教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷5616(Word版)

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11～15岁儿童处于（）

单项选择题

A、感觉运动阶段

B、思想准备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

2：教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。

单项选择题

A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

3：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世

界上第一个心理实验室为标志的。

单项选择题

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

4：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）单项选择题

A、思维准备

B、思维

C、感觉运动

D、抽象思维

5：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。单项选择题

A、归属

B、自我实现

C、尊重

D、生理

6：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

7：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）

判断题

对

错

8：道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。

单项选择题

A、皮亚杰

B、斯陶布

C、章志光

D、柯尔伯格

9：首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。（）

判断题

对

错

10：心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。

单项选择题

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求发展

D、克服障碍

11：应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）

单项选择题

A、发散思维

B、独创性思维

C、创造性思维

D、动作思维

12：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

13：根据回忆过程是否有．中介物，回忆可以分为（）多项选择题

A、有意回忆

B、直接回忆

C、间接回忆

D、无意回忆

E、情景回忆

14：学习双机制理论的提出者是【】

单项选择题

A、冯忠良

B、林传鼎

C、黄希庭

D、莫雷

15：教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。（）

判断题

对

错

16：新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的__________。

单项选择题

A、活动

B、细节

C、经验

D、形式

17：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）

单项选择题

A、刺激性行为

B、操作性行为

C、反应性行为

D、认知性行为

18：教学技术是指（）

单项选择题

A、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用

B、教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具

C、师生互相传递信息的工具、媒体或设备

D、学生通过与计算机系统相连的终端设备，与汁算机系统一系列的教学程序相互作用，从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能

19：正强化的方法包括（）。

多项选择题

A、奖金

B、对成绩的认可

C、表扬

D、改善工作条件和人际关系

E、给予学习和成长的机会

20：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交明友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于（）。

单项选择题

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

21：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（）

判断题

对

错

22：根据埃里克森的心理发展观，l岁的孩子属于（）

单项选择题

A、乳儿期

B、婴儿期

C、学前期

D、感知期

23：（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。单项选择题

A、模式图

B、网络关系图

C、系统结构图

D、组织策略

24：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题

A、阿特金森

B、马斯洛

C、维纳

D、班杜拉

25：学校教育心理学的研究对象是（）

单项选择题

A、所有的学与教

B、学校情境中的学与教

C、社会情境中的学与教

D、实践过程中的学与教

26：人的年龄也会造成沟通障碍，所以“代沟”是指（）。

单项选择题

A、心理障碍

B、个性障碍

C、地位障碍