推普周活动总结七篇
推普周活动总结汇总6篇
推普周活动总结汇总6篇推普周活动总结篇1我园为了贯彻落实全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。
并建立层层负责制。
班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处9月12—9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年龄段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第十三届全国推普宣传周。
其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十三个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。
如沟通-从普通话开始，“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”等。
这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
同时，全园每个班级都专设了一块版面--创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。
在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。
除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。
通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
幼儿园推普周活动总结9篇
幼儿园推普周活动总结9篇第1篇示例：幼儿园推普周活动总结近日，我们幼儿园举办了一场别开生面的推普周活动，旨在帮助幼儿提高普通话口语表达能力，拓展词汇量，提升语言综合素养。
活动紧扣教育教学目标，设计了一系列生动有趣的任务，让幼儿们在玩乐中学习，提高了他们的普通话口语表达能力和表达自信心。
以下是我们此次活动的总结：一、活动内容我们设计了多样化的活动内容，包括普通话情景学习，普通话游戏趣味比赛，普通话小绕口令接龙等。
每个活动环节都充分考虑了幼儿的兴趣爱好和认知水平，让他们在快乐学习中提升普通话口语表达能力。
二、活动方案活动持续一周时间，每天早晨进行普通话情景学习，让幼儿在日常交往中习得正确的用语表达，下午则组织普通话游戏趣味比赛，加强幼儿运用普通话的训练，晚上进行普通话小绕口令接龙，激发他们学习的兴趣，推动活动的开展。
三、活动效果通过本次推普周活动，幼儿们的普通话口语表达能力得到了明显提升，尤其是在日常交往中，他们能够更流利、更自信地用普通话与他人交流。
许多家长反馈，孩子参加活动后普通话水平明显提高，表达更加清晰有条理。
四、活动收获本次推普周活动不仅提升了幼儿们的普通话口语表达能力，更增强了他们的团队合作意识和自信心，培养了他们的良好学习氛围，促进了与家长之间的亲子交流。
通过活动的举办，我们也发现了幼儿在语言表达方面的短板，为今后的教学提供了有益的参考。
五、活动总结本次推普周活动以活泼有趣的方式吸引了幼儿们的参与，效果显著。
希望今后能够继续加强此类活动的举办，帮助幼儿们更好地学习普通话，提升语言能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
感谢所有参与活动的老师、家长和同学们的支持与配合，让本次推普周活动圆满成功！第2篇示例：幼儿园推普周活动总结为了让幼儿更好地学习汉语拼音，提高语言表达能力，我园于近期举办了一场推普周活动。
通过一周的精心准备和组织，活动取得了较好的效果，吸引了幼儿们的参与和家长的支持。
以下是本次推普周活动的总结：一、活动策划为了让幼儿更好地学习和掌握汉语拼音，我们精心策划了一系列活动。
关于开展2023年推广普通话活动总结分享七篇
关于开展2023年推广普通话活动总结分享七篇关于开展2023年推广普通话活动总结(篇一)20xx年9月10日至16日是全国第XX届广普通话宣传周，根据XX语委办制定的活动方案，以“说好普通话，迈进新时代”为主题。
我校向全体师生以及家长广泛宣传推广普通话的重要性，进一步进步我校全体师生以及家长对语言文字标准的认识以及应用才能。
为了本届推广普通话活动周，我校做了如下工作：(一)营造气氛，张贴推广普通话宣传标语与海报。
推进语言文字标准化工作不断向纵深开展。
(二)进展国旗下讲话：利用升旗仪式，由我校老师宣读《c建议书》，向全校师生员工发出“说好普通话，迈进新时代”的建议。
(三)开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进展校园常用普通话培训，如问候语、自我介绍、文明用语等。
(四)举行老师美文诵读会。
(五)开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。
每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写标准字的意义。
(六)主题班会。
举行一次“说好普通话，迈进新时代”为主题的班会。
(七)发挥语文课堂主渠道作用，扎实推进推普工作。
(八)向全体家长发放《推广普通话建议书》，倡导家长讲普通话。
(九)利用校园播送站播放推普专题知识。
(十)4-6年级开展啄木鸟行动。
本届推广普通话周在各式活动中圆满落下帷幕，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
关于开展2023年推广普通话活动总结(篇二)为传承中华民族优秀传统文化，营造“说普通话写标准字”的良好气氛。
近日，xx中学开展丰富多彩的推普系列活动。
总结如下：活动中，学校倡导学生不仅要用普通话和老师、同学沟通，回家后也向家长宣传普通话。
2023推普周活动总结集合7篇
2023推普周活动总结集合7篇推普周活动总结篇1学校为了贯彻落实全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任任常务副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月9日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。
并建立层层负责制。
各校由负责人任第一责任人，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月12—9月18日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年级均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第八届全国推普宣传周。
其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。
如“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
”等。
这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
同时，全校每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。
在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。
除此之外，我校校园电视台，还推出了一期推普周特别节目。
通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。
通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，各校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
开展推普周活动总结6篇
开展推普周活动总结6篇活动总结是对团队努力的肯定和激励，增强成员的成就感，通过撰写活动总结，我们可以迅速发现并改正活动中的问题，本店铺今天就为您带来了开展推普周活动总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
开展推普周活动总结篇1根据县教科局《关于开展第18届推普周活动的通知》精神，9月14日至19日，我乡学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对推普活动情况总结如下：做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
因此，我乡学校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，坚持把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进学校素质教育进程。
每年的推普周活动，学校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使推普周活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一、领导重视，组织安排合理有序。
为使推普周活动落到实处，9月8日，中心校召开专题会议，研究部署推普周活动，成立了推普周工作领导小组。
讨论通过了本次活动的方案，明确提出了活动内容要求，倡议师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
要求各校在校内醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，电子屏幕滚动宣传口号，设立推普永久性宣传牌。
渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
在推普周的升旗仪式上，各校普遍开展了推普周主题国旗下讲话，进行一次主题为说普通话、写规范字、幸福你我他的宣传讲话，向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
推普周活动总结(15篇)
推普周活动总结(15篇)推普周活动总结1九月金秋，我们迎来了全国第22届推广普通话宣传周，本届活动周的主题是“说好普通话，迈进新时代”。
为进一步提高我校师生语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，开展了推普宣传周的活动，对推普周各项活动进行了具体详细的安排部署，使我校“推普”活动顺利、有序地开展，并取得了良好的效果。
现将推普活动情况总结如下：1.利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
并用喜闻乐见的小品形式，宣传说普通话的重要意义，使全体师生深刻体会到在生活中说普通话的重要性。
2.各班组织召开了以“推普”为主题的班会。
全校1-6年共计18个班，分别组织召开了班会，并进行了如知识普及、知识问答等形式多样的活动，学生真正懂得到推普周的意义，提高说普通话的意识。
3.学校在主要位置张贴“说好普通话，迈进新时代”的宣传画，营造良好的推广普通话宣传氛围。
4.全校各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，进行推普知识宣传。
5.开展了“啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。
全校师生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。
同时指导学生在校内、校外，发现不规范用字，纠正不规范读音，真正做到将普通话与生活结合在一起。
6.开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。
一系列的推广宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。
今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步深化发展。
推普周活动总结精选15篇
推普周活动总结推普周活动总结精选15篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的推普周活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
推普周活动总结1我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、宣传主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动日期9月11日至17日四、活动安排1、我校利用升旗仪式，举行了一次推普宣传周活动的开幕式，加强推普宣传。
2、布置校园环境，营造宣传氛围。
在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校园其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的宣传标语、标牌、横幅等，强化宣传氛围。
3、开展“啄木鸟”行动。
聘请学生建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任推普员，进行推普活动。
在校内检查全校师生用语用字的规范情况，检查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
并利用课余时间上街宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。
4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名学生参加了本次比赛，经评委老师评定，分别评出谭丹妮、许嘉清等16位同学获得一、二、三等奖。
关于推普周活动总结范文汇总七篇
关于推普周活动总结范文汇总七篇关于推普周活动总结范文汇总七篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的推普周活动总结7篇，欢迎大家分享。
推普周活动总结篇1一是成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。
在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年，说好普通话，迈进新时代”“大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。
二是各学校利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”。
推普周宣传发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普通话成为校园最美的语言;人人都写规范字，让规范字成为校园最美的名片。
三是各中小学校开展说普通话，写规范字活动。
以班级为单位召开主题班会，开展朗读比赛，纠正学生发音，提高学生普通话水平。
结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对正确字、规范字的认识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热情。
四是各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件。
对宣传活动开展情况进行及时报道;举办了与本行业相关的推普周主题活动;分发推普周宣传海报和公益广告，扩大推普周宣传声势;将推普知识深入到每一位人心田。
五是在全县各单位掀起了经典诵读高潮。
各单位精心组织，选手们准备充分，励志，展现了全县机关干部普通话水平和整体素质。
赛后各单位为获得一二三等奖进行的选手进行表彰。
通过此次推普周宣传活动，增强了全县人民说好普通话书写规范字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字氛围，为我县语言文字工作打下了坚实的基础。
推普周活动总结篇2根据县教育局关于开展第15届普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月14日至20日，开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广普通话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。
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2018推普周活动总结七篇2018推普周活动总结七篇【一】为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，并在行政例会中讨论通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。
升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，鼓励他们班级、学校推普活动中发挥积极的作用，形成浓浓的说普通话、写规范字的氛围。
二、重视校园环境布置，渲染推普活动气氛我校广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。
同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲普通话的风气。
同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”等宣传标语，向路人和家长进行宣传。
三、活动开展有声有色，学生参与热情高涨结合本次推普周活动，我们要求中高年级以小队为单位，低年级以班级为单位，组织一次“啄木鸟行动”，纠正不规范用字（繁体字、错别字及中英文使用不规范等），并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣传活动。
学生们参与活动的过程也是一次自我提高的过程。
另外，班主任利用周三行规训导课的时间，向学生作一次推广普通话专题教育，向他们宣讲语言文字的相关知识。
同时，我们还结合“中秋节”这一传统节日，召开一次以“吟诵经典诗词，欢庆中秋佳节”为主题的诗文诵读会，学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。
本次活动获得了很大成功，这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
在以后的教育教学工作中，我们将继续本着“崇德敏智”的育人目标，做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶【二】2018年9月11日至9月17日是第二十一届推广普通话宣传周，按上级有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的推普领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
”主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动为了使第二十届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
学生活动安排1、9月11日国旗下讲话。
利用周一升旗仪式做推广普通话的宣传演讲，并由少先大队部向全校师生发出倡议，再利用班队会做好全体学生的动员。
2、成立“啄木鸟纠错队”开展纠错行动，对黑板报、展板、班级布置、校园规范用字及作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；对校园进行一次全面的语言文字规范检查，并把结果反馈上报。
3.开展推普周主题活动。
在9月11——17日，每班出一期推普主题的板报，3-6年级学生每人办一期以“推普”为主题的手抄报。
各班利用社团活动时间，举办了形式多样的主题活动。
4.开展“啄木鸟纠错字”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭、社区里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
教师活动1．开展了“全校教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强了教职员工的普通话使用率，时刻与学生进行普通话对话，营造了良好的语言氛围，提升了教职工和学生的普通话能力。
2．开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
【三】今年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，开展了一系列推普活动。
活动情况如下：9月11日上午的课间操上，六（1）班陈同学向全体同学发出倡议：“从自身做起，从现在做起”，“说好普通话，写好规范字”等。
负责语言文字工作的王主任用充满激情的话语，向同学们作了推普宣传讲话，勉励同学们要热爱祖国的语言文字。
同时，各班级利用微信群，向家长宣传普通话，把推普活动带入每一个家庭。
在推普周里，把“说好普通话，迈进新时代”的推普主题宣传与“说普通话，写规范字，做文明人”活动相结合。
周二，各班开展以推普周为主题的班会：一二年级开展讲故事大赛；三年级开展推普宣传班会；四五年级开展中华经典诵读会；六年级开展以“说好普通话”为主题的演讲比赛。
形式各样的班会活动让学生深深懂得“说普话，写规范字”在今后的学习、生活中的重要性，激励学生时刻牢记祖国的语言，弘扬祖国传统文化，共同营造一个良好的语言环境。
同时，4——6年组学生通过手抄报的形式推广普通话，让学生们对普通话有了更深刻的认识。
9月12日，学校进行“2018中国梦中华情xx小学中华经典诵读竞赛”选拔，采取评委组打分的形式，最后推选出五年四班赵同学参加复赛。
9月14日，开展了教师读书汇报活动。
全校老师共读一本书——《芬兰教育全球第一的秘密》。
交流会上，老师们标准的普通话，真挚的情感表达，无不抒发着自己对这本书的感悟和喜爱。
教师们的读书汇报交流，让这个推普周更具特色！推普周系列活动，增强了全校师生的语言文字规范意识、参与意识，也让全体学生感受到作为“推普员”的责任意识，激发了对祖国语言文字的热爱之情。
推普活动是一项持续、长期的工作，我校将继续在学校领导和全体师生的支持下，进一步落实普通话与规范字工作，把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天、每一节课、每一个人，再创语言文字工作佳绩，营造和谐校园文化，努力达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平。
【四】普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第二十一届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。
为了使第二十一届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用一切可宣传的方式进行宣传、活动。
一、利用周一升旗，国旗下讲话推广普通话。
二、利用红领巾广播站，电子滚动屏，倡导学生讲普通话。
三、开展“啄木鸟在行动”纠错活动，学生深入校园、街道找出错字、别字，树立学生规范用字意识。
四、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。
五、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
六、继续国学经典诵读，加强说好普通话的意识。
第21届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话，推广规范字工作还任重道远，我们将一如既往地把推广普通话，推行规范字作为素质教育的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会贡献自己的力量。
【五】普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在今年的推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：（一）、组织领导，落实管理。
由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
通过国旗下讲话、学校广播进行宣传，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。
9月14日国旗下讲话，我校进行了“让普通话成为校园语言”的号召。
在周会上强调了讲普通话的重要性，要求教师带好头，教师必须首先说好普通话，然后带领学生说好普通话。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）开展了一系列的推普活动。
（1）开展了一个主题班会。
各中队在9月15日开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。
（2）进行了一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（3）开展了“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。
（4）开展了“经典诗文诵读”活动。
各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让学生习惯说普通话，又让学生了解了经典的诗文，一举两得。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。