英语六级听力长对话9九大原则
英语六级听力技巧
英语六级听力技巧(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--英语六级听力技巧这是一篇由网络搜集整理的关于英语六级听力技巧大全的文档，希望对你能有帮助。
【英语六级听力技巧篇一】1、学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
4、学会做笔记好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。
在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。
有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。
5、学会注意数字要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。
【英语六级听力技巧篇二】1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。
2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。
比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti.4、转折和对比原则：转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
英语六级听力原则及技巧
一、相关保留原则A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.B、C两项均含有 a postcard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，B为正确选项!二、异项保留原则A) She can’t finish her assignment, either.B) She can’t afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer right away.A的意思是她现在有电脑，B的意思是她现在没有电脑。
A、B异项B是说女方无电脑，D是说男方无电脑。
B、D异项（男女也是一种反意关系）即A、B和B、D构成双重异项，B为正确选项!三、女士保留原则女士代表美好、正面、阳光，女士的建议和要求很可能是正确选项。
A) The man should stick to what he’s doing.B) The man should take up a new hobby.C) The man should stop playing tennis.D) The man should find the cause for his failure.听力原文：M: I think I’m going to give up playing tennis. I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit?Q: What does the woman imply?四、概括、抽象保留原则A) The visiting economist has given several lectures.B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.D) Dr. Johnson invited the economist to visit their collegeA、C、D均为表述事实的、具体的句子，B项为对比、比较、概括、抽象的句子，B项为正确选项!五、态度和虚拟保留原则正态度、表虚拟的选项更容易是正确答案六、光明原则一、中心思想题提问方式有: What is the main idea of the passage?What can we learn from this passage?What is the best title for this passage?What is the passage mainly about?What is the speaker talking about?注意：1.文章的开头。
六级听力技巧 长短对话有规律
六级考试听力诀窍：长短对话都有规律网友：我在考试的时候最害怕考听力部分，考停了部分存在最大的问题是来不及预看题目的内容。
有没有可能预看考试的内容?老师：其实每一个题中，长对话还是短对话，任何一个部分大体上有10秒钟的预看题目的时间，我们往往做第一题、第二题，会发现节奏能够控制住。
但是随着往后推进，题目难度加大，往往节奏会被打破，这样会形成恶性循环，前面一个题没有预选项，后面一个题已经出现了，这对大部分网友是比较头痛的事情。
如果你能够有效地去猜题和看题将会大大加快进程。
比如有些选项，当你去扫描选项的时候，明显看到可以把两个选项选出来，我们在课堂上讲的比较多，称为相似或相近的原则，基本上是比较符合这个规则的。
然后还有一些选项，有一种可能就是当你听完了之后什么都听不懂，举一个最简单的例子，一个人先说了对一个事物的看法，对第二个人的看法，第二个人说了一句巨长的一句话，你什么都没听懂。
最后的问题是他是反对还是支持这个人的看法?大部分都是反对别人的看法，这是西方人回答具有虚伪性。
发现在四六级听力部分，80%都是否定对方。
长对话、短对话有很强的规律性，考前可以多一点把握这样的规律性。
另外，这位网友遇到了一个最重要的问题，就是实力的问题，如果让各位老师考试肯定不存在这个问题，最大的问题是实力不强的问题。
如果在考前确实能够提高你听力的基础能力，将会改善你做题的一个节奏。
其实根本的办法只有一点，那就是做一个所谓的听写训练，把以前做过的真题或者没有做过的真题，就拿全真题去听一句话、写一句话，把句子写出来。
也许不用练太多，也许就是30、50句，会发现有质的飞跃。
关键不是你来不及读这些选项，关键是你都听不懂题是什么意思，关键是听力实质的反应，并不是做题的时间不够。
主持人：这位网友可能只产生了问题的表面现象，没有考虑问题怎么产生的。
网友：有谁比我惨，我考四级都考了六次了，今年大四了，我还有一次考试的机会，请问各位老师，告诉我吧，我在最后怎么样能够通过四级考试?主持人：对于这个问题陈若木老师能不能对此回答?老师：这位同学不要觉得，你不是一个人没考过，因为还有很多同学没有考得特别顺利。
英语六级听力的答题技巧
英语六级听力的答题技巧六级听力对话部分答题要点：1.利用8-12秒的时间，迅速浏览选项，判断题型2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记3.预判正确答案在原文中出现的位置4.听清问题，得出答案下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧：短对话要采用第二句中心原则两个人对话，一般回答问题即第二个人说的话比较重要，如果第一句没听清，千万不要纠结。
仔细听第二个人的回答，还是很容易找出答案的。
小对话多采用所听非所答原则。
长对话要采用所听即所得的答题原则，一般你听到的就是答案。
如果实在没听清的话，在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项，优先选择意义比较深刻的选项。
大家要记住一个顺口溜：医院无大病，车毁人不亡。
所以，一般去医院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。
出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。
考试没考好都有人第一时间出来安慰的。
大家一定要记住这些规律(2)六级听力短文部分答题要点：1.预览选项，判定文体2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除)3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则)4.把握10组key words(关键词) 参考：英语四六级听力过程中需注意的关键词六级听力听写话部分：1. 预览原文判定文体，确定时态2. 预判36-42题，判定词性，词形3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的4. 第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息5. 第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化6. 从经常丢分的原因出发，检查核对。
英语六级听力答题技巧讲解
英语六级听力答题技巧汇总新题型六级的重点是听力理解方面的测试，听力分值由原来的20%提高到35%。
按照新教学大纲的要求，学生在修完基础阶段6级后应具有一定的听的能力，对题材熟悉、难度略浅于精读课文、基本上无生词、语速为每分钟150词的听力材料，一遍可以听懂，理解的准确率不低于70％。
一．短对话常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。
如校园生活情景涉及入学，认识新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考试、补课，业余活动等。
家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等。
工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等。
常见题型：地点场景题（通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词进行推断），身份关系题（猜测人物关系，通常不提供明确信息），数字信息题（主要有两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是正确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，进行简单的计算）。
请求建议题（通常请求或建议由第二个speaker 提出），观点态度题（考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断）。
谈话主旨题、细节辨认题等。
二．长对话长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流，信息量更多，人物态度、语气、情感变化更复杂。
提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速浏览选项，大致推测对话发生的情景。
听时做好笔记，记录对话中的数字、人名、地名，表示观点的标示词，重复率高的词或词组，表示因果、转折、比较及其他重要标示词。
三．短文理解题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。
常考题型有三种：主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。
事实细节题：短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记，另外关注标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。
2023英语四级六级听力长对话技巧
2023英语四级六级听力长对话技巧英语四级六级听力长对话技巧1四级听力中长对话采用两人对话的形式，就日常生活展开对话。
对话有两段，每段为5~8轮对话和3~4个问题，每段约为200~300单词。
涉及的内容深入，有一个“中心议题”，对话双方都是围绕中心而展开话题。
每段对话朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。
按题材分类，长对话主要有社会生活类、人物故事及历史类、科普知识类和文化教育类。
按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。
长对话大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。
当然，题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数，细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。
正确选项不再是对话中某个细节的再现，而是换了一种形式来表达，它们是对话中某个细节的同义转述。
因此考生即使听到了对话中的某个细节，还得注意它的“其他表达方式，比如近义转换、句型转换等。
推理题在长对话中所占比例较小，每一套题中可能涉及两、三题。
推理题是相对较难的一种题型，需要考生对某个细节有深层次的理解。
由于推理不是凭空进行，而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断，因此考生有必要捕捉对话的细节，找到与需要推理的相关部分，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。
英语四级六级听力长对话技巧扩展阅读英语四级六级听力长对话技巧（扩展1）——英语四级听力长对话的技巧英语四级听力长对话的技巧1听前预测对于听力长对话非常重要。
放音间隔的时间应尽可能留作预测之用。
若想有效使用这短短几十秒的放音间隔时间，需把握以下两个原则：1. 分清主次与生活中的情形相似，双方对话的时候常有主次之分，如：一方询问，另一方作答时，关键信息多出现在作答一方，考点自然也就多出于此。
分清对话双方的主次对于我们预测考点出现的位置很重要，方法也简单易行。
例：22. A) It was about a little animal.B) It took her six years to write.C) It was adapted from a fairy tale.D) It was about a little girl and her pet.23. A) She knows how to write best-selling novels.B) She can earn a lot of money by writing for adults.C) She is able to win enough support from publishers.D) She can make a living by doing what she likes.24. A) The characters. B) The readers.C) Her ideas. D) Her life experiences.25. A) She doesn"t really know where they originated.B) She mainly drew on stories of ancient saints.C) They popped out of her child-hood dreams.D) They grew out of her long hours of thinking.通看下划线部分不难发现，几乎所有的选项都与女性会话者有关,可料想此对话中男性会话者多提出问题，女性多做答复，听时当然主要听女性会话者所说的内容。
六级听力技巧规律总结
六级听力技巧规律总结六级听力技巧规律总结长对话是短对话的扩展，所以以下技巧也非常适合长对话。
小编整理了相关的内容，欢迎欣赏与借鉴。
1）apple pie 一定好吃，pizza 一定不好吃因为苹果批是 traditional American 的The picnic is as American as apple pie. 这是一个地道的美式野餐。
另外，apple pie virtue=traditional American virtue 表美国人乐观等好品德2）film 通常是不好看的，concert 通常是好的film waste of time/moneyIt has got an awful review 影评书评说它很差很烂。
Concert worth the price of admission虚拟语气1）might have, could have, should have 本应该2）表与现在相反If I were you, I would ….=You should…语气词1)表示糟糕的语气It’s too bad / It’s tough / Oh,no / What a pity / Tough luck / Uh-oh小麻烦2）表示惊讶的语气Boy/ Oh, boy/ Oh,mine / My Goodness/ WoW ! 非常惊讶！3）表示赞美的语气Wonderful/ Terrific/ My favorite= My fav. 我的.最爱Cool/ Super cool 酷呆了4）表示肯定的语气Yeah=Yes/You bet/And…./I’ll say/You said it/ You can say that again / And how/Isn’t(though)/Aren’t they (though)5) 表示否定的语气nope(升调)=no/but/are you kidding?/Are you serious?/Are you joking?/ No kidding/no joking/ Who told you that ?/ says who/ says you老外特点：1）不谦虚2）崇尚个人奋斗体现在场景里面是借钱或借笔记，老外通常是不会外借的Don’t look at me 别指望我Do you think I was made of money ? 你以为我继承了一笔财产啊？3）老外好像很有钱的原因a. 外国福利好b.可以向银行贷款c. 由于生活习惯（如付小费不吝啬）4）表达思想非常直接。
英语六级听力长对话9九大原则
英语六级听力长对话9九大原则
英语六级听力长对话9九大原则
听到长对话时，我们要做到边听边选，抓住首位句，适当排除，考六级的同学还要学会同意替换，需掌握如下原则：
1。
听即原则：
所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）。
2。
重读原则：
某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。
3。
顺序原则：
出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。
4。
主题原则：
主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。
5。
原因原则：
凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。
6。
转则原则：
凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。
7。
光明原则：
事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的.，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。
8。
穷学生原则：
学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。
9。
偏怪小原则：
一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人
意料的。
宗旨就是意料之外、情理之中。
【英语六级听力长对话9九大原则】。
英语六级听力的短对话和长对话解题技巧
英语六级听力的短对话和长对话解题技巧英语六级考试是中国大学生的重要语言能力考试之一，听力部分占据重要的分数比重。
掌握解题技巧对于提高听力成绩至关重要。
本文将介绍英语六级听力的短对话和长对话解题技巧，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、短对话解题技巧英语六级听力短对话部分共有15个小题，每个对话仅播放一次。
考生需要在仅听到一次对话后，根据对话内容选择正确答案。
以下是一些解题技巧：1. 注意抓住关键词：在短对话中，往往会涉及到关于时间、地点、人物、物品等重要信息。
听到这些关键词时，应该立即做好记录，方便在最后选择答案时使用。
2. 理解说话者的意图：对话中的谈话目的和说话者的态度可以提供关键线索。
注意听清说话者的语气和感情色彩，在选择答案时要考虑到这些因素。
3. 利用选项排除法：在选择答案之前，可以先通过对选项逐个排除来减少选择的范围。
当某些选项明显与对话内容不符时，可以将其排除，提高准确率。
4. 善于利用推断：有时候对话内容并不完整，考生需要根据对话中提供的信息进行推断，选择最合适的答案。
在做题的过程中要保持灵活的思维，善于联想，从而增加正确答案的可能性。
二、长对话解题技巧英语六级听力长对话部分共有10个小题，每个对话播放两遍。
考生需要在第二遍播放之前，根据对话内容选择正确答案。
以下是一些解题技巧：1. 标记关键信息：长对话往往包含更多的细节，考生在听第一遍时可以将关键信息标记下来，包括人物、地点、时间、事件等。
这样在第二遍听的时候更容易找到对应答案。
2. 注意主题句：对话中的主题句通常在对话的开头或结尾出现，通过抓住主题句可以更好地理解对话的大意和内容，从而选择正确答案。
3. 抓住相关信息：有些问题可能直接提到了答案，而有些问题则需要通过对话中提供的相关信息进行推断。
注意听清说话者提供的信息，根据问题进行匹配，选择最合适的选项。
4. 理解说话者的意图：长对话往往涉及到复杂的语境和情感交流，要从说话者的语气和态度中捕捉到更多的信息，以便更好地选择正确答案。
英语六级听力各题型高分攻略
英语六级听力各题型高分攻略英语六级听力各题型高分攻略听力是英语六级考试中的重难点部分，也是考生丢分比较多的题型，听力共包含短对话、长对话、短文和听写填词四个题型，每种题型总体答题技巧有相似的地方，但是又各有各的得分方式，下面店铺为大家分享一下英语六级听力各题型高分攻略。
六级听力短对话听力短对话答题三原则1.第二个人说的话更重要，若其中有转折词but和小词well, actually,则后方基本就是答案所在。
2.同义替换始终优先，尤其当替换部分是谓语动词和抽象名词时，该选项优选。
3.关注校园生活和求职面试场景的.场景词。
六级听力长对话听力长对话答题原则1.视听基本一致加同义替换,长对话经常是听到什么就是什么，在选项里可能会拿同义词替换掉文中的词。
2.注意but, because, so, first, most important, 和表态度的词汇。
3.把握前两回合的问答。
4.注意社会经济话题和面试话题。
六级听力短文1，注意开头和结尾句群。
2，视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。
3，注意原文高频词和选项的关系。
4，数字题需要速记后听问题。
5，文中注意逻辑词如however和极端词如only。
6，重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。
六级听写1预判各题中可能填名词和动词的题，稍后重点关注其单复数或时态2单词拼写一定不能出错，全部答题完毕后若有时间全文通读检查一遍3复习时确认做过的听力真题，选项中的词汇一定会全部拼写。
以上就是英语六级听力各题型的高分攻略，暑期考生可在实际练习时多加运用，耐心总结，你也会有自己的一套方法的，店铺预祝大家考试顺利!。
英语六级听力长对话考试技巧
英语六级听力长对话考试技巧1.主题原则（前二后二回合必出，一问一答为一回合）大学英语六级听力的主题句常在对话开头，对整篇对话的大意起到概括和提示作用，实际上是说话人谈论的中心话题；长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。
结尾处往往涉及建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用，长对话的最后一题经常针对对话的结尾设题，留意结尾回合中的关键动词就成了大学英语六级听力解题的关键！2.提问常出（听到什么选什么）长对话由对话双方的多轮问答构成，因而对话中的提问就成了出题重点。
大学英语六级听力文章结束的问题往往就是对文中问题的复现或是同义转述，所以听清对话中紧接问题之后的答语基本能够做对七成以上的大学英语六级听力题目，如果不追求满分，考场上完全能够遵循“听见什么选什么”，尤其是在题多量大时间短的情况下。
3.重读常出对话的核心内容理应会得到说话人的强调，最为有效的强调方式莫过于重复，而且重复的词语往往能够揭示对话的主体。
所以对那些对话双方多次提到的词语或内容应重点记忆。
4.留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息遇到数字、地名、人名、时间、年代时要对此类信息做简要记录，尤其是大学英语六级听力的选项中出现类似的概念时，在听音时更应该重点留意。
5.原因、转折必考原因和转折处时反应对话重要信息的地方，理清因果关系和转折关系才能彻底听懂对话的内容，这也是大学英语六级听力听力常考之处，所以听音时需格外注意。
扩展阅读：英语听力误区介绍1、为了听而听很多同学在做听力题时并不会用笔记录关键词，听就是听，在做题时才努力回忆与该题相关的信息。
这样听的效率是很低的，很多时候因为遇到听力某个难点，导致之前的听力出现回忆错误。
2、多而不精对于已经听过的材料，很多同学都只听一遍，这是一个错误的观点。
弄懂一篇听力原文，并仔细检查自己出错的地方比追求大量的听力练习更有效。
永远记住质量比数量更重要。
3、只听不跟读认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。
六级听力--长对话部分
六级听力共有四种题型。
第一部分叫做短对话(short conversation, Questions 11-18)，8小题，占8%。
（每题7.1分）第二部分是长对话(long conversation, Questions 19-25)，一般是两段，7小题，占7%。
（每题7.1分）第三部分是长段子(passage, Questions 26-35)，三篇文章，10小题，10%。
（每题7.1分）最后是复合式听写(compound dictation, Questions 36-46)，8个单词+ 3个句子，前者4%，后者6%；（单词每个3.55分，句子每个14.2分）六级听力部分总题量36题，时间35分钟，占试卷分值比重为35%。
接下来我们来谈一下与听力相关的几组关系。
1：我们首先应该明确，听力和四六级听力之间的关系；2：掌握一定的语音知识；3：一定要有相当的快速阅读能力；4：扩大词汇量。
特别要熟悉常用词5：有一定的文化背景知识如何提高听力1：明确自己的弱点，有重点的进行训练（训练复合式听写，可以每周听写一至两篇VOA、BBC慢速英语报道或《新概念英语》第二册--第三册的课文，全文听写。
）2：精听与泛听相结合3：选择一些试题，进行盲审4：看听力材料应试的几点问题1. 要心态平静2. 要巧用时间，争取主动3. 要从选项出发，善于预测问题4. 要善于捕捉解题信息长对话部分：(Questions 19-25)听力长对话的长度一般在6-20句之间，共两篇，每篇字数在120-250字之间。
针对每篇长对话的问题一般是3或4个。
长对话多发生在一男一女之间，每位发言机会约为六到十次。
内容倾向选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
长对话的7个题目中，往往有一个主旨题，一个推理题，五个细节题。
由于长对话与短对话同属听力部分的Section A，所以最后一个短对话结束后15秒就会开始长对话，停顿时间非常短，考生一定要集中精力（很多时候，长对话的一开头就有考点出现），尽可能快地浏览第一个长对话的选项。
英语六级考试听力诀窍：长短对话都有规律
网友：我在考试的时候最害怕考听力部分，考停了部分存在最大的问题是来不及预看题目的内容。
有没有可能预看考试的内容?老师：其实每一个题中，长对话还是短对话，任何一个部分大体上有10秒钟的预看题目的时间，我们往往做第一题、第二题，会发现节奏能够控制住。
但是随着往后推进，题目难度加大，往往节奏会被打破，这样会形成恶性循环，前面一个题没有预选项，后面一个题已经出现了，这对大部分网友是比较头痛的事情。
如果你能够有效地去猜题和看题将会大大加快进程。
比如有些选项，当你去扫描选项的时候，明显看到可以把两个选项选出来，我们在课堂上讲的比较多，称为相似或相近的原则，基本上是比较符合这个规则的。
然后还有一些选项，有一种可能就是当你听完了之后什么都听不懂，举一个最简单的例子，一个人先说了对一个事物的看法，对第二个人的看法，第二个人说了一句巨长的一句话，你什么都没听懂。
最后的问题是他是反对还是支持这个人的看法?大部分都是反对别人的看法，这是西方人回答具有虚伪性。
发现在四六级听力部分，80%都是否定对方。
长对话、短对话有很强的规律性，考前可以多一点把握这样的规律性。
另外，这位网友遇到了一个最重要的问题，就是实力的问题，如果让各位老师考试肯定不存在这个问题，最大的问题是实力不强的问题。
如果在考前确实能够提高你听力的基础能力，将会改善你做题的一个节奏。
其实根本的办法只有一点，那就是做一个所谓的听写训练，把以前做过的真题或者没有做过的真题，就拿全真题去听一句话、写一句话，把句子写出来。
也许不用练太多，也许就是30、50句，会发现有质的飞跃。
关键不是你来不及读这些选项，关键是你都听不懂题是什么意思，关键是听力实质的反应，并不是做题的时间不够。
主持人：这位网友可能只产生了问题的表面现象，没有考虑问题怎么产生的。
网友：有谁比我惨，我考四级都考了六次了，今年大四了，我还有一次考试的机会，请问各位老师，告诉我吧，我在最后怎么样能够通过四级考试?主持人：对于这个问题陈若木老师能不能对此回答?老师：这位同学不要觉得，你不是一个人没考过，因为还有很多同学没有考得特别顺利。
英语六级听力长对话解析与答题技巧
英语六级听力长对话解析与答题技巧长对话是英语六级听力考试中的一部分，对于许多考生来说，这是一项相对较困难的任务。
本文将为大家提供英语六级听力长对话解析与答题技巧，帮助大家更好地应对这一部分的考试。
一、长对话的特点长对话是指两个人或者多个人之间在某个话题上进行交谈，通常持续一到两分钟。
与短对话相比，长对话更加复杂，信息量更大，对考生的听力能力和综合理解能力提出了更高的要求。
长对话通常包含了多个话题或者多个问题，并且对话中的人物会不断交换话题，对话内容也会逐渐深入。
因此，考生需要善于抓住对话的主旨和重点，同时掌握对话中的细节，这对于正确回答问题至关重要。
二、解析长对话的有效方法1. 先读题目，再听对话在开始听对话之前，先快速浏览对话题目，了解问句所涉及的话题和问题类型。
这样可以帮助考生在听对话时更有针对性地收集信息，并更好地回答问题。
2. 注意对话人物的身份和关系了解对话的人物身份和关系对于正确理解对话内容至关重要。
通过对话人物的称呼、口吻、声音特点等细节，考生可以推测出他们之间的关系，进而帮助理解对话的背景和主旨。
3. 关注关键词和信号词在听对话过程中，要特别关注那些重要的关键词和信号词。
这些词语通常会被说话者加重强调，或在对话中多次提及，可以帮助考生找到关键信息，提高对话的理解能力。
4. 分清对话的结构和脉络长对话通常会涉及多个话题，考生需要分清对话的结构和脉络，抓住对话的主线。
通常，对话的开头会介绍对话人物和背景，中间部分会展开具体话题，结尾部分会总结或得出结论。
考生可以通过捕捉对话的逻辑关系和上下文的线索，更好地理解对话内容。
5. 利用非语言信息对话中的非语言信息，例如语速、音调、重音、停顿等，也是理解对话的重要线索。
考生可以通过捕捉这些非语言信息，推测对话人物的态度、感情和意图，帮助自己更好地理解对话内容。
三、答题技巧1. 分类整理问题听到问题时，可以将问题按照话题或者信息的特点进行分类整理。
CET6,六级 长对话答题技巧
长对话答题技巧：考生只有听一遍的机会，只能边听、边记、边答。
为了提高听与记的效率，应注意把握一定的技巧和原则：一、抓住首尾句，即主题句1. 长对话中的第一题很可能是针对对话的开头提问，考查考生对整个对话的主题或所谈话题的把握。
2. 长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意其中的关键动词就成了解题的关键。
二、留意对话中的一问一答其答案就是对话中紧接问题之后的答语，对于这类题目答案的基本原则就是"听到什么选什么"。
三、留意重复率较高的词或短语重复的词语往往能够揭示对话的主题。
四、留意选项中的要点内容正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达，因此应注意提取选项中的关键点，在听音时留意其是否在文中出现并加以记录。
五、留意数字、人名、地名、时间、年代等关键词汇遇到数字、人名、地名、时间、年代时要对考试相关信息做简要记录，尤其是选项中出现类似的概念时，在听音时更应重点留意。
六、注意使用缩略语记笔记一定要迅速，而要想在有限的时间内尽可能比较全面的记录重点信息，使用一定的缩略语和熟悉的符号是十分必要的，主要有以下几种方法：1.利用数学符号。
如equal写成“=”; “≠”表示“unequal”;“↑”代表increase/up; “←”表示result from/because/since/for/as;“→”代表lead to/result in/has become/turn into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”代表about/almost;>表示more than;<表示less than;“+”代表include/cover;“-”则是exclude等。
2.利用数字和其他固定符号。
能用数字或其他固定符号代表的词全部用阿拉伯数字或符号，这样既能节约时间，又能避免拼写错误，如：twenty写成20; nineteen eighty four记作1984; $=dollar; ￡=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。
六级听力技巧
第一，切记英语六级听力重点是选项。
首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。
你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快！而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。
我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。
这种情况怎么办？要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。
很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。
看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。
第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。
第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。
而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。
第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。
而且，结束的最后一句话也很重要。
相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。
在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。
一、注意区分长对话和短对话的解题原则短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。
通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。
二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景（如学习、工作、住宿、休闲等），然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。
如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。
六级考试方法精讲之29听力对话题解题原则
六级考试方法精讲之29听力对话题解题原则六级短对话除了和四级相同的一些视听反向原则(即听到的单词和短语要慎选)和同义词替换原则(即准确答案经常是原文的同义词语的替换)之外，六级的小对话在出题方向上出现过一些明显的特点，总结如下：关于六级短对话除了和四级相同的一些视听反向原则(即听到的单词和短语要慎选)和同义词替换原则(即准确答案经常是原文的同义词语的替换)之外，六级的小对话在出题方向上出现过一些明显的特点，总结如下：教授要求严格：例如布置作业很多、考试不容易过，上课要求准时、讲座难度高等等;2021年6月第9题：m: erh-erh looks like im going to be a little late for class. i hope pro. clark doesnt start on time today. w: are you kidding? you can set your watch by the time he starts his class.q: what can be inferred about pro. clark?a) he wants his students to be on time for class.b) he doesnt allow his students to tell jokes in class.c) he is always punctual for his class.d) he rarely notices which students are late.考试大-全国最大教育类网站(.examda。
com)解析：男生说：可能我得迟到一会儿了，我希望clark教授今天没有准点开课。
女生回答：开玩笑吧，他每次开始上课(时间都很准，以至于)你都可以对你的表。
因此答案选c. 2021年1月第6题w: professor smith, i really need the credits to graduate this summer.m: here at this school the credits are earned, not given. q: what do we learn from the conversation?a) the man thinks the woman can earn the credits.b) the woman is begging the man to let her pass the exam.c) the woman has to attend a summer course to graduate.d) the woman is going to graduate from summer school. 解析：女生说：教授，我需要这些学分才能暑假顺利毕业。
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英语六级听力长对话9九大原则
英语六级听力长对话9九大原则
听到长对话时，我们要做到边听边选，抓住首位句，适当排除，考六级的同学还要学会同意替换，需掌握如下原则：
1。
听即原则：
所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）。
2。
重读原则：
某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。
3。
顺序原则：
出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。
4。
主题原则：
主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。
5。
原因原则：
凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。
6。
转则原则：
凡出现表示转则的词如：buthoweveryet等，后面的句子往往是考点，要引起重视。
7。
光明原则：
事情一般都是向着好的.方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。
8。
穷学生原则：
学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。
9。
偏怪小原则：
一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。
宗旨就是意料之外、情理之中。