古诗词欣赏栏目播音稿
古诗鉴赏广播稿
古诗鉴赏广播稿
亲爱的听众朋友们：
大家好！在这个美好的时刻，让我们一起跨越时空的界限，漫步在古诗的海洋中，感受那份悠久而深沉的美丽。
今天，我要向大家介绍一些经典的古诗，让我们共同领略古人的情感与智慧。
首先，让我们欣赏李白的《静夜思》。
这首诗用简洁明了的文字，勾勒出一幅月夜思乡图。
李白通过描绘明月光照、霜月无端的景象，表达了他对家乡的深深思念。
那种对亲人和故土的眷恋，使我们对这首诗产生了共鸣。
接下来，让我们走进孟浩然的《春晓》。
在春天的早晨，诗人醒来，听到鸟儿的叫声，看到满地的花瓣。
他感叹时光飞逝，春意盎然。
这首诗以清新的语言、淡雅的色彩，表现了春天给人们带来的生机与希望。
再接下来，让我们一起品味杜牧的《秋夕》。
在秋天的夜晚，诗人看到银色的月光洒在梧桐树上，听到秋虫的叫声，感受到一丝丝凉意。
他感叹时光荏苒，岁月无情。
这首诗以细腻的笔触、深沉的情感，展现了秋天的宁静与美丽。
最后，让我们共同品味王之涣的《登鹳雀楼》。
在这首诗中，诗人登高远望，看到壮丽的河山和滚滚东流的黄河水，心中充满豪情壮志。
他鼓励我们要不断努力，追求更高的境界。
这首诗以宏大的气势、深刻的哲理，激起了我们对生活的热爱和对未来的憧憬。
亲爱的朋友们，今天的古诗鉴赏就到这里。
希望这些美丽的诗篇
能够激发你的灵感，启迪你的心灵。
让我们在古人的智慧中汲取力量，感受那份源远流长的文化底蕴。
让我们共同传承这份宝贵的文化遗产，让古诗在我们的心中绽放出更加美丽的光彩。
谢谢大家的聆听！让我们下期再见！。
古诗赏析广播稿
古诗赏析广播稿
以下是三条古诗赏析广播稿的内容：
第一条
诗句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”（出自孟浩然《春晓》）
意思：春天里睡觉特别香甜，不知不觉天就亮了，醒来后到处都能听到鸟儿欢快的叫声。
例子：哎呀呀，大家想想看，这不就像咱们周末睡懒觉，一觉醒来到处都是叽叽喳喳的鸟叫声嘛！就像那春天的早晨，阳光透过窗帘洒在脸上，那种感觉多美好呀！
第二条
诗句：“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”（出自李贺《马诗二十三首·其五》）
意思：广阔的沙漠像雪一样洁白，燕山上的月亮好似弯钩。
例子：哇塞，你们能想象到那画面吗？那沙漠简直就像一大片无边无际的雪地呀，燕山上面挂着的月亮，就跟个钩子似的。
这得多有意境呀，就好像咱们在沙漠里看到那弯弯的月亮，心里是不是会涌起一种别样的感觉呢？
第三条
诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”（出自李白《望庐山瀑布》）
意思：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
例子：嘿！这瀑布得多壮观呀！那水就跟从天上直直冲下来似的，可不就像那银河掉下来了嘛！咱们要是看到这样的瀑布，肯定也会被震撼到，然后惊叹不已吧！
我的观点结论：这些古诗真的是太美妙啦，它们用简洁而生动的语言，描绘出了一个个让人陶醉的画面，值得我们反复品味呀！。
古诗欣赏广播稿
古诗欣赏广播稿【篇一：古诗词欣赏栏目广播稿】古诗词欣赏栏目广播稿亲爱的老师，同学们：大家下午大好。
西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。
下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。
《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。
天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。
他独自登上了谢公楼。
凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发“江城如画里，山晚望晴空”。
诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。
描写了登高所见的总体印象。
平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。
在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。
这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。
接着下来具体描写诗人眼中的景色。
“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。
“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。
双桥指横跨溪水的上、下两桥。
上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。
两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。
这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。
这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。
两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。
诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。
山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。
深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。
他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
古诗词鉴赏200字广播稿范文(3篇)
古诗词鉴赏200字广播稿范文(通用3篇) 《七夕处暑》清胤禛天上双星合，人间处暑秋。
稿成今夕会，泪洒隅年愁。
梧叶风吹落，璇霄火正流。
将陈瓜叶宴，指影拜牵牛。
《白露》(唐：杜甫)白露团甘子，早晨散马蹄。
圃开连石树，船渡入江溪。
凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。
渐知秋实美，幽径恐多蹊。
其次篇: 古诗词鉴赏200字播送稿《望月怀远》[唐]张九龄海上生明月，天际共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
点评：张九龄是唐代的一代名相，患病*臣排斥，贬谪荆州，中秋之夜思念远方，写了这首诗。
诗歌意境雄浑阔大，骨力刚健，但又情感真挚，特殊是前两句早已成为千古名句。
《望月怀远》是一首月夜思念远人的，是在离乡时，望月而思念远方亲人而写的。
起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。
看起来平淡无奇，没有一个奇怪的字眼，没有一分点染的颜色，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。
这一句完全是景，点明题中的“望月”。
其次句“天际共此时”，即由景入情，转入“怀远”。
这两句把诗题的情景，一起就全部收摄，却又毫不费劲，仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。
从月出东斗直到月落鸟啼，是一段很长的时间，诗中说是“竟夕”，亦即通宵。
远隔天际的一对情人，由于对月相思而久不能寐，只觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。
三四两句，就以怨字为中心，以“情人”与“相思”照应，以“遥夜”与“竟夕”照应，上承起首两句，一气呵成。
这两句采纳流水对，自然流畅，具有古诗气韵。
夜已深了，气候更凉一些了，露水也沾湿了身上的衣裳。
这里的“滋”字不仅是润湿，而且含滋生不已的意思。
“露滋”二字写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。
“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。
相思不眠之际，没有什么可以相赠，只有满手的月光。
诗人说：“这月光饱含我满腔的心愿，可是又怎么赠送给你呢?还是睡罢!睡了或许能在梦中与你团聚。
”“不堪”两句，构思奇异，意境幽清，没有深挚情感和切身体会，唯恐是写不出来的。
优美诗歌的广播稿
优美诗歌的广播稿篇一：古诗词欣赏栏目广播稿古诗词欣赏栏目广播稿亲爱的老师，同学们：大家下午大好。
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下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。
《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。
天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。
他独自登上了谢公楼。
凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发“江城如画里，山晚望晴空”。
诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。
描写了登高所见的总体印象。
平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。
在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。
这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。
接着下来具体描写诗人眼中的景色。
“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。
“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。
”双桥”指横跨溪水的上、下两桥。
上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。
两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。
这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。
这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。
两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。
诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。
山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。
深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。
他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
古诗词欣赏栏目播音稿
古诗词欣赏栏目播音稿下面聘才网小编为您带来古诗词欣赏栏目播音稿范文两篇欢迎参考学习：范文一敬爱的老师亲爱的同学们：大家上午好我是五(1)班的播音员黄鹭洋今天我随着翁老师一起走进了《古诗欣赏驿站》人间四月天清丽典雅让你尽展笑颜春风清拂盈盈的心事流水静听心灵的声音四月的天空韵染了芳菲的故事下面请欣赏：大林寺桃花唐代(白居易)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开长恨春归无觅处不知转入此中来谢谢黄鹭洋同学带来的这首《大林寺桃花》我是五(1)班的翁柳娣老师赏析：“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”这两句是写诗人登山时已届孟夏正属大地春归芳菲落尽的时候了但不期在高山古寺之中又遇上了意想不到的春景一片始盛的桃花从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知诗人在登临之前就曾为春光的匆匆不驻而怨恨而恼怒而失望因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时该是使人感到多么的惊异和欣喜诗中第一句的“芳菲尽”与第二句的“始盛开”是在对比中遥相呼应的它们字面上是纪事写景实际上也是在写感情和思绪上的跳跃由一种愁绪满怀的叹逝之情突变到惊异、欣喜以至心花怒放而且在首句开头诗人着意用了“人间”二字这意味着这一奇遇、这一胜景给诗人带来一种特殊的感受即仿佛从人间的现实世界突然步入到一个什么仙境置身于非人间的另一世界正是在这一感受的触发下诗人想象的翅膀飞腾起来了“长恨春归无觅处不知转入此中来”诗人想到自己曾因为惜春、恋春以至怨恨春去的无情但谁知却是错怪了春原来春并未归去只不过像小孩子跟人捉迷藏一样偷偷地躲到这块地方来罢了在这首短诗中自然界的春光被描写得是如此的生动具体天真可爱活灵活现如果没有对春的无限留恋、热爱没有诗人的一片童心是写不出来的这首小诗的佳处正在立意新颖构思灵巧而戏语雅趣又复启人神思惹人喜爱可谓唐人绝句小诗中的又一珍品谢谢翁老师下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧大林寺桃花唐代(白居易)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开长恨春归无觅处不知转入此中来老师们同学们《古诗欣赏驿站》明天再跟大家见面了谢谢收听范文二亲爱的老师同学们：大家下午大好西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了我是主播老师孙旭洁下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里山晚望晴空两水夹明镜双桥落彩虹人烟寒橘柚秋色老梧桐谁念北楼上临风怀谢公?谢眺北楼又名谢公楼是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建天宝十三年李白从金陵再度来到宣城他独自登上了谢公楼凭栏远眺只见依山傍水的宣城景色十分秀丽不仅诗兴勃发“江城如画里山晚望晴空”诗人怀着赞叹的心情用凝练的笔墨描写了登高所见的总体印象平旷的原野起伏的山峦错落有致在秋日的晴空下宛如一幅美妙的风景画这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中接着下来具体描写诗人眼中的景色“两水夹明镜双桥落彩虹”写的是远景“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪时值秋日溪水宁静澄彻远远望去荒凉如镜双桥指横跨溪水的上、下两桥上桥叫做凤凰桥下桥叫做济川桥两座桥倒影水中在夕阳的照耀下折射出绚丽奇幻的色彩这里是桥分明是两道彩虹从天而降这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺疑是银河落九天”相似两者同样是用比拟的手法来塑造形象同样用一个“落”字把地下和天上联系起来;然而同中有异异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影;一个着重在描绘其奔腾直下的气势一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩两者所给予读者的美感也不一样而诗人想象的丰富奇妙笔致的活泼空灵则同样十分高明“人烟寒橘柚秋色老梧桐”写的是远景诗人选取了人烟橘柚梧桐三种具有时节特征的事物来展示深秋傍晚的景色山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟深碧的橘柚微黄的梧桐都呈现出一片苍凉他站得高望得远抓住了一刹那间的感受用极端凝炼的语言勾勒出一个深秋的轮廓深深地透漏出季节和环境的气氛他不仅写出秋景而且写出了秋意结尾处“谁念北楼上临风怀谢公”与开头相呼应点明登览的地点抒发了怀念前代诗人谢眺的心情然而这不是一般的登览怀古”谁念”二字透露了诗中的背景原来李白自天宝初年为权贵排挤被迫离开长安以后一直过着漂泊流浪的生活而他所仰慕的前代诗人谢眺在南齐的争权夺势的复杂斗争中也曾受到排挤最终死于非命因此当他来到旧游之地宣城登上谢眺建造的北楼面对谢眺遗留的宣城山水怎能不油然而生缅怀谢公之情呢?今天的古诗词欣赏节目到此结束谢谢大家的收听相关文章：1.党员干部实事求是闯新路心得体会2.古诗词欣赏栏目播音稿3.关于中秋节的广播稿4.红领巾校园广播稿5.xx年履行管党治党第一责任情况汇报6.016年春天专题校园广播稿7.广播稿+心理健康知识150字8.九月份红领巾广播稿范文。
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《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。
天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。
他独自登上了谢公楼。
凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发“江城如画里，山晚望晴空”。
诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。
描写了登高所见的总体印象。
平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。
在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。
这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。
接着下来具体描写诗人眼中的景色。
“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。
“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。
”双桥”指横跨溪水的上、下两桥。
上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。
两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。
这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。
这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。
两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。
诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。
山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。
深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。
他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
关于古诗词欣赏广播稿五篇
关于古诗词欣赏广播稿五篇广播稿就是为了广播需要而预备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。
以下是我为大家收集的关于古诗词观赏广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
古诗词观赏广播稿篇1敬重的老师、友爱的同学们：大家上午好!很荣幸我能站在这里，作为诗词小达人向诸位共享我的乐趣所在。
稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中才智的凝聚、是我们中华民族千年文脉的源头，只要中华民族生生不息，我们的诗词文化便生生不息!于是我开头了我的诗歌创作。
我知道，我们立达高手云集，我的政治老师包xx老师便是其中翘楚，她已然是中国诗词协会的一员了。
读到她的诗集时，我的心情简直可以用欣喜若狂来形容：我何德何能，竟有如此良师!由于包老师，我才真正了解到我国文脉毕竟悠长到了何等地步，进展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字嬉戏的诗体。
谁想到，独一句“红梅冷月竞芳香”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。
各位政治是包老师教的同学有福了，这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。
我才疏学浅，在诗词之路上尚在蹒跚学步，只会作些简洁的七律。
是包老师为我指明方向，引我前进。
我在这里深深的感谢您，包老师!相较于闺阁小曲，我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。
辛稼轩“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪气，东坡“大江东去”的开阔博大，李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气，李鸿章“秋风宝剑孤臣泪，落日旌旗大将坛”的平阳老虎生命最终的哀歌，李易安“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟以取三山去”的一往无前的气概......这一切的一切令我沉迷，令我思考，令我蹙眉长叹，令我豪气氤氲，我追溯着先人的脚步，拨开时间迷人的面纱，寻找着天地之间那一缕烈士英魂，家园天下的种子在我心头萌芽，在电光火石间疯狂生长。
从前觉得“我们每个同学都应当以天下兴亡为已任”的说法很可笑，由于这根本不行能实现，但是现在我懂了，我们当然不行能每个人都能影响着天下兴亡，但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!最近重温了梁启超先生的《中国少年说》，想来甚是贴切，便以此作结“少年智则中国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
2024年古诗文朗诵主持词样本（3篇）
2024年古诗文朗诵主持词样本【开始】男：随着冬日的脚步悄然降临，寒霜铺满了大地，浓雾缭绕于江天之间，我们在这美丽的校园中，享受着冬日的宁静与快乐。
女：而在这冬日的静谧中，我们亦不忘与诗人为伴，共赏奇文，破万卷书，于诗意校园中深深感受经典的力量。
男：当冬日的寒风轻轻掀开了中华诗国的宝库之门，那些跨越千年的唐诗宋词，便如同穿越时空的精灵，从幽幽远古中跳跃而出。
女：而当冬日的暖阳温柔地照耀在孩子们纯真的笑脸上时，那些充满智慧与情感的唐诗宋词，便从他们稚嫩却坚定的口中，悠扬地传唱开来。
男：字字珠玑，凝聚着诗人的心血与才情；女：句句经典，传承着中华民族的文化与精神。
男：声声诵读，是我们对古人的致敬与缅怀；女：津津有味，是我们对经典的热爱与追求。
男：朗诵古诗词，是我们与诗人们跨越时空的心灵聚会；女：在朗诵中，我们仿佛游历了祖国的大好河山；男：在朗诵中，我们深刻感受到了中华民族悠久的历史与灿烂的文化；女：在朗诵中，我们更是汲取了民族精神的力量，并将其传承下去。
合：现在，让我们共同迎接满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛的盛大开启！【结尾】女：回顾千年辉煌历程，我们心怀敬畏与感慨；男：长歌浩叹古今之变，我们满怀激情与梦想。
女：今日，我们以诗为媒，吟颂经典篇章；男：今日，我们携手并进，积淀智慧之光。
女：从历史的珍宝馆中满载而归的我们，心中充满了对过去的敬仰与对未来的期许；男：让我们共同享受这场精神的盛宴，让文化的力量在我们心中生根发芽。
女：尊敬的老师们、亲爱的同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛至此圆满落幕。
男：感谢大家的参与与支持，让我们期待下一次更加精彩的相聚！2024年古诗文朗诵主持词样本（二）主持人：甲、乙、丙、丁朗诵者：1、2、3开场白：尊贵的教师们，亲爱的同学们，大家好！(甲乙丙丁) 甲：中国，被誉为诗歌的国度，历史悠久。
乙：从《诗经》的淳朴，到《楚辞》的深沉。
丙：从陶渊明的田园，到“建安七子”的豪情。
校园《古诗欣赏驿站》广播稿
校园《古诗欣赏驿站》广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听校园《古诗欣赏驿站》广播节目。
古诗是中华民族传统文化的瑰宝，也是我们中华儿女的精神财富。
在这个快节奏的现代社会，我们往往会迷失在琳琅满目的信息海洋中，忘却了那个古老而深远的文化根基。
因此，我们特别为大家准备了这个校园《古诗欣赏驿站》广播节目，希望通过诗词的娓娓道来，将大家带回到古人的墨香岁月，感受那种淡泊幽静的境界。
在这个节目中，我们将为大家带来各朝各代的名篇佳作，有孟浩然的《登鹳雀楼》，有杜牧的《秋夕》，还有白居易的《赋得古原草送别》等等。
这些诗句无论是表达情感、描绘风景还是抒发哲理，都蕴含着深刻的内涵和丰富的想象力，相信能够给大家带来一种宁静和思考的空间。
而在欣赏诗词的同时，我们也会给大家介绍一些作者的背景和创作背后的故事，以便更好地理解这些诗句的内涵。
通过一首首优美的古诗，我们可以感受到当时的社会风貌、文人雅士的心情以及他们对生活和世界的思考，这也是我们传承和弘扬中华文化的重要途径之一。
除了欣赏古诗，我们也欢迎大家通过电话、留言等形式参与我们的节目。
您可以分享您对古诗的感受和理解，提出问题探讨，或是推荐您喜欢的诗作，我们都将尽力为大家解答和展示。
《古诗欣赏驿站》广播节目将在每周的固定时间段播出，让您在繁忙的生活中找到一片宁静的角落，与古人心灵相通，领略文化的魅力。
最后，感谢大家的收听，也希望通过这个节目，我们可以一起传承、弘扬中华古典文化，让古诗的美，永远闪耀在我们的心灵之中。
谢谢大家！。
关于古诗文广播稿(合集三篇)
关于古诗文广播稿(合集三篇)广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。
下面是小编精心整理的关于古诗文广播稿(合集三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 关于古诗文广播稿甲：刘雅文乙：史雯琦乙：今天我们来赏析李清照的两首古诗，都为《如梦令》甲：学习李清照的诗，当然要了解李清照了。
李清照是北宋礼部员外郎李格非之女，早年的李清照是活泼的、幸福的，聪颖高雅乙：中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。
李清照45岁那一年，是人生的转折，金兵已入侵北宋两年，她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷，家藏十余屋的书画古器被焚，徽、钦二帝被俘，高宗在南京即位。
赵明诚南下江宁任职，李清照南迁。
第二年赵明诚病故，李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。
下面大家请听我们为大家朗读一遍。
甲：昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。
知否，知否？应是绿肥红瘦！乙：这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。
“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。
疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。
当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。
酒吃得多了，觉也睡得浓了。
结果一觉醒来，天已大亮。
但昨夜之心情，却已然如隔胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。
于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！？这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。
甲：作者以“浓睡”、“残酒”搭桥，写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。
然后一个“卷帘”，点破日曙天明，巧妙得当。
然而，问卷帘之人，却一字不提所问何事，只于答话中透露出谜底。
乙：真是绝妙工巧，不着痕迹。
古诗朗诵串烧一等奖稿子
[开场白]：尊敬的评委，亲爱的同学们，大家好！在这个美好的春日里，我们齐聚一堂，共同欣赏一场别开生面的古诗朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸为大家献上我们的节目串烧——《古韵流觞》。
在这场比赛中，我们将穿越时空，领略古人的智慧与情感，用我们的声音，将千年前的诗意传递给每一个听众。
[节目一：《静夜思》]接下来，请欣赏李白为我们带来的《静夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
李白的诗，如清泉般流淌，洗涤我们的心灵。
[节目二：《春晓》]接下来，请听孟浩然为我们带来的《春晓》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
诗人以淡雅之语，绘悲凉之景。
[节目三：《登高》]下面有请杜甫为大家带来《登高》。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
这是诗人的豁达，也是他深邃眼光的体现。
[节目四：《望庐山瀑布》]请欣赏李白的《望庐山瀑布》。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
让我们感受诗人的豪情壮志。
[节目五：《长歌行》]接下来，请听《长歌行》。
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
这是诗人对生活的感慨，也是对未来的期许。
[结尾]：在我们的歌声中，这场古诗朗诵比赛也即将落下帷幕。
感谢每一位参赛者的精彩表演，是你们的深情朗诵，让我们领略了古人的智慧与情感。
这是一场文化的盛宴，一场心灵的洗礼。
让我们铭记这些经典诗词，传承千年文化，让古人的智慧照耀我们前行的道路。
此刻，让我们用热烈的掌声欢送这五位选手的出色表演，也期待他们在未来的日子里，带给我们更多的惊喜与感动。
愿我们都能在古诗的海洋中畅游，感受古人的智慧与情感，传承中华民族的优秀文化。
最后，我宣布，《古韵流觞》——古诗朗诵比赛一等奖获得者是：XXX！让我们再次用掌声向她表示祝贺，期待她在未来的学习和生活中取得更大的进步和成就。
至此，《古韵流觞》——古诗朗诵比赛圆满结束！感谢大家的参与，祝愿我们所有人都能在古人的智慧中找到前行的力量，让我们的文化之花永远绽放！。
少儿播音主持古诗
少儿播音主持古诗
以下是三条关于少儿播音主持古诗的内容：
第一条：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这可是来自孟浩然的《春晓》呀！意思就是春天睡觉特别香，都不知道天亮了，到处都能听到鸟儿在叫呢！你想想看呀，小朋友们在早上醒来，听到窗外叽叽喳喳的鸟叫声，是不是感觉特别美好？就像在公园里，你刚睡醒，就听到小鸟在枝头欢唱，那感觉多棒呀！例子：“哎呀，这早上起来，真像诗里说的‘春眠不觉晓’呀，还迷迷糊糊的呢，就听到外面‘处处闻啼鸟’啦！”
第二条：“举头望明月，低头思故乡。
”李白的《静夜思》大家都熟悉吧！说的就是抬头看看那明亮的月亮，低下头就开始思念起故乡啦。
小朋友们，你们有没有在晚上看到月亮的时候，突然想起自己的家人或者家乡呀？这就跟诗里说的一样呢！比如说，在外地旅游的时候，晚上看到月亮，会不会就感叹：“哇，这不就是‘举头望明月，低头思故乡’嘛！”
第三条：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”这可是杜甫的《绝句》中的经典呀！意思是两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭直直地飞上了蓝色的天空。
哇，这画面多美呀！就好像你们在森林里，看到两只可爱的黄鹂鸟在树枝上唱歌，然后一群洁白的白鹭排成一排飞向天空，那场景简直绝了！例子：“哇塞，看那两只黄鹂在柳树上叫得欢呢，再看那一群白鹭，这不就是‘两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天’的真实写照嘛！”
我的观点结论：这些古诗真的很适合小朋友们去学习和朗诵呀，既优美又能让他们感受到诗词的魅力！。
古诗词欣赏广播稿范文(通用4篇)
古诗词欣赏广播稿范文(通用4篇)各位老师，各位同学，下午好!听到大家比赛过程中的吟咏与背诵，我不由想起了，“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”之豪情壮志之辞，更有“故人具鸡黍，邀我至田家，绿树村边合，青山郭外斜”之佳肴美景之句，亦有“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎”之为人处事之作，。
让我忘情其中。
在大家的共同努力下，我们的古诗词知识比赛划上了一个圆满的句号，我代表学校向全体师生表示热烈的祝贺，向无私奉献的全体教师和同学表示衷心的感谢！此次古诗词知识比赛，学校非常重视，多次在会上宣传发动，团支部书记张熙老师，制定了切实可行的方案，将课程标准中要求同学们掌握的内容印发给了同学们，人手一册。
全体班主任老师利用课余时间督促同学们背诵。
三位小主持精心策划，作了大量的准备工作，同学们能认真对待，抓紧背诵，有的学生还背诵了很多的其他诗词。
由于准备充分，加上今天同学们表现出色，保证了这次活动的圆满成功。
看到同学们比赛时，朗朗上口，大胆地、熟练地抢答诗词，可以看出，同学们通过这次比赛背诵了很多的诗词，从诗词的背诵中汲取了其思想和文化的精华与营养，还掌握了比赛的技巧，锻炼了同学们的胆量，收获是很大的。
取得的成绩是可喜的，但也有不足，一部分同学并没有认真地背诵发给大家的诗词，没有达到共同提高的目的；其次是给大家作准备的时间不长，同学们平时头脑中积累的诗词不多，一下子要背诵那么多诗词，难以达到要求；还有的同学对学校组织古诗词知识比赛活动的目的不清楚，学校组织古诗词知识比赛活动是为了督促同学们背诵一些诗词，同时通过背诵诗词，掌握背诵诗词的技巧，培养鉴赏诗词的能力，背诵古典诗词，如同面对良师益友，我们可以聆听到先人谆谆的教诲，我们可以让自己的灵魂得到超时空的洗礼与熏陶，从而培养出我们高尚美好的思想情操。
背诵古典诗歌，又如在花海中徜徉，我们可以感受其艺术奇葩的芳香，我们可以得到其甘甜的艺术雨露的滋润。
因此，我在这里向大家提出几点希望：希望大家比赛后能继续背诵完发给大家的诗词，以后能经常地背诵一些诗词，因为背诵诗词的过程，也是一个积累、感染的过程：我们可以感受到古代文学语言的精练与生动，我们可以感受到诗词中蕴涵的深远意境。
关于诗歌广播稿
关于诗歌广播稿篇一：古诗词欣赏栏目广播稿古诗词欣赏栏目广播稿亲爱的老师，同学们：大家下午大好。
西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。
下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。
《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。
天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。
他独自登上了谢公楼。
凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发“江城如画里，山晚望晴空”。
诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。
描写了登高所见的总体印象。
平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。
在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。
这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。
接着下来具体描写诗人眼中的景色。
“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。
“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。
”双桥”指横跨溪水的上、下两桥。
上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。
两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。
这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。
这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。
两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。
诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。
山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。
深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。
他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
古诗词欣赏广播稿
古诗词欣赏广播稿
乙：“人烟”指的是城市的繁华和人们的生活，而“寒橘柚”
和“老梧桐”则代表着秋季的气息。
这样的描写方式，既表现了
景色的美丽，也表达了对时光流转的感慨。
诗人用简洁而精练的语言，把秋日的景色和人情融为一体，给人以深刻的印象。
甲：最后一句“谁念北楼上，临风怀XXX”则是诗人对
XXX的怀念和敬仰之情。
XXX是南朝时期的著名文学家，他
的诗歌风格清新自然，给人以深远的感受。
XXX在XXX楼上，不仅领略到了美景，也感受到了文学的魅力。
他用这句话，表达了对XXX的景仰和对文学的热爱之情。
XXX：这首诗以其清新的笔墨，流畅的句式，给人留下
了深刻的印象。
它不仅描绘了秋日的美景，也展现了诗人的情感和思考。
通过对景物的描绘，诗人将自己的情感融入其中，让读者在欣赏美景的同时，也能够感受到诗人的内心世界。
这首诗是XXX诗歌艺术的代表之作，也是中国古典诗歌中的经
典之一。
关于诗词歌赋的广播稿
关于诗词歌赋的广播稿亲爱的老师，同学们：大家下午大好。
西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。
下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。
《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。
天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。
他独自登上了谢公楼。
凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发“江城如画里，山晚望晴空”。
诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。
描写了登高所见的总体印象。
平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。
在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。
这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。
接着下来具体描写诗人眼中的景色。
“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。
“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。
"双桥"指横跨溪水的上、下两桥。
上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。
两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。
这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。
这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。
两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。
诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。
山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。
深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。
他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
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古诗词欣赏栏目播音稿
下面，聘才网小编为您带来古诗词欣赏栏目播音稿范文两篇，欢迎参考学习：
范文一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是五(1)班的播音员黄鹭洋。
今天，我随着翁老师一起走进了《古诗欣赏驿站》。
人间四月天，清丽典雅，让你尽展笑颜。
春风清拂盈盈的心事，流水静听心灵的声音，四月的天空韵染了芳菲的故事。
下面请欣赏：
大林寺桃花
唐代(白居易)
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
谢谢黄鹭洋同学带来的这首《大林寺桃花》。
我是五(1)班的翁柳娣老师。
赏析：
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这两句，是写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。
但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景一片始
盛的桃花。
从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知，诗人在登临之前，就曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。
因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时，该是使人感到多么的惊异和欣喜。
诗中第一句的“芳菲尽”，与第二句的“始盛开”，是在对比中遥相呼应的。
它们字面上是纪事写景，实际上也是在写感情和思绪上的跳跃由一种愁绪满怀的叹逝之情，突变到惊异、欣喜，以至
心花怒放。
而且在首句开头，诗人着意用了“人间”二字，这意味着这一奇遇、这一胜景，给诗人带来一种特殊的感受，即仿佛从人间的现实世界，突然步入到一个什么仙境，置身于非人间的另一世界。
正是在这一感受的触发下，诗人想象的翅膀飞腾起来了。
“长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”诗人想到，自己曾因为惜春、恋春，以至怨恨春去的无情，但谁知却是错怪了春，原来春并未归去，只不过像小孩子跟人捉迷藏一样，偷偷地躲到这块地方来罢了。
在这首短诗中，自然界的春光被描写得是如此的生动具体，天真可爱，活灵活现，如果没有对春的无限留恋、热爱，没有诗人的一片童心，是写不出来的。
这首小诗的佳处，正在立意新颖，构思灵巧，而戏语雅趣，又复启人神思，惹人喜爱，可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。
谢谢翁老师!下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵
一遍吧!
大林寺桃花
唐代(白居易)
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
老师们，同学们，《古诗欣赏驿站》明天再跟大家见面了!谢谢收听!
范文二
亲爱的老师，同学们：
大家下午大好。
西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。
下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。
《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公?
谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。
天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。
他独自登上了谢公楼。
凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发
“江城如画里，山晚望晴空”。
诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。
描写了登高所见的总体印象。
平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。
在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的
风景画。
这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。
接着下来具体描写诗人眼中的景色。
“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。
“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。
"双桥"指横跨溪水的上、下两桥。
上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。
两座桥倒影水中，在夕阳的
照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。
这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。
这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。
两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来;然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影;一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。
诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。
山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。
深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。
他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
他不仅写出秋景，而且写出了秋意。
结尾处“谁念北楼上，临风怀谢公”与开头相呼应，点明登览的地点，抒发了怀念前代诗人谢眺的心情。
然而这不是一般的登览怀古。
”谁念”二字透露了诗中的背景。
原来李白自天宝初年，为权贵排挤，被迫离开长安以后，一直过着漂泊流浪的生活。
而他所仰慕的前代诗人谢眺在南齐的争权夺势的复杂斗争中，也曾受到排挤，最终死于非命。
因此当他来到旧游之地宣城，登上谢眺建造的北楼，面对谢眺遗留的宣城山水，怎能不油然而生，缅怀谢公之情呢?
今天的古诗词欣赏节目到此结束，谢谢大家的收听。