种植我们的植物-植物的生长变化PPT
《种植我们的植物》植物的生长变化
你知道哪些记录的方法?
做观察记录
方法一:观察记录表
做观察记录
方法二:观察日记(文字、图片)
做观察记录
方法三:观察日记(文字)
做观察记录
观察记录时的注意事项: ①从播种开始记起; ②一般每周记录种
猜一猜,播下去的种子在土壤中会发生什么变化?怎样 才能看到种子在土壤中的变化过程呢?
1.在透明玻璃杯的内壁垫几层 纸,装进一些土壤,使纸巾 贴住杯壁。
2.把凤仙花种子放在杯壁和纸 的中间(不同的方向都放置 种子)。
3.往土壤中浇适量的水,不要 让种子浸在水里。
你还有别的方法吗?
播种
种植后注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况:
播种、生根、发芽、花蕾、开花、结果、成熟 以上时间要准确记录,最好配有照片或图画; ④最好要有自己独特的发现。
结束
世事喧嚣,人生寂寞。 现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 真诚是一盏夜幕下的路灯,让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践,都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的 感动。 明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 没有热忱,世间便无进步。 林宥嘉《拥有》:快乐时你不必分心想起我,难过时一定记得联络我。让我分享你的苦,带走你的优愁,我只求这样把你拥有。 有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看得太重。 世上的事就是这样:只要你以积极的态度,勇敢的面对,脚踏实地的努力奋斗,成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!——李慎奇 不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
《种植我们的植物》植物的生长变化PPT课件
想一想
▪ 当种子种下后,我们为了能够 看到种子的变化,应该怎样做 才能看到呢?
1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装进一 些土壤,使纸巾贴住杯壁。 2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间(不 同的方向都放置种子)。 3. 往土壤中浇适量的水,不要让种子浸在 水里。
你还有别的方法吗?
凤仙花的生长日记:
了解凤仙花
▪ 凤仙花 别名: 指甲草.透骨草.金凤 花.洒金花,因其花头、翅、尾、 足俱翘然如凤状,故又名金凤花。
▪ 凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉, 产中国和印度。 凤仙花茎高40100厘米。
▪ 3—9月进行播种,以4月播种最为适 宜,移栽不择时间。 生长期在4—9 月份,种子播入盆中后一般一个星 期左右即发芽长叶。
▪
2、当今之世,舍我其谁!
▪
3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
▪
4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
▪
5、把命运掌握在自己手中。
▪
6、机遇永远是准备好的人得到的。
▪
7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
▪
关于勤奋学习的名言
▪
1、人生在勤,不索何获。——张衡
▪ 凤仙花性喜阳光,怕湿,耐热不耐 寒,适生于疏松肥沃微酸土壤中。
▪ 其花形似蝴蝶,花色有粉红、大红、 紫、白黄、洒金等,善变异。有的 品种同一株上能开数种颜色的花朵。
播种前的准备
春天是播种的好季节,赶紧来 种植我们的植物吧。
播种方法: 1.选种 2.放土 3.下种 4.浇水
一、选 种
▪ 要挑选那些颗粒饱满的、没有 受过损伤的种子。
二、花盆和土壤
▪ 选一个合适的花盆,把一块小瓦 片放在松、肥沃、微酸)
三年级下册科学课件《植物的生长变化》1-7 |教科版 (共111张PPT)
播种
猜一猜,播下去的种子在土壤中会发生什么变化?怎样 才能看到种子在土壤中的变化过程呢?
1.在透明玻璃杯的内壁垫几层 纸,装进一些土壤,使纸巾 贴住杯壁。
2.把凤仙花种子放在杯壁和纸 的中间(不同的方都放置 种子)。
3.往土壤中浇适量的水,不要 让种子浸在水里。
你还有别的方法吗?
播种
种植后注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况:
巩固提升
问答题
在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么
要提倡植树种草?
防风固沙、保持水土 保护树木、爱护自然
课堂作业
根有吸收水分和矿物质, 满足植物生长的需要的重要 作用。根有那些种?怎样命 名和分类呢?搜集资料下节 课汇报。
科教版小学科学三年级下册
一.凤仙花的生长变化
凤仙花刚出土的时间和样子。 刚出土凤仙花茎是什么颜色? 刚出土凤仙花叶是什么样子? 第一对叶和以后长出的叶子有什么不同? 凤仙花叶子在茎上是怎么排列的?
新知讲解
根有哪些作用?
总结收获
1.根具有固定植物体的作用。 2.具有吸收、贮藏水和营养物的功能。 3.少数植物的根也有繁殖的功能。
新知讲解
拓展知识
植物学家是怎样给植物的根取名的?
新知讲解
车 前 草 须根
新知讲解 直根系:主根明显,有主根和侧根组成 须根系:主根不明显,由不定根组成
趣味拓展 根的力量
1.选择一棵带根的植物装入有水的试管中。 2.将植物的根浸泡在试管里的水中。 3.在水面上滴些植物油,使试管中的水不会 4.被蒸发到空气中,并在水面处做好标记。 5.观察试管中的水量有什么变化。
新知讲解
试管中水量的变化 说明了什么?
植物的根能够吸收土壤 中的水分和矿物质,满足 植物生长的需要,还能将 植物固定在土壤中。
《栽种植物》植物的生长 PPT实用课件
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8.从人的实践活动看,“万物并育而 不相害 ”则涉 及不同 的个体 、团体 、民族 、国家 之间的 共处、 交往问 题,它 以承认 不同个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化为 前提。 个体的 差异、 不同社 会领域 的分化 是一种 历史演 化过程 中无法 否认的 事实, 如何使 分化过 程中形 成的不 同个体 、存在 形态以 非冲突 的方式 共处于 世界之 中,便 成为
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6强调“道”和“人”之间不可分割、 相互联 系的重 要涵义 之一, 是肯定 道所具 有的各 种意义 唯有通 过人自 身的知 和行、 认识世 界和改 变世界 的过程 ,才能 呈现出 来。正 如深山 中的花 自开自 落,并 无美或 不美的 问题, 只有在 人的审 美活动 中,它 的审美 意义才 得到呈 现。
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7.中国文化家们所说的“中”,更多 体现为 实践过 程中处 理、协 调各种 关系的 一种原 则。在 天道的 层面, 道首先 表现为 多样的 统一。 从多样 的统一 这一视 域看, “中” 就在于 使统一 体中的 各个方 面彼此 协调。 千差万 别的事 物同处 于一个 系统, 如何恰 当地定 位它们 ,使之 各得其 所,这 就是“ 中”所 涉及的 重要方 面。
香水薄荷
生活习性 多年生草本植物,适宜 温暖气候、不耐高温, 春秋播种,避免暴晒, 通风,土不要积水,干 透了再浇。
喜热耐寒
耐寒,喜冷凉气候,忌炎热多雨,怕积水涝害。喜温暖湿润 和阳光充足环境,生长适温为15~25℃,在 30 ℃以上或 10℃以下容易引起莲座状丛生,只长茎不开花。全年均能开 花,但由于耐暑性弱,平地夏季高温,必须在温室中栽培。
五 色 菊
播种, 秋季和春季都可进行。种 子发芽需光,覆盖一层薄薄的土, 不覆土也可,盆放在有光的地方。 如温度低,可以在盆口盖一层保鲜 膜保温,同时也保湿。发芽天数 12~16天。
三年级科学下册 植物的生长变化 2 种植我们的植物课件5
播下去(xià qù)的种子在土壤中会发生什么变化? 怎样才能看到种子的变化过程呢?
观察实验:透明(tòumíng)杯里种子的生长变化
12/9/2021
第十二页,共四十页。
1. 在透明塑料杯内壁垫几层纸,装一些土壤,使纸巾
贴住杯壁。
2. 把凤仙花种子(zhǒng zi)放在杯壁和纸的中间(不同的位
第十四页,共四十页。
记录方法(fāngfǎ)之——表格式
凤仙花的生长(shēngzhǎng)变化记录表
我们做的 观察到的现 根的长度 植株高度 叶的形状
事情
象
(毫米) (厘米) 和数量
3 月 23 日
(播种)
其他
4月 3 日
4 月 12 日
4月14 日……12/9/2021
(发芽)(
长出第一对 真叶
发,但是要尽量使花盆中每个部分(bù fen)的土壤都让水渗透均匀。注意:发芽不需要阳光,生长需要阳光。种植
植物是一项长期的观察研究活动,需要做好管理、观察和记录等工作。● 种子先长出什么,再长出什么。● 刚出 土的凤仙花是什么样子的。C
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第四十页,共四十页。
事情
现象 (毫米) (厘米) 和数量
其他
月日
月日
……
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第十八页,共四十页。
记录方法之——பைடு நூலகம்文式
凤仙花生长 日 (shēngzhǎng) 记
姓名(xìngmíng):
生长 变化 记录
今天,凤仙花又长出了 一对叶,这对叶与第一 对叶不同,它的形状 是……
时间:
12/9/2021
第十九页,共四十页。
的出水孔上。 你知道盖小瓦片的作用吗? 防止花盆内积水使凤仙花种子糜烂
小学 科学 种植我们的植物 ppt课件
凤仙花的生长变化记录表
我们做的 观察到的现 根的长度 植株高度 叶的形状
事情
象
(毫米) (厘米) 和数量
其他
4 月 19 日
子叶变黄
4 月 28 日
5月 16 日
5月23 日……
快速生长阶 段
长出花蕾, 也就是花芽
开花,播种 后两个月
小学 科学 种植我们的植物
观察时的注意事项
要记录生长变化过程中的几个关键时间: 播种——生根——发芽——花蕾——
精品资料
科学上把种子发芽叫做种子萌发
还记不记得种子萌发 需要哪些条件?
温度 ( 阳光)
水
空气
小学 科学 种植我们的植物
练习题
• 判断题
• 1。只要种子完好就一定能够萌发。 (错 ) • 2。阳光是种子萌发必不可少的条件。 (对 ) • 3。大多数植物的生命是从种子开始的。 (对 ) • 4。所有植物的生命是从种子开始的。 (错 )
• 5.在种植凤仙花的过程中,我们可以用(文字) ,(图画)和(照片小)学 科等学 种方植我们式的植写物 观察日记。
课后作业: 观察凤仙花的生长情况,做好记录
小学 科学 种植我们的植物
• 3—9月进行播种,以4月播种最为适宜,移栽不择 时间。 生长期在4—9月份,种子播入盆中后一般一 个星期左右即发芽长叶。
• 凤仙花性喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,适生于疏松 肥沃微酸土壤中。
• 其花形似蝴蝶,花色有粉红、大红、水红、紫、白、 白黄、洒金等,善变异。有的品种同一株上能开数 种颜色的花朵。 小学 科学 种植我们的植物
小学 科学 种植我们的植物
观察时的注意事项
一、从播种开始记起 二、一般每周记录一次(但是种子萌发过程中根的 长度要每天记录) 三、要记录生长变化过程中的几个关键时间:
人教版三年级科学下《一 植物的生长变化 种植我们的植物》公开课课件_0
教师演示
讨论时间
那么我们的观察记录要记录哪些内容呢?请小组讨论。
表格
我们做的 观察到的 根的长度 植株的高 叶的形状
事情
现象 (毫米) 度(厘米) 和数量
月日
月日
月日
……
照片+文字
凤仙花生长日记
姓名:
时间:
生长变 凤仙花长出了一对叶子, 化记录 这对叶子与第一对不同
2017 种植我们的植物
1、种子饱满 2、埋的不要太深 3、踩实 4、浇水适度
注意了,看这里!
小组分工表
组名
欢乐组 机灵组 梦想组 希望组 智慧组
种植
浇水
拍照
记录
拿工具
杨莹(组长)
王婷
胡雪
王冉
杨彩梅
杨帅(组长) 苏自豪
王思美
王玉
尤佳琪
杨丹妮(组长) 尤聪
马瑶
杨雷
杨浩泽
王浩(组长)
杨柳
杨佳慧
日记
凤仙花生长日记
姓名: 时间:
今天我很兴奋,我种的凤 仙花终于发芽了。让我惊讶的 是那么细嫩的芽怎么能从土壤 里钻出来?
遗憾的是,我在花盆中种 了三粒种子,却只发出了一个 芽。那两粒种子在土中干什么 呢?真想挖出来看一看
杜小梅
尤佳慧
杨佳鹏(组长) 李银
杜思思
杨雪
马博文
(1)种植活动要按小组进行,不可乱跑乱窜,要服从 老师的统一安排。
(2)爱护环境,不能乱扔垃圾
(3)种植完以后整理好工具,及时擦手。
用什么方法才能直观的看到 种子的变化过程呢?
(1)在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装进一些土壤,使纸巾贴 住杯壁。
教科三年级科学下《一 植物的生长变化 种植我们的植物》公开课课件_0
种植我们的植物知识与技能:种子的生长需要一定的时间,是一个变化过程。
过程与方法:1、学习掌握播种的技能。
2、在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程。
3、根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。
4、根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察记录的重点。
情感态度价值观:1、树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想。
2、培养合作意识。
教学难点:长时间坚持管理、观察和记录凤仙花的生长变化情况教学准备:小组材料:花盆、土壤、铲子等种花工具、风仙花种子、透明塑料杯、棉花、记录单、蚕豆种子。
教学过程:一、情境引入T:在前一节课中,我们观察了很多各种各样的种子。
种子以后可能会变成什么呢?S:植物(板书)、树、开花、长出根、茎、叶、果实T:如果我们要观察到种子的这些变化,能够怎么办呢?我们能够种在哪里呢?S:种在土里、种在盆里、种在沙子里、种在石头缝里(石头缝里有什么)、种在水里(板书:种植)T:如果将种子种在土里,我们能够重点注重种子的哪些变化呢?如果将种子种在水里,我们能够重点注重种子的哪些变化呢?S:如果将种子种在土里,我们能够重点注重茎、叶、花的变化。
如果将种子种在水里,我们能够重点注重根的变化。
(板书:茎、叶、花、根)T:今天就让我们在这些地方播种凤仙花种子二、在盆中播种种子T:在泥土中播种凤仙花种子,我们准备了哪些材料呢?S:种子、泥土、花盆、铲子、水T:我们能够按照怎样的步骤实行播种呢?播种的过程中,有什么需要注意的地方吗?你有什么疑问吗?我们能够怎样解决这个问题?S:在土里挖个洞,将种子放进去,土盖上,浇点水我会选择大的、圆的、生命力强的种子根据盆的大小,挖的洞的数量应该不一样。
小盆挖洞的少,大盆挖的洞多洞挖1厘米深,每个洞放1颗、2颗种子花盆里的水不能浇很多,浇到土壤湿润就能够了。
如果泥土本身就是湿润的,不需要浇水了T:我这里给同学们准备了装水的水杯和抹布,当你在盆中播种好了凤仙花种子,用抹布把桌子擦干净,将水杯和抹布放到材料台上。
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6、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种 平淡致 远的处 世态度 ,淡罢 ,淡罢 ,绝不 为万物 所主宰 ,我独 逍遥于 濯浊之 外,蝉 蜕去拖 累,只 愿抱明 月而长 终。江 边一蓑 烟草, 一片缟 素。
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7、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞 过。飞 翔不是 为了留 下痕迹 ,而是 在飞翔 中尽情 享受自 由和快 乐!
种植我们的植物
播种 做观察记录
播种
一年之计在于春,春天是播种的好季节,现在就让我们 开始种植凤仙花吧!
你需要准备:
播种
播种方法:
1.选种。要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。 2.花盆和土。选一个合适的花盆,把一块小瓦片放在花的
出水孔上,防止花盆内积水使凤仙花种子糜烂。放入适 量疏松、肥沃的土壤。 3.播种。用手指在土中按2—3个小坑,深度约 1厘米,每 个小坑里放1粒凤仙花的种子,再用土盖上。 4.浇水。往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放在温 暖的地方。
种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好管理、Байду номын сангаас观察和记录等多项工作。
你知道哪些记录的方法?
做观察记录
方法一:观察记录表
做观察记录
方法二:观察日记(文字、图片)
做观察记录
方法三:观察日记(文字)
做观察记录
观察记录时的注意事项: ①从播种开始记起; ②一般每周记录一次; ③要记录生长变化过程中的几个关键时间
种子先长出什么,再长出什么。 不同方向放置的种子根的生长方向。 每天测量一次根的长度并记录下来。
种植后注意观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况:
凤仙花种子在第几天破土而出。 刚出土的凤仙花是什么样子的。 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 定期测量并记录凤仙花的高度。 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。
做观察记录
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4、 生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网 ,它穿 越时空 而光芒 犹在。 需要我 们不断 探索和 思考人 生,只 要我们 能够在 思考之 中不断 添加沙 子、水 和石头 ,人生 就变得 充实。
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5、我站在金急雨的花树下,将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落, 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。
播种、生根、发芽、花蕾、开花、结果、成熟 以上时间要准确记录,最好配有照片或图画; ④最好要有自己独特的发现。
结束
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1、是追求,让我们希望不灭;是追求 ,让我 们愈挫 愈坚; 是追求 ,让我 们谱写 人生的 美丽篇 章;也 是追求 。让无 数伟人 为人类 社会作 出巨大 贡献, 推动社 会前进 。
播种
猜一猜,播下去的种子在土壤中会发生什么变化?怎样 才能看到种子在土壤中的变化过程呢?
1.在透明玻璃杯的内壁垫几层 纸,装进一些土壤,使纸巾 贴住杯壁。
2.把凤仙花种子放在杯壁和纸 的中间(不同的方向都放置 种子)。
3.往土壤中浇适量的水,不要 让种子浸在水里。
你还有别的方法吗?
播种
种植后注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况:
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2、现实的世界里一片狼藉,物欲横流 ,流尽 了血汗 ;彩灯 闪烁, 烁干了 安宁。 素琴吟 风的高 雅不再 ,短笛 赏月的 古韵难 留,现 代人创 造的物 质文明 中心灵 的安宁 难以寻 求。
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3、为生命留下一点空白,为这个骄躁 不安的 世界留 一点空 白,哪 怕只是 一点点 ,却能 挽救无 数溺水 的精神 失陷者 。
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8、这是个下着小雨的清晨,我们行走 在泥泞 的山路 上。山 不高, 有溪水 流淌而 去,寒 风扑面 。