2018年美术教育实习报告范文总结
2018年美术教育实习报告三篇【完整版】
2018年美术教育实习报告三篇----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。
如何增长学生知识，何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。
使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏潜力，增强学生的民族自豪感。
作者为大家整理的《2018年美术教育实习报告三篇》，希望对大家有所帮助！篇一转眼间我的实习生涯即将结束了。
几个月前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。
我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。
我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。
回顾这段时间的顶岗实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。
作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。
下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术教学心得美术，从字的意义上可以解释为：美的艺术。
一些朋友对美术的认识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。
美术包括的东西是离我们最近最实际的，每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的打扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。
小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。
如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。
在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术基础知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画创作能力，实习期间，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，做好周密详细的教学计划。
美术教育实习总结范文5篇
美术教育实习总结范文5篇作为一名美术教师，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。
在这一年里，作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
学习教育理论知识，把握教育动态，了解教育信息、总结教学经验。
一、课堂教学方面课堂是学生学习的主要场所，上课之前认真备课，翻阅大量的教学参考资料，力图将课备得全面、到位、有效。
因为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。
上课过重中，注重与学生的相互交流，以了解学生的想法，课后及时做好小结，及时发现教学过程中所遇到的问题，及时纠正。
美术课教学可以以多媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
以反思为手段，促进个人成长。
二、加强自身的修养三尺讲台，兢兢业业心思；杏坛深处，潇潇洒洒趣味教师；教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。
“师者，所以传道授业解惑也”，可见，作为一名教师，无论在传道还是授业方面都要有所成，才能成为合格的教师，进而才有可能成为“让人民满意的教师”。
自知自我身上还存在的不足，也很清楚地意识到自己今后所要努力的方向。
古语云：“实地着脚，实处立基”，要成为合格的教师，必须一步一个脚印，事无巨细，身体力行。
美术教育实习报告(优秀8篇)
美术教育实习报告（优秀8篇）美术学生实习报告篇一本人是某某师范学校准备毕业的学生，应学校要求，我到某某市师范中学高中部为期一个月的教育实习。
很快的实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。
而让我感受最深的是：在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验，还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。
这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗“一日为师，终身为父”，从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任，这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。
为期三个月的实习结束了，在这三个月里我学到了许多书本上没有的知识，书本上的东西还是要经过实践才能够真正的成为有用的东西。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力的目的。
美术教育社会实践总结8篇
美术教育社会实践总结8篇第1篇示例：美术教育一直被认为是培养学生综合素质的重要一环，不仅可以锻炼学生的审美能力和创造力，更能促进社会实践的发展。
在过去的几年里，我参与了多次美术教育社会实践活动，通过这些活动，我深刻体会到了美术教育对学生的重要性以及它在社会实践中的作用。
在这篇文章中，我将总结一下这些经历，探讨美术教育在社会实践中的意义和影响。
美术教育可以帮助学生培养审美情趣和艺术修养。
在参与美术教育社会实践活动的过程中，学生不仅可以学习到各种绘画、雕塑和设计技巧，更重要的是，他们能够认识到艺术的力量和美的价值。
通过绘画或设计作品，学生可以表达自己的情感和思想，培养自己的审美情趣。
在实践中，我发现很多学生在参与美术教育社会实践活动后，对艺术产生了更深刻的理解和热爱，这不仅对他们个人的成长有所帮助，更可以为社会的文化发展做出贡献。
美术教育可以培养学生的创造力和想象力。
在社会实践活动中，学生可以自由地发挥自己的想象力，创作出独特的艺术作品。
通过这些活动，学生可以学会思考问题、解决问题，培养创造性思维。
在我参与的一次美术教育社会实践活动中，我看到了很多学生通过自己的作品表达了对社会问题的思考和对未来的期许，他们的作品充满了创意和活力，给人留下了深刻的印象。
美术教育可以促进社会的文化交流和传播。
通过参与美术教育社会实践活动，学生可以更好地了解和体验不同文化的艺术表达形式，促进不同文化之间的交流与融合。
在我参与的一次社会实践活动中，我和一群外国学生一起合作完成了一幅大型壁画，通过这次合作，我们不仅学会了如何有效地沟通和协作，更重要的是，我们了解了彼此的文化和艺术观念，增进了友谊和理解。
这种跨文化的交流对我们的成长和发展有着积极的影响。
美术教育在社会实践中发挥着重要的作用，不仅可以培养学生的审美情趣和创造力，更可以促进社会的文化交流与发展。
通过参与美术教育社会实践活动，学生可以更好地了解自己和世界，锻炼自己的综合素质，为社会的进步和发展做出贡献。
2018美术实习报告范文三篇
2018美术实习报告范文三篇----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。
如何增长学生知识，何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。
使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏潜力，增强学生的民族自豪感，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培养美术人才！作者为大家整理的《2018美术实习报告范文三篇》，希望对大家有所帮助！篇一实践的目的：对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了解。
培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析潜力，提高专业技能。
实践的好处：课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口。
它能够使大学生学到书本外的知识和潜力，培养合作沟通潜力，有助于发现自身专业以及潜力方面的不足，明确以后改善的方向。
实践的时间：年月日-年月日实践的单位：省市中学实践的对象：初中特长学生实践的过程：一、了解学生的兴趣爱好由于月号才开始实习，学生们都刚刚经历了期末考试，情绪都很激动和兴奋。
所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣爱好。
透过了解，我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景，*则都比较关注漫画和动画。
根据这一点，我在课后找到许多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。
二、美术知识拓展讲解已经明白他们都对动漫比较感兴趣后，第二天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。
首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。
如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。
之后，告诉同学们，这些动画有什么重要地位。
如：《小蝌蚪找妈妈》中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。
五六十年代的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，《小蝌蚪找妈妈》就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。
开头的设计就很中国，打开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出优美抒情的水墨世界。
美术教育实习总结6篇
美术教育实习总结6篇第1篇示例：美术教育实习总结美术教育实习是每位美术教师学习和成长的重要阶段。
在实习过程中，我有幸结识了一群充满激情和创造力的学生，也接触了各种不同的美术教学方法和理念。
通过实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。
在此，我将结合实习经历，总结出以下几点心得体会。
通过实习，我深刻感受到了实践的重要性。
在学校的课堂上，我们学习了很多美术教学的理论知识，但只有通过实践，才能真正理解和掌握这些知识。
在实习中，我有机会亲自上课，设计和组织各种美术教学活动，这让我更加深入地了解了教学的复杂性和挑战性。
在实践中，我发现很多理论并不适用于实际教学，需要根据学生的实际情况进行调整和改进。
实践是提高美术教学能力的关键。
实习也让我意识到了艺术教育的重要性。
在当今社会，很多人对艺术教育持有怀疑的态度，认为它没有实际的用途。
通过实习，我发现艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力，更可以促进学生的全面发展。
在美术教育实习中，我看到了很多学生因为艺术而改变，他们的想象力和创造力得到了释放，自信心得到了提高。
我坚信艺术教育是非常有意义和必要的，我们应该更加重视和支持艺术教育。
实习也让我对自己有了更清晰的认识。
通过实习，我发现自己在美术教学方面存在很多不足和问题，比如如何激发学生的学习兴趣，如何引导学生进行创作，如何评价学生的作品等。
这些问题让我意识到自己的不足，也促使我更加努力地学习和提高自己的美术教学能力。
实习也让我感受到了教师的责任和使命，作为美术教师，我们不仅需要传授美术知识，更需要培养学生的艺术情感和审美能力，让学生在艺术中感受到快乐和力量。
美术教育实习是一次宝贵的经历，通过实习，我学到了很多知识和经验，也对美术教育有了更加深刻的理解。
我会把实习期间的收获和体会牢牢记在心中，不断努力，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望未来能够成为一名优秀的美术教师，让更多的学生受益于艺术教育，走进艺术的世界，享受艺术的魅力。
2018美术实习报告范文三篇
【导语】美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。
如何增长学⽣知识，何发展学⽣的智⼒，也成了美术教学的⽬的之⼀。
使学⽣具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提⾼学⽣的美术鉴赏潜⼒，增强学⽣的民族⾃豪感，通过开展丰富多彩的课外⽂化艺术活动，丰富学⽣的精神⽣活，培养美术⼈才！为⼤家整理的《2018美术实习报告范⽂三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 实践的⽬的：对已学部分理论知识进⾏综合运⽤，加强⾃我对社会的了解。
培养和训练⾃我认识和观察社会，以及解决问题的分析潜⼒，提⾼专业技能。
实践的好处：课外社会实践是⼀扇认识和观察社会的窗⼝。
它能够使⼤学⽣学到书本外的知识和潜⼒，培养合作沟通潜⼒，有助于发现⾃⾝专业以及潜⼒⽅⾯的不⾜，明确以后改善的⽅向。
实践的时间：年⽉⽇-年⽉⽇ 实践的单位：省市中学 实践的对象：初中特长学⽣ 实践的过程： ⼀、了解学⽣的兴趣爱好 由于⽉号才开始实习，学⽣们都刚刚经历了期末考试，情绪都很激动和兴奋。
所以在实习的第⼀天，我主要了解他们各⾃的兴趣爱好。
透过了解，我发现男⽣⼤都喜欢游戏上的⼈物和场景，*则都⽐较关注漫画和动画。
根据这⼀点，我在课后找到许多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。
⼆、美术知识拓展讲解 已经明⽩他们都对动漫⽐较感兴趣后，第⼆天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。
⾸先，将中国动画⼏个阶段的典型代表中的⽚段透过投影播放出来。
如：⼩蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、⼤闹天宫、⿊猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、⽼夫⼦、宝莲灯、麦兜等。
之后，告诉同学们，这些动画有什么重要地位。
如：《⼩蝌蚪找妈妈》中国动画⽚的张叁丰，中国卡通界的达摩，开⼭⿐祖。
五六⼗年代的中国⽔墨动画是世界动画界的珍宝，《⼩蝌蚪找妈妈》就是代表作之⼀，取材于齐⽩⽯的鱼虾形象，奠定了影⽚的美术⽔准。
开头的设计就很中国，打开⼀本素雅的国画画册后，⼀幅幽静的荷塘⼩景淡淡推⼊，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出优美抒情的⽔墨世界。
美术教育实习总结3篇_实习总结
美术教育实习总结3篇_实习总结
我在美术教育实习期间，参与了多个教学项目，获得了丰富的实践经验，提高了自己
的专业技能和教学能力。
在这篇实习总结中，我主要总结了三个方面的内容。
我参与了一次美术作品展览的组织和策划工作。
在这次展览中，我负责了宣传海报的
设计和制作。
通过这个项目，我学习了如何组织一个艺术展览，如何与其他工作人员合作，如何从框架构思到最终成品的制作。
在这个过程中，我积累了很多工作经验，同时也提高
了自己的审美能力和设计能力。
我在实习期间参与了美术课堂的教学工作。
我观摩了很多老师的授课，并且有机会自
己上课。
通过这些经验，我对教学方法和教学技巧有了更深入的了解。
我学会了如何制定
教学计划，如何进行教学评价，如何与学生进行有效的沟通。
在这个过程中，我提高了自
己的教学能力和组织能力。
我还参与了一个社区美术活动的策划和组织工作。
我们组织了一次画展，并与当地社
区合作，邀请了一些艺术家参与。
在这个过程中，我学到了如何组织活动，如何与社区合作，如何与艺术家沟通合作。
通过这个项目，我不仅提高了自己的组织能力和协调能力，
还培养了自己的团队合作精神。
通过这次美术教育实习，我学到了很多在课堂上学不到的知识和经验。
我深刻理解到
美术教育不仅仅是传授技能和知识，更是培养学生的创造力和审美能力。
我相信通过我在
实习期间所学到的经验和能力，我能够成为一名优秀的美术教师。
美术教育实习总结3篇_实习总结
美术教育实习总结3篇_实习总结实习总结一此次实习我深刻认识到美术教育在儿童成长中的重要性。
通过观察和指导学生的过程中，我发现美术教育可以培养孩子的想象力、创造力和审美能力。
在绘画的过程中，孩子们可以自由发挥，表达自己的情感和想法，培养了他们的创造力。
通过欣赏名画和学习绘画技巧，孩子们的审美能力也得以提高。
美术教育对于儿童的全面发展有着积极的影响。
我在实习过程中学会了灵活运用不同的教学方法和手段。
每个学生都有自己的特点和学习方式，作为老师需要根据学生的需要进行个性化的教学。
通过观察和交流，我了解到学生们对于不同教学方法的反应和喜好。
有些学生喜欢动手实践，我会设计一些绘画实践活动来培养他们的技能；有些学生喜欢欣赏名画，我会带他们去美术馆进行参观学习。
我学会了根据学生的需求和兴趣来设计教学内容，以激发他们的学习兴趣和积极性。
通过实习，我学会了如何与学生和家长进行有效沟通。
与学生的沟通是教学的重要一环，要让学生明确学习目标和任务，并且在学习中给予他们及时的反馈和指导。
通过与家长的沟通，我了解到他们对于孩子的期望和需求，可以更好地帮助孩子达到他们的目标。
此次美术教育实习让我深刻认识到美术教育的重要性，学会了灵活运用不同的教学方法和手段，并且提高了与学生和家长的沟通能力。
这些经验和收获将对我今后的教学生涯产生积极的影响。
这次美术教育实习让我收获很多，提高了自己的教学技能和沟通能力。
以下是我的实习总结：在实习中我学会了如何设计有趣且富有启发性的教学内容。
通过观察学生和调研相关教学资源，我设计了一系列绘画活动和课程计划。
在设计教学内容的过程中，我考虑了学生的兴趣和需求，确保他们能够参与到学习中并获得乐趣。
在实施教学过程中，我还加入了一些趣味元素，如游戏和小组合作，以激发学生的学习兴趣和积极性。
在实习中我加强了与学生和家长的沟通。
与学生的沟通是教学的关键一环，我主动与学生进行交流，了解他们在学习中遇到的问题和困难。
美术生教育实习总结5篇
美术生教育实习总结5篇第1篇示例：在美术学习道路上，实习是一个非常重要且不可或缺的环节。
通过实习，不仅可以锻炼自己的专业技能，还可以提升自身的综合素质和实践能力。
在这次的美术生教育实习中，我收获颇丰，深感收获良多。
在此，结合自身的实习经历，我总结了一下美术生教育实习的一些体会和感悟。
实习让我更深入地了解了美术教育的本质。
美术教育并不仅仅是教会学生如何画画，更重要的是培养学生的审美意识、想象力和创造力。
在实习中，我发现很多学生虽然技术不够成熟，但他们的想法却非常新颖，这让我意识到美术教育的核心是要激发学生的创造力，而不是仅仅注重技术的精湛。
实习也让我更加深刻地认识到团队合作的重要性。
在实习中，我们通常要和其他实习生、老师以及学生进行密切合作。
只有团队成员之间相互协作，相互配合，才能更好地完成实习任务。
而在团队合作中，相互之间的理解、尊重和信任更是至关重要。
实习也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
通过这次实习，我深感美术教育是一个充满挑战和机遇的领域，它需要我们具备扎实的绘画技能、丰富的教育经验以及良好的沟通能力。
我决定将来要继续深造美术教育，在这个领域不断地探索和成长，成为一名优秀的美术教育者。
这次的美术生教育实习是一次宝贵的经历，让我在实践中学到了很多知识和技能，也让我对美术教育有了更深入的了解。
通过这次实习，我收获颇丰，也意识到自己在很多方面还有待提高。
我会继续努力学习，不断完善自己，为将来成为一名优秀的美术教育者而努力奋斗。
【注：以上文字仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：在美术生教育实习中，我收获颇丰，不仅学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素质。
在这段实习经历中，我深刻体会到了美术生教育的重要性和挑战性，也意识到了自己在发展中的不足之处。
以下是我对这段实习经历的总结和感悟。
在实习中，我深刻感受到了教育实践的重要性。
教育实践是美术生培养过程中不可或缺的一环，通过实践活动，学生能够将所学的理论知识应用到实际实践中，提高自己的综合素质。
美术教育实习总结3篇_实习总结
美术教育实习总结3篇_实习总结实习总结一在实习期间，我主要负责了小学一年级的美术课程教学。
这是我第一次面对学生们，辅导他们进行创作。
一开始，我感到有些不知所措，因为学生们对于美术的了解非常有限，而且他们的注意力也不够集中。
但是我并没有气馁，通过观察其他老师的教学方法和课堂管理方式，我逐渐找到了一些行之有效的教学策略。
我注重与学生的交流与互动，通过提问、讲解和示范，激发他们的学习兴趣和创作能力。
通过这段时间的实习，我不仅学到了如何开展美术教育工作，还锻炼了自己的组织能力和管理能力。
在课堂上，我始终保持良好的秩序，让学生们明确课堂规则和要求，帮助他们培养良好的学习习惯和纪律。
我还注重与学生的情感交流，尊重他们的个性和特点，积极鼓励他们的创作，并及时给予肯定和指导。
在实习期间，我还参与了学校举办的美术作品展，帮助组织和策划展览活动。
通过这次经历，我学到了如何展示学生的作品，如何布置展览场地以及如何与家长进行沟通和交流。
这对于我今后从事美术教育工作非常有帮助。
通过实习，我对美术教育工作有了更深刻的理解和认识，也收获了很多宝贵的经验。
我相信，在以后的工作中，我会更加努力，提升自己的专业素养，为学生提供更好的美术教育服务。
这学期我在一所中学进行美术教育实习，通过这段时间的实践与观察，我对美术教育工作有了更深刻的认识和体会。
在实习的开始，我主要负责了中学一年级的美术课教学。
刚开始接触学生时，我发现他们对美术课程的兴趣并不高，学习态度也不够积极。
为了激发学生的学习兴趣，我通过多媒体和实物等多种教学手段，帮助学生理解和接受美术知识。
我还注重与学生的交流与互动，通过创设情境，启发学生的思维和创造力。
通过这段时间的实习，我学到了如何组织和设计美术课程，如何引导学生进行艺术创作。
我深刻体会到艺术教育的重要性，艺术不仅仅是一种技能，更是一种情感的表达和思维的启迪。
我也学到了如何与学生进行沟通和引导，如何发现他们的个性和特点，帮助他们发展自己的创造力和想象力。
2018年美术教育社会实践报告
美术教育社会实践报告社会实践其作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。
下面是风林网络小编为您整理的“美术教育社会实践报告”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击风林网络查看。
美术教育社会实践报告1在今年大学还没有放暑假时，有个爸爸的朋友就找到我家，让我给他教美术培训班，说是刚开办的。
想想，这是个不错的机会。
其实在去年暑假我就一直想和几个同学一起办一个暑期美术培训班，结果由于种种原因而没有成功，我也正想去找份工作去呢，于是我高兴的就答应了得到了一份利用放假的时间给学生教画的工作。
在去的前一天也许是由于紧张的吧，整个晚上都没有睡好觉，毕竟这是我早就想尝试的一次实践吧，结果居然在这个寒假实现了，又紧张又兴奋，虽然人数不多，时间也不长，但这是我得来的第一份美术工作，所以我一定要好好珍惜这次难得的机会，做起来很用心，自然也有颇多的心得体会，所以在这里，和大家分享一下。
我们的课程安排主要是上午水粉为主，下午是速写都是我比较擅长的，由于是开学的第一天，所以老板很重视，反复的查课，第一天我没有给他们改画，只是给他们讲解了一下水分方面的有关知识，我想看看他们的水平到底怎么样，结果和我们当初一样，画的一塌糊涂，我整整站了一天，结果晚上回去累的直接倒到了床上，这时才发现，原来以为老师这职业很简单，当真正的体验了之后才发现当老师也没有那么简单。
随着课程的开展和实践，我却发现给他们传授知识并不是想象中那么简单，绘画真的是一个要很用心去做的工作，如果不分青红皂白的对对象描摹是取不到良好效果也很难提高的，同时也发现我的语言组织能力的不足，举一个简单的例子，就是虽然我懂是怎么画，但是表达不出来，但是现在关键是我无法让他们主动去想并合理的去解决绘画中的问题。
也许当初我们学美术的时候，老师也是我这种想法吧，我在他们绘画的时候不停的告诫他们绘画时要多动脑筋想，要用心，多动脑，而且还要大胆，由于他们刚刚开始接触，所以都很小心，放不来，这是画画最忌讳的，可是这么持续了几天也没见有大的效果，后来在一次改画过程中，看到一个学生很机械的摆笔以及其生硬的作品时，我又一次单独提到关于绘画中多思考的观点，可是出人意料的，学生的反应是不知道该想的是什么…… ，还有就是不知道什么是好的，还没有完全的理解我说的含义，这时候我恍然大悟，致使他们起色不明显的原因原来是这个。
美术教育实习报告（三篇）
美术教育实习报告一、实习前准备在实习前，我首先了解了实习的学校和导师的基本情况。
实习学校是一所小学，拥有一支优秀的美术教育师资队伍。
导师是一位经验丰富的美术教师，担任了多年的美术教育工作。
通过与导师的沟通，我了解到该实习重点是观察和参与学校的美术教育实践活动，掌握美术教学的基本技巧和方法，并结合理论知识进行实际运用。
在实习前，我认真学习了相关的美术教育理论知识，并阅读了一些相关的教材和教学案例。
我还参观了一些美术教育相关的展览和活动，积累了一定的实践经验。
此外，我还编制了一个实习计划，详细规划了实习期间的任务和目标。
二、实习过程1. 观察教学活动在实习的第一周，我主要观察了导师的美术教学活动。
通过观察，我了解到了一堂优质的美术课应该注意哪些方面，如教师的授课技巧、学生的参与程度、教材教具的运用等。
同时，我还观察了学生的学习情况，包括他们的兴趣、参与度以及作品表现等。
通过观察，我对美术教学的特点和要点有了更加深入的了解。
2. 辅导小组师生在实习的第二周，导师给了我一个与小组师生互动的机会。
我帮助导师进行课堂辅导，为学生解答问题，指导他们的作品创作。
在这个过程中，我学会了如何与学生进行互动，如何灵活运用教学方法和技巧。
我还利用这个机会针对学生的不同情况，进行个别辅导，帮助他们解决遇到的困难和问题。
通过辅导，我提高了自己的教学能力和辅导能力。
3. 设计教学活动在实习的第三周，导师让我设计一次教学活动。
我选择了一次绘画活动，通过观察学生的特点和需求，我设计了一个有趣的绘画主题，并准备了相应的教学材料和教具。
在实际教学中，我积极与学生互动，引导他们发挥想象力和创造力，激发他们的兴趣。
通过这次教学活动，我有效地运用了所学的美术教育理论知识，提高了自己的教学能力。
三、实习总结通过这次美术教育实习，我收获了很多。
首先，我深入了解了美术教育的基本理论和实践技巧，掌握了教学的基本方法和策略。
其次，我学会了观察学生、分析问题和提供解决方案的能力，提高了自己的教学能力和辅导能力。
2018-美术教育实习报告【三篇】-精选word文档 (5页)
2018-美术教育实习报告【三篇】-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==美术教育实习报告【三篇】【导语】“教育见习、研习、实习一体化”实践模式是为了完善和提升知识结构,培养和锻炼教育教学实践工作的能力,师范生在校内和校外导师指导下,通过教育见习、教育研习、教育实习三种教育实践活动形式互为衔接、有序连贯、循序渐进的开展,将已获得的学科专业知识、技能和教育科学知识运用于中小学教育、教学和研究工作,全面提高职前教师职业素养的综合性教育实践方法。
本文是为大家整理的美术教育实习报告【三篇】，仅供参考。
美术教育实习报告【一】见习对于实践来说是个不可或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟悉教学环境和教学程序，以及听指导老师的课吸取经验。
由于一中课程特殊安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学习，所以就先进入了备课阶段，根据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最后由指导老师进行指导纠正，分析课程安排。
于是我去听一中老师以及实践老师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职老师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而实践老师缺乏实际经验，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活跃，只是串联间内容欠缺丰富，亟待提高。
实践老师不断地对课程进行调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进行不断地改进，得到了一定的提高。
在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开始的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了教师与学生间的一个度。
指导老师在各方面工作都十分关照，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习情况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。
之后关于班上的一些事，班主任就会开始放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。
美术教育的实习总结（通用5篇）
美术教育的实习总结美术教育的实习总结（通用5篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成绩，不妨坐下来好好写写实习总结吧。
在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编为大家整理的美术教育的实习总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
美术教育的实习总结1不经意间，实习就快结束了。
实习的日子，尽管忙绿却充实，是对人生的一次有益的尝试与磨砺。
从中学到了很多，体会到了很多，受益匪浅。
教学工作方面，这是我第一次上小学美术课，所以，课前做了准备，自己在网上收集资料、指导老师的指导、以及在美术老师的帮助下，才使得课堂更丰富、生动，这也吸引了学生兴趣。
备课上，查阅相关资料，自己动手制作相关作品，使学生从实际生活中发现美，感受美与生活情趣，培养学生的绘画能力及动手制作能力，进一步提高对美术学习的浓厚兴趣。
上课前在班上同学面前进行试讲，认真对待每一次讲课，无论从板书到课堂设计，还是讲课都争取做到完美，这样到课堂上课才能有底气。
每堂课试讲后，听取大家的意见，进行相关修改完善。
进入课堂讲课，首先对学生画画进行讲评，对好的作品进行嘉奖，讲授新课时，课堂增加相关的游戏环节，增加学生的趣味性、积极性。
讲完课后，听取指导老师的评价及意见，问学生听完课后的感想，还应往哪方面改进。
通过教学工作，一方面，我深感知识学问号如云烟，另一方面，我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。
班主任工作方面，尽快熟悉每一个学生是必要的，这样才能更好的与学生沟通交流，从而进行班级管理。
花了一个星期记下每一个学生的名字，并对他们有了一些基本了解。
每天早上中午去教室和学生交流一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，鼓励他们往好的、积极的方面发展，树立自我信心。
每个学生都有自己的个性，尤其是他们作为00后的一代，只有对学生充分了解后，施以正确的方法管理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级管理上才能达到预期的效果。
美术教育的实习总结范文(通用5篇)
美术教育的实习总结范文（通用5篇）美术教育的实习总结1为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。
疲累与我们为伴，快乐与我们作友。
记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧；山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。
同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。
”在石板岩写生的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
7月8日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。
当到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。
有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦！一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。
下午到达石板岩，稍作休整，第二天一大早就去写生了。
这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。
山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。
林州市石板岩的自然风光很美。
这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞叹不已。
石板岩的居民有什么特色？当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像······”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。
在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。
关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。
美术教育实习总结【三篇】
美术教育实习总结【三篇】想一想过去一个多月的实习生活，每一天早出晚归，是那么的充实而规律。
实习美术教师之前，我只是个美术教育专业的师范生，我迷茫过，要成为一名优秀的教师，除理论知识要丰硕之外，还必需要知道说话的艺术，对于美术教师来讲，绘画潜力是最重要的。
在实习动员大会上，美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象，他说，实习只是一段经历，不要有太大的压力，好好面临这份挑战。
快要一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术教师的乐趣，同时，我充分的把理论知识结合到实际中去。
此刻回忆，感觉真不错，听着同窗们一句句的“老师好”让我情绪愉悦，很有成绩感。
我实习的是初二年级的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么紧张。
声音异样嘹亮，教的是基础的绘画知识，上起来比较驾轻就熟，看着同窗们专注的神情，我感觉自己有很大的存在感，感觉很实在，很高兴。
鉴赏课是美术课程中最难把握的了。
因为没办法在学生眼前展示。
备课的时候我会精心搜集一些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，可是至少能让学生了解和明白。
指导老师也很支持我这么做，并告知我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和推荐，并在下一堂课的时候加以改善。
果然很有成效，学生们学的更主动了，课堂气氛更好了。
美术课程还包括手工制作，在上这种型课的时候，我会自己先动手做好上课时需要用的，给同窗们做范例，供他们借鉴。
学生们的动手潜力很强，我也看出他们最喜欢上的就是手工制作课程了，看到他们一个个认真仔细的在制作，我在隔壁指导帮忙，同窗们做的很好很快。
当展示的时候，各个都“毛遂自荐”，推荐自己的作品，气氛很简单很愉悦，让我这个实习美术教师很有成绩感。
无论我上什么类型的美术课程，同窗们都会配合我，指导老师也会在一旁指导帮忙我，让我很感动。
艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力，在美术教育中，我体会到了，要用心的和学生交流，鼓励学生发现美，感受美，创造美。
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美术教育实习报告范文2018
亲爱的朋友，作为一名美术爱好者您一定笔下能生花，那么您面对着即将结束的美术教育实习，一定心里已经有了自己的心得总结吧!下面是风林网络小编为您整理的“美术教育实习报告范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考。
美术教育实习报告范文(一)
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
高中美术教育实习报告高中美术教育实习报告我任教四年级的美术课和一年
级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献;。