2018年幼儿园推普周活动总结与2018年幼儿园教学工作总结范文汇编
幼儿园“推普周”系列活动总结.doc
幼儿园“推普周”系列活动总结
普通话是现代汉民族共同语言，是全国各民族通用的语言。
下面是由小编为大家整理的“幼儿园“推普周”系列活动总结”，欢迎阅读。
幼儿园“推普周”系列活动总结
2018年9月10日—16日是全国第21届推广普通话宣传周，活动以“说好普通话，迈进新时代”为主题，根据xx旗教科局的统一安排部署，XX民族中心幼儿园通过幼儿园宣传栏、电子屏播放、微信、发放推普倡议书等形式向老师、家长宣传普通话重要性，营造出浓浓的推普氛围。
xx旗XX民族中心幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。
一是发挥教师榜样作用。
全体教师自觉讲普通话，无论是教学还是生活环节，教师与教师、教师与幼儿之间都讲普通话，互相监督，不仅为幼儿做出了好榜样，也为“推普周”活动取得预期成效奠定了良好基础。
二是人人都是督查员。
结合班级幼儿的语言表达水平和组织能力，在班级开展各类语言活动，鼓励幼儿使用标准普通话讲故事，引导幼儿自觉运用普通话。
每个幼儿都是小小督查员，负责监督其他幼儿使用普通话情况，对普通话发音不准确的幼儿纠正发音。
本次推普周活动在老师、家长和幼儿配合下取得了很大的成功。
激发了幼儿用普通话朗诵兴趣，促进了教师文字规范意识，成为了幼儿园语言文字规范水平的点睛之笔！。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结第18周是我们幼儿园的工作总结，以下是我的总结：在本周的推普工作中，我主要完成了以下几个方面的工作：我按照幼儿园的工作计划，精心备课，设计了一系列的推普活动。
活动内容包括：认识动物、认识颜色、认识数字等。
为了使活动更加生动有趣，我结合了游戏、歌谣、绘本等多种形式，让孩子们在轻松的环境中学习。
在准备过程中，我也考虑到了幼儿的认知水平和兴趣，尽量让活动内容简单明了，易于理解。
我在活动中注重与幼儿的互动和交流。
在活动开始之前，我会先和孩子们打招呼，了解他们的情绪和状态。
在活动进行的过程中，我会鼓励孩子们积极参与，激发他们的学习兴趣。
我也会主动与孩子们互动，询问他们对活动内容的理解和意见。
有时候，我也会根据孩子们的兴趣和需求，进行一些灵活调整，使活动更贴近他们的实际需要。
我在活动中注重了评估和反思。
在每次活动结束后，我会进行简单的评估，了解孩子们的学习效果和反馈。
我会记录下他们的表现和进步，为后续的活动调整提供参考。
我也会及时反思自己的工作，查找不足之处，并思考如何改进和完善。
我还积极参加了学校组织的培训和交流活动。
通过与其他老师的交流和观摩，我学习到了很多宝贵的经验和教学方法。
我也分享了自己的教学经验，帮助其他老师提升教学水平。
这些交流和互动，不仅提高了我的专业能力，也促进了教师之间的合作和共同进步。
第18周的推普工作取得了一定的成效。
通过认真备课和积极互动，我成功地引导幼儿们进行了一系列的推普活动。
孩子们在活动中学到了一些基本的认知和技能，并表现出了较好的学习兴趣和积极性。
我也从中得到了很多启示和教训，为今后的工作提供了经验和借鉴。
接下来，我将继续努力，不断改进和提高自己的教学水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
本人是XX幼儿园推普周工作组的成员，在本学期的第18周中，我们的推普周工作取得了一些进展，现总结如下：
一、推普教学方面
1. 教师上课教学讲解内容使用推普宣传语，注重宣传普通话的优点，增强学生对普通话的认识和爱好。
2. 在课堂上加大普通话教学力度，针对学生口音等问题进行了讲解和练习。
3. 在每日的晨间会和放学后的集中活动中，加大对普通话发音、书写练习的重视，鼓励学生积极参与。
二、家园合作方面
1. 在每周的家长会上，由推普周工作组成员负责普通话教育的讲解与推广，寓教于乐，通过家长参与家长会、教育培训等活动，传递学校推普的信息，引导家长支持和配合学校推普工作，让家长在家中也积极促进孩子的普通话水平。
2. 可定期开设研讨会，邀请有经验的中小学语文老师进行授课，提高我们幼儿园推广普通话的水平和能力，并将其应用到实际教学中。
三、文化活动方面
1. 在每周紫红色和黄色主题日中，增加普通话小课堂环节，用引导学生正确的普通话发音和书写，成为主题教育的一部分。
2. 幼儿园普通话玩具角落，将普通话与游戏相结合，寓教于乐，吸引孩子们，让他们养成正确的普通话习惯。
总之，在第18周的工作中，我们通过丰富多彩的文化活动，家园合作，教学方面取得了一些进展。
面对幼儿园普通话推广面临的各种问题和困难，我们在克服问题、解决难题的同时，在幼儿园中探索和实践推普工作的新模式和新方式，不断推进工作的全面开展。
今后，我们将努力提升幼儿园推普周工作的质量和档次，确保幼儿园推普工作取得更加具体、有效的成果。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结一、教学工作总结本周是幼儿园的第18周，教师们在教学工作中认真负责，取得了一定的成绩。
在这一周的教学工作中，老师们围绕幼儿的认知、情感、语言、身体、艺术等方面进行了多方面的教学活动。
在这些活动中，老师们注重培养幼儿的主动学习意识和创造能力，使他们在活动中能够主动参与，积极发展。
在认知方面，老师们进行了丰富多彩的认知游戏，帮助幼儿认识周围的事物。
在语言方面，老师们注重培养幼儿的语言表达能力，让他们在活动中多与老师和同伴交流，表达自己的感受和观点。
在身体方面，老师们进行了有趣的体能活动，帮助幼儿锻炼身体，增强体质。
在艺术方面，老师们引导幼儿进行绘画、手工等艺术创作活动，培养幼儿的审美情感和创造能力。
本周的教学工作在多方面取得了良好的效果，得到了家长和幼儿的一致好评。
二、教育活动总结在本周的教育活动中，我们组织了一些有益的活动，丰富了幼儿的课余生活。
在本周我们组织了亲子活动，邀请家长一同参与幼儿的游戏和活动，在亲子活动中，幼儿们能够与父母一同玩耍，增进亲子关系，培养幼儿的家庭观念。
我们还举办了一次名人故事会，让幼儿接触一些经典的故事，增强他们的阅读兴趣，培养他们的想象力和语言表达能力。
在教育活动中，我们还注重培养幼儿的团队合作意识，举办了一些小组活动和游戏，让幼儿在活动中互相配合，共同完成任务，增强他们的团队协作能力。
所有这些活动都得到了幼儿和家长的积极评价，为幼儿的全面发展提供了良好的机会。
三、家园共育总结在本周，我们还积极与家长进行了沟通和交流，加强了家园共育的工作。
我们通过组织家长会、座谈会等形式，向家长介绍了幼儿的学习和生活情况，征求家长的意见和建议，促进了师生家庭之间的密切联系。
我们还印发了家长通知书，介绍了本周的教育活动和教学计划，让家长能够及时了解幼儿的学习情况。
我们还利用家长会的机会，对家长进行了一些育儿知识和教育理念的培训，帮助家长更好地育儿教育幼儿。
2018年幼儿园托班期末工作总结范文与2018年幼儿园推普周活动总结两份汇编
2018年幼儿园托班期末工作总结范文;在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。
本学期的工作也结束了。
回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。
本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。
现将本学期几个方面的工作进行总结。
;班风班貌方面：学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱。
针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。
着重于让家长，孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。
在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提高。
参与集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能积极、主动;遇到困难，能请求老师帮助、解决。
进步较明显的孩子有：xxx 等。
保教工作方面：班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展，班级教师在意识、行动上均引起高度重视，向有经验的教师学习，及时沟通工作中遇到的问题，交流好的经验做法，共同注重幼儿一日生活中的每个细节，及时发现他们身体状况的异常，给予特别的关心、照顾。
在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。
幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。
能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。
班级教学方面：1、注重常规教育;；新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始，所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。
幼儿园推普周的活动总结范文（通用6篇）
幼儿园推普周的活动总结范文（通用6篇）幼儿园推普周的活动总结范文（通用6篇）不经意间，一个活动就结束了，想必你会开拓了视野，一定有不少可以总结的东西吧。
我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编整理的幼儿园推普周的活动总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园推普周的活动总结120xx年9月8日——9月14日是全国推广普通话宣传周，根据教委办工作要求，家佳幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。
各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动；并且在各班布置了推普宣传角，以班级为单位开展各项推普活动，小班段充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣；中班段推广中班幼儿进行普通话讲述活动，利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动，鼓励幼儿大胆讲述，清楚表达。
学习使用礼貌语言；大班段在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。
此次推普周活动提高了幼儿用普通话朗诵和阅读的兴趣，共同促进了幼儿园文明之花的盛开！让普通话成为园内最美的语言。
幼儿园推普周的活动总结2根据区教育局语委会的指示精神，我们第二实验幼儿园以“推广普及普通话和规范字”为契机，结合实际工作，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，开展了有声有色的推普活动：首先，大力营造宣传氛围，我们丛弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性，在园内设有固定的.推广普通话标语，各保教班门前张贴了语言文字宣传单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣传橱窗两块，组织职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结本周是幼儿园的第18周，回顾一周的工作，我倍感荣幸和满足。
在这一周里，我按照学校的安排，认真负责地完成了各项工作任务，并在工作中取得了一些成绩。
本周我注重了学生的学习情况和行为表现的观察。
我仔细观察了每个学生的学习状态和行为表现，及时进行了记录和分析。
通过对学生的观察，我发现了一些问题和难点，例如一些学生对于数字和图形的认识还不够清晰，有的学生表现出了较明显的不听话和乱动的行为。
针对这些问题，我及时与家长沟通，并提出了相应的解决方案。
本周我积极参与了各项文化活动的准备工作。
我们学校本周举办了一次家庭游园活动，我作为班级的责任教师，主动参与了活动的筹备工作。
我和家长们进行了密切的配合，共同确定了活动的主题和内容，并按照计划制定了活动方案。
在活动当天，我与家长们一起布置了活动场地，组织了学生们进行游戏和表演，活动取得了圆满成功。
本周我还积极参与了班级管理工作。
我每天都会对班级进行巡视，检查学生的卫生和仪表情况，并及时指导和纠正。
我还加强了与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习和表现情况，并听取家长的意见和建议。
通过这些工作，我成功建立了良好的家校合作关系，为学生的健康成长提供了有力的支持。
本周我还积极参加了学校组织的教研活动。
我与其他老师共同备课，交流教学心得，共同研究课程改进和教学方法。
通过这些交流和研讨，我受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，也获得了许多宝贵的教育经验。
本周我的工作总结是：认真观察学生的学习和行为表现，及时与家长沟通；积极参与文化活动的筹备工作；加强班级管理并与家长保持密切联系；参加教研活动，提高教学水平。
通过这些工作，我取得了一些成绩，并获得了不少宝贵的经验。
今后，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学能力，在幼儿园的工作中发挥更大的作用。
2018幼儿园开展推普周系列活动总结
2018幼儿园开展推普周系列活动总结
推广普通话是加强素质教育的需要。
下面是小编为大家整理的“2018幼儿园开展推普周系列活动总结”，欢迎阅读。
2018幼儿园开展推普周系列活动总结
汉语拼音是每个中国人学习汉字和普通话的工具，是识字、阅读等学习汉语言文字的基础，也是语言文字推广的重要内容之一。
值此第二十一届推普周之际，为了帮助教师熟练掌握汉语拼音的使用方法，2018年9月18日星期二，XX幼儿园组织全体教师开展了推普周系列活动“有趣的汉语拼音”。
本次活动由两个环节组成，第一环节：声调组句，每队轮流组句，队员按照主持人给出的声调创编句子，每句最后一个字必须按照声调要求，但不能与其他队伍重复。
第二环节：声母组词，按照给出的特定声母，每队轮流组词。
比赛中，教师们充分运用自己的拼音知识，搜罗自己的词汇库，边组句边书写词组，妙语连珠，逗乐全场。
通过本次语言文字活动，老师们不但掌握了一些词的正确拼读，也进一步明确了一些词组的规范书写方法。
今后，XX幼儿园将继续大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升教师的语言文字规范性，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己在语言文字方面的风采。
2018年推普周活动总结(大全)
2018年推普周活动总结(大全) 2018年推普周活动总结(大全)第一篇：25届推普周总结普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。
因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。
现将我校第25届推普周活动工作情况总结如下：一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。
学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、开展了形式多样的推普活动1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
5.组织开展“书写经典2017师生规范汉字书写比赛”。
三、效果及意义;1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。
德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。
同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结本周工作总结本周是幼儿园的第18周工作，经过全体教职员工的共同努力，各项工作顺利进行。
下面就本周的工作情况进行总结。
一、教学工作总结本周的教学工作主要围绕推普教学展开。
为了提高幼儿的语言表达能力和沟通能力，我们结合幼儿的实际情况，以激发幼儿学习兴趣为出发点，采用多样化的教学方法。
我们每天为幼儿进行推普活动，通过歌曲、游戏、故事等形式，帮助幼儿掌握基本的汉语拼音和词汇。
通过积极参与的讨论和实践，幼儿的学习能力得到了显著提高。
二、活动总结本周我们进行了多项活动，为幼儿提供了丰富多彩的学习机会。
1. 推普游戏活动：我们结合幼儿的学习特点，设计了一系列的推普游戏活动，例如拼图、配对游戏等，通过游戏的方式让幼儿巩固所学的知识，并提高他们的学习兴趣。
2. 图书角活动：我们为幼儿建立了一个图书角，为他们提供了各种各样的儿童图书。
通过阅读，幼儿可以开阔视野，培养语言表达能力。
3. 手工制作活动：我们组织了一次手工制作活动，幼儿们制作了自己喜欢的动物面具。
通过亲自动手的制作过程，幼儿培养了动手能力和创造力。
三、团队合作总结本周，在推普工作中，全体教职员工形成了良好的团队合作氛围。
我们相互支持、相互帮助，共同完成了推普教学任务。
在集体备课和授课中，大家积极发表自己的意见和建议，共同提高了教学质量。
部门之间的协调和合作也取得了良好的效果。
四、存在问题及改进措施在本周的工作中，我们也存在一些问题，下次需要改进的地方包括：1. 教学方法仍需改进：我们在教学中还需要进一步探索和尝试，尝试更多有创意的教学方法，激发幼儿的学习兴趣。
2. 设计活动缺乏差异化：我们在设计活动时，需要更加关注不同幼儿的个体差异，为他们提供更有针对性的活动。
3. 教育资源不足：由于种种原因，我们的教育资源还不足，需要进一步增加教育资源的投入。
针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：1. 与其他幼儿园交流教学经验，借鉴先进的教学方法。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结第18周工作总结一、工作回顾本周是幼儿园的第18周工作，工作重心主要是围绕推普周开展各项活动，并进行幼儿园日常教育教学工作。
在园领导的正确指导下，全体教职工在推普周工作中精神饱满，工作积极主动，共同为幼儿的健康成长和教育工作贡献了自己的一份力量。
二、工作内容1. 推普周活动本周是推普周，为了提高幼儿园师生的普通话水平，在师生中开展了各种形式的普通话宣传和教育活动。
组织了幼儿参观普通话示范课堂，进行了普通话大赛，观摩了由专业老师主讲的普通话课程等。
通过这些活动的开展，提高了幼儿园师生的普通话水平，也增强了他们对普通话的学习兴趣。
2. 日常教育教学工作在推普周的幼儿园教育教学工作也在有条不紊地进行着。
老师们认真备课、讲课，全力以赴地为幼儿的知识学习和个性发展提供了有力的保障。
老师们还针对幼儿的不同特点，通过丰富多彩的教学活动，引导幼儿养成良好的学习习惯和行为规范。
3. 安全保卫工作本周，在推普周和日常教育教学工作之外，幼儿园还继续加强了校园安全保卫工作。
加强了对门卫工作的管理，并对校园周边环境进行了巡逻和清理，确保了幼儿园的安全稳定。
三、工作成效1. 推普周活动取得了良好效果，全面提升了幼儿园师生的普通话水平。
2. 日常教育教学工作有序开展，幼儿的学习兴趣和积极性得到了进一步激发。
3. 安全保卫工作得到了加强，校园安全形势得到了有效的控制。
四、存在问题1. 推普周活动中，部分幼儿对普通话的学习积极性不够，需要加强对其学习兴趣的引导。
2. 日常教育教学工作中，部分老师在教学内容和方法上还存在一定的不足，需要不断提高自身教学水平。
3. 关于校园安全保卫工作，还需要进一步加强对校园周边环境的整治，确保校园的安全稳定。
五、工作展望下周，我们将继续深入贯彻推普周的活动，加强对幼儿的普通话学习，提高他们的语言表达能力。
还将继续进行日常教育教学工作，不断提高教师的教学水平和教学效果。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结本周工作总结本周是我在幼儿园的第18周工作，通过这一周的工作，我感受到了工作的快乐和成就感，也发现了自己在工作中的不足和需要改进的地方。
在本周的工作中，我主要负责了幼儿园的推普工作。
推普是我非常重视的一项工作，我认为通过推普，可以更好地促进幼儿语言的发展和沟通能力的提高。
我在每天的工作中都加入了推普的内容，并且根据孩子的具体情况进行了个性化的指导。
在推普的过程中，我主要采用了游戏和互动的形式，让孩子们更加主动和积极地参与其中。
我设计了一些趣味性强的游戏和活动，例如通过游戏认识字母、通过合作游戏提高孩子的交流能力等。
通过这些活动，我发现孩子们的兴趣和积极性都得到了很大的提高，他们能够主动找到自己的伙伴，一起参与游戏。
在游戏的过程中，他们不仅学到了新的知识，还培养了自己的团队合作能力和交流能力。
除了推普工作，我还参与了其他的一些工作，例如上课指导和个别辅导等。
在上课指导中，我认真观察了每个孩子的学习情况，根据他们的不同特点和需要进行了相应的指导。
在个别辅导中，我注重与孩子建立良好的师生关系，通过耐心倾听和细心观察，了解到了孩子的一些问题和困惑，并积极寻找解决的办法。
通过这些个别辅导，我发现孩子们的学习效果明显提高，他们不再害羞和退缩，而是变得更加自信和勇敢。
在本周的工作中，我也发现了自己的不足之处。
我在推普工作中还有一些困难，例如如何让孩子们更加主动地参与如何提高孩子的学习兴趣等。
在个别辅导中，我发现自己的沟通能力还有待提高，有时候不能很好地与孩子进行沟通和理解。
针对这些问题，我决定在以后的工作中加强学习和实践，提高自己的能力和水平。
通过这一周的工作，我收获了很多，也发现了自己的不足。
我会继续努力，不断学习和进步，为幼儿园的工作做出更大的贡献。
2018年幼儿园推普周活动总结与2018年幼儿园教务工作总结范文汇编
2018年幼儿园推普周活动总结与2018年幼儿园教务工作总结范文汇编2018年幼儿园推普周活动总结今年x月x日至x月x日为全国第xx届推广普通话宣传周。
为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：一、指导思想：以大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动20**年x月xx月xx日三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成说好普通话、写好规范字的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：加强领导，落实管理成立第xx届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：**副组长：**成员：**宣传动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习关于开展第18节届全国推普周活动的通知，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园推普工作的深入开展。
在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
组织全体教师开展我的教育梦钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
2018年幼儿园推普周活动总结模板范文
2018年幼儿园推普周活动总结模板范文幼儿园普周活动总结开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
第八届全国推广普通话宣传周活动以“实现顺畅交流，构建和谐社会”为主题，在我们幼儿园也得到了积极响应。
为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来。
在浓郁的推普环境中，大家深刻认识到推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。
本次推普周的活动也取得了成功。
本次我园的推普周活动在形式上有所创新，要求各班根据自己班的情况搞出特色。
因此，今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果。
现将本次我园推普周活动的情况做一简单小结：一、加强宣传，营造推普氛围，使推普工作深入人心。
我们通过在幼儿园门口悬挂横幅、张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等方式，宣传“推普”意义和作用。
整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。
二、积极营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲。
1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
同时让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。
这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增强了，小年龄的孩子也乐意模仿。
2、班级工作人员为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。
在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，工作人员间交流也不例外。
在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。
在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。
各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
幼儿园2018年“推普”活动总结
幼儿园2018年“推普”活动总结
幼儿园2018年“推普”活动总结
一是总体部署。
学校成立了语言文字工作领导小组，由园长担任组长，负责推普各项活动的宣传、安排、实施等。
9月12日，学校召开专
题会议，布置推普周活动安排，组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求教师高度重视推广普通话和推行规范
汉字的重要意义。
二是落实要求。
利用周一升旗仪式时间对全体师幼进行推普宣传教育，要求全体教师上课必须使用普通话，行政、党员在校园内带头讲普通话、写规范字，教师例会、学校集会、课间游戏、与家长交流等场合一律使用普通话，切实起好示范作用。
要求全体幼儿要“从小学起，从我做起”，学说普通话，会说普通话。
三是加强宣传。
各班级通过环境创设、标语张贴、主题班会等系列活动，利用角色游戏、情景表演等多种形式，加强幼儿普通话的训练，结合本月活动主题，教师精选一些体现中华优秀文化传统的作品古诗等，让幼儿在学习活动中，感受经典作品的魅力，同时在全园掀起“说普通话，做文明人”的热潮。
四是主题实践。
组织大班组幼儿担任“小小推普员”，到场镇、社区发放宣传标语，向广大居民宣传文明用语和推广普通话的重要意义。
小朋友以热忱的态度，标准的普通话向过往行人发放宣传单，深受社会的好评，不仅让幼儿在实践活动中增长了见识，锻炼了能力，川教网，更将推普工作深入到每个人的内心深处。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结本学期已进入第十八周，今天我们来总结一下这一周的推普工作。
一、教学内容
本周推普教学的内容涉及到3D图形，我们采用的教学方式是PPT教学，配合实物展示进行教学。
学生们通过观看PPT和实物展示，对不同的3D图形进行了认识，并学会了用英语进行描述。
学生们也通过自己的实践操作进行学习，这极大地激发了学生们的学习热情。
二、家校互动
本周家校互动环节是“英语演讲比赛”，我们邀请了学生家长前来观摩比赛，并进行了点评以及颁奖。
通过家长的参与，学生们的自信心得到了很好的提升。
三、活动内容
除了家校互动外，本周还开展了一些扩展活动，比如英语游戏、英语唱歌等等，这些活动不仅让孩子们在快乐中学习，同时也提高了学生们的综合素质。
四、反思总结
根据本周的教学和活动情况，我们总结出以下几点问题，需要进一步改进：
1. 教学内容缺乏深度和足够的关联性，需要加强课程设计。
2. 在家校互动环节中，家长的参与度比较低，需要加强家校沟通，提高家长的参与度。
3. 活动内容需要更为实际且具体有趣的安排。
总之，本周的推普教学工作虽存在一些问题，但在实际操作中，我们在不断改进，相信未来的推普工作会越来越好。
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结第18周的工作是幼儿园教师们在推普工作中的第十八周。
在本周的教学中，教师们深入贯彻落实国家对推普教育的相关政策，积极探索创新，努力提高幼儿的推普水平。
经过一周的努力，取得了以下几点成绩：一、课堂教学成果本周，教师们积极引导幼儿进行推普活动，注重提高幼儿的听、说、读、写的能力。
通过游戏、绘画、唱歌等多种形式的活动，激发幼儿的学习兴趣并提升其语言表达能力。
教师们还结合幼儿的实际情况，进行一对一的指导，帮助幼儿解决学习中遇到的问题，使他们能够更好地掌握推普知识。
二、课外活动成果本周，幼儿园组织了一系列推普主题的课外活动，丰富了幼儿的学习生活。
教师们带领幼儿参观了推普展览，观看了推普教育宣传片，并组织了趣味游戏和演讲比赛等活动。
通过这些活动，幼儿们增强了对推普教育的认识，提高了推普的兴趣和参与度。
三、家长工作成果本周，教师们积极与家长沟通，了解幼儿的家庭环境和学习情况。
借助家长的力量，组织了家长讲座、亲子活动等，加强了家园合作，促进了幼儿推普教育的发展。
四、自我评价与总结本周，教师们在工作中积极投入，认真负责，取得了不错的成绩。
但是也存在一些问题，比如教学方法不够灵活多样，活动内容不够贴近幼儿的实际情况等。
教师们将认真总结教学中存在的问题，并积极改进，提高自己的教学水平。
在未来的工作中，教师们将进一步增强对推普教育的重要性的认识，注重培养幼儿的语言表达能力，提高教学的针对性和实效性。
教师们还将继续加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的推普教育。
在本周的工作中，教师们取得了一定的成绩，但还有一些不足之处。
教师们将继续努力，改进教学方法，提高教学质量，为幼儿的推普教育做出更大的贡献。
教师们还将不断学习，不断提高自己的专业水平，为幼儿的全面发展营造良好的环境。
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2018年幼儿园推普周活动总结与2018年幼儿园教学
工作总结范文汇编
2018年幼儿园推普周活动总结
今年x月x日至x月x日为全国第xx届推广普通话宣传周。
为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：
一、指导思想：
以大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动20**年x月xx月xx日
三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成说好普通话、写好规范字的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
加强领导，落实管理
成立第xx届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：**
副组长：**
成员：**
宣传动员，营造氛围
1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习关于开展第18节届全国推普周活动的通知，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园推普工作的深入开展。
在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
活动安排
1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
组织全体教师开展我的教育梦钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
推广普通话手抄报：推普周
关于推广普通话的手抄报图片
谢谢！
2018年幼儿园教学工作总结范文
一年来，在各级教育行政部门的正确领导下，在各位领导和老师们的帮助下，经过自己的努力，工作取得了一定的成绩，为做一名合格的幼儿教师付出了辛勤的劳动。
但也存在一系列问题和不足，现将这一学期来的工作情况作以下汇报，争取在今后的工作中，取得更好的成绩。
一、思想方面：
能积极参加政治学习，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育工作方面：
1、在教育教学活动中，我认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，根据每周制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。
使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
三、保育工作方面：
注重加强幼儿一日常规的养成教育，注重加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展，身体及健康有所提高。
在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
四、安全工作方面：
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
五、家长工作方面：
主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。
真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。
同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。
同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。
在“半日开放日”，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，找到了继续教育引导的方向。
六、利用各种机会，提高自身素质
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览第一范文网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走
进他们的世界。
我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。
让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
总之，本学年的工作虽然很忙也很累，但我觉得很舒心。
因为在工作中我享受到收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。
在今后的工作中，我将以省一级示范幼儿园的标准来严格要求自己，不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。
努力地把自己的工作做的更完善!。