研大考研:解读教育部高校保研新规

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学生保研政策与管理规定

学生保研政策与管理规定

学生保研政策与管理规定一、背景介绍保研政策,即保送研究生政策,是指高校将优秀的本科毕业生推荐至研究生院深造的政策。

而相应的管理规定则是对保研政策的具体操作和管理细则。

本文将就学生保研政策与管理规定进行探讨。

二、保研政策的意义保研政策的出台,有助于减轻大学生的就业压力,培养更多高层次、高素质的人才。

通过推荐优秀学生进入研究生教育阶段,进一步提高学生的学术水平,为国家科研发展和人才培养做出贡献。

三、保研政策的内容学生保研政策主要包括保研资格、考核内容、报名要求、申请材料等方面的规定。

其中,保研资格是最基本的要求,一般要求学生的学业成绩优异、科研能力强等。

考核内容则包括学术成果、综合素质等方面的评估。

四、管理规定的目标学生保研政策需要有相应的管理规定来保证公平、公正的进行。

管理规定的目标是建立一个有序且公开透明的保研选拔机制,确保选拔程序的科学性和公正性,使每一位有潜力的学生都有机会参与保研选拔。

五、管理规定的设置管理规定主要有招生办公室、指导教师、教务处等部门共同组成的保研工作组负责执行。

保研工作组需要制定相应的管理办法,明确各方责任,保障保研工作的顺利进行。

六、管理规定的执行程序管理规定的执行程序主要包括评审、公示、申诉等环节。

评审是对学生的申请材料进行综合评价,根据学术表现、科研成果等进行分数评定。

公示则是对评审结果进行公示,以确保公平公正。

在公示期间,学生有权利提出申诉,保障权益。

七、管理规定的改善随着时间的推移和制度的完善,管理规定也需要不断改善。

招生办公室、指导教师和学生代表应组成工作小组,针对存在的问题进行研究和改善。

同时,学校还可以通过与其他学校的经验交流,进一步提升保研政策与管理规定的质量。

八、管理规定的挑战管理规定要面对的挑战主要有面试安排、资格认定、评审公正等方面。

要合理安排面试时间和流程,确保评审的公开透明;要严格审核保研资格,确保只有符合标准的学生参与保研;要确保评审的公正性,杜绝各种形式的舞弊和不正当行为。

研究生保研新政策

研究生保研新政策

研究生保研新政策暑假已过大半,在面临开学与升学的当口,教育部关于高校保研的新规定在学生中引起一阵热议。

8月4日,教育部对外公布《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(以下简称“通知”),规定,2014年起,教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位,不再设置留校限额。

推荐高校也不得对本校推免名额限制学术学位与专业学位报考类型,不得自行设置留校限额或名额。

通知中还要求,推荐工作统一于每年的9月25日前结束,推荐工作结束后启动接收录取工作,接收录取工作统一于每年的10月25日前结束。

推荐阶段招生单位不得进行与考生签订接收录取协议等接收阶段工作,接收阶段不得开展推荐工作。

根据中国青年报记者在各高校论坛、微博以及考研网站上检索的结果,此次推免生新政引起广泛讨论的重点在教育部规定对高校推免研究生不再设置留校限额。

按照以往的规定,为了加强校际交流,高校推免研究生的名额一般设有本校与外校的限制。

名校学生多支持学校不设留校限额支持或者反对这一政策的学生阵营分化明显。

多数名牌大学以及重点大学的学生明确表示了对新政策的赞同,有学生甚至说道,“保研就该自由化,限制学生是没有大局观的表现”;而对于普通高校的学生,新政策意味着以推免生的身份进入好大学将会更难。

也有不少学生在网上表示不解与质疑。

有同学称“听到这个消息心里拔凉拔凉的”,她质疑道,“1.好大学内推名额不设上限,是不是意味着非211、985的学生想进985更难?2.某些高校此前一直有‘外校学生不如本校学生成绩好’的呼声,难道这就是教育部此次设置的带有‘近亲繁殖’色彩举措的理由?”来自西北大学的一名学生作出总结,“一,保外校竞争就更激烈了,本来出不去的,都可以出去了。

二,好学校不愁生源,差学校的学生恐怕都要跑出去了。

三,不设留校限额,北大清华等恐怕都尽可能留自己学校了,对其他学校的学生也不利。

四,放开自主选择和报考障碍,学生中好的里面拔好的,总体,利大于弊。

教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究

教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究

教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知【法规类别】高等教育【发文字号】教学厅[2014]5号【发布部门】教育部【发布日期】2014.07.25【实施日期】2014.07.25【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知(教学厅[2014]5号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高等学校招生委员会,有关部门(单位)教育司(局),各研究生招生单位:推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免)是研究生多元招生体系的重要组成部分,是加强拔尖创新人才选拔、提高研究生招生质量的重要举措。

2006年以来,教育部先后印发了《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》和《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅〔2013〕8号),推动相关工作制度化、规范化和科学化。

为进一步推动招生单位(推荐高校)科学规范选拔、择优录取,保障考生自主报考权利,维护公平竞争环境,促进招生单位提高招生质量和办学水平,现就推免工作有关要求通知如下:一、进一步加强推免生遴选工作各推荐高校要坚持以提高选拔质量为核心,完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制,突出能力考查,注重一贯表现,强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。

要进一步规范推免生遴选工作,相关工作要在学校推免生遴选工作领导小组的统一领导下进行,院系要成立推免生遴选工作小组,落实集体议事和集体决策制度。

学校和院系推免生遴选办法均要严格遵守本通知及其他相关文件确定的推免政策和管理规定,广泛征求师生意见,与推免名额一并提前公布并严格执行。

二、切实保障考生自主报考所。

保研新政策

保研新政策

保研新政策保研:推免新政策解读在一部分考研党们奋力复习的时候,有一部分考生正悠闲思考着该保哪个院校比较好,虽说不用日以继夜的复习一年,但有很多工作却也必须要提前准备做好,保研时间早于考研,这个寒假不可放松。

此前,凯程老师就分享一些关于保研的常识、政策及指导,帮助保研党们普及普及常识。

教育部控制总量:1、推荐硕士研究生下表是教育部规定的推荐研究生比例,但是对国家发展急需的专业适当增加推免生名额。

教育部会根据研究生教育改革与发展的形势,对这些比例做适当调整。

学校的具体保研2、招收推免硕士生教育部规定各院校招收推免生总量不得超过其硕士招生总量的50%,对具体专业的招收比例则没有什么限制。

例如央财会计学硕全部招推免,不接受统考,而有的专业则推免人数较少。

招生但会在招生简章和招生专业目录中公布拟招收推免生人数和统考生人数,考生需要时时留意。

3、招收推免直博生直接攻读博士学位研究生必须从已取得学术型推免生资格且获得所在高校推免生名额的优秀应届本科毕业生中遴选。

,推免攻读直博生工作应与一般推免工作同步进行。

?各高校确定具体名额各高校推荐和招收推免生的具体数额由高校确定。

推荐名额高校会通知到各学院,学生注意留意就好。

招收名额需要在各招生高校的官网上查询,在每年八九月份时,大家要多注意想报考院校的官网。

推免新政策:根据年《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》,推免新政策有以下四条:1、内保还是外保可以自由选择所有推免生均可自主选择报考招生单位和专业,所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外),均可向其他招生单位推荐。

高校不再设置留校限额,也不得自行设置留校限额。

推荐高校要充分尊重并维护考生自主选择志愿的权利,不得将报考本校作为遴选推免生的条件,也不得以任何其他形式限制推免生自主报考。

2、专硕还是学硕可以自由选择教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位。

推荐高校也不得对本校推免名额限制学术学位与专业学位报考类型。

考研教育部关于推免的相关规定

考研教育部关于推免的相关规定

考研教育部关于推免的相关规定(一)研究生保送制度教育部就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的具体规定:(1)推荐工作应贯彻德智体全面衡量,保证质量的原则,被推荐的学生应坚持四项基本原则,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设服务,学习成绩优秀,具有作为研究生培养的素质。

在进行推荐工作时,不仅要注意对推荐生政治思想和道德品质的考核,而且在业务标准的掌握上,既要看推荐生历年的学习成绩,还注重对其学习能力、创新精神及业务特长等方面的考查,避免推荐工作单纯地按分数排队。

为了保证推荐生的业务质量,学校还可进行必要的考试(考核)。

(2)各院校成立推荐工作领导小组,根据主管部门下达的分配名额和有关规定,结合本校各学科、专业的具体特点等实际情况,制定切实可行的具体推荐办法,确定推荐名单并在校内张榜公布。

(3)推荐名单确定后,学生可持本校的介绍信于规定日期到学校所在省(市、自治区)高校办公室指定的地点查阅招生专业目录,并办理报名手续,领取推荐表和体检表。

推荐生可自由选报两个志愿报考单位。

(4)为了加强校际间的交流,促进学科发展,招收研究生的高等学校应积极鼓励推荐生选报外校或科研机构。

(5)各推荐学校应组织推荐生进行体检,并将按要求填好的推荐表、体检表一起于规定日期前寄送学生选报的第一志愿单位。

(6)接收推荐生的招生单位一般根据推荐生情况对其进行考试(考核),考试(考核)方式由招生单位自选确定,在录取中应坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则。

(7)推荐生第一志愿报考单位对其进行考试(考核)后不予录取,或因学科、专业招生名额限制不能接受的,应于规定日期前将推荐生的有关材料退回原推荐学校并由学校转告本人。

(8)各招生单位只能在学校推荐的学生中进行选拔录取,不得在其它应届本科毕业生中录取,对已确定录取的应届本科毕业生,招生单位在其入学前若果发现其不符合录取要求的,可取消其入学资格。

(9)推荐生被招生单位录取后,可视实际情况保留入学资格分配。

考研国家推荐研究生免试相关政策和程序

考研国家推荐研究生免试相关政策和程序

考研国家推荐研究生免试相关政策和程序在我国的考研制度中,国家对于一些优秀的本科生提供了免试攻读研究生的政策。

这一政策旨在为那些在学科竞赛、科研项目等方面表现突出的学生提供一个直接攻读研究生的机会,以进一步培养国家需要的高层次专门人才。

下面将详细介绍国家对于研究生免试的相关政策和程序。

一、政策概述根据教育部、人力资源和社会保障部和科学技术部联合发布的《推进研究生教育实施方案》(以下简称《实施方案》),国家对于免试推荐攻读研究生的要求如下:1.学术要求:拥有一定的学术成果或者相关学术竞赛获奖,例如发表论文、专利、获得国家级奖项等。

2.能力要求:具备扎实的专业基础和较强的创新能力,能够开展研究工作。

3.品德要求:具备较高的学术道德和职业道德,无学术不端行为。

二、程序流程国家对于研究生免试的程序流程如下:1.免试推荐资格的评定:申请者需要准备充分的材料,包括个人简历、学术成果和获奖证明等,通过学校的初审,获得免试推荐资格。

4.推荐材料的提交:推荐单位将通过审核的名单和相关材料提交给研究生院或招生委员会。

5.学校的审核和录取:研究生院或招生委员会对学生的材料进行审核,最终确定录取名单。

6.录取结果的公示:学校将公示录取结果,并告知被录取的学生相关信息。

7.报到注册:被录取的学生需要按照学校的要求,完成报到注册手续。

三、注意事项在申请研究生免试时,申请者需要注意以下事项:1.提前了解政策:申请者需要提前了解国家关于免试申请的政策,并根据政策要求准备相关材料。

3.准备充分的材料:申请者需要准备充分的材料,包括个人简历、学术成果、获奖证明等,并注意材料的真实性和准确性。

4.保持良好的学术道德:申请者在准备申请材料过程中,需要遵守学术道德,确保材料的真实性,不得有学术不端行为。

总结起来,国家对于研究生免试的政策要求申请者具备一定的学术成果,较强的专业基础和创新能力,并遵守学术道德。

申请的程序包括免试推荐资格的评定、推荐材料的审核、推荐名额的申请、推荐材料的提交、学校的审核和录取、录取结果的公示以及报到注册等步骤。

2024教育部推免政策

2024教育部推免政策

2024教育部推免政策
2024年教育部推免政策将会有以下变化:
1.推免比例提高:教育部将推免比例从原来的30%提高到40%,并鼓励高校根据自身情况适当提高推免比例。

2.推免生资格要求:推免生需要符合一定的资格要求,包括学习成绩优秀、综合素质高、具备创新能力等。

此外,推免生还需要通过全国硕士研究生招生考试报名和复试环节的考核。

3.招生计划和学科专业:教育部将加强对高校招生计划和学科专业的统筹管理,推动高校加强学科建设和研究生培养工作。

同时,教育部也将加强对高校招生录取工作的监督和检查,确保公平、公正、公开。

总的来说,2024年教育部推免政策将更加注重学生的综合素质和创新能力,同时也将加强对高校招生录取工作的监督和检查。

这将有助于提高研究生的培养质量和创新能力,为我国的发展提供更多的人才支持。

高校行政保研制度

高校行政保研制度

高校行政保研制度
高校行政保研制度是指高校对优秀学生提供保送研究生入学的政策和措施。

该制度的具体内容和标准会根据各高校的规定而有所不同,但一般都要求学生在学业、科研、社会活动等方面表现优异,达到一定的要求才能申请保送研究生。

高校行政保研制度的实施对于优秀学生具有一定的吸引力和激励作用。

通过保研制度,学生可以避免参加全国研究生入学考试,减轻了考试压力和时间安排上的负担,提高了进入研究生阶段的机会。

同时,高校行政保研制度也对高校选拔和培养研究生的质量起到了一定的保证作用。

通过评估学生的学业成绩、科研能力、综合素质等方面,高校可以有针对性地选拔优秀的学生,为研究生教育培养高质量的科研人才。

需要注意的是,高校行政保研制度并非普遍适用于所有学生,通常只对成绩优秀、品德优良、综合素质突出的学生开放。

因此,对于有意申请保研的学生来说,提高学术水平、加强科研能力和综合素质的培养是非常重要的。

同时,了解和熟悉各高校的保研政策和要求,合理规划自己的学习和发展路径,也是成功申请保研的关键。

考研推免生管理办法总则

考研推免生管理办法总则

考研推免生管理办法总则考研推免生管理办法总则如下:第一条为促动普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)工作的健康发展,进一步提升招生工作质量,增大拔尖创新人才选拔培养力度,引导高等学校全面实施素质教育,制定本办法。

第二条全国普通高等学校和研究机构(以下统称为招生单位)实行推荐、接收推免生的工作,均适用本办法。

第三条本办法所称免试,是指普通高校应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试;本办法所称推荐是指普通高等学校按规定对本校优秀应届本科毕业生实行遴选,确认其免初试资格并向招生单位推荐;本办法所称接收,是指招生单位对报考本单位的具有免初试资格的考生实行的复试和录取。

第四条推免生工作是全国硕士研究生招生工作的重要组成部分,是研究生招生制度改革的重要内容,是激励高校在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施,是提升研究生选拔质量,培养拔尖创新人才的重要保证。

第五条推免生工作应做到公开、公正、公平。

推荐学校和接收单位均应制订科学、规范、明确的推荐标准、接收标准及公开透明的工作程序。

第六条实行推荐和接收工作,应坚持德、智、体全面衡量、择优选拔。

在对考生平时学习和科研水平综合测评基础上,突出对考生创新精神、创新水平和专业水平倾向等的考查。

第七条提倡优势互补、增强交流,鼓励推免生在不同地区间、招生单位间及不同学科间的交流。

第八条教育部负责全国高等学校推免生工作的宏观管理,制订全国普通高等学校推免生工作管理办法,规定展开推荐工作的高等学校的标准和条件;遴选专家组成推免生工作专家委员会,对高等学校是否能够展开推荐工作实行评议;公布可展开推荐工作的学校名单和年度推荐名额。

省、自治区、直辖市研究生招生工作部门具体负责本行政区域内高等学校推免生的管理和监督工作。

展开推荐工作的高等学校,应成立由校领导牵头,各相关职能部门负责人及专家教授代表等组成的推免生遴选工作领导小组,负责本校推荐工作;校内院(系)应成立由相关负责人和教师代表组成的推荐工作小组,具体实施本单位推荐工作。

2024年保研政策

2024年保研政策

2024年保研政策
原有绩点占据保研加分高比例,转变为加入多项考核项目;还有院校原有采用多种加分考核方式,却加入绩点排名初筛审核,让原有有多项额外加分项的同学却连入选资格都失去等等。

但其中一条新规,却让有学术论文发表的保研er失去优势。


前部分院校在自身的推免加分政策中,对于学术论文发表的加分认可有极大变动。

作为理工科学生,对于这一条政策,几乎就是断了本科生发表论文加分这条路,说白了相当于告诉自己,论文加分别想了。

理工科尤其是偏重实验类的本科生,试问有谁能自己组建实验室、自己购买实验器材、自己独立实验无需指导然后发文章?这简直too young too naïve。

我手里有和导师共同发表的论文,这也不是滥竽充数,主体部分大多数也是我自己写的,老师给予了修改意见。

但因为是跟着导师的课题项目,作为成果发表,而且本科生作为第一作者投稿,想中核心期刊几乎是不可能的。

对于“论文加分”的政策变化,我们理解政策制定者的背后意图,也明白其背后意图的出发点是希望在推免保研政策中减少“水分”,减少本科生在学术论文发表中存在的鱼目混珠的现象,其目的是希望保研推免加分成为公平的遴选路径。

保研的条件是什么

保研的条件是什么

保研的条件是什么保研是指学生在本科阶段顺利获得硕士研究生的资格并获得保送到研究生阶段学习的机会。

保研的条件是多方面的,包括学术成绩、科研能力、综合素质和个人品质等。

下面将从这些方面逐一解析。

首先是学术成绩。

学术成绩是保研的基础条件之一。

在保研过程中,学生的绩点、平均成绩和各门课程的成绩都会被纳入考虑。

一般来说,保研要求学生的成绩在本科同班同学中保持在前列,甚至是前10%左右。

这样的高学术成绩能够体现学生的学习能力和自律能力,也是保研委员会对学生学术潜力的一种评估。

其次是科研能力。

科研能力是保研的核心要求之一。

学生在本科阶段参与科研项目、发表论文、参加学术会议等都可以体现他们的科研能力。

保研委员会会综合考量学生在科研过程中的表现,包括科研项目的深度和广度、研究成果的质量和数量等。

出色的科研能力可以增加学生保研的竞争力。

再次是综合素质。

综合素质包括学生的综合素养、团队合作能力、创新能力等。

学生通过课外活动、社会实践、社团组织等方式培养和展现自己的综合素质。

在保研面试中,保研委员会会对学生的综合素质进行考察,包括对问题的分析思考能力、沟通能力、组织协调能力等。

优秀的综合素质可以增加学生的保研机会。

最后是个人品质。

个人品质是一个学生在保研过程中最基本的要求之一。

学生应具备良好的学术道德、诚实守信、责任心和团队合作精神。

学生在保研过程中要展现出自己的实际能力和潜力,树立良好的形象。

个人品质是保研委员会综合考量学生是否适合研究生阶段学习和科研工作的重要指标。

综上所述,保研的条件主要包括学术成绩、科研能力、综合素质和个人品质。

学生需要在这些方面有一定的突出表现,才能有机会获得保研的资格。

当然,不同学校、不同专业的保研条件可能会有所差异,具体条件还需要根据各个学校和专业的要求而定。

保研专利加分政策

保研专利加分政策

保研专利加分政策一、引言保研是指考生在本科阶段取得优异成绩,经过选拔后,获得直接进入硕士研究生阶段学习的资格。

保研政策在近年来越来越受到重视,学校为了选拔优秀的学生,有时会采取一些特殊加分政策。

其中之一就是保研专利加分政策。

本文将就这一政策进行探讨。

二、保研加分政策及其意义保研专利加分政策指的是在申请保研时,如果学生有自己的专利成果,可以获得加分,提高保研的竞争力。

这一政策的出台,旨在鼓励学生开展科学研究和创新实践,培养学生的创新意识、实践能力和科学精神。

通过这一政策,可以激发学生的创新热情,提高学生对专利申请过程的了解,同时也可以为学生将来的科研和创业奠定基础。

三、保研专利加分政策的具体要求保研专利加分政策的具体要求一般根据各个学校的实际情况而有所不同。

但大致上可以归纳为以下几个方面:1. 专利性质专利可以分为发明专利、实用新型专利和外观设计专利。

在保研专利加分政策中,一般要求学生的专利成果属于发明专利或实用新型专利。

这是因为发明专利和实用新型专利代表了一定的创新和实用性,更符合保研政策的初衷。

2. 专利申请时间为了避免学生滥用这一政策,保研专利加分政策通常会规定专利申请的时间范围。

一般要求学生的专利申请时间在本科阶段的前一年之后。

这样可以确保学生在专利申请过程中付出了一定的努力和时间,并且保证了专利的可信度和权威性。

3. 专利成果验收为了确保学生的专利成果真实有效,学校一般会要求学生提交专利申请材料,并对专利成果进行审核和验收。

学生需要提供申请专利的相关文档和证明材料,例如专利申请书、发明创造方案、实用新型说明书等。

学校会组织专家对专利成果进行评估和评审,确认其创新性和实用性。

4. 专利成果评分学校根据学生的专利成果进行评分,通常采用定量评价的方式。

具体评分标准一般包括专利的创新性、实用性、经济效益等方面。

根据评分结果,学生可以获得相应的加分。

加分的多少一般与专利成果的质量和影响力相关,权衡了学生的努力和成果。

本科生保研新政策规定

本科生保研新政策规定

本科生保研新政策规定年保研资格一览一、主要基于学习成绩的免试直推这在保研名额中占据了大部分,通行的做法是学校划定基本学习成绩要求(例如学分积几点几以上),按照一定名额比例下发到各系院所,由系院所结合其他方面情况,上报名单,学校审批。

一般情况下只有班级前几名才可能保研。

二、特长生免试直推有些学校为了招徕或留住特长人才,往往给予特别优惠,免试推荐就读研究生。

常见的是体育类和文艺类特长生,但名额非常少,要求很严,还有许多学校没有此类政策。

三、校际间免试直推教育主管部门为了鼓励高校间学术交流,减少学术近亲繁殖,近几年大力提倡向其它高校免试推荐毕业生。

由于各学校保研条件和学生学习状况的差异,有时候在本校难以获得保研资格的学生在其它学校反而可能如愿以偿。

因此,如果你成绩很好,排名也比较靠前,但估计本校保研希望不大的,可以试一试跨校保研。

不过需要指出的是,多数学校对于推荐自己的学生去外校保研并不积极,也没有义务给你做好事,因此时候一到,自己应该去寻求有关信息,并主动与对方取得联系。

四、免试推荐、保留入学资格这类保送生不是马上就去读研,而是保留入学资格一、两年,先按照学校安排去有关部门工作,或作为教育部门选派人员去边远地区支教。

此类保送的条件相对要低一些,但也不是人人都能申请,一般只有表现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格。

同时,这也并不一定是选择,毕竟要耽误一、两年的大好青春。

免试推荐并不代表不参加考试。

许多学校为了确保推荐质量,还会加试一些科目,例如英语、专业课等。

另外,复试也是必须参加的。

如果你的成绩估计难以直推保研,又没有什么突出的体育或文艺特长,也不是老师心目中的重要"干部",而你又非常想上研究生,这时候就只剩下自古华山一条路--考研。

延伸阅读:申请推免生需要哪些条件?1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2.获得母校推荐免试资格的全国重点大学应届本科毕业生。

教育部保研名额分配依据

教育部保研名额分配依据

教育部保研名额分配依据
教育部保研名额分配依据是根据一定的原则和规定进行的,主要包括以下几点:
1. 优秀学生优先:优秀的学生是保研名额分配的首要考虑因素。

在评定学生是否优秀时,一般会综合考虑学生的学习成绩、科研成果、实践经验、综合素质等各方面因素。

2. 学科需求:不同学科的保研名额会根据该学科的需求情况进行分配。

一般来说,对于一些需要人才的学科,其保研名额会相应增加。

3. 学生意愿:学生的个人意愿也是保研名额分配的重要考虑因素之一。

如果学生对某个学校或学科非常感兴趣,并且具备相应的条件,那么他们可以享受相应的保研名额。

4. 学校贡献:学校在培养人才方面的贡献也会影响保研名额的分配。

如果某个学校在某个领域有较高的研究水平和贡献,那么该学校的保研名额相应增加。

总之,教育部保研名额分配是根据一定的原则和规定进行的,以确保保研名额的合理分配,同时也有利于优化高等教育的人才培养体系。

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2024教育部保研指标

2024教育部保研指标

2024教育部保研指标随着社会的发展和竞争的加剧,越来越多的大学生选择保研作为他们未来深造的途径。

为了保证研究生招生的公平性和科学性,教育部在每年的保研指标上都有一定的规定。

本文将以2024年教育部保研指标为主题,探讨其具体要求和影响。

2024年教育部保研指标对于各个学科的分配有着明确的规定。

根据国家的发展需要和各个学科的特殊要求,不同学科的保研名额是不同的。

例如,理工科类专业的保研名额通常会相对较多,而人文社科类专业的保研名额相对较少。

这是因为我国现阶段对于理工科人才的需求较大,而人文社科类专业的研究生培养相对较少。

因此,在申请保研时,学生应该根据自己的专业和兴趣,合理选择保研的学科方向。

2024年教育部保研指标还对学生的绩点和科研能力有一定的要求。

绩点是评价学生学业成绩的重要指标,对于保研申请来说也是至关重要的。

一般来说,绩点在 3.0以上的学生才有资格申请保研。

此外,教育部还要求学生在本科阶段参与科研活动,并取得一定的成果。

这意味着学生需要在本科阶段积累一定的科研经验,例如参与科研项目、发表学术论文等。

这不仅可以提升学生的科研能力,还可以增加保研的竞争力。

2024年教育部保研指标对于学生的综合素质也有一定的要求。

综合素质是指学生除了学业成绩外,还具备的其他能力和品质。

例如,学生的组织能力、团队合作能力、领导能力等。

教育部希望通过保研选拔那些不仅在学术上优秀,而且在其他方面也有突出表现的学生。

因此,在申请保研时,学生应该注重培养自己的综合素质,提升自己的领导能力和团队合作能力。

2024年教育部保研指标还对学生的个人陈述和面试表现有一定的要求。

个人陈述是学生向研究生招生委员会介绍自己的机会,是展示自己优势的重要途径。

学生需要清楚地表达自己的研究兴趣和学术目标,并且展示自己在本科阶段的突出表现。

面试是研究生招生委员会对学生进行考察的环节,学生需要在面试中展示自己的学术能力和综合素质。

因此,在申请保研时,学生应该认真准备个人陈述和面试,展示自己的优势和潜力。

2024教育部推免政策

2024教育部推免政策

2024教育部推免政策2024年,教育部将推出新的推免政策,旨在进一步提升高等教育质量并培养更多高素质的研究人才。

该政策将对推免生的选拔标准、申请流程、培养方案等进行优化和调整,以满足国家培养高级专门人才的需求。

接下来,本文将详细介绍2024教育部推免政策的内容。

首先,2024教育部推免政策将针对硕士和博士生的招生进行调整。

对于申请推免研究生的考生,将会对其学术成绩、科研能力、综合素质等方面进行综合评价。

除了学术成绩之外,科研能力和综合素质的重要性将得到更高的认可,以促进科研水平的提高和培养具备创新思维和实践能力的研究人才。

其次,推免生的培养方案也将进行调整。

教育部将加大对推免生的培养投入,提高研究生教育质量。

推免生将有更多的机会接触到前沿科研项目,并与导师、专家进行深入交流和讨论。

课程设置将更加灵活,鼓励学生自主选择研究方向和课程,并提供丰富多样的学术活动和实践机会,培养他们的创新意识和团队合作精神。

此外,2024教育部推免政策还将注重培养学生的实践能力和创新能力。

大学将加强实践教学环节的设计和实施,提供更多的实践机会和项目,鼓励学生参与科研活动、社会实践和创新创业等实践项目。

通过这些实践经历,推免生将能够更好地掌握专业知识,提高解决实际问题的能力,并培养创新思维和实践能力。

此外,2024教育部推免政策还将鼓励国际化交流和合作。

教育部将加强与国内外高水平大学和研究机构的合作,为推免生提供更多的交流和合作机会。

推免生将有机会赴国外高校进行学术交流、参与国际合作项目,并在全球范围内拓展视野和增加学术影响力。

综上所述,2024教育部推免政策旨在进一步提升高等教育质量,培养更多高素质的研究人才。

通过对推免生的选拔标准、培养方案以及实践能力和创新能力的培养等方面进行优化和调整,教育部致力于培养具备创新思维、实践能力和国际视野的高级专门人才。

这一政策的实施将助力中国高等教育体系的进一步发展,推动科技创新和社会进步。

2024保研名额指标 -回复

2024保研名额指标 -回复

2024保研名额指标-回复2024年保研名额指标是指在2024年用于招收研究生的计划名额。

保研指的是通过校内保送的方式,可以直接免试进入研究生阶段学习。

保研名额指标是由学校根据各种因素制定的一种计划,下面将一步一步回答有关2024保研名额指标的问题。

1. 为什么会有保研名额指标?保研名额指标的设立是为了保持研究生教育的质量和规模的平衡。

通过设立名额指标,学校可以合理分配人力资源,控制研究生招生规模,确保教学质量的同时,也能够给予优秀的本科生一个发展的机会。

2. 如何确定保研名额指标?保研名额指标的确定主要依据以下几个方面:- 学校的招生计划和需要:根据学校的规模、教育质量、学科发展方向等因素,确定研究生招生计划的规模和结构。

- 学科竞争情况:不同学科保研的竞争程度不同,学校会结合各个学科之间的竞争情况,设定相应的名额指标。

- 本科生素质和综合考评:学校通过一系列的本科生综合素质评估,包括学术成绩、科研经历、科技竞赛等因素,来筛选出适合保研的学生。

3. 保研名额指标的分配方式是怎样的?学校会根据不同的学科和专业的特点制定不同的分配方式,但通常包括以下几种形式:- 学科名额:各个学科会设定相应的名额,用于选拔保研学生,保证学科发展的需要。

- 比例名额:学校会根据不同专业的实际情况,按照一定的比例确定保研名额,以保持各个专业的平衡。

- 学分名额:学校可能会根据学生的学分情况,设立一定的名额,以激励学生在本科阶段更好地学习。

4. 如何申请保研名额?申请保研名额通常需要满足一定的条件,如学业表现优秀、科研经验或项目经验丰富等。

一般来说,学校会在规定的时间内发布保研申请通知,学生需要准备相关材料并按指定的流程进行申请,包括填写申请表、提交成绩单、科研报告、推荐信等。

5. 保研名额指标对学生有何影响?保研名额的设立可以为优秀的本科生提供一个直接进入研究生阶段学习的机会。

保研名额的竞争激烈,对于学生来说既是一种机遇又是一种挑战。

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研大考研:解读教育部高校保研新规
8月4日,教育部对外公布《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(以下简称“通知”),规定,2014年起,教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位,不再设置留校限额。

推荐高校也不得对本校推免名额限制学术学位与专业学位报考类型,不得自行设置留校限额或名额。

通知中还要求,推荐工作统一于每年的9月25日前结束,推荐工作结束后启动接收录取工作,接收录取工作统一于每年的10月25日前结束。

推荐阶段招生单位不得进行与考生签订接收录取协议等接收阶段工作,接收阶段不得开展推荐工作。

根据中国青年报记者在各高校论坛、微博以及考研网站上检索的结果,此次推免生新政引起广泛讨论的重点在教育部规定对高校推免研究生不再设置留校限额。

按照以往的规定,为了加强校际交流,高校推免研究生的名额一般设有本校与外校的限制。

名校学生多支持学校不设留校限额
支持或者反对这一政策的学生阵营分化明显。

多数名牌大学以及重点大学的学生明确表示了对新政策的赞同,有学生甚至说道,“保研就该自由化,限制学生是没有大局观的表现”;而对于普通高校的学生,新政策意味着以推免生的身份进入好大学将会更难。

也有不少学生在网上表示不解与质疑。

有同学称“听到这个消息心里拔凉拔凉的”,她质疑道,“1.好大学内推名额不设上限,是不是意味着非211、985的学生想进985更难?2.某些高校此前一直有…外校学生不如本校学生成绩好‟的呼声,难道这就是教育部此次设置的带有…近亲繁殖‟色彩举措的理由?”
来自西北大学的一名学生作出总结,“一,保外校竞争就更激烈了,本来出不去的,都可以出去了。

二,好学校不愁生源,差学校的学生恐怕都要跑出去了。

三,不设留校限额,北大清华等恐怕都尽可能留自己学校了,对其他学校的学生也不利。

四,放开自主选择和报考障碍,学生中好的里面拔好的,总体,利大于弊。


中国青年报记者也就此政策采访了数名已经保研或正准备保研的学生。

其中,由华中科技大学保送至清华大学的学生吴一对政策能否真正执行存疑,“每年都会有一个文件出来,那个只有参考意义,不代表操作层面的标准。

我估计不可能。


华中科技大学规定,全校前15%的学生可以推免研究生,“根据学院比例分配,基本上前5%可以保外,另外5%~15%算保内。

”获得外保指标需要加权排名(包括学习成绩、科研工作以及活动等)占前5%,获得指标之后还需要通过报考院校的考核。

吴一所在的专业有3个外保指标,其中有两个保送清华大学。

“我们去年的保研政策也说不分保内保外,但实际上清华是分了固定的外校保研人数的,因为要达到政策的要求。

所以我们进清华和清华本校的学生没有竞争。

”吴一说。

王文是清华大学大二学生。

“惠及广大校内推研生”是她听到政策时的第一反应。

其所在学院每年有10个保送本院名额,另外还有3到4个名额可以保送本校其他学院,“本校学生原则上只要成绩在前百分之八十就有保研资格”。

而根据学校政策,从外校保研来的学生也在10个左右。

新政策出台之后,王文正好碰见一位老师说起这事,“老师微微一笑,说不错不错”。

清华大学研招办主任屠中华对记者称,新的政策对清华大学有利,“没有限制了”,但他同时表示目前仍处于暑假期间,学校尚无具体计划。

限额规定已执行八年
2006年起,教育部着手规范推免生制度。

是年7月,教育部印发了《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(以下简称“管理办法”)。

管理办法从推荐、接收和管理与监督等各个方面对高校的研究生推免工作作出了具体规定。

在推免生名额上,管理办法中指出,教育部批准设立研究生院的高等学校一般按应届本科毕业生数的15%左右确定。

未设立研究生院的“211工程”建设高等学校一般按应届本科毕业生数的5%左右确定。

其他高等学校一般按应届本科毕业生数的2%确定。

教育部还特别规定了本校推免的限额,多数设有研究生院的高校本校推免人数不得超过推免生总数的65%,地处西部省份或军工、矿业、石油、地质、农林等特殊类型的高等学校,比例可适当放宽,但不得超过75%。

至2013年9月,教育部又出台了一份《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》,简称教育部8号文件。

8号文件中提出了要“加强推免生校际交流,推动复合型人才培养”,强调学生保研的流动性,规定,“所有推免生均可报考其他招生单位,所有推免生名额均可用于向其他招生单位推荐”,招生单位“不得以任何形式限制本校推免生报考其他研究生招生单位。


此外,8号文件中规定了推免生的人数不得超过硕士研究生招生计划总人数的50%。

以北京大学和清华大学为例,这两所学校接收的推免生名额超过了大多数国内高校。

中国青年报记者查询到,2014年,北京大学的学术型推免名额为1200个,学术型留校的名额为780个,专业学位
推免名额为280个;清华大学的学术型推免名额为1135个,学术型留校名额为738个,专业学位推免名额为380个。

两所学校的学术型留校名额都限定在了教育部所规定的65%。

中国教育科学研究院研究员储朝晖推测,此次政策的出台可能是基于许多名校的意见,“一些好的学校,原来限制保研留校的名额,就限制了他们招他们认为比较好的学生、生源。

他们认为这是一种逆向的淘汰,觉得这样做不合理、不公平,然后就想修改政策,不要规定限额。


在储朝晖看来,取消留校名额限制,“一方面,过去高端的学校,他们的利益得到更好的表达、维护,较低端的学校的学生在推免的时候难度就增加了、空间变小了;另外,这些学校招其他学校的本科生去读他们的研究生的可能性也小了。


21世纪教育研究院副院长熊丙奇也认为,这一政策“对于一些好学校,可能更多会要本校的学生,更多的大家担心的是学术近亲繁殖。


专家:改革的方向是对的
在最新的政策中,推免名额不再区分学术型硕士与专业硕士也是讨论的重点内容之一。

此前,各高校学术型硕士的推免要求一直要高于专业硕士。

北京大学汇丰商学院硕士生陆雅告诉中国青年报记者,“学校对学硕的要求严格一些,比如只有成绩在前30%的人有资格保学硕,专硕很宽松,前70%都可以。


近年来,我国大力发展专业学位研究生教育,专业硕士意在培养“应用型人才”。

自2009年起,应届毕业生可攻读专业硕士学位,之后,专业硕士招生计划一直处于增长之中。

根据中国教育在线的调查,2009年,在全国招收的40多万研究生中,专业学位研究生仅占到大约10%。

到2012年全国研究生招考时,报考专业硕士的人数已达43.7万,占总报考人数的26.4%。

殷名已经由华中科技大学保送至复旦大学读研,她准备保研时学校对学硕和专硕的要求还不同,“学硕和专硕在填写的时候就是分开的,每个学校报名的时候要求个人按照自己的意愿,填写意向。

专硕的考试相对简单一些,费用也比较高。

有的人出于保险申请了专硕。


对目前正在准备保研的中国传媒大学学生刘敏来说,情况有了些小变化。

“我前几天算了自己的分数,可能排班级第二,学院往年一般给第一名学硕名额,给第二名专硕名额,但是我更想学学硕,所以比较担心自己上不了学硕,现在看到新政策规定不分学硕专硕限制了,就觉得公平一些了,选择面比以前大。

”刘敏说。

熊丙奇也提出了疑问,“如果所有学生都倾向于选学术硕士,不愿意选专业硕士,那可能学术硕士很热,专业硕士就愈冷了。

因为现
在整体来看,专业硕士比学术硕士的吸引力还低一些。

”事实也确实如此,根据记者的采访,主动选择学硕的学生要多于主动选择专硕的。

“取消限制以后,怎样让学生理性地选学术硕士和专业硕士,需要学校重视专业硕士的培养,使专业硕士的质量、特色和机会不低于学术硕士。

”熊丙奇补充道。

储朝晖认为,总体上,取消限制利弊并存,“过去出限额政策,主要是防止人情关系、近亲繁殖,实际上限额也是利弊并存的。

这两种做法背后都有一个共同的逻辑,就是政府在办大学,不是大学在办大学。

学校很少有自主性,所以这才是问题的根本。


“从教育改革的方向来看,不限额是对的。

”熊丙奇说,“主要是扩大学生的权益,不能在推免的时候进行限定。

实际上推免是研究生自主招生的一种方式,限定学生是专业硕士还是学术硕士、保送校内还是校外,不利于学生的选择权。

现在取消限制实际上是扩大了学生的选择空间,是改革的一个方向,改革的方向就是扩大学生的选择权。

”。

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