博士硕士论文写作技巧分析72页PPT
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学位论文写作--PPT课件
硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及 创造性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要 求基本一致。
2021
2
学位论文写作的国家标准
国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、 学位论文和学术论文的编写格式，指明 报告与论文由以下两大部分构成：
（1）前置部分 （2）主体部分
2021
论文写作的出发点是利用以往积累的经 验，一方面有利于经验的提升，另一方 面可达到“事倍功半”的效果。
2021
22
学位论文选题
研究生选题应注意的两个问题 选题的深度和广度
选择论文主题涉及未来发展，要特别考 虑选题的深度和广度。 选题与论文发表 学位论文与学位密切联系在一起，选题 要考虑论文发表的问题。
①本文研究结果说明了什么问题； ②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发 展、证实或否定。 ③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题， 以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
2021
14
写作要求与写作方法
在学位论文后一般应列出参考文献，其 目的有三，即：
①为了能反映出真实的科学依据；
②为了体现严肃的科学态度，分清是自 己的观点或成果还是别人的观点或成果；
有很多人困惑于无题可选，其实是缺少观察、 缺少发现的缘故。
鲁迅说过：“不要看了就写，观察了又观察， 研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事 物，也能创造出它的生命力来”。
2021
21
学位论文选题
研究生选题原则
未来导向选题
论文写作的目的是为未来的工作积累知 识或为寻找新的职业提供基础。
经验导向选题
2021
28
开题报告
预期研究成果(goal) 期刊论文或会议论文 学术报告或咨询报告 学位论文
2021
2
学位论文写作的国家标准
国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、 学位论文和学术论文的编写格式，指明 报告与论文由以下两大部分构成：
（1）前置部分 （2）主体部分
2021
论文写作的出发点是利用以往积累的经 验，一方面有利于经验的提升，另一方 面可达到“事倍功半”的效果。
2021
22
学位论文选题
研究生选题应注意的两个问题 选题的深度和广度
选择论文主题涉及未来发展，要特别考 虑选题的深度和广度。 选题与论文发表 学位论文与学位密切联系在一起，选题 要考虑论文发表的问题。
①本文研究结果说明了什么问题； ②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发 展、证实或否定。 ③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题， 以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
2021
14
写作要求与写作方法
在学位论文后一般应列出参考文献，其 目的有三，即：
①为了能反映出真实的科学依据；
②为了体现严肃的科学态度，分清是自 己的观点或成果还是别人的观点或成果；
有很多人困惑于无题可选，其实是缺少观察、 缺少发现的缘故。
鲁迅说过：“不要看了就写，观察了又观察， 研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事 物，也能创造出它的生命力来”。
2021
21
学位论文选题
研究生选题原则
未来导向选题
论文写作的目的是为未来的工作积累知 识或为寻找新的职业提供基础。
经验导向选题
2021
28
开题报告
预期研究成果(goal) 期刊论文或会议论文 学术报告或咨询报告 学位论文
论文写作发表技巧PPT课件
LOREM IPSUM DOLOR
• 实验动物必须写明种属、品系、性别、日龄或月龄、来 源和饲养条件。
• 实验用的主要化学物要注明化学名称、CA登记号、纯度、 批号、化学公司名称等
• 主要仪器要注明型号，生产的厂家 • 人群的调查必须说明观察对象的选择标准，说明种族、
年龄，性别、经济状况、文化水平等。 • 因为医学与其他生物学领域一样，绝大多数的“事实”
2019/10/13
8
论文的体裁结构
• 论文大体可分为 • 述评类 • 综述类 • 论著类 • 方法研究和短篇报道类等 • 述评与综述类论文均属夹叙夹议式论述文
2019/10/13
9
论著类（包括专题研究等）
• 论著论文是各种体裁论文中层次要素最为全面者，一般 均含有文题、作者署名、英文摘要及关键词、前言、材 料（对象）与方法、结果、讨论、参考文献等十大基本 要素。
2019/10Biblioteka 1323“材料与方法”的撰写要求
项目 要素 研究对象 选择标准
对象资料 分组情况 研究材料 实验材料 仪器设备 药物试剂
研究方法 研究程序 观察项目 统计处理
内
容
诊断、分型、分期标准，时间范围等 一般情况，临床特点，诊断依据, 纳入标准等 分组原则，对照选择，各组资料等。
动物种属、品系，性别体重，标本采集等 规格型号，主要性能，产地厂家等 品名批号，剂型,纯度,剂量，产地厂家等
2019/10/13
32
应尽量引用国内同道的资料
• 目前我国医学和预防医学的许多领域中已大量文献，因 此应尽量引用国内同道的资料，切忌对他人的工作视而 不见，故意回避，企图制造“首次报道”的假象，这是 科研道德问题，大可不必这样
论文汇报和技巧PPT精选课件
• 避免不懂装懂、强词夺理
全国高等学校教材
护理科研
（《护理研究》第三版）
第三十讲
上海交通大学护理学院 曹伟新
学术论文转换为 PPT
目的
• 交流、提高信息传递效率 • 专业、简洁、有逻辑、吸引听众
幻灯片
= 图解论文
论文报告的 重要基础
篇幅
PPT 张数 = 报告时间（分钟）/（0.8～1.5） 约一分钟讲一张 PPT
百分圆图
表示一事物中各部分的比重（构成比）
1.6%
78.9%
未PN无并发症
15.6%
未PN有并发症
3.9%
PN无并
进展期胃癌并发症的发发生症率 PN后并
模板
• 模板需与内容相匹配 • 版式和颜色简洁、稳重 • 背景使用渐变时：
左上角浅色，底部深色
举例
本科护生对生活护理 认知现状的调查与分析
XXXX大学附属XXXX医院 XXX
举例
研究材料和方法
• 研究对象2004～2006 XX医院住院患者 • 纳入标准 • 组织病理学证实为消化系统恶性肿瘤 • 意识清楚，无代谢性疾病和器官功能
障碍
• 病情稳定，具有语言交流能力 • 知情同意 • 剔除标准 • 急症患者
研究材料和方法
• 检测时间患者入院72h内 • 研究方法 • 问卷评分法 （SGA、MNA和NRS2002） • 人体测量 （BMI、TSF和MAMC） • 实验室检测 （ PA、ALB和TLC）
内容准备
• 全面掌握论文内容及文献资料 • 严格遵守报告时间
无需全面叙述，但求明确主旨 注意逻辑思维，逐步展开层次 突出创新结果，讲清基本观点
听众的接诉观众你将要 告诉他们什么
全国高等学校教材
护理科研
（《护理研究》第三版）
第三十讲
上海交通大学护理学院 曹伟新
学术论文转换为 PPT
目的
• 交流、提高信息传递效率 • 专业、简洁、有逻辑、吸引听众
幻灯片
= 图解论文
论文报告的 重要基础
篇幅
PPT 张数 = 报告时间（分钟）/（0.8～1.5） 约一分钟讲一张 PPT
百分圆图
表示一事物中各部分的比重（构成比）
1.6%
78.9%
未PN无并发症
15.6%
未PN有并发症
3.9%
PN无并
进展期胃癌并发症的发发生症率 PN后并
模板
• 模板需与内容相匹配 • 版式和颜色简洁、稳重 • 背景使用渐变时：
左上角浅色，底部深色
举例
本科护生对生活护理 认知现状的调查与分析
XXXX大学附属XXXX医院 XXX
举例
研究材料和方法
• 研究对象2004～2006 XX医院住院患者 • 纳入标准 • 组织病理学证实为消化系统恶性肿瘤 • 意识清楚，无代谢性疾病和器官功能
障碍
• 病情稳定，具有语言交流能力 • 知情同意 • 剔除标准 • 急症患者
研究材料和方法
• 检测时间患者入院72h内 • 研究方法 • 问卷评分法 （SGA、MNA和NRS2002） • 人体测量 （BMI、TSF和MAMC） • 实验室检测 （ PA、ALB和TLC）
内容准备
• 全面掌握论文内容及文献资料 • 严格遵守报告时间
无需全面叙述，但求明确主旨 注意逻辑思维，逐步展开层次 突出创新结果，讲清基本观点
听众的接诉观众你将要 告诉他们什么
毕业论文写作分析解析(课堂PPT)
29.
29
2 学位论文的结构 / 2.6 参考文献
参考文献的格式 （GB7714－87）
3) 学位论文：序号 作者．题名［D］．保存地点： 保存单位，年份． 例：
[1] 张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系 数学研究所，1995:60-65.
[2] Gaims R.B.Infrared spectroscopic studies on solid oxygen [D]. Berkeley: Univ. of California, 1965:89-91.
16.
16
2 学位论文的结构 /2.4 正文
正文写什么？
3) 实验结果及其分析 这是论文的价值所在，是论 文的关键部分。它包括给出结果，并对结果进行 定量或定性的分析。
4) 结果的讨论 对结果进行讨论，目的在于阐述结 果的意义，说明与前人所得结果不同的原因，根 据研究结果继续阐发作者自己的见解。
3.
3
1 概述 / 1.2 学位论文的特性
创新性或独创性 学位论文报道的主要研究成果应是前 人(或他人)所没有的。
理论性或学术性 要从一定的理论高度进行分析和总结， 形成一定的科学见解，包括提出并解决一些有科学价 值的问题。要将实践上升为理论。
科学性和准确性 论点正确，论据必要而充分，论证严 密，推理符合逻辑，数据可靠，处理合理，计算精确， 实验能重复，结论客观，等等。
[2] 江 波 ， 李 云 玲 ， 等 .聚 合 物 熔 体 齿 轮 泵 研 究 [J]. 塑 料 工 业 ， 2001,29(4):18-20.
28.
28
2 学位论文的结构 / 2.6 参考文献
参考文献的格式 （GB7714－87）
学位论文的写作技巧课件
第一步 选题
选题的技巧
• （1）结合本人的学业和研究兴趣选题 • （2）从实践和社会需要中选题 • （3）从新理论、新技术、新方法的应用上选题 • （4）从不同学科的结合部位选题 • （5）针对已有的学术观点和科研成果选题 • （6）从社会关注的热点选题 • （7）用创造性思维来选题 • （8）通过学术交流，发现和选定课题 • （9）查阅文献资料，从中发现和选定课题
• 4 、语言、行文（ 20%）
• （优）术语准确，行文规范，语言表达准 确，通顺
• （良）符合学术语言规范，文理较通顺 • （合格）语言欠规范，文理不通顺
• （不合格）概念不清，术语不准确，语言 混乱
• 5、格式、注释（10%） • （优）注释及格式符合学术规范 • （良）基本规范 • （合格）注释不规范 • （不合格）没有注释或没有标明出处
第二节 学位论文写作基本要领
• 文章好不好，要问老妈子。 • 老妈子看得懂，可以卖稿子； • 老妈子看不懂，只能当废纸。 • ----陶行知
学位论文的研究思维
• 1.比较和分类 • 2.类比 • 3.归纳和演绎 • 4.分析和综合 • 5.证明和反驳
学位论文写作基本要领
• 要求 • 准确、鲜明、生动 • 内容 • 观点统率材料，两者有机交织 • 要领 • 材料（数据）真实可靠，概念正确，推理
数马启示
• 只看到两匹马——有毛病…… • 只看到三匹马——有点儿毛病…… • 只看到四匹马——多少有点儿毛病…… • 只看到五匹马——也许有点儿毛病…… 不合格 • 只看到六匹马——勉强凑合活着吧…… • 只看到七匹马——坚持勉强凑合活着吧…… • 只看到八匹马——基本上算正常…… 合格 • 只看到九匹马——正常…… • 只看到十匹马——比较优秀…… 良好 • 只看到十一匹马——独俱慧眼…… • 只看到十二匹马——眼睛里不揉沙子…… • 只看到十三匹马——出类拔萃…… 优秀 • 只看到十四匹马——可以去中情局当差…… • 只看到十五匹马——诸葛亮转世…… • 看到十八匹马——上帝来了……
写议论文的方法与技巧 ppt课件
7
刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护， 而自然界的大山以沉稳的性格也在四 季中变化出不同的色彩。让我们拥有 一颗大山一样的沉稳之心，在漫漫的 人生旅途中也变化出不同的色彩来。
写议论文的方法与技巧
8
【亮点透视】这是一篇“规范”的议论文。文
章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之
后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳
从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。
令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平
面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所
用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人
物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始
皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵
的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦
• 一是三段论式，基本思路是：提出问题(提 出中心论点)——分析问题(论证中心论点)——
解决问题。
• 二是因果分析式,基本思路是：是什么——
为什么——怎么样写。议论文的方法与技巧
3
稳中求胜 江苏一考生
蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备 为王;梁山智有吴用，道有公孙，武更是好 汉如云,英雄如雨，却以宋江为首。这是为 什么呢？
•
所谓合，就是全文结尾，与开头部分遥相呼应，再
次肯定论点。
• 运用这样一种便捷的套路，它的好处是显而易见的。
一可以节省宝贵的时间，因为轻车熟路；二来眉清目秀，
极有条理；三不会引起写议阅论文读的方歧法与义技巧。
2
二、议论文写作思路：
两套思路
• 叔本华说：“谁想得清楚，谁就说得清楚。”这 话很有道理。考场上，谁想得清楚，谁就写得清 楚；谁写得清楚，谁就能得高分。议论的思路有 千千万万,但简单典型、适合于同学们训练的就 是两种。
《论文撰写技巧》PPT课件
logo精选pptwwwthemegallerycom精选ppt学位论文与杂志文章的比较学位论文与杂志文章的比较目的表明对内容的掌握程度介绍领域新进展主题基础知识原则理论体现系统性最新护理实践护理研究和理读者指导教师该领域专家写作风从古到今从西到中从流行病学到护理干预结合参考文献总结越长越好令读者感兴趣的题目和开头多用子标题段落结构清晰逻辑结构明显使用图表短小简洁清楚明了wwwthemegallerycom精选ppt护理论文写作的基本要求护理论文写作的基本要求wwwthemegallerycom精选ppt回顾相关文献分析整理研究资料提出论文主要观点护理论文撰写的步骤护理论文撰写的步骤四构思论文的框架结构构思论文框架结构拟订写作提纲起草论文修改论文定稿与投稿wwwthemegallerycom精选ppt第一步分析整理研究资料第一步分析整理研究资料收集资料数据分析统计学分析处理研究的影响因素wwwthemegallerycom精选ppt第二步回顾相关文献第二步回顾相关文献文献阅读步骤从最新的文献开始wwwthemegallerycom精选ppt文献阅读方法要点文献阅读方法要点收集并阅读已有文献并做记录比较相关文献研究结果异同点系统地分类和组织文献应用个人文献管理软件如refworksendnotenoteexpress等wwwthemegallerycom精选ppt第三步提出论文主要观点第三步提出论文主要观点主要论点不能过多wwwthemegallerycom精选ppt第四步构思论文的框架结构第四步构思论文的框架结构论著30005000字讨论综述30005000字参考文献病例分析5003000字分析个案报告5003000字体会讨论wwwthemegallerycom精选ppt10第五步拟订写作提纲第五步拟订写作提纲正文部分要列出小标题来表述每部分的写作要点层次结构15个汉字11111不超过四级写作论文提纲时写作简洁wwwthemegallerycom精选ppt11第六步起草论文第六步起草论文注意论文的科学性先进性实用性逻辑性注意论文的论点是否明确研究结果要可靠讨论实事求是分析自己和别人的工作论文目的要明确解决了什么问题如何解决的论文中的数据和文献引用要准确wwwthemegallerycom精选ppt12写明该综述的理由目的意义范围学术背景目前状况及争论焦点经典文献选取要少而精wwwthemegallerycom精选
《如何撰写学术论文》PPT课件
(4): 203~222
4 谌颖. 空间最优交会控制理论与方法研究. 哈尔滨工业大学博士论文.
1992:8~13
5 S. Niwa, M. Suzuki and K. Kimura. Electrical Shock Absorber for Docking
System Space. IEEE International Workshop on Intelligent Motion Control,
.
13
研究生学位论文撰写规范
• 论文正文（包括绪论、论文主体及结论等部分）
–论文正文字数
• 理工科一般为2～3万字
–公式、插图、插表
• 按章编号
–插表
• 表格不加左、右边线
• 表题（由表序和表名组成）置于表上，用中、英文两种文字居中排 写，中文在上(MSE论文可以不要英文) ，要求用5号字
–插图
• 流程图：符合结构化程序流程图规范
2 J. R. McDonnell, D. Wagen. Evolving Recurrent Perceptions for Time-Series
Modeling. IEEE Trans. on Neural Networks. 1994,5(1):24~38
3 X.Yao. Evolutionary Artifitial Neural Networks. J. Of Neural Systems. 1993,
学术会议文献 序号└┘作者.文章名.编者名.会议名称，会议地址，年份.出版地，出版者，出版年： 引用部分起止页
学位论文类参考文献 序号└┘研究生名.学位论文题目.学校及学位论文级别.答辩年份：引用部分起止页
.
硕士论文写作技巧课件
• 因为我们学校最终提交论文是让用.Doc格式，而 WPS在生成word的时候会存在各种各样的的问题， 常用的问题如下
• 1.1 排版不兼容。 • 1.2 页码混乱 • 1.3 word功能更强大
学习交流PPT
4
1.1排版不兼容
• Office Word是微软公司推出的办公软件，WPS是 金山公司推出的办公软件，由于开发厂商和开发 人员的不同，因此对文件的解码方式肯定会有所 差异，从而导致打开时会出现文档的排版方式会 不一样。
显著差异”。
学习交流PPT
35
• 由于“有显著差异”和“差异具有显著性”容易 混淆，因而现在有些期刊提倡用“差异有统计意 义”来代替“差异有显著性”，用“差异无统计 意义”、“差异有高度统计意义”来代替“差异 不显著”和“差异有高度显著性”。例如《中华 胃肠外科学》即是如此。
学习交流PPT
36
• 如果P>5%，是否我们就可以下结论说比较的二者 没有差别呢？不能。P>5%只能说明没有充分的证 据说明二者确有差别，但是也不能说二者没有差 别或差别很小。在这两个极端之间还有一个过渡 区间，即无论下有差别还是没有差别或差别很小 的证据都不足。要推断二者没有差别或差别很小， 需要采用等效检验的统计推断方法。
显著差异相混淆，即混淆“差异具有显著性”和
“具有显著差异”二者的意思。其实，前者指的
是p<=0.05，即说明有充分的理由认为比较的二者 来自同一总体的可能性不足5%，因而认为二者确 实有差异，下这个结论出错的可能性<=5%。而后 者的意思是二者的差别确实很大。举例来说，4和 40的差别很大，因而可以说是“有显著差异”， 而4和4.2差别不大，但如果计算得到的P值<=0.05， 则认为二者“差别有显著性”，但是不能说“有
• 1.1 排版不兼容。 • 1.2 页码混乱 • 1.3 word功能更强大
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4
1.1排版不兼容
• Office Word是微软公司推出的办公软件，WPS是 金山公司推出的办公软件，由于开发厂商和开发 人员的不同，因此对文件的解码方式肯定会有所 差异，从而导致打开时会出现文档的排版方式会 不一样。
显著差异”。
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• 由于“有显著差异”和“差异具有显著性”容易 混淆，因而现在有些期刊提倡用“差异有统计意 义”来代替“差异有显著性”，用“差异无统计 意义”、“差异有高度统计意义”来代替“差异 不显著”和“差异有高度显著性”。例如《中华 胃肠外科学》即是如此。
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36
• 如果P>5%，是否我们就可以下结论说比较的二者 没有差别呢？不能。P>5%只能说明没有充分的证 据说明二者确有差别，但是也不能说二者没有差 别或差别很小。在这两个极端之间还有一个过渡 区间，即无论下有差别还是没有差别或差别很小 的证据都不足。要推断二者没有差别或差别很小， 需要采用等效检验的统计推断方法。
显著差异相混淆，即混淆“差异具有显著性”和
“具有显著差异”二者的意思。其实，前者指的
是p<=0.05，即说明有充分的理由认为比较的二者 来自同一总体的可能性不足5%，因而认为二者确 实有差异，下这个结论出错的可能性<=5%。而后 者的意思是二者的差别确实很大。举例来说，4和 40的差别很大，因而可以说是“有显著差异”， 而4和4.2差别不大，但如果计算得到的P值<=0.05， 则认为二者“差别有显著性”，但是不能说“有