永不言弃主题班会正式版
永不言弃主题班会(共22张ppt)
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7、复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。 复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼， 进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个 串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避 免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的，复习必 须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要 多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的 不间断地复习。
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2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，
教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学 习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是 自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以 独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识 前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识， 形成能力。提前预习，是培养自主学习的精神 和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前 预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点 重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决， 掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
• 4.勿将今日之事拖到明日。 Not matter of the today will drag tomorrow.
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3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中 精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、 难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经 超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其 他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决 问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一 些东西。
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每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结， 一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习， 每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加 深印象。 每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识 体系，课后必须有小结归纳。对所学知识进行概括， 抓住应掌握的重点和关键。 对比理解易混淆的概念。 每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成 线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律 化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活 跃。
主题班会——永不言弃
听了以上的实例，我相信各位家长 和孩子们一定热血沸腾，跃跃欲试， 想把自己的奋斗目标大声的说出来， 同学们在这个激动人心的时刻，让 全班同学和师生以及家长共同见证 我们的人生目标和信心 。
我自信，我努力，我成功！
我的理想是。。。
我要追随理想而生活，从 小事做起，勇往直前！
本次主题班会 暨家长会到此结束。 谢谢 ！
永不言弃
七（一）班主题班会（暨家长会 ）
我自信，我努力，我成功！
永不言弃
成功就在不远处
走向成功之路
1.选定人生的目标
选定人生的目标是成功的第一步，确定了自 己人生的奋斗目标就不要轻言放弃，要将梦 想保存到实现的那一天。
2 .正确对待考验，坚持不懈
在通向成功的道路上有许多的艰辛，要正确 对待考验，坚持不懈持之以恒才能冲出困境， 最终走向成功。
பைடு நூலகம்
四年级不惧风雨永不言弃主题班会
主持人：同学们，大家好！今天我们的主题班会是围绕着"四年级不惧风雨永不言弃"展开的。
我们知道，人生就像一场长跑赛，充满了坎坷和风雨。
而我们四年级的同学们，无论遇到多大的困难和挑战，都没有屈服。
让我们一起来欣赏他们的奋斗故事，让我们为他们点赞！旁白：【音乐起】在这个温暖而充满希望的季节，四年级各班的小朋友们都在教室里一边记录自己的成长，一边发出真心的誓言。
他们用心灵拥抱未来，用勇气迎接困难，用奋斗实现梦想。
旁白：同学们，这些照片讲述了你们四年级的奋斗故事，你们学会了不畏艰辛，勇往直前，挑战自我。
在这里，我们将为你们讲述一些令人敬佩和动容的奇迹。
演播员1：同学们，你们还记得我们曾经为了荣誉而努力拼搏的场景吗？我们曾经参加的运动会，我们为了自己的班级而努力奋斗，每一位同学都不畏困难，全力以赴。
我们班的小明同学，本来在排球比赛中表现一直不太出色，但他没有放弃，每天放学后都去练习，直到最后刻苦努力，终于在决赛中展现了自己的实力，为班级赢得了一枚金牌。
演播员2：正是因为你们的努力和坚持，所以我们班级的荣誉才得以提升。
我们班有一个同学，小玲同学，她是我们班的语文课代表，经常帮助其他同学解答问题，她在一次课堂角色扮演中，更是演绎出了一个个动人的故事，无论是扮演悲剧还是喜剧，她都尽力发挥出最好的表现。
演播员3：同学们，我们四年级的同学们，不仅在学习上超越自我，而且在团结合作方面也做得非常好。
在这里，我要提到我们班的同学们，在一次小组活动中，我们班的小组成员们同心协力，共同完成了一项庞大的任务。
在面对困难和挑战时，他们相互鼓励，相互帮助，最终克服了困难，取得了圆满的成功。
演播员4：同学们，你们知道吗？我们班的同学们还参加了学校的文艺汇演。
我们班的小艺人小李同学，他的身体条件一直不太好，但是他没有因此放弃，他用自己的坚持和努力，在排练期间日夜苦练，最终在演出中展示了出色的表现，赢得了全场观众的掌声。
永不言弃主题班会策划教案
永不言弃主题班会策划教案成功者永不放弃，放弃者永不成功。
下面是小编为大家带来的永不言弃主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考!积极乐观，永不放弃，成功在望”主题班会课教案1教学目标：认识到心态对指导成功的重要性，注重培养积极乐观的人生态度，能直面困难，并具备永不放弃的精神品质。
教学形式：主题班会教学方法：讲解与讨论课时：一课时教学过程：一. 导入老师：不知道在咱们班上有多少人是姚明迷呢?学生(举手)老师：看来还真不少!好，那老师想请几位姚明迷为我们介绍一下他所认识和喜爱的姚明。
学生A,B,C(分别介绍了一些关于姚明的资料)(边听边在黑板上记录一些相关数据，并在学生发言后做相关补充，务求通过向学生呈现一个数字化的姚明，来体现姚明的成就。
) 老师：无可否认，姚明不仅是身高上的小巨人，其人生的方方面面也都取得了很大的成就，但他的人生路真的就是那么一帆风顺吗?答案可从《姚明年》这部关于姚明的纪录片中得到。
在长达88分钟的电影，导演以写实的手法再现了姚明在NBA从“菜鸟”到巨星的全过程。
由于时间关系，老师只截选了其中的两小部分播放给同学们观看。
(播放视频——《姚明年》中姚明作为02年美国NBA状元第一次上场打比赛的情景以及引发的相关事情以及后来在比赛中的飞跃性进步。
)老师：观看影片后，老师就要问了，到底是什么让姚明能从这样一个糟糕的开始中赢得现在所有的荣誉呢?也许我们可以从姚明的座右铭和他的一些个人语录中找到其中的答案。
(PPT展示，学生对此进行讨论并总结发表观点)老师：同学们都说得很好，总结成一句话，那就是我们今天班会课的主题——积极乐观，永不放弃，成功在望。
(PPT展示班会主题)二.情景假设，引起思考，认识自我情景假设(PPT演示)：假如你是一个推销员，被公司派往非洲推销皮鞋，但到达目的地的那一刻，你发现非洲人都不穿鞋，习惯赤脚走路，那此时你的第一反应会是什么呢?学生A,B,C等发表看法，老师加以点评。
勇往直前永不言弃纪念抗日胜利纪念日主题班会
勇往直前永不言弃纪念抗日胜利纪念日主题班会勇往直前永不言弃——纪念抗日胜利纪念日主题班会深秋的阳光透过校园的大门洒进教室，照亮了房间的每一个角落。
同学们早早地来到教室，有的兴致勃勃地聊天，有的认真准备着班会的内容。
今天是九月三日，中国人民抗日战争胜利纪念日。
我们班决定以“勇往直前，永不言弃”作为班会的主题，一起回顾那段历史，学习抗日精神，激励自己。
首先，我们打开音响，播放起抗战胜利的歌曲《我的祖国》，每个同学都用心聆听。
这首歌曲是我国作曲家和词作家共同合作完成的。
歌曲中融入了抗战时期的激情和勇气，让人心潮澎湃。
我们闭上眼睛，仿佛回到了那个铮铮傲骨的岁月，感受到了抗日英雄们的英勇豪迈。
接下来，我们一起观看了一段精彩的纪录片，了解了抗日战争期间中国人民的艰苦奋斗和顽强抗争。
纪录片中展示了许多历史片段，如八年抗战的壮丽画面、百团大战的勇敢对抗、抗击淞沪会战中江姐的英勇舞姿等。
这些画面让我们感受到了那个时代人们的艰辛和牺牲，也让我们对抗日战争有了更深的认识。
班会的重头戏是同学们的自我分享环节。
同学们纷纷站起来，分享自己对于勇往直前、永不言弃这一理念的理解和体验。
有的同学分享了自己在学业上的坚持不懈，每天都努力学习，不畏困难；有的同学分享了自己在体育锻炼中的坚持，通过锻炼身体提高自己的耐力和毅力；还有的同学分享了自己在面对困难时的勇敢表现，不退缩、勇敢面对挑战。
每一个分享都让我们感动不已，也让我们看到了自己身边的榜样。
最后，我们由班主任为我们进行总结发言。
班主任首先表达了对同学们的赞赏和鼓励，他说：“同学们，通过今天的班会，我们一起回顾了抗日战争的历史，了解了抗战英雄的事迹，同时也分享了自己在生活中勇往直前的故事。
我相信，我们每个人都有坚持不懈的潜力，只要我们拥有了勇气，就能够战胜任何困难。
希望大家能够保持坚定的信念，勇往直前，永不言弃。
”在庄重的氛围中，我们一起高声齐诵了抗战时期流传至今的名言：“不怕苦，不怕难，只怕遇上硬的骨头。
永不言弃主题班会稿
永不言弃主题班会稿
同学们，大家好！
今天我想和大家分享的主题是“永不言弃”。
什么是永不言弃呢？它指的是在面对困难和挫折时，我们永远坚持不放弃，勇往直前的精神。
无论是在学习上、工作上，还是生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折。
当我们遇到困难的时候，很容易感到沮丧和无助，觉得放弃是唯一的出路。
然而，正是在这些困难和挫折中，在坚持不懈的努力下，我们才能够成长和进步。
就拿学习来说，我们每个人都会遇到学习困难或者考试不理想的情况。
但如果我们选择放弃，那么我们将永远无法取得进步。
相反，如果我们坚持下去，找到正确的学习方法，克服困难，我们就能够一步步提高自己。
工作中也是一样的道理。
我们可能会面临工作压力、团队合作问题或者挑战自己的新任务等各种困难。
但只要我们没有放弃的心态，勇敢面对并尝试克服，最终我们一定能够战胜困难，取得成功。
生活中，我们也会面临各种挫折和困难，比如失恋、家庭问题等等。
但是，如果我们选择退缩和放弃，那么我们将无法改变现状。
只有积极面对困难，勇敢去尝试并努力解决问题，我们才能够找到新的方向，走出困境。
同学们，面对困难和挫折，我们需要培养一颗永不言弃的心态。
不要害怕失败，失败并不可怕，放弃才是最大的失败。
请记住，在困难面前，我们可以选择做一个胆小怕事的人，也可以选择做一个勇敢坚韧的人。
只有永不言弃，坚持不懈，我们才能够迎接更美好的未来。
谢谢大家！。
永不言弃初二班会
名
名 名 名 名 名
退步幅度大的同学:
同学们： 当你看到这些同学取得的成绩之 后，你有没有怦然心动？你有没有为自 己曾经的慵懒散漫而心生愧疚？你有没 有痛下决心、迎头赶上的勇气？--------
成功的秘诀
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件 最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩 。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做 300 下。大家能做 到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底 问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起 了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动， 还有哪几位同学坚持了 ?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学 生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
严格要求,切实努力
1.注意纪律,共建良好学习氛围. 2.不说闲话,不做无聊的事. 3.认真完成作业. 4.团结协作,共同进步! 5.上课集中精力,不睡觉.
• 所有的努力都会有回报； • 所有的汗水都会有收获； • 所有的希冀都会有结果； • 所有的风帆都要远航……
待 到 夏 荷 绽 放 。 。 。
每天扪心自问:
●你每天花多少钱喝饮料、吃零 食？你知道那些饮料、零食要花 费父母的多少血汗钱？你可曾想 过他们为了你舍不得每一分钱， 在烈日下喝着很烫口的白开水。 ●当你学习懈怠的时候，是否想 到父母正为你的学习费用、智力 投资以及你的前途忧心忡忡？
“六先六后”学习法
心理学家根据多年来对一批 成绩优异学生的研究，总结出“ 六先六后”的学习方法。 一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
永不放弃主题班会
永不放弃主题班会永不放弃主题班会（精选6篇） 在平凡的学习⽣活中，⼤家总免不了参加⼀些主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容？下⾯是⼩编整理的永不放弃主题班会，欢迎⼤家分享。
永不放弃主题班会篇1 ⼤家好，我演讲的是《永不》，永不放弃演讲稿。
⽼师学们，众所，⼆战时期的英国⾸相丘吉尔是⼀个著名的演讲家。
他⽣命中最后⼀次演讲是在⼀所⼤学的毕业典礼上，这也许是世界演讲史上最短的⼀次演讲。
不知当时丘吉尔太过年迈，还是他将⼈⽣的体会进⾏了浓缩，在整个10分钟的演讲过程中，他只讲了⼀句话，⽽且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃、决不、决不、决不!” 当时台下的学⽣们都被他这句简单⽽有⼒的话震撼住了，⼈们清楚的记得，在⼆战最惨烈的时候，如果不凭借着这样⼀种精神去激励英国⼈民奋勇抗敌，⼤不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的⼀⽚焦⼟。
所以⼀发就指出，丘吉尔在⽤他⼀⽣的成功经验告诉我们：成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第⼀个是坚持到底、永不放弃;第⼆个就是当你想放弃的时候，请回过头来照着第⼀个秘诀去做：坚持到底、永不放弃。
永不放弃也就是坚持到底，决不罢休。
当然有时候也要罢休，⽐如⼀件永远不可能的事，那是肯定要放弃的。
可是⼀切有可能的事情，不做到有成就，不做到有希望是绝对不能罢休的。
有可能的事我们要努⼒追求，哪怕有1%的希望，我们都要坚持，因为还有希望，还有可能，所以有机会翻盘。
我们⽇常⽣活中要怀有这样“不到黄河不死⼼“的⼼态，即使到了“黄河”,⼼也不能死。
⼒，并不⼀定会成功;但放弃，则⼀定会失败。
坚持就是胜利，在最后⼀秒还未到来之前，结果永远是未知的。
我⾸先为⼤家讲⼀个名⼈故事： 有位出⾝贫寒的年轻⼈，年轻时到⼀家电器⼯⼚去谋职，这家⼯⼚的⼈事主管看着⾯前的⼩伙⼦⾐着肮脏，⾝体⼜瘦⼜⼩，觉得很不理想，信⼝说：‘我们现在暂时不缺⼈，你⼀个⽉以后现来看看吧。
不畏风雨永不言弃主题班会
不畏风雨永不言弃主题班会同舟共济向前进亲爱的同学们，今天的主题班会，我想和大家分享一个鼓舞人心的故事。
这个故事告诉我们，只要我们保持坚定的信念和永不言弃的精神，就能战胜一切困难，迎接成功的未来。
这是一个关于一支足球队的故事。
这支队伍由一群热爱足球的年轻人组成。
他们曾经是无敌的，连胜无数，但突然间，一场严重的风雨让他们陷入困境。
部分队员受伤，球队的整体实力大幅度下滑。
面对这样的打击，一些队员开始失去信心，想要放弃。
然而，队长的出现改变了一切。
队长是一个积极向上、勇敢果敢且富有领导魅力的年轻人。
他在风雨中坚守，选择不言弃，他相信只要整个队伍团结一心，再大的困难也能克服。
因此，他用言行激励着每个队员，告诉他们：“不畏风雨，永不言弃！我们要共同努力，战胜困难，重新回到巅峰！”队员们在队长的带领和鼓舞下，调整了心态，重新树立了信心。
他们开始努力训练，每天都用尽全力奔跑、拼搏。
期间，他们遇到了无数困难，但他们没有退缩，攻坚克难。
他们彼此鼓励、相互扶持，团结一致地面对挑战。
经过几个星期的努力，队伍的实力得到了恢复和提升。
最终，当他们再次踏上比赛场时，他们展现出了强大的实力和高昂的斗志。
他们用满腔的热情和拼搏，取得了惊人的胜利。
这支队伍就像一艘战舰，在风雨中奋勇前行。
同学们，这个故事告诉我们，不畏风雨，永不言弃是战胜困难的关键。
无论在学习还是生活中，我们都会遇到各种困难和挫折。
但只要我们保持乐观的心态，用最大的努力去面对，没有什么是不可以战胜的。
在学习上，我们遇到难题时，可以通过多方寻求帮助，积极寻找解决办法。
在伙伴相处上，我们应该互相理解、取长补短，共同成长。
在生活中，我们可能会面临各种变故，但只要我们保持乐观向上的态度，相信自己的能力，就一定能够克服一切困难。
同学们，让我们秉持着不畏风雨，永不言弃的精神，勇往直前，追求自己的梦想。
无论风雨多么狂暴，我们都能坚守初心，追寻成功。
让我们同舟共济，相互支持，创造出属于我们的美好未来！谢谢大家！。
主题班会永不言弃
永不放弃
65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆， 65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆， 岁时 他不得不低价出售了所有设备。 他不得不低价出售了所有设备。
永不放弃
66岁时，他失去了所有的产业，开始靠社会保险金生活， 66岁时，他失去了所有的产业，开始靠社会保险金生活， 岁时 而那点钱根本不够用，于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。 而那点钱根本不够用，于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。通 过不懈努力， 过不懈努力，他在大部分人打算放弃的年龄又开始了迈向成功 的道路。 的道路。
永不放弃
同学们，从刚才的故事 中你获得了什么感悟呢？
永不放弃
坚持是成功的代名词
山德士上校用一生的坚持 实现了伟大的成功！ 实现了伟大的成功！
永不放弃
倾吐你的失败，分享你的成功！ 倾吐你的失败，分享你的成功！
永不放弃
世界著名的激励演讲家——约翰· 世界著名的激励演讲家——约翰·库缇斯 ——约翰
八（10）班主题班会
永远都不太晚
——成功在于坚持与不懈的努力 ——成功在于坚持与不懈的努力
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5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下任何 岁时，他的父亲突然病逝， 财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹 财产。母亲外出做工。 并学会自己做饭。 ，并学会自己做饭。
12岁时，母亲改嫁， 12岁时，母亲改嫁，继父对他十 岁时 分严厉，常在母亲外出时痛打他。 分严厉，常在母亲外出时痛打他。 14岁时 他辍学离校， 岁时， 14岁时，他辍学离校，开始了流 浪生活。 浪生活。
为了能够更快更轻松的前行，这次， 为了能够更快更轻松的前行，这次，他 决定将十字架再砍掉一大块。 决定将十字架再砍掉一大块。
我再砍砍砍…… 我再砍砍砍……
这样一来，他一下子感到轻松了许多！ 这样一来，他一下子感到轻松了许多！
心怀梦想,永不言弃主题班会教案
主题：心怀梦想，永不言弃内容：一、主题引入在我们成长的道路上，都会有一个个梦想，有一些人会因为困难而选择放弃，而有一些人则会因为坚定的信念而继续前行。
本次主题班会将围绕“心怀梦想，永不言弃”展开讨论，希望每位同学都能从中得到启发和鼓舞。
二、共享成功故事1. 我们先来听一个成功者的故事，他经历了种种困难，但因为心怀梦想，始终不愿言弃。
这位成功者如何坚持不懈，最终实现了他的梦想呢？2. 我们请一些优秀的同学上台共享自己的梦想和坚持的故事，希望能够感染更多的同学，让大家都明白只有心怀梦想，才能永不言弃。
三、讨论梦想的力量1. 梦想是每个人成长道路上的指引，它能够激发我们的动力，让我们有勇气面对困难和挫折。
2. 有梦想的人，永远不会轻言放弃，他们会像勇士一样，不畏艰难，不惧挫折，坚定地走向自己的目标。
3. 在每个人心中，都有一个梦想的种子，只有用心去浇灌，用毅力去培育，才能让梦想开花结果。
四、倡导心怀梦想，永不言弃1. 我们每个人都应该明白，心怀梦想，永不言弃，是做人做事的一种品质，它能让我们在面对种种困难时，保持坚定的信念和积极的态度。
2. 导师老师也会为大家共享一些心怀梦想，永不言弃的优秀人物的故事，希望能够鼓励同学们时刻保持乐观向上的心态。
3. 鼓励同学们在日常生活中，多注重培养自己的坚韧性格、毅力和毅力，让每个人都能在心怀梦想的路上，走得更远。
五、总结“心怀梦想，永不言弃”，这句话不仅是一种励志口号，更是一种人生态度。
只有心怀梦想，我们才能拥有无穷的力量，永不言弃，才能走向成功的道路。
希望本次主题班会能给大家带来启示，让我们都能心怀梦想，永不言弃，努力走出一条属于自己的成功之路。
六、培养坚持与毅力1. 在实现梦想的道路上，坚持与毅力是至关重要的品质。
坚持是指不轻易改变初衷，不放弃自己的目标和信念；而毅力是指在困难面前能够坚持不懈地努力，不气馁，不放弃。
我们要通过各种途径，培养自己的坚持和毅力，以应对一路上的挑战与困难。
《树立理想,永不言弃》主题班会教案
些事情。 4、 主持人念出几个有代表性的“我不能……” 第二篇：怎么办？ 1、 播放视频“永不放弃”； 2、 同学们看完后，相互交流讨论，并针对视频情节，结合自身实际，谈感
想和体会； 第三篇：我能行！
5、 同时，请一位同学写对联：相信自己，永不言弃。写好后，请两位同学 一起请出对联，并挂在“信念树”的两边；
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6、 合唱歌曲“我相信”； 7、 情景剧展现：从第一篇的情景剧“同学做思考状开始”，分别展现同学
们相信自己，解决困难的片段。
树立理想，永不言弃
板书 设计
1、学生出勤：全到。
活动 后记
2、活动反思： 爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”拥有了信心，相信自己，坚持理想，永不放
颜小源活动主题树立理想永不言弃主题班会活动目标1展现同学们现阶段的困难烦恼和压力让同学们感受到树立信念和坚持不懈的必要性激发同学们面对困难相信自己坚定理想坚持不懈的勇气
班 会 课 教 案
执教时间： 执教者 ：
2014.11.14 颜小源
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活动 主题 活动 目标
“树立理想，永不言弃”主题班会
1、展现同学们现阶段的困难、烦恼和压力，让同学们感受到树立信念和坚持不 懈的必要性，激发同学们面对困难，相信自己，坚定理想，坚持不懈的勇气；
动。
全班交流
要求学生收集消防安全的警示标示，并在班会课上讨论。
活动过程
Байду номын сангаас
备注
主持人导入班会 第一篇：我行吗？
1、 情景表演： 情景一：早上，教室早自习片段； 情景二：下午，操场 1000 米长跑片段； 情景三：晚上，家庭作业片段； 话外音响起，同时，以上情景中的所有同学转向一个方向，做思考状。 情景剧结束，同学回到座位。 2、 同学们讨论，在生活、学习等方面，自己身上有没有类似情境中的不相
主题班会《永不放弃》
通过这个主题班会《永不放弃》，我们将探讨坚持和毅力的重要性，分享激 励人心的故事，以及如何鼓励他人不放弃追求梦想。
我们的目标
激发动力
通过分享正能量，鼓励大家保持积极的心态，面对困难时不言放弃。
培养毅力
帮助学生理解坚持不懈的重要性，即使面临挫折也要坚持追求目标。
树立榜样
通过故事和个人经历，让学生看到成功的真实案例，激励他们去追求自己的梦想。
激励他人的方法
通过以下方法，我们可以激励他人永不放弃： • 传递正能量的话语和表情 • 提供帮助和支持 • 分享成功故事和案例
我们的结论
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坚持不懈
永不放弃是成功的关键，让我们坚持追
成就自我
2
逐梦想。
毅力使我们能够克服障碍，达到自己的
最高潜力。
3
激励他人
通过分享故事和给予支持，我们可以激 励他人不放弃。
活动介绍
1 邀请嘉宾
请来一位成功人士作为特邀嘉宾，分享他们的故事和成功经验。
2 启发讨论
组织小组讨论，学生可以分享个人经历，彼此鼓励和互相激励。
3 展示故事
呈现激励人心的故事和影片片段，引起学生的共鸣。
鼓舞人心的故事
尤金·弗拉门戈
他在生活最低潮时创作了世界上 最著名的歌曲之一，《我做不 到》。
海伦·凯勒
只有坚持不懈才能改变我 们的命运，实现我们的梦 想。
个人经历分享ຫໍສະໝຸດ 我的失败经验我曾经失败过，但我从中学到 了重要的教训。这些失败激励 了我继续努力，追求自己的目 标。
超越困难
我克服了许多困难，包括学业 上的挑战和个人生活中的问题。 这些经历让我变得更坚强，更 有毅力。
成功的重要性
永不言弃主题班会正式样本
文件编号：TP-AR-L6046In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.（示范文本）编制：_______________审核：_______________单位：_______________永不言弃主题班会正式样本永不言弃主题班会正式样本使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
主题：永不放弃教育目的：针对上次月考，很多同学失利的消极情绪，告诉大家遇到困难和挫折要永不放弃，时间：主持人：梁xx主要内容：一.观看视频：xxx电视台xxx元宵晚会舞蹈节目《牵手》二.幻灯片演示著名作品《白鹿原》的作者陈忠实的小故事1955年，他的哥哥要考师范学院了，但是在那时，父亲靠卖树的微薄收入根本无法供兄弟俩一起读书，父亲只好让年幼的他先休学一年。
1962年，20岁的他才高中毕业。
然而“大跃进”造成的大饥荒和经济严重困难迫使高等学校大大减少了招生名额。
结果，成绩在班上数前三名的他名落孙山。
所有的理想前途随之崩塌。
当时的他，不知所措。
不知经历多少困难和挫折的折磨。
于是他心情糟糕到最差程度。
沉默寡言的父亲看到心爱的儿子即将精神将要崩溃。
父亲开始担心儿子“考不上大学，在弄个精神病，到时咋办?”父亲走到儿子身边问了一个极其古怪而又没有兴趣的问题，便问他：“你知道水是怎么流出大山的吗?”他听完父亲的问题后，茫然地摇摇头。
高三励志主题班会“永不放弃”ppt课件
故事分享
分享一个团队通过合作解决难题的故事，鼓励我们 团结一心。
励志故事
1
鼓舞人心的故事
分享一个令人振奋的励志故事，展示坚持不懈的力量和取得突破的可能性。
2
激励学生不放弃
通过故事和实例，激励学生坚持努力，不放弃追求目标。
3
总结主要观点和行动呼吁
总结班会内容，强调“永不放弃”的重要性，并呼吁大家行动起来实现自己的目标。
致谢
感谢演讲者和听众的参与。祝愿大家在未来的学习和生活中都能坚持不懈， 取得辉煌的成就。谢谢！
成功的案例分享
分享成功人士的故事，他们面挑战
克服困难的策略
分享一些实用的策略，帮助我们克服困难并取得成 功。
展示个人的坚持力量
通过故事和实例，展示个人坚持不懈的力量以及取 得的成就。
团结合作
团队合作的价值
讨论团队合作对于解决问题和取得成功的重要性。
高三励志主题班会“永不 放弃”
欢迎来到我们的主题班会“永不放弃”。今天我们将探讨面对困难时坚持不懈 的重要性，以及如何战胜挑战。请跟随我们一起探索。加油！
介绍
在本次班会中，我们将分享“永不放弃”的主题。首先，让我们了解一下本次班会的目的，并认识一下我们的演 讲者。
坚持到底
面对困难不放弃的重要性
探讨为什么面对困难时坚持不懈是如此重要， 以及它如何影响我们的人生和成就。
励志主题班会之——永不放弃
2010.10.25
思考一下
前奏
• • • • • 欣赏视频短片《永不放弃》 思考： 1.成功在自己心中的定义？ 2.自己认为做过哪些成功的事情？ 3.成功需要什么条件？
进行曲
• 大胆说出自己想法 • Have a try :
其实， • 1.一个人不成功是因为没目标、 没梦想、没自信、没教练! • 2.不知道自己的潜能有多大！
• 亲爱的同学们：我相信你是伟大的， 有某些精彩的部分。别去管你生命 中曾经发生过什么事、别去管自己 有多年轻或多老，只要你开始好好 地去想，你内在的这个东西、这股 潜意识的力量，是比世上任何事物 都更强大的！
•
想象一下，从今以后，你可以利用现在所 知的一切做些什么。你现在知道你是自己 命运的创造者，因此你可以做的还有什么？ 你可以成为的还有什么？单单藉由你的存 在，你还可以去祝福多少人？当下你要做 什么？你要如何把握当下？除了你，没有
人能跳你的舞步、没有人能唱你的旋 律、没有人能写你的故事。你是谁、 你做什么，就是从现在开始！ 来吧， 做最好的自己！
结束语
• 最后，祝大家中段考
班会;永不言弃
“相信自己，永不放弃”心理健康主题班会——五年级四班情商教育活动课教案一、活动目标知识与技能：1、引导学生利用多种感官去观察、体验、感悟生活，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，引导学生得出有价值的观点或结论。
2、不断发展和丰富学生的生活经验，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
过程与方法：1、活动过程坚持贴近实际、贴近生活的原则，遵循儿童身心发展规律，从他们的思想实际和生活实际出发，有针对性地解决班集体的实际问题，从学生想而不清、思而不解的问题中，提出带有启迪性的主题。
2、通过生动活泼的活动形式，循循善诱地帮助学生解决现实生活中的问题，不断发展和丰富学生的生活经验，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
情感态度与价值观：充分发挥集体教育作用，学习正确对待生活中的问题和挫折，学习自我调节方法，提高适应能力，初步形成积极进取的生活态度。
二、重、难点1、遵循儿童身心发展规律，从他们的思想实际和生活实际出发，有针对性地解决班集体的实际问题，从学生想而不清、思而不解的问题中，提出带有启迪性的主题。
2、通过生动活泼的活动形式，循循善诱地帮助学生解决现实生活中的问题，不断发展和丰富学生的生活经验，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
三、活动准备教师准备：有关于永不放弃的影片片段《教练》、音乐、多媒体课件；学生准备：世界伟大的音乐家贝多芬战胜挫折终于获得成就的事迹、关于中外名人战胜挫折的格言警句和事例、四、活动形式采用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，通过疏导、参与、讨论等方法，进一步增强活动的针对性、实效性，增强吸引力、感染力。
五、活动过程（一）故事引入1、师配乐故事：一个小男孩在草丛里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。
看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。
幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来。
一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终。
学习主题班会 《永不言弃》PPT
7、复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆， 达到举一反三。复习也就是通过对知识， 对解决问题的思路进行提炼，进行归纳 整理，使零碎的知识，分散的记忆得到 一个串联，从而学生的知识系统化、条 理化、重点化，避免前后知识的脱离与 割裂。复习是有规律的，复习必须及时， 否则超过了人的记忆极限点再去复习， 将要多花几倍的时间，而且效果不好。 因此必须有计划的不间断地复习。
学习主题班会 《永不言弃》PPT
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
永不言弃
第一页，共二十三页。
为什么我每天忙忙碌碌，却在考试时总与成功失之交臂？ 为什么我每天熬夜苦读，学习成绩也总不见起色？ 为什么别人学的这么轻松，我却学这么痛苦？ 为什么同样的老师，同样的教室，最后的结果却不同？ ……
第二页，共二十三页。
面对暂时的失败，我们该秘诀
好的学习习惯+坚定信念=成功
月考班会总结
第四页，共二十三页。
好的学习习惯 1、尊重与欣赏老师的习惯
亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师， 长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老 师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师， 适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师， 学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应， 与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。 不会稍不如意就埋怨环境。
第十三页，共二十三页。
8、整理错题集的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随 手拿张纸记下，经常看看，看会了、记 住了才扔掉。有价值的就用专门的本子 记下，并找些可以接受的类型题、同等 程度的相关知识点研究一下它们的异同， 解题的技巧和办法。
第十四页，共二十三页。
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永不言弃主题班会正式版
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文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
主题：永不放弃
教育目的：针对上次月考，很多同学失利的消极情绪，告诉大家遇到困难和挫折要永不放弃，
时间：
主持人：梁xx
主要内容：
一.观看视频：xxx电视台xxx元宵晚会舞蹈节目《牵手》
二.幻灯片演示著名作品《白鹿原》的作者陈忠实的小故事
1955年，他的哥哥要考师范学院了，
但是在那时，父亲靠卖树的微薄收入根本无法供兄弟俩一起读书，父亲只好让年幼的他先休学一年。
1962年，20岁的他才高中毕业。
然而“大跃进”造成的大饥荒和经济严重困难迫使高等学校大大减少了招生名额。
结果，成绩在班上数前三名的他名落孙山。
所有的理想前途随之崩塌。
当时的他，不知所措。
不知经历多少困难和挫折的折磨。
于是他心情糟糕到最差程度。
沉默寡言的父亲看到心爱的儿子即将精神将要崩溃。
父亲开始担心儿子“考不上大学，在弄个精神病，到时咋办?”父亲走到儿子身边问了一个极其古怪而又没有兴趣的问题，便问他：“你知道水是怎么流出大山的吗?”他听完父亲的问题后，茫
然地摇摇头。
父亲看了看儿子有缓缓的说道：“水遇到大山，碰撞一次后，不能把它冲跨，就学会转弯，绕道而行，借势取径，最终超越它。
记住，困难和挫折的旁边就是出路，是机遇，是希望!”
父亲又说：“即便流动过程中遇见了深潭，即便暂时遇到了困境，只要我们不忘流淌，不断积蓄活水、奔流，就一定能够找到出口，柳暗花明。
”
于是他重新树立了奋斗目标，最终成就了自己。
班主任总结：我们要像水一样流淌的去对待我们无能为力地困难和挫折，我们的人生就会落地有声，我们的人生就会更精彩!
态度：水遇到大山，碰撞一次后，不能把它冲跨，就学会转弯，绕道而行，借势取径，最终超越它。
记住，困难和挫折的旁边就是出路，是机遇，是希望!
三.播放视频《温总理会见中外记者并发表讲话：暖心就是暖经济》
幻灯片演示讲话主要内容：
最为重要的就是经过几个月的努力，
中国人的心开始暖起来了。
我以为，心暖则经济暖.
我深知这场金融危机任何国家都不可能
独善其身，克服困难也不能脱离国际经济的影响。
但是我们懂得一个道理，那就是取火莫若取燧，
汲水莫若凿井，就是说你想得到水不如自己去凿井。
因此，我希望全体中国人都要以自己的暖心来暖中国的经济。
四.班主任讲话：担心、用心、信心、暖心、暖成绩
幻灯片演示：
失败在成绩上的我们，应当担心。
面对今后的学习，我们要更加用心。
带着信心奋战期中。
用信心去暖心，用暖心暖成绩。
昂首挺胸，永不言弃。
因为我们正走在创造奇迹的路上。
让我们携手并进!
五.总结班会内容：永不言弃
班主任提出奋斗目标：
上课积极回答问题，提高学习效率。
自习课上做一个自觉地好学生。
学案认真整理，复习知识。
积极参加体育锻炼。
六.班主任讲话
在这次“永不放弃”的主题班会过程中，班主任讲话：永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃!成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者走了一百步。
失败者跌下去的次数比成功者多
一次，成功者站起来的次数比失败者多一次。
当你走了一千步时，也有可能遭到失败，但成功却往往躲在拐角弯后面，除非你拐了弯，否则你永远不可能成功。
总结：针对上次月考班内部分同学成绩较差，班内学生对学习产生悲观情绪的情况，特地举办了本次主题班会。
目的就是能让同学们重新树立信心，点燃希望，总结经验，吸取教训，再接再励，永不放弃!
——此位置可填写公司或团队名字——。