没头脑和不高兴读后感5篇
《没头脑和不高兴》读后感优秀6篇
《没头脑和不高兴》读后感优秀6篇没头脑和不高兴读后感篇一我的好朋友向我推荐了一本书，叫《没头脑和不高兴》。
这本书可真有趣，我用了两天时间，一口气全看完了。
文中写了两个很有趣的小孩。
一个叫“没头脑”的小朋友，并不是他没有头和脑，而是他很粗心，总是丢三落四、还有一个叫“不高兴”的小朋友，他很固执，总是跟同学们的意见不同，想干什么就干什么。
有一天，来了个仙人，他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。
“没头脑”成了一位工程师，“不高兴”成了一位演员。
“没头脑”建少年宫的时候忘了建电梯，楼房有300多层高，小朋友们带着锅、大米、盆子等用品去看戏，上下一次要一个月呢！这部戏是《武松打虎》，恰好，这部戏的演员是“不高兴”，武松求“不高兴”快点死，可他就不停地说不高兴，不想死。
可笑吧！看了这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不能马马虎虎、丢三落四、我们要从小养成好习惯，不要做“没头脑”和“不高兴”。
没头脑和不高兴读后感二年级篇二李欣晔我非常喜欢任溶溶爷爷写得《没头脑和不高兴》，里边很搞笑，也很讲道理。
满分作文网就像“奶奶的怪耳朵”，告诉我们不能对长辈大声说话；就像“当心你自己身上的小妖精”，告诉我们不能大喊大叫，非得要买东西；“听青蛙爷爷讲故事”也是很好，告诉我们要温和的听别人说话、讲故事。
我很喜欢读这些故事。
今天，有幸聆听了小学语文教学大师窦桂梅老师执教的《没头脑与不高兴》整本书阅读指导课，短短的四十分钟，虽说隔着屏幕，但窦老师在课堂上的每一句话，每一个环节的设计都令人强烈感受到了大师高超的教学艺术，也深深地为窦老师课堂上的风采而折服。
一、折服于窦老师极强的语言表现力。
低年级的课堂，最追求的是一个“趣”字，因为二年级的学生活泼好动，注意力难以集中，如果没有一个极其吸引孩子的课堂氛围，是很难达到预期效果的。
在窦老师课堂上，没有丁点老师的架子，大师的威严，富有童趣的语言，极大的拉近了孩子与老师的距离。
对学生的称呼最多的是“亲爱的同学们”，其中还出现了“宝宝”的称呼，孩子发言与别人不一样的时候，窦老师说：“你和他说的好好不一样……”不时的，窦老师就会像孩子一样，小跑着，摇头晃脑的跑到发言的孩子面前；当那位孩子说应该叫任溶溶为老老爷爷时，窦老师哈哈大笑，爽朗的笑声带动了在场的所有学生和老师，屏幕前的我也不禁笑出了声。
《没头脑和不高兴》读后感（通用6篇）
《没头脑和不高兴》读后感《没头脑和不高兴》读后感（通用6篇）当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
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今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。
我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。
不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。
没头脑建了一座三百层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。
可是，唯独少了一样电梯。
不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。
这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。
这篇故事告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。
这几天，我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》，这本书让我感到很有意义，而且很好笑。
书中有两个主人公，一个是“没头脑”，一个是“不高兴”。
“没头脑”今年十二岁，做事总是马马虎虎、丢三落四，所以人家都叫他没头脑。
另一个是他的同学“不高兴”，不高兴有个怪脾气，他总是不愿意和别人协调配合。
长大后，“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的大厦，忘了做电梯，到了两百五十层楼去看戏，得背上干粮、被子，上下一次要走一个月。
“不高兴”当了演员，他演“武松打虎”中的老虎，不高兴让武松打死，变成了老虎打武松。
看了这本书，我知道做事不能马虎，做作业的时候要认真仔细，做完作业后一定要检查，养成良好的学习、生活习惯。
《没头脑和不高兴》读后感(15篇)
《没头脑和不高兴》读后感(15篇)《没头脑和不高兴》读后感1《没头脑和不高兴》是上海美术影制片厂、上海电影专科学校于1962 畠年联合摄制的一部动画片，片中描写了一高一矮的没头脑和不高兴。
没头脑…盖了一栋999层的大楼，但是却忘了设计电梯，不高兴表演节目，但是在表演中却任性起来。
整部动画片引人发笑，却使人受到深刻的教育。
今天我看了上海电影制片厂拍摄的动画片《没头脑和不高兴》，感受很深。
片中描写了两个孩子，一个叫“没头脑”，做起事来丢三落四，总要辻差错;一个叫“不高兴”，老是别别扭扭，和别人唱反调。
人家劝他们改掉坏脾气，两个孩子却听不进去。
为了帮助他们改正缺点，影片导演让他们变成了大人。
根据他们的志愿，“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。
“没头脑”设计了一栋999层的少年宫大楼，却忘了设计电梯。
〔作者用自己的语言重现了电影的内容，让两个性格鲜明的孩子形象呈现在读者面前。
^为了参加少年宫开幕式，“没头脑”和孩子们带着铺盖、干粮，爬了一个月的楼梯，才到达顶层。
正巧“不高兴”在开幕式晚会上演出《武松打虎》。
“不高兴”扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又犯了，老虎死了又跳起来要与武松比个高低，结果成了“老虎打武松”，从台上打到台下，剧场大乱。
“不高兴”还把看戏的“没头脑”当成武松，两个人扭作一团，从楼上滚到楼下，都受了伤。
从此，他们决心改正自己的缺点。
最后影片导演又让他们回到了儿童时代。
由这部动画片，我不禁联想到了自己。
由于家中只有我一个孩子，所以爸爸妈妈都很疼爱我，记得上一次我的生日，我非常想去游乐园玩，可是爸爸妈妈要上班，不能陪我去，我就觉得十分委屈，连晚上爸爸妈妈给我买了蛋糕，做了好多可口饭菜，我都闷闷不乐，不想理他们，使得爸爸妈妈十分难过。
当时我还感觉自己很有理，但是现在想起来，爸爸妈妈忙了一天，还要给我庆祝生日，而我任性，闹情绪，十分不对。
(作者从这部电影联想到了自己的生活，使得作者从中悟出的道理更具有现实性。
(读后感)《没头脑和不高兴》读后感范文8篇
没头脑和不快乐读后感范文8篇在假期间阅读没头脑和不快乐这一本书，你会有什么感想心得呢如果让你写一篇关于“没头脑和不快乐读后感〞，你会如何写呢下面是我给大家整理的没头脑和不快乐读后感范文8篇_关于读没头脑和不快乐有感范文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇一：没头脑和不快乐读后感范文今天我看了一本很搞笑的书，名叫没头脑和不快乐。
听着名字就觉得很好笑吧!人怎么没有头脑呢其实这只是比喻两个小朋友很粗心、经常不快乐。
书中说的是一个梦：他们遇到了一位仙人帮他们变成大人，“没头脑〞当工程师。
他画了一栋很高的楼房却没画电梯，后果是小朋友个个都带上被子爬楼梯，爬了半个月终于到了。
他们观看“不快乐〞演的“武松打虎〞，“不快乐〞演老虎，却让武松不知道拿他怎样才好，结果看了几天几夜······。
我看过以后感慨万千。
我想：我也经常粗心大意，有一次老师都恨铁不成钢，把我的试卷戳了一个洞。
现在我懂了。
我以后也要把粗心的坏毛病改掉，不再把标点符号看错、把加法做成减法，把名字写到的地方。
不能整天不快乐，应该开心一点，不然连朋友都很难交，演戏都演不成。
粗心和整天不快乐不只给自己，还给别人带来诸多不便。
我发誓一定要改掉这两个坏毛病!我们以后一定不要粗心大意和整天不快乐，应该细心、每天开开心心地生活。
这就是我看完这本书最大的收获。
篇二：没头脑和不快乐读后感范文今天我读了没头脑和不快乐的故事，十分有趣。
其中，故事中的没头脑给我的印象特别深。
没头脑是经常丢三落四，不快乐有个怪脾气，经常不快乐。
一天，他们遇见了一位神仙，把他们变成了大人。
没头脑成了一位建筑工程师，不快乐成了一位演员。
可是没过多久，就出了问题。
没头脑设计的三百层的少年宫，忘设计电梯了，没有电梯太不方便了，给大家带来了许多麻烦……读完这个故事，让我想起了我一年级的时候。
有一次，晚上我做作业，才发现作业忘带了。
小学生《没头脑和不高兴》读书心得体会5篇
小学生《没头脑和不高兴》读书心得体会5篇读完这部书告诉了我们一个道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样，碰到什么事情就不高兴，应该平时严格要求自己，独立思考，刻苦学习，克服各种缺点和困难。
下面是小编整理收集的《没头脑和不高兴》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《没头脑和不高兴》读书心得体会(一)这几天，我读了一本书，书名叫《没头脑和不高兴》这本书太好笑了，害的我笑的刚长好的伤口都裂开来了。
书里的主人公是两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，妈妈说这个“没头脑”有点像我。
书中主要描写了“没头脑”因为粗心，“不高兴”因为坏脾气而发生的一些故事。
“没头脑”和“不高兴”遇到了仙人，仙人把他们变成了大人，并让“没头脑”做了建筑工程师，“不高兴”做了演员。
做了建筑工程师的没头脑造了一做300层的少年宫，只有楼梯没有电梯，最后只好走楼梯到225楼看“不高兴”表演武松打“虎”，爬了1个多月楼梯才到。
“不高兴”演的是老虎，但他就是不高兴被打死，于是和武松大战了几天几夜，不知道是武松打虎，还是虎打武松，观众看的累死了，而且带的粮食也不够了。
幸好“没头脑”认识到了他们俩的毛病，拽走“不高兴”找到仙人，求他把自己变回了小孩。
从此，“没头脑”改掉了粗心的坏毛病，变成了一个细心的孩子。
看完这本书，我也深刻意识到“粗心”这个毛病要不得，联想到生活中，我常常因为粗心大意导致考试漏做题目或者丢分，妈妈说：“粗心的毛病一定要改，有些设计师，设计图上多一笔少一笔，往往会导致一幢大搂倒塌。
医院的医生缝伤口的时候，多一针少一针，病人要多吃很多痛苦的。
”妈妈还告诉我前几天有位妈妈倒车时，因为粗心把自己五岁的女儿给压死了。
我真替那个宝宝和妈妈感到伤心，我觉得粗心实在太可怕了，所以我一定要改掉这个坏毛病。
从小养成做事认真细心的好习惯!我可不想等到我长大了因为粗心闯下大祸，所以和“没头脑”一样，趁着我还是小孩，认真对待每一件事，细心做好每一件事，和“粗心”说“再见”!《没头脑和不高兴》读书心得体会(二)暑假期间，我看了许多书。
《没头脑和不高兴》读后感（通用42篇）
《没头脑和不高兴》读后感（通用42篇）《没头脑和不高兴》读后感（通用42篇）导语：当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的《没头脑和不高兴》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《没头脑和不高兴》读后感篇1《没头脑和不高兴》这个故事很幽默也特别搞笑，我看着看着忍不住肚子都笑痛了，很让人开心，希望你们也去看一看。
没头脑做什么记什么都爱打个折扣，总是丢三落四的；而不高兴有个怪脾气，本来大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，想法总和别人不一样，别人要往东他却要往西，真会把人烦死了。
这故事也告诉我们不能做个没头脑的人，从小要养成好习惯，不能由着自己的性子来。
《没头脑和不高兴》读后感篇2《没头脑和不高兴》之奶奶的怪耳朵写了一个小孩叫闹闹，闹闹的奶奶有一双很奇怪的耳朵，每次闹闹对着奶奶大喊大叫，她的耳朵一点儿也听不见。
他轻轻地对奶奶说话时，她却听的清清楚楚。
闹闹心想，奶奶的耳朵真奇怪，大声说话奶奶却听不见，小声说话却听见了。
现在，闹闹已经不闹了。
原来奶奶是怪闹闹没有礼貌，大吵大闹才故意装做听不见的啊。
闹闹能够认识自己的错误及时改正，是一个懂事的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感篇3《没头脑和不高兴》之当心你自己身上的小妖精，讲的是一个小孩叫多多，多多以前很乖，爸爸妈妈多很喜欢。
自从多多生了场病，脾气变差了，就变得很不乖。
经过爷爷的开导后，爷爷告诉他是“脾气精”在作怪。
听了爷爷的话，多多脾气变好了，变得很乖了，妈妈爸爸又开始喜欢多多了。
我的小名也叫多多，我爸爸妈妈说我什么多好，我的“脾气精”就是写作业不用功，开小差，以后我也要听爸爸、妈妈和老师的话，做个优秀的好孩子！《没头脑和不高兴》读后感篇4暑假，我读了《没头脑和不高兴》这本书，读完之后我才知道没头脑和不高兴是二种性格的人，没头脑和不高兴只是他们的外号。
没头脑是个没记性的人，不管做什么事情他总是丢三落四，还总是喜欢打个折扣，做事情太马虎了。
《没头脑和不高兴》的读后感(通用11篇)
《没头脑和不高兴》的读后感（通用11篇）《没头脑和不高兴》的读后感1前几天，我读完了《没头脑和不高兴》这本书，这本书里讲的故事让我很受启发。
故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。
“没头脑”总是丢三落四，做事情马虎。
他设计了一座三百层的少年宫，里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。
一次，他被邀请去二百二十五层去看戏，只能是一步步爬了上去，这让他费尽了力气。
“不高兴”性格比较固执，不能和别人友好合作，一次，“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情，本来老虎被打几下就应该死了，可他总不高兴，不按照剧情的要求，被武松打死了，读到这时，我不禁惋惜“不高兴”的固执，为他感到难过。
不懂得和别人合作，是多么可悲的事情啊！这本书的故事告诉了我们很多道理。
“没头脑”告诉我们的是无论做什么事情，都要细心，认真，容不得半点马虎，否则会给我们造成很大的麻烦和一些不必要的损失，有些事情还会成为无法弥补的遗憾。
“不高兴”告诉我们的是，不能情绪用事，用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情，与人友好合作，听取别人好的建议和方法，及时改正自己的缺点和不足，完善自己，使得自己变得更优秀。
《没头脑和不高兴》的读后感2这几天，我看了一个故事，叫《没头脑和不高兴》。
没头脑有一个丢三落四的坏毛病，他的好朋友不高兴也有一个坏毛病，总是喜欢唱反调，别人叫他不要做，不高兴就偏要做。
在仙人的帮助下，他们一下子长大了，成了演员和建筑工程师，以为这下子坏毛病就改掉了。
结果，没头脑和不高兴还是同样的坏毛病，一个都没有改掉，大家还是一样不喜欢他们。
这下子他们终于知道了，好习惯是要从小养成的。
通过这个小故事，我明白了做事要多想想，希望一次性就能做好；别人送我东西，要有礼貌地说谢谢；自己的东西要摆放整齐。
还有就是做事情要多听听别人的话。
从小养成好习惯总是对的。
《没头脑和不高兴》的读后感3有一个小朋友的名字叫闹闹，闹闹还有一个奶奶，闹闹的奶奶有一双怪耳朵，别人喊着说话奶奶听不到，别人小声说话奶奶反而能听到。
《没头脑和不高兴》读后感(通用15篇)_1
《没头脑和不高兴》读后感(通用15篇)《没头脑和不高兴》读后感1我读完《没头脑和不高兴》后我知道了许多道理。
比如没头脑建了一个高达三百层的少年宫，可是他忘了安装电梯，如果有人要去电影院的时候，电影院在二百二十五层楼高，一共要走半个月，要一步一步的走，很不方便，通过这件事我明白了，不能粗心大意。
《没头脑和不高兴》读后感2暑假，我读了《没头脑和不高兴》这本书，读完之后我才知道没头脑和不高兴是二种性格的人，没头脑和不高兴只是他们的外号。
没头脑是个没记性的人，不管做什么事情他总是丢三落四，还总是喜欢打个折扣，做事情太马虎了。
不高兴不是他不会笑，而是他固执任性总是不愿和别人配合。
读了这本书让我学会了很多做人的道理，做事情不能丢三落四，马马虎虎，从小就要养成良好的习惯！《没头脑和不高兴》读后感3过中秋节前，老师给我们发了一本书叫《没头脑和不高兴》，看到书名我就想：没头脑怎么就没头脑，不高兴怎么就不高兴了呢？我就带着问题去读。
我读完以后才知道，因为没头脑总是忘事儿，所以别人给他起了个外号叫没头脑。
不高兴是因为他干什么都说不高兴，所以别人叫他不高兴。
《没头脑和不高兴》书中我最喜欢的一篇是当心你自己身上的小妖精，多多以前很乖，可是从多多生过病以后就不乖了。
爷爷告诉多多他身体里有脾气精的时候，多多很勇敢把脾气精给赶走了。
我读了这本书懂得了不要忘事，每天一定要开心才行。
《没头脑和不高兴》读后感4我读完《没头脑和不高兴》这本书之后，让我知道了没头脑总是把东西东放一个，西放一个，就是找不着，还把东西翻来翻去的。
爸爸妈妈跟着屁股后面收拾，小朋友从小应该养成好习惯，拿东西的时候，从哪里拿的要放回哪里去。
这样就不会乱了。
不高兴的脾气特别的大，为一些小事经常发脾气，这可很不好。
可是不高兴和没头脑是好朋友，他们两个很可爱也很搞笑。
不管怎么说他们俩在一起是快乐的，玩的很开心。
《没头脑和不高兴》读后感5没头脑是干什么都不三思，所以，大家叫他没头脑。
任溶溶《没头脑和不高兴》的读后感
任溶溶《没头脑和不高兴》的读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《没头脑和不高兴》读后感
《没头脑和不高兴》读后感《没头脑和不高兴》读后感15篇读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的《没头脑和不高兴》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《没头脑和不高兴》读后感1前几天，我读完了《没头脑和不高兴》这本书，这本书里讲的故事让我很受启发。
故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。
“没头脑”总是丢三落四，做事情马虎。
他设计了一座三百层的少年宫，里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。
一次，他被邀请去二百二十五层去看戏，只能是一步步爬了上去，这让他费尽了力气。
“不高兴”性格比较固执，不能和别人友好合作，一次，“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情，本来老虎被打几下就应该死了，可他总不高兴，不按照剧情的要求，被武松打死了，读到这时，我不禁惋惜“不高兴”的固执，为他感到难过。
不懂得和别人合作，是多么可悲的事情啊！这本书的故事告诉了我们很多道理。
“没头脑”告诉我们的是无论做什么事情，都要细心，认真，容不得半点马虎，否则会给我们造成很大的麻烦和一些不必要的损失，有些事情还会成为无法弥补的遗憾。
“不高兴”告诉我们的是，不能情绪用事，用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情，与人友好合作，听取别人好的建议和方法，及时改正自己的缺点和不足，完善自己，使得自己变得更优秀。
《没头脑和不高兴》读后感2没头脑是个有头有脑的孩子，但是别人为什么叫他有头脑呢？因为他做事总是没头脑，他去上学校的时候走到一半帽子掉了，在学校又把书包掉了。
不高兴又是怎么回事呢？他总是不高兴，在走路的时候，同学们都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴里还嘟囔着：“不高兴！不高兴！”在一个老爷爷的帮助下，他们俩都变成了大人。
没头脑是个建筑工程师，他设计了一座少年宫，有三百层高，可他造的时候忘记造电梯了，这下可麻烦了，走了十五天才到剧场，这次演的是《武松打虎》，原来他的老朋友不高兴演的就是这只老虎，可是老虎不高兴躺下，结果和武松打个没完没了，观众都求求它倒下来死了，不然粮食可不够了。
没头脑和不高兴读后感(30篇)
没头脑和不高兴读后感(30篇)：老虎武松武松打虎没头脑和不高兴没头脑和不高兴读后感第1篇：这几天，我读了一本书，书名叫《没头脑和不高兴》这本书太好笑了，害我笑刚长好伤口都裂开来了。
书里主人公是两个小朋友，一个叫”没头脑”，一个叫”不高兴”，妈妈说这个”没头脑”有点像我。
书中主要描述了”没头脑”因为粗心，”不高兴”因为坏脾气而发生一些故事。
”没头脑”和”不高兴”遇到了仙人，仙人把他们变成了大人，并让”没头脑”做了建筑工程师，”不高兴”做了演员。
做了建筑工程师没头脑造了一做300层少年宫，仅有楼梯没有电梯，最终只好走楼梯到225楼看”不高兴”表演武松打”虎”，爬了1个多月楼梯才到。
”不高兴”演是老虎，但他就是不高兴被打死，于是和武松大战了几天几夜，不明白是武松打虎，还是虎打武松，观众看累死了，并且带粮食也不够了。
幸好”没头脑”认识到了他们俩毛病，拽走”不高兴”找到仙人，求他把自我变回了小孩。
从此，”没头脑”改掉了粗心坏毛病，变成了一个细心孩子。
看完这本书，我也深刻意识到”粗心”这个毛病要不得，联想到生活中，我常常因为粗心大意导致考试漏做题目或者丢分，妈妈说：”粗心毛病必须要改，有些设计师，设计图上多一笔少一笔，往往会导致一幢大搂倒塌。
医院医生缝伤口时候，多一针少一针，病人要多吃很多痛苦。
”妈妈还告诉我前几天有位妈妈倒车时，因为粗心把自我五岁女儿给压死了。
我真替那个宝宝和妈妈感到悲痛，我觉得粗心实在太可怕了，所以我必须要改掉这个坏毛病。
从小养成做事认真细心好习惯！我可不想等到我长大了因为粗心闯下大祸，所以和”没头脑”一样，趁着我还是小孩，认真对待每一件事，细心做好每一件事，和”粗心”说”再见”！没头脑和不高兴读后感第2篇：《没头脑和不高兴》是一本精彩书，书中”没头脑”是一个丢三落四人，做作业时候一会儿作业本找不到了，一会儿铅笔找不到了，十分可笑。
”不高兴”这个名字取也很有道理，人家谈天说地，冒出个”不高兴”来，人家往南走，他偏要往北走；人家往北走了，他就往南走，不高兴就是不高兴。
没头脑和不高兴读后感
没头脑和不高兴读后感没头脑和不高兴读后感通用15篇品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的没头脑和不高兴读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
没头脑和不高兴读后感1《没头脑和不高兴》这个故事里面讲了两个小男孩的故事，他们两个是一对好兄弟；他们一个叫“没头脑”，另一个叫“不高兴”。
没头脑不是不聪明，就是做事情总是马马虎虎，丢三落四的。
他平常不是拿了帽子忘了书包就是拿了书包忘了别的东西；有一次他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，忘记了设计电梯，同学们要到二百二十五楼看戏，结果害的同学们上下楼梯一次就要一个月。
不高兴呢则是做什么事都不高兴，他和别人搭档演武松打虎，他扮演老虎，根据剧情需要他要被武松打死，可他却不高兴，结果急坏了坐在下面的观众。
所以，通过事情的日积月累，人们管他俩叫“没头脑和不高兴”。
通过读这个故事让我明白了一个道理，做事情不能学“没头脑”马马虎虎，丢三落四；也不能学“不高兴”那样任性固执，不听别人的劝告；我们无论在今后的学习中还是生活中做事情要多动脑子，多听别人的建议或意见才能把事情做得更完美。
没头脑和不高兴读后感2暑期我读了一本书《没头脑和不高兴》。
这本书是任溶溶爷爷写的。
书中有两个小朋友叫没头脑和不高兴，仙人把他们变成大人，没头脑做了建筑工程师，他想给小朋友们建筑一座少年宫是座三百层的大房子，但是他忘记造电梯了。
少年宫造好剧场在二百二十五楼，看一场戏要走半个月还要自己带吃的东西，你说没头脑是不是真的没头脑。
不高兴做了演员，正好在少年宫演戏，那天演的是＜武松打虎＞，不高兴演老虎，武松打虎应该是武松打死老虎，但是不高兴演的老虎真的不高兴了，演了几天武松还是没有打死老虎，连观众都求不高兴了，他还是不肯让老虎死去。
你说不高兴这种性格可以做演员吗。
读了这本书后，我知道了好习惯要从小养成，我们小朋友上学不能像没头脑一样做事丢三落四，忘记这个忘记那个，更不能像不高兴一样明知做得不对还要继续做下去，要知道自己的不足，而加以改正，做一个合格的小学生。
没头脑和不高兴读后感(15篇)
没头脑和不高兴读后感(15篇)没头脑和不高兴读后感1刚刚拿到书时，觉得好奇怪，没头脑和不高兴，什么意思呀？难道是什么怪物吗？看了后才知道，呵呵，原来是两个人，一个名字叫“没头脑”，还有一个名字叫“不高兴”。
怎么会有这么奇怪的名字呢？那就让我慢慢来向你们解释吧。
原来“没头脑”就是做什么事都丢三落四的，一会儿丢这个，一会丢那个，很粗心，所以人们都叫他“没头脑”。
而“不高兴”呢，就是做什么事总是和别人唱反调，别人让他往东，他偏偏要往西，还说：“不高兴”，从而得了此雅号。
看了这本书后，我怎感觉他们俩就是自己平日生活中的缩影呢。
刚刚上学没几天，不是丢了衣服，就是丢了水杯，要么就是做作业时题目被手挡住了，没看到。
妈妈让我晚上早点休息，我偏偏不高兴，爸爸让我多吃点蔬菜，我也不高兴..... 呵呵，最后“没头脑”和“不高兴”经历了一些事情，终于明白了，要从小改掉身上的坏毛病，长大了才能有所作为。
我呢，决定从现在起严格要求自己，改掉身上的缺点，争取做一个各方面都优秀的好孩子。
没头脑和不高兴读后感2在以前，我看过一本书，书的名字是《没头脑和不高兴》。
这本书是出自著名作家张天翼之笔，它里面讲了两个小男孩的故事，他们一个叫“没头脑”另一个叫“不高兴”，他们两个是一对好兄弟，做什么事都在一起，但是他们各有一个缺点，没头脑干什么事都糊里糊涂，丢三落四；而不高兴则是什么事也不肯做，干什么事都不高兴。
这本书让我觉得非常有趣，但它同时也教育了我：做事情绝不能像没头脑和不高兴他们两个一样，否则就什么事情也做不好。
有一个星期天，我们小学的小队要展开一次小队活动，我就在活动开始前整理东西；若是在平常，我就会很懒散地让妈妈和奶奶帮我准备，整理要带的东西，自己却什么都不想做，就像不高兴一样，而在那天，我就不一样了，我自己自觉地去拿书包，自己整理活动中要用的东西。
我做事时总是拿了这个，忘了那个，没头没脑，就像没头脑一样，而在那时，我改正了这个坏习惯，我记录下了我要带的所有东西，然后一一按照记录下来的东西把它们放在我的背包里，然后又把东西整理了一遍，全都带齐了！我第一次感到那么轻松。
没头脑和不高兴读后感(15篇)
没头脑和不高兴读后感(15篇)没头脑和不高兴读后感1从前，有个孩子叫没头脑，他总是丢了这个忘了那个。
另一个孩子叫做不高兴，他总是别人要他往东他偏往西。
有一天，没头脑和不高兴变成了大人。
没头脑成了建筑师，他设计了一座九百九十九层楼。
可是，他忘记涉及电梯了。
看戏的人都带着铺盖和干粮，爬了一个月，才来到顶楼看演出。
不高兴成了演员。
不高兴应该扮演老虎，却因为不高兴演老虎而把武松打了一顿，一直打到了没头脑身上，两人一起滚到了楼下。
通过这个小故事是我明白了，不能像没头脑那样马马虎虎，也不能像不高兴那样乱发脾气，不听意见。
没头脑和不高兴读后感2暑期我读了一本书《没头脑和不高兴》。
这本书是任溶溶爷爷写的。
书中有两个小朋友叫没头脑和不高兴，仙人把他们变成大人，没头脑做了建筑工程师，他想给小朋友们建筑一座少年宫是座三百层的大房子，但是他忘记造电梯了。
少年宫造好剧场在二百二十五楼，看一场戏要走半个月还要自己带吃的东西，你说没头脑是不是真的没头脑。
不高兴做了演员，正好在少年宫演戏，那天演的是＜武松打虎＞，不高兴演老虎，武松打虎应该是武松打死老虎，但是不高兴演的老虎真的不高兴了，演了几天武松还是没有打死老虎，连观众都求不高兴了，他还是不肯让老虎死去。
你说不高兴这种性格可以做演员吗。
读了这本书后，我知道了好习惯要从小养成，我们小朋友上学不能像没头脑一样做事丢三落四，忘记这个忘记那个，更不能像不高兴一样明知做得不对还要继续做下去，要知道自己的不足，而加以改正，做一个合格的小学生。
读书给我的帮助真的很大。
没头脑和不高兴读后感3这几天，我读了《没头脑和不高兴》这本书，这里面有两个故事。
一个是没头脑和不高兴和别人的故事，还有一个是大大大和小小小的故事。
让我觉得最有趣的就是大大大和小小小的故事。
因为大大大有好几米高而小小小只有黄豆那么大。
有一天，大大大和小小小在海上遇到了一起，于是，他们就开始在海上旅行了。
一天他们在海上旅行中，忽然，海面上飘起了大风大浪，小小小和大大大害怕被淹死，就想得救的办法。
没头脑和不高兴读后感
没头脑和不高兴读后感没头脑和不高兴读后感（通用6篇）没头脑和不高兴读后感1今天我一口气读完了《没头脑和不高兴》这本书，这本书主要讲的是没头脑和不高兴遇到神仙的故事。
没头脑是个十二岁的男孩，因为他记什么都打个折扣，缺点零头，做事情非常粗心大意，丢三落四不带脑袋，所以大家都叫他没头脑。
和没头脑最好的同学叫不高兴，不高兴有个怪脾气，一件事情大伙谈的好好的，他偏来个不高兴，这也不高兴，那也不高兴，是一位总爱生气，总爱和别人唱反调的人。
有一天没头脑和不高兴做了一个梦，梦里他们遇到了一位老神仙，老神仙帮助他们完成了长大的心愿，但是没头脑和不高兴却遇到许多许多的烦恼，最终他们意识到了自己身上的缺点，从梦里醒来，发现原来是自己做梦，但是我想通过这个梦，他们一定会改正自己的错误。
读完这个故事，我陷入了沉思中，心想我身上也有这些缺点，比如学习的时候总是丢三落四，不是这个本子找不到了，就是那本书丢了，写作业的时候不是多一撇就是少一横，我还喜欢生气，老是乱发脾气，总喜欢把自己的错责怪道别人身上，我以后也会改正自己的错误。
没头脑和不高兴读后感2今天，我读了一本书：《没头脑和不高兴》。
这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。
没头脑和不高兴是一对要好的朋友。
有一天，他们俩遇见了一个仙人，仙人把他们变成了大人，并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。
没头脑变成了一个工程师，他设计了一座三百层高的少年宫，却忘记了设计电梯，因此去看场戏都得带干粮。
不高兴按剧情演角色，因此被辞退了。
两人只好找到仙人，有变成了原来的样子，变成了小孩。
读完这个故事，让我想起了我一年级的时候。
有一次，晚上我做作业，才发现作业忘带了。
我告诉了妈妈，妈妈和我一起去学校拿。
结果学校已经锁门了。
但能看见远处看大门里的灯还亮着，妈妈说自己的事情自己做。
我就一边喊门，一边晃门。
可是就是没人出来帮我开门，这时我真想变成个小蜜蜂钻进去，把作业拿出来。
没头脑和不高兴的优秀读后感(汇总5篇)
没头脑和不高兴的优秀读后感（汇总5篇）1.没头脑和不高兴的优秀读后感第1篇读完《没头脑和不高兴》这本书之后，我知道了这本书讲的是：”没头脑“和”不高兴“是两位主人公的外号，”没头脑“不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四的;”不高兴“不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。
”没头脑“当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫，却忘了设计电梯，到了二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。
”不高兴“却跟他人搭档演武松打虎，他扮演老虎，却总是不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急了台下看戏的小朋友，最后，还是”没头脑“把他拖了下去，仙人把他们变回来后，”没头脑“变得”有头脑“了，”不高兴“也变得性格开朗了。
读完这本书之后，我发现这本书很幽默，让我快笑掉牙了，这本书的意义就是，让我们在童年里多一些快乐，让这本书陪伴我们度过一个快乐美好的童年。
但我一个很深的感悟：我们不要学不高兴，天天都不快乐，也不要学没头脑，总是整天丢三落四的，我们要从小养成良好的生活习惯，改掉缺点。
2.没头脑和不高兴的优秀读后感第2篇寒假里，我买了几本喜欢看的书，其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。
后来，“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人，于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前，要求仙人把他们变成大人。
长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员。
“没头脑”和“不高兴”在长大后，各自通过自己的努力奋斗，取得了好成绩。
我要向他们学习，去掉自己的短处，取吸别人的长处，遇到问题不怕困难，勇敢地面对，长大后成为一个对国家有用的人。
3.没头脑和不高兴的优秀读后感第3篇《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，《没头脑和不高兴》读后感。
没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。
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虽说《没头脑和不高兴》是儿童文学，作为大人的我们回头来看看这些浅显
的故事，深思一下夸张中折射的道理，审视一下自己的内心，也还是能有颇多受
益的。
下面是为你们整理的没头脑和不高兴读后感，希望你们能够喜欢！
没头脑和不高兴读后感 1
今天妈妈给我买回一本《没头脑和不高兴》这本书。
我兴致勃勃地看了起来，却让我深有感触。
故事讲的是两个小男孩，他们各有一个外号，一个叫没头脑，一个叫不高兴，名如其人。
没头脑是一个做事马虎，丢三落四。
不高兴是一个动不动就生气，别
人说东，他说西，别人说西他偏说东，做啥事都和别人对着干固执任信，我行我
素。
一天，不高兴遇到一仙人，仙人为了让不高兴变得高兴满足他一个愿望，让
他们做一个月的大人。
不高兴成了一名演员。
他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。
没头脑成了
一名建筑工程师后盖了一座少年宫，共三百层，里面应有尽有。
一天，他收到一
封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》他高兴地去，一路上看好多
人都带着帐篷、炉子、被子、毯子等以为大家是去露营，可是等他到了少年宫才
发现自己盖的大楼没有设计电梯。
一路上大家都在埋怨起来“这么高的大楼，连
电梯都没有真是没头脑”没头脑在一边听了，惭愧地低下了头。
不高兴演的是《武松打虎》里的老虎。
戏开始了武松拿着一根棍子摇摇晃晃地出来了，突然一只吊睛白额猛虎窜了
出来。
这只老虎就是不高兴演的，武松一棍下去，棍断了，就赤手空拳打起来。
一来一回打了几个小时累的武松直喘气拳头都举不起来了，央求老虎快点躺下，
可老虎还是精神赳赳，一个劲地说“不高兴不高兴”。
就这样来来回回一共打了好几天，可老虎就是不高兴死，最后观众都求老虎
快点倒下。
看完这个故事让我明白了很多道理，不管做什么事情都要从小养成一
个良好的习惯，要学会管理好自己的事情，要懂得听取别人的意见，否则长大后
就会跟没头脑和不高兴一样了。
没头脑和不高兴读后感 2
《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。
因为他们还小，总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。
后来
他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦；没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。
不高兴当了一名演员，
但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给
演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬
了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没做成功。
有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没
有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从
小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
没头脑和不高兴读后感 3
里，我买了几本喜欢看的书，其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。
后来，“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人，于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前，要求仙人把他们变成大人。
长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员。
“没头脑”和“不高兴”在长大后，各自通过自己的努力奋斗，取得了好成绩。
我要向他们学习，去掉自己的短处，取吸别人的长处，遇到问题不怕困难，
勇敢地面对，长大后成为一个对国家有用的人。
没头脑和不高兴读后感 4
前几天，我读完了《没头脑和不高兴》这本书，这本书里讲的故事让我很受
启发。
故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。
“没头脑”总是丢三落四，做事情马虎。
他设计了一座三百层的少年宫，里
面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。
一次，他被邀请去二百二
十五层去看戏，只能是一步步爬了上去，这让他费尽了力气。
“不高兴”性格比较固执，不能和别人友好合作，一次，“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情，本来老虎被打几下就应该死了，可他总不高兴，不按照剧情的要求，被武松打死了，读到这时，我不禁惋惜“不高兴”的固执，为他感到难过。
不懂得和别人合作，
是多么可悲的事情啊！
这本书的故事告诉了我们很多道理。
“没头脑”告诉我们的是无论做什么事情，都要细心，认真，容不得半点马虎，否则会给我们造成很大的麻烦和一些不必要
的损失，有些事情还会成为无法弥补的遗憾。
“不高兴”告诉我们的是，不能情绪用事，用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情，与人友好合作，听取别人
好的建议和方法，及时改正自己的缺点和不足，完善自己，使得自己变得更优秀。
没头脑和不高兴读后感 5
开学的第一周统计学生的假期读书情况时发现孩子最喜欢读的书是任溶溶老
爷爷写的《没头脑和不高兴》，于是我也抱着一种好奇的心理和学生一起读起这本书。
虽然只有短短的七个故事，但每个故事都蕴涵着一定的生活道理。
漫不经心
的读书过程中就告诉孩子什么事情是对的，什么事情是错的，比以往的单纯说教
效果要好，真正的做到了润物细无声的作用。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两位小主人公的外号。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调配合。
因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。
后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些
缺点造成了许多更大的麻烦“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天
大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，
上下一次要一个月。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋
友爬楼梯，只爬了五层楼就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
“不高兴”和别人搭档演“武松打虎”，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还
把武松给打死了，好好一台戏给演砸了，可是急坏了台下看戏的小朋友。
虽然书中写的是小孩子的事情，其实折射出现在人们的行为。
自己好像就是“没头脑”和“不高兴”。
自己“没头脑”的事情也越来越多了，因为有手机，于
是大小事件记录在日历记事薄，结果手机一换啥重要日子都会忘。
因为有电脑，
有事没事往电脑上写写微博、写写日志，结果哪天网站被黑，连自己到底做过些
啥都会回忆困难。
因为有互联网，觉得有事没事发个短信、email就能联络感情，结果哪天停电，发现连个说话的人都找不着了。
我们过着快节奏的生活，慢条斯
理，有条不紊的人越来越少，我们处在一个信息爆炸的时代，友情长记，亲情常
念的人越来越少。
再看“不高兴”，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想找地方发牢骚，想找地方泄怨气。
似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增强，随着对名利
的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。
缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热情，我对自己都有些“不高兴”，这样下去多可怕啊！细细想想自己需要改进的地方实在太多了，否则有一天会丢失自己的！
本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。
所以，我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，用积极的态
度去面对工作里的重重压力。
唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好，也无法让
我们周围的人获得更多力量，所以还是平常心对待生活和工作中的一切！。