辽宁特岗教师招聘考试大纲

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2024年辽宁教师资格证考试大纲

2024年辽宁教师资格证考试大纲

2024年辽宁教师资格证考试大纲
2024年辽宁省教师资格证考试大纲包括幼儿园和中小学教师资格考试大纲。

幼儿园教师资格考试大纲包括《综合素质考试大纲》和《保教知识与能力考试大纲》两个科目。

中小学教师资格考试大纲包括《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》等科目。

根据考试大纲,考试目的和要求是评价考生的教育教学能力和专业素养,确保教师的质量,提高教育教学水平。

考试要求考生具备扎实的学科知识和教育教学理论基础,能够灵活运用教育教学方法,具备教育教学设计和评价能力。

具体考试科目和内容可参考辽宁省教育考试院官网或相关机构发布的信息。

2021年辽宁特岗教师招聘笔试试卷及答案

2021年辽宁特岗教师招聘笔试试卷及答案

2021年辽宁特岗教师招聘笔试试卷及答案第一部分客观题本部分共60小题。

前20题,每题0.5分,后40题,每题1分。

1.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()。

A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰D.亚里士多德2.贝尔一兰卡斯特制又被称为()。

A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制3.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价4.一个生下来就失明的孩子不可能被培养成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性5.教育上的“揠苗助长”违背了人的身心发展的()规律。

A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性6.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。

A.教育现象刚刚萌芽B.教育形态已趋于定型C.教育制度初步形成D.教育活动趋于完善7.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。

A.教育专业素养B.学科专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养8.以下属于教育本体功能的是()。

A.入的培养功能B.人口功能C.政治瑰能D.经济功能9.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()。

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理10.“因材施教”遵循了人的身心发展的()。

A.差异性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性11.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.结构主义课程理论D.实用主义课程理论12.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。

从这个意义上说,教育具有()。

A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性13.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作14.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

2021年辽宁特岗教师招聘笔试试卷及答案解析

2021年辽宁特岗教师招聘笔试试卷及答案解析

2021年辽宁特岗教师招聘笔试试卷及答案解析一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将正确答案前的字母填在题后的括号内)1.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐2.中学班主任的领导方式一般可以分为()类型。

A.科学的、艺术的、人文的B.上等的、中等的、下等的C.理想的、现实的、功利的D.的、民主的、放任的3.教学工作的中心环节是()。

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学生成绩与检查评定4.()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确指出要大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

A.1999B.2001C.2002D.20035.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法6.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害的是学生的()。

A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权7.教师职业道德的核心是()。

A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--202*年)》确立了我国教育发展的战略性目标是()。

A.进入人力资源强国行列B.进入高等教育强国行列C.进入继续教育强国行列D.进入幼儿教育强国行列9.下列属于内部动机的是()。

A.为了与外国人沟通学习英语B.喜欢听地道的英语C.为了通过考试学习英语D.为了将来有理想的工作学习英语10.将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是()。

A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则11.学生由于觉得某个教师很有魅力,而喜欢该教师所教的课程,这是()。

辽宁特殊教育师范高等专科学校工作人员招聘笔试真题

辽宁特殊教育师范高等专科学校工作人员招聘笔试真题

辽宁特殊教育师范高等专科学校工作人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。

教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。

”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。

A.制裁性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.义务性规范【答案】:D2.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.吊销办学许可证B.罚款C.停考,停止申请认定资格D.记过【答案】:D3.教育法规的调整对象是()。

A.教育经济关系B.教育思想关系C.教育社会关系D.教育物质关系【答案】:C4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书1/ 12B.学习证明C.肄业证书D.结业证书【答案】:D5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.电话通知B.E-mail通知C.学生的思想汇报D.班会通知【答案】:C6.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.练习法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】:B7.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。

”这体现的教学原则是()。

A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则【答案】:D8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.注重实践教学B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.实现素质教育【答案】:B2/ 129.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。

2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校工作人员招聘考试试题及答案

2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校工作人员招聘考试试题及答案

2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校工作人员招聘考试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.2016年7月1日起,中国全面推开资源税改革,首先列入本次改革试点的是:A.水资源税B.矿产资源税C.森林资源税D.草原资源税【答案】:A2.柳宗元一生的转折点是:()A.进士科中第B.被贬永州司马C.被贬柳州刺史D.参加永贞革新【答案】:B3.我国医学在古代取得了很高的成就,下列说法不正确的是()。

A.《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作B.《黄帝内经》编制于战国时期,是我国医学宝库中现存最早的医学专著C.孙思邈是世界上第一位使用全身麻醉技术进行外科手术的人D.《伤寒杂病论》为张仲景所著【答案】:C4.世界之最是指在全世界范围内最突出的某一人,事,物等。

下列关于世界之最的说法错误的是()。

1/ 10A.目前世界上最全的百科全书是中国的永乐大典B.世界上最大的沙漠是非洲的撒哈拉大沙漠C.世界上海拔最高的铁路是中国的青藏铁路D.目前世界上最大的公园是美国黄石国家公园【答案】:A5.我国第一位获得诺贝尔文学奖的作家是()。

A.巴金B.莫言C.冰心D.阿炳【答案】:B6.“秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”关于《出塞》这首诗,下列说法错误的是()。

A.作者被誉为“七绝圣手”B.“胡”是中国古代对北方和西方各少数民族的泛称C.我国的800毫米年降水量线经过阴山山脉D.“飞将”是指西汉名将李广【答案】:C7.下列各选项中,并非描写黄河的是()。

A.解通银汉应须曲,才出昆仑便不清B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还C.岸阔樯稀波渺茫,独凭危槛思何长D.如今直上银河去,同到牵牛织女家【答案】:B8.为《毛诗》作笺的儒学大师是:()A.董仲舒B.郑玄2/ 10D.李善【答案】:B9.互联网的发展改变了以往的打车方式,利用智能手机安装“滴滴快车”等软件,使打车更方便,快捷,实惠。

2023年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘历年考试题库

2023年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘历年考试题库

20223辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘历年考试题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1."美"字最初的含义是:()A.羊大即为美B.土地里生长的花朵C.戴着头饰站立的人D.远方茂盛的森林【答案】:C2.成语“白驹过隙”比如:()A.速度飞速B.时间飞逝【答案】:B3.歌曲《我的祖国》是一部国产电影的插曲,这部电影的创作取材于:A.抗美援朝战争B.抗日战争C.珍宝岛战役D.对越自卫反击战【答案】:A4.1889年清政府派人员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有()。

①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报A.②④B.①②C.①③D.③④- 1 -【答案】:C5.太平天国由盛转衰的标志是()。

A.永安建制B.北伐失败C.洪秀全病逝D.天京事变【答案】:D6.一次能源是指可以从自然界直接获取的能源,下列不属于一次能源的是()。

A.核能B.煤炭C.生物能D.电能【答案】:D7.中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是:()。

A.郑板桥B.文征明C.阎立本D.唐寅【答案】:C8.认为决策是一个动态的过程,这一思想来源于()。

A.伊斯顿和拉斯韦尔B.西蒙C.林德布罗姆D.理查德·施奈德【答案】:D9.神话中的核心人物女娲,盘古,西王母等均在以下何种神话中反映()A.楚湘神话B.昆仑神话C.中原神话D.蓬莱神话【答案】:B- 2 -10.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字 5 元来计算,你应得多少稿费()A.400B.50C.100D.200【答案】:C11.以下诗人与其美称对应正确的是:A.臧克家一一擂鼓诗人B.田间——泥土诗人C.艾青——吹芦笛的诗人D.余光中一一雨巷诗人【答案】:C12.下列关于欧洲联盟(简称欧盟)的表述,正确的是()。

辽宁特岗教师招聘考试真题及答案解析

辽宁特岗教师招聘考试真题及答案解析

第一局部单项选择题1、世界上最早的教育学专著是:( )A.学记B.论语C.大学D.礼记【答案】A。

解析:战国后期,礼记中的学记从正反两方面总结了儒家的教育理论和经历,以简赅的语言、生动的比喻,系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用师生关系和同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。

是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作,被称为“教育学的雏形〞。

2、“拔苗助长〞,“凌节而施〞违背了人心开展的( )【答案】B 。

解析:儿童从出生到成人,他们的身心开展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。

顺序性要求要循序渐进地促进学生的身心开展。

A中的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的开展任务。

C中个体开展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的开展速度,其次是不同方面开展的不平衡性。

它要求要抓住儿童开展的关键期。

D中差异性是指年轻一代在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着个别差异,要求我们因材施教。

3、提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收〞的方法方正的教育家是:( )【答案】A。

解析:蔡元培提出了北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收〞的方法方针。

4、学校的中心工作是:( )【答案】D 。

解析:教学工作是学校工作的中心环节。

学校工作必须坚持以教学为主。

5、我国的第一个现代学制是( )【答案】D。

解析:壬寅学制是我国近代第一个学制,癸卯学制是第一个公布并实行的学制。

6、位于我国教育法体系的第一层次,以宪法为依据定制的根本法律是:( )【答案】A。

解析:我国的教育法体系由纵向4个层次和横向6个部门构成。

教育法位于我国教育法体系的第一个层次。

它是以宪法为依据制定的根本法律,主要规定我国教育的根本性质、地位、任务、根本法律原则和根本教育制度等。

部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次,教育行政法规位于教育法体系的第三个层次地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于教育法体系的第四个层次。

辽宁省教师招聘考情分析(朝阳)

辽宁省教师招聘考情分析(朝阳)

辽宁省教师招聘考情分析(朝阳)为了让广大考生更加准确的把握教师招聘考试命脉,掌握考试信息,接下来从以下几个方面对辽宁省抚顺市特岗教师招聘进行相应分析,方便大家有针对性、高效的备考。

辽宁省各地市特岗教师招聘计划其目的是要与本地区农村中小学教师队伍总体建设规划相结合,推进义务教育均衡发展。

鼓励毕业生投身基层、为农村教育事业的发展做贡献。

各地根据考生的考试成绩,结合面试情况,按已确定的招聘计划,从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核择优录取而进行的选拔性考试。

考试采取闭卷的形式。

朝阳试卷分为两个科目:教育学(包括职业道德),教育心理学(包括心理学),满分100分。

作答时间为120分钟。

考试题型均为单选、多选。

根据17年下半年举行朝阳特岗教师考试真题进行分析,汇总各个部分题型分值及比例以供大家参考。

大多数地区的教育基础理论考试会涉及教育学、普通心理学和教育心理学。

朝阳特岗教师招聘考试内容包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规等方面的内容。

每一部分具体包含内容如下:教育学模块占比47%,其中课程、教学、教育的产生和发展及教育学的产生和发展是朝阳特岗教师招聘常考的章节;心理学模块占比1.5%,重点考察个性心理;教育心理学占比38.5%,重点考察学习的基本理论和学习心理;教育法律法规模块占比13%。

综合来看,在教育学模块中考察比例极高,占整体卷面的二分之一左右分值。

教育学主要包括教育的产生与发展、教育目的、学生与教师、课程、教学、德育、班主任与班级管理。

其中考得最多的是课程。

对考试的要求主要有两点:一方面是识记,要求考生对从事教育所需的专业背景性知识和领域有大致的了解;另一方面是运用,要求考生能够根据所学理论分析教育生活中的各种教育问题和现象。

如下题:近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学基础上()。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克【答案】B。

解析:赫尔巴特讲伦理学和心理学作为教育学的理论基础,将心理学中的痛觉观念用于教育,强调教育学科科学性,故选择B。

辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试题库真题2023

辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试题库真题2023

辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试题库真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.行政执法与行政权不可分离,这是由行政权的特点决定的。

下列不属于行政执法特点的是()。

A.自由裁量B.不告不理C.不可放弃D.主体特定【答案】:B2.消费者总是希望“质优价廉”而经营者则强调“优质优价”,两者都强调了()。

A.商品是使用价值与价值的统一体B.商品只有通过交换才有使用价值C.商品耗费了无差别的人类劳动D.商品是用于交换的劳动产品【答案】:A3.福建最美乡村医生,30多年来往柱着拐杖,跨着药箱走遍了周围村庄,为1000多名村民提供了无数次的医疗服务,他的事迹和无私奉献的精神感动并激励了许多人,他的事迹给我们的启示是()。

(1)自我价值实现是实现社会价值的前提 (2)应在实现社会价值的实践中实现自我价值(3)能否实现人民价值取决于社会提供的条件(4)人生价值的实现不在于索取而在于社会的奉献A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1)(4)【答案】:C4.调查研究的基本程序可以分为四个环节,即准备工作、调查工作、研究工作和()。

A.文档工作1/ 9B.总结工作C.宣传工作D.报告工作【答案】:B5.部分地区蔬菜价格下降。

蔬菜价格下降,对人们生活的影响是()。

A.人们对其需求量急剧增加B.菜农缩小蔬菜种植规模C.人们对其需求量可能有所增加D.人们对其需求量迅速减少【答案】:C6.2018年3月28日,美元兑人民币的汇率为6.2841元;2019年3月28日,美元兑人民币的汇率为6.7309元。

若不考虑其他因素,这一变化会()。

A.降低中国企业海外并购的成本B.增加中国学生赴美留学的成本C.增加外商在华开办企业的成本D.降低中国出口产品国际竞争力【答案】:B7.下列选项哪个不属于理性认识的形式()。

A.概念B.推理C.判断D.推论【答案】:D8.构成管理者创新活动经久不衰的动机和动力是:A.兴趣B.意志C.信心D.目标【答案】:D9.下列关于通货膨胀效应的说法不正确的是()。

[2022年辽宁朝阳市建平县特岗教师招聘公告]特岗教师历年考试真题

[2022年辽宁朝阳市建平县特岗教师招聘公告]特岗教师历年考试真题

[2022年辽宁朝阳市建平县特岗教师招聘公告]特岗教师历年考试真题建平县“2022年辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘公告根据省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省机构编制委员会办公室《关于继续实施辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(辽教发[2022]70号)和市教育局、市人社局《关于印发2022年朝阳市实施“辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”考试工作方案的通知》(朝教[2022]208号)精神,结合我县教师实际需求情况,现就实施“特岗计划”公开招聘教师公告如下:一、招聘对象和条件1、热爱教育事业,有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德,遵纪守法,爱岗敬业,身体健康,适应教育教学工作实际需要。

2、考生须为朝阳市户籍(含县、市、区)。

3、年龄30周岁以下(1986年1月1日及以后出生)。

4、小学教师具有全日制普通高校专科及以上学历(专科、本科专业须为师范类),且同时具备小学及以上层次的教师资格证。

5、初中教师具有全日制普通高校本科及以上学历(本科专业须为师范类),且同时具备初中及以上层次的教师资格证。

6、研究生及以上学历的考生,本科必须为师范类专业,且符合“建平县2022年辽宁省特岗计划招聘教师岗位要求信息表”中的专业要求。

招聘岗位要求的学历、户籍、资格条件和其他条件的计算日期为报名截止之日。

有下列情形之一者,不得报考:1.在读的非应届高校毕业生(含在读的全日制研究生不能以已取得的本科或专科学历报考、在读全日制本科生不能以已取得的专科学历报考)。

2.已经纳入辽宁省“特岗计划”的教师。

3.曾因犯罪受过各类刑事处罚,有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的。

4.国家法律法规规定不得聘用的其他人员。

有工作单位的报考人员须自行解决与原工作单位的人事、劳动关系,出现纠纷责任由考生自负。

二、招聘计划和岗位要求2022年建平县农村小学计划招聘33名教师,其中:英语11名,体育9名、音乐8名,美术5名。

2023特岗考试大纲

2023特岗考试大纲

2023特岗考试大纲
2023年特岗考试大纲主要包括以下内容:
1. 教师职业道德:考察教师职业道德的概念、原则、规范以及教师的职业素养等内容。

2. 教育学:考察教育的基本理论、教育发展史、教育心理学等内容。

3. 心理学:考察心理学的基本理论、学习理论、心理发展理论、心理辅导理论等内容。

4. 课程与教学论:考察课程与教学的概念、原理、课程开发与设计、教学方法与手段等内容。

5. 教育教学技能:考察教师的教学设计、教学实施、教学评价等技能。

6. 新课程观:考察新课程改革的背景、理念、目标等内容。

以上是2023年特岗考试大纲的简要介绍,具体内容可能因地区和考试机构而有所不同。

建议考生仔细阅读当地考试机构发布的大纲,了解具体考试内容和要求,以便有针对性地进行备考。

沈阳市特岗教师考试试题

沈阳市特岗教师考试试题

沈阳市特岗教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 严谨治学D. 团结协作3. 根据《中华人民共和国教育法》,义务教育阶段的教师应当()A. 遵守国家法律法规B. 尊重学生人格C. 履行教育教学职责D. 以上都是4. 特岗教师主要服务于()A. 城市学校B. 农村学校C. 特殊教育学校D. 私立学校5. 教师在教学过程中应当注重()A. 学生知识的掌握B. 学生能力的培养C. 学生情感的引导D. 学生个性的发展6. 以下哪项不是教师专业发展的内容?()A. 教育理念的更新B. 教学方法的改进C. 教学环境的优化D. 教学技能的提高7. 在班级管理中,教师应该()A. 严格执行校规校纪B. 尊重学生的个体差异C. 鼓励学生自我管理D. 以上都是8. 教师在评价学生时,应该()A. 以分数为唯一标准B. 以学生的行为表现为依据C. 以学生的自我评价为主D. 以教师的主观判断为准9. 以下哪项不属于教师的职责?()A. 教学B. 科研C. 家访D. 经营学校10. 教师在课堂教学中应该()A. 严格按照教学计划进行B. 根据学生实际情况灵活调整C. 只关注成绩好的学生D. 忽视学生的课堂参与二、填空题(每题2分,共20分)1. 教师在教学过程中,应该注重培养学生的______和______。

2. 特岗教师计划是为了解决______地区教师资源短缺的问题。

3. 教师在班级管理中,应该坚持______的原则。

4. 教师在评价学生时,应该以______为依据,促进学生的全面发展。

5. 教师在课堂教学中,应该注重______和______的结合。

6. 教师的专业发展包括______、______和______等方面。

7. 教师在教学过程中,应该尊重学生的______,促进学生的______。

2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试试题及答案

2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试试题及答案

2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.资本主义选举的实质是()A.每个公民都通过竞选参与政治活动,表达自己的愿望和要求B.协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施C.人民大家作主D.资产阶级和无产阶级分权【答案】:B2.“文不甚深,言不甚俗”是对四大名著哪本经典的描述?()A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》【答案】:C3.下列哪项不属于公文版头部分的格式要素?()A.标题B.紧急程度C.份号D.签发人【答案】:A4.中国特色社会主义的内在要求是()。

A.共同富裕B.公平正义C.社会和谐D.改革开放【答案】:B5.—个国家或地区的社会总需求是指()。

- 1 -A.企业需求与个人需求之和B.国内需求C.国内需求与国外需求之和D.全社会消费品需求【答案】:C6.WHO是指()。

A.世界银行组织B.世界贸易组织C.世界人权组织D.世界卫生组织【答案】:D7.“你工作多久挣的钱,才能买一个肯德基的全家桶?”要是突然被这样提问,多数人可能会一时答不上来,因为不少人通常更习惯另一种算法,即我一个月的工资能够买几个全家桶?这两个问题看上去是一回事,但在统计学意义上却有着明显的差别,前者是以商品来考查劳动力的价值,后者则是()。

A.用劳动力来考查商品的价值B.用购买力来衡量收入的水平C.用商品的价值来考查劳动力D.用收入来衡量购买力的水平【答案】:D8.“上善若水。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。

夫唯不争,故无尤”这句话出自()。

A.《周易》B.《论语》C.《孟子》D.《道德经》【答案】:D9.中国古代在自我修养方面提倡慎独,这是指()。

A.—个人不要独处B.一个人要耐得住孤独与寂寞C.—个人不可以单独活动- 2 -D.—个人即使独处,也要坚持自己的道德信念【答案】:D10.我国现有文献中最早引用勾股定理的是()。

特岗教师招聘考试:《初中政治教师专业课》考试大纲(第六部分)

特岗教师招聘考试:《初中政治教师专业课》考试大纲(第六部分)

考试范围1.本大纲以大学本科政治学和政治教育专业的教学计划中的课程设置为依据,以专业主干课程为重点,结合初中思想政治课教师应具备的教学教育水平和能力的基本要求而编写。

2.本大纲共分10个部分。

其中,第1至9部分是专业主干课程;第10部分是专业基本技能课程。

第1至5部分是专业基础理论考核的重点。

3.考核的内容及要求是:基本概念的理解,基础知识的掌握,基本理论观点的分析,基本教学教育技能的初步运用。

4.大纲对一些掌握有一定难度或参考书中的观点和表述不太一致的基本概念、基础知识进行了必要的点拨和适当的阐释,考生在使用本大纲时应加以注意。

第六部分法学基础理论一、法学基础理论的基本范畴(一)法律及其特征1.法律的定义2.法律的显著特征(二)法律关系1.法律关系的含义2.法律关系由主体、客体和内容三个要素构成(三)法律原则1.法律原则的特点2.法律原则可以被划分的不同类型(四)法律效力1.法律效力是指法律的约束力2.法律效力体现法律的强制性3.法律效力的范围分为时间效力、空间效力、对象效力(五)法律责任1.法律责任的含义2.法律责任产生的前提条件3.法律责任的构成要素(六)法律权利和法律义务1.法律权利和法律义务的含义2.法律权利和法律义务的有机统一(七)法治和法制1.法治的含义及构成要件2.法制的含义及分类3.法治和法制的区别(八)法律适用和法律解释1.法律适用的基本要求是正确、合法和及时2.在法律适用中应贯彻的原则3.法律解释必须遵循的原则(九)法律监督和法律服务1.法律监督的内涵和应遵循的原则2.我国法律服务体系的构成二、宪法的基本知识(一)宪法的概念和特征1.宪法是国家的根本大法2.宪法是一国法律体系的基础和核心3.宪法具有最高法律效力4.宪法在内容、效力、制定和修改的程序等方面的特征(二)宪法规定的我国的基本制度1.我国的国家性质2.我国的政治制度3.我国的基本经济制度4.我国的国家结构形式(三)我国公民的基本权利和义务1.我国公民的基本权利2.我国公民的基本义务(四)我国的国家机构1.我国国家机构的分类2.我国国家机构活动的基本原则三、民法的基本知识(一)民法的概念1.民法概念可分为广义和狭义两种2.民法的调整对象3.民法的基本原则(二)民事权利和责任1.公民的民事权利能力2.公民的民事行为能力3.民事权利的种类4.民事责任的含义和特点5.违约责任的构成要件及承担违约责任的方式(三)合同的订立和履行1.合同的概念和特征2.合同订立的程序3.合同效力4.合同的履行原则5.合同的变更、转让和终止四、刑法的基本知识(一)刑法的概念和任务1.狭义的刑法概念2.刑法的基本任务3.刑法的基本原则(二)犯罪的概念和构成1.犯罪的概念2.犯罪的一般特征3.犯罪构成的四个要件4.犯罪的种类(三)刑罚的概念、种类1.刑罚的特征和目的2.刑罚的种类和具体运用。

2023年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试笔试题库及答案

2023年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试笔试题库及答案

2023年辽宁特殊教育师范高等专科学校教师招聘考试笔试题库及答案(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列描写“气候”的是()。

A.今年寒到江乡早,未及中秋见雁飞B.四时皆是夏,有雨便是秋C.东边日出西边雨D.夜来风雨声,花落知多少【答案】:B2.最早提出“经济人”假设的是:A.亚当·斯密B.巴纳德C.泰勒D.马斯洛【答案】:A3.用于通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒和情况的通报是()。

A.批评性通报B.综合通报C.事项性通报D.表彰性通报【答案】:A4.资本有机构成的提高意味着()A.不变资本的比重增大B.不变资本和可变资本按相同比例上升C.不变资本和可变资本按相同比例下降- 1 -D.可变资本的比重增大【答案】:A5.公文语言是体现公文特色的规范化语言,下列哪项不属于公文语言的特点?()A.庄重B.严谨C.生动D.准确【答案】:C6.公文中的数字应当使用何种文字书写是有严格的规定的,下列写法中错误的是()。

A.亩产1500公斤B.不管三七二十一C.11届3中全会D.一方面【答案】:C7.发文机关标志是公文版头部分的核心,用红色小标宋体字居中印在公文首页上半部,俗称“红头”。

关于发文机关标志,下列使用错误的是()。

A.联合行文机关过多时,可以将行文机关移至版记B.可以使用发文机关全称或者规范化简称C.联合行文时,一般应当将主办机关名称排列在前面D.可以使用发文机关规范化简称加“文件”二字组成【答案】:A8.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是我国哪一个著名的瀑布景观()。

A.壶口瀑布B.黄果树瀑布C.德天瀑布D.庐山瀑布【答案】:D9.下列情形中,哪一项的诉讼时效为一年?()。

A.某甲供给某乙一万元,某乙到期不还欠款B.某甲在某乙处定作一套西服,到期后某甲未及时领取西服,30天后某乙将西服卖掉C.某甲买了一台电热水器,使用中因电热水器漏电而受伤- 2 -D.某甲与某乙签订了一承包经营合同,后某乙违约【答案】:C10.作为中国古代中华民族传统建筑艺术独特风格的杰出代表,江南三大名楼象征着中华文明五千年积淀的文化,艺术和传统。

辽宁特岗教师招聘考试大纲

辽宁特岗教师招聘考试大纲

特岗教师招聘测验大纲第一局部马克思主义哲学道理一、马克思主义哲学是科学的世界不雅和方法论(一)哲学和哲学的底子问题1.哲学是理论化、系统化的世界不雅2.哲学是世界不雅和方法论的统一3.哲学的底子问题:思维和存在的关系问题4.唯物主义和唯心主义的区别和对立(二)马克思主义哲学的发生和特征1.马克思主义哲学发生的条件2.马克思主义哲学的定义及其理解3.马克思主义哲学的底子特征:实践性、科学性、革命性(三)马克思主义哲学与现时代1.马克思主义哲学与现代科技革命2.马克思主义哲学与现代西方哲学3.马克思主义哲学的中国化及三个理论成果二、世界的物质性和人的实践活动(一)物质及其存在形式1.辩证唯物主义关于物质的不雅点2.物质与运动,运动与静止3.物质运动与时间、空问(二)人对物质世界的实践把握1.实践的本质含义2.实践的底子特征3.实践的底子形式4.实践的主体和客体及其彼此关系5.人对物质世界实践把握的底子环节(三)意识的发生、本质和能动作用1.意识是物质世界持久开展的产品2.意识是人脑对客不雅存在的反映3.意识能动作用的表示、实现途径与条件(四)世界的物质统一性1.物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用2.主不雅能动性和客不雅规律性的关系3.世界的统一性在于它的物质性三、世界的联系、开展及其规律(一)世界的遍及联系1.联系的客不雅性、遍及性和多样性2.系统的含义及其特征3.辩证法和形而上学的底子对立(二)世界的永恒开展1.开展的本色是旧事物的灭亡,新事物的发生2.现象和本质、必然性和偶然性、原因和成果、可能性和现实性(三)事物开展过程中的量变和质变、必定和否认及其关系1.事物存在的质、量、度2.事物开展中的量变和质变及其彼此转化3.事物开展中的必定和否认及其辩证关系(四)对立统一规律1.唯物辩证法的含义、本色和核心2.矛盾就是对立统一3.事物开展的内因和外因及其彼此转化4.矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系5.矛盾的遍及性和特殊性及其辩证关系6.对峙“两点论〞和“重点论〞的统一四、认识的本质和过程(一)认识的根底和本质1.实践是认识的根底2.认识的本质是主体对客体的能动反映3.实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用(二)认识的开展过程1.从感性认识到理性认识的飞跃2.从理性认识到实践的飞跃3.认识和实践的具体的历史的统一(三)真理与价值1.真理的含义及其理解2.实践是查验真理的独一尺度3.真理和价值的彼此关系(四)辩证思维的底子方法1.归纳与演绎2.阐发与综合3.抽象与具体4.逻辑与历史的统一五、人类社会的本质和底子布局(一)人类社会的物质根底和本质1.社会历史不雅的底子问题是社会存在和社会意识的关系2.社会出产实践和出产方式是人类社会存在和开展的根底3.地舆环境和人口因素在社会形成和开展中的作用4.人类社会的本质是实践(二)人类社会的底子布局1.经济布局2.政治布局3.文化布局六、社会开展规律和历史缔造者(一)社会开展的底子规律1.出产关系必然要适合出产力开展状况的规律2.上层建筑必然要适合经济根底开展状况的规律(二)社会开展的动力1.社会底子矛盾的内容和在社会开展中的作用2.“出产力尺度〞的依据及其意义3.科学技术在社会开展中的作用4.阶级斗争在阶级社会中的作用(三)历史的缔造者1.人民群众在历史开展中的决定作用2.个人在历史上的作用和评价历史人物的科学原那么七、社会开展和人的开展(一)社会开展的历史进程1.社会形态更替的统一性和多样性2.社会开展的前进性和曲折性(二)人的本质和人的价值1.人的自然属性和社会属性2.人的本质是一切社会关系的总和3.人的价值及其实现4.人的开展和社会开展第二局部政治经济学道理一、政治经济学的研究对象和研究任务(一)政治经济学的研究对象1.物质资料出产是人类保存和社会开展的根底2.政治经济学的研究对象是出产关系3.研究出产关系包罗研究经济制度和经济体制(二)政治经济学的研究任务1.政治经济学的研究任务是揭示经济运动的规律2.经济规律的定义、特点和类型二、社会经济制度与经济运行的一般道理(一)社会经济制度的变化1.社会经济制度的更替2.鞭策社会经济制度变化的最底子动力3.出产关系随着出产力的开展而改变自身的性质是社会经济制度变化的一般规律(二)社会经济的两种底子形态1.自然经济和商品经济的底子特征2.商品经济的两个开展阶段(三)商品经济的底子道理1.商品的定义及其二因素2.出产商品的劳动二重性3.商品的价值量及其与劳动出产率的关系4.货币的本质和本能机能5.货币畅通规律6.纸币和信用货币7.通货膨胀和通货紧缩8.价值规律的底子内容和要求9.价值规律是商品经济的底子规律10.价值规律的表示形式11.市场机制是价值规律的外在表示12.价值规律的主要作用三、本钱主义出产关系的本色及其开展阶段(一)残剩价值的出产1.本钱畅通形式与商品畅通形式的区别2.劳动力成为商品的重要条件3.劳动力商品的使用价值和价值4.本钱主义出产过程及其特征5.不变本钱和可变本钱的区分及其意义6.地盘、设备、原材料等出产要素在商品出产中的作用与劳动缔造价值的关系7.残剩价值的定义8.残剩价值率9.绝对残剩价值、相对残剩价值、超额残剩价值lO.本钱主义工资的本质11.本钱堆集、本钱储蓄堆集、本钱集中12.固定本钱、流动本钱、本钱有机构成(二)本钱和残剩价值的具体实现形式1.残剩价值转化为利润,利润转化为平均利润2.商品价值转化为出产价格3.商业本钱和商业利润4.借贷本钱和利息,银行本钱和银行利润5.股份本钱和股息6.地盘所有权和地租,地盘价格(三)本钱主义出产关系的本色是雇佣劳动制度1.出产资料本钱主义私有制是雇佣劳动制度的根底2.工人出卖劳动力成为雇佣劳动者,处于被抽剥地位(四)垄断本钱主义出产关系的特征1.本钱主义开展的两个阶段2.出产集中与私人垄断的形成3.垄断和竞争的关系4.垄断利润和垄断价格5.国家垄断本钱主义的本色和双重作用(五)本钱主义开展的历史进程1.本钱主义底子矛盾的开展2.社会主义代替本钱主义的必然性和持久性四、本钱运行的一般道理(一)本钱循环1.本钱再出产过程是出产过程和畅通过程的统一2.财产本钱的定义3.财产本钱循环经历的三个阶段和采纳的三种本能机能形式4.财产本钱循环顺利进行的必要条件(二)本钱周转1.本钱周转的含义2.本钱的周转时间和周转次数3.影响本钱周转速度的因素4.本钱周转速度对残剩价值出产的影响(三)社会总本钱运行1.社会总本钱运行的核心问题2.阐发社会总本钱运行的两个理论前提3.社会总本钱简单再出产的实现条件4.社会总本钱扩大再出产的实现条件五、经济全球化与国际经济关系(一)经济全球化开展的客不雅趋势1.经济全球化的含义和内容2.国际分工与出产国际化和本钱国际化3.经济全球化的重要标记4.跨国公司在经济全球化开展进程中的重要作用5.经济全球化的开展对世界经济的影响(二)经济全球化与中国经济的开展1.经济全球化进程加快的大环境有利于我国经济开展2.对经济全球化带来的风险要有充实估计和应对筹办3.积极参与国际市场的合作和竞争,提高国际竞争力第三局部科学社会主义道理一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的开展(一)社会主义从空想到科学的开展1.圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源2.马克思和恩格斯的唯物史不雅和残剩价值学说,创立了科学社会主义理论根底3.共产党宣言的颁发标记着科学社会主义的问世(二)无产阶级革命1.无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的2.社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶级革命实现的3.无产阶级革命有暴力与和平两种方式,暴力革命是底子的形式(三)社会主义从一国到多国的开展1.十月革命的胜利成立了世界上第一个社会主义国家2.中国革命的胜利是继十月革命之后20世纪最重大的事件3.社会主义由理论变为现实,由一国开展到多国,是人类历史上的巨大飞跃二、无产阶级专政和社会主义民主(一)无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容1.对峙无产阶级专政是成立和开展社会主义的政治包管2.开展社会主义民主是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和底子任务(二)无产阶级专政是新型国家政权1.无产阶级专政的含义2.无产阶级专政是工人阶级通过共产党带领的国家政权3.无产阶级专政是以工农联盟为阶级根底的国家政权4.无产阶级专政的最终目标是要消灭抽剥、消灭阶级,进到无产阶级社会5.无产阶级专政的国家形式具有多样性6.在社会主义制度成立以后须对峙无产阶级专政(三)社会主义民主是新型的民主1.社会主义民主是人类社会最高类型的民主2.社会主义民主是绝大大都人的民主,它的本质是人民当冢作主3.社会主义民主首先是社会主义的国家制度4.社会主义民主是目的和手段的统一5.社会主义民主和本钱主义民主之问存在着必然的历史联系,又存在着底子区别6.建设高度的社会主义民主需要一个历史过程三、马克思主义政党(一)马克思主义政党是新型的革命政党1.马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产品2.马克思主义政党是工人阶级先锋队3.马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党4.马克思主义政党是按照民主集体制原那么组织起来的团结统一的党5.马克思主义政党是为人民群众谋利益的党(二)马克思主义政党是社会主义革命和建设的带领核心1.马克思主义政党在革命斗争中的思想、政治组织方面的带领作用2.社会主义建设同样需要马克思主义政党的带领作用3.对峙和改善马克思主义政党的带领四、社会主义在实践中开展和完善(一)经济文化相对掉队的国家先于畅旺本钱主义国家进入社会主义社会1.社会主义首先在经济文化相对掉队的国家取得胜利的原因2.必需充实认识经济文化相对掉队的国家社会主义建设的艰巨性和持久性(二)社会主义开展道路的多样性1.社会主义开展道路多样性的原因2.努力探索适合本国国情的社会主义开展道路五、共产主义是人类最崇高的社会抱负(一)共产主义社会是历史开展的必然趋势(二)实现共产主义是人类最伟大的事业(三)实现共产主义是一个持久的实践过程1.社会主义社会充实开展和向共产主义社会过渡需要很长的历史过程2.当代本钱主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变是一个持久的过程第四局部毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想概论一、马克思主义中国化的理论成果(一)马克思主义中国化的科学内涵1.毛泽东首先提出马克思主义中国化的命题2.马克思主义中国化是指马克思主义底子道理同中国具体实际相结合3.马克思主义中国化的重大意义(二)马克思主义中国化历史进程中形成的三个重大理论成果1.毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果2.邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果3.“三个代表〞重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果二、马克思主义中国化理论成果的精髓(一)实事求是是思想路线的核心内容1.一切从实际出发2.理论联系实际3.实事求是4.在实践中查验真理和开展真理5.党的思想路线的本色和核心是实事求是6.实事求是思想路线的重要意义(二)解放思想,实事求是,与时俱进1.对峙党的思想路线,在中国革命、建设和鼎新问题上,最底子的是要对峙一切从本国实际出发,敢于和蔼于走本身的路2.对峙党的思想路线,要弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不竭开拓马克思主义新境界3.与时俱进,就是党的全部理论和工作要表达时代性,把握规律性,富于缔造性4.理论创新必需效劳于实践创新5.理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新去贯彻落实,而且在贯彻落实的实践中进一步使理论创新得到查验、丰富和开展三、毛泽东思想概论(一)毛泽东思想的科学内涵1.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和开展2.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原那么和经验总结3.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶(二)毛泽东思想的科学体系1.关于新民主主义革命的理论2.关于社会主义革命和建设的理论3.关于军队建设和军事战略的理论4.关于政策和策略的思想5.关于思想政治工作和文化工作的理论6.关于党的建设的学说(三)新民主主义革命理论1.新民主主义革命的总路线2.新民主主义革命的底子纲领3.新民主主义革命的道路4.新民主主义革命的底子经验(四)社会主义改造理论1.党在过渡时期的总路线2.适合中国特点的社会主义改造道路3.社会主义底子制度确实立及其意义(五)有代表性的社会主义建设的方针政策1.“以工业为主导,以农业为根底〞的开展国民经济的总方针2.实现“四个现代化〞的开展战略3.“持久共存,互相监督〞的方针4.民族区域自治制度5.“百花齐放,百家争鸣〞的方针6.独立自主的和平外交政策(六)毛泽东思想的活的灵魂1.毛泽东思想的活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主2.实事求是的内涵和底子要求3.群众路线的内涵和底子要求4.独立自主的内涵和底子要求(七)对峙和开展毛泽东思想的底子要求1.毛泽东思想的历史地位2.只有科学评价毛泽东和毛泽东思想,才能对峙和开展毛泽东思想3.要准确地学习和运用毛泽东思想4.要认识马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想是一脉相承又与时俱进的科学体系5.运用毛泽东思想底子道理,研究新情况,解决新问题四、邓小平理论和“三个代表〞重要思想概论(一)邓小平理论的主要内容1.关于社会主义开展道路的理论2.关于社会主义开展阶段的理论3.关于当代中国的主要矛盾和社会主义底子任务的理沦4.关于社会主义开展动力的理论5.关于社会主义市场经济的理论6.关于社会主义建设的外部条件的理论7.关于社会主义建设战略步调的理沦8.关于社会主义带领力量和依靠力量的理论9.关于祖国统一的理论(二)“三个代表〞重要思想的主要内容1.中国共产党始终代表中国先进出产力的开展要求2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进标的目的3.中国共产党始终代表中国最广阔人民的底子利益4.“三个代表〞是统一的整体,彼此联系,彼此促进5.“三个代表〞是党的立党之本、执政之基、力量之源(三)社会主义本质和底子任务1.社会主义本质的科学内涵是解放出产力,开展出产歹消灭抽剥,消除两极分化,最终达到共同富裕2.社会主义的底子任务是开展出产力3.“开展才是硬道理〞、“开展是党执政兴国的第一要务〞4.科学技术是第一出产力(四)社会主义初级阶段的理论1.社会主义初级阶段的含义2.社会主义初级阶段的主要矛盾3.社会主义初级阶段的底子路线的主要内容4.社会主义初级阶段的开展战略(五)社会主义鼎新和对外开放1.鼎新是社会主义制度的自我完善和开展2.鼎新是社会主义社会开展的直接动力3.正确处置鼎新、开展和不变的关系4.对外开放是中国的底子国策(六)中国特色社会主义经济1.社会主义市场经济的底子特征2.社会主义初级阶段底子经济制度的内容及其理解(七)中国特色社会主义政治1.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容2.依法治国的内涵3.加强社会主义法制建设的底子要求(八)中国特色社会主义文化1.建设中国特色社会主义文化的底子任务2.中国特色社会主义文化建设的底子方针3.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的底子4.社会主义秉辱不雅(九)实现祖国完全统一的设想1.实现祖国完全统一是中华民族的底子利益2.“和平统一、一国两制〞设想的底子内容3.新世纪新阶段的对台方针政策第五局部党的十七大陈述和科学开展不雅一、党的十七大是我国鼎新开展关键阶段召开的一次十分重要的大会(一)大会的主题1.高举中国特色社会主义伟大旗帜2.以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导3.深入贯彻落实科学开展不雅4.继续解放思想,对峙鼎新开放,鞭策科学开展,促进社会和谐,为篡夺全面建设小康社会新胜利而奋斗(二)中国特色社会主义伟大旗帜1.它是当代中国开展进步的旗帜2.它是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜3.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最底子的就是要对峙中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系(三)中国特色社会主义道路的科学内涵1.在党的带领下安身底子国情,以经济建设为中心,对峙四项底子原那么,对峙鼎新开放2.解放和开展社会出产力,安靖和完善社会主义制度3.建设社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,社会主义和谐社会4.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家5.在当代中国,对峙中国特色社会主义道路,就是真正对峙社会主义(四)中国特色社会主义理论体系的科学内涵1.这是包罗邓小平理论、“三个代表〞重要思想以及科学开展不雅等重大战略思想在内的科学理论体系2.这个理论体系对峙和开展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果3.这个理论体系是党最珍贵的政治财富和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想根底4.在当代中国,对峙中国特色社会主义理论体系,就是真正对峙马克思主义二、深入贯彻落实科学开展不雅,促进中国社会进步(一)科学开展不雅是马克思主义中国化最新理论成果1.科学开展不雅是开展中国特色社会主义必需对峙和贯彻的重大战略思想2.科学开展不雅是党的三代中央带领集体关于开展的重要思想的担当和开展3.科学开展不雅是马克思主义关于开展的世界不雅和方法论的集中表达4.科学开展不雅是借鉴国外开展经验和适应我国新时期开展要求提出来的(二)科学开展不雅第一要义是开展1.对峙用开展的方法解决前进中的问题2.开展对于我国全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化具有决定性意义3.科学开展不雅是用来指导开展的,它要在开展中阐扬作用,于是要出力把握开展规律,创新开展理念,转变开展方式,破解开展难题,提高开展质量和效益(三)科学开展不雅的核心是以报酬本1.以报酬本是历史唯物主义的一项底子原那么2.以报酬本是党的底子宗旨和执政理念的集中表达3.以报酬本全面答复了科学开展不雅关于为谁开展、靠谁开展、开展成果如何分配等一系列底子问题(四)科学开展不雅底子要求是全面协调可持续1.全面协调可持续的开展,便是又好又快的开展2.全面协调可持续是一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体,抓住了开展的内在规律3.全面协调可持续开展表达了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会建设的统一(五)科学开展不雅底子方法是统筹兼顾1.统筹城乡开展2.统筹区域开展3.统筹经济社会开展4.统筹人与自然和谐开展5.统筹国内开展和对外开放6.经济中央与处所关系7.统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益8.统筹国内国际两个大局(六)深入贯彻落实科学开展不雅的底子要求1.对峙“一个中心,两个底子点〞的底子路线2.积极构建社会主义和谐社会3.继续深化鼎新开放4.切实加强和改正党的建设(七)构建社会主义和谐社会的重要性1.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性2.是开展中国特色社会主义的重大任务3.是在开展的根底上正确处置各种社会矛盾的历史过程和社会成果(八)加快推进以改善民生为重点的社会建设1.优先开展教育,建设人才资源强国2.扩大就业,促进以创业带动就业3.深化收入分配制度鼎新,增加城乡居民收入4.加快建设城乡居民的社会保障体系,保障人民底子生活5.成立底子医疗卫生制度,提高全民健康程度6.完善社会办理,维护社会安靖团结7.努力形成社会和谐人人有责,和谐社会人人共享的场合排场(九)实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求1.增加开展协调,实现经济又好又快的开展2.扩大社会主义民主,加强文化建设,改善人民生活3.建设生态文明,形成庇护生态环境的财产布局、增长方式和消费模式(十)全面推进党的建设新的伟大工程1.深人学习贯彻中国特色社会主义理论体系2.继续加强党的执政能力建设3.推进党内民主建设4.深化干部人事制度鼎新5.安靖和开展先进性教育活动成果。

2016年辽宁盖州市特岗教师考试内容

2016年辽宁盖州市特岗教师考试内容

考试内容 考试分为笔试和面试。 (一)笔试 笔试考试科目为教育学(含教育政策法规及职业道德)和教育心理学,各科目满分均为100分。 笔试满分为100分,教育学和教育心理学两科目成绩按6:4的比例计入笔试总分。 在考试题型上,客观题占60%,主观题占40%。考试时间为2个半小时。 笔试由上级有关部门统一出题、统一评卷,市“特岗计划”招聘工作办公室根据全市的招聘计划和考试成绩,确定进入面试人 员。 (二)面试 面试满分为100分,主要考查考生所报学科所必需的基本

沈阳市特岗教师考试试题

沈阳市特岗教师考试试题

沈阳市特岗教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以下哪项不是教育的目的?A. 培养创新精神B. 培养实践能力C. 培养应试能力D. 培养社会责任感2. 根据《中华人民共和国教育法》,教育必须为社会主义现代化建设服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养什么?A. 有理想、有道德、有文化、有纪律的公民B. 有知识、有技能、有创新、有担当的人才C. 有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人D. 有知识、有技能、有创新、有担当的社会主义建设者和接班人3. 教师职业道德的核心是?A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教师在教学过程中应遵循的原则是?A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 下列哪项不是教师专业发展的重要途径?A. 参加教育培训B. 进行教学反思C. 参与教育科研D. 忽视学生反馈6. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?A. 立即严厉批评B. 忽视学生行为C. 引导学生自我反思D. 惩罚学生7. 教师在教学设计中应考虑哪些因素?A. 教学目标、学生特点、教学内容B. 教学目标、教学内容、教学方法C. 学生特点、教学内容、教学方法D. 教学目标、学生特点、教学方法8. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣?A. 采用单一的教学方法B. 增加课堂难度C. 创造轻松愉快的学习氛围D. 强调考试的重要性9. 教师在教学中应如何对待学生的差异?A. 忽视学生差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强调竞争10. 教师在课堂上应如何促进学生的主动学习?A. 教师主导B. 学生主导C. 教师与学生共同主导D. 依赖教材二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展?A. 关注学生的身心健康B. 注重学生的个性发展C. 只关注学生的学业成绩D. 培养学生的创新精神和实践能力12. 教师在教学中应如何提高教学效果?A. 精心设计教学内容B. 采用多样化的教学方法C. 忽视学生的反馈D. 及时进行教学反思和调整13. 教师在教学中应如何处理与学生的关系?A. 建立平等、尊重、信任的师生关系B. 严格要求学生C. 忽视学生的情感需求D. 与学生建立良好的沟通渠道14. 教师在教学中应如何促进学生的自主学习?A. 鼓励学生提出问题B. 引导学生自主探索C. 限制学生的自主学习D. 为学生提供必要的学习资源和支持15. 教师在教学中应如何培养学生的合作精神?A. 组织小组合作学习B. 鼓励学生相互帮助C. 强调个人竞争D. 培养学生的团队意识三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师在教学中应完全按照教材进行教学,不需要创新。

2016年辽宁省教师招聘考试中学英语学科考试大纲

2016年辽宁省教师招聘考试中学英语学科考试大纲

2016年辽宁省教师招聘考试中学英语学科考试大纲2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

考试内容涵盖三个方面,即中学英语教学内容、高等教育对应于中学英语教学内容和中学英语课程与教学论内容。

(一)中学英语教学内容1.英语语言知识1)语音了解和掌握基本读音、重音、读音的变化、语调与节奏及主要英语国家的英语语音差异。

2)词汇识记、理解和运用《普通高中英语课程标准(实验稿)》附录中所列的3500个左右的词汇。

3)语法(1)能理解和运用各种词类(包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词和动词);(2)能理解和运用构词法(包括合成法、派生法、转化法以及缩写和简写);(3)能理解和运用句子成分(包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语和同位语);(4)能理解和运用不同用途的句子种类(包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句);(5)能理解和运用不同结构的句子类型,如简单句、并列句和复合句;其中,复合句包括定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;(6)能理解和运用各种时态和语态(包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和现在完成进行时);(7)能理解和运用直接引语和间接引语;(8)能理解和运用非谓语动词(包括动词不定式、动词的–ing形式和动词的–ed形式);(9)能理解和运用主谓一致、虚拟语气、倒装、强调和省略。

4)功能意念能掌握社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特征、计量、比较、逻辑关系和职业等功能项目。

5)话题了解话题的基本结构和功能,熟悉个人情况、家庭、朋友、周围的环境、日常活动、学校生活、兴趣与爱好、个人感情、人际关系、计划与愿望、节假日活动、购物、饮食、健康、天气、文娱与体育、旅游和交通、语言学习、自然、世界和环境、科普知识与现代技术、热点话题、历史和地理、社会及文学与艺术等话题内容。

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特岗教师招聘考试大纲第一部分马克思主义哲学原理一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(一)哲学和哲学的基本问题1.哲学是理论化、系统化的世界观2.哲学是世界观和方法论的统一3.哲学的基本问题:思维和存在的关系问题4.唯物主义和唯心主义的区别和对立(二)马克思主义哲学的产生和特征1.马克思主义哲学产生的条件2.马克思主义哲学的定义及其理解3.马克思主义哲学的基本特征:实践性、科学性、革命性(三)马克思主义哲学与现时代1.马克思主义哲学与现代科技革命2.马克思主义哲学与现代西方哲学3.马克思主义哲学的中国化及三个理论成果二、世界的物质性和人的实践活动(一)物质及其存在形式1.辩证唯物主义关于物质的观点2.物质与运动,运动与静止3.物质运动与时间、空问(二)人对物质世界的实践把握1.实践的本质含义2.实践的基本特征3.实践的基本形式4.实践的主体和客体及其相互关系5.人对物质世界实践把握的基本环节(三)意识的产生、本质和能动作用1.意识是物质世界长期发展的产物2.意识是人脑对客观存在的反映3.意识能动作用的表现、实现途径与条件(四)世界的物质统一性1.物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用2.主观能动性和客观规律性的关系3.世界的统一性在于它的物质性三、世界的联系、发展及其规律(一)世界的普遍联系1.联系的客观性、普遍性和多样性2.系统的含义及其特征3.辩证法和形而上学的根本对立(二)世界的永恒发展1.发展的实质是旧事物的灭亡,新事物的产生2.现象和本质、必然性和偶然性、原因和结果、可能性和现实性(三)事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定及其关系1.事物存在的质、量、度2.事物发展中的量变和质变及其相互转化3.事物发展中的肯定和否定及其辩证关系(四)对立统一规律1.唯物辩证法的含义、实质和核心2.矛盾就是对立统一3.事物发展的内因和外因及其相互转化4.矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系5.矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系6.坚持“两点论”和“重点论”的统一四、认识的本质和过程(一)认识的基础和本质1.实践是认识的基础2.认识的本质是主体对客体的能动反映3.实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用(二)认识的发展过程1.从感性认识到理性认识的飞跃2.从理性认识到实践的飞跃3.认识和实践的具体的历史的统一(三)真理与价值1.真理的含义及其理解2.实践是检验真理的唯一标准3.真理和价值的相互关系(四)辩证思维的基本方法1.归纳与演绎2.分析与综合3.抽象与具体4.逻辑与历史的统一五、人类社会的本质和基本结构(一)人类社会的物质基础和本质1.社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系2.社会生产实践和生产方式是人类社会存在和发展的基础3.地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用4.人类社会的本质是实践(二)人类社会的基本结构1.经济结构2.政治结构3.文化结构六、社会发展规律和历史创造者(一)社会发展的基本规律1.生产关系一定要适合生产力发展状况的规律2.上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律(二)社会发展的动力1.社会基本矛盾的内容和在社会发展中的作用2.“生产力标准”的依据及其意义3.科学技术在社会发展中的作用4.阶级斗争在阶级社会中的作用(三)历史的创造者1.人民群众在历史发展中的决定作用2.个人在历史上的作用和评价历史人物的科学原则七、社会发展和人的发展(一)社会发展的历史进程1.社会形态更替的统一性和多样性2.社会发展的前进性和曲折性(二)人的本质和人的价值1.人的自然属性和社会属性2.人的本质是一切社会关系的总和3.人的价值及其实现4.人的发展和社会发展第二部分政治经济学原理一、政治经济学的研究对象和研究任务(一)政治经济学的研究对象1.物质资料生产是人类生存和社会发展的基础2.政治经济学的研究对象是生产关系3.研究生产关系包括研究经济制度和经济体制(二)政治经济学的研究任务1.政治经济学的研究任务是揭示经济运动的规律2.经济规律的定义、特点和类型二、社会经济制度与经济运行的一般原理(一)社会经济制度的变革1.社会经济制度的更替2.推动社会经济制度变革的最根本动力3.生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质是社会经济制度变革的一般规律(二)社会经济的两种基本形态1.自然经济和商品经济的基本特征2.商品经济的两个发展阶段(三)商品经济的基本原理1.商品的定义及其二因素2.生产商品的劳动二重性3.商品的价值量及其与劳动生产率的关系4.货币的本质和职能5.货币流通规律6.纸币和信用货币7.通货膨胀和通货紧缩8.价值规律的基本内容和要求9.价值规律是商品经济的基本规律10.价值规律的表现形式11.市场机制是价值规律的外在表现12.价值规律的主要作用三、资本主义生产关系的实质及其发展阶段(一)剩余价值的生产1.资本流通形式与商品流通形式的区别2.劳动力成为商品的重要条件3.劳动力商品的使用价值和价值4.资本主义生产过程及其特征5.不变资本和可变资本的区分及其意义6.土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系7.剩余价值的定义8.剩余价值率9.绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值lO.资本主义工资的本质11.资本积累、资本积聚、资本集中12.固定资本、流动资本、资本有机构成(二)资本和剩余价值的具体实现形式1.剩余价值转化为利润,利润转化为平均利润2.商品价值转化为生产价格3.商业资本和商业利润4.借贷资本和利息,银行资本和银行利润5.股份资本和股息6.土地所有权和地租,土地价格(三)资本主义生产关系的实质是雇佣劳动制度1.生产资料资本主义私有制是雇佣劳动制度的基础2.工人出卖劳动力成为雇佣劳动者,处于被剥削地位(四)垄断资本主义生产关系的特征1.资本主义发展的两个阶段2.生产集中与私人垄断的形成3.垄断和竞争的关系4.垄断利润和垄断价格5.国家垄断资本主义的实质和双重作用(五)资本主义发展的历史进程1.资本主义基本矛盾的发展2.社会主义取代资本主义的必然性和长期性四、资本运行的一般原理(一)资本循环1.资本再生产过程是生产过程和流通过程的统一2.产业资本的定义3.产业资本循环经历的三个阶段和采取的三种职能形式4.产业资本循环顺利进行的必要条件(二)资本周转1.资本周转的含义2.资本的周转时间和周转次数3.影响资本周转速度的因素4.资本周转速度对剩余价值生产的影响(三)社会总资本运行1.社会总资本运行的核心问题2.分析社会总资本运行的两个理论前提3.社会总资本简单再生产的实现条件4.社会总资本扩大再生产的实现条件五、经济全球化与国际经济关系(一)经济全球化发展的客观趋势1.经济全球化的含义和内容2.国际分工与生产国际化和资本国际化3.经济全球化的重要标志4.跨国公司在经济全球化发展进程中的重要作用5.经济全球化的发展对世界经济的影响(二)经济全球化与中国经济的发展1.经济全球化进程加快的大环境有利于我国经济发展2.对经济全球化带来的风险要有充分估计和应对准备3.积极参与国际市场的合作和竞争,提高国际竞争力第三部分科学社会主义原理一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(一)社会主义从空想到科学的发展1.圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源2.马克思和恩格斯的唯物史观和剩余价值学说,创立了科学社会主义理论基础3.《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的问世(二)无产阶级革命1.无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的2.社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶级革命实现的3.无产阶级革命有暴力与和平两种方式,暴力革命是基本的形式(三)社会主义从一国到多国的发展1.十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家2.中国革命的胜利是继十月革命之后20世纪最重大的事件3.社会主义由理论变为现实,由一国发展到多国,是人类历史上的巨大飞跃二、无产阶级专政和社会主义民主(一)无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容1.坚持无产阶级专政是建立和发展社会主义的政治保证2.发展社会主义民主是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和根本任务(二)无产阶级专政是新型国家政权1.无产阶级专政的含义2.无产阶级专政是工人阶级通过共产党领导的国家政权3.无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权4.无产阶级专政的最终目标是要消灭剥削、消灭阶级,进到无产阶级社会5.无产阶级专政的国家形式具有多样性6.在社会主义制度建立以后须坚持无产阶级专政(三)社会主义民主是新型的民主1.社会主义民主是人类社会最高类型的民主2.社会主义民主是绝大多数人的民主,它的本质是人民当冢作主3.社会主义民主首先是社会主义的国家制度4.社会主义民主是目的和手段的统一5.社会主义民主和资本主义民主之问存在着一定的历史联系,又存在着根本区别6.建设高度的社会主义民主需要一个历史过程三、马克思主义政党(一)马克思主义政党是新型的革命政党1.马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物2.马克思主义政党是工人阶级先锋队3.马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党4.马克思主义政党是按照民主集体制原则组织起来的团结统一的党5.马克思主义政党是为人民群众谋利益的党(二)马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心1.马克思主义政党在革命斗争中的思想、政治组织方面的领导作用2.社会主义建设同样需要马克思主义政党的领导作用3.坚持和改善马克思主义政党的领导四、社会主义在实践中发展和完善(一)经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会1.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因2.必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性(二)社会主义发展道路的多样性1.社会主义发展道路多样性的原因2.努力探索适合本国国情的社会主义发展道路五、共产主义是人类最崇高的社会理想(一)共产主义社会是历史发展的必然趋势(二)实现共产主义是人类最伟大的事业(三)实现共产主义是一个长期的实践过程1.社会主义社会充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史过程2.当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变是一个长期的过程第四部分毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想概论一、马克思主义中国化的理论成果(一)马克思主义中国化的科学内涵1.毛泽东首先提出马克思主义中国化的命题2.马克思主义中国化是指马克思主义基本原理同中国具体实际相结合3.马克思主义中国化的重大意义(二)马克思主义中国化历史进程中形成的三个重大理论成果1.毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果2.邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果3.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果二、马克思主义中国化理论成果的精髓(一)实事求是是思想路线的核心内容1.一切从实际出发2.理论联系实际3.实事求是4.在实践中检验真理和发展真理5.党的思想路线的实质和核心是实事求是6.实事求是思想路线的重要意义(二)解放思想,实事求是,与时俱进1.坚持党的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的是要坚持一切从本国实际出发,敢于和善于走自己的路2.坚持党的思想路线,要弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义新境界3.与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性4.理论创新必须服务于实践创新5.理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新去贯彻落实,并且在贯彻落实的实践中进一步使理论创新得到检验、丰富和发展三、毛泽东思想概论(一)毛泽东思想的科学内涵1.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展2.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结3.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶(二)毛泽东思想的科学体系1.关于新民主主义革命的理论2.关于社会主义革命和建设的理论3.关于军队建设和军事战略的理论4.关于政策和策略的思想5.关于思想政治工作和文化工作的理论6.关于党的建设的学说(三)新民主主义革命理论1.新民主主义革命的总路线2.新民主主义革命的基本纲领3.新民主主义革命的道路4.新民主主义革命的基本经验(四)社会主义改造理论1.党在过渡时期的总路线2.适合中国特点的社会主义改造道路3.社会主义基本制度的确立及其意义(五)有代表性的社会主义建设的方针政策1.“以工业为主导,以农业为基础”的发展国民经济的总方针2.实现“四个现代化”的发展战略3.“长期共存,互相监督”的方针4.民族区域自治制度5.“百花齐放,百家争鸣”的方针6.独立自主的和平外交政策(六)毛泽东思想的活的灵魂1.毛泽东思想的活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主2.实事求是的内涵和基本要求3.群众路线的内涵和基本要求4.独立自主的内涵和基本要求(七)坚持和发展毛泽东思想的基本要求1.毛泽东思想的历史地位2.只有科学评价毛泽东和毛泽东思想,才能坚持和发展毛泽东思想3.要准确地学习和运用毛泽东思想4.要认识马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承又与时俱进的科学体系5.运用毛泽东思想基本原理,研究新情况,解决新问题四、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(一)邓小平理论的主要内容1.关于社会主义发展道路的理论2.关于社会主义发展阶段的理论3.关于当代中国的主要矛盾和社会主义根本任务的理沦4.关于社会主义发展动力的理论5.关于社会主义市场经济的理论6.关于社会主义建设的外部条件的理论7.关于社会主义建设战略步骤的理沦8.关于社会主义领导力量和依靠力量的理论9.关于祖国统一的理论(二)“三个代表”重要思想的主要内容1.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向3.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益4.“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进5.“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源(三)社会主义本质和根本任务1.社会主义本质的科学内涵是解放生产力,发展生产歹消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕2.社会主义的根本任务是发展生产力3.“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”4.科学技术是第一生产力(四)社会主义初级阶段的理论1.社会主义初级阶段的含义2.社会主义初级阶段的主要矛盾3.社会主义初级阶段的基本路线的主要内容4.社会主义初级阶段的发展战略(五)社会主义改革和对外开放1.改革是社会主义制度的自我完善和发展2.改革是社会主义社会发展的直接动力3.正确处理改革、发展和稳定的关系4.对外开放是中国的基本国策(六)中国特色社会主义经济1.社会主义市场经济的基本特征2.社会主义初级阶段基本经济制度的内容及其理解(七)中国特色社会主义政治1.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容2.依法治国的内涵3.加强社会主义法制建设的基本要求(八)中国特色社会主义文化1.建设中国特色社会主义文化的根本任务2.中国特色社会主义文化建设的基本方针3.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本4.社会主义秉辱观(九)实现祖国完全统一的构想1.实现祖国完全统一是中华民族的根本利益2.“和平统一、一国两制”构想的基本内容3.新世纪新阶段的对台方针政策第五部分党的十七大报告和科学发展观一、党的十七大是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会(一)大会的主题1.高举中国特色社会主义伟大旗帜2.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导3.深入贯彻落实科学发展观4.继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗(二)中国特色社会主义伟大旗帜1.它是当代中国发展进步的旗帜2.它是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜3.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系(三)中国特色社会主义道路的科学内涵1.在党的领导下立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放2.解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度3.建设社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,社会主义和谐社会4.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家5.在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义(四)中国特色社会主义理论体系的科学内涵1.这是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系2.这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果3.这个理论体系是党最宝贵的政治财富和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础4.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义二、深入贯彻落实科学发展观,促进中国社会进步(一)科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果1.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想2.科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展3.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现4.科学发展观是借鉴国外发展经验和适应我国新时期发展要求提出来的(二)科学发展观第一要义是发展1.坚持用发展的办法解决前进中的问题2.发展对于我国全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化具有决定性意义3.科学发展观是用来指导发展的,它要在发展中发挥作用,于是要着力把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,提高发展质量和效益(三)科学发展观的核心是以人为本1.以人为本是历史唯物主义的一项基本原则2.以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现3.以人为本全面回答了科学发展观关于为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配等一系列基本问题(四)科学发展观基本要求是全面协调可持续1.全面协调可持续的发展,即是又好又快的发展2.全面协调可持续是一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体,抓住了发展的内在规律3.全面协调可持续发展体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会建设的统一(五)科学发展观根本方法是统筹兼顾1.统筹城乡发展2.统筹区域发展3.统筹经济社会发展4.统筹人与自然和谐发展5.统筹国内发展和对外开放6.经济中央与地方关系7.统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益8.统筹国内国际两个大局(六)深入贯彻落实科学发展观的基本要求1.坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线2.积极构建社会主义和谐社会3.继续深化改革开放4.切实加强和改正党的建设(七)构建社会主义和谐社会的重要性1.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性2.是发展中国特色社会主义的重大任务3.是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果(八)加快推进以改善民生为重点的社会建设1.优先发展教育,建设人才资源强国2.扩大就业,促进以创业带动就业3.深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入4.加快建设城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活5.建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平6.完善社会管理,维护社会安定团结7.努力形成社会和谐人人有责,和谐社会人人共享的局面(九)实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求1.增加发展协调,实现经济又好又快的发展2.扩大社会主义民主,加强文化建设,改善人民生活3.建设生态文明,形成保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式(十)全面推进党的建设新的伟大工程1.深人学习贯彻中国特色社会主义理论体系2.继续加强党的执政能力建设3.推进党内民主建设4.深化干部人事制度改革5.巩固和发展先进性教育活动成果6.切实改正党的作风,着力加强反腐倡廉建设。

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