大学生支教经历分享

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大学生支教实习心得体会优秀范文5篇

大学生支教实习心得体会优秀范文5篇参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业生，我需要多参加实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮助别人。

下面是我为您推荐的大学生支教实习心得体会优秀范文5篇，希望对大家有所帮助。

大学生支教实习心得体会篇1时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的实习支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

20xx年8月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，所有的支教实习生统一由学校送去。

我们一行十九人终于来到了实习学校番禺区石北中学。

这个学校给我的第一感觉是，学校比较小，提供的住宿生活条件简陋而艰苦，周边的环境也比较荒凉。

面对这样的环境，心里多少有点担心，毕竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。

当我们学生与指导老师见面的那一刻，感觉所有困难都烟消云散了。

看到青春活力的学生，热情关切的老师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢接受，勇于担当。

好好利用这四个月的时间充实自己，提高自己。

生活篇进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。

通过老师的介绍以及自己的观察。

石北中学所能提供的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。

十人间的宿舍，里面的设施只能满足最基本的生活需要，作息时间与学生一致，这一下子就回到了高中的生活。

平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实，毕竟落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队老师的商量和充分沟通，我们只能接受现实，改变自己适应生活，克服困难，融入新环境。

万事开头难，慢慢地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互分享心得，互相帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。

大学生支教工作总结(5篇)

大学生支教工作总结(5篇)大学生支教是指大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划，到贫困地区的支援教育的行为。

下面小编给大家带来大学生支教工作总结5篇，希望大家喜欢!大学生支教工作总结（篇1）做一个谦虚、认真的有心人。

“学高为师，身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与学生，同事们朝夕相处建立起来的深厚情谊。

孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!”我也无比感慨时光流逝的如此迅速，千言万语只能用自己的追求——做一个谦虚，认真的有心人来表达。

20__年暑假末，承载着中学领导的重托和对个人工作的提升，响应教委的支教政策，带着一个憧憬、一个期望，我来到中心小学支教，教授六年级毕业班的语文，这个工作对我来说是机遇，更是挑战，特别是面对一群将要和我同时到中学的可爱的孩子。

做一个什么样的人要做一个谦虚的人。

谦虚对待领导，谦虚对待同事、谦虚对待工作，谦虚对待学习。

这里的领导和同事都是那样的可亲可敬，所以同他们相处没有一点陌生感，我完全可以将身心投入工作中。

对待工作，我必须谦虚，虚心向同事们学习，探讨教学方法，教学重点和教学基本功，提高个人的教学能力，同时与所有同事探讨孩子们的特点和对孩子们的教育影响，培养他们的学习自信心。

谦虚对待学习，教学相长。

教师的工作能力之一就是学习，学习教育理论、教育方法，实践教育学、心理学的理论知识，深刻领悟党的路线、教育方针和政策，依法执教，从内心深处热爱党的教育事业、本职工作，积极参加学校组织的各种学习和业务培训，遵守各项工作和管理制度，促进了自己各方面的成长和提高。

做一个认真有心的人。

认真是做好各项工作的前提，这是我从教以来一贯坚持的原则，在这里得到了充分的肯定。

首先对待挑战我必须认真，认真对待教材和与学生的结合，领会新课改精神和教育理论，教学方法的结合，认真备课、讲课、批改作业和课后的辅导，认真落实教学常规，促进了自己在语文教学领域能力的提高。

大学生支教工作实践经历心得

大学生支教工作实践经历心得大学生支教工作实践经历心得（通用11篇）我们有一些启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。

应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的大学生支教工作实践经历心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生支教工作实践经历心得篇1有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；你没有拥有过，就不知道你有多幸运。

在这个支教过程中，我痛并快乐着。

在教学上，我因为缺少经验，所以一开始备课不够完整，课堂组织能力不行。

我发现自己的问题后就不断地进行反思，寻找一些改进的方法，并积极认真学习指导老师是如何管理。

在听课过程中，我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来，然后认真地总结归纳。

在备课时，我会认真地查找资料，或参考网上的优秀教学视频，把老师激励学生的方法记录下来。

我也会备完课后，把PPT，教学理念，教学办法告诉指导老师，寻求指导老师的建议。

因为指导老师是一位教学经验非常丰富的老师，在教学方面一定能给予我专业的指导。

在上课的时候，我就根据学生的具体情况，灵活地运用这些技巧。

例如：我不知道如何上第一节课，于是备课后会请指导老师指导并提出哪些需要修改的地方。

在听了另一位指导老师的课后，我初步了解到如何上一年级英语课。

要根据一年级学生的学习情况，心理活动等特征，进行课件活动设计。

不要只是枯燥无味地讲知识点，让学生死记硬背知识点，让学生听得无聊乏味，学习热情不高，我也讲得非常的辛苦，都是在熬时间。

设计课堂时要让学生在学生在玩中学，动静结合，发挥学生的主体地位，分小组进行讨论交流学习。

改变了教学的方式之后，学生的学习态度比较认真，我讲得也很有信心，整体来说，教学效果也比较好。

在支教过程中，最让我头疼的是班级纪律的管理。

一年级的学生比较活泼、好动，纪律性不强，如何管理好班级纪律是一件难事。

于是，我在听课过程中，更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法。

大学生支教实习心得体会15篇

大学生支教实习心得体会15篇大学生支教实习心得体会1实践是检验真理的标准。

暑期社会实践，就给我们创造了一次体验不同于大学生活之下的社会生活的机会。

我们有过期待，有过憧憬，有过焦虑和担忧。

但当我们踏上实践目的地——平通，这方宁静祥和的净土时，内心的种种，早已随着掠过的清风飘然而去。

在这里，有朴实的乡民，纯真的孩童，古朴的羌家院落，巍峨的群山环绕，还有涛涛的清漪江水依傍。

我们的故事，就在这静静的土地上，开始续写......生活没有想象的艰苦，但也不那么轻松。

每天重复的一日三餐，曾有过让我们不想再吃饭的冲动；每晚的总结例会，都让我们继续疲倦到很晚；十天的支教方案，在课程的安排上和同学的接触上也遇到过不少问题；随后的牛飞村走访和问卷调查，也是顶着炎炎夏日，徒步前行。

这样的过程，虽有艰苦，但是大伙儿始终心往一处，为了当初为此行付出的诸多努力，为了见证青春的无畏而没有退缩。

7月11日——20日，十天的支教，我们的中心始终围绕着那些学生。

我们，第一次有了“老师”的代号，第一次绞尽脑汁地备课，第一次站上讲台煞有介事地讲课。

孩子们可爱的脸上总会带着稚嫩的微笑，对我们每天的教学都充满了好奇。

我负责的英语课和健美操课，上课虽然免不了有几个调皮的学生，但每次看见满满的课堂，还有他们眼里那闪动着的晶莹，让我看到了他们求知的渴望，也给我的支教课程带来了动力。

时间虽然短，我们给孩子们带去的知识也有限，但从相识、相知中，我们却有建立了深厚的友谊。

在和他们接触的时间里，那些腼腆和顽皮背后，带着些许的成熟和懂事。

和他们在一起的日子，好像自己也找回了久违的童年时光。

十天的支教，真实而又快乐。

由于我们的支教是按照上午的教学课程和下午的课后辅导两类结合，下午的课后辅导是按照队长安排的由几名队员分组进行。

同时在此期间，没有安排下午辅导的队员还去了镇上的卫生院，帮忙整理居民的健康档案资料，在这一过程中，我也学习了尽责尽业的工作态度。

7月19日，我们实践队一行来到平通镇的敬老院探望了住在这里的老人们。

支教心得(分享十三篇)

支教心得(分享十三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生支教实习心得大全多篇

大学生支教实习心得大全多篇大学生支教实习心得大全3篇2021-12-31 08:11:05心得体会大学生支教实习心得大全3篇在城镇学校无法容纳乡村学生，村小代课老师又被清退的情况下，志愿者自发组大学生支教实习心得大全3篇大学生支教实习心得大全（1）我们为了这次实习支教，准备了好长时间，对于喀什，我们满是期待。

三月份我们坐火车到了喀什，这的确是一块美丽而神奇的地方，一踏上这片土地，我们就开始了实习支教生活，接我们的是艾尔木东乡中学的一位老师，车子从市区一直开到乡下，一路上满是南疆风情，回想实习支教这一路，我们有许多收获。

一、第一个月的生活我们刚到一个陌生的地方，要面对许多东西，首先熟悉周围的人和工作，我们到的那天晚上就有两个值班老师来看我们。

天很冷，炉子生着火，校长很关心我们，有时来宿舍看望我们，第二天指导老师和两个老师安排我们的食宿，联系了乡镇府，但那里的人住满了。

王蕾老师是我们的指导老师，给了我们很多帮助，也教给我们很多，她带九年级的两个班，我听了几次课，校长安排我带九年级三班的汉语课，我们一直呆在学校，校长在开晨会的时候把我们介绍给大家，在大家的掌声中，我们的支教生活正式开始了，学校有60多名老师，600多名学生，周一的时候有升国旗的仪式，我们站在教师队伍中，向国旗宣誓，我们是光荣的人民教师。

看着国旗，我们倍感亲切，我们是中华儿女，生活在同一片土地上，高举同一面国旗，学校的老师都很好，每天开会，我们也参加，这是我们在学校生活的一部分，有时帮办公室写材料，整理文件，每天的生活很忙碌而又充实，我们被安排在汉语教研室，办公室有王蕾老师，她在这工作了五年，李伟老师，他在这工作了三年，王艳峰老师和周婷婷老师比我们晚来一个月，他们是喀什教育局分配下来的，办公室有点小，我们每天在办公室备课，改作业，交流教学心得，我一下课就喜欢说一说班里的情况，学生有时也来办公室找老师问问题，李伟老师的学生基础，作业和问题也最多，有时我也给他的学生讲解问题，乡镇府离学校很近，下午放学，我们经常去乡镇府看看，那里可以上网，而且是网速比较快，有时还能踢踢足球。

大学生支教心得体会通用15篇

大学生支教心得体会通用15篇大学生支教心得体会12021年9月3号早上6：20我和一群稚嫩的师院支教老师在门口集合一起前往原平支教点。

在去支教点的路上我不断想象我所在的支教点是怎样的？我可能带那个学科？带几年级的学生？那一群孩子会不会喜欢我……在畅想中我来到了这段短途路程的终点——法成学校。

9月6号，今天是我上课的第一天。

在前一天晚上我彻夜难眠，因为我带的是小学五年级语文主科，我怕我教不好，让孩子们失去对语文的兴趣，同时紧张该怎样做一次完美的自我介绍。

6号早上，我怀着一份忐忑、一份期待走进的五年级教室。

当我真正地走上人生中的第一个讲台说：“上课！”，一群笑容灿烂的孩子迎着朝阳对我说：“老师好！”那一刻。

我突然明白了支教是什么样的？是孩子们纯真的笑脸，是一段难忘的记忆，是一次成长……在开学第一课我让五年级孩子们写下了自己的姓名、年龄、兴趣爱好和梦想。

看到那群活泼可爱的孩子们有想当宇航员的、想当老师的、想当科学家的……我突然觉得那群孩子就是一粒种子，等着我们去浇灌和呵护。

在开学第一天，五年级孩子给了我信心，让我明白了作为一名老师的责任。

9月15号，金秋飒爽，硕果累累。

在美丽淳朴的法成学校我迎来了我人生中第一个教师节。

那天早上我和舍友跟往常一样来到学校。

在刚踏进校门的那一瞬间，我就看到了我们班一个特殊的孩子在哪“鬼鬼祟祟”的张望着，我感到一丝奇怪。

果然，他把我拦住了。

他说：“老师，你不要进教室呦！教室里我们正在准备惊喜呢！”我答应了他，就准备去上班打卡。

在我往前走的是时候，我看到了二楼匆匆窜下来一群学生，他们来到我身边，众星拱月般把我包围起来，给我送上玫瑰花。

看着一张张稚嫩的面孔，一朵朵火红的玫瑰。

我的心一颤，感到那一群孩子就像一群天使。

当孩子们让我们进教室时，我看到了让我至今难忘的一幕。

那一群可爱的孩子全涌在门口，当教室门打开的那一刻，漫天飘舞着粉的气球、红的气球、黄的气球……黑板上写着“教师节快乐！”，关键是教师的“教”还写了个错别字，这真是让我们哭笑不得。

大学生支教心得体会(14篇)

大学生支教心得体会(14篇)大学生支教心得体会篇1从最开始进入支教校园的手足无措到现在的有条不紊，在这期间我学会了很多技能，收获了很多经验，更重要的是让我想明白了许多事情。

对我而言，我不仅仅学会了做饭这项支教处没有可以吃饭的地方，一直出去吃成本太高而且也不利于身体健康。

所幸，学校为我们提供了做饭的基本物资。

在此之前我并不能很准确的认识各种各样的蔬菜，也不明白各种调料的功能，我甚至连米饭怎么搞熟都不会。

但支教三月有余，我所做的一餐又一餐，都使我现在能够在厨房游刃有余，而且厨艺也日渐提高技能，更重要的是在把食材制作美味的过程中，我感受到了生活的美好。

一盘盘烧好的菜、一天天摆好的盘，就是我为生活附赠的仪式感。

我满足也享受这个过程，当我的.同学愿意吃我做的饭并且还称赞我几句时，我更是觉得没有辜负我的心意和热情。

“围着灶台转”的不一定是家庭主妇，还有美好生活的人。

首先，第一份经验是从我的指导老师王君萍身上获得的。

她身为学校中层领导，对下管理有方，对上同心同力；身为六二班的班主任，对学生管理有方，对课堂认真负责；身为教研组的一员，对同事温柔可亲，且与之共进共荣。

身为母亲和妻子，更是堪称模范，松弛有度，刚柔相接。

因此无论是工作上还是生活上，王老师都以实际行动和表现感染着我，无需过多的言语教导，已让我受益匪浅。

其次，待在办公室接手各种工作任务期间，我更具体地学会了各种电脑知识以及如何操作打印机、如何写应用文等这些基本的工作技能。

同时，批改作业，准备教案，看管自习的日子，我仿佛预见了走上教师岗位后的日常生活。

面对这些工作我每天都在问自己：我是否愿意做教师这份工作，我有没有始终认真对待这份工作任务的耐心。

十月份因学校老师请假代班主任一周；十一月开始踏上讲台正式讲课，备课的锱铢必较，上课的口干舌燥，课下的总结反思，让我把教师这职业的全部工作基本都体验了。

所以在经历过这些以后，我自认为有权对这个岗位的利弊与选择与否发表一份自己的意见。

大学生乡村支教社会实践心得以及感悟【5篇】(最新)

越来越多的人加入到了支教行列，回首走过的历程，有艰辛也有快乐，有感动也有收获，大学生乡村支教社会实践心得【篇一】当同学们收拾书包回家时，当朋友呼唤我早点回去聚聚时，当我想到那七月炎炎骄阳时，我还是坚定的留下来了，因为雁滨那班可爱的孩子!我是一名大二的学生，自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时，就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分，他们天真可爱，他们活泼有趣，他们的想象力是插着翅膀的，带你进入快乐神奇的天堂。

这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂!日子在忙碌中度过，但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。

7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天，是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。

清晰的记得那天孩子们来的很早，他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。

当我下车第一眼看到他们时，那一双双小精灵们的眼睛，那一声声“老师好!”，轻轻敲动我的心灵，暗暗下定决心，我要给孩子们带来知识，带来快乐，不能让他们每天白跑一趟!进入教室，我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。

一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时，有的在底下相互推让着，说“你先来”，“你先来嘛”，有的则先在下面试起镜头来，看看自己说的怎样，还有的看着同伴，傻傻的嬉笑着。

印象最深的要数两双胞胎姐妹了，姐姐叫张勤勤，妹妹叫张丽丽，两姐妹不仅长得好看，声音也很好听，她们是同班同学，平时相互照顾。

也许是我们的到来使得小学生十分兴奋，总是会发出很大的声音，似乎在吸引着大学生老师的目光，这又是可以理解的，孩子们总是希望你关注他的成长，对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励，这样他会更加有信心快乐成功的长大成人!但是，一经老师的提醒，他们会安静下来，仔细的听别人的发言，因为他们知道这是在尊重别人，尊重别人也是在尊重自己。

尊重一词深深的烙在脑海里。

学会尊重，不仅仅是尊重长辈，尊敬老师，同样，同辈同学中也需要尊重。

相互尊重才会合作，相互尊重才会和睦相处，相互尊重才会肝胆相照。

大学生支教实习心得5篇

大学生支教实习心得5篇大学生支教实习心得1时光如白驹过隙，转眼间半年多的时间已悄然无踪。

回想刚到茂县土门中学时，一辆面包车把我们送到了学校，在教学楼下，全校的学生都爬在阳台上望着我们，几位初三的学生很热情地帮我们把大包小包的行李提到了寝室。

那时感觉一切都是未知的，但那时心中充满着无限的期待和饱满的激情。

后来，学校领导热情地接待了我们，并且也安排了教学班级。

虽然我学的是地理教育，但当时学校由于急缺英语老师，所以学校教务处安排我教七年级一个班英语和八年级一个班政治。

半期后，初二年级的地理老师请产假后，我再次被调整为带七年级一个班英语和八年级一个年级的地理了。

在这里，我付出着、努力着、感动着、收获着。

一、调整心态，积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体安排，我没有什么意见。

在接触学生之前，同事们就告诉我，农村的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。

也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。

带着这些忠告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。

孩子们在安静地等待，四十双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。

我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。

在这互相对视的目光中我们开始了英语的学习。

最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。

他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。

同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被班主任发现，受到了严厉的批评教育。

还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、教学工作，不敢马虎我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。

因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。

2024年大学生暑期支教工作心得体会(4篇)

2024年大学生暑期支教工作心得体会我们经过一番努力，搭建了三张床铺，但缺乏热水供应，不得不在露天环境下沐浴，忍受着四处乱飞的蚊虫，以及脏乱的厕所设施，生活条件确实较为艰苦。

次日清晨，我们前往教室开始授课。

初次到来的学生寥寥无几，仅有七八人，汪柯同学的辩论课却进行得十分顺利。

听说下午将有更多学生加入，我感到些许不安，毕竟这是我首次教授儿童，且之前几位同学的表现都十分出色，这无疑给我带来了压力。

下午，我首先向学生们展示了PPT和视频，原以为他们会轻松随意地观看，为了活跃气氛，我提出了几个问题，出乎意料的是，学生们都认真地举手发言。

当他们以充满敬意的口吻称呼我为“老师”时，我深受触动，意识到自己肩负着重要的责任。

自古以来，讲台被视为神圣之地，不容亵渎。

当学生们认真对待我的课堂时，我似乎领悟到了教师的真正意义，那就是为孩子们树立正确的价值观和积极的形象。

随后的舞蹈课程中，由于学生年龄跨度大，从幼儿园到初中不等，教学变得颇具挑战。

前排学生听讲时，后排便开始喧闹，反之亦然，这确实让我头疼不已。

在其他老师的协助下，秩序才得以维持。

回到宿舍后，我开始反思，回想起自己童年时对男生跳舞的偏见，我开始理解他们。

面对困难，我思考变通之法，决定根据他们的兴趣进行分类教学，如舞蹈和篮球等，这取得了良好的效果，并结识了许多新朋友。

在教学过程中，我结识了一位名叫____的大班学生。

初入教室时，我注意到他一直注视着我，那纯真的笑容温暖了我的心。

在他的姐姐鼓励下，他勇敢地向我打招呼，之后便一直依恋着我，无论上课还是其他活动，都希望我坐在他身边。

他视我为亲近之人，我们一同做手工、唱歌、打球。

他是个极为坚强的孩子，一次手工课上，他不慎划伤了手指，鲜血直流，但他镇定地将手指放入口中吮吸，观察是否继续出血，没有哭泣，没有抱怨，而是继续笑着与我共度时光。

若换作其他娇生惯养的孩子，恐怕早已哭闹不止。

几天的相处中，他甚至邀请我到他家吃饭，孩子们的纯真和善良深深打动了我。

支教工作经验实习总结范文5篇

支教工作经验实习总结范文5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在某地进行了为期一年的支教工作。

支教期间，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。

现在，我将对这一年来的支教工作进行总结和反思，希望能够对未来的教育工作有所启示和帮助。

一、工作内容与成果在支教期间，我主要承担了初中阶段的数学教学工作。

通过认真备课、上课、辅导和考核，我成功地帮助学生掌握了数学基础知识和基本技能，提高了他们的思维能力和解决问题的能力。

同时，我还积极参与了学校的教研活动和教师培训，不断学习和提高自己的教学水平和能力。

在支教期间，我还参与了一项重要的教育工作——德育工作。

我通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和公民意识。

我还与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态，帮助家长更好地关注和引导孩子的成长。

二、工作经验与教训在支教期间，我深刻体会到了教育工作的重要性和难度。

教育工作不仅需要传授知识，更需要培养学生的综合素质和创新能力。

这需要教师不断学习和提高自己的教学水平和能力，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

同时，教育工作还需要教师具备高尚的师德和良好的教育理念，以引导学生健康成长。

在支教期间，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，由于学生基础差异较大，如何在课堂上做到因材施教；如何激发学生的学习兴趣和积极性；如何与家长有效沟通等。

针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。

例如，我尝试采用分层教学的方法，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求；我通过引入生动有趣的实例和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性；我还通过定期举办家长会和家访活动，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态。

三、未来展望与建议通过一年的支教工作，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。

未来，我将继续致力于教育工作，不断提高自己的教学水平和能力，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇)

大学生支教实习心得及感悟〔汇总7篇〕大学生支教实习心得及感悟〔汇总7篇〕【篇一】一、实习根本情况：转眼间，四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。

将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。

带着老师的忠告，20xx年9月1日至12月31日，我在xx中学进展了为期一个学期的教育实习。

回忆这四个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。

热心的老师，得意的同学们，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。

在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。

实习的根本内容包括：课堂教学，班主任工作。

根本情况如下：二、教学工作实习期间，我的指导老师是语文老师——李丹丹，班主任老师——龚玲俐，实习科目——七年级语文及班主任工作，实习班级——七〔1〕班、七〔2〕班、七〔12〕班。

在此期间，我的主要任务就是：听课——写听课笔记——写教案——试讲。

每次，古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、缺乏，并会加以指导。

这让我很感动。

这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。

”这句话的内涵。

1、预备阶段为了很快的融入这个环境，课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天，尽量理解班级中每个学生的性格特点，学习情况。

我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。

因为身为大学生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得快乐的事。

当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，很开心。

很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们在操场上遇到我，都会热情的喊：“老师好!”那句简单的话语，让觉得我的心里暖暖的。

2、听课阶段每天我都会坚持听课，不管是专业课，还是其他科目，我都会去。

因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。

就以着这种理念，我共听课60节。

通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起讨论如何教的更好。

将她们的教学方法运用到自己的教学中，并考虑、使之更加完善。

3、试讲阶段第一次上讲台是实习开场后的第三周周五。

至今还记得当语文学科的科组长——黄老师告诉我要去给九年级三、四班上课的时的忐忑不安。

大学生实习支教个人总结6篇

大学生实习支教个人总结6篇大学生实习支教个人总结 1来到上化学校这四个月留下的感情不是时间长短所能承载得了的。

一群乖巧可爱的孩子，让我也充满了对童年的回忆，对童趣的追寻，对纯真善良的探求。

今天期末考试了，今年三年级在陈家岭考试，我的一大半孩子都在我所监考的教室的隔壁。

发下题后，我迅速的看了一遍，比平时做的题要简单好多，也没有出现那种灵活的题，所有的知识都在他们的掌握范围内，作文也有背过能通用的范文，一切都很天时地利，我的心却为他们紧紧提着。

题简单了最怕的就是他们粗心，不认真。

总之，这一个半小时我都在向上天祈祷，祝愿我的孩子们能不负我望。

想想令人头疼的杨瑞鑫、阴康宏，一字错百遍的的杨富森，字迹潦草又很爱撒谎的杨洋，纯真不懂事但很乖的柴孟琪，漂亮活泼不好好学习的刘娜，思维敏捷的杨林刚，好学听话的李梦琪，博学踏实的杨嘉培，认真稳重的杨梦星，骄傲聪明的柴馨，才华横溢的薛鸿晖，小巧腼腆的杨康宁，美丽善良的梁嘉忆，乖巧可爱我的班长耿王宁，侠胆仗义我的副班长龙承亮，爱玩爱闹的王辉，英雄虎胆爱耍将军威风我的得力助手梁搏，想想他们给我带来的欢乐，好多次的感动，我就万分不舍。

这是我用了整整四个月尽心尽力尽职尽责培养出来的花蕾，好想看到他们成才的那一天。

说了这么多，只是想让下一位接管四年级的老师能尽心尽责，认真的把他们教好，做人方面的教育还需要再拓展。

为了让四年级的学习生活可以更进一步，现在我简单介绍一下我在上化学校的教学经验教训和生活方面的心得。

百事教育为先，下化联区尤其重视学生的教育，每年的期中期末考试都要排名，所以在教学上容不得半点大意。

本学期我带的三年级语文，用的是人教版的教材。

这本教材的特点是共分八个单元，八个语文园地，每个单元有三篇精读课文，一片阅读课文。

为了配合严格的教学计划，最好以周能讲三篇课文，这样才能为以后反复复习留下更多的时间，对于小学生来说，最重要的就是一定要把每个知识点在每个学生身上落实到位，对他们要不停的检测验收，教师心里要清楚每个学生的不同特点。

大学生支教个人总结6篇

大学生支教个人总结6篇篇1自从我踏入这片陌生的土地，开始为期一学期的支教工作，时间如白驹过隙，转眼即逝。

回首这段经历，收获满满，感慨良多。

现将我的支教生活作如下总结。

一、支教背景与初衷作为一名大学生，我深知教育的力量，也明白农村地区教育资源相对匮乏的现状。

我选择参加支教，旨在将所学知识传播到基层，帮助更多的孩子打开视野，启迪智慧。

同时，我也希望通过这次经历，锻炼自己的意志品质，提升社会责任感。

二、支教生活细节1. 教学工作在支教期间，我主要负责数学课程的教学。

面对孩子们渴望知识的眼神，我深感责任重大。

我根据孩子们的实际情况，制定了合适的教学计划，采用互动式教学的方式，激发孩子们的学习兴趣。

同时，我还注重培养孩子们的数学思维，引导他们学会独立思考和解决问题。

2. 生活习惯在支教点，我与其他支教老师和当地老师一起生活。

我们相互学习，共同探讨教学方法和策略。

在日常生活中，我尽量适应当地的生活习惯，尊重当地的文化传统。

在周末和节假日，我还会到周边地区走访，了解当地的风土人情，增进与当地居民的交流。

三、收获与成长1. 教学能力的提升通过实际教学，我的教学能力得到了很大的提升。

我学会了如何与孩子们沟通，如何调动他们的积极性，如何让他们更好地掌握知识。

同时，我也学会了如何制定教学计划，如何评估教学效果。

2. 思想观念的转变在支教过程中，我深刻体会到了教育的力量。

我看到了孩子们对知识的渴望，我看到了他们因为学习而发生的改变。

这让我更加坚信，教育是最伟大的事业。

同时，我也意识到自己的责任重大，需要不断学习，不断提升自己。

3. 意志品质的锻炼支教生活充满了挑战。

面对生活中的困难，我学会了坚持和拼搏。

我明白了只有克服困难和挑战，才能成长和进步。

四、反思与建议1. 加强师资培训我认为，要提高支教的效果，必须加强师资培训。

学校应该为支教老师提供更多的培训机会和资源，帮助他们提升教学能力和水平。

2. 增进家校沟通在支教过程中，我发现很多家长对孩子的教育并不重视。

大学生社会实践支教心得总结5篇

大学生社会实践支教心得总结5篇篇1时光匆匆，转眼之间，我参与的大学生社会实践支教活动已圆满结束。

回首这段时光，心中充满感慨与收获。

在此，我将结合自身的经历与体会，对大学生社会实践支教活动进行一番全面的心得总结。

一、支教背景与初衷作为一名大学生，我深知参与社会实践的重要性。

此次选择支教作为实践方式，是因为我渴望将所学知识运用到实际教学中，帮助边远地区的学生拓宽视野，增长知识。

同时，我也希望通过此次活动，锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。

二、支教经历与收获1. 教学工作在支教过程中，我主要负责教授数学和英语两门课程。

面对学生们充满好奇的眼神，我深感责任重大。

在教学过程中，我始终遵循因材施教的原则，针对学生的实际情况进行个性化教学。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力，引导他们发现问题、解决问题。

经过一段时间的共同努力，学生们的学习成绩有了显著提高。

2. 学生管理除了教学工作外，我还担任了班主任的职责。

在学生管理方面，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。

通过组织各种班级活动，拉近与学生之间的距离，了解他们的内心世界，帮助他们解决学习和生活中的问题。

经过努力，班级氛围日益融洽，学生们的学习积极性显著提高。

3. 团队协作在此次支教活动中，我们团队共有十名成员。

在团队协作过程中，我们相互支持、共同进步。

面对教学中的问题，我们及时沟通、共同探讨解决方案。

在团队协作中，我不仅学会了如何与他人合作共事，还学会了如何发挥自己的长处，为团队贡献自己的力量。

三、心得体会与反思1. 坚定信念，勇于实践通过此次支教活动，我深刻认识到实践的重要性。

只有亲身体验，才能真正了解教学的艰辛与乐趣。

在今后的学习生涯中，我将继续坚定信念，勇于实践，将所学知识运用到实际工作中。

2. 关注学生，用心教学在支教过程中，我深刻体会到学生的需求与渴望。

在今后的教学中，我将更加关注学生的实际需求，用心教学，帮助他们实现自身价值。

3. 团队协作，共同成长在团队中，每个人都有自己的长处和短处。

大学生支教个人实践总结(3篇)

大学生支教个人实践总结我是____月____日来到双小的,转眼间,一学期就要结束了,回顾两个多月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,双小人的热情感动了我,与双小老师的交流提升了我。

支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

一、调整心态,积极面对毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方,所以我知道我首先要做的是调整心态,积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为双小人迎接我的是一张纸真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,赵校长对我一学期的工作做了整体安排,我没有什么意见。

我承担四（2）班的语文教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。

赵校长给我的任务不轻。

我都答应下来,作为一个教师担任班级的语文教学任务,并不是难事,上教学研讨课也不是难事,因为这都是我们的职责,难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座,而这两个问题可以说就是语文教学的核心问题,尤其是教学评价的课堂教学评价的问题,更是核心中的核心问题,即使是教育教学领域的专家,要说好这件事也不是一件容易的事,我当然不敢马虎。

在未来的岁月中我认真阅读一些理论书籍,并上网查阅资料,为自己的工作,也为自己的责任做好充分的准备,我像一个扬帆的船,努力向前。

二、研讨交流,学习提升我上了两节教学研讨课——《特殊的葬礼》两课时。

从导入到结尾收束,比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。

武永校长评价我的课是——朴素,朴实,淳朴厚重,如春分拂面。

王超校长评价我的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的文化功底取胜。

我知道这是双小人对我的褒扬,是双小人对我的要求。

在与老师们的交流中我也吸取了双小老师不少好的经验。

结合课例,我在____月上旬,做了一个关于课堂教学评价的专题讲座,说是讲座其实也是不敢的,我把赵校长给我的题目做了一个小小的变动——《漫谈课堂教学评价》,这样我也有话说了,也不是那么学术气味浓了,讲座的过程轻松愉快,因为很多个案都是我亲身经历过了,也是我自己通过思考形成的一些看法,所以老师们很感兴趣。

实习支教经历总结

实习支教经历总结实习支教经历总结（精选10篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必你学习了很多新方法，这时候，最关键的实习总结怎么能落下！现在你是否对实习总结一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的实习支教经历总结，希望对大家有所帮助。

实习支教经历总结120XX年9月7日至12月，我在奉新县甘坊镇甘坊学校进行了为期近三个月的实习。

在学校领导的安排下，在带队老师的关怀下，在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。

在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。

回味这短暂而充实快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。

“师者,传道授业解惑也!”，“教师是人类灵魂的工程师。

”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近三个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。

刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了一个星期的课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。

之后是进入正式的课堂教学，我承担了四年级的语文教学任务，直到实习生涯的结束。

教学方面，在听课过程中，我受益良多。

听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮助。

平时做好听课记录，并和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。

学校给我们安排的课不是很多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。

大学生志愿者支教心得体会模板五篇.pptx

这才是我们作为志愿者最应当保持的一种心态，也是能够实现一名志愿人员最真实价值的事情。因此，将来的日子,我仍旧会保持这样的一个心态，关注社会，也关注那些需要关心的人群，更好的去做一名志愿者，乐观的参加各
项志愿活动。
大学生志愿者支教心得体会篇二爱心、奉献，不求回报,讲求付出，从中收获快乐。这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。
我知道对于我这种没有了解过山区训练的人来说，第一次进行这样的活动是有一点吃亏的。所以这也是我为什么这一次强调自己没有接触过农村的缘由。由于在我的脑海里，现在的社会已经进展的特别快速了，消失在我们眼前的也只有繁华的大都市，新的科技，快速进展的社会生活。而很少有人再关注农村的训练，山区人们的生活条件了。
做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。
作为志愿者，辛苦之余，颇有感想：志愿者，以振兴中华为己任，以尽忠人民为职责；勤于行动、善于关爱、乐于奉献、尽己所能；不计报酬、立足身边、帮助他人、服务社会。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。
大学生志愿者支教心得体会模板五篇
Байду номын сангаас
大学生志愿者支教心得体会模板五篇
大学生志愿者支教心得体会篇一这次志愿活动是跟随学院的师生们一起进到贫困山区支教。我自己是始终生活在省会城市的，自从父母过来经商之后，我就始终生活在城市里，很少有去过农村了。还记得最早一次去农村是学校的时候，由于父母的工作关系，我跟着乡下的爷爷奶奶念了一个学期的书。但是那时候的记忆对于现在的我来说已经模糊的差不多了。这次再进入山区里支教时，我对训练还是有了不一样的理解。

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成果展示
前言：
扛过一杆旗，不只是为了让它不倒，还要
让它继续飘扬，把彝辉人的故事继续书写
下去，把彝辉人的精神继续延续下去。
简单培训、撰写策划、项目申请、募集物资
累并快乐着
前言：
人们和媒体往往更多的去关注那些天灾人祸、娱乐八卦，而很少去关注那些与生俱来的贫困。关注彝谊生辉，关注大凉山贫困儿童！
有禁毒巡回演讲、关爱留守儿童、生态环境保护宣传等活动。截止目前，共开辟7个支教点，捐赠军训服装近3000套，衣物1000多套，
图书近两万册，建立爱心书屋7间，资助贫困儿童资金数万元，发放
体育器材和节能灯价值达3000余元等。
协会介绍

团队成立以来连续四年获得法学院暑期社会实践策划大赛一等奖。 2011年，彝谊生辉开展的“走进凉山，情系彝区”的大型公益活动被江苏团省委表彰为“江苏省优秀志愿服务项目”，并受到《中国青年报》、《凉山日报》、德昌电视台、无锡教育电视台等新闻媒体的关注和报道。2012年，”同一片蓝天下，让孩子影响孩子“策划顺利从24800多个团队策划中晋级前48，入围谷歌杯大学生公益创意大赛决赛。同年团队被评为”江苏省优秀团队“。
积极践行当代大学生社会责任感，为大学生提供一个奉献自我、服务社会的平台，并在实践中培养、强化大学生勇于负责，甘于奉献
的精神；注重实践育人，单向服务为行动，双向获益为引导，使大
学生在实践中广泛学习与挖掘自身价值，不断成长。 “彝谊生辉”服务团队自从成立以来，队员先后8次深入四川凉山
州德昌县义务支教（寒暑假时间），举办了5次大型火把节，此外还
我所展示的，我所讲的都是有限的。如果大家对公益和志愿服务感兴趣的话，也可以投入到公益的星星之火中！我们期待着你们的加入！
@彝谊生辉志愿服协会
13岁的他，努力地生存着的他，该如何挣脱加在Байду номын сангаас上那与生俱来的枷锁。
距离支教结束倒数第二天的晚上。上午第五节课后，建波
没有向往常一样径直回家，把妹妹送到家门口后他又返回了学校。整个下午，他都在破旧不堪的学校里来来回回，偶尔凑到我们身边看看，却不怎么说话。我们索性搬出了电脑，沉甸甸黑乎乎的大家伙在小孩子看来甚是陌生。罗子哥有了个好点子，一个小时后，建波在我们的电脑上绘出了十一名支教成员的全家福。
彝谊生辉暑期实践分享
法学1203马琳法学1202郑人豪
团前生活行
队简介期准备活故事
动开展
成于思

“彝谊生辉志愿服务协会”是由法学院09级李权财、崔萌、张龙、胡晓林等前辈创立的，是在西部偏远少数民族山区的公益实践中成
长起来的大学生公益团队。协会以“责任奉献，互助成长”为理念。
人人常常说，知识改变命运，科技创造生活。而这一片土地上，期待有更多科技与知识的阳光照进。
又是一次家访，我们跟随“邱侍卫(邱叶锋)”走进他的家中。到家时已是下午两点，他熟练打开房子外面的“橱柜”，端出奶奶给他留的饭菜，凉山的七月正是收割烟叶的农忙时节，偌大的家中空无一人。爸爸妈妈在他两岁时便前往外地打工，两到三年会回家一次。在向村长了解当地留守儿童的情况时，村长告诉我们，凉山的留守儿童并不多，因为那一辈的人很少能够真正走出这座大山。山路崎岖，又或是——他们以为，绵延的群山包围住的，就是整个世界。这个，世外桃源般的世界。
往年活动回顾
灿烂彝夏，魅力彝乡
今年开展的活动
驻守第七支教点，开办笃学夏令营
随手拍全家福&“彝族人的一天”纪录片
“一对一”资助走访
欢度火把佳节
生活故事
图片中右边的男孩叫罗小兵，他生在一个从老凉山到新凉山过度的时代。因为搬迁，户籍没了着落，学校将这个12岁的小男生拒之门外。父亲在幼年时辞世，他担起了家中“男子汉”的重担。1200元，这是一个12岁的小男孩给当地人打工一年的工资。而这，也是支付妹妹（图左，罗小英）学费的资金来源。
2013年5月，“江南梦-彝乡情”项目成功申请上灵山慈善基金会主办的”灵青计划“项目。6月参加人民网公益团队选拔，从600多支团队中晋级50支重点团队，7月底在大凉山接受了《人民日报》特派记者专访，8月登上《人民日报》，随后活动先后被人民网、中青网、新华网、凤凰网、中国网等近千家网站报道。9月被评选上”人民网十佳团队。 2014年4月，依托“授人以渔”项目，团队正式成为灵山慈善基金会主办“灵青计划”的长期合作对象，授权成立“灵青伙伴”。得到无锡市公益机构向日葵助学、普济公益的全程赞助与支持。
实践收获:我们的活动既是一种公益行为，也是一种生活体验。每年暑期开展这样的活动，造福当地百姓的时候也锻炼了自己。参与社
会公益，可以净化自己的心灵，陶冶自己的情操，培养自己的社会
责任感。参与社会公益可以锻炼自己各方面能力，比如生存能力、社交能力、合作能力、抗挫折能力等。实践出真知，多参与社会实践，可以增加自己的生活经验，丰富人生阅历，使人受益匪浅。最后，我想说每次实践结束后我收获最大的是一份感情-彝辉人之间真挚的感情。