛不由自主地举起了我这双娇嫩的小手，老师马上高兴地叫我回答，结果我答对了，老师就叫全班同学为我鼓掌。
我看着老师和同学都在为我鼓掌，我的内心在沸腾，为我自己战胜胆小而自豪！从那天起，我的胆子逐渐变大了，现在能和同学们互相进行交流了。
我好比一块玉石，不经过打磨是发不了光的；我也好比一朵鲜花，不经过春雨的滋润和阳光的照耀，它也会枯萎，也可能被人践踏的一塌糊涂；我也好比一棵小树苗，要经得起风吹雨打，要顽强的和风雨对抗，才能长得更加粗壮。
【诗歌】诗歌 老师的眼睛
【诗歌】诗歌老师的眼睛老师的眼睛，明亮而温暖，
如同一盏灯，照耀着我们前行的方向。
她们的眼睛，深藏着智慧与关怀，
无论黑夜或白昼，都不曾疲惫。
她们的眼睛，有着一种神奇的力量，
可以看透我们每个学生的内心世界。
她们的眼睛，像一面明镜，
映照出我们每个人的优点与不足。
她们的眼睛，是我们学习的动力，
在大草原上，她们是我们的指引星。
她们的眼睛，有着一种独特魅力，
温柔中透露出坚定，严厉中注入爱。
她们的眼睛，见证了我们的成长，
在岁月的流转中，依旧不离不弃。
她们的眼睛，洋溢着笑意与泪水，
在我们成功时为我们庆祝，在失败时鼓励我们。
她们的眼睛，是心灵的窗户，
透过她们的眼神，我们看到了世界的美好。
她们的眼睛，教会我们如何去观察，
看见一片树叶，也能读懂生命的意义。
她们的眼睛，像一双有力的翅膀，
陪我们飞翔在知识的海洋里徜徉。
她们的眼睛，总是纯净而明亮，
在我们心底深处，留下了浓浓的感动。
她们的眼睛，注视着我们的未来，
激励着我们去追逐梦想的脚步。
我们要倍加珍惜老师的眼睛，
从中汲取智慧，忠诚而勇敢地前行。
观察描写老师的眼睛优秀作文十篇
观察描写老师的眼睛优秀作文十篇老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别的，可是你仔细一瞧，嘿!老师的眼睛会说话，真是与众不同!下面是小编为大家整理的观察描写老师的眼睛优秀作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!观察描写老师的眼睛优秀作文范文一老师的眼睛会说话。
记得有一次上课，老师提出了一个问题，同学们都争先恐后地举起了手，准备回答这个问题，我也情不自禁地举起了手，但心里却不住地想着：老师，可别叫住我呀!千万别叫住我呀!可谁知道老师偏偏叫住了我。
我应声站起来，同学们的目光瞬间都停在了我的身上，我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，脸上火辣辣地红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得就像蚊子在嗡嗡叫。
同学们轰得一声笑了，我把头埋在胸前，脸上直发烧，我偷偷地瞥了一眼老师，发现她那双眼睛正目不转睛地望着我，没有一点“威压”，就好像正在说：“别急，别急，慢慢说。
”我慌乱的心情平静了许多。
我思索了一下，鼓起了勇气，流畅地回答了老师的问题，老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。
”五年级那学期在老师的辅导下，我参加了学校的演讲大赛，并获得了三等奖。
当我领取奖品时，老师使劲儿地为我鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要继续努力呀!”老师的眼睛也有令人生畏的时候。
又一次，在课堂上我因为一件小事，和同桌你一言我一语地争吵起来，虽然声音不大，但是被老师听到了，她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，好像在说：“你是班干部，上课应该起模范带头作用，怎么能自己上课也不遵守纪律呢?”我羞愧地低下了头，立刻聚精会神地听起课来。
老师，我永远都不会忘记你那会说话的眼睛，在我成长的过程中给我的鼓励和帮助。
观察描写老师的眼睛优秀作文范文二我们班的班主任陈老师眼睛虽然不大，但却会说话。
上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。
老师的眼睛作文15篇
老师的眼睛作文15篇老师的眼睛作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是本店为大家收集的老师的眼睛作文，欢迎阅读与收藏。
老师的眼睛作文1我的班主任程老师，他的头发乌黑发亮的，像林海一般；他的两只灵敏的耳朵，就像雷达一样，一点小小的声音也别想逃过它；他那大大的嘴巴，长在翘得高高的鼻子下，一教训人就像“狮子吼”似的。
不过最引人注目的还是他那闪闪发亮的眼睛。
老师的眼睛是千变万化的，通过他的眼睛就可以知道他在想什么的。
老师的眼睛是可怕的。
当听到那说悄悄话的声音时，他就用那“狮子吼”大嘴巴，谈起理论来。
那时的眼睛好似着了火似的，又像一只猛老虎，怪吓人的。
像大家都不够胆抬起头，看他那“满腔怒火”的眼睛。
老师的眼睛是会鼓励人的。
记得前几天，我们班和八班足球比赛，上半场我班的球员经常踢到敌方的龙门前，老师激动极了。
最后完场了，比分是0比0，要点球。
这时老师就用他那会鼓励人的眼睛去鼓励他们。
虽然球员们都充满信心，但还是2比1输了。
我看看老师，他倒也没什么，只是“唉”了一声。
那时的眼睛变得很悲哀。
老师的眼睛会高兴，会开心，当我们班的某某同学获奖时，他总是热爱开心，眼睛里闪着金光，好像在叫同学们继续努力似的。
这是我的班主任程老师，他那千变万化的眼睛永远在我心底里长存。
老师的眼睛作文2我上一年级的时候语文老师姓白，她高高的个子，虽然不是太漂亮，但在我眼中她却是智慧的化身，特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。
老师的眼睛像夜晚的月亮，当我们迷失在人生的道路上时，她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。
记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐，垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。
老师仿佛看透了我的心思，用她那会说话的眼睛告诉我：“不要伤心，单单的伤心是没有用的，你要吸取这次失败的教训，争取下次取得理想的成绩。
描写老师眼睛的作文
描写老师眼睛的作文老师的眼睛。
老师的眼睛是一双温暖的眼睛，它们总是在课堂上闪烁着智慧的光芒，给我们指引方向，照亮前行的道路。
老师的眼睛是一双严肃的眼睛，它们总是在批改作业时凝视着纸上的每一个字，给予我们严格的评价和指导。
老师的眼睛是一双慈祥的眼睛，它们总是在班级里关心着每一个学生，给予我们无私的关爱和支持。
老师的眼睛是一双睿智的眼睛，它们总是在课堂上审视着学生的表现，给予我们深刻的启发和教诲。
老师的眼睛是一双坚定的眼睛，它们总是在教育教学的道路上坚定地前行，给予我们榜样的力量和信念。
老师的眼睛是一双充满期待的眼睛，它们总是在期盼着学生们茁壮成长，给予我们无尽的鼓励和期许。
老师的眼睛是一双充满智慧的眼睛，它们总是在教导我们知识和技能，给予我们无私的奉献和付出。
老师的眼睛是一双充满爱心的眼睛，它们总是在关心着学生的一举一动，给予我们无尽的关怀和呵护。
老师的眼睛是一双充满希望的眼睛，它们总是在期待着学生们的未来，给予我们无尽的激励和鼓励。
老师的眼睛是一双充满责任的眼睛，它们总是在教育教学的岗位上默默付出，给予我们无尽的教诲和引导。
老师的眼睛是一双充满光芒的眼睛，它们总是在教育事业的道路上闪烁着智慧的光芒，给予我们无尽的指引和启迪。
老师的眼睛是一双充满慈爱的眼睛，它们总是在关爱着学生的成长，给予我们无尽的温暖和关怀。
老师的眼睛是一双充满希望的眼睛，它们总是在期待着学生们的未来，给予我们无尽的鼓励和祝福。
老师的眼睛是一双充满智慧的眼睛，它们总是在教导我们知识和技能，给予我们无尽的启迪和指引。
老师的眼睛是一双充满爱心的眼睛，它们总是在关心着学生的成长，给予我们无尽的关怀和呵护。
老师的眼睛是一双充满责任的眼睛，它们总是在教育教学的道路上默默付出，给予我们无尽的奉献和付出。
老师的眼睛是一双充满光芒的眼睛，它们总是在教育事业的道路上闪烁着智慧的光芒，给予我们无尽的指引和启迪。
老师的眼睛是一双充满慈爱的眼睛，它们总是在关爱着学生的成长，给予我们无尽的温暖和关怀。
幼儿园大班诗歌《老师的眼睛》
幼儿园大班诗歌《老师的眼睛》
老师的眼睛
老师的眼睛晶晶亮，
永远闪烁着温馨的光，
像太阳一般温暖好像妈妈的拥抱，
它能照亮我们前行的道路。
老师的眼睛清澈明亮，
像一泓清泉永不干涸，
它散发的光芒越发亮，
照耀着前方的各个角落。
在老师的眼睛里，
我们可以看到自己真实的模样，
有时发现自己的瑕疵会羞愧难当，
但老师会以仁慈的手指向正确的方向引导我们前行。
老师的眼睛总是朝气蓬勃，
总能带给我们无限的活力和力量，
它温暖着每一个孩子的心，
让我们在人生的道路上越走越努力。
老师的眼睛就像太阳般，
明亮而神奇，令人佩服，
它永远闪耀光芒，
为我们带来明亮和光明。
老师的眼睛里充满了关爱和理解，
我们时常在其中寻找快乐和帮助，
老师的眼睛让我们感到幸福，
是我们心灵最深处的牵挂和念想。
老师的眼睛是我们的榜样，
我们要学会善良和勇敢，
像老师的眼睛一样光彩照人，
给身边的人带来温暖和光芒。
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献给老师的诗——老师的眼睛老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱里，
快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，
自由的飘来飘去，
老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
你就是春天！
——谢武彰《春天》
执教：莱芜市实验学校吴翠芳
一、1、美好的一天，从这里开始。
孩子们，让我们开始今天的晨诵吧，首先是我们喜欢的开启诗：
早上好，孩子们！
早上好，吴老师！
美丽的清晨到了，太阳升起来了，
快来吧，亲爱的孩子们！
我们已经来了，亲爱的吴老师！
清晨的课堂多美呀！
是呀，清晨的课堂多美呀！
老师一直在想，
怎样把春天的芬芳化作悠悠的书香送给你们，
我们也一直在想，
怎样把甜甜的微笑化作缕缕清泉滋润老师心田。
老师谢谢你们。
谢谢吴老师。
那就让我们与春风为伴一起走进今天的晨诵吧！
2、下面有这么多老师来到我们身边，关心着我们，爱护着我们，让我们真诚的送给老师们一首《老师的眼睛》吧：
男生：老师的眼睛，像夜晚的月亮，
女生：我们是一颗颗星星，
在她的微笑里，
闪闪烁烁。
男生：老师的眼睛，像辽阔的海洋，
女生：我们是一条条小鱼，
在她的怀抱里，
快乐地游来游去。
齐读：老师的眼睛，像一面镜子，
照亮我们的心灵。
3、新的学期，新的开始，新的努力，新的收获，一起来读《新新的二月》：
新新的课本，
放在新新的书包里。
新新的叶子，
长在新新的树枝上。
新新的太阳，
照着新新的天空。
新新的二月，
快乐的二月。
新新的我们，
坐在新新的教室里。
新新的知识，
藏在新新的课本里，
新新的故事，
躲在新新的童话里。
我们有新新的愿望，
我们有新新的变化。
4、今天是一个特别的日子，今天是一个闪亮的日子，因为今天是我们喜欢的吕慎远同学的生日。
同学们有什么话想对他说？（学生赠送祝福话语）吕慎远，你有什么话要对大家说？我们送给他一首《爱思考的星星》，祝吕慎远同学生日快乐：
夜晚，
黑暗的天空中，
星星一闪一闪。
这是因为，
月亮婆婆出题，
叫星星回答，
星星正在眨眼睛思考
吕慎远，
你也是颗爱思考的星星，
课堂上总能看到你活跃的身影
你精彩的回答
总能赢得阵阵掌声
加油吧！
努力吧！
真心的祝福你
生日快乐！
二、新诗学习
1.导入：今天真的是一个特别的日子。
你听，谁来了？出示句子：风跑得直喘气，向大家报告好消息。
指导朗读句子，说一说风会告诉我们什么好消息？（生自由发言）。
2.风向大家报告了什么好消息？出示句子：春天来了，春天来了！指导读句子，读出风大声地兴奋报告好消息的样子与语气。
3.这好消息被枝头的那朵花给听见了，你看，出示图，文字：花朵站在枝头上。
老师读这句
子。
4.可是，再出示：看不见春天。
指名学生读“花朵站在---看不见春天。
”读出花朵的失望。
5.花朵看不见春天，怎么办呢？出示“就踮起脚尖，急着找。
”风像一个报信员，匆匆跑来告诉大家春天来了。
可是最可爱的是枝头的那朵花，她看不到春天，她怎样找的？（学生读“踮起脚尖，急着找。
）她踮起脚尖，看不到春天，她又瞪大眼睛，还是看不到春天，她心里别提多着急了，急得脸都涨红了，急得她把枝头都跺弯了了。
她看不到春天，只好四下打听。
出示：春天在哪里？春天在哪里？指导学生读句子，谁来帮帮这朵花打听打听。
6.春天在哪里？让我们的诗人告诉这朵花吧。
出示：花，不知道，自己就是春天。
指名读句子。
花，怎么是春天呢？一起去看吧。
（出示多幅春天的花的图，梨花，梅花，桃花，迎春花，杜鹃花等等，让学生感受春天花的美，在繁花中感受春的到来。
）欣赏了这些美丽的花，你看到了春天没有？原来，花，自己就是春天呀。
一起再读这句话“花，不知道，自己就是春天。
”
7.出示完整的诗，学生分角色读。
春天
风跑得直喘气，
向大家报告好消息，
春天来了
春天来了
花朵站在枝头上
看不见春天
就踮起脚尖急着找
春天在哪里
春天在哪里
春天在哪里
（女）花
不知道
自己就是春天
（男）花
不知道
自己就是春天
（齐）花
不知道
自己就是春天
（最后一句，重复三次，字体逐渐变大，颜色变浓）
四、拓展
春天，便是那枝头的花呀。
春天还在哪里？我们一起去找春天吧，出示春天景色图片。
学生欣赏，感受大自然的春天。
创编诗歌。
五、编织
1.你们找到春天了吗？春天在哪里？学生说一说。
2.老师也找到了春天，你们看。
出示图片，学生穿着暂新的校服，扎着鲜艳的红领巾，灿烂的笑着，（校园留影），你们知道吴老师找的春天在哪里？引导学生说出自己便是春天。
你们穿着整洁漂亮的衣服，扎着鲜艳的红领巾，像春天一样美丽。
你们的笑容灿烂天真，像春天一样美好。
你们聪明活泼，你们勤奋努力，你们像春天一样充满希望。
亲爱的孩子呀，你们自己，就是春天呀！
3.齐读《春天。