不速之客作文9
生日宴会上的不速之客作文
生日宴会上的不速之客作文作文一：我的生日宴会可热闹啦，家里到处都是彩色的气球，像一朵朵盛开的花朵。
我穿上了最漂亮的裙子，就像个小公主。
小伙伴们都来了，我们正玩得开心的时候，突然听到一阵“汪汪汪”的叫声。
呀，原来是邻居家的小狗。
它可能是闻到蛋糕的香味了吧。
小狗冲进屋子，直奔放蛋糕的桌子。
它的眼睛直勾勾地盯着蛋糕，舌头还不停地舔着嘴巴。
小伙伴们都吓了一跳，有个小女生还躲到了我的身后。
我有点生气，这可是我的生日蛋糕呢。
我想把小狗赶出去，可是小狗跑得特别快。
它在屋子里跑来跑去，把气球都弄破了好几个。
“砰砰”的声音让大家都很惊慌。
小狗的样子又有点滑稽。
它那毛茸茸的身子，短短的腿，跑得时候一颠一颠的。
慢慢地，我们也不那么害怕了，还觉得它挺有趣的。
邻居阿姨找来了，把小狗带走了。
我的生日宴会又恢复了欢乐，这个不速之客虽然有点捣蛋，但也给我们带来了不一样的乐趣。
作文二：生日那天，家里为我举办了盛大的宴会。
餐桌上摆满了我爱吃的菜，还有一个超级大的蛋糕。
我满心欢喜地和朋友们一起庆祝。
这时候，一只大黑猫出现在窗台。
它的毛油光发亮，眼睛像两颗绿色的宝石。
黑猫“喵呜”叫了一声，就跳进了屋子。
它在屋子里东闻闻西嗅嗅，把大家都吓住了。
我的一个朋友胆子特别小，他看到黑猫，脸都白了，紧紧抓住我的胳膊。
黑猫却一点也不怕我们，它大摇大摆地走到桌子底下。
我担心它会把菜弄翻，就想去赶它。
可是黑猫躲在桌子下不出来，还伸出爪子想抓我的脚呢。
我灵机一动，拿了一块肉骨头丢到屋子外面。
黑猫听到声音，就追着骨头跑出去了。
大家都松了一口气。
这只突然出现的黑猫可真是个意外，不过也让我的生日宴会多了一个特别的回忆。
作文三：我盼了好久的生日宴会终于到了。
家里来了好多亲戚朋友，大家都带着礼物，我高兴得不得了。
屋子里充满了欢声笑语。
突然，一只小麻雀飞了进来。
它可能是迷路了吧。
小麻雀在屋子里乱飞，一会儿撞到墙上，一会儿又撞到吊灯上。
它的羽毛都有点乱了，看起来很慌张。
家里来了一位不速之客的作文
家里来了一位不速之客的作文
今天真是个不平凡的日子!我正在房间里写作业,突然听到客厅传来一阵巨响,吓了我一大跳。
我赶紧跑过去看个究竟,没想到竟然看到一只肥硕的老鼠正在地上乱窜!天啊,这可真是个"不速之客"啊。
老鼠这家伙真是个无赖,竟敢大摇大摆地闯进我家!我赶紧拿起扫把想要将它赶走,可是它却像疯了一样到处乱跑,完全不听指挥。
最终在我们你追我赶的过程中,它不小心撞到了花瓶,啪的一声巨响,把花瓶打碎了。
我妈听到动静赶来查看情况,看到地上的狼藉和那个"不速之客",顿时大怒,抓起拖把就往老鼠身上招呼。
可怜的小东西被打得遍体鳞伤,终于灰溜溜地逃之夭夭了。
收拾残局的时候,我们不禁感慨:这只老鼠虽然给我们添了不少麻烦,却也让我们体会到了生活的乐趣所在。
没有那么一点"意外"的发生,日子还真是有些单调呢!所以今后如果再有这样的"不速之客"光临,我们也不会如此惊慌失措了。
家里来了一只老鼠,看似是一件很小的事,却给我们上了一堂生动的人生课。
生活处处有惊喜,保持乐观积极的心态,就能从中获得乐趣。
就让我们展开双臂,欢迎那些"不速之客"的到来吧!。
不速之客五年级作文
不速之客五年级作文不速之客五年级作文1几天前，我在书架上找书，摸到了一条尾巴，还以为是老鼠呢，告诉爸爸说房间里有老鼠。
爸爸找了半天，没发现老鼠的踪影。
第二天晚上，我进房间睡觉时，发现房门顶上贴着一只壁虎。
爸爸拿了一把塑料扫把捅了它一下，想把它赶出房间，让我安心睡觉。
可壁虎一个劲地往我的床底钻，再怎么找也找不到，吓得我不敢睡在自己的房间，跑到爸爸身边睡了一夜。
第三天晚上，妈妈帮我装起了蒙古包式的蚊帐，睡觉时，四周拉链一拉，连蚊子都进不来，让我有了自我保护的大本营。
同时，在房里用艾条当蚊香熏，再也没见到壁虎的影子。
就在这个周末，晚饭过后，爸爸、妈妈都没在家，我一个人在家里上电脑。
不一会儿，屋外雷声“隆隆”，暴雨如注。
妈妈担心我一个人在家害怕，赶紧回家。
当妈妈进厨房接水熬药时，壁虎突然从砧板边蹿了出来。
这一下，妈妈吓得够呛的，边发出惊人的尖叫，边飞也似地跑回自己的房间躲进了蚊帐里，大口大口地喘着粗气。
我问妈妈怎么啦，妈妈气喘吁吁地说：“有壁虎！有壁虎！”我和妈妈差点被壁虎吓破了胆，打电话向爸爸求救。
爸爸说，壁虎是不会咬人的，叫我们不要怕。
不一会儿，爸爸回家了，告诉我们，壁虎不但不会咬人，还会帮人消灭蚊子、苍蝇、蟑螂等害虫，还是名贵的中药材呢。
对壁虎来说，或许以为我们是新入住的房东，特地登门拜访，交流交流感情；或许是知道我们租住的套房有半年多时间没人住了，出于好心，来帮我们消灭蚊子、苍蝇、蟑螂之类害虫。
可它毕竟是异类，我和妈妈一见了就全身起鸡皮疙瘩。
壁虎啊壁虎，我们感谢你的好心好意，请你行行好，以后还是多帮帮别的人家吧！不速之客五年级作文2今天语文期中考试的时候，从窗外飞进来了一只不速之客——小鸟。
这只小鸟引得大家都顾不上考试了，同学们的目光都聚焦在了那只小鸟身上，我也不例外。
可是不管同学们怎么叫喊，它都纹丝不动。
黄老师急忙叫来了蒋老师，可尽管蒋老师用扫帚来回地去赶它，这只不识好歹的小鸟就是不飞出教室，而是在天花板上飞来飞去。
“不速之客”作文300字
“不速之客”作文300字“不速之客”作文300字1今天，我们正上着课，忽然飞来了一只不速之客——飞蛾，顿时教室里沸腾起来。
飞蛾忽然飞到老师的裙子上，好像在说：“这裙子真好看啊。
”我连忙对老师说：“老师，有只飞蛾在你的裙子上。
”老师不慌不忙的甩了甩裙子。
这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的脚上，一下飞到张家华的大腿上，又飞到彭宛琪的头顶上我心想它要是飞到我这个地方我就扁它！想不到飞蛾居然真的飞到我的手上！我正想拍它，它又飞到了我桌子上，我一打，打掉了它的半条命。
我用手抓着它，它鼓动着双翅，一股顽强的生命力在我手中跃动。
有人说：“打死它！”有人说：“放了吧，它也是一条生命啊。
”是呀，如果没有了生命，就等于地球没有了色彩，我们应该善待生命啊！我手一松，飞蛾扑腾腾的飞走了，望着它越飞越远的身影，我陷入了沉思。
“不速之客”作文300字2今天有一只“不速之客”飞进了教室，这位“不速之客”就是一只小小的蜜蜂。
这只蜜蜂跌跌撞撞地飞进了教室，它似乎在寻找出路，可教室里的门窗是关闭的，所以它根本出不去。
它先飞到了招炫汝桌旁，本来招炫汝就怕蜜蜂，现在和蜜蜂近距离接处，早就被吓得大叫：“呀！啊”，趁蜜蜂飞到别处去时，她急忙跑到一边大口大口地喘着气，好像那只小蜜蜂是一只凶猛的大老虎一样，而招炫汝好像一只可怜的小兔子，刚从虎口脱险一样。
然后它飞到了我同桌肖炼楷桌子旁，嗡嗡，嗡嗡我仿佛听见了它飞的声音，我听他们说，只要不动就不会被蜜蜂的刺扎到，于是，我就闭上眼晴，坐着不动，果然，蜜蜂没来蛰我，可是，我那可怜的同桌，早已经跑开躲到李玫珩桌子旁边去了。
李玫珩拿起一本书来拍蜜蜂，可蜜蜂爬得很高，他不得不把书本扔起来去砸它，可是，扔了几次都没扔中，蜜蜂只是向下滑了一点，他使劲拿书拍了好多次，蜜蜂竟然没死，这时陈烁宇也来帮忙打蜜蜂，他手里拿了一个小组的英语家校联系册，也拿来拍，最后，谁也没办法了，只好打开窗户，让它飞出去了。
教室里的“不速之客”，也给我们带来了别样的快乐！“不速之客”作文300字3今天，我正在写作业，突然听到墙角嗡嗡的声音，我首先想到的是蜜蜂，但我抬头一看，呀！原来是一只大马蜂，我赶紧告诉了妈妈，我说是一只大马蜂，妈妈好像没有想过来，但是，一听我说马蜂，她就噌一下跑出了卧室，我在后面连滚带爬的也报出了卧室，我赶紧给爸爸打电话，爸爸说：“你们用苍蝇拍子打死他就行了。
不速之客作文600字
不速之客作文600字不速之客作文600字篇1一天，我正专心致志地上语文课，听着刘老师的讲解……突然，我耳边传来一阵混乱的声音。
我不由得把目光转向“事发地”：只见几位同学好像正在赶着什么东西。
再一看。
咦，怎么那有一个小黑点儿？是我看错了？我揉了揉眼睛，仔细一看，哦，原来是一只大马蜂。
顿时我的腿颤抖了起来：据说马蜂身后的毒针十分厉害，不仅毒液比蜜蜂更为致命，而且还能多次攻击，十分可怕。
我慢慢地把头转向老师。
反正招惹它的可不是我，我还是听老师上课吧。
可是，这位“不速之客”好像存心要吓唬我们一样，在我的耳边传来一阵烦人的嗡嗡声。
准是那家伙来捣乱了！我慢慢转头看过去，抄起桌上的语文书就拚命一扇，马蜂好像被风吹跑了。
这时，全班同学都已经注意到它了，有的`镇定自若，有的拼命“进攻”，而有的惊慌失措……教室里乱成了一锅粥。
那马蜂可很是得意，它像一架灵活的小飞机，一会儿向上飞，一会儿俯冲，一会在我们头顶上盘旋，一会儿敏捷地躲着我们的攻击……我们被它折磨得够呛，而那它安然自得地飞来飞去，肆意地滑翔着，好像在嘲笑我们。
我旁边的杜昊锋抱头鼠窜，恨不得找个地洞钻进去，只见他双手紧紧地捂着脸，生怕马蜂蜇他。
而冯晨霖则双手高举“生化武器”——-花露水，马蜂一来，他就喷出一大团“烟雾”，把马蜂熏个半死。
程雅萱故作镇定地端坐在那里，其实她刚才都快吓哭了。
整个教室里沸腾了……过了好一会，马蜂才败下阵来，在我们头顶上绕了一圈，就直接撞到了窗户上，一位同学把窗户打开来，马蜂才逃出了教室。
看来，遇事一定要镇定，千万不要慌张啊！不速之客作文600字篇2有一天，来自老鼠部落的不速之客来了。
他长得像贼头，在老鼠窝里东张西望地说。
“我饿死了！我想看看这几只老鼠能不能抓到几只来品尝。
但是，那只老鼠很强壮，总是出来捣乱，我得想想办法。
我想！”所以坏猫假装成熊猫。
敲了老鼠部落——老鼠美丽的门。
“啊！熊猫是你！快进来坐吧。
”小熊猫(坏猫)关门的时候戴的。
教室里的不速之客作文范文十份
教室里的不速之客作文范文十份教室里的不速之客作文 1今天早上，天晴得像一张纸。
我来到了学校，刚走进教室，发现吴思哲走出来，哆嗦着嘴唇瘫痪在沙发上，好像拼命想说话，可是什么也说不出来，指指教室。
我要去一探究竟。
大家都盯在窗户上有什么，看了一会儿，才发现是一只马蜂趴着。
老师说是一只大马蜂，他踩上凳子，又踩到桌子上，拿着厚厚的毛巾像一个特工慢慢地靠*，忽然啪一声，接着一团，使劲地捏，放在地上踩了又踩。
那只可怜的马死了，后面有人说：“快给我做标本。
”可是老师毫不理睬，已经把它扔进了抽水马桶。
马蜂和蜜蜂有区别吗？当然有。
有什么区别呀？其实，它们的区别，主要在尾部的针。
大家都知道，蜜蜂只要用它的针戳一次，就会死了，那是因为它尾部的针是锯齿状，他只要蛰一个人的身体就拔不出来，连着内脏，自然要死。
可是，马蜂不一样，不管折腾几次，都不会死，因为它的针是光滑的，很容易__。
还有，马蜂比蜜蜂“记仇”。
马蜂一旦被打死或遭受攻击，马上会发出特别的气味——传递危险的信号，同伴立刻成群结队地飞过来支援攻击。
哈哈，我终于知道老师为什么把它扔进抽水马桶的缘故啦。
你们知道了吗？这就是马蜂和蜜蜂的主要区别。
教室里的不速之客作文 2最*我们班来了个“不速之客”，它的身子细细长长，穿着棕黑色的“外套”，有着蓬乱的“头发”，长相古怪却非同一般————它是一堆枯枝。
它起初被裹在保鲜膜里，像温室里的玫瑰，被放进玻璃瓶后，倒有点儿像粗矿的野蔷薇了。
一大把的枯枝插在玻璃瓶里，杂乱无序，却释放出一种凌乱的艺术之美。
老师说这堆杂乱的枯枝会开出花来，但不知什么原因，我就是难以想象，枯枝还可以开出花来，姿态尽绽，蓄吐清芳。
可是我错了，我小瞧了这堆枯枝了。
刚开始，枯枝上的叶子是卷缩着的，但放养在水中后，它们慢慢地舒展了开来，它们吸取了水分，变得富有活力、更精神了，枯枝上也爆出一丝新芽，叶子渐渐的长大，颜色也从绿变为深绿。
过了不到一周的时间，裤子的枝干上，竟连二连三地长出了一个个美丽的小花苞，和那灰褐色的枝干、深绿色的叶子一起，蹦发出了蓬勃的生命力。
教室里的不速之客作文
教室里的不速之客作文教室里的不速之客作文1一天，数学课上，忽然，一只马蜂飞进来了，全班的女生吓得魂飞破散了，也有几个男生被吓得不轻，他们真的很胆小。
老师说：“不招惹它，它就不会蛰你的。
”这句话貌似是安慰我们的。
其实，大家都是心惊胆战的，女生们只好不动了，假装着认真听课。
那只马蜂没事儿干，只好在教室里兜圈子。
兜来兜去的，女生们越来越害怕。
马蜂飞进来后，我仔细地观察了马蜂。
它的头像一个倒着的三角形，翅膀是透明的，还会发出“嗡嗡”地响声呢。
它的身上有两种颜色组成的条纹，一种颜色是黄色的，一种是黑色，看上去还算好看。
听老师说，马蜂是益虫，虽然它蜇人，但是也捉害虫的，是以吃棉铃虫、黏虫等对农作物有害的虫子为食。
只要我们不要乱动，马蜂不会对我们怎么样的。
有一位男生突然想起有本书上说，马蜂蜇人疼，但是蛰完人马蜂会马上死掉。
于是女生们胆子似乎都大了起来，也没有那么怕了。
最后马蜂也只好从窗户飞出去。
马蜂一走，我们教室恢复了平静，同学们听课更加认真了。
教室里的不速之客作文2“嗡嗡”咦？是什么声音？哦，是一只可爱的大黄蜂在上午第四节课突然间闯进了我们的教室。
它一会儿飞到玻璃上欣赏风景，一会儿飞到灯管上，把头伸进去，结果被卡住了，折腾了好半天才出来。
一会儿又飞到冒烟报警器上仔细端详着像一位新同学在观察教室里的每一件物品。
我感觉，它可能是“昆虫学校”派来我校听课的老师吧！朱老师看见后，马上问我们：“这是一只什么蜂？”“蜜蜂！”“大黄蜂！”“胡蜂！”同学们的回答五花八门，各抒所见。
接着朱老师又让我们观察一下这只大黄蜂的特征。
于是同学们又开始了忙碌起来。
大黄蜂的前半身子是棕色的，后半个身子是棕色加黄色的，非常漂亮。
大黄蜂不停地在天花板上飞来飞去，好像在对我们说：孩子们，你们是最棒的，好好学习！同学们的目光也不停地“追踪”着它。
下课了，它却迟迟没走，下午体检完返回教室，它反而飞走了。
同学们都在议论，它去哪儿了呢？教室里的不速之客作文3今天，我们正上着课，忽然飞来了一只不速之客――飞蛾，顿时教室里沸腾起来。
不速之客作文300字
不速之客作文300字有关不速之客作文300字九篇不速之客作文300字篇1上个星期，我们班来了一位不速之客。
事情是这样的，上个星期，我们班的几位调皮同学去操场上抓了几只蜗牛，回来放到课桌上，大声喊：“卖蜗牛喽，卖蜗牛喽，一块钱一只。
”有些胆子大的同学上前抓起一只蜗牛，脸上喜笑颜开，眉毛向上挑着，眼睛睁得大大的，兴奋极了。
胆子小的女生吓得眉毛皱着，眼睛紧闭，咬着嘴唇，脸上哭丧着，害怕极了。
还有的同学害怕地不敢上前，离得远远的。
上课铃响了，那几位调皮的同学赶紧把蜗牛藏了起来。
数学老师走上了讲台，开始讲课。
蜗牛偷偷地爬了出来，数学老师看见了一脸惊讶，厉声地问：“谁带的蜗牛？”同学们没人说话，老师环视了一圈，只好从兜里掏出了一张卫生纸，把蜗牛捏了起来，一脸嫌弃地把蜗牛扔了出去。
我猜，老师在想：这蜗牛实在是太恶心了，哪位同学这么调皮呢？不速之客作文300字篇2走在放学的路上，我觉得天空真蓝，太阳真红，因为我们叮当班级来了位“小客人”――一只可爱的小鸟。
瞧，两颗乌黑发亮的眼睛、一张又尖又长、黑里带白的嘴，凑成了一只可爱的小鸟。
它尖尖的小爪子正紧紧地抓着黑板。
走近一看，背上的羽毛像一件黑色的“燕尾服”；腹部的羽毛是白色的，难道是去年冬天的羽绒服忘记脱了？它的胸脯是深黄色的；翅膀上则夹杂着雪白的羽毛。
它看起来好像受伤了，真可怜！于是我找来了一个桶当它的新家。
接下来最艰巨的任务就是怎么把它送进“新家”。
我双手握拳，明显感到自己的手在颤抖。
第一次，我伸出手，还没碰到它就又缩了回去，再伸出手来。
“啪啪啪！”小鸟拍了几下翅膀，飞到了门上。
那一秒，我的心脏仿佛停止了跳动，我想：是不是我太用力，碰到它的伤口了？是不是我吓到它了？是不是我可没过过久，小叮当们有的大声尖叫，有的用力跺脚，还有的直接伸手去抓它它吓坏了，拍拍翅膀飞走了。
它什么也没有留下，但它的身影永远停留在我的脑海里。
今天数学课上来了一位“不速之客”，这位不速之客就是一只小麻雀。
家里来了一只不速之客记事作文550字（通用24篇）
家里来了一只不速之客记事作文550字家里来了一只不速之客记事作文550字（通用24篇）家里来了一只不速之客记事作文550字篇1“妈妈，饭煮好了吗？”“还没，快先去写作业！”“这个点了还没好啊，肚子饿得咕咕叫啊。
”我边走边抱怨着，刚准备走回房间，突然听见从阳台传来一阵“哧啦哧啦”的响声，我好奇地走了过去，悖原来是树叶随风婆娑起舞发生的声音啊！再抬头一看，天空中挤满了一团团黑压压的乌云，只有一块皎洁无比的月亮使劲拨开厚厚的'云层，探出一个小脑袋。
看来又要变天了，我叹了口气，折身回房，忽然，一个黑影与我擦肩而过，我吓了一跳，不由自主地连连后退几步。
咦？这是什么？我用力地揉了揉眼睛，再定睛一看，嘿，这不是“蝙蝠大哥”吗？只见它一袭黑衣，一对大大的“招风耳”，一个小巧玲珑的鼻子，一展翅，就犹如一架滑翔伞；一张嘴，就露出了那一嘴锋利的尖牙。
可不就是“蝙蝠侠”本侠嘛！“天啊，有，有蝙蝠！”妹妹吓得大惊失色，一个健步跃上沙发，缩成一团，瑟瑟发抖，嘴里还不停地囔囔着：“别过来，别过来……”我也吓得三步并作两步，连忙去请求援军一一妈妈前来“支援”。
“来了来了！”妈妈三步并作两步，冲出厨房，直奔客厅，随手抄起一本书，跃上沙发：“快，准备‘战斗’！”我们一左一右地夹击着这位“蝙蝠侠大哥”，将它往窗外“请”。
奈何“敌军”“诡计多端”，时不时就对我方进行“突围”，弄得我们是手足无措，哭笑不得。
“妈妈，不如我去那边打开窗户，你把它往我这赶，怎么样？”我提出了自己的建议。
“好主意，那就这么办！”妈妈附和道。
终于，在我和妈妈的默契配合下，它还是乖乖投降，灰溜溜地从窗户飞走了。
唉，这“不速之客”可真是难“请”啊！家里来了一只不速之客记事作文550字篇2上午，阳光温暖地照着我家的小阳台，今天的花儿开得分外红艳。
我正欣赏着这和谐美丽的景色，忽然，一阵急促地鸟叫声传进了我的耳畔，咦？这叫声怎么跟平常听到的叫声不大一样？有点紧张惊恐的感觉，甚至还带了点悲凉。
班里来了不速之客作文
班里来了不速之客作文班里来了不速之客作文1难忘的事情有很多很多，今天我就挑一个最难忘的和你讲讲吧！今天是周一，美好的假期就这么悄悄地溜走了，又到了上学的日子，我和往常一样背上沉重的书包去上学。
我刚走进校园，就听到同学们的读书声，我赶紧向教室跑去，不跑不行啊，因为快迟到了。
可就在我跑进去的前一秒，上课铃打响了，老师最不喜欢迟到的同学，我想我肯定少不了一顿教训，果然，老师批评了我。
坐到座位上我一直闷闷不乐，第二节课开始了，我的耳边响起了“嗡嗡嗡”的声音，我以为是同桌搞的就没管了，可是这声音一连响了好久，都没停，我悄悄地问同桌：“你有没有听到一种奇怪的声音？”“我也听到了。
”同桌悄声说。
我仔细一看，原来桌子上有一只蜜蜂，我用劲一吹，它飞到了灯上，这时全班人都听到了，就连老师也听到了。
顿时班上热闹起来，有人说：“老师快看！灯上有只蜜蜂。
”有人大叫着：“不对，不对，它在电风扇上。
” 大家七嘴八舌。
老师用长尺狠狠地拍了一下桌子，班里顿时鸦雀无声。
老师接着说：“请同学把门窗找开，让蜜蜂自己飞出去。
”蜜蜂像是听懂了老师的话，扇动翅膀飞了出去。
就这样，班上的“不速之客”离开了，我们又恢复了原来的平静。
班里来了不速之客作文2一个阳光明媚的下午，同学们正在写作业，教室的窗户开着，阵阵凉风吹进教室，凉丝丝的，让人觉得特别舒服。
突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音钻进我们耳朵里，“一只蜜蜂！”有位同学喊了一声，就此打破了教室的宁静，大家都不约而同地抬起头，目光都聚焦在这个“不速之客”身上。
小蜜蜂像受了惊吓一样到处乱窜，所到之处都会引起一片骚动：有的同学惊慌失措、手舞足蹈；有的同学双眼紧闭、瑟瑟发抖；有的同学用书本挡着脸；有的同学却像吃了豹子胆一样用手去拍打蜜蜂这个小蜜蜂怎么闯进我们教室了？难道是想和我们一起来采集知识的花蜜？只见小蜜蜂在教室里一会儿飞向屋顶，一会儿飞向黑板，时而上时而下，时而左时而右，在教室里横冲直撞，好像一位迷失了方向的旅行者。
我们班的不速之客作文
我们班的不速之客作文我们班的不速之客作文无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我们班的不速之客作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的不速之客作文1星期四下午，我们正在上课，班里来了一位特殊的“嘉宾”。
这位嘉宾来了以后，有的同学大叫：“蜂鸟，蜂鸟！”有的'同学叫：“飞蛾、飞蛾！”有些胆小的同学则大叫：“什么呀，吓死宝宝了。
”……李老师指挥同学们把门、窗户关上，然后拿起了扫帚，左摇右摆的，想把这位“嘉宾”招呼下来。
可它很聪明，知道有人要对它下手，飞得可高、可快了。
无奈之下，老师又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上蹿下跳，忽上忽下的就不让你碰到它。
可能是大家坚持不懈地追赶，它躲避的久了，飞得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗户的玻璃上，掉了下来，一动不动的。
老师把撞晕了的“小家伙”放在展台上，让同学们细细地观察。
我发现它披着一件黑色的外衣，长着一对触角；一双翅膀，像两把小扇子一样似的；里面则穿着一件带红色斑点的衬衣。
安详地趴在那呢，别提有多可爱了！这一看我才发现，原来是一只飞蛾呀！老师在同学们观赏完后，又把它放生了；老师说昆虫也是有生命的，大自然才是它的家。
我们班的不速之客作文2星期四下午，班里来了一位“小飞侠”。
王艺涵同学最先看见，就对她同桌说：“看，那儿有一只蜂鸟！”她同桌一看，一只黑乎乎的东西在头上飞，吓得大叫救命，同学们也跟着大叫起来，就连老师也看到了。
老师镇定地说：“孩子们，不要怕，这只小飞侠是来和我们交朋友的！”老师让我们把门和窗户都关起来，他拿起扫把准备把“小飞侠”请下来，可是扫把太短了。
老师又拿起队旗驱赶，灰蛾害怕了，到处乱飞，一不小心就撞到窗玻璃上掉了下来。
它又从窗户的缝里爬了出去，但没有飞走，只是趴在窗台沟槽里一动不动。
老师拿了个瓶子，把它装在里面，让同学们仔细观察它的形态。
不速之客初中优秀作文
不速之客初中优秀作文【范文一】作文题目：不速之客最近，我们班的教室里总有一只小老鼠出没，这就让我们的课堂气氛变得很不安。
老师通知我们要注意防范不速之客，保持教室的卫生。
在此我想谈一下我的看法。
首先，不经意的把食物留在教室里，就是给老鼠开了一个热闹的宴会。
我们必须要保证教室的卫生，不要留下任何食物残渣。
同时，我们还要经常打扫地面和桌椅，为老鼠无从藏身创造条件。
其次，对于已经侵入的老鼠，我们应该采取相应的措施。
传统的捕鼠器虽然简单易用，但对于人类和环境都有一定的危害。
我建议可以使用无伤害的诱饵盒，这样既能有效捕捉老鼠，又保证了环境的清洁卫生。
最后，我们必须意识到生态环境的重要性，不要轻易伤害动物。
在使用诱饵盒时，我们要注意放置位置，避免被人或者小动物误食。
总之，我们要保持教室的卫生，以防老鼠侵入，同时也要注意生态环境的保护。
从自身做起，把教室打造成一个干净整洁，生态环境友好的学习场所。
【要点分析】本文的主题为“不速之客”，作者在文章中以班级内侵入的老鼠为例，谈论了对待这类“不速之客”的态度和应对策略。
重点在于：1.注意教室内的卫生，不要给老鼠机会；2.合理运用治理方式，保证环境卫生；3.注意动物保护，不要伤害小动物。
用词分析：1.优美的句子：不经意的把食物留在教室里，就是给老鼠开了一个热闹的宴会。
2.常用的词汇：侵入，措施，环境，注意。
3.运用比喻和对比：传统的捕鼠器虽然简单易用，但对于人类和环境都有一定的危害。
我建议可以使用无伤害的诱饵盒。
【范文二】作文题目：别让家鼠偷走健康夏天到了，很多家庭都会出现“不速之客”家鼠。
家鼠又脏又臭，还会带来各种疾病，给家庭健康带来威胁。
为了保护家庭的健康，我们必须采取有效的措施。
我认为，只有加强家庭卫生和创造不利于老鼠生存的环境，才能彻底清除这些“不速之客”。
首先，加强家庭卫生是防治老鼠侵入的根本。
像是垃圾，过期食品等应该及时清理并处理。
避免家中留存碗筷食物残渣。
不速之客作文400字9篇
不速之客作文400字不速之客作文400字9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的不速之客作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不速之客作文400字篇1今天，我家来了一位不速之客。
你们来猜一猜，不速之客是谁吧！哦！对了，应该给你们一点小提示。
它是透明的，圆圆的，大大的，一松手，就会飞上了天。
猜不到吗？现在我来告诉大家，不速之客的故事吧。
今天晚上，我和弟弟写完了作业。
爸爸一看时间，开口就夸我们：“不错！比平时早了半个小时，现在才6：47！”“没错！今天带你们去超市玩玩，作为奖励。
”妈妈开心极了，笑容满面。
说走就走，我们出门了。
我们走路去超市，一路上我和弟弟在前面玩“红灯停绿灯行”的游戏，爸爸妈妈走在后面，一边聊天一边走着。
我们一家说说笑笑来到了超市。
在超市门口，我和弟弟被门口的闪光球吸引住了。
爸爸看了看，说：“你们喜欢的话，爸爸帮你们买！”我和弟弟抢着说：“要最高的！要最亮的！”爸爸挑了一个，我们付了钱就回家了。
回家路上，忽然吹来一阵风，把闪光球吹上树了。
妈妈急得直跺脚，我差点掉下眼泪。
只见弟弟机灵得像只猴子，一下子就爬上了树。
弟弟把闪光球从上面丢下来，我一把就抓住了。
我们回到家里，我和弟弟都抢玩闪光球，两个人把闪光球的线扯断了，闪光球没抓稳，球飞上了天花板。
我和弟弟把所有可以用的方法用了个遍，也没办法把气球拿下来。
气球就这样，“住”在了天花板上！这就是我家的不速之客——会闪光的大气球！不速之客作文400字篇2话说上次小狗在我家是吃喝玩乐，为了让小狗高兴，晚上我和爸爸又去捉蝉，我们带着小狗来到人工湖的小树林里，爸爸用打火机这里照照，那里照照，突然爸爸叫了一声：“快看，这里有一只蝉！”我和妈妈连忙跑过去，真的有一只蝉，我们把它带回家，放在铁笼里，等它第二天变成蝉。
第二天，它真的变成了一只蝉，中午，我们把这只蝉放到地上，让它和小狗打上一架。
不速之客作文
不速之客作文不速之客作文一：不速之客下午自习课，一个不速之客吸引了同学们的目光，原来是“六六”来了。
“六六”是我们班主任的宝贝儿，去年见到她还在襁褓中，模样十分可爱，现在她看起来更加可爱了，同学们都热情地叫她的小名。
可面对大家的热情，"六六”却始终保持着沉默，她心里一定在说：不好意思，我跟你们大家还不熟嘛！“六六”已经学会了走路，并且很愿意运用这个功能。
你看，才一会儿功夫，她就转遍了教室的每个角落，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，像可爱的企鹅宝宝。
“六六”还向大家展示了她的求知欲，以及一丝不苟的学习精神，她研究一盒牛奶时的样子就很专心，这让我想起了我妹妹。
我的茜茜妹妹经常很专心地重复一种习惯，就是把某个小东西放进某个大容器里。
我们经常能在鞋子里踩到钥匙，在鱼缸里捞出各式玩具，或者从烟灰缸里找到爷爷那失踪了很久的假牙。
茜茜已经上小学了，“六六”也在长大，她们都对周围充满好奇，都会在成长中了解世界。
愿“六六”快乐地成长!不速之客作文二：不速之客今天是星期天，家里非常安静。
妈妈还在卧室睡觉，我和爸爸正在下棋。
忽然，妈妈大声叫了起来：“老鼠！老鼠！你们快来呀！”那声音快把我们的耳膜震破了。
我和爸爸冲到卧室，妈妈躲在角落里，吓得瑟瑟发抖，好像她看见的不是一只老鼠，而是一只花斑大老虎。
看到妈妈这个”熊样”，我心里暗暗高兴：“好你个妈妈，平时骂我就像“河东狮吼”，看见个老鼠却胆小如鼠。
嗨嗨，要是老鼠天天来，我就可以扬眉吐气了。
”妈妈看见我和爸爸在旁边，胆子大了一点，拿起一只拖鞋，朝墙角扔去，一边扔一边骂：“你这个死老鼠，竟敢来捣乱，看我怎么收拾你。
”看到妈妈这么“仇恨”老鼠，为了表明我们的立场, 我们只有全家总动员，展开捕鼠大行动。
首先，爸爸出招: 先把老鼠赶到木头堆里，然后把老鼠堵死在里面。
可是，还没等到我们去堵，老鼠就从另一个缝隙中钻出来了。
爸爸的这个方法，既没有抓住老鼠，又让老鼠躲进了旁边的杂货堆。
不速之客作文
不速之客作文作文是一种思想的演绎可以用文字表达自己的观点和看法，写作可以帮助我们更好地处理和解决人际关系问题。
多留心观察生活能为写作文积累素材，怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？栏目作者特地为您整理的“不速之客作文”，热烈欢迎您来到本网址敬请留意我们的更新！不速之客作文篇1一个阳光明媚，晴空万里的上午，周老师正在滔滔不绝地给我们讲课。
突然，一只披着黑灰色外袍，长着一对灵动轻巧小翅膀的小鸟，扑棱扑棱地飞进了教室。
教室里霎时沸腾了起来，有的同学坐在椅子上尖叫，有的同学吓得呆若木鸡，还有的同学跑来跑去，想要抓住这个不速之客。
这个不速之客也被同学们的惊叫声吓到了，嘶声力竭地叫着，两只灵巧的翅膀拼命地扑腾着，一会飞到这边，一会飞到那边。
这下同学们的吵闹声更大了，整间教室仿佛一下子变成了菜市场。
小鸟好几次都想飞出教室，却每次都会被玻璃挡回来，它不停地哀鸣着，像是在呼唤同伴，又像是在找它的妈妈。
最后小鸟实在没有力气，从空中掉了下来，教室里顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神等着看老师怎么处理这个不速之客。
这时，周老师小心翼翼地用双手将这个可怜的小家伙捧了起来，看着那黑豆一样的小眼睛，笑了起来，轻轻地抚摸着它柔软的羽毛，拍了张照片留作纪念后，就把这个不速之客给放飞了。
小鸟飞出去后，又飞回窗户旁，叽叽喳喳地叫了几声，好像在说：谢谢你，谢谢你！呀，真是一个淘气又懂礼貌的不速之客啊！不速之客作文篇2听过晚饭，我正在厨房拾掇碗筷，遽然，“呼啦”一声，一只黑乎乎的什么东西向我头顶飞来！“哎呀！我的妈呀！”我尖叫起来，还差点把手上的碗筷也摔在地上了。
在客厅的奶奶听到我的尖叫声，急速跑过来，看了看还在厨房里乱飞的怪物，拍拍我的膀子说：“傻丫头，胆真小，不过是一只蝙蝠算了。
”蝙蝠？真古怪，家中的门窗关得好好的，这只蝙蝠是怎样飞进来的？哦，想起来了，前几天我家阳台上的纱网被老鼠咬破了一个洞，蝙蝠一定是从那里钻进来的。
这只蝙蝠来到我家，如同知道自己现已无路可逃，紧张得只好处处乱飞乱闯。
不速之客作文300字
不速之客作文300字不速之客作文300字8篇不速之客作文300字篇1我是一只鸟，遨游天际的鸟。
有一天，我和同伴正在天际嬉戏，却不经意闯入了一个陌生的世界――那里有人，有声音，有书本，四面都是高高的墙，墙中有些地方还是透明的呢，因为可以看到蓝天。
我落在一处，开始只是为了与同伴捉迷藏，我快乐地鸣叫，可却总也逃不出这个牢笼，因为铜墙铁壁。
忽然间，同伴没有了踪迹。
我急得在墙沿直跳，然后飞上飞下到处乱窜，耳边有的全是喧哗。
他们说的，尽是一些我听不懂的话语。
我躲在窗帘后面，期望不被别人看到，期望能遮住自己内心的恐惧。
但是――不，我要逃，逃出这里！我怀念蓝天那种蓝蓝的身影，怀念同伴亲切的话语，怀念飞翔的感觉。
我闭上眼睛，耳朵已经听不到任何的喧嚣，脑子里全是风带来的天空的气息。
顺着这种风，这种翱翔的感觉与欲望，我冲了出去――宁静安详与风轻舞――啊！我久违的世界！不速之客作文300字篇2放学后，妈妈开着车子缓缓驶入我家小院。
车子刚刚停稳，我就眼尖地发现，在我家花圃那丛葱茏中闪动着一个白色的身影。
咦？是什么东西？我的好奇心发作了。
我跳下车，定睛一看，大家猜我看见了什么？一只浑身雪白的白猫！只见它一动不动地趴在那里，胆子似乎很大，看见我们也只是懒洋洋地抬起眼睛。
奇怪的是，嘴里却不停地在咀嚼着什么。
我越发好奇了，它在吃什么？我蹑手蹑脚走过去，想一探究竟。
结果，它却一下子警惕起来，敏捷地跳出了院子，消失得无影无踪。
这时，妈妈尖锐的声音响起来：“小心你爸爸的鱼！”听到妈妈的叫声，我赶紧跑到院子中的缸边。
天呐！只见几条血迹斑斑的鱼浮在了水面上。
原来刚刚那只白猫居然在偷吃爸爸辛辛苦苦钓来的鱼儿！我急忙扯开嗓喊道：“爸爸，你的鱼被偷吃了！”正在做饭的爸爸放下锅铲，像一阵旋风似的从厨房冲出来，三两步就来到缸边。
看见了这几条浮在水面的死鱼，爸爸大发雷霆，双手叉腰，气愤地说：“这该死的猫！”说完，他赶紧找来一块大瓷砖，盖在缸口上。
嘿，猫，你这只不请自来的“不速之客”，以后别想再偷吃鱼啦！不速之客作文300字篇3我正望着窗外发呆，苦思冥想的创作。
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不速之客作文2015-12-29不速之客1不速之客嗨，最近不知咋搞的，弄得我的黑眼圈都出来了！~~~~(>_<)~~~~ 这一切不都要归功于那个不速之客嘛！ danger！!这只猫，真是把我给害的老惨老惨了啦。
一会儿跑东，一会儿跑西；一会儿上窜，一会儿下跳；一会儿……听了这些，你一定会觉得这不速之客是个很可怕的东东吧！其实不然，它只是一只――小白猫。
这只小白猫可不一般，只要是人，但凡见到它的无不为它令人惊心动魄的破坏力所折服。
你若赠与它一个小枕头，不出一天就准会把它搞得稀巴烂……你若喂它吃的，它肯定会一口咬到你的手！……经过以上所述，以此认定，此白猫定不速之客作文2几天前，我在书架上找书，摸到了一条尾巴，还以为是老鼠呢，告诉爸爸说房间里有老鼠。
爸爸找了半天，没发现老鼠的踪影。
第二天晚上，我进房间睡觉时，发现房门顶上贴着一只壁虎。
爸爸拿了一把塑料扫把捅了它一下，想把它赶出房间，让我安心睡觉。
可壁虎一个劲地往我的床底钻，再怎么找也找不到，吓得我不敢睡在自己的房间，跑到爸爸身边睡了一夜。
第三天晚上，妈妈帮我装起了蒙古包式的蚊帐，睡觉时，四周拉链一拉，连蚊子都进不来，让我有了自我保护的大本营。
同时，在房里用艾条当蚊香熏，再也没见到壁虎的影子。
就在这个周末，晚饭过后，爸爸、妈妈都没在家，我一个人在家里上电脑。
不一会儿，屋外雷声“隆隆”，暴雨如注。
妈妈担心我一个人在家害怕，赶紧回家。
当妈妈进厨房接水熬药时，壁虎突然从砧板边蹿了出来。
这一下，妈妈吓得够呛的，边发出惊人的尖叫，边飞也似地跑回自己的房间躲进了蚊帐里，大口大口地喘着粗气。
我问妈妈怎么啦，妈妈气喘吁吁地说：“有壁虎！有壁虎！”我和妈妈差点被壁虎吓破了胆，打电话向爸爸求救。
爸爸说，壁虎是不会咬人的，叫我们不要怕。
不一会儿，爸爸回家了，告诉我们，壁虎不但不会咬人，还会帮人消灭蚊子、苍蝇、蟑螂等害虫，还是名贵的中药材呢。
对壁虎来说，或许以为我们是新入住的房东，特地登门拜访，交流交流感情；或许是知道我们租住的套房有半年多时间没人住了，出于好心，来帮我们消灭蚊子、苍蝇、蟑螂之类害虫。
可它毕竟是异类，我和妈妈一见了就全身起鸡皮疙瘩。
壁虎啊壁虎，我们感谢你的好心好意，请你行行好，以后还是多帮帮别的人家吧！不速之客作文3说到不速之客，这可让我吓破了胆，四害常常拜访我家有老鼠、蟑螂、苍蝇、还有蚊子。
虽然蜘蛛是帮我们消灭害虫的，有着坚强不屈的精神，但它太可怕了。
蜘蛛它有八条腿，行走起来十分快捷，身子成圆形，有一对比蚂蚁头还小的眼睛，往好的地方想，蜘蛛第八条也很好，要是我也有这样的八条腿我上课就不用迟到了。
但我还十分害怕。
记得有一次，我躺在床上一边吃着薯片一边看着刚出炉的电视剧，那叫个贼好看，突然我发现窗帘后面有个黑影，我就一点一点地挨近，拉开一看，是蜘蛛，我大惊失色一下子跳到床上身子缩成一团在用被子往头上一盖，啊！鸡皮疙瘩都起来了，冒了一声冷汗，心想"蜘蛛大人啊！蜘蛛大人啊！您可千玩别挑到床上来。
”我大声喊道“妈妈快来。
”老妈就立马登场了，她一手拿着鞋子，一手拿着餐巾纸小心翼翼地向我走来，说“要屏住呼吸，不能让那蜘蛛逃走。
”我惊慌失措，妈妈两手一抓，本以为抓住了，打开一看白白高兴一场，再回头一看，蜘蛛已不见踪影。
“这没抓找，我晚上怎么睡得着啊。
”我失落的说道。
这就是我家的不速之客蜘蛛。
不速之客作文4教室里的“不速之客”・・・・射阳县永和小学六年级张鑫星期五下午第二节课是语文，我们正在听老师讲课，当老师讲到“两只黄鹂鸣翠柳”时，忽然头顶上传来了“叽叽喳喳”的鸣叫，大家寻声望去：屋梁上站着一只鸟。
那只鸟形似麻雀，但尾巴是黄色的，肚皮上也有一团黄毛。
教室里顿时炸开了锅了，有的同学问这是什么鸟，有的同学说也不知是从哪里飞的，有的同学说它是麻雀，别的同学立即反驳，争论了半天，谁也不知道这是什么鸟。
我们都被这只鸟迷住了。
老师见我这样，便开了一个小玩笑：“原来是一只麻雀鸣翠柳啊。
看我上课多精彩啊，连麻雀都抢着回答问题……”话还没说完，同学们都大笑起来，那只鸟似乎也被我们感染了，欢蹦乱跳的。
就在我们静下心来听讲的时候，却听见有人惊叫了一声，原来呀，我们的“小客人”不甘寂寞，拉了一泡屎在张蓉蓉的桌上，同学们立即轰堂大笑，还有些同学更夸张，竟拿起书本往自己头上挡。
“小客人”像是受了鼓励的“人来疯“的孩子，又得寸进尺在张蓉蓉头上又撒了一泡，她又惊叫了一声，不过这次带着明显的哭腔。
同学们笑得更起劲了，唐乔就更夸张了，他一边用书挡住自己的头，一边大叫：“别到我这来！别到我这来！“老师也被逗笑了：“唐乔小心，你的嘴可不能张这么大。
”这让本来就不安静的课堂闹得更欢了。
鸟儿如一架在空中盘旋的“敌机”，所到之处，都会引起一阵惊慌和骚乱。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学信仍饶有余味地谈论着小鸟。
老师一声“下课”才让我们回过神来。
这时，“小客人”也好像听完课一样，“扑腾”一声从大门飞出去，有的说：“它来得快，去得也快，真太有趣！”虽然这件事过去好久了，但同学们还会时常谈起那个“不速之客”，不知那一天它能再到我们教室来做客。
・・・・指导老师周洪海不速之客作文5一个阳光明媚的午后，我们在教室里全神贯注地写作业，老师也在讲台上一丝不苟地批改作业，一切都显得那么安静。
“啊！”梁垠银的一声尖叫犹如原本平静的湖面一下子击起了浪花。
原来，一只不知从哪冒出来的小仓鼠爬到了她的书包上。
这尖叫声立即吸引了大家的注意力，所有的目光都聚焦在她的座位上。
韦娜眼疾手快，一个箭步上去抓住小仓鼠，好像掌上明珠一样小心翼翼地托起来。
我们好奇地凑过去看这可爱的小家伙。
它背上整齐地排列着黑灰相间的绒毛，一双黑珍珠般水灵灵的大眼睛东张西望，似乎在寻找与它失散已久的主人，小巧玲珑的脚爪东抓西抓，十分有趣。
这名不速之客备受我们的青睐，一种喜爱之情涌上我的心头。
韦娜小心翼翼地托着小仓鼠来到讲台上交给蓝老师。
只见蓝老师缩着身子皱着眉头连连后退，一副很害怕的样子。
我们不约而同地笑了。
那小家伙那么可爱，蓝老师怎么会怕呢？韦娜只好把小家伙放进一个笔筒里。
可小家伙似乎不喜欢呆在窄小的笔筒内，一个劲儿往外爬，可总是力不从心，无济于事，屡屡摔个四脚朝天。
它那滑稽的样儿真是让人忍俊不禁。
韦娜的同桌尽情地抚摸着这小家伙细腻的绒毛，爱不释手。
我也跃跃欲试，凑上前去抚摸。
畦！好柔软的皮肤，好细腻的绒毛，真可爱啊！我们都在尽情享受着这小家伙带来的快乐。
突然，“狡猾”的小家伙“越狱”了，窜出笔筒后在讲台上快速爬行。
啊！如果这小家伙掉下讲台该怎么办？幸好韦娜的手像如来佛祖的五指山一样把小仓鼠及时罩住了，不然还不知会发生什么危险呢。
这小家伙真是一个令人爱怜的“不速之客”啊！不速之客作文6我们教室里常常会来一些不速之客：有时候鹦鹉会飞进来，有时候白蚂蚁会爬进来，有时候壁虎会跳进来……而给我印象最深的是这次。
这天，有一只蜜蜂飞进了教室，却怎么也飞不出去了。
它在教室里窜来窜去，东撞撞，西碰碰。
这时，它看见了一朵“花”――我的同学张嘉芸，便立即向她飞去。
它围着张嘉芸转了好几圈，接着停在了她的书包上。
“啊！”张嘉芸尖叫了起来。
最后，蜜蜂又停在了张嘉芸的身上，她叫得更大声了。
周围的同学奋力驱赶，终于把它从张嘉芸身上赶走了。
突然，它向我们这边冲过来。
我们这边的人都把头偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的脑袋。
袁老师教我们别大惊小怪，不过是一只蜜蜂嘛。
正好今天有科学课，我和杨昊林等几个同学带的有科学课需要用的手电筒。
“用手电筒去照它，蜜蜂是跟着光走的.。
我们可以用手电筒把它引出去！”杨昊林说。
课时蜜蜂还是无动于衷。
它撞了好几次玻璃，似乎已经头晕眼花了。
我们看着它这样样子，也都挺为它着急，希望它早点找到出口。
终于，在跌跌撞撞了好多次，她终于快到出口了。
可是它竟然飞回了张嘉芸那里。
袁老师只好叫张嘉芸坐到后面去。
最后，蜜蜂终于找到了出口，飞了出去。
我们全班都如释重负，纷纷回到座位上，教室又恢复了平静。
哎，又一个不速之客。
不速之客作文7来到远方的亲戚家度假。
还没待几天，宁静的生活就被三位“不速之客”打破了。
猜猜它们是谁？哈哈！不知道吧，它们是三只不知从哪里跑出来的卷毛小狗。
这三只小狗全身脏兮兮的，黑灰色的毛，隐约能看出原本是白色的。
卷卷的毛，有的打结了，有的是竖起来的，杂乱地布满全身。
由于天气炎热，它们常来楼道里乘凉睡觉，整天趴在地上，眼睛黯淡无光。
有人经过时，它们懒懒地睁开眼睛，但很快又闭上。
四肢又短又细走起路来很懒散，慢吞吞的，妈妈说它们像解放前裹着小脚的老太婆。
每天早晨，天刚蒙蒙亮，大家都还沉浸在梦乡里，就被它们那“震耳欲聋”的叫声吵醒了。
哎，看来我每天睡到自然醒的愿望也泡汤了。
它们不讲卫生，随地大小便，使整个楼道臭气熏天。
人们不得不每天都拿起扫把清扫，大人小孩都离它们远远的。
人们多次想要把它们赶走，可它们死皮赖脸不走……但愿这三位“不速之客”快快离开！不速之客作文8今天，我的家里来了不速之客――两只麻雀。
今天下午，我和妈妈回到家，一打开门，突然听到尖锐的鸟叫声，只见两只麻雀在客厅里飞来飞去。
我和妈妈马上关好门，被眼前的一切惊呆了。
我们看见餐桌上全都是散落的米饭，墙上有的地方留着被麻雀啄过的痕迹，地上到处是墙漆掉落地碎片，放在厨房的青菜被啄地七零八落，晒在阳台上的衣服和被子上沾满了鸟屎……看到眼前的情景，我和妈妈简直就是晴天霹雳，刚刚回家的好心情一下子烟消云散了。
为了制止这两个“捣蛋鬼”的捣乱，我们立即关好阳台上和房间的窗户，我和妈妈就与它们展开了一场斗争，想方设法把它们抓起来，好好地教训一顿。
我们使劲的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用扫把打它，用玩具弓箭射它，用抓鱼的网兜网它……却怎么也抓不到麻雀，因为这两只麻雀实在是太机灵了。
我和妈妈累的精疲力尽，可这两只麻雀的力气好像还是很多，叽叽喳喳的叫个不停，像是在跟我们挑衅地说：“来追我们呀，来抓我们呀！嘿嘿！你们抓不到我们的！”我们真是气不打一处来。
这时，我看到一只麻雀正站在水桶边上，我突然想到了一个好办法。
我马上趴到妈妈的耳根旁，悄悄地把这个想法告诉她。
妈妈听了之后，会心地笑了笑。
我和妈妈悄悄地走过去，冷不丁地去赶了一下它，它还来不及展开翅膀，扑通一声刚好掉进了水桶里。
我们马上跑过去，把它从水桶里捞上来，放进袋子里，系好袋口，总算抓到一只了。
另外一只，被我们逼到阳台的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久还是找不到，可能趁我们不注意，偷偷地逃走了。
我们费了很大的力气，才逮到这么一只，我心里想：要不要教训它一下呢？谁叫它把我家弄的这样一团糟的！可是，我看到这只麻雀唧唧地叫着、挣扎着，很可怜的样子。
到底是教训还是不教训呢？我犹豫不决。
我想：它的妈妈这时如果找不到它，肯定是非常着急的。