规则意识班会

内在需要。“你一旦养成守规则的习惯，就会成
为你存放在个人道德神经中的一种资本，他会不
断在升值，你一生都会享受它的利息”。
现实生活中有哪些违反规则的事情？
1.“任性”，这一网络热词，在多数情况下正是 人们对规则的漠视和不尊重的体现。 2. 缺乏法律尊严意识，“老虎”“苍蝇”纷纷落 马。 3.缺乏公共意识，食品、药品安全问题屡见报端。 4.缺乏社会文明意识，“醉驾”“闯红灯”屡禁不 止。
一种家风熏陶，只有家庭具有良好的家风，才能给下一代提 供良好的成长环境，促使子女成为合格的社会公民只有家庭 中的每个成员的道德素养提高了，整个社会的道德素养才会 得到提高，社会才能和谐。 现代家庭教育的现状告诉我们，很多家庭就是因为无家规而 致使家庭教育的失败。
请问，你家有家规吗？是什么？
在家庭生活中，我们学会尊老爱幼、有老有 少、有大有小，懂得好坏对错，懂得遵守 家庭的伦理道德。
2015-3-30
2.规则从学习中来
我们要了解相关的制度规定、法律法规，懂得 遵规守纪是一个人良好修养和品质的体现，学会自 我约束、自觉遵守，做到知行结合。 知是行之始。我们讲规矩，首先要“知”规矩。 “知”不能停留在“知道”这个层次上，而是要把 法律法规、规章制度和公序良俗等规矩当作一种自 觉、一份责任、一个重任。只有这样，才能对各种 规矩心存敬畏，切实把规矩内化于心，使自己成为 真正“知规矩”的人。
一个人如何学会建立规则？
懂纪律、守规则是人在生活、学习、工作中应具 有的最基本的素质。那么，规则意识从何而来？ 规则意识是在生活、学习、成长中养成的。
1.家庭教育：
俗话说，“国有国法，家有家规”， “不以规矩，不成方 圆”。家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个
家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家庭教育就是
猜想一下,这位留学生以后的求职路会怎 样？
口号归口号。为了生计，他又到该社区的另 一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天， 才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生 吧。对不起，我们不需要!”第二家、第三家 „„他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要 求他退房，原因是他的“名声”对其他住户(多 是留学生)的工作产生了不良影响。他就读的学 校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去， 因为他影响了学校的生源„„万般无奈，他只好 收拾行李搬到了另一座城市，一切重新开始。他 痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生:“ 在日本洗盘子，一定要洗七遍呀!”
他希望通过这些家规，把女儿培养成能自立、有
教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起
居有节的人。而这样的人在哪里都是受欢迎的人， 也是离成功最近的人，做员工会是一个敢负责、 能吃苦、值得信任的优秀员工，做老板则是一个 遵纪守法、精明强干又通情达理的出色老板。
家风、家训、家规对一代又一代人的影响是非常 深远而久远的。据说，美国康乃狄克州有个叫嘉 纳塞·爱得华的人，由于他所建立的讲究道德注 重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时 间里，八代人中没有一个被关、被捕、被判刑的。 而同一时期，在纽约州的马克思·朱安家族，由 于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竟有300 多人成了乞丐，400多人酗酒灭亡，63人被判徒刑， 7人被判死刑。可见家风和家规具有一定的承传性， 它有时甚至要影响几代人。所以，要想进行家庭 教育，不可不建立起一个良好的家风、家训、家 规。
2015-3-30
美国总统奥巴马给自己两个不到10岁的女儿设立 了8条家规： 1.不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑； 2.一定要铺床，不能只是看上去整洁而已； 3.自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自 己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服； 4.保持玩具房的干净； 5.帮父母分担家务，每周1美元； 6.每逢生日或是圣诞时熄灯； 8.不准追星。
日本人看人，有两个预先推定:一个，你是无罪的 ;另一个，你是诚实的。所以，餐馆老板只 是偶 尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板 用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们 这位留学生时，他振振有词:“洗五遍和洗七遍不 是一样保持了 盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地 说:“你是一个不诚实的人，请你离开。”这位留 学生走到大街上，愤愤不平，举起拳头对着日本 餐馆高呼:“打倒日本帝国主义!”
行是知之成。“纸上得来终觉浅，绝知此事要
躬行”，身为济外的一员，我们要使学校规定
“外化于行，内化于心”，在社会生活中，要坚 守道德“底线”，守卫道德标准。莫触行为“红 线”，远离危险区域，在道德与规则的分水岭上 做出正确的选择。
3.规则在与人交往中建立
在日常的交往中你逐渐感悟到尊重、理解、宽容、 善良是为人处事的原则，遵守它你就会赢得尊重 和支持，你就会拥有一个好人缘。 好人缘是你人生中最重要的资本，好人缘会让你 有良好的人脉关系，让你拥有更多的成功机会。
建立规则意识，你我同行
有这样一个故事：
一个在日本打工的中国留学生，同其他留学生一样， 在课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日 本的餐饮 业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗 上七遍。由于洗盘子的工作是按件计酬的，这位留 学生一天累下来，也得不了多少工钱。于是他计上 心头，以后洗盘子时便少洗一两遍。果然，劳动效 率便大大提高，他也因此受到老板的器重，工钱自 然也迅速增加。一起洗盘子赚学费的日本学生便向 他请教技巧。他 毫不避讳，说:“你看，洗了七遍 的盘子和洗了五遍的有什么区别吗?少洗两次嘛。” 日本学生诺诺，却与他渐渐疏远了。
“武艺高强”
2015-3-30
“轻功盖世”
2015-3-30
“百万雄师过大江”
2015-3-30
“百步穿杨”
2015-3-30
违规购买不安全的校外食品
2015-3-30
怪异发型
2015-3-30
违规使用手机
2015-3-30
规矩是我们生存于世间的一种标准、法则。谁破 坏了它，谁将受到惩罚。走路，你不守规矩，你的 生命将受到威胁；比赛，你不守规矩，你的修养将 受到质疑；做生意，你不守规矩，你的诚信将受到 打击；做人你不守规矩，你的人格将受到轻贱。同 样，你漠视了大自然的法则，沙尘暴会肆虐你的家 园；你藐视了法律的尊严，铁窗囹圄会伴你终生。 很多时候，不守规矩比暴力更可怕。暴力只是破 坏表面的东西，不守规矩却是破坏一种秩序，把根 基都动摇了。
从这位留学生的身上你有什么启示？
规 则
建立规则的意义和价值是什么？
1.规则意识首先是指关于规则的知识，小到班 里挂着的行为规范管理规定，大到我们的法律 法规，我国“全面推进依法治国“的基本方略， 只有实现规则意识、法治精神“新常态”，才 会真正推动社会走向高度文明。
2.规则意识是遵守规则的愿望，并使之成为人的
只有每个人承担起自己的责任，树立起自己的
规则意识，我们才能构建一个更有秩序的济外，
一个更和谐美好的国家。谨记，你站立的地方，
就是你的中国；你光明，中国就不黑暗！
同学们，让我们共同努力，做一名有法治意识、
公共意识、集体意识的高中生，做一个合格的济
外人。让规则陪伴我们走过绚丽灿烂的青春，让
规则的阳光永远照耀我们的人生道路！